内容正文:
内容出自开心作文
春《同步作文》
第四单元心愿
变式真题1
人们总在追求自己的梦想,追逐梦想的路程中难免有磨难和挫折,
但也一定会有喜悦和畅快。追梦路上的泪水和汗水必将激发你前行的
决心,追梦路上的喜悦和畅快会使你追梦的步伐更加坚定。
请以“追梦路上的
”为题,回忆自己追逐梦想路上
发生的事。
要求:写出自己的真实体会,内容真实,不出现真实的姓名、学
校,不少于450字。
山东滨州滨城区
写作小贴士
◎题目的关键词是“追梦路上”,提示要重点写追梦路上的经历和情
感,比如克服困难的坚忍,收获友情、亲情的支持,自我成长和突破
的瞬间等,因此可以在横线处填上体现经历或情感的词汇,如“喜悦”
“挫折”“友情”“蜕变”等。
©要选一件或多件能体现所填词语的典型事例,对其展开叙述。叙述
事例时,可以抓住追梦过程中的关键场景,并描绘其细节,如人物的
表情、动作、语言、心理状态,以及周围的环境等,把追梦路上的经
历和情感写具体。
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春《同步作文》
高分范文
追梦路上的坚持
考生
我一直梦想成为一名优秀的小提琴手,可追梦的路,满是艰辛。
刚开始学琴时,那把小提琴在我手里格外不听话。按弦的手指总
是找不准位置,拉出的声音要么是尖锐的“吱呀”声,要么就是沉闷
的“嗡嗡”声,难听极了。每天放学后,我都要练琴一小时,可进步
缓慢。有一次,我又把一首简单的曲子拉得乱七八糟,看着乐谱上密
密麻麻的音符,听着自己拉出的刺耳声音,我气得把琴弓往桌上一扔,
眼泪在眼眶里直打转,嘴上嘟囔:“我可能根本就不是学琴的料,还
是放弃吧。”
妈妈走过来,轻轻抚摸着我的头说:“孩子,追梦哪有那么容易?
遇到,点困难就放弃,那梦想永远只能是梦想。你看那些演奏家,哪个
不是经过千锤百炼才成功的?”她的话像一束光,照亮了我有些迷茫
的心。我重新拿起琴弓,深吸一口气,再次尝试。
从那以后,我更加刻苦地练习。手指按弦按得生疼,磨出了茧子,
我就贴个创可贴继续练:遇到复杂的指法,我就把那段乐谱单独抽出
来,反复练习几十遍,直到熟练为止。每天清晨,天还没亮,我就悄
悄起来练琴,悠扬的琴声伴着晨光,在房间里回荡;傍晚,夕阳西下,
我还在窗前,专注地拉着曲子,直到妈妈喊我吃饭。
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春《同步作文》
终于,在学校的艺术节上,我有了登台表演的机会。站在舞台上
聚光灯打在我身上,我有些紧张,但当我看到台下妈妈鼓励的眼神,
想到自己日复一日的坚持,我定了定神,开始演奏。优美的旋律从琴
弦上流淌出来,时而欢快,时而舒缓。演奏结束,台下响起了热烈的
掌声,我知道,我的坚持没有白费。
追梦路上,有过沮丧,有过想要放弃的念头,但因为坚持,我离
梦想更近了一步。我相信,只要一直坚持下去,终有一天,我能在更
广阔的舞台上,奏响属于自己的乐章。
亮点解读
本文以学小提琴为素材,真实展现追梦的艰辛与收获。考生通过描写练琴的
困难、想放弃的心理,以及妈妈的鼓励和自己后续的刻苦,细节生动,情感真挚。
结尾点明坚持的意义,结构完整,中心明确,是一篇不错的考场作文。
变式真题2
题目:我的理想
列夫·托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯,没有理想,就没
有坚定的方向,没有方向,就没有生活。”同学们,你们的理想是什
么?请以“我的理想”为题,写一篇作文,注意详略得当,不少于
450字。
一一广东惠州惠城区
内容出自开心作文
春《同步作文》
写作小贴士
◎注意选择一个合理的、有根据的、自己最想实现的理想来写,不能
写虚幻的、消极的、不切实际的理想,如变成一朵云、成为一个神偷、
爷爷能够死而复生等。
回可以从未来职业选择、对生活的期待、对社会发展的贡献等方面来
选择理想,如结合当前的教育现状,写自己的理想是成为教师。写作
时,可以从理想产生的原因、实现理想的计划和行动、遇到的困难和
挑战等方面选择一个进行详写。
高分范文
我的理想
考生
我的理想,是成为一名救死扶伤的医生。
这个理想源于去年冬天的一次经历。那天,爷爷突发心脏病,被
紧急送往医院。我在急诊室外,心像被一只无形的手紧紧攥住,焦急
地来回踱步。透过急诊室的门缝,我看到几位医生穿着白大褂,眼神
专注而凝重。一位主治医生快速查看爷爷的情况后,沉稳地对身边的
护士说:“准备除颤仪,剂量调到合适范围!”他的声音不高,却带
着不容置疑的力量。护士们迅速行动,连接仪器、准备药物,动作麻
利又精准。
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春《同步作文》
时间一分一秒过去,每一秒都像一个世纪般漫长。终于,医生走
了出来,摘下口罩,露出疲惫却带着一丝欣慰的神情:“老人家暂时
脱离危险了,再观察观察。”听到这话,我悬着的心才落了地。看着
医生额头渗出的汗珠和被手套闷得有些发白的手指,我忽然觉得,医
生就像黑暗中的光,能在危急时刻给人带来生的希望,太伟大了。也
就是从那时起,成为一名医生的理想,在我心里生根发芽。
我知道当医生不容易,需要掌握大量的医学知识,还要有超强的
责任心。所以我现在就开始为理想努力,也明白自己现在要做的就是
努力学习。但一想到急诊室里医生们的身影,一想到爷爷转危为安的
样子,想到医生能帮助更多人,我就充满动力。
我希望将来能走进医院,穿上白大褂,用自己的医术去帮助患者
减轻痛苦,让更多家庭免受疾病的折磨。我相信,只要朝着理想努力,
总有一天,我能成为一名合格的医生。
亮点解读
这篇习作围绕“我的理想是成为医生”展开,详写了爷爷突发心脏病时医生
救治的场景,通过动作、语言等描写,生动展现医生的专业与担当,凸显理想的
由来;略写为实现理想而努力等内容。文章详略得当,情感真挚,能让读者感受
到考生对医生这个职业的崇敬与向往。内容出自开心作文
春《同步作文》
第四单元心愿
误区题目
1.若心愿是“成为一名作家”,以下材料可以详写的是(
(多选)
A.认为通过文字将自己的想法传达给别人的感觉非常美妙
B.感到迷茫时,被史铁生的《我与地坛》深深激励
C.非常喜欢汪曾祺作品中描写的各种美食,希望尝遍各地美食
D.身为校报小记者,整日报道校园生活,感到很无趣
E留高牛活,积累写作素材:坚持阅读,学习写作技巧:练习写作,
提升文笔
F.希望用文字传递温暖与力量
2.判断下列做法是否可取,可取的在括号内打“√”,不可取的打“×”。
①写心愿是“成为数学老师”,仅用一句话写自己的做法一一“我在
生活中努力学习,强身健体,关心国家大事,关爱老人和小孩”。
(
②写心愿是“爸爸减肥成功”,畅想社区举办的亲子运动会上,矫健
的爸爸带着自己夺得冠军,父子俩大汗淋漓地大笑的幸福场景。
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春《同步作文》
③写心愿是“养一只猫”,经过多次请求,爸爸妈妈终于同意了,一
天放学回家,发现家里多了一只三花猫。(
④写心愿是“世界和平”,畅想自己长大后成为一名军人,身穿机甲
在战场上抗击敌人,守卫祖国人民与疆土。(
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春《同步作文》
参考答案及解析
1.ABEF(A选项表达了借写作表达想法的感觉很美妙,B选项叙述自
己受到了文字的鼓舞,它们都是产生“成为一名作家”的心愿的原因,
可以详写。·选项虽然提到了汪曾祺的作品,但重点在于作品中的美
食,表达的心愿是“尝遍各地美食”,与心愿“成为一名作家”没有
关系。D选项写对报道校园生活感到无聊,但写的心愿是“成为一名
作家”,应该选择能够表达写作是一件有意义的事的材料来写,D选
项与之相反,不可以写。E选项是针对“成为一名作家”这一心愿采
取的做法,F选项是对“成为一名作家”这一心愿的美好期待,可以
展开写。)
2.X√X×(①不可取,因为只用“努力学习”写做法,没展开写自
己如何学习,不够具体;而且强身健体、关心国家大事、关爱老人和
小孩这些做法和心愿“成为数学老师”关系不大,不具有针对性。②
可取,因为减肥成功后,身姿变矫健,在亲子运动会带“我”夺得冠
军的想象合理、具体,能让人感受到“我”实现心愿后的快乐,从而
●
体会到“我”渴望实现心愿的心情。③不可取,因为“发现家里多了
一只三花猫”说明心愿已经实现,而本次习作不能写已经实现的心愿。
④不可取,因为身为军人抗敌、守卫祖国人民与疆土,是在保卫自己
国家的安全与稳定,反而不是和平状态,与“世界和平”的心愿有些
南辕北辙。)