6.3让真情自然流露 期末扫码真题-【开心作文】2025-2026学年六年级下册语文写作同步练习（含范文音频+作文纸评星表）

内容出自开心作文 春《同步作文》 第三单元让真情自然流露 江苏南通通州区 生活中总有一些画面让人难以忘怀，生病时妈妈投来温柔的目光， 下雨天同学倾斜过来半边雨伞，摔倒时陌生人伸出有力的手掌，迷茫 时老师给予鼓励的话语，气馁时朋友投来信任的目…这些看似微小 的瞬间，却如同冬日暖阳，温暖着我们的心田。请以“温暖的瞬间” 为题，写下你记忆深处最动人的故事，把这份温暖传递给更多人。要 求：内容具体，语句通顺，感情真实，不少于450字。 北京房山区 回忆六年的小学生活，你一定有各种各样的情感体验，如感动、 难过、盼望、欣喜若狂…是什么事情使你产生了这样的感受？请选 择一种你印象深刻的感受，先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然 后理清思路写下来。 要求：(1)自拟题目。(2)围绕印象深刻的感受，选择典型事 例，把内容写具体。(3)真实自然地表达自己的情感。 四川成都双流区 生活中，父母的浓浓亲情，老师的句句良言，同学间的件件往 事…都会触动我们的心灵，请以“感动”为话题，完成一篇习作。 要求：1.题目自拟，内容具体，情感真实。 内容出自开心作文 春《同步作文》 2.可用上恰当的名言警句，请用“ ” 画出来。 贵州黔东南州 读书节活动即将结束，和同学分享一个你读书过程中发生的故事 吧！可能十分有趣，可能非常悲伤；也许让你受了委屈，也许令你一 直苦恼…结合自己的经历，写出真情实感。题目自拟，不少于400 字。文中不得出真实的校名、人名等信息。 安徽芜湖南陵县 作文题目：一串快乐的音符 睁大我们的眼睛，你就会发现生活中到处充满了快乐，快乐的故 事无时无刻不在发生，快乐在人们身上得到传递和接力…运用你学 过的多种描写手法，表达你感悟到的独特的快乐。 广东茂名高州市 提示： 你有过“心花怒放”“心悦诚服”“心慌意乱”这样的 感受吗？是什么事情使你产生了这样的感受？请选择其中一种感受， 把产生这种感受的这件事写下来。写的时候注意把事情经过写具体， 运用自己学到的“怎样表达情感”的方法，把情感真实自然地表达出 来，在事情发展的过程中，情感有所变化，要把情感的变化也写清楚。 要求：题目自拟。书写工整，正确使用标点符号。不出现真实的 学校名、姓名，人名可用“张××、李X×、王××”等代替，学校 内容出自开心作文 春《同步作文》 可用“××学校”代替。 河南郑州高新区 我们的成长过程中，总有各种各样的情感体验：欣喜若狂、归心 似箭、忐忑不安、追悔莫及…请你记录成长过程中印象最深刻的感 受，为小学生活画上圆满的句号。 要求：(1)题目自拟。 (2)印象深刻的内容写具体。 (3)将情感及变化真实自然地表达出来。 (4)文中不出现真实的校名和人名。 安徽合肥庐江县 我们在成长的路上会体验各种各样的情感，是什么事情在你的 内心掀起波澜？观察下面的心情变化图，回忆你成长中印象最深刻的 件事，把事情经过写清楚，写出真情实感。 飞入云端 跌入谷底 起伏不定 【提示与要求】 (1)题目自拟，不少于450字。 (2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等 内容出自开心作文 春《同步作文》 广东深圳光明区 每一个成长节点都会带给我们各种各样的成长体验，有欢乐，有忧 伤；有感动，有迷惘；有风浪阻挡，也有奋发振作；有师长的叮咛教 诲，也有同学宽容赞赏…请你写一篇故事来讲述你的成长故事。 要求：题目自拟，选择典型事例，把印象深刻的内容写具体，让 真情在笔尖流露，注意不出现真实校名、人名，不少于450字。 第四单元心愿 广西桂林 “愿相会于中华腾飞世界时”是周恩来总理写下的心愿；“发展 杂交水稻造福世界各国人民”是袁隆平爷爷的心愿；科技强国是黄大 年的心愿.心中有梦，才有追梦的动力。你的心愿是什么？在毕业在 即的日子里，请根据自己想表达的内容，选择一种合适的方式进行表 达，如用记叙故事、写信或日记的方式记录下来，写的时候注意把内 容写具体，把情感真实自然地表达出来，作为礼物送给自己。