内容正文:
从米兰奥运看
新教材八下历史开学第一课
制作:黎燕琳
米兰奥运中国斩获第5金
奥运史上头一回,AI技术支持
中国最终战绩5金4银6铜,创境外冬奥会历史最佳,追平北京冬奥会奖牌总数
这些精彩瞬间的背后,藏着中国怎样的奋斗史?
这学期我们将通过7个单元读懂中国的崛起之路!
民族独立、成就与失误并存
改革开放、小康实现
新时代、民族复兴
1896年4月6日至15日,第一届现代奥运会在希腊雅典举行。
1896年,第一届现代奥运会在希腊雅典举行。此时的中国,饱受列强侵略,既不知道奥运为何物,也无力参加。
2026米兰奥运会中国体育代表团在开幕式上入场
米兰奥运上,中国运动员能在世界舞台平等竞技、为国争光,而近代中国曾被排除在国际奥委会之外,这一变化的历史转折点是什么?
根源是新中国的成立
1949年 中华人民共和国成立
一个伟大的民族进入全新的时代
短道速滑比赛中跟拍运动员的“猎豹”摄像机
基于AI的智慧冰场系统能无接触跟踪运动员冰上位置、计算速度指标,结合冰雪运动大数据平台监测体能状态,将训练从“经验指导”转向“数据驱动”,搭配跨界训练等新方法,全方位提升运动员竞技水平,为中国速滑的突破奠定了坚实基础。
米兰奥运的科技元素,能在教材中找到哪些历史铺垫?
溯源中国崛起
中国的科技实力从两弹一星到今天的AI赋能,经历了哪些关键历史节点?
863计划
科技成就
教材第三单元
教材第七单元
创新型国家建设
今天的科技实力是历史积累的结果!
溯源中国崛起
2月3日在意大利米兰奥运村拍摄的新年福字
2月3日,中国速度滑冰队运动员杨滨瑜(右)与工作人员交换徽章
在意大利米兰奥运村,中国短道速滑队运动员刘少昂(右)与人交谈
2026年2月9日,瑞士选手玛蒂尔德·格雷莫德在自由式滑雪女子坡面障碍技巧决赛中,她的腰间露出了拔罐后的印记
加拿大花样滑冰选手马德琳·希扎斯身披一袭炽烈红衣,伴随着小提琴协奏曲《梁祝》的旋律比赛。
中国与各国运动员友好互动、共享赛事,这一大国风度背后,是中国外交理念怎样的历史传承?
溯源中国崛起
从米兰奥运的中国风采,到教材中一代代中国人的奋斗史,我们能看到:中国崛起不是偶然,而是无数人拼搏的结果!
米兰奥运的健儿用拼搏书写荣光,八下历史的先辈用奋斗铸就崛起。读懂这段历史,需要我们用科学的方法,带着敬畏与思考,走进历史、感悟历史!
1.留意每一单元的时间轴
2.明确每一节课的学习目标
如何学好八下历史呢?
如何学好八下历史呢?
从北京冬奥会的第7名到米兰的金牌,赛后27岁的宁忠岩哭了:这4年所有的汗水泪水都值得,我终于站在山顶上!
徐梦桃:四朝元老,半生坚守
谷爱凌:从不低头、从不退缩
过去
现在
本质上都是为国担当的精神传承
3.关注人物与精神
如何学好八下历史呢?
4.关注教材的 “学史方法”
思考1:写出教材中关于科技强国的纵向联系?(5分钟)
一五计划(喷气式歼击机)
两弹一星
863计划
思考2:写出教材中关于中国外交发展的纵向联系?(5分钟)
探月探火
和平共处五项原则
恢复联合国合法席位
中美中日建交
人类命运共同体
5.利用图片图表,挖掘重要信息
理解一五计划的必要性
如何学好八下历史呢?
6.关注教材的精神内核
从成就与挫折中体会奋斗精神
中国共产党具有自我纠错的勇气
体会中国崛起的不易
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