精品解析:山东省枣庄市滕州新科高级中学2025-2026学年高二上学期期中生物试题

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2026-02-23
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2025-2026学年度第一学期期中考试 高二生物 注意事项:本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟,请考生在答题卡上答题,考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题,共45分) 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,满分30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求。) 1. 血浆渗透压的大小主要取决于(  ) ①葡萄糖 ②蛋白质 ③无机盐 ④氨基酸 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 2. 某人一个反射弧中传出神经受损,其他环节正常。此反射弧肌肉为效应器,则比人( ) A. 有感觉,能运动 B. 失去感觉,不能运动。 C. 有感觉,但不能运动 D. 失去感觉,但能运动。 3. 当蛙的神经纤维某一部位受到适宜刺激产生兴奋时,这个部位膜两侧的电位是( ) A. 内正外负 B. 内负外正 C. 内正外正 D. 内负外负 4. 下列关于神经调节和体液调节的叙述,正确的是(  ) A. 体液调节就是激素调节 B. 神经调节的基本方式是反射 C. 体液调节反应迅速,作用准确 D. 神经调节反应缓慢,作用范围广 5. 下列有关人脑功能的叙述错误的是( ) A. 大脑皮层V区受损患者不能写字 B. 分辨精细的部位在躯体感觉中枢所占的面积比躯干的大 C. 人脑的高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控 D. 由短时记忆到长时记忆可能与新突触的建立有关 6. 下图表示生长素对植物某营养器官生长的影响,“低浓度促进生长、高浓度抑制生长”一句中,“高浓度”“低浓度”分别指( ) A. 大于m的浓度、小于m的浓度 B. 大于n的浓度、小于n的浓度 C. 大于p的浓度、小于p的浓度 D. 大于m的浓度、小于p的浓度 7. 下列关于免疫系统的组成,叙述错误的是( ) A. 细胞因子都是由淋巴细胞合成并分泌到内环境的 B. 体液中的溶菌酶属于保卫人体的第二道防线 C. 骨髓和胸腺是免疫细胞产生并发育成熟的地方 D. 树突状细胞、B淋巴细胞、巨噬细胞都能够呈递抗原 8. 学生在边听讲边看课件边记笔记时,参与活动的言语区主要有( ) ①大脑皮层W区 ②大脑皮层 H区 ③大脑皮层S区 ④大脑皮层V区 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 9. 下列有关人体内环境稳态的叙述,正确的是( ) A. 人体代谢中的生物化学反应主要发生在内环境中 B. 内环境的稳态是指细胞外液的组成成分和理化特性维持相对稳定 C. 只要人体自身的调节功能正常,人体的内环境就可以保持稳态 D. 内环境稳态的调节机制是神经-体液调节 10. 下列关于稳态失调与相应疾病间对应关系不正确的是(  ) A. 感冒发烧,食欲不振——体温过高,酶活性降低 B. 高原反应——机体散热受阻 C. 中暑——机体体温调节功能紊乱,出现高热、头痛等症状 D. 尿毒症——尿素等代谢废物在体内积累 11. 植物生长发育的调控是由多种因素共同完成的。下列有关叙述正确的是( ) A. 油菜素内酯能促进花粉管生长、种子萌发 B. 光敏色素接受光信号后进入细胞核参与调控相关基因的表达 C. 树木年轮形成主要依赖光照周期变化诱导形成层活动差异 D. “淀粉——平衡石假说”认为植物通过平衡石细胞感受光照的变化 12. 病毒性肠胃炎多由诺如病毒引起,主要症状有呕吐、腹泻、发热等。该病毒遗传物质为单链RNA,极易造成人体反复感染,危害人体健康。下列叙述错误的是(  ) A. 经APC细胞摄取处理的诺如病毒成为激活B细胞的第一个信号 B. 辅助性T细胞在接受APC细胞呈递的抗原刺激后开始增殖、分化 C. 反复感染的原因可能是该病毒易突变,人体缺少相应的抗体 D. 细胞毒性T细胞能够裂解靶细胞,体现了免疫系统的防卫功能 13. 将小鼠连续禁食6天,禁食期间正常提供饮水,6天后检测到小鼠血清中尿酸和尿素等物质的含量高于正常水平。下列叙述正确的是( ) A. 小鼠血清中的尿素、尿酸等源于细胞中脂肪氧化分解产生的代谢废物 B. 小鼠血糖含量降低时,胰岛素的分泌增加促进非糖物质转化为葡萄糖 C. 小鼠血糖含量降低时,胰高血糖素的分泌增加促进肝糖原分解成葡萄糖 D. 小鼠血糖含量降低时,副交感神经兴奋支配胰岛分泌相关激素升高血糖 14. 分析下列各图,不正确的是(  ) A. 图1的实验结果是A不生长,也不弯曲;B直立生长;图3向右侧弯曲生长 B. 图4茎卷须中生长素含量外侧比内侧多,所以外侧生长得快 C. 图5中若固定光源,暗箱与植物一起匀速旋转,幼苗将弯向小窗 D. 图2中的实验结果是放M的胚芽鞘弯向一侧,而放N的不弯曲 15. γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图1所示。此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射会使Na+通道堵塞,发生如图2所示效果。下列分析不正确的是(  ) A. 局麻药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋 B. γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl-内流,使突触后膜电位差增加 C. 局麻药和γ-氨基丁酸的作用效果一致,均属于抑制性神经递质 D. γ-氨基丁酸通过胞吐的方式通过突触前膜 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分。漏选得1分,多选、错选不得分。) 16. 下列属于植物体内从产生部位运送到作用部位的物质是( ) A. 2,4-D B. 赤霉素 C. 细胞分裂素 D. 脱落酸 17. 下列选项中,均属于免疫系统组成的是( ) A. 淋巴结、吞噬细胞、溶菌酶 B. 肾脏、肾上腺、甲状腺 C. 骨髓、扁桃体、胸腺 D. 扁桃体、B细胞、T细胞 18. “脑卒中”又称“中风”,是由于脑部血管突然破裂或因血管阻塞导致血液不能流入大脑而引起脑组织损伤的一种疾病,包括出血性卒中和缺血性卒中。严重脑卒中可造成永久性神经损伤,如果不及时诊治可造成严重的并发症,甚至死亡。脑卒中病人会出现的症状有(  ) A. 无排尿反射 B. 无膝跳反射 C. 肢体软弱无力 D. 吐字不清 19. 下图为人体细胞外液渗透压升高时的部分调节过程示意图,其中甲、乙、丙表示结构。下列相关叙述不正确的是(  ) A. 结构丙对水的重吸收增多,尿量减少 B. 结构甲、乙分别是下丘脑和垂体 C. 抗利尿激素由结构乙细胞合成并释放 D. 饮水不足会导致细胞外液渗透压降低 20. 与肌肉注射相比,静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。图中a、b、c为内环境的相关组成成分(其中b为血浆)。下列叙述正确的是(  ) A. 内环境稳态指a、b、c等体液的理化性质保持相对稳定的状态 B. c中物质进入静脉须穿过毛细淋巴管壁、毛细血管壁、细胞膜等结构 C. 正常情况下,a大量被毛细血管吸收成为b,少量被毛细淋巴管吸收成为c D. 静脉点滴一定浓度的血浆蛋白溶液有助于缓解因营养不良引起的组织水肿 第Ⅱ卷(非选择题,共55分) 二、非选择题(本大题共5道题,满分55分) 21. 如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,回答相关问题。 (1)图甲中,a表示_______系统,b表示_______系统,c表示_______系统。 (2)剧烈运动后,肌细胞会产生大量乳酸,但乳酸可以与血液中的_______(选填“H2CO3”或“NaHCO3”)发生反应,使血液的pH维持相对稳定。 (3)渗透压是内环境的理化性质之一,其大小主要与蛋白质和无机盐的含量有关。图乙中B液与A液成分上的主要区别是_______。 (4)外界中的O2进入红细胞,至少穿过_______层磷脂双分子层。 (5)若图乙中组织细胞为肝细胞,则A、B、肝细胞三部位O2浓度大小关系为_______(用“>”、“<”、“=”表示)。 22. 图甲是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答: (1)图甲(反射弧)中f表示的结构是_______。 (2)缩手反射时(图乙),兴奋从A传到B的信号物质是_______。 (3)图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为_______。若刺激图内中d点,图中a点_______(选填“能”或者“不能”)可产生兴奋,其原因_______。 23. 如图为人体内环境稳态部分调节过程示意图,A-F表示相关激素。请据图回答: (1)当细胞外液渗透压升高时,激素A_______(名称)释放量增加,该激素由_______释放。 (2)正常人饭后半小时,血液中_______(填字母)激素含量明显增多,该激素使血糖浓度保持相对稳态。 (3)受到寒冷刺激时,激素B、E、F中分泌量首先增加的是_______,F的量增多到一定程度时,又对B、E的分泌起抑制作用,这种调节方式称为_______调节。 24. 下图为细菌首次侵染人体后,人体产生的体液免疫示意图,据图回答问题: (1)具有识别抗原能力的是细胞_______(填序号)。图中的物质是指_______,产生该物质的细胞名称是_______。 (2)机体再次受到同种抗原刺激时,细胞⑤主要依靠细胞_______(填序号)的增殖分化形成的。 (3)假如抗原是体内的癌细胞,则该免疫过程称为_______免疫,它和体液免疫都属于_______性免疫。 25. 请回答下列问题: (1)生长素的化学本质是_______。 (2)研究表明,在植物体的某些部位,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,这种运输方式称为_______。 (3)甲图中根、芽、茎三者对生长素的敏感程度从大到小是_______,图中AA'、BB'、CC'反映生长素对植物生长的促进作用,随浓度的增大逐渐_______(选填“增强”,“减弱”或“不变”)。B'点所对应的生长素浓度对茎生长的效应_______(选填“促进生长”或“抑制生长”或“无影响”)。 (4)乙图中,若某植物产生了顶端优势,其顶芽生长素浓度为g,则侧芽生长素浓度_______(用乙图中的字母表示)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期中考试 高二生物 注意事项:本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟,请考生在答题卡上答题,考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题,共45分) 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,满分30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求。) 1. 血浆渗透压的大小主要取决于(  ) ①葡萄糖 ②蛋白质 ③无机盐 ④氨基酸 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】考查血浆渗透压的相关知识。血浆渗透压大小主要取决于血浆中蛋白质和无机盐,所以B选项正确。 2. 某人一个反射弧中传出神经受损,其他环节正常。此反射弧肌肉为效应器,则比人( ) A. 有感觉,能运动 B. 失去感觉,不能运动。 C. 有感觉,但不能运动 D. 失去感觉,但能运动。 【答案】C 【解析】 【分析】1、反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。 2、神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 3、反射必须通过反射弧来完成,其过程是:感受器能接受刺激并产生神经冲动,神经冲动沿着传入神经传导到神经中枢,神经中枢的神经元接受冲动信号,并将冲动传到传出神经,神经冲动沿着传出神经传到效应器,效应器接收到指令做出反应,即感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。 4、反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。 【详解】传出神经受损后,效应器无法接收神经中枢下达的指令,肌肉会保持原有状态。脊髓与大脑的连接没有中断,大脑皮层的感觉中枢依然能接收到信号,故有感觉。 故选C。 3. 当蛙的神经纤维某一部位受到适宜刺激产生兴奋时,这个部位膜两侧的电位是( ) A. 内正外负 B. 内负外正 C. 内正外正 D. 内负外负 【答案】A 【解析】 【分析】静息时,神经细胞K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负。 【详解】当蛙的神经纤维某一部位受到适宜刺激产生兴奋时,由于Na+内流,电位表现为内正外负,A正确。 故选A。 4. 下列关于神经调节和体液调节的叙述,正确的是(  ) A. 体液调节就是激素调节 B. 神经调节的基本方式是反射 C. 体液调节反应迅速,作用准确 D. 神经调节反应缓慢,作用范围广 【答案】B 【解析】 【分析】1、体液调节:激素等化学物质(除激素外,还有其他化学调节因子,如CO2、组织胺等)通过体液传送的方式对生命活动进行调节,称为体液调节。 2、体液调节与神经调节的区别和联系 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 反射弧 体液运输 反应速度 迅速 较缓慢 作用范围 准确,比较局限 较广泛 作用时间 短暂 较长 【详解】A、激素调节是体液调节的主要方式,A错误; B、神经调节的基本方式是反射,B正确; C、由上述分析可知,神经调节反应迅速,作用准确,C错误; D、由上述分析可知,体液调节反应较缓慢,作用范围广,D错误。 故选B。 5. 下列有关人脑功能的叙述错误的是( ) A. 大脑皮层V区受损患者不能写字 B. 分辨精细的部位在躯体感觉中枢所占的面积比躯干的大 C. 人脑的高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控 D. 由短时记忆到长时记忆可能与新突触的建立有关 【答案】A 【解析】 【分析】神经中枢的分布部位和功能:①神经中枢位于颅腔中脑(大脑、脑干、小脑)和脊柱椎管内的脊髓,其中大脑皮层的中枢是最高级中枢,可以调节以下神经中枢活动。②大脑皮层除了对外部世界感知(感觉中枢在大脑皮层)还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。③语言文字是人类进行思维的主要工具,是人类特有的高级功能(在言语区)(S区→说,H区→听,W区→写,V区→看)。④记忆种类包括瞬时记忆,短期记忆,长期记忆,永久记忆。 【详解】A、大脑皮层W区受损患者不能写字,A错误; B、分辨精细的部位在躯体感觉中枢所占的面积比躯干的大,B正确; C、人脑的高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控,C正确; D、由短时记忆到长时记忆可能与新突触的建立有关,D正确。 故选A。 6. 下图表示生长素对植物某营养器官生长的影响,“低浓度促进生长、高浓度抑制生长”一句中,“高浓度”“低浓度”分别指( ) A. 大于m的浓度、小于m的浓度 B. 大于n的浓度、小于n的浓度 C. 大于p的浓度、小于p的浓度 D. 大于m的浓度、小于p的浓度 【答案】C 【解析】 【分析】生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。 【详解】根据题意和图示分析可知:图中m、n对应的浓度都起促进作用,p点时既不促进也不抑制,而大于p点的浓度则起抑制作用,所以高浓度、低浓度分别指大于p的浓度和小于p的浓度,ABD错误,故选C。 7. 下列关于免疫系统的组成,叙述错误的是( ) A. 细胞因子都是由淋巴细胞合成并分泌到内环境的 B. 体液中的溶菌酶属于保卫人体的第二道防线 C. 骨髓和胸腺是免疫细胞产生并发育成熟的地方 D. 树突状细胞、B淋巴细胞、巨噬细胞都能够呈递抗原 【答案】A 【解析】 【分析】免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质,免疫器官包括骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等,免疫细胞包括树突状细胞、巨噬细胞和淋巴细胞等,免疫活性物质包括抗体(由浆细胞分泌)、细胞因子、溶菌酶等。 【详解】A、细胞因子是由淋巴细胞或其他细胞合成并分泌到内环境的,A错误; B、体液中的溶菌酶消灭病原体是保卫人体的第二道防线,分泌到体表的溶菌酶消灭病原体是保卫人体的第一道防线,B正确; C、骨髓和胸腺是免疫细胞产生并发育成熟的场所,脾、淋巴结和扁桃体是免疫细胞集中分布的场所,C正确; D、树突状细胞、B淋巴细胞、巨噬细胞都是抗原呈递细胞(APC),都能够呈递抗原,D正确。 故选A。 8. 学生在边听讲边看课件边记笔记时,参与活动的言语区主要有( ) ①大脑皮层W区 ②大脑皮层 H区 ③大脑皮层S区 ④大脑皮层V区 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【分析】大脑皮层功能区中,W区为书写中枢,与书写文字有关,V区为视觉性语言中枢,与阅读有关,S区为运动性语言中枢,与说话有关,H区为听觉性语言中枢,与听懂别人谈话有关。 【详解】学生在边听讲边看课件边记笔记时,参与活动的言语区主要有①大脑皮层W区 ,与书写文字有关;②大脑皮层 H区,与听懂老师讲话有关; ④大脑皮层V区,与阅读课件有关;此时不需要讲话,与③大脑皮层S区无关。A正确,BCD错误。 故选A。 9. 下列有关人体内环境稳态的叙述,正确的是( ) A. 人体代谢中的生物化学反应主要发生在内环境中 B. 内环境的稳态是指细胞外液的组成成分和理化特性维持相对稳定 C. 只要人体自身的调节功能正常,人体的内环境就可以保持稳态 D. 内环境稳态的调节机制是神经-体液调节 【答案】B 【解析】 【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点: (1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程; (2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态; (3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络; (4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节; (5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件。 【详解】A、人体代谢中的生物化学反应主要发生在细胞质基质中,A错误; B、内环境的稳态是指细胞外液的组成成分和理化特性维持相对稳定,B正确; C、人体自身的调节功能即使正常,如果处在恶劣环境中过长时间,人体的内环境的稳态也会被破坏,C错误; D、内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节,D错误。 故选B。 10. 下列关于稳态失调与相应疾病间对应关系不正确的是(  ) A. 感冒发烧,食欲不振——体温过高,酶活性降低 B. 高原反应——机体散热受阻 C. 中暑——机体体温调节功能紊乱,出现高热、头痛等症状 D. 尿毒症——尿素等代谢废物在体内积累 【答案】B 【解析】 【详解】A、感冒发烧时,体温升高导致消化酶活性降低,影响食欲,符合体温调节异常,A正确; B、高原反应是因缺氧引起内环境酸碱平衡失调,并非散热受阻,B错误; C、中暑是高温环境下体温调节失衡,导致体温过高和神经系统症状,C正确; D、尿毒症是因肾功能障碍导致尿素等代谢废物无法排出,D正确; 故选B。 11. 植物生长发育的调控是由多种因素共同完成的。下列有关叙述正确的是( ) A. 油菜素内酯能促进花粉管生长、种子萌发 B. 光敏色素接受光信号后进入细胞核参与调控相关基因的表达 C. 树木年轮形成主要依赖光照周期变化诱导形成层活动差异 D. “淀粉——平衡石假说”认为植物通过平衡石细胞感受光照的变化 【答案】A 【解析】 【详解】A.油菜素内酯被认定为第六类植物激素,能促进茎、叶细胞的扩展和分裂,促进花粉管生长、种子萌发等,A正确; B.光敏色素在受到光照射时,结构会发生变化,这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内,影响特定基因的表达,但自身并不进入细胞核,B错误; C.树木年轮形成主要受温度季节变化影响,导致形成层细胞分裂速度差异,而非光照周期变化,C错误; D.“淀粉——平衡石假说”认为植物通过平衡石细胞感受重力变化,而非光照变化,D错误。 故选A。 12. 病毒性肠胃炎多由诺如病毒引起,主要症状有呕吐、腹泻、发热等。该病毒遗传物质为单链RNA,极易造成人体反复感染,危害人体健康。下列叙述错误的是(  ) A. 经APC细胞摄取处理的诺如病毒成为激活B细胞的第一个信号 B. 辅助性T细胞在接受APC细胞呈递的抗原刺激后开始增殖、分化 C. 反复感染的原因可能是该病毒易突变,人体缺少相应的抗体 D. 细胞毒性T细胞能够裂解靶细胞,体现了免疫系统的防卫功能 【答案】A 【解析】 【分析】1、体液免疫的过程为,当病原体侵入机体时,一些病原体可以和B细胞接触,这为激活B细胞提供了第一个信号。一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞。辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二个信号;B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆细胞,细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程;浆细胞产生和分泌大量抗体,抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合。在多数情况下,抗体与病原体结合后会发生进一步的变化,如形成沉淀等,进而被其他免疫细胞吞噬消化。记忆细胞可以在抗原消失后存活,当再接触这种抗原时,能迅速增殖分化,分化后快速产生大量抗体。 2、细胞免疫的过程:被病毒感染的靶细胞膜表面的某些分子发生变化,细胞毒性T细胞识别变化的信号,开始分裂并分化,形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。同时辅助性T细胞分泌细胞因子加速细胞毒性T细胞的分裂、分化。新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环,识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞,靶细胞裂解、死亡后,病原体暴露出来,抗体可以与之结合,或被其他细胞吞噬掉。 【详解】A、诺如病毒和B细胞接触,为激活B细胞提供了第一个信号,再经抗原呈递细胞摄取处理传递给辅助性T细胞,A错误; B、辅助性T细胞在接收抗原呈递细胞呈递的抗原刺激后开始增殖、分化并分泌细胞因子,B正确; C、反复感染该病的原因,可能由于诺如病毒是单链RNA极易变异有关,可能是该病毒易于突变,人体缺少相应的抗体和记忆细胞造成的,C正确; D、细胞毒性T细胞能够裂解靶细胞,体现了免疫系统的防御(防卫)功能,D正确。 故选A。 13. 将小鼠连续禁食6天,禁食期间正常提供饮水,6天后检测到小鼠血清中尿酸和尿素等物质的含量高于正常水平。下列叙述正确的是( ) A. 小鼠血清中的尿素、尿酸等源于细胞中脂肪氧化分解产生的代谢废物 B. 小鼠血糖含量降低时,胰岛素的分泌增加促进非糖物质转化为葡萄糖 C. 小鼠血糖含量降低时,胰高血糖素的分泌增加促进肝糖原分解成葡萄糖 D. 小鼠血糖含量降低时,副交感神经兴奋支配胰岛分泌相关激素升高血糖 【答案】C 【解析】 【分析】血糖平衡调节是一个复杂的过程,涉及多种激素和神经的协同作用,以维持血糖水平的相对稳定,保证机体各组织器官的正常能量供应。 【详解】A、尿素含有N元素,脂肪不含N元素,因此血清中尿素不可能是脂肪代谢产物,A错误; B、胰岛素的作用是降低血糖,小鼠血糖含量降低时,胰岛素的分泌减少,B错误; C、小鼠血糖含量降低时,胰高血糖素的分泌增加,促进肝糖原分解成葡萄糖、促进非糖物质转化为葡萄糖以补充血糖,C正确; D、小鼠血糖含量降低时,交感神经兴奋支配胰岛A细胞分泌胰高血糖素升高血糖,D错误。 故选C。 14. 分析下列各图,不正确的是(  ) A. 图1的实验结果是A不生长,也不弯曲;B直立生长;图3向右侧弯曲生长 B. 图4茎卷须中生长素含量外侧比内侧多,所以外侧生长得快 C. 图5中若固定光源,暗箱与植物一起匀速旋转,幼苗将弯向小窗 D. 图2中的实验结果是放M的胚芽鞘弯向一侧,而放N的不弯曲 【答案】D 【解析】 【分析】1、生长素的运输方向:横向运输:向光侧→背光侧;极性运输:形态学上端→形态学下端。(运输方式为主动运输)。 2、生长素的分布部位:各器官均有,集中在生长旺盛的部位如芽、根顶端的分生组织、发育中的种子和果实。 【详解】A、图1中A尖端产生的生长素不能向下运输,故不生长,也不弯曲,B生长素分布均匀,故直立生长,胚芽鞘的感光部位是尖端,图3中没有尖端,对光不发生反应,故不向光弯曲生长,而是向右弯曲生长,A正确; B、茎对于生长素敏感程度相对较低,图4茎卷须外侧生长得快,原因是生长素含量外侧比内侧多,B正确; C、图5中若固定光源,暗箱与植物一起匀速旋转,那么二者是相对静止的,朝向小窗的一直是植物的同一侧,该侧与光源相对时能接受到光照,将向 小窗的方向弯曲,C正确; D、单侧光导致生长素在M分布多于N,2个胚芽鞘放置的M和 N生长素都均匀向下运输,都直立生长,但是放置M的生长速率快,D错误。 故选 D。 15. γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图1所示。此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射会使Na+通道堵塞,发生如图2所示效果。下列分析不正确的是(  ) A. 局麻药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋 B. γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl-内流,使突触后膜电位差增加 C. 局麻药和γ-氨基丁酸的作用效果一致,均属于抑制性神经递质 D. γ-氨基丁酸通过胞吐的方式通过突触前膜 【答案】C 【解析】 【分析】兴奋在神经元之间的传递通过突触完成,突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜,突触前膜释放神经递质到突触间隙,作用于突触后膜上的受体,突触后膜的离子透性发生改变,因此突触后膜电位变化,下一个神经元兴奋或抑制。 【详解】A、据图2知,局部麻醉药单独使用时,突触后膜的Na+通道未打开,阻碍Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋,A正确; B、由图1知,γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合,Cl-通道打开,促进Cl-内流,抑制突触后膜产生兴奋,突触后膜膜电位为外正内负,Cl-内流,导致膜电位增加,B正确; C、局麻药和γ-氨基丁酸的作用效果一致,但是γ-氨基丁酸属于抑制性神经递质,而局麻药不属于神经递质,C错误; D、γ-氨基丁酸通过胞吐的方式通过突触前膜,D正确。 故选C。 【点睛】本题旨在考查学生对突触的结构和功能的理解和掌握,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识结合题干信息进行推理、判断。 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分。漏选得1分,多选、错选不得分。) 16. 下列属于植物体内从产生部位运送到作用部位的物质是( ) A. 2,4-D B. 赤霉素 C. 细胞分裂素 D. 脱落酸 【答案】BCD 【解析】 【分析】1.植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯。 2.植物的生长发育,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果,同时也会受到环境因素的影响。 【详解】A、2,4-D属于生长素类似物,有促进果实发育的功能,是人工合成的化学物质,A错误; BCD、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸都是由植物体内产生的植物激素,可以从产生部位运送到作用部位,BCD正确。 故选BCD。 17. 下列选项中,均属于免疫系统组成的是( ) A. 淋巴结、吞噬细胞、溶菌酶 B. 肾脏、肾上腺、甲状腺 C. 骨髓、扁桃体、胸腺 D. 扁桃体、B细胞、T细胞 【答案】ACD 【解析】 【分析】免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。人体主要的免疫器官有扁桃体、淋巴结、胸腺、脾和骨髓;免疫细胞包括吞噬细胞、淋巴细胞等;免疫活性物质常见的有抗体、淋巴因子、溶菌酶等。 【详解】免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成,扁桃体、淋巴结、胸腺、脾和骨髓属于免疫器官;吞噬细胞、淋巴细胞(包括B细胞、T细胞等)属于免疫细胞;免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞分泌产生的发挥免疫作用的物质,如淋巴因子、抗体、溶菌酶等,而肾脏与免疫系统的组成无关,综上所述:ACD正确。 故选ACD。 18. “脑卒中”又称“中风”,是由于脑部血管突然破裂或因血管阻塞导致血液不能流入大脑而引起脑组织损伤的一种疾病,包括出血性卒中和缺血性卒中。严重脑卒中可造成永久性神经损伤,如果不及时诊治可造成严重的并发症,甚至死亡。脑卒中病人会出现的症状有(  ) A. 无排尿反射 B. 无膝跳反射 C. 肢体软弱无力 D. 吐字不清 【答案】CD 【解析】 【分析】位于大脑表层的大脑皮层,是整个神经系统中最高级的部位.它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能;下丘脑:有体温调节中枢、渗透压感受器(水平衡中枢)、血糖平衡调节中枢,是调节内分泌活动的总枢纽。 【详解】AB、排尿反射、膝跳反射是人体简单的反射,其中枢位于脊髓,所以“脑卒中”病人依然存在排尿反射和膝跳反射,AB错误; C、大脑皮层有躯体运动中枢,脑卒中病人由于脑部血管突然破裂或因血管阻塞导致血液不能流入大脑而引起脑组织损伤,因此会影响躯体的运动,出现肢体软弱无力的现象,C正确; D、大脑皮层有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能,所以脑卒中病人会出现吐字不清的现象,D正确。 故选CD。 19. 下图为人体细胞外液渗透压升高时的部分调节过程示意图,其中甲、乙、丙表示结构。下列相关叙述不正确的是(  ) A. 结构丙对水的重吸收增多,尿量减少 B. 结构甲、乙分别是下丘脑和垂体 C. 抗利尿激素由结构乙细胞合成并释放 D. 饮水不足会导致细胞外液渗透压降低 【答案】CD 【解析】 【分析】题图中,甲为下丘脑,乙为垂体,丙为肾小管、集合管细胞。调节过程如下:当细胞外液渗透压升高时,会刺激下丘脑中的渗透压感受器,通过传入神经传给垂体,垂体后叶会释放抗利尿激素(由下丘脑神经内分泌细胞合成后储存在垂体后叶),抗利尿激素通过体液传送到肾小管、集合管处,作用于肾小管、集合管,加强水的重吸收,使尿量减少。 【详解】A、结构丙对水的重吸收增加,使尿量减少,对水的重吸收减少,尿量就增多,A正确; B、抗利尿激素由下丘脑分泌,垂体释放,因此甲是下丘脑,乙是垂体,B正确; C、抗利尿激素是由下丘脑的神经内分泌细胞合成后储存在乙(垂体)处的,不是由乙合成的,C错误; D、饮水不足会导致细胞外液渗透压升高,D错误。 故选CD。 20. 与肌肉注射相比,静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。图中a、b、c为内环境的相关组成成分(其中b为血浆)。下列叙述正确的是(  ) A. 内环境稳态指a、b、c等体液的理化性质保持相对稳定的状态 B. c中物质进入静脉须穿过毛细淋巴管壁、毛细血管壁、细胞膜等结构 C. 正常情况下,a大量被毛细血管吸收成为b,少量被毛细淋巴管吸收成为c D. 静脉点滴一定浓度的血浆蛋白溶液有助于缓解因营养不良引起的组织水肿 【答案】CD 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知:肌肉注射是将药物直接注入组织液,所以a是组织液;组织液可以转化成淋巴液和血浆,所以b、c表示血浆和淋巴液;静脉点滴是将药物直接注入血浆,而组织细胞的内环境是组织液,因此组织细胞直接从组织液中获取药物。 【详解】A、据图可知,a是组织液,b是血浆,c是淋巴液,a、b、c构成人体的内环境,内环境稳态是指a、b、c等体液的理化性质和化学成分保持相对稳定的状态,A错误; B、c淋巴液中的物质直接由淋巴管注入血管中,不需要经过毛细血管壁,B错误; C、正常情况下,组织液a大量被毛细血管吸收进入血浆b,少量被毛细淋巴管吸收成为淋巴液c,C正确; D、静脉点滴一定浓度的血浆蛋白溶液会使血浆渗透压升高,组织液中的水分会进入血浆中,从而有助于缓解因营养不良造成的组织水肿,D正确。 故选CD。 第Ⅱ卷(非选择题,共55分) 二、非选择题(本大题共5道题,满分55分) 21. 如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,回答相关问题。 (1)图甲中,a表示_______系统,b表示_______系统,c表示_______系统。 (2)剧烈运动后,肌细胞会产生大量乳酸,但乳酸可以与血液中的_______(选填“H2CO3”或“NaHCO3”)发生反应,使血液的pH维持相对稳定。 (3)渗透压是内环境的理化性质之一,其大小主要与蛋白质和无机盐的含量有关。图乙中B液与A液成分上的主要区别是_______。 (4)外界中的O2进入红细胞,至少穿过_______层磷脂双分子层。 (5)若图乙中组织细胞为肝细胞,则A、B、肝细胞三部位O2浓度大小关系为_______(用“>”、“<”、“=”表示)。 【答案】(1) ①. 呼吸 ②. 消化 ③. 泌尿 (2)NaHCO3 (3)B液含有较多的蛋白质,而A液含有少量的蛋白质 (4)5 (5)B>A>肝细胞 【解析】 【分析】分析题图:图甲是组织细胞通过内环境与外界环境进行物质交换图解,a是呼吸系统,b是消化系统,c是泌尿系统;图乙是血浆、组织液和淋巴液关系示意图,A液是组织液,B液是血浆,C液是淋巴液,D液是细胞内液。 【小问1详解】 a系统能实现与外界环境进行气体交换,所以a是呼吸系统,b系统能从外界环境中获取养料,所以b是消化系统,c系统能将废物排出体外,进入外界环境,所以c是泌尿系统。 【小问2详解】 血液中存在酸碱缓冲对,如H2CO3/NaHCO3,可以与进入血液的酸或碱发生酸碱中和反应,维持内环境中PH的相对稳定。乳酸为酸性物质,与NaHCO3反应生成乳酸钠,二氧化碳和水,二氧化碳通过人体呼吸系统排出体外,使血液的PH维持相对稳定。 【小问3详解】 B液存在于毛细血管中,所以B液是血浆,血浆中含有大量的血浆蛋白,而A液存在于组织细胞之间,是组织液,含有的蛋白质的数量少,所以B液与A液成分上的主要区别是B液含有较多的蛋白质,而A液含有少量的蛋白质。 【小问4详解】 外界中的O2进入人体存在于肺泡中,肺泡壁由一层上皮细胞构成,进入肺泡壁周围的组织液至少要2次穿过细胞膜,再从组织液进入血管,血管壁也是由一层上皮细胞构成,因此也至少需要2次穿过细胞膜进入血浆,血浆中的氧气进入红细胞需要穿过红细胞的细胞膜,因此至少要5次穿过细胞膜,而细胞膜含有1层磷脂双分子层,所以外界中的O2进入红细胞,至少穿过5层磷脂双分子层。 【小问5详解】 气体分子是通过自由扩散进出细胞的,是从高浓度到低浓度,对于O2来说,最后是组织细胞获得了氧气参与有氧呼吸,因此肝细胞的氧气浓度最低,而血浆可以通过呼吸系统获得大量的氧气,所以氧气浓度最高,三者的关系:B>A>肝细胞。 22. 图甲是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答: (1)图甲(反射弧)中f表示的结构是_______。 (2)缩手反射时(图乙),兴奋从A传到B的信号物质是_______。 (3)图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为_______。若刺激图内中d点,图中a点_______(选填“能”或者“不能”)可产生兴奋,其原因_______。 【答案】(1)   感受器     (2) 神经递质 (3) ①. 神经中枢 ②. 不能 ③. 兴奋在神经元之间的传递是单向的 【解析】 【分析】图甲表示反射弧的相关结构,其中f是感受器、e是传入神经、c是神经中枢、d表示突触、b表示传出神经、a表示效应器;乙图中A表示突触小体、B表示突触后膜;丙图中①是感受器,②是传入神经,③是神经中枢,④是传出神经,⑤是效应器。 【小问1详解】 根据题意和图示分析可知:甲图中由于e上有神经节,所以e为传入神经、f表示感受器; 【小问2详解】 神经元之间通过神经递质来传递信息,缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是神经递质。 【小问3详解】 丙图中由于①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,所以③为神经中枢。由于兴奋在神经纤维上双向传导,兴奋在神经元之间的传递是单向的,所以刺激d点,发生兴奋的点有c、d、e,兴奋不能传到a点,因此图中a点不能产生兴奋。 23. 如图为人体内环境稳态部分调节过程示意图,A-F表示相关激素。请据图回答: (1)当细胞外液渗透压升高时,激素A_______(名称)释放量增加,该激素由_______释放。 (2)正常人饭后半小时,血液中_______(填字母)激素含量明显增多,该激素使血糖浓度保持相对稳态。 (3)受到寒冷刺激时,激素B、E、F中分泌量首先增加的是_______,F的量增多到一定程度时,又对B、E的分泌起抑制作用,这种调节方式称为_______调节。 【答案】(1) ①. 抗利尿 ②. 垂体 (2)C (3) ①. B ②. 反馈 【解析】 【分析】1、胰岛素和胰高血糖素分泌的调节血糖调节过程中的核心问题是胰岛素和胰高血糖素分泌的调节,其中既有神经调节途径也有体液调节途径。 2、分级调节和反馈调节中激素含量变化的分析方法在“下丘脑→垂体→内分泌腺”的分级调节中,如果顺序靠前的腺体被切除,则之后的腺体分泌的激素要减少,之前的腺体分泌的激素要增加;三个结构所分泌的激素(促激素释放激素→促激素→激素)中,如果顺序靠前的激素分泌增加(减少),则该激素之后的激素分泌要增加(减少),该激素之前的激素分泌要减少(增加)。 3、分析题图:A表示抗利尿激素,B表示促甲状腺激素释放激素,C表示胰岛素,D表示胰高血糖素,E表示促甲状腺激素,F表示甲状腺激素。 【小问1详解】 当细胞外液渗透压升高时,下丘脑合成并分泌抗利尿激素量增多,由垂体释放。 【小问2详解】 饭后半小时,血糖浓度升高,胰岛B细胞分泌的胰岛素(C)增多,通过加速细胞对血糖的摄取,促进肝糖原和肌糖原的合成,抑制肝糖原的分解和非糖物质的转化,使血糖浓度保持稳定。 【小问3详解】 寒冷环境时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,使垂体分泌促甲状腺激素,该激素作用于甲状腺,使之分泌甲状腺激素,故首先增加的是B促甲状腺激素释放激素;当甲状腺激素的含量过多时,会通过反馈调节抑制下丘脑和垂体的功能。 24. 下图为细菌首次侵染人体后,人体产生的体液免疫示意图,据图回答问题: (1)具有识别抗原能力的是细胞_______(填序号)。图中的物质是指_______,产生该物质的细胞名称是_______。 (2)机体再次受到同种抗原刺激时,细胞⑤主要依靠细胞_______(填序号)的增殖分化形成的。 (3)假如抗原是体内的癌细胞,则该免疫过程称为_______免疫,它和体液免疫都属于_______性免疫。 【答案】(1) ①. ①②③④ ②. 抗体 ③. 浆细胞 (2)④ (3) ①. 细胞 ②. 特异 【解析】 【分析】分析题图:图示为人体体液免疫的具体过程,其中①表示吞噬细胞,②表示辅助性T细胞,③表示B细胞,④表示记忆细胞,⑤表示浆细胞,某物质为抗体,其能与抗原发生特异性结合。 【小问1详解】 体液免疫过程中,只有浆细胞不能识别抗原,因此图中具有识别抗原能力的是细胞①②③④;图中的物质是指浆细胞分泌产生的抗体。 【小问2详解】 机体再次受到同种抗原刺激时,④记忆细胞就会迅速增殖分化形成⑤浆细胞。 【小问3详解】 假如抗原是体内的癌细胞,则需要细胞毒性T 细胞能将其识别出来并使之凋亡,该免疫过程称为细胞免疫;细胞免疫和体液免疫都属于特异性免疫。 25. 请回答下列问题: (1)生长素的化学本质是_______。 (2)研究表明,在植物体的某些部位,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,这种运输方式称为_______。 (3)甲图中根、芽、茎三者对生长素的敏感程度从大到小是_______,图中AA'、BB'、CC'反映生长素对植物生长的促进作用,随浓度的增大逐渐_______(选填“增强”,“减弱”或“不变”)。B'点所对应的生长素浓度对茎生长的效应_______(选填“促进生长”或“抑制生长”或“无影响”)。 (4)乙图中,若某植物产生了顶端优势,其顶芽生长素浓度为g,则侧芽生长素浓度_______(用乙图中的字母表示)。 【答案】(1)吲哚乙酸##IAA (2)极性运输 (3) ①. 根>芽>茎 ②. 减弱 ③. 促进生长 (4)大于h 【解析】 【分析】据图分析:甲图中的A、B、C点所对应的浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适生长素浓度,A′、B′、C′点所对应的浓度对根、芽、茎的生长作用表现为既不促进生长又不抑制生长;图乙表示不同浓度的生长素促进生长的变化曲线。 【小问1详解】 生长素的化学本质是吲哚乙酸(IAA)。 【小问2详解】 研究表明,在植物体的某些部位,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,这种运输方式称为极性运输,是由遗传因素决定的。 【小问3详解】 图甲中的A、B、C点所对应的浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适生长素浓度;由图可知,根、芽、茎三者对生长素的反应敏感程度从大到小是根>芽>茎;图中AA′、BB′、CC′反映了生长素对植物生长的促进作用,但是随生长素浓度的增大,促进生长的作用在逐渐减弱;B'点所对应的生长素浓度对茎的生长为促进作用。 【小问4详解】 顶端优势是顶芽产生的生长素向侧芽运输,积累在侧芽,抑制了侧芽生长,使顶芽优先于侧芽生长的现象,若某植物产生了顶端优势,其顶芽生长素浓度为g,则侧芽生长素浓度大于h。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东省枣庄市滕州新科高级中学2025-2026学年高二上学期期中生物试题
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