第四单元 第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展-【金版新学案】2025-2026学年高中历史选择性必修3 文化交流与传播同步课堂高效讲义教师用书word(统编版)

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第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展

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课标要求

学习目标

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1.了解近代以来不同类型商路的开辟

2.通过了解商品所体现的特色文化,理解贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色

1.时空观念:运用时空定位法,分析全球贸易网的形成过程及阶段特征

2.史料实证、唯物史观:通过史料分析,了解商品所体现的特色文化,并结合唯物史观理解影响全球贸易网形成的原因

3.历史解释:运用所学知识和相关史料,认识各国文化同其商品一道传播到世界其他地区,各国文化在不断借鉴中向前发展

世界市场、万里茶道、世界贸易组织、文化产业

时空坐标

任务一 了解全球贸易网的形成

1.阅读教材第一目中“荷兰殖民扩张示意图(15世纪末—17世纪)”。思考:当时的荷兰为什么被称为“海上马车夫”。

提示:原因:荷兰的商业实力非常强大,商人的活动范围遍及世界各地;它拥有世界上最多的商船,船队来往于世界各地,承揽了大部分海上运输。

学生用书第86页

2.据教材第一目“学思之窗”。思考:跨国公司有何突出特征。

提示:特征:具有相当的经营规模,发展势头迅猛;具有强大的经济实力;在世界经济中的地位越来越突出。

3.阅读教材第一目,归纳影响全球贸易网形成与发展的积极因素有哪些。

提示:因素:新航路的开辟;殖民扩张和掠夺;两次工业革命的推动;经济全球化的发展;国际贸易协调机制的建立。page number 0

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1.世界市场初步形成:新航路开辟后

(1)背景:15世纪之前,世界贸易主要局限于各洲内部和亚欧大陆之间。

(2)形成:随着新航路的开辟和西欧各国的殖民扩张,各洲之间的贸易随之扩展。

(3)表现

①贸易扩大:国际流通中的商品种类与数量大大增加,美洲和欧洲之间的产品相互交流。

②股份公司:贸易的扩大促进了股份公司的出现和发展。

(4)影响:客观上推动了洲与洲之间的贸易,以欧洲为中心的世界市场初步形成。

2.世界市场的最终形成:工业革命以后

(1)原因:大规模的工业化生产使欧美国家需要寻求更多的原料产地和商品市场。

(2)表现

①形成了西欧、北美国家生产和出口制成品,其余国家生产和出口初级产品的国际分工和贸易格局。

②类型丰富的工业产品,通过更快速的交通工具输送到世界各地。

(3)影响:从1870年到第一次世界大战爆发前,世界贸易额增长了近2.6倍。

图解历史

世界市场的形成

  

3.世界贸易曲折发展:冷战结束前page number 1

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(1)阻碍因素

①世界大战:20世纪上半期的两次世界大战影响了世界贸易的发展。

②美苏冷战:第二次世界大战结束后,因冷战的发生,社会主义国家与资本主义国家之间的贸易受到极大影响。

(2)推动因素:《关税与贸易总协定》的签署;各国围绕贸易、关税的谈判。

4.世界贸易加速发展:冷战结束后

(1)原因

①中国改革开放的发展。

②冷战的结束。

③世界贸易组织的成立。

(2)表现

①全世界的贸易出口总值迅速增加。

②生产的国际分工进一步向广度和深度发展。

易错辨识

关贸总协定与世界贸易组织的区别

关贸总协定是临时性多边贸易协定,缺乏强制性的措施。世界贸易组织有贸易仲裁机构与违约制裁措施,它的成立反映了经济全球化趋势下稳定国际市场,加强经济交流的需要。  

探究1 问题阐释——全球贸易网的形成

材料 葡萄牙是欧洲最早进行海外探险和殖民的国家,15世纪末到16世纪中期,葡萄牙帝国处于鼎盛时期,

学生用书第87页

以圣多美为中转站,通过好望角航线将大西洋贸易与印度洋贸易联系起来。巴西的烟草、黄金、白兰地酒和兽皮等商品经圣多美、好望角运往亚洲;亚洲的纺织品和香料运抵圣多美分销非洲、欧洲和美洲。这样葡萄牙人通过扩张活动建立了连接美洲、欧洲、非洲和亚洲的海上贸易网络和庞大的商业殖民帝国。page number 2

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