重难06 电路分析与故障判断（串并联识别+电表使用+故障排查）（2个模块4个考向）（重难专练）（北京专用）2026年中考物理二轮复习讲练测

重难06 电路分析与故障判断（串并联识别+电表使用+故障排查） 内容导航 第一部分 重难考向解读 拆解核心难点，明确备考要点 核心模块 重难考向 考法解读/考向预测 第二部分 重难要点剖析 精解核心要点，点拨解题技巧 要点梳理 典例验知 技巧点拨 类题夯基 模块01 电路基础识别与电表使用 考向01 串、并联电路的识别 考向02 电流表的使用与规范操作 考向03 电压表的使用与规范操作 考向04 串、并联电路中电流与电压的规律应用 模块02 电路故障排查与综合分析 考向01 串联电路故障排查（断路、短路） 考向02 并联电路故障排查（断路、短路） 考向03 电表异常故障分析 考向04 综合电路故障判断 第三部分 重难提分必刷 靶向突破难点，精练稳步进阶 ●难●考●向●解●读 核心模块 重难考向 考法解读/预测 模块01 电路基础识别与电表使用 考向01 串、并联电路的识别 本模块考法以基础识别、规范操作为主，题型涵盖选择题、填空题、简单作图题，难度偏低，侧重基础知识点的记忆与应用。基础考向聚焦串并联识别、电表使用规范，综合考向侧重电路规律的简单应用。预测中考将延续基础导向，结合简单实物图、电路图考查，侧重电表使用错误纠正、电路规律的基础计算，强调操作规范性。 考向02 电流表的使用与规范操作 考向03电压表的使用与规范操作 考向04串、并联电路中电流与电压的规律应用 模块02电路故障排查与综合分析 考向01串联电路故障排查（断路、短路） 本模块考法以故障排查、综合分析为主，题型集中在选择题、实验探究题，占分比重较高，难度中等偏上。基础考向侧重电表异常分析，综合考向侧重串并联电路故障判断，常结合电表读数、用电器状态考查。预测中考将增加情景化、综合化题目，侧重“电压表检测法”的应用，结合简单电路图，考查故障类型判断和排查思路。 考向02并联电路故障排查（断路、短路） 考向03电表异常故障分析 考向04综合电路故障判断 重●难●要●点●剖●析 模块01 电路基础识别与电表使用 考向01 串、并联电路的识别 要点梳理 1. 串联电路：电流只有一条路径，各用电器相互影响（一个断路，整个电路断路），开关控制所有用电器； 2. 并联电路：电流有两条及以上路径，各用电器互不影响（一个断路，其他支路正常工作），干路开关控制整个电路，支路开关控制所在支路； 3. 核心判断方法：电流路径法、节点法、拆除法（拆除一个用电器，看其他用电器是否工作）。 典例验知 1．如图所示的电路，还有部分导线未连接，字母a、b、c、d、e、f、g、h表示各元件的接线柱。勤于动手的小明进行了下列操作，其中不能让灯、都亮起来的是（　　） A．用导线连接e、f，再闭合开关S B．用一根导线连接e、f，用另一根导线连接d、g，再闭合开关S C．用一根导线连接e、g，用另一根导线连接d、f，再闭合开关S D．用一根导线连接c、f，用另一根导线连接e、h，再闭合开关S 【答案】B 【详解】A．用导线连接e、f，再闭合开关S，两灯泡串联，都能发光，故A不符合题意； B．用一根导线连接e、f，用另一根导线连接d、g，再闭合开关S，两灯泡均被短路，都不能发光，故B符合题意； C．用一根导线连接e、g，用另一根导线连接d、f，再闭合开关S，两灯泡并联，都能发光，故C不符合题意； D．用一根导线连接c、f，用另一根导线连接e、h，再闭合开关S，两灯泡并联，都能发光，故D不符合题意。 故选B。 技巧点拨 识别时优先用“电流路径法”，从电源正极出发，追踪电流流向，若中途无分支、只有一条路径则为串联，有分支则为并联；复杂电路用“节点法”，将导线直接连接的点视为同一点，简化电路后再判断；避免误将“用电器并列摆放”当作并联（关键看电流是否分支）。 类题夯基 2．小明在实验课上连接了如图所示的电路，下列说法正确的是（   ） A．闭合开关，两个灯泡均发光 B．用导线将de接通，闭合开关后两个灯泡均发光 C．用导线将ce接通，闭合开关后两个灯泡并联 D．用导线将be接通，闭合开关后两个灯泡串联 【答案】C 【详解】A．由图可知，闭合开关S后，L1没有接入电路，只有灯泡L2发光，故A错误； B．用导线将de接通，闭合开关后，L1​被短路，没有电流通过L1，L1不发光，L2发光，故B错误； C．用导线将ce接通，闭合开关后，电流从电源正极流出，经开关S后分成两条支路，分别通过L1和L2，汇合后回到电源的负极，因此两个灯泡并联，故C正确； D．用导线将be接通，闭合开关后，电流从电源正极流出，经开关S后，在b点分成两条支路，分别通过两个灯泡，汇合后回到电源负极，因此两个灯泡是并联的，故D错误。 故选C。 3．如图所示的电路实物图，说法正确的是（　　） A．闭合开关后两个灯泡并联，所以都能正常发光 B．闭合开关后由于短路，灯泡和将会被烧坏 C．去掉导线，两个灯泡串联 D．把导线从接线柱改接到接线柱上，两个灯泡并联 【答案】D 【详解】AB．由图，闭合开关后电流从电源正极流出，经过B接线柱、导线a、A接线柱、导线M，然后经过开关直接回到负极，没有经过用电器，这会导致电源短路，电路中电流很大，可能损坏电源，两个灯泡没有电流通过不会发光，故AB错误； C．由图，根据选项AB的分析，没有电流从b导线通过，电路仍然处于电源短路状态，所以去掉导线，对电路无影响，故C错误； D．由图，把导线从接线柱改接到接线柱上，闭合开关后电流从电源正极流出，在B处分流，分别经过两个灯泡在D汇合后，经过开关回到电源负极，两灯泡并联，都能发光，故D正确。 故选 D。 考向02 电流表的使用与规范操作 要点梳理 1. 用途：测量电路中的电流大小，单位为安培（A），常用分度值0.02A（0-0.6A量程）、0.1A（0-3A量程）； 2. 使用规则：必须串联在电路中，电流从正接线柱流入、负接线柱流出，不能直接接在电源两极（会造成短路）； 3. 注意事项：选择合适量程（不能超过量程，也不能量程过大导致读数误差），测量前要调零。 典例验知 4．如图所示电路图，用电流表测量通过灯的电流，下列电路连接正确的是（    ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】A．电流表与L2串联，测量通过的L2电流，故A错误； B．电流表与L1串联了，且电流“正进负出”，测量通过灯的电流，故B正确； C．电流表接在干路上，测的是干路的电流，故C错误； D．电流表与L2串联，测量通过的L2电流，故D错误。 故选B。 技巧点拨 判断电流表使用正误时，重点检查“串联”“正负接线柱”“量程”“是否接电源两极”四点；量程选择遵循“先试触、再选择”，若指针偏转角度小，换用小量程减小误差；读数时视线要与指针相平，明确分度值后再读数。 类题夯基 5．已知一小灯泡单独接在两节干电池的电路中时，通过的电流约为0.4A，若小明要使用电流表测量小灯泡工作时的电流，如下图所示的电路中电流表接法正确的是（    ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】由题可知，一小灯泡单独接在两节干电池的电路中时，通过的电流约为0.4A，因此用电流表测其电流时量程要选择0~0.6A。 A．如图所示，开关闭合后，电流会从电流表负极流入，正极流出，造成电流表指针反偏，故A错误； B．如图所示，小灯泡被短路，闭合开关后，电流表和电源容易被烧毁，故B错误； C．如图所示，电流表与灯泡串联，正负极连接正常，量程符合要求，可测量通过灯泡的电流，故C正确； D．如图所示，电流表与灯泡串联，正负极连接正常，但量程选择的是大量程，这样测出的电流误差较大，故D错误。 故选C。 6．关于电流表的使用，下列说法不正确的是（　　） A．要先检查电流表指针是否指在零刻度线处，若未指在零刻度线处则要先校零 B．电流表要串联接在电路中测量电流 C．如果试测的电流未超过0.6A，则应该选择量程为0~0.6A D．电流表可以直接连接在电源的两极上 【答案】D 【详解】A．使用电流表之前要先检查指针是否指零刻度线，若未指在零刻度线则要先校零，使指针指在零刻度线处，故A正确，不符合题意； B．电流表要测量通过用电器的电流，应与被测用电器串联，故B正确，不符合题意； C． 如果试测的电流未超过0.6A，则应该选择量程为0~0.6A，量程越小，测量的结果越精确，故C正确，不符合题意； D．电流表不能直接连接在电源的两极上，如果直接连接在电源的两极上会造成电源短路，可能会烧坏电源和电流表，故D错误，符合题意。 故选D。 考向03 电压表的使用与规范操作 要点梳理 1. 用途：测量电路两端的电压大小，单位为伏特（V），常用分度值0.1V（0-3V量程）、0.5V（0-15V量程）； 2. 使用规则：必须并联在被测电路两端，电流从正接线柱流入、负接线柱流出，可直接接在电源两极（测量电源电压）； 3. 注意事项：选择合适量程，测量前调零，并联时不能串联在电路中（会导致电路断路）。 典例验知 7．电表是电学的重要测量工具，关于电表的使用，下列说法正确的是（　　） A．电压表和电流表都可以不经过用电器，直接接在电源两极上 B．电压表要串联在被测电路中，电流表要并联在被测电路两端 C．使用电流表和电压表，电流都应从正接线柱流入，从负接线柱流出 D．测量过程中，电表指针偏转角度过小，是因为选择了小量程导致的 【答案】C 【详解】A．电流表内阻极小，若直接接在电源两极上，会因电流过大而烧坏，电压表内阻极大，可以直接接在电源两极上测量电源电压，故A错误； B．电流表应串联在被测电路中，电压表应并联在被测电路两端，故B错误； C．无论是电流表还是电压表，使用时都必须遵循“正接线柱流入，负接线柱流出”的原则，否则指针会反偏，可能损坏电表，故C正确； D．电表指针偏转角度过小，说明所选量程过大，导致读数不精确，应换用更小量程，故D错误。 故选C。 技巧点拨 区分电流表与电压表使用核心：“电流表串联不接两极，电压表并联可接两极”；判断正误时，先看连接方式（串/并），再看正负接线柱和量程；测量用电器电压时，电压表要与被测用电器紧密并联，不能接在其他用电器两端。 类题夯基 8．如图所示，在跨学科实践活动中，小聪小组用橙子、铜片和锌片制成了一个水果电池，并用电压表测量出该水果电池能提供的电压。下列说法正确的是（　　） A．该水果电池的锌片为正极 B．水果电池工作时，将电能转换为化学能 C．铜片与电压表之间的电流方向为铜片流向电压表 D．电路中只要有水果电池做电源，就一定能形成电流 【答案】C 【详解】A．根据图中电压表的接法，锌片与电压表的负接线柱相连，铜片与电压表的正接线柱相连，且电压表指针正常偏转，说明锌片是水果电池的负极，铜片是水果电池的正极，故A错误； B．水果电池是电源，工作时将化学能转化为电能，故B错误； C．铜片是水果电池的正极，在电源外部，电流从正极流出，经过用电器，流回负极。因此，铜片与电压表之间的电流方向为从铜片流向电压表，故C正确； D．形成持续电流的条件是：一要有电源，二要电路是闭合的。电路中只有水果电池做电源，如果电路是断开的，则不会形成电流，故D错误。 故选C。 9．如图所示，在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，并用导线将两金属片与电压表的正、负接线柱相连，电压表指针发生了正常偏转。下列说法正确的是（　　） A．溶液中电流从铜片流向锌片 B．盐水中溶质含量不发生变化 C．铜片是电池正极 D．可将电压表换成电流表 【答案】C 【详解】AC．因为电压表指针正常偏转，说明电压表的正、负接线柱连接正确，与电压表正接线柱相连的铜片是电池的正极；在电池的外部电路中，电流从正极（铜片）流向负极（锌片）。在电池的内部电路，即溶液中，电流由负极（锌片）流向正极（铜片）。因此，溶液中电流从锌片流向铜片，故A错误，C正确； B．在反应过程中，较活泼的金属锌会失去电子变成锌离子溶解到盐水中，所以盐水中溶质的含量会发生变化，故B错误； D．电压表用来测量电路两端的电压，应并联在电路中。电流表用来测量电路中的电流，应串联在电路中。将电压表换成电流表，会导致电路短路，可能会损坏电流表和电源，故D错误。 故选C。 考向04 串、并联电路中电流与电压的规律应用 要点梳理 1. 串联电路规律：电流处处相等（I=I₁=I₂），总电压等于各用电器两端电压之和（U=U₁+U₂）； 2. 并联电路规律：干路电流等于各支路电流之和（I=I₁+I₂），各支路两端电压相等且等于电源电压（U=U₁=U₂）； 3. 应用：根据规律判断电路中电流、电压的大小关系，计算未知电流或电压。 典例验知 10．如图所示，电源电压不变，闭合开关、两个电流表都有示数，下列判断正确的是（　　） A．电流表测量通过灯的电流 B．若灯的灯丝断开，电流表、有示数且相等 C．若灯短路，灯仍能正常工作 D．仅闭合，灯发光、电流表有示数 【答案】B 【详解】首先分析电路图：闭合开关S1、S2后，电流从电源正极流出，经过电流表A1后分为两路，一路经过灯L2，另一路经过开关S1、灯L1和电流表A2，两路电流汇合后，经过开关S2后回到电源负极。因此，灯L1和灯L2并联，电流表A2测量通过灯L1的电流，电流表A1测量干路中的总电流。 A．根据上面的分析可知电流表测量通过灯的电流，故A错误； B．若灯的灯丝断开，即L2所在支路断路，不影响L1支路，而电流表A2测量通过灯L1的电流，所以A2有示数且与电流表A1的示数相等，故B正确； C．若灯L1短路，由于L1与L2并联，L1短路会同时导致L2被短路，L2将不发光。同时，这会造成整个电路短路，干路电流会非常大，可能烧坏电源和电流表。故C错误； D．开关S2在干路上，控制整个电路。仅闭合S1，S2是断开的，整个电路处于断路状态，电路中没有电流，灯L1不发光，电流表A2也没有示数。故D错误。 故选B。 技巧点拨 应用规律前先准确判断电路连接方式（串/并），避免规律混淆；串联电路中，某一用电器两端电压变大，另一用电器两端电压会变小（总电压不变）；并联电路中，支路越多，干路电流越大，各支路电流互不影响，可根据支路电阻判断支路电流大小。 类题夯基 11．如图甲所示电路，当开关闭合后，电流表和电流表的指针都在如图乙所示的位置，则电流表的示数和通过小灯泡的电流分别为（　　） A．     B．     C．     D．     【答案】A 【详解】如甲图所示，灯泡和灯泡并联，电流表在干路上，测总电流，电流表与灯泡串联，测通过灯泡的电流；根据并联电流规律，干路电流等于各支路电流之和，则电流表的示数大于电流表的示数；但现在两电流表指针在同一位置，说明两个电流表选择了不同的量程，电流表选择了的大量程，电流表选择了的小量程；则电流表的示数为，电流表的示数为；根据并联电流规律可知，通过灯泡的电流为 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12．在探究串并联电路电压规律的实验中，如图甲所示，闭合开关后两只电压表和的指针偏转角度相同，位置如图乙所示，则下列说法错误的是（　　） A．该电路是串联电路 B．电压表测电源电压 C．电压表测灯两端电压 D．电压表和的示数分别为8.5V和1.7V 【答案】C 【详解】ABC．由电路图可知，L1、L2串联，电压表V1并联在电源两端，测量电源电压，电压表V2并联在L1两端，测量L1两端电压。故AB正确，不符合题意；C错误，符合题意； D．根据串联电路的电压关系可知，电源电压大于L1两端电压，两电压表指针偏转角度相同，则电压表V1选用0~15V量程，分度值0.5V，示数为8.5V；电压表V2选用0~3V量程，分度值0.1V，示数为1.7V。故D正确，不符合题意。 故选C。 模块02 电路故障排查与综合分析 考向01 串联电路故障排查（断路、短路） 要点梳理 1. 常见故障：断路（用电器断路、导线断路、开关断路）、短路（用电器短路，电源短路为危险故障，中考不考查）； 2. 断路判断：整个电路无电流，用电器不工作，电压表并联在断路处测电源电压，并联在完好用电器处无示数； 3. 短路判断：被短路用电器不工作，电路中有电流，其他用电器工作，电压表并联在短路用电器处无示数。 典例验知 13．如图，电源为两节新干电池，闭合开关，灯泡不亮。为检查电路故障，小王将一电压表正接线柱接a点，负接线柱依次试触b、c、d三点，发现电压表示数前两次为零，第三次接近3V。若只有一处电路故障，则可能是（　　） A．灯泡短路 B．开关断路 C．灯泡断路 D．滑动变阻器短路 【答案】B 【详解】将图中一电压表正接线柱接a点，负接线柱试触d点，电压表有示数，说明电源两端有电压；a接b、c点时电压表无示数，说明断路在电压表并联的两点之外，即与电压表并联的c点之外，所以可以判定断路在c点和d点之间，则故障是开关断路，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选 B。 技巧点拨 排查串联故障用“电压表检测法”，将电压表并联在可疑位置，若电压表示数为电源电压，说明该位置断路；若示数为0，说明该位置短路或其他位置断路；优先排查开关、导线、常用用电器（如灯泡）的故障，遵循“从简单到复杂”的顺序。 类题夯基 14．如图所示，闭合开关电路正常工作，过一会儿，两表中一表示数变大，另一表示数变小，则发生故障的原因（　　） A．可能是R断路 B．可能是灯丝断了 C．可能是灯丝短路 D．一定是R短路 【答案】A 【详解】由图知，电阻和灯泡串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量电阻两端的电压。 A．若R断路，电流表示数变为0，此时电压表测量电源电压，则电压表的示数增大，故A符合题意； B．若灯丝断了，整个电路断路，则灯泡不发光，两电表的示数都为0，故B不符合题意； C．若灯丝短路，电路中有电流通过，电流表有示数且变大，电压表测量的是电源电压，其示数变大，故C不符合题意； D．若电阻R短路，灯泡能发光，电压表同时被短路，其示数为0，电流表的示数变大，但不排除R断路的情况，故D不符合题意。 故选A。 15．如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。一段时间后，灯泡L突然熄灭，电流表指针不偏转，电压表指针偏转，电路中的故障可能是（    ） A．灯泡短路 B．灯泡断路 C．定值电阻短路 D．定值电阻断路 【答案】B 【详解】由图知，电阻和灯泡串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量灯泡两端的电压； AC．灯泡L突然熄灭，电流表指针不偏转，电路中没有电流，说明电路中出现断路，故AC不符合题意； B．若灯泡断路，灯泡不能发光，电流表示数为0，此时电压表测量电源电压，则电压表有示数，故B符合题意； D．若电阻断路，整个电路断路，则灯泡不发光，两电表的示数都为0，故D不符合题意。 故选B。 考向02 并联电路故障排查（断路、短路） 要点梳理 1. 常见故障：支路断路、支路短路（一条支路短路会导致整个电路短路，所有用电器不工作）； 2. 支路断路：该支路用电器不工作，其他支路正常，干路电流变小，电压表测断路支路两端电压为电源电压； 3. 支路短路：所有用电器不工作，电源可能损坏，电流表可能被烧坏（中考侧重判断故障类型，不考查实操）。 典例验知 16．如图所示的电路，电源电压恒定，闭合开关S，、两灯正常发光，电流表和电压表均有示数。过了一会儿，其中一只灯泡突然熄灭，有一个电表的示数变为零，则造成此现象的原因可能是（    ） A．断路 B．断路 C．短路 D．短路 【答案】A 【详解】AB．由图可知两灯并联，电流表测量灯L1所在支路的电流，电压表测量电源电压，电路中一只灯泡突然熄灭，有一个电表的示数变为零。 若断路，所在支路未接通，电流表的示数变为零，电路为L2的简单电路，电压表仍测电源电压，电压表的示数不变。 若断路，电路为L1的简单电路，电流表仍测通过灯L1所在支路的电流，电压表仍测电源电压，两表的示数均不变，故A符合题意，B不符合题意； CD．若短路或L2短路，均会造成电源短路，两灯均不亮，两表均无示数，故CD不符合题意。 故选A。 技巧点拨 并联故障核心是“支路互不影响”，若只有一个用电器不工作，其余正常，必为该支路断路；若所有用电器都不工作，必为电源故障或某一支路短路；排查时可采用“拆除支路法”，逐一拆除支路，判断故障所在支路。 类题夯基 17．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。一段时间后，两灯中有一灯熄灭，三个电表中有两个电表的示数变小，下列关于电表示数变化及故障分析正确的是（　　）   A．电流表A1的示数可能不变，灯L1断路 B．电压表V的示数一定不变，灯L2断路 C．电流表A2的示数一定不变，灯L1短路 D．电压表V的示数可能不变，灯L2短路 【答案】B 【详解】A．据图可知，电路是两灯泡并联，电压表测电源电压，电流表A1测干路电流，电流表A2测灯泡L2支路电流；若L1断路，L2支路不受影响，电流表A2示数不变，电流表A1示数会减小，因为少了L1的电流，并非 “可能不变”，故A错误； B．若灯L2断路，电压表仍测电源电压，因此电压表的示数不变，故B正确； C．若L1短路，会造成电源短路，电流表A2示数为0，故C错误； D．若L2短路，电压表V会被短路，示数变为0，故D错误。 故选B。 18．在图中所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，发现电压表和电流表有示数，但是电流表没有示数，故障原因可能是（    ） A．滑动变阻器断路 B．开关短路 C．电流表断路 D．电阻R断路 【答案】D 【详解】A．若滑动变阻器断路，只是滑动变阻器支路断路，不影响灯泡所在支路，电流表、电压表都有示数，故A不符合题意； B．开关短路不影响电路通断，电阻R支路应正常导通，电流表应有示数，与“电流表无示数”矛盾，故B不符合题意； C．电流表断路，则电压表也会没有示数，故C不符合题意； D．若电阻断路，则电压表两端与电源连通，有示数，电流表有示数，但是电流表没有示数，故D符合题意； 故选D。 考向03 电表异常故障分析 要点梳理 1. 电流表异常：指针不动（电路断路或电流表短路）、指针反向偏转（正负接线柱接反）、指针偏转过大（量程选择过小或电路短路）； 2. 电压表异常：指针不动（电路断路且电压表未并联在电源两端）、指针偏转过大（量程选择过小或被测电压过大）、示数接近电源电压（被测用电器断路）； 3. 核心：电表异常本质是电路故障或电表使用不当导致。 典例验知 19．如图所示电路，闭合开关S后，整个电路正常工作。突然两盏灯都熄灭，一个电表示数变大，另一个电表示数变小，则该电路可能发生的故障为（　　） A．L1断路 B．L2断路 C．L1短路 D．L2短路 【答案】B 【详解】由题图可知，闭合开关S后，、串联，电流表测电路中的电流，电压表测两端电压。 A．若L1断路，由串联电路特点可知，、都熄灭；电流表无示数（变小），电压表无示数（变小），故A不符合题意； B．若L2断路，则、都熄灭；电流表无示数（变小），电压表有示数（测电源电压，变大），故B符合题意； C．若L1短路，则熄灭，L2发光；电流表有示数（变大），电压表有示数（测电源电压，变大），故C不符合题意； D．若L2短路，则熄灭，L1发光；电流表有示数（变大），电压表也被短路，无示数（变小），故D不符合题意。 故选B。 技巧点拨 分析电表异常时，先判断是“电表使用问题”还是“电路故障”，优先排查电表正负接线柱和量程；电流表指针不动优先考虑电路断路，电压表指针不动优先考虑电压表未接入有效电路（或电路整体断路）；结合电表连接位置，快速定位故障原因。 类题夯基 20．如图所示电路，电源电压不变，闭合开关后，两灯均发光，电表均有示数。一段时间后，由于电路故障，两灯均熄灭，两电表示数均变为零，则故障原因可能是（    ） A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路 【答案】C 【详解】如图，和串联，电压表测两端电压，电流表测电路中电流。 A．若断路，两灯均不发光，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，故A不符合题意； B．若短路，发光会更亮，电流表示数变大，电压表无示数，故B不符合题意； C．若断路，两灯均不发光，电流表无示数，电压表也无示数，故C符合题意； D．若短路，发光会更亮，电流表示数变大，电压表示数变大，故D不符合题意。 故选C。 21．如图所示，S闭合后，、都发光，两个电表都有示数，一段时间后，一盏灯发光，一盏灯不发光，且电表示数都变为零，则该电路中可能故障是（　　） A．电流表断路 B．电压表短路 C．短路 D．断路 【答案】A 【详解】A．由电路图可知，灯L1、L2并联，电流表和灯L2串联，测通过L2的电流，电压表与L2并联，测L2两端的电压（电源电压）；若电流表断路，则灯L2所在的支路断路，电流表示数为零，电压表示数为零，灯L2不发光，灯L1所在支路正常，灯L1发光，故A符合题意； B．若电压表短路，因为电压表、灯L1、L2并联，一个短路就全部短路，所以一盏灯都不会亮，电压表与导线并联测导线两端电压，导线两端电压为零，电压表示数为零；此时整个电路短路，电流非常大，电流表有示数，并且非常大，故B不符合题意； C．如果灯L1短路，因为整个电路是并联电路，所以整个电路短路，此时一盏灯都不会亮，电压表与导线并联测导线两端电压，导线两端电压为零，电压表示数为零；此时整个电路短路，电流非常大，电流表有示数，并且非常大，故C不符合题意； D．如果灯L2断路，则灯L2所在支路断路，灯L2不发光，电流表和灯L2串联，测通过L2的电流，电流表示数为零；灯L1所在支路正常，灯L1发光，电压表测电源电压，电压表有示数，故D不符合题意。 故选A。 考向04 综合电路故障判断 要点梳理 1. 常见综合场景：串并联混合电路故障、结合电表读数判断故障、结合用电器工作状态判断故障； 2. 核心思路：先识别电路连接方式，再根据用电器工作状态、电表读数，结合串并联规律和故障特点，逐步排查； 3. 关键：明确“故障前后电路的变化”，对比正常状态与异常状态，锁定故障类型。 典例验知 22．物理课堂上同学们做电学实验时，连接电路如图所示。闭合开关，灯L1不发光，L2发光，电流表有示数，电压表无示数。电路故障可能是（　　） A．灯L1短路 B．电压表断路 C．灯L2短路 D．灯L1断路 【答案】A 【详解】根据实物图，电流从电源正极出发，依次经过开关S、滑动变阻器R、电流表、灯L1和L2后回到负极，即滑动变阻器R、灯L1和L2串联。电压表测量的灯L1两端的电压。电流表测量电路中的电流。闭合开关，灯L1不发光，L2发光，电流表有示数，电压表无示数。 A．若灯L1短路，则灯L1相当于一根导线，整个电路闭合，电流表有示数，L2发光，L1由于短路不会发光。电压表与灯L1并联，因L1短路，相当于测量一根导线两端的电压，所以电压表示数为零。与题干现象相符，故A符合题意； B．若电压表断路，则电压表无示数。但电压表断路不影响电路其他部分，灯L1和L2电路是通路，两灯都应发光，电流表有示数，故B不符合题意。 C．若灯L2短路，则灯L2不发光。这与题干中“L2发光”的现象不符。故C不符合题意； D．若灯L1断路，则电压表将会串联在电路中测量电源电压，电压表有示数，电路中电流几乎为零，所以两灯都不发光，且电流表示数为零。不符合题干描述的现象，故D不符合题意。 故选A。 技巧点拨 综合故障判断遵循“先识别电路→再看电表读数→最后看用电器状态”的步骤；可采用“假设法”，假设某一位置出现某种故障，判断是否与题干现象一致，一致则为该故障；重点关注电表读数变化和用电器工作状态的关联，避免漏判、误判。 类题夯基 23．如图所示的电路，电源电压恒定，闭合开关，、两灯正常发光，电流表和电压表均有示数.过了一会儿，其中一只灯泡突然熄灭，两个电表的示数均不变，造成此现象的原因可能是（　　） A．断路 B．断路 C．被短路 D．被短路 【答案】A 【详解】由图可知，两灯并联，电流表测量灯所在支路的电流，电压表测量电源电压，电路中一只灯泡突然熄灭，两个电表的示数均不变，说明电路发生断路，而电流表示数不变，说明灯完好，所以是灯出现断路，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 24．如图所示，电源两端电压保持不变。闭合开关S，灯泡均发光，电压表均有示数。电路正常工作一段时间后，发现其中一块电压表的示数突然变大，下列判断正确的是（　　） A．灯一定变亮 B．灯可能断路 C．灯可能变亮 D．灯可能断路 【答案】B 【详解】由电路图可知，灯泡L1与L2串联，电压表V2测电源电压，电压表V1测L1两端的电压。因为电源电压保持不变，故电压表V2的示数不变，工作一段时间后，发现其中一块电压表的示数突然变大，即电压表V1的示数变大，可知电路故障可能为灯泡L1断路或灯泡L2短路。若灯泡L1断路，电路断路，灯泡L1、灯泡L2均不亮。若灯泡L2短路，电路为灯泡L1的简单电路，灯泡L1两端的电压变大，灯泡L1更亮，灯泡L2不亮。故B正确，ACD错误。 故选B。 重●难●提●分●必●刷 一、单选题 1．如图所示的电路中，当闭合开关后，电压表的示数表示（    ） A．两端的电压 B．两端的电压 C．电源电压 D．和的总电压 【答案】A 【详解】由图分析可知，当闭合开关S后，灯L1和L2串联，电压表与L1并联，所以电压表的示数表示L1两端的电压，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 2．如图所示，、、、为电路中的四个接线柱，若用电流表测量通过小灯泡的电流，则电流表的、接线柱与电路中各接线柱的连接关系为（    ） A．接，接 B．接，接 C．接，接 D．接，接 【答案】B 【详解】AC．由题意可知，要用电流表测量通过灯泡的电流，则电流表应与灯泡串联，所以电流表只能接在c、d之间，故AC不符合题意； BD．为保证电流表正常使用，电流应由电流表正接线柱流入、负接线柱流出，所以由图可知，应使电流表的M接c，N接d，故B符合题意，D不符合题意。 故选B。 3．如图所示的是插入式电阻箱的结构示意图，图中电阻丝上方的金属块和插孔相当于导线，下列说法正确的是（　　） A．该变阻器的最大阻值为5欧 B．该变阻器当前的阻值为3欧 C．该变阻器当前的阻值为7欧 D．该变阻器当前的阻值为8欧 【答案】C 【详解】图中电阻丝上方的金属块和插孔相当于导线，把下方的电阻短路，其余的串联在电路中，根据串联电阻的特点知，此时阻值 故C正确，ABD错误。 故选C。 4．有、、三个轻质小球，已知带负电，和互相吸引，和互相排斥，则（   ） A．一定不带电，带正电 B．可能不带电，带负电 C．可能带正电，带正电 D．一定带电，带正电 【答案】B 【详解】根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，带电体具有吸引轻小物体的性质可知，现已知A带负电，C和A互相排斥，则C一定带负电，A和B互相吸引，则B可能带正电，也可能不带电，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 5．如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔张开，下列说法正确的是（　　） A．两片金属箔都带负电，由于互相排斥而张开 B．丝绸摩擦玻璃棒的过程中，电子从玻璃棒转移到丝绸 C．将玻璃棒远离验电器金属球后，金属箔闭合 D．任何情况下，验电器都不能够检验出带电体所带电荷的电性 【答案】B 【详解】A．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，当接触验电器上端的金属球时，玻璃棒由于缺少电子，会从金属球上夺得电子，使金属球失去电子而带正电，所以两片金属箔片都带上正电荷，由于相互排斥而张开，故A错误； B．丝绸摩擦玻璃棒的过程中，玻璃棒带正电，电子从玻璃棒转移到丝绸，玻璃棒因缺少电子而带上正电，故B正确； C．将玻璃棒远离验电器金属球后，金属箔片上的正电荷依然存在，所以箔片不会闭合，故C错误； D．若用已知电性的验电器检验带电体，可根据金属箔的张角的变化判断出带电体的电性，故D错误。 故选B。 6．如图所示，关于开关的控制作用，下列说法错误的是（　　） A．当、都闭合时，灯、、发光 B．只闭合，灯、、都发光 C．只让灯发光，应该只闭合 D．当、都断开时，灯、发光 【答案】A 【详解】A．如图电路，当、都闭合时，L1被短路，L2、L3并联接入电路，故灯L2、L3发光，故A错误，符合题意； B．如图电路，只闭合，灯L2、L3并联后，再与L1串联，因此三个灯都发光，故B正确，不符合题意； C．如图电路，只闭合时，L1被短路，L2断路，故只有灯L3发光，故C正确，不符合题意； D．如图电路，当、都断开时，L2断路，灯L1、L3串联接入电路，故灯L1、L3发光，故D正确，不符合题意。 故选A。 7．实验室里，几位同学对电学问题进行讨论，关于电学知识，其中论述正确的是（　　） A．导体的电阻由导体本身的性质决定，与电流、电压无关 B．当导体中通过的电流为零时，该导体电阻也为零 C．电路中只要有电压，电路中就一定有电流 D．一节新电池没有使用时，没有电流通过它，所以它两端没有电压 【答案】A 【详解】A．导体的电阻由材料、长度、横截面积和温度等自身性质决定，与电流、电压无关，故A正确； B．电阻是导体的固有属性，即使电流为零（如断开电路），电阻仍存在，故B错误； C．电路中有电压且必须闭合才能形成电流，若电路断开（如开关未闭合），则无电流，故C错误； D．电池未使用时，内部化学作用仍维持正负极间的电压（如1.5V），虽然没有电流通过，但仍然有电压，故D错误。 故选A。 8．有一款电动滑板，使用时要先手动闭合滑板内部的开关，指示灯亮起，接着人站立于滑板上，开关自动闭合，电动机才能启动，滑板车开始运动；紧急情况时自动断开，电动机停止工作。下列电路图中，符合滑板车电路要求的是（   ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】A．该电路中，指示灯与电动机串联，闭合时指示灯和电动机都不会工作，无法实现“先闭合仅指示灯亮，再闭合电动机才启动”的要求，故A不符合题意； B．该电路中，指示灯与电动机并联，当闭合时指示灯亮，当闭合时电动机会工作，但不符合“紧急情况时自动断开，电动机停止工作”的条件，故B不符合题意； C．该电路中，指示灯与电动机并联，当闭合时指示灯亮，当闭合时电动机会工作，紧急情况时自动断开，电动机停止工作，符合题干中的所有条件，故C符合题意； D．该电路中，、均在干路，闭合时指示灯不会工作，不符合电路要求，故D不符合题意。 故选C。 9．2025年“五一劳动节”期间，遂宁火车站候车大厅内人潮涌动。游客们有序通过进站口、安检区。乘客乘坐动车可直接刷身份证（S1）进站，闸机口通过人脸识别系统（S2）确保“人”“证”一致，闸机门才打开通行。用M代表闸门，则如图电路可实现上述要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】 根据题意，刷身份证（）和人脸识别系统（）通过后，闸机门（M）才打开。这说明刷身份证和人脸识别是闸机门打开的两个必要条件，缺一不可。在电路中，这表示两个开关和必须同时闭合，电动机M才能工作，即两个开关和电动机必须串联，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 10．在物理学习中，小明所在的小组对每个人的错题进行归纳总结，如图所示的现象中，他们的判断正确的是（   ） A．图甲：a、b两轻质小球靠近时相互吸引，它们一定带异种电荷 B．图乙：滑动变阻器按图示方法接入电路中，滑片P向右移动时连入电路的阻值减小 C．图丙：a为电流表，b为电压表时，两灯串联 D．图丁：带负电的橡胶棒接触验电器金属球的瞬间，电流方向为由b到a 【答案】D 【详解】A．图甲：a、b两轻质小球靠近时相互吸引，它们可能是带异种电荷，也可能一个带电一个不带电，故A错误； B．图乙：滑动变阻器按图示方法接入电路中，滑片左侧电阻丝接入电路，滑片P向右移动，接入电路的长度变大，它连入电路的阻值增大，故B错误； C．图丙：两灯串联，a与灯泡并联，为电压表，b与灯泡串联，为电流表，故C错误； D．图丁：用一个带负电的橡胶棒a去接触不带电的验电器的金属球b时，由于带负电的橡胶棒a有多余电子，一部分电子从橡胶棒a移动到金属球b，金属球b也带上负电，电子定向移动方向与电流方向相反，瞬时电流方向b到a，故D正确。 故选D。 11．小明按如图甲所示的电路进行实验，闭合开关后两灯都正常发光，两个电压表指针在表盘上所指的位置完全一样，如图乙所示，则下列说法中正确的是（    ） A．灯两端的电压为4.8V B．灯两端的电压为4.8V C．灯两端的电压为1.2V D．灯泡、两端总电压为7.2V 【答案】B 【详解】从图甲中可以看出测电源电压，测两端电压，而两表指针一样，可知选的是大量程，的是小量程，则的量程是0～15V，分度值为0.5V，可知电源电压为6V；的量程是0～3V，分度值为0.1V，可知两端电压为1.2V；又因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，灯两端电压为1.2V，则灯两端电压为 6V-1.2V=4.8V 故ACD错误，B正确。 故选B。 12．如图甲电路正常工作时，两个电压表的指针偏转角度相同（如图乙）。下列说法正确的是（    ） A．L1和L2两灯并联 B．L1两端电压为8V C．L2两端电压为10V D．电源电压为12V 【答案】B 【详解】AD．由电路图可知：电灯L1、L2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测L2两端的电压；两个电压表的指针位置相同，因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以电压表V1的示数应大于V2的示数；则电压表V1的量程是0~15V，分度值为0.5V，读数为10V，则电源电压，故AD错误； BC．电压表V2测L2两端的电压，电压表V2的量程是0~3V，分度值为0.1V，示数，即L2两端的电压为，根据串联电路中总电压等于各分电压之和，则L1两端电压，故B正确，C错误。 故选B。 二、多选题 13．为庆祝中秋佳节，小明购买了一串节日小彩灯，使用时发现有一个灯泡损坏，其他的灯泡仍可发光。查阅资料后得知每个小彩灯灯丝两端均并联了一段涂有氧化铜的细金属丝，如图所示。一旦有一个彩灯灯丝熔断了，其他彩灯瞬间会熄灭，使这个灯泡两端的电压达到，从而瞬间击穿那段细金属丝的氧化铜涂层，使这个位置重新形成通路，其他彩灯继续工作。下列说法正确的是（　　） A．小灯泡的灯丝使用的是钨丝，钨丝为半导体材料 B．涂有氧化铜的细金属丝不导电说明氧化铜具有一定的绝缘性 C．为防止触电，金属导线的外壳应使用导体材料制作 D．在一定的条件下，钨丝和导线中的金属丝都可能变为超导体 【答案】BD 【详解】A．钨丝属于导体，而不是半导体材料，故A错误； B．不容易导电的物体叫作绝缘体。涂有氧化铜的细金属丝不导电说明氧化铜不易导电，具有一定的绝缘性，故B正确； C．为防止触电，金属导线的外壳应使用绝缘材料制作，而不是导体材料制作，故C错误； D．当温度足够低时，导体可以变成超导体，所以在一定的条件下，钨丝和导线中的金属丝都可能变为超导体，故D正确。 故选BD。 14．甲为某可调节亮度台灯，图乙为其用于调光的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上滑动即可调节灯泡亮度，下列分析正确的是（    ） A．电位器与灯泡并联 B．电位器是通过改变电阻丝的长度来改变灯泡亮度的 C．若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮 D．若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗 【答案】BC 【详解】A．电位器串联在电路中能改变电路中电流的大小，所以图中电位器应与灯泡串联，故A错误； B．电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻，从而改变电路的电流达到改变灯泡亮度的目的，故B正确； C．若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时，电位器接入电路的电阻变小，电路中电流变大，灯泡变亮，故C正确； D．若只将a、c接入电路，电位器的全部电阻丝都接入电路，顺时针转动旋钮时，电位器接入电路的电阻不变，电路中电流不变，所以灯泡的亮度不变，故D错误。 故选BC。 15．如图所示，电源电压保持不变，当开关S闭合后，两表均有示数。过一会儿发现其中一个表的示数变大，而另一表示数变小，若电路中仅有一处故障且一定发生在定值电阻或灯泡上，则下列故障判断正确的是（    ） A．电路正常时，电压表测量的是灯泡的电压 B．若变大的电表是电流表，可能是灯泡短路 C．若变大的电表是电压表，电路故障一定是定值电阻断路 D．若变大的电表是电压表，用一根导线接在定值电阻的两端，电压表会变小，电流表会变大 【答案】CD 【详解】A．由图可知，电路正常时，闭合开关，定值电阻与灯泡串联，电流表测量电路中电流，电压表并联在定值电阻两端，即电压表测定值电阻两端电压，故A错误； B．若灯泡短路，则电路中只有定值电阻接入电路，总电阻变小，则电流表的示数变大，电压表测定值电阻两端电压，而此时定值电阻两端电压等于电源电压，则电压表的示数也会变大，即两表示数都变大，与题干矛盾，故B错误； C．若变大的是电压表，根据题干变小的是电流表，电流表示数变小，不能为短路，则为断路，电压表有示数，则和电压表并联的用电器断路，即电阻R断路，电路中仅有一处故障且一定发生在定值电阻或灯泡上，所以电路故障一定是定值电阻断路，故C正确； D．若变大的是电压表，那么变小的是电流表，则应是电阻R断路，当用一根导线接在电阻R的两端时，电路重新接通，此时电压表被短接，电压表示数变为零，故电压表示数变小，电流表测通过灯泡的电流，电流表示数变大，综上，电压表会变小，电流表会变大，故D正确。 故选CD。 三、实验题 16．如图所示电阻箱的示数为 。 【答案】1258 【详解】由图可知，电阻箱“×1000”指示的数是1，“×100”指示的数为2，“×10”指示的数为5，“×1”指示的数为8。电阻箱的示数为R=1×1000Ω+2×100Ω+5×10Ω+8×1Ω=1258Ω 17．在用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验中，甲组同学连接的电路如图所示： (1)闭合开关后，发现电流表的指针偏转幅度较小，原因是 ； (2)要使灯泡的亮度由暗变亮，应将滑片向 （选填 “A”或“B”）端移动，此过程中电流表的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）； (3)乙组同学在接完最后一根导线时，闭合开关，小灯泡发出耀眼的光并很快熄灭，经检查发现，滑动变阻器的滑片没有调到 端（选填“A”或“B”）； (4)滑动变阻器是靠改变接入电路中 来改变电阻，从而改变电路中的电流。 【答案】(1)电流表量程选大了 (2) A 变大 (3)B (4)电阻线长度 【详解】（1）电流表有两个量程，由图可知，此时电流表选择的是大量程，闭合开关后，发现电流表的指针偏转幅度较小，原因是电流表量程选大了。 （2）[1][2]要使灯泡的亮度由暗变亮，应使通过灯泡的电流变大，即电流表示数变大，与其串联的滑动变阻器接入电路电阻应变小，由图可知应将滑片向A端移动，使其接入电路电阻丝的长度变短，电阻变小。 （3）乙组同学在接完最后一根导线时，闭合开关，小灯泡发出耀眼的光并很快熄灭，说明通过小灯泡的电流太大，滑动变阻器接入电路的阻值太小，滑片没有调到B端将最大阻值接入电路。 （4）电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，滑动变阻器是靠改变接入电路中电阻线长度来改变电阻，从而改变电路中的电流。 18．小明利用图甲电路做“探究并联电路中电流规律”的实验。 (1)连接电路时，开关应处于 状态。选择电流表的量程时，在不能估计电流大小的情况下，应选用电流表的 （选填“大”或“小”）量程进行试触。 (2)小明按电路图连好电路后，先将电流表接在A处，闭合开关前，发现电流表指针指在图乙所示的位置，其原因是（　　）（填选项）。 A．电流表正负接线柱接反了 B．电流表没有调零 (3)小明解决上述问题后，实验过程中的一次实物连接图如图丙所示，此时电流表测量的是 （选填“A”“B”或“C”）处的电流。若开路，电流表示数 （选填“变大”“变小”或“不变”） (4)小明用电流表分别测得A、B、C三点电流并记录在表格中： 实验次数 1 2 3 A点电流IA/A 0.16 0.22 0.24 B点电流IB/A 0.22 0.26 1.2 C点电流IC/A 0.38 0.48 0.48 小明同学分析数据认为，第三次实验时B点电流读数是错误的，其错误原因是 ；修正数据后，分析表中数据，可得出并联电路电流规律的表达式为 。（用、、表示） 【答案】(1) 断开 大 (2)B (3) C 变小 (4) 读错量程 【详解】（1）[1]连接电路时，为了保护电路，开关应处于断开状态。 [2]在不能估计电流大小的情况下，为了防止电流过大而烧坏电流表，应选用电流表的大量程进行试触，通过观察指针的偏转角度大小从而选择合适的量程。 （2）闭合开关前，电流表指针已发生偏转，说明在使用前，电流表没有调零，故选B。 （3）[1]由图丙可知，电流表测量的是L1和L2的总电流，故是测量通过C点的电流。 [2]若L1开路，此时电流表只测量通过L2的电流，根据并联电路电流的特点可知，电流表的示数变小。 （4）[1]分析数据可知，第三次实验时B点的电流读数是错误的，根据电流表大小量程示数之比为5:1可知，错误原因是读数时看错了量程，接的是小量程，却按大量程读数。 [2]修正数据后，分析表中数据可知，每组实验数据都满足：并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即 19．“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示。在实验中使用四根电阻丝，其材料规格、获得实验数据和现象如下表所示： 编号 材料 长度l/m 横截面积S/mm2 灯泡亮度 A 锰铜合金 0.5 0.8 亮 B 镍铬合金 0.5 0.8 较亮 C 镍铬合金 0.5 0.4 较暗 D 镍铬合金 1.0 0.4 暗 (1)实验中通过观察 来比较电阻丝电阻的大小。 (2)分别将编号为 、 的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的材料有关。 (3)分别将编号为B、C的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的 有关。 (4)实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化并不明显，这时，可用 （选填“电流表”或“电压表”）替换小灯泡连入电路，根据电表指针的变化判断电阻的大小。 【答案】(1)小灯泡的亮度 (2) A B (3)横截面积 (4)电流表 【详解】（1）将不同的电阻丝接入电路，电流大小不同，灯泡亮度不同，因此实验中使用了转换法，是通过观察灯泡亮度来比较电阻大小的。 （2）[1][2]要探究导体的电阻与导体材料的关系，根据控制变量法可知，应控制长度和横截面积相同，使材料不同，因此应将编号为A、B的电阻丝接入电路进行实验。 （3）如果选用编号为B、C两根电阻丝进行实验，即此时的长度和材料相同，但横截面积不同，由表中信息可知两次实验中灯泡的亮度不同，所以可得出结论：导体的电阻与横截面积有关。 （4）发现小灯泡的亮度变化不明显，则可能是电路的电流变化较小；由于电流表能精确测量电流的大小，所以可在电路中串联一个电流表代替小灯泡完成实验。 20．小刚和小强在组成串并联电路的实验中。 （1）在连接过程中，开关应该是 （选填“断开”或“闭合”）的； （2）小刚连接了如图所示电路，如果合上开关，两个灯泡都将 （选填“不会发光”或“会被烧坏”），出现 （选填“开路”或“短路”）现象； （3）小刚想将电路全部拆散，重新连接。小强认为只需拆除 这一根导线，就能成为两灯 （选填“串联”或“并联”）的正确电路； （4）小强认为，在小刚连接的电路中，如果将某根导线的一端移接到另一位置，电路就能成为两灯并联的正确电路了。请在图中要移接的导线上打上“”号，并用虚线画出改动后的导线； （5）小刚连接了一个由两个灯泡组成的电路，闭合开关两灯都亮，则两灯的连接方式 。    【答案】 断开 不会发光 短路 c 串联 见详解 可能串联也可能并联 【详解】（1）[1]连接电路时，为了保护电路，开关必须处于断开状态。 （2）[2][3]根据电路图可知，电源两极直接将导线连接起来，形成了电源短路，因此灯泡都不发光。 （3）[4][5]根据电路图可知，拆除c这一根导线，电流从电源正极依次经过两个灯泡回到电源负极，因此两灯串联连接。 （4）[6]使两灯成为并联的电路，从电源的正极出发，经开关分别流入两个灯泡、然后汇合流入电流表，最后回电源的负极；①b导线拆除D，改接至C(或E）如图所示：    ②e导线拆除F，改接至C（或E）如图所示：    （5）[7]因为串联电路中开关控制整个电路，并联电路中干路的开关控制整个电路，所以由两个灯泡组成的电路，闭合开关两灯都亮，则两灯的连接方式可能串联也可能并联。 四、科普阅读题 21．阅读短文，回答问题。 混合动力汽车 为了响应国家“低碳环保”的号召，小明家购买了一辆混合动力汽车，如图甲所示。混合动力汽车由一台内燃机和一台电机组成，这台电机既可以充当电动机驱动汽车，又可以充当发电机给蓄电池充电。汽车启动时，内燃机不工作；蓄电池通过电机向车轮输送动力，使汽车行驶；当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时，改由内燃机工作，一方面向车轮输送动力，另外通过发电机给蓄电池充电。 (1)如图乙所示，汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮，如果其中一个损坏时，另一个仍能正常工作。这两个转向灯在电路中的连接方式为 ，转向横杆相当于电路中的 ； (2)在该混合动力汽车上装有一种定时音乐播放器，其原理如图丙所示。当闭合开关S，“定时开关”处于闭合状态时，指示灯 亮，播放器 播放音乐（选填“会”或“不会”）； (3)如图丁所示是选取我国某汽车尾气检测仪器上的三盏指示灯的电路图，已知通过指示灯和的电流分别为4mA和10mA，则通过指示灯的电流可能是 mA。 【答案】(1) 并联 开关 (2) 会 不会 (3)6/14 【详解】（1）[1]如果其中一个损坏时，另一个仍能正常工作，说明两灯互不影响，是并联的连接方式。 [2]司机拨动转向横杆，汽车同侧的前、后两个转向灯会同时闪亮、同时熄灭，说明它控制灯的亮灭，与开关的作用相同，所以转向横杆相对于电路中的开关。 （2）[1][2]图丙中，当闭合开关S，“定时开关”处于闭合状态时，电流从正极流出，经开关S、指示灯、定时开关后流回电源负极，这时指示灯会亮，播放器被短路，不会播放音乐。 （3）如果通过、的电流汇合后再经过，则L3在干路上，根据并联电路电流特点可知，通过指示灯的电流为，如果在干路上，则通过L2的电流分成两条支路，分别流经和，则通过的电流为，故通过指示灯的电流可能是14mA或6mA。 五、计算题 22．在如图甲所示的电路中，闭合开关S，两电流表的指针均如图乙所示。 (1)分析说明电流表A1和A2的示数分别是多少？ (2)求通过灯泡L1和L2的电流分别是多少？ 【答案】(1)1.5A，0.3A (2)1.2A，0.3A 【详解】（1）由电路图可知，灯泡L₁和L₂并联。电流表A2与灯泡L₂串联，测量通过L₂的电流，记为I₂；电流表A1在干路中，测量干路总电流，记为I；根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和的规律，可知干路电流I一定大于支路电流I₂。而两个电流表的指针偏转角度相同，说明它们选择不同的量程。因此，测量较大电流的电流表A1选用的是0~3A的量程，测量较小电流的电流表A2选用的是0~0.6A的量程。电流表A1使用0~3A量程，分度值为0.1A，其示数为 电流表A2使用0~0.6A量程，分度值为0.02A，其示数为 （2）电流表A2测量的是通过灯泡L₂的电流，因此通过L₂的电流 根据并联电路的电流特点 可求得通过灯泡L1的电流为 23．如图（a）所示电路，电源由三节新干电池组成。当闭合开关后，灯泡和都发光，这时电压表的示数如图（b）所示。求： (1)电压表的示数； (2)灯泡和两端的电压； (3)若将和改接为图（c）所示的电路，电源电压不变，闭合开关后灯泡和都发光，此时电流表的示数为，电流表的示数为，求此时通过的电流和两端的电压。 【答案】(1)4.5V (2)1.2V，3.3V (3)0.3A，4.5V 【详解】（1）分析电路图（a）可知，闭合开关，电压表并联在电源两端，测量的是电源电压。电源由三节新干电池串联组成，每节新干电池的电压为1.5V，则电源电压 （2）分析电路图（a）可知，闭合开关，灯泡和串联，电压表并联在灯泡两端，测量的是两端的电压。因为电源电压为4.5V，根据串联电路分压特点，两端的电压必然小于4.5V。观察图（b）电压表表盘，若选用0~15V量程，读数为6V，大于电源电压，故不正确。因此电压表选用0~3V量程，其分度值为0.1V，指针指向1.2V。所以灯泡两端的电压，则灯泡两端的电压 （3）分析电路图（c）可知，闭合开关，灯泡和并联。电流表串联在支路，测量通过的电流I2；电流表在干路中，测量干路总电流I。根据题意，电流表的示数为0.2A，即通过的电流 I2=0.2A。电流表的示数为0.5A，即干路总电流 I=0.5A。根据并联电路的电流规律，可得通过的电流 根据并联电路的电压规律，各支路两端电压相等且等于电源电压。电源电压不变，仍为4.5V，所以两端的电压为4.5V。 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 重难06 电路分析与故障判断（串并联识别+电表使用+故障排查） 内容导航 第一部分 重难考向解读 拆解核心难点，明确备考要点 核心模块 重难考向 考法解读/考向预测 第二部分 重难要点剖析 精解核心要点，点拨解题技巧 要点梳理 典例验知 技巧点拨 类题夯基 模块01 电路基础识别与电表使用 考向01 串、并联电路的识别 考向02 电流表的使用与规范操作 考向03 电压表的使用与规范操作 考向04 串、并联电路中电流与电压的规律应用 模块02 电路故障排查与综合分析 考向01 串联电路故障排查（断路、短路） 考向02 并联电路故障排查（断路、短路） 考向03 电表异常故障分析 考向04 综合电路故障判断 第三部分 重难提分必刷 靶向突破难点，精练稳步进阶 ●难●考●向●解●读 核心模块 重难考向 考法解读/预测 模块01 电路基础识别与电表使用 考向01 串、并联电路的识别 本模块考法以基础识别、规范操作为主，题型涵盖选择题、填空题、简单作图题，难度偏低，侧重基础知识点的记忆与应用。基础考向聚焦串并联识别、电表使用规范，综合考向侧重电路规律的简单应用。预测中考将延续基础导向，结合简单实物图、电路图考查，侧重电表使用错误纠正、电路规律的基础计算，强调操作规范性。 考向02 电流表的使用与规范操作 考向03电压表的使用与规范操作 考向04串、并联电路中电流与电压的规律应用 模块02电路故障排查与综合分析 考向01串联电路故障排查（断路、短路） 本模块考法以故障排查、综合分析为主，题型集中在选择题、实验探究题，占分比重较高，难度中等偏上。基础考向侧重电表异常分析，综合考向侧重串并联电路故障判断，常结合电表读数、用电器状态考查。预测中考将增加情景化、综合化题目，侧重“电压表检测法”的应用，结合简单电路图，考查故障类型判断和排查思路。 考向02并联电路故障排查（断路、短路） 考向03电表异常故障分析 考向04综合电路故障判断 重●难●要●点●剖●析 模块01 电路基础识别与电表使用 考向01 串、并联电路的识别 要点梳理 1. 串联电路：电流只有一条路径，各用电器相互影响（一个断路，整个电路断路），开关控制所有用电器； 2. 并联电路：电流有两条及以上路径，各用电器互不影响（一个断路，其他支路正常工作），干路开关控制整个电路，支路开关控制所在支路； 3. 核心判断方法：电流路径法、节点法、拆除法（拆除一个用电器，看其他用电器是否工作）。 典例验知 1．如图所示的电路，还有部分导线未连接，字母a、b、c、d、e、f、g、h表示各元件的接线柱。勤于动手的小明进行了下列操作，其中不能让灯、都亮起来的是（　　） A．用导线连接e、f，再闭合开关S B．用一根导线连接e、f，用另一根导线连接d、g，再闭合开关S C．用一根导线连接e、g，用另一根导线连接d、f，再闭合开关S D．用一根导线连接c、f，用另一根导线连接e、h，再闭合开关S 技巧点拨 识别时优先用“电流路径法”，从电源正极出发，追踪电流流向，若中途无分支、只有一条路径则为串联，有分支则为并联；复杂电路用“节点法”，将导线直接连接的点视为同一点，简化电路后再判断；避免误将“用电器并列摆放”当作并联（关键看电流是否分支）。 类题夯基 2．小明在实验课上连接了如图所示的电路，下列说法正确的是（   ） A．闭合开关，两个灯泡均发光 B．用导线将de接通，闭合开关后两个灯泡均发光 C．用导线将ce接通，闭合开关后两个灯泡并联 D．用导线将be接通，闭合开关后两个灯泡串联 3．如图所示的电路实物图，说法正确的是（　　） A．闭合开关后两个灯泡并联，所以都能正常发光 B．闭合开关后由于短路，灯泡和将会被烧坏 C．去掉导线，两个灯泡串联 D．把导线从接线柱改接到接线柱上，两个灯泡并联 考向02 电流表的使用与规范操作 要点梳理 1. 用途：测量电路中的电流大小，单位为安培（A），常用分度值0.02A（0-0.6A量程）、0.1A（0-3A量程）； 2. 使用规则：必须串联在电路中，电流从正接线柱流入、负接线柱流出，不能直接接在电源两极（会造成短路）； 3. 注意事项：选择合适量程（不能超过量程，也不能量程过大导致读数误差），测量前要调零。 典例验知 4．如图所示电路图，用电流表测量通过灯的电流，下列电路连接正确的是（    ） A． B． C． D． 技巧点拨 判断电流表使用正误时，重点检查“串联”“正负接线柱”“量程”“是否接电源两极”四点；量程选择遵循“先试触、再选择”，若指针偏转角度小，换用小量程减小误差；读数时视线要与指针相平，明确分度值后再读数。 类题夯基 5．已知一小灯泡单独接在两节干电池的电路中时，通过的电流约为0.4A，若小明要使用电流表测量小灯泡工作时的电流，如下图所示的电路中电流表接法正确的是（    ） A． B． C． D． 6．关于电流表的使用，下列说法不正确的是（　　） A．要先检查电流表指针是否指在零刻度线处，若未指在零刻度线处则要先校零 B．电流表要串联接在电路中测量电流 C．如果试测的电流未超过0.6A，则应该选择量程为0~0.6A D．电流表可以直接连接在电源的两极上 考向03 电压表的使用与规范操作 要点梳理 1. 用途：测量电路两端的电压大小，单位为伏特（V），常用分度值0.1V（0-3V量程）、0.5V（0-15V量程）； 2. 使用规则：必须并联在被测电路两端，电流从正接线柱流入、负接线柱流出，可直接接在电源两极（测量电源电压）； 3. 注意事项：选择合适量程，测量前调零，并联时不能串联在电路中（会导致电路断路）。 典例验知 7．电表是电学的重要测量工具，关于电表的使用，下列说法正确的是（　　） A．电压表和电流表都可以不经过用电器，直接接在电源两极上 B．电压表要串联在被测电路中，电流表要并联在被测电路两端 C．使用电流表和电压表，电流都应从正接线柱流入，从负接线柱流出 D．测量过程中，电表指针偏转角度过小，是因为选择了小量程导致的 技巧点拨 区分电流表与电压表使用核心：“电流表串联不接两极，电压表并联可接两极”；判断正误时，先看连接方式（串/并），再看正负接线柱和量程；测量用电器电压时，电压表要与被测用电器紧密并联，不能接在其他用电器两端。 类题夯基 8．如图所示，在跨学科实践活动中，小聪小组用橙子、铜片和锌片制成了一个水果电池，并用电压表测量出该水果电池能提供的电压。下列说法正确的是（　　） A．该水果电池的锌片为正极 B．水果电池工作时，将电能转换为化学能 C．铜片与电压表之间的电流方向为铜片流向电压表 D．电路中只要有水果电池做电源，就一定能形成电流 9．如图所示，在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，并用导线将两金属片与电压表的正、负接线柱相连，电压表指针发生了正常偏转。下列说法正确的是（　　） A．溶液中电流从铜片流向锌片 B．盐水中溶质含量不发生变化 C．铜片是电池正极 D．可将电压表换成电流表 考向04 串、并联电路中电流与电压的规律应用 要点梳理 1. 串联电路规律：电流处处相等（I=I₁=I₂），总电压等于各用电器两端电压之和（U=U₁+U₂）； 2. 并联电路规律：干路电流等于各支路电流之和（I=I₁+I₂），各支路两端电压相等且等于电源电压（U=U₁=U₂）； 3. 应用：根据规律判断电路中电流、电压的大小关系，计算未知电流或电压。 典例验知 10．如图所示，电源电压不变，闭合开关、两个电流表都有示数，下列判断正确的是（　　） A．电流表测量通过灯的电流 B．若灯的灯丝断开，电流表、有示数且相等 C．若灯短路，灯仍能正常工作 D．仅闭合，灯发光、电流表有示数 技巧点拨 应用规律前先准确判断电路连接方式（串/并），避免规律混淆；串联电路中，某一用电器两端电压变大，另一用电器两端电压会变小（总电压不变）；并联电路中，支路越多，干路电流越大，各支路电流互不影响，可根据支路电阻判断支路电流大小。 类题夯基 11．如图甲所示电路，当开关闭合后，电流表和电流表的指针都在如图乙所示的位置，则电流表的示数和通过小灯泡的电流分别为（　　） A．     B．     C．     D．     12．在探究串并联电路电压规律的实验中，如图甲所示，闭合开关后两只电压表和的指针偏转角度相同，位置如图乙所示，则下列说法错误的是（　　） A．该电路是串联电路 B．电压表测电源电压 C．电压表测灯两端电压 D．电压表和的示数分别为8.5V和1.7V 模块02 电路故障排查与综合分析 考向01 串联电路故障排查（断路、短路） 要点梳理 1. 常见故障：断路（用电器断路、导线断路、开关断路）、短路（用电器短路，电源短路为危险故障，中考不考查）； 2. 断路判断：整个电路无电流，用电器不工作，电压表并联在断路处测电源电压，并联在完好用电器处无示数； 3. 短路判断：被短路用电器不工作，电路中有电流，其他用电器工作，电压表并联在短路用电器处无示数。 典例验知 13．如图，电源为两节新干电池，闭合开关，灯泡不亮。为检查电路故障，小王将一电压表正接线柱接a点，负接线柱依次试触b、c、d三点，发现电压表示数前两次为零，第三次接近3V。若只有一处电路故障，则可能是（　　） A．灯泡短路 B．开关断路 C．灯泡断路 D．滑动变阻器短路 技巧点拨 排查串联故障用“电压表检测法”，将电压表并联在可疑位置，若电压表示数为电源电压，说明该位置断路；若示数为0，说明该位置短路或其他位置断路；优先排查开关、导线、常用用电器（如灯泡）的故障，遵循“从简单到复杂”的顺序。 类题夯基 14．如图所示，闭合开关电路正常工作，过一会儿，两表中一表示数变大，另一表示数变小，则发生故障的原因（　　） A．可能是R断路 B．可能是灯丝断了 C．可能是灯丝短路 D．一定是R短路 15．如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。一段时间后，灯泡L突然熄灭，电流表指针不偏转，电压表指针偏转，电路中的故障可能是（    ） A．灯泡短路 B．灯泡断路 C．定值电阻短路 D．定值电阻断路 考向02 并联电路故障排查（断路、短路） 要点梳理 1. 常见故障：支路断路、支路短路（一条支路短路会导致整个电路短路，所有用电器不工作）； 2. 支路断路：该支路用电器不工作，其他支路正常，干路电流变小，电压表测断路支路两端电压为电源电压； 3. 支路短路：所有用电器不工作，电源可能损坏，电流表可能被烧坏（中考侧重判断故障类型，不考查实操）。 典例验知 16．如图所示的电路，电源电压恒定，闭合开关S，、两灯正常发光，电流表和电压表均有示数。过了一会儿，其中一只灯泡突然熄灭，有一个电表的示数变为零，则造成此现象的原因可能是（    ） A．断路 B．断路 C．短路 D．短路 技巧点拨 并联故障核心是“支路互不影响”，若只有一个用电器不工作，其余正常，必为该支路断路；若所有用电器都不工作，必为电源故障或某一支路短路；排查时可采用“拆除支路法”，逐一拆除支路，判断故障所在支路。 类题夯基 17．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。一段时间后，两灯中有一灯熄灭，三个电表中有两个电表的示数变小，下列关于电表示数变化及故障分析正确的是（　　）   A．电流表A1的示数可能不变，灯L1断路 B．电压表V的示数一定不变，灯L2断路 C．电流表A2的示数一定不变，灯L1短路 D．电压表V的示数可能不变，灯L2短路 18．在图中所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，发现电压表和电流表有示数，但是电流表没有示数，故障原因可能是（    ） A．滑动变阻器断路 B．开关短路 C．电流表断路 D．电阻R断路 考向03 电表异常故障分析 要点梳理 1. 电流表异常：指针不动（电路断路或电流表短路）、指针反向偏转（正负接线柱接反）、指针偏转过大（量程选择过小或电路短路）； 2. 电压表异常：指针不动（电路断路且电压表未并联在电源两端）、指针偏转过大（量程选择过小或被测电压过大）、示数接近电源电压（被测用电器断路）； 3. 核心：电表异常本质是电路故障或电表使用不当导致。 典例验知 19．如图所示电路，闭合开关S后，整个电路正常工作。突然两盏灯都熄灭，一个电表示数变大，另一个电表示数变小，则该电路可能发生的故障为（　　） A．L1断路 B．L2断路 C．L1短路 D．L2短路 技巧点拨 分析电表异常时，先判断是“电表使用问题”还是“电路故障”，优先排查电表正负接线柱和量程；电流表指针不动优先考虑电路断路，电压表指针不动优先考虑电压表未接入有效电路（或电路整体断路）；结合电表连接位置，快速定位故障原因。 类题夯基 20．如图所示电路，电源电压不变，闭合开关后，两灯均发光，电表均有示数。一段时间后，由于电路故障，两灯均熄灭，两电表示数均变为零，则故障原因可能是（    ） A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路 21．如图所示，S闭合后，、都发光，两个电表都有示数，一段时间后，一盏灯发光，一盏灯不发光，且电表示数都变为零，则该电路中可能故障是（　　） A．电流表断路 B．电压表短路 C．短路 D．断路 考向04 综合电路故障判断 要点梳理 1. 常见综合场景：串并联混合电路故障、结合电表读数判断故障、结合用电器工作状态判断故障； 2. 核心思路：先识别电路连接方式，再根据用电器工作状态、电表读数，结合串并联规律和故障特点，逐步排查； 3. 关键：明确“故障前后电路的变化”，对比正常状态与异常状态，锁定故障类型。 典例验知 22．物理课堂上同学们做电学实验时，连接电路如图所示。闭合开关，灯L1不发光，L2发光，电流表有示数，电压表无示数。电路故障可能是（　　） A．灯L1短路 B．电压表断路 C．灯L2短路 D．灯L1断路 技巧点拨 综合故障判断遵循“先识别电路→再看电表读数→最后看用电器状态”的步骤；可采用“假设法”，假设某一位置出现某种故障，判断是否与题干现象一致，一致则为该故障；重点关注电表读数变化和用电器工作状态的关联，避免漏判、误判。 类题夯基 23．如图所示的电路，电源电压恒定，闭合开关，、两灯正常发光，电流表和电压表均有示数.过了一会儿，其中一只灯泡突然熄灭，两个电表的示数均不变，造成此现象的原因可能是（　　） A．断路 B．断路 C．被短路 D．被短路 24．如图所示，电源两端电压保持不变。闭合开关S，灯泡均发光，电压表均有示数。电路正常工作一段时间后，发现其中一块电压表的示数突然变大，下列判断正确的是（　　） A．灯一定变亮 B．灯可能断路 C．灯可能变亮 D．灯可能断路 重●难●提●分●必●刷 一、单选题 1．如图所示的电路中，当闭合开关后，电压表的示数表示（    ） A．两端的电压 B．两端的电压 C．电源电压 D．和的总电压 2．如图所示，、、、为电路中的四个接线柱，若用电流表测量通过小灯泡的电流，则电流表的、接线柱与电路中各接线柱的连接关系为（    ） A．接，接 B．接，接 C．接，接 D．接，接 3．如图所示的是插入式电阻箱的结构示意图，图中电阻丝上方的金属块和插孔相当于导线，下列说法正确的是（　　） A．该变阻器的最大阻值为5欧 B．该变阻器当前的阻值为3欧 C．该变阻器当前的阻值为7欧 D．该变阻器当前的阻值为8欧 4．有、、三个轻质小球，已知带负电，和互相吸引，和互相排斥，则（   ） A．一定不带电，带正电 B．可能不带电，带负电 C．可能带正电，带正电 D．一定带电，带正电 5．如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔张开，下列说法正确的是（　　） A．两片金属箔都带负电，由于互相排斥而张开 B．丝绸摩擦玻璃棒的过程中，电子从玻璃棒转移到丝绸 C．将玻璃棒远离验电器金属球后，金属箔闭合 D．任何情况下，验电器都不能够检验出带电体所带电荷的电性 6．如图所示，关于开关的控制作用，下列说法错误的是（　　） A．当、都闭合时，灯、、发光 B．只闭合，灯、、都发光 C．只让灯发光，应该只闭合 D．当、都断开时，灯、发光 7．实验室里，几位同学对电学问题进行讨论，关于电学知识，其中论述正确的是（　　） A．导体的电阻由导体本身的性质决定，与电流、电压无关 B．当导体中通过的电流为零时，该导体电阻也为零 C．电路中只要有电压，电路中就一定有电流 D．一节新电池没有使用时，没有电流通过它，所以它两端没有电压 8．有一款电动滑板，使用时要先手动闭合滑板内部的开关，指示灯亮起，接着人站立于滑板上，开关自动闭合，电动机才能启动，滑板车开始运动；紧急情况时自动断开，电动机停止工作。下列电路图中，符合滑板车电路要求的是（   ） A． B． C． D． 9．2025年“五一劳动节”期间，遂宁火车站候车大厅内人潮涌动。游客们有序通过进站口、安检区。乘客乘坐动车可直接刷身份证（S1）进站，闸机口通过人脸识别系统（S2）确保“人”“证”一致，闸机门才打开通行。用M代表闸门，则如图电路可实现上述要求的是（　　） A． B． C． D． 10．在物理学习中，小明所在的小组对每个人的错题进行归纳总结，如图所示的现象中，他们的判断正确的是（   ） A．图甲：a、b两轻质小球靠近时相互吸引，它们一定带异种电荷 B．图乙：滑动变阻器按图示方法接入电路中，滑片P向右移动时连入电路的阻值减小 C．图丙：a为电流表，b为电压表时，两灯串联 D．图丁：带负电的橡胶棒接触验电器金属球的瞬间，电流方向为由b到a 11．小明按如图甲所示的电路进行实验，闭合开关后两灯都正常发光，两个电压表指针在表盘上所指的位置完全一样，如图乙所示，则下列说法中正确的是（    ） A．灯两端的电压为4.8V B．灯两端的电压为4.8V C．灯两端的电压为1.2V D．灯泡、两端总电压为7.2V 12．如图甲电路正常工作时，两个电压表的指针偏转角度相同（如图乙）。下列说法正确的是（    ） A．L1和L2两灯并联 B．L1两端电压为8V C．L2两端电压为10V D．电源电压为12V 二、多选题 13．为庆祝中秋佳节，小明购买了一串节日小彩灯，使用时发现有一个灯泡损坏，其他的灯泡仍可发光。查阅资料后得知每个小彩灯灯丝两端均并联了一段涂有氧化铜的细金属丝，如图所示。一旦有一个彩灯灯丝熔断了，其他彩灯瞬间会熄灭，使这个灯泡两端的电压达到，从而瞬间击穿那段细金属丝的氧化铜涂层，使这个位置重新形成通路，其他彩灯继续工作。下列说法正确的是（　　） A．小灯泡的灯丝使用的是钨丝，钨丝为半导体材料 B．涂有氧化铜的细金属丝不导电说明氧化铜具有一定的绝缘性 C．为防止触电，金属导线的外壳应使用导体材料制作 D．在一定的条件下，钨丝和导线中的金属丝都可能变为超导体 14．甲为某可调节亮度台灯，图乙为其用于调光的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上滑动即可调节灯泡亮度，下列分析正确的是（    ） A．电位器与灯泡并联 B．电位器是通过改变电阻丝的长度来改变灯泡亮度的 C．若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮 D．若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗 15．如图所示，电源电压保持不变，当开关S闭合后，两表均有示数。过一会儿发现其中一个表的示数变大，而另一表示数变小，若电路中仅有一处故障且一定发生在定值电阻或灯泡上，则下列故障判断正确的是（    ） A．电路正常时，电压表测量的是灯泡的电压 B．若变大的电表是电流表，可能是灯泡短路 C．若变大的电表是电压表，电路故障一定是定值电阻断路 D．若变大的电表是电压表，用一根导线接在定值电阻的两端，电压表会变小，电流表会变大 三、实验题 16．如图所示电阻箱的示数为 。 17．在用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验中，甲组同学连接的电路如图所示： (1)闭合开关后，发现电流表的指针偏转幅度较小，原因是 ； (2)要使灯泡的亮度由暗变亮，应将滑片向 （选填 “A”或“B”）端移动，此过程中电流表的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）； (3)乙组同学在接完最后一根导线时，闭合开关，小灯泡发出耀眼的光并很快熄灭，经检查发现，滑动变阻器的滑片没有调到 端（选填“A”或“B”）； (4)滑动变阻器是靠改变接入电路中 来改变电阻，从而改变电路中的电流。 18．小明利用图甲电路做“探究并联电路中电流规律”的实验。 (1)连接电路时，开关应处于 状态。选择电流表的量程时，在不能估计电流大小的情况下，应选用电流表的 （选填“大”或“小”）量程进行试触。 (2)小明按电路图连好电路后，先将电流表接在A处，闭合开关前，发现电流表指针指在图乙所示的位置，其原因是（　　）（填选项）。 A．电流表正负接线柱接反了 B．电流表没有调零 (3)小明解决上述问题后，实验过程中的一次实物连接图如图丙所示，此时电流表测量的是 （选填“A”“B”或“C”）处的电流。若开路，电流表示数 （选填“变大”“变小”或“不变”） (4)小明用电流表分别测得A、B、C三点电流并记录在表格中： 实验次数 1 2 3 A点电流IA/A 0.16 0.22 0.24 B点电流IB/A 0.22 0.26 1.2 C点电流IC/A 0.38 0.48 0.48 小明同学分析数据认为，第三次实验时B点电流读数是错误的，其错误原因是 ；修正数据后，分析表中数据，可得出并联电路电流规律的表达式为 。（用、、表示） 19．“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示。在实验中使用四根电阻丝，其材料规格、获得实验数据和现象如下表所示： 编号 材料 长度l/m 横截面积S/mm2 灯泡亮度 A 锰铜合金 0.5 0.8 亮 B 镍铬合金 0.5 0.8 较亮 C 镍铬合金 0.5 0.4 较暗 D 镍铬合金 1.0 0.4 暗 (1)实验中通过观察 来比较电阻丝电阻的大小。 (2)分别将编号为 、 的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的材料有关。 (3)分别将编号为B、C的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的 有关。 (4)实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化并不明显，这时，可用 （选填“电流表”或“电压表”）替换小灯泡连入电路，根据电表指针的变化判断电阻的大小。 20．小刚和小强在组成串并联电路的实验中。 （1）在连接过程中，开关应该是 （选填“断开”或“闭合”）的； （2）小刚连接了如图所示电路，如果合上开关，两个灯泡都将 （选填“不会发光”或“会被烧坏”），出现 （选填“开路”或“短路”）现象； （3）小刚想将电路全部拆散，重新连接。小强认为只需拆除 这一根导线，就能成为两灯 （选填“串联”或“并联”）的正确电路； （4）小强认为，在小刚连接的电路中，如果将某根导线的一端移接到另一位置，电路就能成为两灯并联的正确电路了。请在图中要移接的导线上打上“”号，并用虚线画出改动后的导线； （5）小刚连接了一个由两个灯泡组成的电路，闭合开关两灯都亮，则两灯的连接方式 。    四、科普阅读题 21．阅读短文，回答问题。 混合动力汽车 为了响应国家“低碳环保”的号召，小明家购买了一辆混合动力汽车，如图甲所示。混合动力汽车由一台内燃机和一台电机组成，这台电机既可以充当电动机驱动汽车，又可以充当发电机给蓄电池充电。汽车启动时，内燃机不工作；蓄电池通过电机向车轮输送动力，使汽车行驶；当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时，改由内燃机工作，一方面向车轮输送动力，另外通过发电机给蓄电池充电。 (1)如图乙所示，汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮，如果其中一个损坏时，另一个仍能正常工作。这两个转向灯在电路中的连接方式为 ，转向横杆相当于电路中的 ； (2)在该混合动力汽车上装有一种定时音乐播放器，其原理如图丙所示。当闭合开关S，“定时开关”处于闭合状态时，指示灯 亮，播放器 播放音乐（选填“会”或“不会”）； (3)如图丁所示是选取我国某汽车尾气检测仪器上的三盏指示灯的电路图，已知通过指示灯和的电流分别为4mA和10mA，则通过指示灯的电流可能是 mA。 五、计算题 22．在如图甲所示的电路中，闭合开关S，两电流表的指针均如图乙所示。 (1)分析说明电流表A1和A2的示数分别是多少？ (2)求通过灯泡L1和L2的电流分别是多少？ 23．如图（a）所示电路，电源由三节新干电池组成。当闭合开关后，灯泡和都发光，这时电压表的示数如图（b）所示。求： (1)电压表的示数； (2)灯泡和两端的电压； (3)若将和改接为图（c）所示的电路，电源电压不变，闭合开关后灯泡和都发光，此时电流表的示数为，电流表的示数为，求此时通过的电流和两端的电压。 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $