课时测评6 现代科技进步与人类社会发展-【金版新学案】2025-2026学年高中历史选择性必修2 经济与社会生活同步课堂高效讲义配套练习word（统编版）

课时测评6　现代科技进步与人类社会发展 (时间：45分钟　满分：60分) (本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！) 一、选择题(每小题3分，共36分) 1.(2024·江西赣州高二上期末)近日，因人工智能产品而闻名的某AI公司高层出现严重分歧与激烈斗争，公司首席科学家担心，如果继续加快人工智能产品的升级迭代，可能会带来安全性和伦理问题。这说明(　　) A.新的技术发展必然遭受重重阻力 B.需要审慎对待科学技术的新发展 C.人工智能技术的发展是大势所趋 D.人工智能技术将给人类带来灾难 答案：B 解析：根据材料可知，某AI公司高层因担心人工智能产品升级迭代可能带来安全性和伦理问题而产生分歧，这说明在发展新技术的同时，需要对其可能带来的风险进行审慎评估，因此，我们应该审慎对待科学技术的新发展，故选B项；材料并未体现新技术发展一定会遭受阻力，只是某AI公司内部对于技术发展有不同的看法，排除A项；材料强调的是对新技术的审慎态度，而非强调人工智能技术发展的趋势，排除C项；“将给人类带来灾难”的说法过于夸张，且材料并未体现，排除 D项。 2.(2024·山西太原高二上期末)人工智能通过强大的数据处理能力可以比人类更高效地完成数据整理、文稿编辑和重复操作等工作，这可能会让许多中等技能的脑力劳动者的工作被取代。另一方面，人工智能对需要人类身体灵活性的低技能劳动者和创造性强的高技能劳动者则难以构成威胁。据此可知，人工智能的发展(　　) A.使各领域实现了智能化　 B.导致传统行业走向衰落 C.推动了就业结构的调整 D.将取代人类的生产活动 答案：C 解析：根据材料可知，人工智能可以高效地完成数据整理等工作，这可能导致中等技能脑力劳动者的工作被取代，但对低技能和高技能的劳动者威胁较小，这体现了人工智能的发展会推动就业结构的调整，故选C项；“使各领域实现了智能化”这一说法过于绝对，且材料中并未体现各个领域智能化的实现情况，排除A项；材料中并未直接说明传统行业会因此衰落，只是说人工智能可能影响某些工作，排除B项；人工智能虽然能完成某些工作，但并不能完全取代人类在所有生产活动中的角色，特别是创造性强的工作仍然需要人类来完成，排除D项。 3.(2025·河南驻马店高二上期末)最早于1920年出现在科幻小说中的机器人，已发展了三代。从工业机器人到有“感觉”的机器人，再到智能机器人，机器人与人类相似度越来越高。近年来，韩国制定了《机器人伦理宪章》，欧盟出台了《机器人民事法律规则》《人工智能法案》等。材料反映了(　　) A.文学创作是机器人技术发展的理论来源 B.机器人产业化发展源于工业革命 C.机器人的出现标志着生产关系的新变革 D.技术的发展推动社会治理的革新 答案：D 解析：根据材料可知，机器人的发明和不断创新，推动了与其相关的法律法规出台，反映了技术进步推动了社会治理的革新和发展，D项正确；机器人最早出现在文学创作中，但文学创作并非其理论来源，排除A项；材料未反映机器人产业化发展与工业革命的关系，强调的是技术发展和社会治理的关系，排除B项；机器人的出现反映了人类生产力的巨大变革，而非生产关系的新变革，排除C项。 4.(2025·陕西咸阳高二上期末)无人驾驶汽车，主要依靠车内以计算机系统为主的智能驾驶控制器来实现无人驾驶。智能机器人是利用机器视觉及其触觉等技术进行有效的控制、反应及调整，完成多样任务。这说明(　　) A.脑力劳动者的身心压力得到减轻 B.世界多极化趋势加剧国家间科技竞争 C.人工智能的应用便利了人们生活 D.科技成果的应用得益于国家政策支持 答案：C 解析：根据材料可知，无人驾驶汽车和智能机器人都是通过人工智能技术为人们的生活服务，说明人工智能的应用便利了人们的生活，C项正确；题干强调的是无人驾驶汽车和智能机器人的技术原理与功能应用，没有提及脑力劳动者的身心压力，排除A项；题干中没有涉及世界多极化趋势以及国家间的科技竞争，排除B项；题干中只介绍了无人驾驶汽车和智能机器人这两种技术的应用情况，没有提到国家政策对其应用的支持，排除D项。 5.(2024·辽宁凌源高二下期末)1965年9月，美国总统约翰逊表示，“要使科学研究、知识信息应用于我们社会所面临的种种问题”。为了解决城市建筑、垃圾处理、交通运输、保护水质、控制噪音、减少污染、人体健康等问题，美国政府通过立法和行政手段采取措施，拓展了科学技术发展的新方向。这可以用来说明当时的美国(　　) A.关注环保事业发展 B.政府减少对经济的干预 C.社会矛盾得到化解 D.注重科技服务社会需要 答案：D 解析：据材料可知，美国总统明确表示要使科学研究、知识信息应用于社会问题，而政府也确实采取了措施来拓展科学技术发展的新方向，以应对社会面临的种种问题，这表明当时的美国非常注重科技在服务社会需要方面的应用，故选D项；环保问题只是社会问题的一方面，材料强调科技对解决各种社会问题的应用，A项不够全面，排除；题目中明确提到政府通过立法和行政手段来解决社会问题，这实际上是加强了政府对社会的干预，而非“减少”，且材料只涉及社会治理不涉及经济发展，排除B项；题目并未提及社会矛盾是否得到化解，只是描述了政府为解决社会问题所采取的行动，排除C项。 6.(2025·广东清远高二上期末)19世纪90年代初，德国开始大力促进大学应用科学的发展。凭借在基础科学上的雄厚根基，德国很快将世界一流的科学家队伍、工程师队伍和技术工人队伍结合在一起，领导了内燃机和电气化革命，使德国工业经济获得了跳跃式发展。从材料中可以看出(　　) A.世界经济结构发生重大变化 B.产业结构的升级促进德国经济飞速发展 C.德国形成了完整的教育体系 D.科学研究与生产紧密结合产生巨大效能 答案：D 解析：根据材料可知，德国促进大学应用科学发展，将科学家、工程师和技术工人队伍结合，领导内燃机和电气化革命，说明科学研究与生产紧密结合产生巨大效能，D项正确；材料强调的是科学与生产结合，未提及世界经济结构变化，排除A项；材料强调的是科学与生产结合，而非产业结构升级，排除B项；材料中仅说明德国促进大学发展，而“完整的教育体系”材料未体现，排除C项。 7.(2025·山东聊城高二上期末)深圳特区设立之初，只有1家县办企业，但到1994年，深圳特区仅“三来一补”(来料加工、来样加工、来件装配和补偿贸易)企业就已超8 000家，从业人员达100万，产品种类也从不足10种发展到近千种，构成了以视听产品为主的现代电子工业体系，但在1993年底，深圳特区却出台决议，停止登记注册新的“三来一补”企业。该决议的出台反映出，特区当时(　　) A.产业转型升级势在必行 B.发展的地理空间相对狭小 C.劳动者的素质亟待提升 D.在全国的排头兵作用弱化 答案：A 解析：根据材料并结合所学可知，“三来一补”企业多为劳动密集型产业，随着社会经济的发展，深圳形成了一定的现代电子工业体系，此时停止登记注册新的“三来一补”企业，意味着要推动产业向更高端、更具技术含量的方向发展，即产业转型升级势在必行，A项正确；题干主要暗示政府要推动产业向更高附加值、更具创新性的方向发展，未提及深圳特区发展的地理空间的相关内容，不能从现有信息得出“地理空间相对狭小”这一结论，排除B项；题干内容主要涉及企业发展及政策调整，没有关于劳动者素质的相关表述，排除C项；深圳特区不断发展，在企业数量、产业体系等方面都有积极表现，题干中没有任何信息表明其“在全国的排头兵作用弱化”，排除D项。 8.(2024·河南洛阳高二上期末)互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，相隔万里的人们不再“老死不相往来”。可以说，世界因互联网而更多彩，生活因互联网而更丰富。材料意在强调互联网(　　) A.极大地提高人类社会的生产力 B.打破了文化传播的时空限制 C.改变了人类的视野与社会生活 D.拓展了国家治理的新领域 答案：C 解析：据材料信息并结合所学可知，随着互联网的发展，人与人之间的交流更加便利，距离不再是人与人交流的障碍，足不出户就可以了解世界，同时丰富了人们的生活，这说明互联网在很大程度上改变了人们的视野与社会生活，故选C项；材料没有强调互联网对人类生产力带来的影响，A项不符合题意，排除；材料并未涉及互联网对文化传播的影响，排除B项；“生活因互联网而更丰富”旨在说明互联网对于人的影响，而非对国家治理的影响，排除D项。 9.(2025·辽宁丹东高二上期末)1998年12月，马斯克和合伙人共同创立了倍受全球亿万用户追捧的国际跨境贸易支付工具，即时支付，即时到账。2003年，中国的第三方支付平台上线，随时支付在中国迅速扩散开来。这种现象(　　) A.促进了信息时代的到来 B.开启了城市化的进程 C.改变了人类的社会生活 D.加速了世界市场形成 答案：C 解析：根据材料并结合所学可知，电子支付平台的出现，使人们在购物、转账等日常交易中，无需再依赖现金或传统的银行转账等方式，极大地改变了人们的支付习惯和生活方式，让支付变得更加便捷、高效，使人们的社会生活发生了重大变革，C项正确；信息时代主要是由计算机技术、互联网技术等的发展推动而来，而不是由支付平台的出现所促进，这些支付平台是信息时代的产物，而不是促进信息时代到来的主要因素，排除A项；城市化进程主要与工业化发展、人口流动、城市建设等因素相关，与电子支付平台的出现没有直接关系，排除B项；世界市场在19世纪末20世纪初已经形成，支付平台主要改变了支付方式和交易模式，与世界市场形成无关，排除D项。 10.(2024·福建宁德高二下期末)2013年，农业部成立农业信息化领导小组。随后，相关部门启动电子商务进农村综合示范、农业物联网示范、国家数字乡村试点等一系列重点项目。这些举措(　　) A.消除了农业对自然因素的依赖 B.解决农民的贫困和就业问题 C.提高生产和管理的信息化水平 D.实现农村地区的全面自动化 答案：C 解析：农业部成立农业信息化领导小组并启动一系列重点项目，如电子商务进农村、农业物联网示范、国家数字乡村试点等，这些举措旨在通过信息化手段提高农业生产和管理的信息化水平，降低生产成本，提高农产品质量，从而增强农业竞争力，故选C项；农业部成立农业信息化领导小组及启动相关重点项目，主要是为了提高农业生产和管理的信息化水平，农业生产一直受自然因素的制约，“消除”的说法与实际不符，排除A项；虽然农业信息化能在一定程度上促进农业发展，提高农民收入，但并不能直接解决所有农民的贫困和就业问题，排除B项；目前我国农村地区农业生产和管理的全面自动化还需要在技术、资金、人才等多个方面进行深入研究和探索，仅通过材料中的这些举措无法实现“全面自动化”，排除D项。 11.(2024·湖南张家界高二下期末)在天眼(FAST)出现以前，中国科学家领衔的快速射电暴领域的《Nature》《Science》文章为零。2020年后，围绕天眼数据的挖掘和发现，(来自中国的)《Nature》《Science》产出率达到50％。凭借一个设备，占到了全世界这个领域成果的一半。这表明(　　) A.国家投入助推中国科研发展 B.科学革命促进科技结构调整 C.中国科技发展引领世界科研 D.理论突破改变国际科技格局 答案：A 解析：天眼作为世界上最大的单口径射电望远镜，其建设和维护需要国家巨大的投入，天眼的建设不仅提供了先进的科研平台，还吸引了国内外顶尖科学家参与研究，从而推动了中国在快速射电暴等天文学领域的研究和发展，这种成果的显著增加，正是国家投入在科研领域的重要体现，故选A项；题目中并未提及科学革命或科技结构的调整，排除B项；虽然中国在多个科研领域取得了显著进展，但并不能说中国科技发展已经全面引领世界，排除C项；题目中并未提及任何理论突破，只强调了天眼这一科研设备的建设对研究成果的促进作用，排除D项。 12.(2024·广东肇庆高二上期末)2022年美国通过《芯片与科学法案》，计划五年内投入520亿美元加强其半导体研发和制造能力；韩国、日本、欧盟、中国等也相继宣布对各自半导体行业进行大规模补贴。这表明(　　) A.全球科技竞争态势加剧 B.半导体行业被西方垄断 C.西方国家内部发展平衡 D.美国科技霸主地位动摇 答案：A 解析：材料“美国……韩国、日本、欧盟、中国等”反映了部分国家对本国半导体行业进行大规模补贴，这是各国重视本国半导体行业发展的表现，同时也反映了全球科技竞争态势加剧，故选A项；材料只说明各国加大半导体行业补贴，未说明各国发展水平，且有中国出现，不能体现半导体行业被西方垄断，排除B项；据材料信息可得出，部分国家政府重视科技竞争，但无法推论出西方国家内部发展平衡，排除C项；材料只反映出全球科技竞争的加剧，无法体现美国科技霸主地位动摇，排除D项。 二、非选择题(第13题12分，第14题12分，共24分) 13.(12分)(2025·北京通州高二上期末)阅读材料，完成下列要求。 材料一　今天我们司空见惯的汽车，曾经是很多科学家头脑中的梦想，牛顿就有过这样的梦想。1680年，他设想了喷气式汽车的方案，但未能制成实物。不过1769年，法国人居纽制造了用煤气燃烧产生蒸汽驱动的三轮汽车，这种车的时速仅为每小时4千米，且每15分钟就要停车给锅炉加煤，非常麻烦，这还不能算真正意义上的汽车。1885年，卡尔·本茨制成了采用单缸0.9马力汽油机的三轮汽车，该车在1886年获得了德意志专利权，成为公认的世界上第一辆现代汽车，因此，人们一般都把1886年作为汽车元年。 ——摘编自《汽车百年：改变世界的发明》 材料二　我们经常讨论科幻多么重要，其中一个论据就是科幻小说中的发明在今天已经或者即将实现。有学者认为，很多科幻作家与其说是预言家，不如说是梦想家，而且这个梦想带有实现的可能性，因为他表达的是人类经历了科学革命之后的合理想象。 表一　人类科技诞生简表 时间 科技成果 1620年 潜水艇建成，它能在水下停留3个小时，并在4到5米深的水域巡航 1640年 投影仪(幻灯机)出现，它运用凸透镜原理和铁皮箱将图片在墙上反射出来 1809年 第一架全尺寸滑翔机制成，并进行了试飞 表二　小说家凡尔纳的预言及实现时间 预言的时间及内容 预言实现的时间与成果 1848年，《喀尔巴阡古堡》描述了由电构成的人的声音与形象的“幻象” 1947年全息投影 1869年，《海底两万里》描写的“鹦鹉螺号”是一艘长70米，最宽地方为8米的庞大的细长纺锤型潜水艇 1884年电动潜艇 1886年，《征服者罗比尔》描写了工程师罗布尔秘密制造了“信天翁号”飞行器，进行环球飞行 1907年直升机 ——整理自《科幻还是预言，科幻小说中的想象会成真吗》等 (1)阅读材料一并结合所学，指出牛顿的梦想是如何变为现实的。(6分) (2)运用唯物史观并结合材料二，举例说明科技与科幻的关系。(6分) 答案：(1)第一次工业革命时期，在蒸汽机的作用下产生了蒸汽驱动的三轮汽车，但这还不能算真正意义上的汽车。随着第二次工业革命中内燃机的发明，卡尔·本茨制成的采用汽油机的三轮汽车成为世界公认的第一辆现代汽车，实现了牛顿的梦想。(6分) (2)关系：社会存在决定社会意识，科技水平决定了科幻作品的想象空间，比如17—19世纪，投影仪、可潜水的船只、滑翔机的出现，特别是第二次工业革命后电的发明与应用，为凡尔纳作品中的“幻象”“鹦鹉螺号”“信天翁号”等想象提供了技术参考与条件。社会意识对社会存在具有能动的反作用，科幻作品中的合理想象能激发人类对自然的探索，为科学研究提供方向，比如凡尔纳小说中的“幻象”“鹦鹉螺号”“信天翁号”已经变成了全息投影、电动潜艇、直升机，推动了人类科技的进步。(6分) 解析：(1)根据材料并结合所学可知，在第一次工业革命时期，蒸汽机得到了广泛应用。1769年，法国人居纽制造了用煤气燃烧产生蒸汽驱动的三轮汽车，这是牛顿制造汽车梦想的初步实践。虽然此时的汽车时速仅为每小时4千米，且每15分钟就要停车给锅炉加煤，存在诸多不便，还不能算真正意义上的汽车，但它是基于蒸汽机技术对汽车制造的探索，为后续汽车的发展奠定了基础。这表明第一次工业革命的技术成果为实现牛顿制造汽车的梦想提供了初步的动力来源和实践尝试；结合所学可知，随着第二次工业革命的推进，内燃机发明问世。1885年，卡尔·本茨制成了采用单缸0.9马力汽油机的三轮汽车，并在1886年获得了德意志专利权，成为公认的世界上第一辆现代汽车。内燃机的发明为汽车提供了更高效、更便捷的动力，使得汽车在性能上有了质的飞跃，真正实现了牛顿制造汽车的梦想。这体现了第二次工业革命的技术创新对汽车制造领域的关键突破，将梦想转化为现实。(2)关系：根据材料并结合所学可知，唯物史观中的观点是社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在，具体可阐述为：社会存在决定社会意识——科技水平决定了科幻作品的想象空间，比如17—19世纪，投影仪、可潜水的船只、滑翔机等科技成果相继出现。这些现实中的技术发明为科幻作品提供了丰富的想象素材。例如，在凡尔纳的作品中，其创作受到了当时科技发展的影响。第二次工业革命后电的发明与应用，更是为凡尔纳作品中的“幻象”“鹦鹉螺号”“信天翁号”等想象提供了技术参考与条件。在《喀尔巴阡古堡》中描述的由电构成的人的声音与形象的“幻象”，是基于当时电的发明和应用，让作者产生了这样关于电的奇妙想象；《海底两万里》中描写的“鹦鹉螺号”潜水艇，也是在当时可潜水船只技术发展的基础上，对潜水艇的进一步大胆想象和拓展；《征服者罗比尔》中工程师罗布尔秘密制造的“信天翁号”飞行器，同样是在滑翔机等飞行器技术探索的启发下创作出来的。这充分说明科技水平决定了科幻作品的想象空间，社会存在决定了社会意识。社会意识对社会存在具有能动的反作用——科幻作品中的合理想象能激发人类对自然的探索，为科学研究提供方向。根据材料可知，凡尔纳小说中的“幻象”“鹦鹉螺号”“信天翁号”等想象，在后来逐渐变成了现实，如1947年的全息投影、1884年的电动潜艇、1907年的直升机。这些科幻作品中的想象激发了科学家们的探索热情，促使他们朝着这些方向努力研究，推动了相关科技的进步。科幻作品通过对未来科技的想象和描绘，引导人们关注某些领域的发展可能性，为科学研究提供了新的思路和目标，体现了社会意识对社会存在的能动反作用。 14.(12分)(2024·贵州黔南高二上期末)阅读材料，完成下列要求。 材料　习近平总书记曾说：“从社会发展史看，人类经历了农业革命、工业革命，正在经历信息革命。农业革命增强了人类生存能力，使人类从采食捕猎走向栽种畜养，从野蛮时代走向文明社会。工业革命拓展了人类体力，以机器取代了人力，以大规模工厂化生产取代了个体工场手工生产。而信息革命则增强了人类脑力，带来生产力又一次质的飞跃，对国际政治、经济、文化、社会、生态、军事等领域发展产生了深刻影响。” 根据材料并结合所学知识，以“人类文明中的技术”为主题，进行阐释。(要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，言之成理。)(12分) 答案：(示例)论题：人工智能技术既是机遇也是挑战。(2分) 论述：第二次世界大战后，第三次科技革命推动信息技术、人工智能技术的发展，这虽然丰富了人们的文化生活，推动了社会的进步，但也带来了一些负面的影响，如隐私泄露、失业风险等。研究这个问题具有现实意义，可以更全面地认识人工智能技术的特点及其给人类社会带来的积极影响与隐患，从而增强我们的信息社会责任意识和提高迎接挑战的能力。(8分) 综上所述，人工智能技术极大地改变了我们的生活，但其发展既是机遇也是挑战。(2分) 解析：首先，根据材料并结合所学知识，围绕“人类文明中的技术”拟定论题。据材料“信息革命则增强了人类脑力……深刻影响”可得出，人工智能技术既是机遇也是挑战。其次，围绕该论题进行阐释。据材料“正在经历信息革命”“信息革命则增强了人类脑力，带来生产力又一次质的飞跃”“对国际政治……产生了深刻影响”及所学可知，第二次世界大战后，第三次科技革命推动信息技术、人工智能技术的发展，这虽然丰富了人们的文化生活，推动了社会的进步，但也带来了一些负面的影响，如隐私泄露、失业风险等。研究这个问题具有现实意义，可以更全面地认识人工智能技术的特点及其给人类社会带来的积极影响与隐患，从而增强我们的信息社会责任意识和提高迎接挑战的能力。最后，进行总结得出，人工智能技术极大地改变了我们的生活，但其发展既是机遇也是挑战。 学科网（北京）股份有限公司 $