课时测评4 古代的生产工具与劳作-【金版新学案】2025-2026学年高中历史选择性必修2 经济与社会生活同步课堂高效讲义配套练习word（统编版）

课时测评4　古代的生产工具与劳作

基础达标卷(A卷)

(时间：45分钟　满分：60分)

(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)

一、选择题(每小题3分，共36分)

1.(2024·山西吕梁高二上期末)在新石器时代文化遗址青海马厂类型墓葬中，男性的随葬品多是石斧、石锛、石凿等，而女性随葬品则大多是纺轮。据此可推知，这一时代该地区(　　)

A.出现小农生产方式　 B.有明确的社会生产分工

C.存在贫富分化现象 D.形成了男尊女卑的习俗

答案：B

解析：据材料可知，马厂类型墓葬中男女随葬品分属不同类别，出现了明显的男女使用工具的差异，这表明当时社会生产分工较明确，故选B项；男耕女织的小农生产方式出现在春秋战国时期，与材料时间不符，排除A项；材料仅提及男女生产分工，体现不出“贫富分化现象”，排除C项；材料主要体现的是男女生产分工，没有体现“男尊女卑”，排除D项。

2.(2024·湖北武汉高二下期末)许多民族独立地“发明”了不同动植物的驯化。事实上，不同地区独立地“发明”了农业，这些地区远至公元前5000年的中国黄河流域和公元前3000年的中美洲。考古证据显示，东非的大湖区和乍得湖之间的地区，在公元前1000—前600年期间存在过早期的炼铁活动，这时西亚技术尚未传播到埃及。这表明(　　)

A.古代文明交流传播 B.农业发明推动文明产生

C.古代文明多元发展 D.考古发现决定历史认知

答案：C

解析：由材料可知，中国黄河流域、中美洲和东非等不同地区独立地发展了各自的文明，包括农业、动植物驯化和冶铁技术，这充分展示了古代文明的多元性和独立性，故选C项；题目中明确提到不同地区独立地“发明”了农业、动植物驯化和冶铁技术，并未涉及文明的交流传播，排除A项；题目主要强调的是不同地区文明发展的独立性和多元性，而非农业发明对文明产生的推动作用，排除B项；考古发现是了解历史的重要途径，但它并不能“决定”历史认知，历史认知还受到多种因素的影响，如文献记载、口述历史、研究方法等，排除D项。

3.(2024·江西抚州高二上期末)某学者指出，中国古代传统农具有如下特点：一是广泛利用竹木石等材料，尽量节省金属材料；二是结构简单轻巧，合乎力学原理，能巧妙利用动力；三是通用性广，适用性强。材料体现了(　　)

A.农业工具出现革命性变化

B.中国农业领先世界

C.中国古代劳动人民的智慧

D.传统农具技术简陋

答案：C

解析：题目中描述的农具具有节省材料、结构轻巧且符合力学原理、通用性强的特点，都体现了设计者和制作者(即古代劳动人民)的实践经验和巧妙构思，这些特点不仅满足了农业生产的实际需求，还体现了对材料、力学和实用性的深刻理解，是劳动人民智慧的结晶，故选C项；题目虽然描述了农具的特点，但并未明确指出这些特点带来了农业工具的“革命性变化”，题目中的描述更侧重于农具的材质、结构和功能的实用性，并未提及革命性的技术革新，排除A项；题目中并未涉及中国农业与世界其他地区的比较，也没有提供足够的信息来支持“中国农业领先世界”这一结论，排除B项；题目中虽然提到了农具的“结构简单”，但这并不意味着技术简陋，这种简单性正是基于实用性和经济性的考虑，是劳动人民智慧的体现，排除D项。

4.(2024·北京朝阳高二上期末)“除了自由民和奴隶的差别以外，又出现了富人和穷人的差别——随着新的分工，社会又有了新的阶级划分。”以下图片与选项中，最接近恩格斯所描述的历史阶段的是(　　)

A.①兴隆洼遗址出土的石锄

B.②贾湖遗址出土的猪骨标本

C.③安阳妇好墓出土的铜铲

D.④乌尔王陵出土的铜斧头

答案：D

解析：据材料“自由民和奴隶的差别……新的阶级划分”可知，恩格斯的描述中出现了贫富分化与阶级，且这些属于新变化，因此这一变化发生在原始社会向奴隶社会过渡时期，乌尔王陵出土的铜斧头表明了生产力的进步和出现了手工业者，属于原始社会向奴隶社会过渡时期，故选D项；兴隆洼遗址出土的石锄反映了新石器时代早期的特征，当时还未产生阶级的分化，这与恩格斯描述的现象不符，排除A项；据所学可知，贾湖遗址出土的猪骨标本证明了距今约8 500年前中国贾湖的居民已经饲养猪，因此，贾湖遗址处于新石器时代早期，排除B项；安阳妇好墓出土的铜铲是商朝青铜器，商朝属于奴隶制文明的成熟时期，与恩格斯所描述的过渡时期的特征不符，排除C项。

5.(2025·辽宁丹东高二上期末)中国在战国和秦汉时期逐步建立了以生铁冶铸为主的大规模冶铁业，集中了大量生产设备和劳动力，实现了巨大的产量，提供了标准化的产品。这一时期冶铁业的变化(　　)

A.促进农业生产力的发展

B.推动国家治理能力的提高