第二单元 第6课 现代科技进步与人类社会发展-【金版新学案】2025-2026学年高中历史选择性必修2 经济与社会生活同步课堂高效讲义教师用书word(统编版)
2026-03-11
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版经济与社会生活 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第6课 现代科技进步与人类社会发展 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 769 KB |
| 发布时间 | 2026-03-11 |
| 更新时间 | 2026-03-11 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 金版新学案·高中同步课堂高效讲义 |
| 审核时间 | 2026-02-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56529839.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦现代科技进步与人类社会发展,系统梳理计算机、网络、人工智能、航天等科技成就,分析其对生产力、劳作方式、企业管理及文化生活的影响,通过目标导航、探究活动、例题解析构建学习支架。
以唯物史观为指导分析科技影响,结合史料实证设计“第七大洲”等探究活动,融入时空观念解读高考真题,思维导图助力知识整合。课中辅助教师引导学生深度思考,课后易错点与题组练习帮助学生查漏补缺,提升历史解释与家国情怀素养。
内容正文:
第6课 现代科技进步与人类社会发展
目标导航
课标要求
学习目标
概念检索
1.认识人工智能技术等对人类劳作方式及生活方式的影响
2.理解生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义
1.从历史解释角度,分析现代科技进步的原因
2.从史料实证角度,了解现代科技进步的成就
3.从唯物史观角度,分析现代科技进步的影响,认识科技是第一生产力
4.从家国情怀角度,理解现代科技进步与人类社会发展的关系,对人类社会文明进步充满信心
电子计算机、信息时代、人工智能技术、现代企业管理制度
时空坐标
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任务一 了解现代科技进步的成就
1.英特尔公司副总裁肖恩·马洛尼称它是魔幻的第七大洲,在这里每个人只需敲几下键盘就可以了解到世界上所有的知识。肖恩·马洛尼描述的“第七大洲”是什么?它的出现带来了哪些影响?
提示:“第七大洲”:互联网。影响:它推动了生产力的发展,引领了社会生产新变革,创造了人类生活新空间,拓展了国家治理新领域,极大提高了人类认识世界、改造世界的能力,改变了人们的劳作方式,促进了产业结构和社会结构的变化。
2.两次科技革命的成果在泰坦尼克号上得到了充分的展示。比如航行过程中不断传输的电报,是利用电流交替通电和切断产生不同的信号,从而达到传递信息目的的新工具;再比如船上的电话、电灯、无线电通信,都让航海业有了翻天覆地的变化。思考:“泰坦尼克号”上所体现的科技成果有哪些?简述其给人类社会生活带来的影响。
提示:成果:蒸汽机的应用;钢铁工业发展;电力的广泛运用;通信技术发展。
影响:改变了人们的生活方式和生活观念;促进了人类交往,密切了世界联系;等等。
1.背景:第二次世界大战后,发达国家在计算机与人工智能技术的引领下,航天、海洋、原子能、生物、新材料等方面的技术迅速发展。
2.表现
(1)计算机
目的
为满足弹道计算的需求
标志
1946年,美国军方研制的世界上第一台电子计算机“埃尼阿克”问世
影响
开启了电子计算机时代
(2)网络
产生
1969年,美国国防部建立起军用网络
发展
计算机网络不断发展,演化为互联网,并于20世纪90年代实现商业化,目前已遍布全球
影响
从科学计算、事务管理等方面逐步扩展,进入生产生活的各个领域,并走入家庭
三次工业革命与产业发展
(3)人工智能技术
含义
通过计算机模拟人的思维解决实际问题的技术
出现
20世纪50年代被美国科学家提上日程
领域
涵盖机器人制造、语音及图像识别、自然语言处理等领域
应用
计算机控制的机械手、机器人等自动化装置,在生产中得到大量应用
表现
“无人仓库”“无人码头”“无人车间”乃至“无人工厂”纷纷出现
影响
广泛地应用到各个领域,极大地改变了人们的生产生活
(4)航天技术
成就
①1957年苏联发射世界上第一颗人造地球卫星
②俄罗斯、美国、法国、中国等国家已研发出多种类型的运载火箭,成功发射大量航天器
③在太空中建立了严密的地球测控网
影响
对现代国防与经济发展产生了巨大影响
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(5)海洋技术
美国
①美国是世界上最先进行深海研究的国家
②20世纪60年代,美国深潜器曾在水下数千米处发现了海洋生物群落,并且首次潜入世界大洋中最深的马里亚纳海沟
中国
①1997年,中国自主研发的无缆水下深潜机器人成功潜入水下6 000米处进行科学试验,这标志着中国海洋技术已跻身世界先进行列
②2020年,中国的“奋斗者号”载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底,创造了10 909米的中国载人深潜新纪录,标志着中国在大深度载人深潜领域达到世界领先水平
(6)新材料技术:高分子材料、纳米材料、生态环境材料、生物医用材料等新材料被广泛应用到生产生活中。
新材料
新材料是指新出现的具有优异性能和特殊功能的材料,或是由于成分或工艺改进而性能明显提高或具有新功能的传统材料,其研发及工程化应用依赖于新原理、新方法、新技术、新工艺以及新装备的综合运用。
探究1 信息获取——第三次科技革命的特点
材料 科技革命是技术革命的理论基础。第三次技术革命的理论准备应追溯到19世纪末20世纪初的物理学革命。其主要内容包括:以电子计算机为代表的信息技术,以核能、太阳能技术为标志的新能源技术以及以半导体为代表的新材料技术等三大主要技术,还出现了综合多种学科技术成就的航天技术、生物工程技术、激光与纳米技术等。
据统计,在20世纪初工业劳动生产率的提高,有5%—10%是依靠采用新技术获得的,到了20世纪70年代,这个比例已上升到60%—80%。90年代发达国家技术进步对经济增长的贡献率已达70%—80%。
——摘编自徐蓝《世界近现代史(1500—2007)》
探究:根据材料并结合所学知识,说明第三次科技革命的特点。
提示:特点:涉及领域较广;科学与技术紧密结合,具有综合性;加快了科学技术转化为劳动生产率的速度,缩短了知识变为物质财富的过程;经济增长中科学技术比重不断上升。
【认知深化】 现代科技革命的特点
(1)智能化:得益于自动化和大数据等技术的发展,人工智能正迎来发展新高潮。从智能终端到智能网络,从信息的智能化处理到智能制造、智能物流,新科技革命将不仅更有力地扩张着人类的体力,还更有效地延伸着人类的智力。
(2)分散化:随着互联网、物联网、能源互联网等技术的发展,本次科技革命正带来一股分散化的新趋势。分布式能源、分布式制造、个性化定制、众包式研发、共享经济等日益模糊着生产者与消费者、创造者与应用者的界限并带来了前所未有的个人美好体验。
(3)高速化:每次科技革命的一个重点就在于交通手段的重大变革,人们对更快速度的追求永无止境。随着电力和无线电的出现并得以广泛应用,能量和信息传输已经实现了高速化。为实现更广泛的全球化,新科技革命将带来更高速度的新交通、新物流和新动力。
探究2 问题阐释——第三次科技革命的成果
材料 1868年,英国伦敦议会大厦前的十字路口安装了世界上第一盏煤气交通信号灯。此后,伦敦这个最繁忙的路口交通秩序有所好转。
1903年,美国第一次提出建立红绿灯信号、行人安全岛、人行横道标志等设施。
1914年,美国出现了由电力驱动的交通信号灯,为解决城市交通问题提供了便利。
1926年,英国第一次安装和使用自动化的控制器来控制交通信号灯,成为城市交通自动控制的起点。
1952年,美国丹佛市首次把模拟计算机技术应用于交通信号灯控制。
1964年,加拿大多伦多市建立了一套由计算机控制的交通信号协调控制系统,成为道路交通控制技术发展的里程碑。
20世纪80年代后期以来,城市交通状况日趋恶化。人们认识到,只有综合考虑路口交通流与信号控制方案,并完善配套的城市交通法规,才有望改善城市交通,解决相关社会问题。智能交通控制系统应运而生。
——摘编自郑祖武《城市道路交通》等
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探究:根据材料并结合所学知识,简述影响20世纪交通信号灯重大改进的主要科技成果。
提示:成果:汽车的发明和应用,新式交通工具不断出现;电灯的发明和电力的广泛应用;计算机技术的产生和普及;网络技术的出现与应用。
(2023·北京卷)1998年,“广播电视村村通工程”启动。此后,“村村通”在公路、电力、饮用水、电话网、有线电视网、互联网等领域陆续展开,成为一个系统工程。这一工程( )
A.成为推进城乡一体化的重大举措
B.标志农村经济体制改革取得突破
C.为开展三线建设做好了充分准备
D.为农业社会主义改造奠定了基础
素养对接
时空观念:1998年
历史解释:20世纪末,我国进一步推进城乡一体化进程,通过实施“村村通”工程,有力推进这一进程
教材衔接
现代科学技术的一系列成果,加快了人类社会迈向现代化的步伐
答案:A
解析:据材料可知,“村村通”工程有利于加强农村和农村以及农村和城市之间的联系,有力地推动了城乡一体化进程,故选A项;农村经济体制改革是指对不适应社会主义市场经济要求的农村经济体制进行的改革,不断完善以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制,与材料主旨不符,排除B项;三线建设指自1964年起中华人民共和国政府在中国中西部地区进行的一场以战备为指导思想的大规模基本设施建设,与材料无关,排除C项;农业社会主义改造即通过合作化道路,把小农经济逐步改造成为社会主义集体经济,早在1956年底即已完成,与材料时间不符,排除D项。
任务二 认识现代科技进步的影响
1.阅读教材第二目,分析人工智能技术与之前科学技术对人类影响的主要不同之处。
提示:不同之处:之前的科技动力主要从自然中获取,主要结果是减少人的体力劳动;而人工智能技术的动力来自计算机算法,主要结果是大大降低人的体力和脑力劳动。
2.观察下面图片。思考:下图说明了什么问题?
提示:问题:科技发展是一把双刃剑,既能促进社会进步,丰富人们的生活,也能给人类带来危害和负面影响,如环境污染、全球变暖等。
社会生产
生产力
计算机与人工智能技术带来了生产力的巨大飞跃
劳作方式
由粗放型转化为集约型,大量的劳动力从生产线上退下来,人们越来越依靠技术革新来实现利润增长
企业管理
以市场为导向、充分发挥技术优势、有效调动员工积极性的现代企业管理制度逐步发展起来
文化生活
方便沟通
20世纪90年代以来,计算机网络、移动通信等技术迅猛发展,使人们可以轻松了解社会动态,与外界沟通更加方便
丰富生活
各种应用程序的开发,促进了人们的通信交流,丰富了大众的文化生活,推动了电子商务的发展
认识世界
全媒体不断发展,能够最大程度汇集各种渠道的信息,为人们认识世界提供了不同的视角
地球村
交通和通信技术的进步使得地球成为“地球村”,网络的普及促进了信息的交流,进而大大丰富了人类的知识,推动了社会的进步
负面影响
现代科技应用不当,也会带来负面影响
现代企业管理制度
现代企业管理制度是为适应现代市场经济发展要求而建立的一套以有限责任制度、先进管理制度、人力资源管理制度和财务会计制度为主要内容的企业管理制度。现代企业制度是以市场经济为基础,以企业法人制度为主体,以公司制度为核心,以产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学为条件的新型企业制度。
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科技发展带来生产方式变化
探究1 信息获取——现代科技革命的影响
材料 现在,以互联网为代表的信息技术日新月异,引领了社会生产新变革,创造了人类生活新空间,拓展了国家治理新领域,极大提高了人类认识世界、改造世界的能力。互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村,相隔万里的人们不再“老死不相往来”。可以说,世界因互联网而更多彩,生活因互联网而更丰富。
——习近平在第二届世界互联网大会开幕式上的讲话
探究:根据材料,指出现代科技革命的影响。
提示:影响:引领了社会生产新变革;创造了人类生活新空间;拓展了国家治理新领域;极大地提高了人类认识世界、改造世界的能力;缩短了世界各国之间的距离,方便了人们的交流。
【认知深化】 认识高科技的影响
(1)积极影响:有力地推动了科学技术的飞速发展,促进了社会生产力的迅速提高;加速了社会管理体制的改革和发展;促进了社会阶层结构和产业结构变化;提高了人们的物质和精神文化生活水平;极大地开阔了人类的视野和对物质世界的认识水平;提高了人类的身体健康水平。
(2)消极影响:环境污染加剧;物种灭绝加速;人们的人身、财产安全受到威胁;高科技成为大国推行霸权主义、强权政治的手段;人类身体素质退化;各种新病毒不断出现,威胁人类健康。
探究2 问题阐释——科技发展的保障条件
材料一 1970年4月13日,美国“阿波罗13号”飞船即将抵达月球时,氧气罐爆炸,电源损坏,登月失败,航天员陷入危险之中,此时距离地球已38万千米……航天员首先感到极度恐惧绝望,后经过精密测算和细致分析后,利用地球和月球的引力差,设计出返航方案。在地面中心的指挥下,航天员靠着自己的知识、经验和勇敢,以顽强的意志和毅力,强烈的求生欲,4天4夜后返回地球轨道。期间共有12个国家提供了救援舰船和飞机,分布在美国军舰未能顾及的海域内等候。
——摘编自[美]恩斯特·史都林格《有这么多人吃不上饭,为什么还要探索宇宙?》
材料二 美国不设统管所有研究开发工作的主管机构,也没有一个统一的科技政策。政府主要通过各种合同,如研究合同、采购合同,组织各大学、工业公司和政府研究单位来完成科技计划、贯彻政府的科技政策。美国历来重视制定科技发展计划;重视国防研究和基础研究;注重对大学教育和研究的投资;促进政府研究中心、工业公司与大学间的合作,促进科研成果的商品化,推动大学研究成果直接转化为商品;扩大国际科技合作与交流,重视技术人才引进。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》
探究:根据材料并结合所学,分析“阿波罗13号”为什么能成功返回地球,并说明美国科技政策的特点。
提示:原因:航天员个人的专业素质与意志品质;团队的紧密配合;各国的协同合作。
特点:通过契约贯彻科技政策;重视制定科技发展计划;注重国防和基础研究;促进科研成果的商品化;重视保护科研成果和技术人才引进;扩大国际科技交流与合作。
(2023·浙江6月选考)历史上的技术变革层出不穷,人类社会生活也因此变得越来越丰富多彩。下列项中,关于技术进步与人类社会生活变化的对应关系,最为密切的是( )
A.铁犁耕作技术——从迁徙过渡到定居
B.钢筋混凝土技术——创造了城市新的夜生活方式
C.杂交育种新技术——一年四季都能买到生鲜食品
D.移动通信技术——与外界沟通更加便捷
素养对接
时空观念:历史上的技术变革与人类社会生活变化
历史解释:计算机网络、移动通信等技术迅猛发展,使人们可以轻松了解社会动态,与外界沟通更加方便
教材衔接
现代科技进步极大地改变了生产方式与社会生活
答案:D
解析:移动通信技术的普及,对传统的沟通方式产生了革命性的改变,无论距离、时间,都不再是沟通的障碍,可以快速便捷地获取和传递信息,使人类社会生活更加便利,故选D项;从迁徙到定居属于原始农业的内容,铁犁耕作技术提高了耕作效率,促进了生产力的发展,排除A项;钢筋混凝土技术属于建筑技术,有助于提高房屋的质量,与城市新的夜生活方式无关,排除B项;杂交育种新技术能改良作物品种,同时增加作物产量,生鲜食品与温室栽培技术以及化学保鲜技术、食物保存技术的发展有关,排除C项。
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视角1 科技革命的历史轨迹
史学新论 20世纪的科学革命为技术革命打下了坚实的基础:物理学革命为原子能、电子和激光技术的发展开辟了道路;化学革命为分子设计和开发新材料打下了坚实的基础。与此同时,交叉学科和边缘学科大量兴起,以至任何一项重大的科学发现和发明,都不再是单一学科发展的结果。科学事业也不再是少数人的事业,而成为社会性的巨大事业。新技术的发明和应用大大提高了工业劳动生产率,战后1946年至1970年,资本主义世界工业生产增长了大约4倍。同时,海陆空立体交叉交通运输网络形成,加强了世界各地之间的经济联系。随着高科技的发展,出现了许多新兴产业部门,如:信息技术产业已被人们从第三产业中独立出来,作为第四产业。科技革命造成的新的技术水平,使一个企业、一个国家很少能单独全面开发新产品,因此必须进行产品零部件开发的国际合作。
——摘编自王春明《科技革命的历史轨迹及对世界经济的影响》
科学革命和技术革命紧密结合,相互促进;科技研究的社会化趋势明显。
对应练1.(2024·河北邢台高二上期末)20世纪90年代以来,电子邮件、即时通信工具、电子图书馆、在线支付等使人的活动超越了许多时空限制。这主要是基于( )
A.交通工具革新 B.互联网的发展
C.空间技术兴起 D.电子商务普及
答案:B
解析:据材料信息可知,人类的很多活动超越时空限制,结合所学可知,互联网的普及促进了信息的交流,进而大大丰富了人类的知识,推动了社会的进步,故选B项;交通工具革新不能让人们超越时间限制,排除A项;空间技术强调对太空的探索,与材料信息无关,排除C项;电子商务,强调人们利用互联网技术和通信技术进行商品、技术和服务交换,突破了时空障碍,极大提高了商业效率,降低了相关成本,但与材料信息不符,排除D项。
视角2 人工智能对人类生活方式的影响
史学新论 就人类科技发展的历史来看,从“蒸汽时代”到“电气时代”,再到“信息时代”,人们从自然中不断获得全新的动力,但是结果却是相同的,使人们的工作变得“省劲”……人工智能技术不仅可以在工作中大大减轻人类的体力劳动,还可以极大地降低人类脑力劳动的强度,并辅助人类进行数据分析或事务决策。
——摘编自杜森《人工智能对人类生活方式的影响及反思》
前两次工业革命的动力主要从自然中获取,效果是节省人的体力劳动;而人工智能技术的动力来自计算机算法,效果是大大减轻人类的体力劳动和降低人类脑力劳动的强度。
对应练2.(2024·黑龙江龙东高二上期末)自2013年以来,全球和中国人工智能行业投融资规模都呈上涨趋势。据统计,2017年全球人工智能投融资总规模达395亿美元,融资事件1 208笔,其中中国的投融资总额达到277.1亿美元,融资事件369笔。这体现出( )
A.科技发展增强了社会经济活力
B.大国主导国际高新技术的竞争
C.科技创新影响了人们社会生活
D.人工智能成为新科技领域标杆
答案:A
解析:随着人工智能技术的发展,全球人工智能相关产业的融资规模不断扩大,中国人工智能产业的融资规模更是处于快速发展状态,投融资的增长意味着有更多的资金投入到研发和创新中,这将推动技术的进步和应用,进而增强了社会经济的活力,故选A项;材料只体现全球和中国人工智能行业投融资规模都呈上涨趋势,并没有大国在人工智能方面引领的相关描述,不能得出“大国主导”的结论,排除B项;材料只涉及全球和中国人工智能行业投融资情况,并没有涉及对人们社会生活的影响,排除C项;材料中没有人工智能与其他高科技的对比,不能得出“人工智能成为新科技领域标杆”的结论,排除D项。
易错点1 不能辩证认识现代科技发展的利与弊
[点拨] 科技是第一生产力,能够推动社会经济快速发展;科技深刻改变着人们的生产与生活方式;科技是解决环境问题、实现可持续发展的根本手段。科技在斩断愚昧落后,给人类带来益处的同时,也会给人类带来潜在的威胁,甚至是灾难。合理地利用它,就会给人类造福,如果使用不当,或者滥用它,就可能导致人类走向毁灭。
对应练3.(2024·河南开封高二上期末)20世纪60年代,美国洛克菲勒财团和福特财团派遣农业专家到亚非拉国家,设立各种农业研究中心,通过种植稻麦高产品种,使农作物得到不同程度的增产,但大量化肥、农药的使用也导致了土壤退化。由此可见( )
A.世界粮食安全问题得到解决
B.美苏冷战重心转向亚非拉地区
C.科技发展的影响具有双重性
D.现代农业已经实现可持续发展
答案:C
解析:根据“通过种植稻麦高产品种,使农作物得到不同程度的增产”“大量化肥、农药的使用也导致了土壤退化”可知,科技一方面使得农业得到了较快的发展,同时也导致“土壤退化”问题出现,据此可知,科技发展的影响具有双重性,故选C项;题干内容仅述及“农作物得到不同程度的增产”,但并不能据此扩大为“世界粮食安全问题得到解决”,排除A项;材料强调现代科技的双重影响,与冷战无关,排除B项;根据“大量化肥、农药的使用也导致了土壤退化”可知,现代农业并没有完全实现可持续发展,排除D项。
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易错点2 不能正确区分计算机、网络、电脑、人工智能
[点拨] 电脑和计算机是一种科技产品,网络则把各个计算机和电脑连接在一起,人工智能是一种技术,用来模拟人脑的思维过程,人工智能可以通过电脑来实现。
对应练4.(2024·河北保定高二上期末)有学者指出,以新一代信息技术、大数据技术和智能制造为代表的新科技革命迅猛发展,使得低端劳动力在智能的机器体系中被不断“边缘化”,而高端劳动力在智能的机器体系中进一步“核心化”。材料表明( )
A.劳动者的创造能力不断增强
B.劳动者的社会地位被彻底改变
C.信息时代促进了劳动力的解放
D.技术进步极大地改变了生产关系
答案:D
解析:据材料信息可知,新科技革命可以使低端劳动力被“边缘化”,高端劳动力被“核心化”,这说明技术进步极大地改变了生产关系,故选D项;材料反映的是不同层次的劳动者的社会地位被改变,而不是创造能力增强,排除A项;“彻底”的表述过于绝对,排除B项;材料反映的是劳动力地位发生改变,并不是劳动力获得解放,排除C项。
思维导图
史论要旨
1.现代科技的一系列成果,加快了人类社会迈向现代化的步伐。
2.现代科技推动了生产力的跃进,极大地改变了生产方式与社会生活,开拓了人们的视野,促进了人们思维方式的变化。
3.现代科技改变了人们的劳作方式,推动了产业结构的巨变,第一、二产业从业者减少,第三产业的从业者大量增加。
4.20世纪90年代以来,伴随着现代科技的进步,在经济全球化背景下,一种以知识经济为基础,以信息技术为主导的新经济增长模式在美国开始兴起。
题组一 现代科学技术的发展
1.(2023·北京卷)近年来,随着信息技术不断发展,各种类型的历史资料数据库相继建立。有学者认为,“大数据使历史资料利用产生革命性变革”,历史研究进入“e—考据”时代。对此理解正确的是 ( )
①大数据的应用改变了史料运用的原则 ②数字化史料丰富了史学家的研究手段 ③历史资料数字化提高了史料利用效率 ④“e —考据”指历史学与考古学的结合
A.①③ B.②④
C.①④ D.②③
答案:D
解析:大数据可以使历史资料共享,提高了史料利用率,但并没有改变史料运用的原则,史料运用仍然要坚持孤证不立、实事求是等原则,①错误;据“各种类型的历史资料数据库相继建立”可知,数字化史料可以通过大数据将史料分类,丰富了史学家的研究手段,②正确;“大数据使历史资料利用产生革命性变革”说明数字化文献检索可以使史料的搜集极其快捷而且相对完备,可以快速检索到大量资料,提高了史料利用效率,③正确;“e—考据”指的是充分利用电子资源进行考据的方法,是信息技术和历史考据的结合,并非是历史学与考古学的结合,④错误,故选D项,排除A、B、C三项。
2.(2025·江苏东台高二上期末)2024年3月,我国50岁以上移动互联网用户规模约为3.2亿,一些软件平台利用老年人网络知识少、防范意识弱等特点,违规收集个人信息,过度索取手机权限。这种现象引发了人们要( )
A.重视网络安全 B.限制上网时长
C.改变生活方式 D.关注心理健康
答案:A
解析:据材料可知,随着我国老年网民的增多,老年人的网络安全问题成为一个重要的社会问题,重视网络安全,防止老年人被欺骗成为重要的任务,A项正确;材料描述的是加强网络安全,提升防范意识,而非限制上网时长,也不是改变生活方式,排除B、C两项;材料描述的是关注网络安全,没有涉及关注心理健康的相关信息,排除D项。
题组二 现代科学技术进步的影响
3.(2022·浙江1月选考)20世纪以来,电子计算机的发展十分引人注目。2016—2017年,计算机顶级人工围棋程序“阿尔法狗”(AlphaGo)击败了世界围棋
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顶尖棋手。2021年12月,浙产超导量子芯片“天目1号”“莫干1号”首发,它们可应用于经典计算机可能解决不了的前沿问题。由此可知( )
A.人类的智力水平已不如电子计算机
B.计算机程序发展已对人类构成威胁
C.电子计算机推进了人类信息文明发展
D.计算机系统可以代替人类各种智力活动
答案:C
解析:据“计算机顶级人工围棋程序‘阿尔法狗’……可应用于经典计算机可能解决不了的前沿问题”可知,人工智能代表的“阿尔法狗”战胜世界围棋顶尖棋手及量子科技迈向新发展阶段,说明人类利用信息的能力增强,即电子计算机推进了人类信息文明发展,故选C项;材料重点并非比较人类与电子计算机的智力水平,排除A项;材料旨在说明电子计算机发展对人类社会的推动作用,而非其消极影响,排除B项;计算机系统不具备情感表达能力,只能代替人类的部分智力活动,“代替人类各种智力活动”的说法错误,排除D项。
4.(2024·广东汕尾高二上期末)人工智能(AI)技术是通过计算机模拟人的思维解决实际问题的技术。下表是人工智能(AI)技术部分应用场景分析表。据此可知,人工智能(AI)技术的应用( )
人工智能(AI)技术部分应用场景分析表
教育
智能作业批改、辅助教学、自动化辅导
制造
产品质检、工业机器人、智能运维、智能供应链
金融
智能投顾、风险评估、AI反欺诈、身份认证
医疗
疾病预测、医疗影像、制药研发、健康管理
零售
智能结账、无人商店、智能配货、智能物流
交通
自动驾驶、智能调度、交通控制、智能停车
智能家居
智能宅配、智能管理、家庭机器人
A.缓解了日益严峻的就业压力
B.促进了全球经济的持续繁荣
C.推动了第三产业比重的上升
D.体现了科学技术的综合运用
答案:D
解析:根据“人工智能(AI)技术部分应用场景分析表”及所学知识可知,人工智能技术是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的一门新的技术科学,已应用于机器人、智能控制、自动化技术、语言和图像理解等领域,推动了教育、医疗、交通及金融领域的信息化、智能化,体现了科学技术的综合运用,故选D项;人工智能(AI)技术的广泛应用会加大就业压力,排除A项;材料体现的是人工智能技术在多个领域的广泛应用,并未体现对经济发展的影响,排除B项;材料未涉及三大产业的比重信息,无法得出第三产业比重上升的结论,排除C项。
5.(2024·天津高二上期末)网络购物、直播带货、扫码支付,已经是我们国人日常生活中习以为常的事情了。上述种种,均属于20世纪90年代兴起的电子商务业务范畴。电子商务的兴起( )
A.取代了传统商品交易手段
B.促进科技进步新经济发展
C.彻底改变了国人购物方式
D.使人类生活方式发生变化
答案:D
解析:电子商务的兴起不仅改变了人们的购物方式,还渗透到了日常生活的方方面面,如娱乐、教育、医疗等领域,极大地丰富了人们的生活方式,故选D项;电子商务的兴起为商品交易提供了新的方式和渠道,但它并没有完全取代传统的商品交易手段,如实体店购物、面对面交易等,排除A项;虽然电子商务的兴起在一定程度上推动了科技的发展,但其核心影响在于商业模式的创新和经济活动的拓展,而非直接促进科技进步或新经济的全面发展,排除B项;电子商务的兴起极大地改变了国人的购物方式,提供了更加便捷、多样的购物选择,但它并未彻底改变国人的购物方式,排除C项。
6.(2025·河北沧州高二上期末)2017年,美国导弹防御局提出开发装备激光武器的“长航时”高空无人机。该机可运用定向能激光武器来加强美国“用于对付亚太地区威胁”的导弹防御力量,可在敌方弹道导弹的助推阶段将其击落。这说明当今美国( )
A.通过技术创新维持战略威慑力
B.引领世界高科技发展的方向
C.将科技创新重心放在军事领域
D.与亚太地区的军事冲突激化
答案:A
解析:据材料和所学知识可知,美国通过开发新型装备的技术创新手段,增强其在亚太地区的导弹防御力量,以维持其战略威慑力,A项正确;仅从美国开发这一种军事装备,不能得出其引领世界高科技发展方向,排除B项;材料只体现了美国在军事领域的科技创新举措,不能说明美国将科技创新重心放在军事领域,排除C项;材料表明美国是为了应对所谓亚太地区威胁而加强导弹防御力量,不能说明美国与亚太地区的军事冲突激化,排除D项。
7.(2024·河北定州高二上期末)阅读材料,完成下列要求。
材料 经过第二次世界大战,美国科技在世界上跃居首位,确立科技优势,这可归于多种原因。首先是美国科技发展迅猛,取得大量重要科技成果,如核物理和原子弹技术、电子计算机等。与此同时,其他大国及其科技与教育事业发展遭遇阻碍,一时难以作出有力竞争。……这样一来美国的霸主地位才得以确立。
——摘编自吴必康《权力与知识:英美科技政策史》
围绕“科技优势与国际竞争”这一主题,从材料中提取信息,自拟论题,并结合所学知识进行阐述。(要求:论题明确,史论结合,论证充分,逻辑清晰。)
答案:(示例)论题:科技创新是国际竞争的关键。
阐述:第二次世界大战期间,美国政府投入了大量人力、物力和财力,取得核物理和原子弹、电子计算机等技术的突破,确立了全球科技优势,成为世界超级大国。20世纪六七十年代,中国奋起直追、自力更生,成功掌握了原子弹、导弹技术,并发射了自主设计和制造的第一颗人造地球卫星。靠着科技国防优势,中国国际地位显著提升。改革开放以来,中国继续加大科技投入,在航空航天、生物工程、电子计算机等领域逐渐逼近乃至超过发达国家,中国也不断在国际舞台上发挥着更重要的作用。
总之,第二次世界大战后,科技竞争已经成为大国博弈的重要战场,必须提高科技创新能力,把握核心技术,反对科技垄断与封锁,为人类文明进步作出更大贡献。
(“示例”仅供参考,不作为唯一标准答案)
解析:据材料信息并结合所学可知,经过第二次世界大战,美国确立了全球科技优势,成为世界超级大国,确立了世界霸主地位;中国奋起直追,靠着科技国防优势,国际地位显著提升,在国际舞台上发挥着重要作用,由此可得出论题为“科技创新是国际竞争的关键”。论述主题应围绕所拟定的论题,依据材料信息并结合所学知识,以第二次世界大战后美国科技发展、20世纪六七十年代以来中国科技发展为依据,从两国科技成果、科技影响等视角展开分析阐述,要求史实正确、论从史出、史论结合、论证充分、逻辑清晰、言之成理即可。最后依据上述史实论证,对论题作最后的总结,以进一步升华主题思想。比如综合上述史实说明,第二次世界大战后,第三次科技革命方兴未艾,国与国之间的科技竞争日益激烈,所以我们应大力发展高新科学技术,提高科技创新能力,把握核心技术,反对科技垄断与封锁,反对科技霸凌思想,为人类文明进步作出更大贡献。
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