精品解析:安徽滁州市凤阳县2025-2026学年第一学期期末检测七年级生物试卷
2026-02-23
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内容正文:
2025—2026学年第一学期期末检测七年级生物试卷
注意事项:1.你拿到的试卷试题共100分,考试时间为60分钟。
2.试卷包括“试题卷”(4页)和“答题卷”(2页)两部分。
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
温馨提示:请同学们在答题过程中书写端正、整洁,加油哦!
一、选择题(每小题2分,共50分)
1. 以下关于显微镜的结构与作用前后相符的是( )
A. 粗准焦螺旋——升降镜筒 B. 物镜和目镜——反射光线
C. 反光镜——放大物像 D. 转换器——转换不同倍数目镜
【答案】A
【解析】
【分析】显微镜的结构及功能如图:
【详解】A.粗准焦螺旋可以大幅度的升降镜筒,便于找到物像,A正确。
B.目镜和物镜上安装有凸透镜,根据凸透镜成像的原理,物体反射来的光线经过凸透镜的折射后能形成倒立的放大的物像,显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积,因此显微镜主要结构具有放大作用的是目镜和物镜,B错误。
C.反光镜在对光时起到反射光线的作用,C错误。
D.转换器上安放有不同放大倍数的物镜镜头,转动转换器可以更换不同放大倍数的物镜,D错误。
故选A。
2. 某同学利用显微镜观察切片时,从低倍镜换到高倍镜依次观察到的物像是( )
A. ①②③ B. ③②① C. ②①③ D. ③①②
【答案】A
【解析】
【分析】观察同一视野的同一部位:低倍镜下看到的细胞小,数量多、视野亮;高倍镜下看到的细胞大,数量少、视野暗。
【详解】图像①:细胞较小,细胞数量多。这通常是在使用低倍镜观察时的情况。在低倍镜下,由于放大倍数较低,视野范围较大,因此可以观察到更多的细胞,但每个细胞都相对较小,细节不够清晰。
图像②:细胞数量减少,细胞放大,但是也模糊。这通常是在从低倍镜换到高倍镜但尚未调节清晰时的状态。由于高倍镜的放大倍数更高,视野范围变小,因此观察到的细胞数量减少,细胞看起来更大。然而,如果此时没有正确调节焦距(如细准焦螺旋),物像就会显得模糊。
图像③:视野清晰,细胞大。这是在使用高倍镜并正确调节焦距后观察到的状态。在高倍镜下,由于放大倍数高,细胞被放大得更大,细节更加清晰。同时,通过正确调节焦距(如使用细准焦螺旋),可以确保观察到的物像清晰明了。
综上所述,这三个图像反映了从低倍镜到高倍镜观察过程中的变化。因此,从低倍镜换到高倍镜依次观察到的物像顺序应该是:①(低倍镜下的细胞,小且数量多)→ ②(换到高倍镜但尚未调节清晰时的细胞,数量减少、放大但模糊)→ ③(高倍镜并调节清晰后的细胞,大且清晰),A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
3. “乳鸦啼散玉屏空,一枕新凉一扇风。睡起秋色无觅处,满阶梧桐月明中。”这首诗中描写的乳鸦和梧桐的结构和功能的基本单位是( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
【答案】A
【解析】
【分析】除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
【详解】A.乳鸦属于动物,梧桐属于植物,它们的结构和功能的基本单位都是细胞,A符合题意。
B.组织是由许多形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群,不是基本单位,B不符合题意。
C.器官是由不同组织构成的、能行使特定功能的结构单位,不是基本单位,C不符合题意。
D.系统是由多个器官协同完成特定生理功能的结构层次(仅存在于动物体),不是基本单位,D不符合题意。
故选A。
4. 在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,某同学观察到下图的现象,分析出错的步骤可能是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】A
【解析】
【分析】制作植物细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、③滴、④撕、②展、①盖、染、吸。
【详解】图片可知,该同学的视野中出现了气泡。如果盖玻片没有正确放置,可能会导致气泡的产生,从而影响观察效果。正确的做法应该是用镊子夹起盖玻片的一侧,使其的一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下,盖在要观察的材料上。这样可以避免盖玻片下产生气泡,影响观察,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
5. 苦瓜中的瓜苦叶素被称为“脂肪杀手”,能健身减肥、清热泻火。瓜苦叶素储存在果肉细胞的哪个结构中( )
A. 细胞膜 B. 液泡 C. 叶绿体 D. 细胞核
【答案】B
【解析】
【分析】植物细胞的结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。
【详解】A.细胞膜主要控制物质进出,不储存物质,A不符合题意。
B.液泡是植物细胞中储存色素、糖分、苦味物质等的结构,瓜苦叶素作为苦味物质应储存在液泡中,B符合题意。
C.叶绿体是光合作用的场所,储存叶绿素等光合色素,不储存苦味物质,C不符合题意。
D.细胞核储存遗传物质,不直接储存代谢产物,D不符合题意。
故选B。
6. 萝卜的食用部分多汁且富有营养,其构成的组织主要是( )
A. 保护组织 B. 机械组织 C. 输导组织 D. 薄壁组织
【答案】D
【解析】
【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织(薄壁组织)、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能。
【详解】A.保护组织一般位于根、茎、叶的表面,具有保护内部柔嫩部分的功能,萝卜的食用部分主要不是保护组织,A不符合题意。
B.机械组织主要起支撑和保护作用,使植物能够保持一定的形态,萝卜食用部分主要不是机械组织,B不符合题意。
C.输导组织主要是运输水、无机盐和有机物等物质,萝卜食用部分主要不是输导组织,C不符合题意。
D.萝卜的食用部分多汁且富有营养,是因为其细胞内储存了大量的营养物质,而薄壁组织(营养组织)的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,所以萝卜食用部分构成的组织主要是薄壁组织,D符合题意。
故选D。
7. 图甲、乙分别表示两类生物体细胞分裂的过程,下列有关分析正确的是( )
A. 图甲表示植物细胞分裂过程
B. 图乙中A细胞与C细胞内遗传物质不同
C. 两图中A时期细胞核内变化最明显的是染色体的复制
D. 细胞分裂先是细胞质分成两份,再是细胞核分裂成两个
【答案】C
【解析】
【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核;如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部凹陷,缢裂为两个细胞;若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新细胞壁,于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。
(2)观图可知,图甲表示动物细胞分裂,其中①是细胞质,②是细胞核,A是分裂之前染色体复制的细胞,B是细胞膜向内凹陷,C是形成的两个新细胞;图乙表示植物细胞分裂,其中①是细胞壁,②是细胞核,A是分裂之前染色体复制的细胞。
【详解】A.植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体(主要是绿色部分细胞),而动物细胞则没有。由图可以看出,图甲细胞没有细胞壁,是动物细胞分裂过程;图乙细胞有细胞壁,是植物细胞分裂过程,故A错误。
B.正常情况下,在细胞分裂过程中,染色体先复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中;也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同;这样也就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同,才能保证物种的稳定性。因此,图乙中A细胞与分裂形成的C细胞内遗传物质相同,而不是不同,故B错误。
C.无论动物细胞分裂还是植物细胞分裂,在细胞分裂的A时期细胞核内变化最明显的是染色体的复制,从而为后续分裂做准备。因此,两图中A时期细胞核内变化最明显的是染色体的复制,故C正确。
D.由分析可知,细胞分裂先是细胞核由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,故D错误。
故选C。
8. 造血干细胞移植是治疗部分类型白血病的根治性手段之一。如图所示,这一过程称为( )
A. 细胞分裂 B. 细胞生长
C. 细胞分生 D. 细胞分化
【答案】D
【解析】
【分析】(1)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。细胞不能无限制的生长,细胞长到一定的大小就会进行分裂。(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜。细胞分裂使细胞数目增多。(3)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
【详解】A.细胞分裂是细胞数量增多的过程,不会产生不同形态、功能的细胞(如红细胞、白细胞),不符合图示,A错误。
B.细胞生长是细胞体积增大的过程,与细胞类型多样化无关,不符合图示,B错误。
C.“细胞分生”并非生物学标准概念,通常指植物分生组织的分裂,不符合动物细胞的该过程,C错误。
D.细胞分化是指细胞在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。图示中造血干细胞形成红细胞、白细胞、血小板,正是细胞分化的体现,符合题意,D正确。
故选D。
9. 根尖和芽之所以具有分裂能力,这是因为它们都具有( )
A. 保护组织 B. 分生组织 C. 营养组织 D. 结缔组织
【答案】B
【解析】
【分析】植物组织包括分生组织、保护组织、营养组织等,其中分生组织具有分裂能力。
【详解】A.保护组织位于植物体表,起保护作用,无分裂能力,故A不符合题意。
B.分生组织细胞排列紧密,分裂能力强,是根尖和芽具有分裂能力的原因,故B符合题意。
C.营养组织(薄壁组织)储存营养,无分裂能力,故C不符合题意。
D.结缔组织属于动物组织,植物中不存在,故D不符合题意。
故选B。
10. 在草履虫培养液中添加少许菠菜汁,吸取表层培养液制成临时装片,显微镜下观察发现图中的草履虫体内某结构呈绿色,该结构最可能是( )
A. 食物泡 B. 细胞核 C. 收集管 D. 伸缩泡
【答案】A
【解析】
【分析】草履虫的基本结构和功能:①纤毛:靠纤毛的摆动,在水中旋转前进;②表膜:通过表膜(细胞膜)呼吸。氧气的摄入,二氧化碳的排出都通过表膜进行;③收集管和伸缩泡:把多余的水分和废物收集起来,排出体外;④口沟:细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入;⑤食物泡:随细胞质流动,其中的食物逐渐被消化;⑥胞肛:不能消化的食物残渣,由胞肛排出。
【详解】A.草履虫口沟内的纤毛摆动时,能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟,再进入草履虫体内形成食物泡,食物泡随细胞质流动,食物被慢慢消化吸收。 在草履虫培养液中添加少许菠菜汁,几分钟后,制成临时装片在显微镜下观察,发现的绿色结构最可能是食物泡,A符合题意。
B.细胞核含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库,B不符合题意。
CD.收集管和伸缩泡可以把多余的水分和废物收集起来,排出体外,CD不符合题意。
故选A。
11. 下列人体的结构层次,有关说法正确的是( )
A. ①是胃,属于组织
B. ④是细胞,是生物体结构和功能的基本单位
C. 生物体结构层次排列顺序是④→①→②→③→⑤
D. ③是人体呼吸系统
【答案】B
【解析】
【分析】图中,①是胃,属于器官,②是上皮组织,③是消化系统,由不同的器官构成,④是肌肉细胞,⑤是人体。
【详解】A.胃是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织构成的器官,而非单一组织,A错误。
B.④是肌肉细胞,细胞是生物体结构和功能的基本单位,B正确。
C.人体的结构层次由小到大排序是细胞→组织→器官→系统→人体,因此图中按照结构层次由小到大排序:④细胞(肌肉细胞)→②组织(上皮组织)→①器官(胃)→③系统(消化系统)→⑤人体,C错误。
D.呼吸系统由呼吸道和肺组成,属于系统层次;而③是由胃等多个消化器官组成的消化系统,D错误。
故选B。
12. 李白的《宣城见杜鹃花》中有“蜀国曾闻子规鸟,宣城还见杜鹃花”的诗句。子规鸟又叫杜鹃鸟。下列对杜鹃鸟和杜鹃花结构层次的叙述中,不正确的是( )
A. 杜鹃鸟与杜鹃花相比多了系统这一结构层次
B. 杜鹃花的叶表皮属于植物的保护组织
C. 杜鹃鸟的心脏和杜鹃花的叶都属于“组织”
D. 杜鹃花的花和果实都属于生殖器官
【答案】C
【解析】
【分析】植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】A.植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体,所以植物体没有系统这一层次。杜鹃鸟属于动物,杜鹃花属于植物,因此杜鹃鸟与杜鹃花相比多了系统这一结构层次,故A正确。
B.组织是形态、功能相似,结构相同的细胞构成的细胞群;植物的组织主要有:保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等。其中,保护组织是由植物体表面的表皮构成,具有保护功能,故杜鹃花的叶表皮属于植物的保护组织,具有保护功能,故B正确。
C.器官指的是由不同的组织有机地结合在一起,形成具有一定功能的结构,杜鹃鸟的心脏、杜鹃花的叶都属于器官,故C错误。
D.绿色开花植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。其中根、茎、叶与营养有关,是营养器官;花、果实、种子与繁殖有关,是生殖器官。因此杜鹃花的花和果实都属于生殖器官,故D正确。
故选C。
13. 下列各项中关于藻类、苔藓植物、蕨类植物的说法不正确的是( )
A. 繁殖过程都离不开水
B. 都能产生孢子,靠孢子繁殖后代
C. 蕨类植物可以作为监测空气污染的指示植物
D. 蕨类植物已经分化产生输导组织
【答案】C
【解析】
【分析】藻类结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎、叶和假根,无输导组织;蕨类植物有根、茎、叶的分化,并具有输导组织。
【详解】A.藻类、苔藓植物和蕨类植物的繁殖均依赖孢子,而孢子的萌发过程均需要水的参与,故A正确。
B.三类生物均不产生种子,通过孢子繁殖后代,故B正确。
C.苔藓植物因叶片薄且仅一层细胞,对空气污染物敏感,是监测空气污染的指示植物;蕨类植物对污染耐受性较强,无法作为指示植物,故C错误。
D.蕨类植物分化出根、茎、叶,并具备输导组织(如导管和筛管),故D正确。
故选C。
14. 种子植物中各植物类群的关系可用下图表示,图中的X、Y依次应是( )
A. 蕨类植物、被子植物 B. 被子植物、蕨类植物
C. 双子叶植物、被子植物 D. 被子植物、双子叶植物
【答案】D
【解析】
【分析】对植物进行分类,主要是观察植物的形态结构,从中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的亲缘关系。花、果实、种子是被子植物分类的主要依据。
【详解】种子植物包括被子植物和裸子植物,所以X是被子植物;被子植物包括双子叶植物和单子叶植物,因此Y是双子叶植物,故ABC错误,D正确。
故选D。
15. 蛔虫和蚯蚓长得很像,但它们却属于不同的动物类群。下列关于蛔虫和蚯蚓的叙述正确的是( )
A. 蚯蚓属于线虫动物 B. 蛔虫体表有角质层
C. 蚯蚓的运动仅靠刚毛即可完成 D. 蛔虫身体分节,蚯蚓身体不分节
【答案】B
【解析】
【分析】蛔虫属于线虫动物,体表有角质层,身体不分节;蚯蚓属于环节动物,身体分节,运动依赖刚毛和肌肉的配合。
【详解】A.线虫动物的主要特征是:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。而蚯蚓身体由许多相似的环状体节构成,属于环节动物,并非线虫动物,A不符合题意。
B.蛔虫寄生在人的小肠内,体表有一层角质层,这层角质层可以抵御消化液的侵蚀,起到保护作用,B符合题意。
C.蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛钉入土内不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸,接着身体前端的刚毛钉入土内不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进,所以蚯蚓的运动是肌肉和刚毛共同配合完成的,而不是仅靠刚毛,C不符合题意。
D.蛔虫身体细长,呈圆柱形,身体不分节;蚯蚓身体由许多相似的环状体节构成,D不符合题意。
故选B。
16. 以下某校学生利用生活中常见物品创作的动物作品,其中不属于昆虫的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】昆虫身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,一对复眼,有三对足,一般有2对翅的特征都属于昆虫。
【详解】昆虫属于节肢动物,节肢动物的主要特征是身体表面有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。昆虫一般还具有三对足,两对翅,一对触角。图中的A七星瓢虫、C蝴蝶、D蜻蜓胸部都有三对足,两对翅,一对触角,属于昆虫,而B蜘蛛不属于昆虫,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
17. 2025年4月8日,大熊猫国家公园卧龙片区发现两栖动物一新种:卧龙齿突蟾。下列有关其形态结构特征,说法错误的是( )
A. 后肢强壮,善于跳跃 B. 指间有蹼,利于游泳
C. 在陆地产卵,外有坚韧的卵壳保护 D. 皮肤裸露且湿润,可以辅助肺呼吸
【答案】C
【解析】
【分析】两栖动物主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸,卧龙齿突蟾属于两栖动物。
【详解】A.卧龙齿突蟾后肢强壮,善于跳跃,这有助于在陆地活动,A正确。
B.卧龙齿突蟾指间有蹼,利于游泳,方便在水中活动,B正确。
C.卧龙齿突蟾的生殖和发育离不开水,是在水中产卵,而不是在陆地产卵,且卵外没有坚韧的卵壳保护,C错误。
D.卧龙齿突蟾皮肤裸露且湿润,可以辅助呼吸,这是两栖动物的重要特征之一,D正确。
故选C。
18. 2025年2月7日至14日在哈尔滨举办了第九届亚洲冬季运动会,本届亚冬会吉祥物——“滨滨”和“妮妮”是以哈尔滨东北虎园林的两只东北虎为原型设计的,下列关于这两只东北虎的叙述中,正确的是( )
A. 变温动物 B. 胎生、哺乳 C. 用鳃呼吸 D. 体表被覆羽毛
【答案】B
【解析】
【分析】哺乳动物的特征包括胎生哺乳、体表被毛、用肺呼吸、体温恒定等。东北虎属于哺乳动物。
【详解】A.变温动物的体温随环境变化,体温不恒定,而东北虎是恒温动物,体温不随环境温度的变化而变化,能维持体温恒定,故A错误。
B.胎生哺乳是哺乳动物的显著特征,东北虎通过胎生繁殖并用乳汁哺育幼崽,大大提高后代的成活率,故B正确。
C.鳃呼吸是鱼类等水生生物的特征,东北虎属于哺乳动物,用肺呼吸,故C错误。
D.体表被覆羽毛是鸟类的特征,东北虎体表被毛,有保温的作用,故D错误。
故选B。
19. 微生物在我们生活中无处不在,①~④是几种微生物的示意图,下列叙述正确的是( )
A. ①的细胞结构有细胞膜、细胞质、细胞核等
B. ②是病毒,由蛋白质和遗传物质组成,细胞结构简单
C. ③主要依靠孢子进行繁殖
D. 以上微生物都可以充当分解者
【答案】C
【解析】
【分析】1.题图中:①细菌,②病毒,③青霉菌,④酵母菌。
2.真菌有单细胞(如酵母菌),有多细胞的(如青霉菌、曲霉菌、根霉菌),真菌生殖方式为孢子生殖,真菌细胞内没有叶绿体,营养方式为异养。
【详解】A.①是细菌,细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区,这是细菌的基本结构,是所有细菌都具有的。另外,有些细菌除具有这些基本结构外,还有一些特殊结构,如有些细菌细胞壁外有荚膜,有些生有鞭毛,A错误。
B.②是病毒,病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体,失去生命活动,B错误。
C.③是青霉菌,属于真菌,真菌有单细胞(如酵母菌),有多细胞的(如青霉菌、曲霉菌、根霉菌),真菌生殖方式为孢子生殖,真菌细胞内没有叶绿体,营养方式为异养,C正确。
D.分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物,也包括某些原生动物和腐食性动物。它们能把动植物残体中复杂的有机物,分解成简单的无机物(无机盐、二氧化碳、水),释放到环境中,供生产者再一次利用,病毒不可以充当分解者,必须寄生在活细胞里才能生存,D错误。
故选C。
20. 乳酸菌、硫细菌、青霉菌、肝炎病毒的营养方式分别是( )
A. 寄生、腐生、寄生、腐生 B. 寄生、自养、腐生、寄生
C. 腐生、自养、腐生、寄生 D. 腐生、寄生、腐生、寄生
【答案】C
【解析】
【分析】营养方式分为自养(利用无机物合成有机物)和异养(寄生、腐生)。
【详解】乳酸菌是腐生菌,主要在食物等有机物上进行腐生生活,并产生乳酸,因此,乳酸菌是腐生;硫细菌利用无机物合成自身代谢所需要的有机物,属于自养生物,青霉菌主要在食物等有机物上进行腐生生活,并产青霉素,属于腐生,肝炎病毒作为病原体,主要寄生在肝脏,属于寄生,C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
21. 有些细菌和真菌能引起动植物和人患病,下列哪种疾病是由真菌引起的( )
A. 手癣、足癣 B. 禽流感 C. 扁桃体炎 D. 烟草花叶病
【答案】A
【解析】
【分析】细菌和真菌中有一些种类营寄生生活,它们生活在人、动植物体内或体表,从活的人、动植物体内吸收营养物质,可导致人或动植物患病。
【详解】A.一些真菌寄生在人体表面,使人患手癣、足癣等疾病,A正确。
B.禽流感是由病毒感染引起的疾病,B错误。
C.扁桃体炎是由细菌引起的疾病,C错误。
D.烟草花叶病是由病毒导致的,D错误。
故选A。
22. 医学上常用阿莫西林、克拉霉素等多种抗生素类药物进行联合治疗,该方法杀灭幽门螺杆菌有效率可达80%。抗生素的研制和使用使亿万人受益,下列疾病可以用抗生素治疗的是( )
A. 细菌性脑膜炎 B. 手足癣、灰指甲
C. 流行性感冒 D. 艾滋病、糖尿病
【答案】A
【解析】
【分析】抗生素用于治疗细菌感染,对病毒、真菌或非感染性疾病无效。
【详解】A.细菌性脑膜炎由细菌引起,抗生素可治疗,故A符合题意。
B.手足癣、灰指甲由真菌引起,抗生素无效,故B不符合题意。
C.流行性感冒由病毒引起,抗生素无效,故C不符合题意。
D.艾滋病由病毒引起,糖尿病为代谢疾病,均无法用抗生素治疗,故D不符合题意。
故选A。
23. 某班同学开展“给校园内的植物挂牌”实践活动,图中所示为牡丹的标牌。标牌中最大的分类等级是( )
A. 纲 B. 科 C. 属 D. 种
【答案】A
【解析】
【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位。
【详解】标牌中有的分类单位有:纲、科、属、种。分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,所以标牌中最大的分类等级是纲,A正确,BCD错误。
故选A。
24. 同学们在草地旁发现一种长有成串紫色浆果的植物,查阅资料后获知,该植物原产于美洲,中文名为垂序商陆,属于外来入侵植物。下列关于垂序商陆的说法,错误的是( )
A. 会危害本土植物 B. 发现后要及时清除
C. 可将其移栽到校园,让同学们观察 D. 应对其进行定期普查和监测
【答案】C
【解析】
【详解】A.垂序商陆作为外来入侵植物,会与本土植物竞争阳光、水分、土壤养分等资源,从而危害本土植物的生存和生长,A正确。
B.由于垂序商陆会对本地生态系统造成危害,所以一旦发现,为了保护本地生态环境,应及时清除,B正确。
C.垂序商陆属于外来入侵植物,不能随便将垂序商陆移栽到校园,C错误。
D.为了及时掌握垂序商陆的分布、生长情况等信息,以便采取有效的防控措施,应对其进行定期普查和监测,D正确。
25. 生物多样性是珍贵的自然遗产。保护生物多样性最有效的措施是( )
A. 颁布和实施保护生物多样性的法律和文件
B. 建立自然保护区
C. 把某些濒危物种迁出原地,进行特殊的保护
D. 建立动物园、水族馆等
【答案】B
【解析】
【分析】保护生物多样性的措施包括就地保护(如建立自然保护区)、迁地保护(如建立动物园、种质库等)、法制管理及公众教育等。其中,就地保护是最根本、最有效的措施,因为它能保护生物及其栖息地的完整性。
【详解】A.颁布法律文件是重要手段,但属于间接管理措施,依赖执行力度,无法直接保护栖息地,故A不符合题意。
B.建立自然保护区属于就地保护,能同时保护物种、基因和生态系统多样性,从根源上维护生物生存环境,故B符合题意。
C.迁出保护(如移入动物园)适用于濒危物种的紧急救助,但脱离了原生环境,无法保护生态系统整体,故C不符合题意。
D.建立动物园、水族馆本质是迁地保护,仅能保存部分个体,无法维持物种的自然演替和生态功能,故D不符合题意。
故选B。
二、综合分析题(共5小题,50分)
26. 为了研究生物细胞的结构特点,某同学用显微镜观察自制的人的口腔上皮细胞临时装片(过程如图)。请据图回答下列问题:
(1)如图中制作临时装片的正确顺序是______(用序号和箭头表示)。
(2)图中步骤③滴的是生理盐水,其作用是________。
(3)图中步骤⑤为了使细胞染色更充分,在盖玻片的一端滴加碘液后,应进行的操作是____。
(4)下图是该同学绘制的人的口腔上皮细胞简图,其中有两个多余的结构是叶绿体和______。
【答案】(1)③→②→①→④→⑤
(2)保持细胞的正常形态
(3)用吸水纸从盖玻片的另一端吸引
(4)液泡
【解析】
【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤:擦;滴(生理盐水);刮;涂;盖;染;吸。
图中,①是涂、②是刮、③是滴、④是盖、⑤是染。
【小问1详解】
制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。
图中②是用消毒牙签刮取口腔上皮细胞;
①是将刮取的口腔上皮细胞涂抹在生理盐水中;
③是在载玻片上滴加生理盐水;
④是盖盖玻片;
⑤是染色。
因此,制作临时装片的正确顺序是③→②→①→④→⑤。
【小问2详解】
步骤③滴的是生理盐水,其作用是保持细胞的正常形态。滴加生理盐水可以防止细胞因吸水而涨破或失水而皱缩,从而维持细胞的正常形态,便于观察。
【小问3详解】
图中步骤⑤为了使细胞染色更充分,在盖玻片的一端滴加碘液后,应进行的操作是用吸水纸从盖玻片的另一端吸引,使碘液浸润标本的全部。这样可以使碘液充分与细胞接触,使细胞染色更均匀、更充分。
【小问4详解】
动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核。而植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞没有这些结构。该同学绘制的人的口腔上皮细胞简图中,叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,一般植物细胞也不一定都有叶绿体(如根尖细胞就没有叶绿体),且动物细胞没有叶绿体;液泡主要存在于植物细胞中,动物细胞一般没有大液泡。所以其中有两个多余的结构是叶绿体和液泡。
27. 如图A~E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:
(1)人体是由A细胞(受精卵)发育而成的,①、②和③过程表示细胞的______(填“分裂”或“分化”),在此过程中染色体复制后形成形态、数目完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(2)④过程表示细胞的______,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异性的变化,形成四种基本____________。
(3)皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤被划破时人会感到疼痛,有时会流血,由此判断皮肤应该有______组织、神经组织和结缔组织。所以皮肤在人体结构层次上属于______(填“组织”或“器官”)。
(4)被子植物的结构层次不具有图中的[E]______。
【答案】(1)分裂 (2) ①. 分化 ②. 组织
(3) ①. 上皮 ②. 器官
(4)系统
【解析】
【分析】图中,①②③表示细胞分裂、④表示细胞分化;A表示受精卵、A经过细胞分裂形成B、C表示组织、D表示器官、E表示系统。
【小问1详解】
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。图中①②③过程,细胞由一个变成多个,数量增多,所以①②③过程表示细胞的分裂。在细胞分裂过程中,染色体先进行复制,然后平均分配到两个新细胞中,使新细胞内的染色体形态、数目与原细胞相同。
【小问2详解】
细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程。图中④过程,细胞的形态、结构发生了变化,形成了不同的细胞群,所以④过程表示细胞的分化。细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织,人体有四种基本组织,即上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织。
【小问3详解】
皮肤最外面的表皮是由上皮细胞构成的,属于上皮组织,有保护作用;其内布满了丰富的血管和神经,血管里的血液属于结缔组织,神经属于神经组织,可见皮肤是由上皮组织、结缔组织和神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。
【小问4详解】
人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体;被子植物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。对比可知,被子植物的结构层次不具有图中的[E]系统。
28. 如图是著名的画家齐白石先生所画的《他日相呼》。齐白石老人发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享,而是互相争夺,但长大后,得到食物就会互相呼唤,此画的寓意为:美德不是天生的,是教育历练的结果。回答下列问题:
(1)蚯蚓的身体由许多相似的体节组成,属于____动物(填动物类群),靠肌肉和____配合完成运动。
(2)鸡属于鸟类,鸟类独特的呼吸方式称为________。
(3)鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫,属于线虫动物,其主要特征是体表有______,消化道______(选填“有”或“无”)肛门。
【答案】(1) ①. 环节 ②. 刚毛
(2)双重呼吸 (3) ①. 角质层 ②. 有
【解析】
【分析】鸟类的主要特征:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。
【小问1详解】
蚯蚓的身体由许多相似的体节组成,属于环节动物。蚯蚓的运动就是依靠纵肌和环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛钉入土内不动,这时横肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸,接着身体前端的刚毛钉入土内不动,这时纵肌收缩、横肌舒张,身体向前缩短而前进,所以蚯蚓靠肌肉和刚毛配合完成运动。蚯蚓没有专门的呼吸器官,靠湿润的体壁进行气体交换,完成呼吸,因此蚯蚓体表必须保持湿润利于呼吸。
【小问2详解】
鸟类的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通。鸟类吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,在肺内进行气体交换,这样鸟类每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这种呼吸方式称为双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它大大提高了气体交换的效率。
【小问3详解】
鸡蛔虫属于线虫动物,线虫动物的主要特征是:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层,起保护作用;消化道有肛门,即线虫动物有口有肛门。
29. 图中的四种珍稀动物被人们称为“活化石”,它们对研究古地质学、古代动物的兴衰和生物进化有重要意义。结合图示回答相关问题:
(1)中华鲟是长江中最大的鱼类,它通过尾部和躯干部的摆动以及______的协调作用游泳。
(2)大鲵的幼体和中华鲟一样,都用______呼吸;大鲵成体的肺结构简单,需要皮肤辅助呼吸。
(3)图中四种动物中,生殖方式与其他动物不同的是______。
(4)图中______所属的动物类群是最先适应陆地生活的脊椎动物,其与陆生生活相适应的特点有______(写出一点即可)。
【答案】(1)鳍 (2)鳃
(3)大熊猫 (4) ①. 扬子鳄 ②. 体表覆盖角质的鳞片(或用肺呼吸、在陆地上产卵等)
【解析】
【分析】图中,中华鲟属于鱼类、大鲵属于两栖动物、扬子鳄属于爬行动物、大熊猫属于哺乳动物。
【小问1详解】
中华鲟属于鱼类,鱼类的运动器官是鳍,它通过尾部和躯干部的摆动提供前进的动力,鳍起协调作用,所以中华鲟通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
【小问2详解】
大鲵属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,肺结构简单,需要皮肤辅助呼吸。中华鲟属于鱼类,终生用鳃呼吸。所以大鲵的幼体和中华鲟一样,都用鳃呼吸。
【小问3详解】
图中中华鲟是鱼类、大鲵是两栖类、扬子鳄是爬行类,它们的生殖方式都是卵生;大熊猫是哺乳动物,生殖方式是胎生。所以图中四种动物中,生殖方式与其他动物不同的是大熊猫。
【小问4详解】
扬子鳄属于爬行动物,爬行动物是最先适应陆地生活的脊椎动物。其与陆生生活相适应的特点有:体表覆盖角质的鳞片或甲,可以减少体内水分的蒸发;用肺呼吸,能满足在陆地上对氧气的需求;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,起保护作用等。所以图中扬子鳄所属的动物类群是最先适应陆地生活的脊椎动物,其与陆生生活相适应的特点有体表覆盖角质的鳞片(或用肺呼吸、在陆地上产卵等合理答案均可)。
30. 如图所示为几种常见微生物的结构模式图,请分析回答:
(1)没有细胞结构,只能寄生在活细胞中的生物是______(填图中标号)。
(2)图A是细菌,它的生殖方式是______生殖。A与B、C、D的结构相比,主要区别在于A细胞内______。
(3)善于观察的小明同学一眼就认出了B是青霉,因为它的直立菌丝顶端呈扫帚状,而且他还知道青霉和[C]有着共同的生殖方式即用______繁殖。
(4)除E外,以上生物在自然界中的作用主要是:①作为______参与物质循环;②引起植物和人患病;③与植物共生。
【答案】(1)E (2) ①. 分裂 ②. 没有成形的细胞核
(3)孢子 (4)分解者
【解析】
【分析】图中,A是细菌;B是青霉,属于多细胞真菌;C是蘑菇,属于多细胞大型真菌;D是酵母菌,属于单细胞真菌;E是噬菌体,属于细菌病毒。
【小问1详解】
病毒是没有细胞结构的生物,它们只能寄生在活细胞内,利用宿主细胞的原料和能量进行繁殖。在给出的图中,E是病毒,也就是噬菌体,它没有细胞结构,只能寄生在活细胞中。
【小问2详解】
图A是细菌,细菌通过分裂的方式进行繁殖,也就是一个细菌细胞分裂成两个相同的子细胞。此外,细菌与真菌在结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核。在给出的图中,A是细菌,B、C、D是真菌,因此A与B、C、D的结构相比,主要区别在于A细胞内没有成形的细胞核。
【小问3详解】
青霉和蘑菇都属于真菌,它们的生殖方式都是孢子生殖。孢子是一种特殊的生殖细胞,它可以在适宜的环境条件下萌发成新的个体。在给出的图中,B是青霉,C是蘑菇,因此青霉和蘑菇有着共同的生殖方式,即用孢子繁殖。
【小问4详解】
除E外,以上生物都是营腐生生活的,也就是它们以动植物的遗体和排泄物等为食,将其中的有机物分解成无机物,归还给大自然。这个过程就是分解作用,这些生物在自然界中主要作为分解者参与物质循环。此外,有些微生物还能引起植物和人患病,或者与植物共生,形成互惠互利的关系。
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2025—2026学年第一学期期末检测七年级生物试卷
注意事项:1.你拿到的试卷试题共100分,考试时间为60分钟。
2.试卷包括“试题卷”(4页)和“答题卷”(2页)两部分。
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
温馨提示:请同学们在答题过程中书写端正、整洁,加油哦!
一、选择题(每小题2分,共50分)
1. 以下关于显微镜的结构与作用前后相符的是( )
A. 粗准焦螺旋——升降镜筒 B. 物镜和目镜——反射光线
C. 反光镜——放大物像 D. 转换器——转换不同倍数目镜
2. 某同学利用显微镜观察切片时,从低倍镜换到高倍镜依次观察到的物像是( )
A. ①②③ B. ③②① C. ②①③ D. ③①②
3. “乳鸦啼散玉屏空,一枕新凉一扇风。睡起秋色无觅处,满阶梧桐月明中。”这首诗中描写的乳鸦和梧桐的结构和功能的基本单位是( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
4. 在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,某同学观察到下图的现象,分析出错的步骤可能是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
5. 苦瓜中的瓜苦叶素被称为“脂肪杀手”,能健身减肥、清热泻火。瓜苦叶素储存在果肉细胞的哪个结构中( )
A. 细胞膜 B. 液泡 C. 叶绿体 D. 细胞核
6. 萝卜的食用部分多汁且富有营养,其构成的组织主要是( )
A. 保护组织 B. 机械组织 C. 输导组织 D. 薄壁组织
7. 图甲、乙分别表示两类生物体细胞分裂的过程,下列有关分析正确的是( )
A. 图甲表示植物细胞分裂过程
B. 图乙中A细胞与C细胞内遗传物质不同
C. 两图中A时期细胞核内变化最明显的是染色体的复制
D. 细胞分裂先是细胞质分成两份,再是细胞核分裂成两个
8. 造血干细胞移植是治疗部分类型白血病的根治性手段之一。如图所示,这一过程称为( )
A. 细胞分裂 B. 细胞生长
C. 细胞分生 D. 细胞分化
9. 根尖和芽之所以具有分裂能力,这是因为它们都具有( )
A. 保护组织 B. 分生组织 C. 营养组织 D. 结缔组织
10. 在草履虫培养液中添加少许菠菜汁,吸取表层培养液制成临时装片,显微镜下观察发现图中的草履虫体内某结构呈绿色,该结构最可能是( )
A. 食物泡 B. 细胞核 C. 收集管 D. 伸缩泡
11. 下列人体的结构层次,有关说法正确的是( )
A. ①是胃,属于组织
B. ④是细胞,是生物体结构和功能的基本单位
C. 生物体结构层次排列顺序是④→①→②→③→⑤
D. ③是人体呼吸系统
12. 李白的《宣城见杜鹃花》中有“蜀国曾闻子规鸟,宣城还见杜鹃花”的诗句。子规鸟又叫杜鹃鸟。下列对杜鹃鸟和杜鹃花结构层次的叙述中,不正确的是( )
A. 杜鹃鸟与杜鹃花相比多了系统这一结构层次
B. 杜鹃花的叶表皮属于植物的保护组织
C. 杜鹃鸟的心脏和杜鹃花的叶都属于“组织”
D. 杜鹃花的花和果实都属于生殖器官
13. 下列各项中关于藻类、苔藓植物、蕨类植物的说法不正确的是( )
A. 繁殖过程都离不开水
B. 都能产生孢子,靠孢子繁殖后代
C. 蕨类植物可以作为监测空气污染的指示植物
D. 蕨类植物已经分化产生输导组织
14. 种子植物中各植物类群的关系可用下图表示,图中的X、Y依次应是( )
A. 蕨类植物、被子植物 B. 被子植物、蕨类植物
C. 双子叶植物、被子植物 D. 被子植物、双子叶植物
15. 蛔虫和蚯蚓长得很像,但它们却属于不同的动物类群。下列关于蛔虫和蚯蚓的叙述正确的是( )
A. 蚯蚓属于线虫动物 B. 蛔虫体表有角质层
C. 蚯蚓的运动仅靠刚毛即可完成 D. 蛔虫身体分节,蚯蚓身体不分节
16. 以下某校学生利用生活中常见物品创作的动物作品,其中不属于昆虫的是( )
A. B.
C. D.
17. 2025年4月8日,大熊猫国家公园卧龙片区发现两栖动物一新种:卧龙齿突蟾。下列有关其形态结构特征,说法错误的是( )
A. 后肢强壮,善于跳跃 B. 指间有蹼,利于游泳
C. 在陆地产卵,外有坚韧的卵壳保护 D. 皮肤裸露且湿润,可以辅助肺呼吸
18. 2025年2月7日至14日在哈尔滨举办了第九届亚洲冬季运动会,本届亚冬会吉祥物——“滨滨”和“妮妮”是以哈尔滨东北虎园林的两只东北虎为原型设计的,下列关于这两只东北虎的叙述中,正确的是( )
A. 变温动物 B. 胎生、哺乳 C. 用鳃呼吸 D. 体表被覆羽毛
19. 微生物在我们生活中无处不在,①~④是几种微生物的示意图,下列叙述正确的是( )
A. ①的细胞结构有细胞膜、细胞质、细胞核等
B. ②是病毒,由蛋白质和遗传物质组成,细胞结构简单
C. ③主要依靠孢子进行繁殖
D. 以上微生物都可以充当分解者
20. 乳酸菌、硫细菌、青霉菌、肝炎病毒的营养方式分别是( )
A. 寄生、腐生、寄生、腐生 B. 寄生、自养、腐生、寄生
C. 腐生、自养、腐生、寄生 D. 腐生、寄生、腐生、寄生
21. 有些细菌和真菌能引起动植物和人患病,下列哪种疾病是由真菌引起的( )
A. 手癣、足癣 B. 禽流感 C. 扁桃体炎 D. 烟草花叶病
22. 医学上常用阿莫西林、克拉霉素等多种抗生素类药物进行联合治疗,该方法杀灭幽门螺杆菌有效率可达80%。抗生素的研制和使用使亿万人受益,下列疾病可以用抗生素治疗的是( )
A. 细菌性脑膜炎 B. 手足癣、灰指甲
C. 流行性感冒 D. 艾滋病、糖尿病
23. 某班同学开展“给校园内的植物挂牌”实践活动,图中所示为牡丹的标牌。标牌中最大的分类等级是( )
A. 纲 B. 科 C. 属 D. 种
24. 同学们在草地旁发现一种长有成串紫色浆果的植物,查阅资料后获知,该植物原产于美洲,中文名为垂序商陆,属于外来入侵植物。下列关于垂序商陆的说法,错误的是( )
A. 会危害本土植物 B. 发现后要及时清除
C. 可将其移栽到校园,让同学们观察 D. 应对其进行定期普查和监测
25. 生物多样性是珍贵的自然遗产。保护生物多样性最有效的措施是( )
A. 颁布和实施保护生物多样性的法律和文件
B. 建立自然保护区
C. 把某些濒危物种迁出原地,进行特殊的保护
D. 建立动物园、水族馆等
二、综合分析题(共5小题,50分)
26. 为了研究生物细胞的结构特点,某同学用显微镜观察自制的人的口腔上皮细胞临时装片(过程如图)。请据图回答下列问题:
(1)如图中制作临时装片的正确顺序是______(用序号和箭头表示)。
(2)图中步骤③滴的是生理盐水,其作用是________。
(3)图中步骤⑤为了使细胞染色更充分,在盖玻片的一端滴加碘液后,应进行的操作是____。
(4)下图是该同学绘制的人的口腔上皮细胞简图,其中有两个多余的结构是叶绿体和______。
27. 如图A~E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:
(1)人体是由A细胞(受精卵)发育而成的,①、②和③过程表示细胞的______(填“分裂”或“分化”),在此过程中染色体复制后形成形态、数目完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(2)④过程表示细胞的______,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异性的变化,形成四种基本____________。
(3)皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤被划破时人会感到疼痛,有时会流血,由此判断皮肤应该有______组织、神经组织和结缔组织。所以皮肤在人体结构层次上属于______(填“组织”或“器官”)。
(4)被子植物的结构层次不具有图中的[E]______。
28. 如图是著名的画家齐白石先生所画的《他日相呼》。齐白石老人发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享,而是互相争夺,但长大后,得到食物就会互相呼唤,此画的寓意为:美德不是天生的,是教育历练的结果。回答下列问题:
(1)蚯蚓的身体由许多相似的体节组成,属于____动物(填动物类群),靠肌肉和____配合完成运动。
(2)鸡属于鸟类,鸟类独特的呼吸方式称为________。
(3)鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫,属于线虫动物,其主要特征是体表有______,消化道______(选填“有”或“无”)肛门。
29. 图中的四种珍稀动物被人们称为“活化石”,它们对研究古地质学、古代动物的兴衰和生物进化有重要意义。结合图示回答相关问题:
(1)中华鲟是长江中最大的鱼类,它通过尾部和躯干部的摆动以及______的协调作用游泳。
(2)大鲵的幼体和中华鲟一样,都用______呼吸;大鲵成体的肺结构简单,需要皮肤辅助呼吸。
(3)图中四种动物中,生殖方式与其他动物不同的是______。
(4)图中______所属的动物类群是最先适应陆地生活的脊椎动物,其与陆生生活相适应的特点有______(写出一点即可)。
30. 如图所示为几种常见微生物的结构模式图,请分析回答:
(1)没有细胞结构,只能寄生在活细胞中的生物是______(填图中标号)。
(2)图A是细菌,它的生殖方式是______生殖。A与B、C、D的结构相比,主要区别在于A细胞内______。
(3)善于观察的小明同学一眼就认出了B是青霉,因为它的直立菌丝顶端呈扫帚状,而且他还知道青霉和[C]有着共同的生殖方式即用______繁殖。
(4)除E外,以上生物在自然界中的作用主要是:①作为______参与物质循环;②引起植物和人患病;③与植物共生。
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