精品解析：安徽省池州市东至县部分学校2025-2026学年九年级上学期2月期末道德与法治试题

安徽省池州市东至县部分学校2025-2026学年九年级上学期2月期末道德与法治试题 一、单项选择题：本大题共12小题，共24分。 1. “十四五”以来，我国建成世界规模最大且高质量的教育体系：孩子们“身上有汗、眼里有光”，理想信念的灯塔照亮青春征程；所有家庭经济困难学生资助全覆盖，每个孩子都拥有人生出彩的机会；高等教育步稳蹄急，赋能中国式现代化行稳致远⋯⋯这说明（ ） A. 教育是民族振兴、社会进步的基石 B. 我国已经建成世界教育强国 C. 我国的教育事业获得巨大发展 D. 发展的根本目的是增进人类福祉 2. 某校开展研究性学习，以下是初中生小军学习时搜集到的资料目录。作为本次研究性学习主题最恰当的是（ ） ▲安徽小岗村“包产到户” ▲深圳、珠海等成立经济特区 ▲中国加入世贸组织 ▲推动共建“一带一路”高质量发展 A. 改革开放是当代中国最鲜明的特色 B. 创新驱动是决定当代中国命运关键 C. 坚定不移走中国特色自主创新道路 D. 中国是推动世界经济增长的主导力量 3. 2025年某市启动“智慧菜场2.0”计划，全市327家菜市场完成“芯”升级：通过智能终端和溯源电子秤，市民通过扫码即可了解蔬菜产地与流通信息；同时专设“银发专属通道”，保留现金支付和方言叫卖服务，方便老年群体。这表明（ ） ①科技创新让人民生活更便捷更安心 ②技术创新使老年群体变得更加边缘化 ③科技创新与民生保障可以协同发展 ④科技创新的本质是取代传统生活方式 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 英雄金笔厂是我国民族品牌企业，其技术档案是珍贵的民族工业遗产，也是爱国主义教育的重要载体。上海市检察机关协同行政部门、企业和专家学者，依法推进档案保护工作，让这份民族工业遗产惠及全体人民。对此，下列理解正确的有（ ） ①法治为民族工业遗产保护提供重要保障 ②保护企业档案的目的是促进经济效益提升 ③多元主体协同参与有利于实现公共利益最大化 ④法治的目标是通过保护民族遗产维护公民权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 面对下图中的《按键伤人》，下列建议可取的是（ ） ①国家要做到科学立法，不断完善法律 ②国家要坚持公正司法，严惩违法行为 ③企业要规范自身行为，加强行业自律 ④公民要认识行为危害，自觉远离网络 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 2025年12月6日，宁夏同心县一名4岁男童不慎掉入冰窟，路过的初二女生李佳婷挺身而出，参与救人后不留名，默默离开现场，引发全网点赞。针对上述新闻，以下评论正确的有（ ） ①李佳婷同学弘扬了乐于助人、见义勇为的中华传统美德。 ②未成年人属于弱势群体，见义勇行为不应提倡和褒奖。 ③培育和践行社会主义核心价值观要从小做起，从现在做起。 ④在他人生命、财产遇到危险的关键时刻，我们应当献出生命。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 第十五届全国运动会于2025年11月9日至21日在广东、香港、澳门举行，这是全运会历史上首次由粤港澳三地联合举办。三地各展所长，实现资源共享、优势互补，形成了“1+1+1>3”的协同效应。以下最符合这一新闻宣传标题的是（ ） A. 粤港澳合作推进“一国两制”事业发展新实践 B 坚持对外开放，实现粤港澳地区人民共同富裕 C. 两岸同胞同根同源，齐推进粤港澳大湾区建设 D 寻求新经济增长点，促进民族产业高质量发展 8. 从2025年1月1日起，每孩每年发放育儿补贴3600元，至其年满3周岁——国家育儿补贴制度实施方案28日公布，发放育儿补贴（ ） A. 说明了当前的人口政策已经完全不适应时代的需求 B. 表明了只有政策大力支持才能解决人口少子化趋势 C. 推动了我国人口生育率的迅速提高，带动人口红利 D. 适应及引领了人口发展新变化，缓解了一定养育压力 9. 2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年。在党中央的坚强领导下，在全国人民支持下，新疆坚持改革开放，各族干部群众团结奋斗，在经济增长、民生保障、民族团结、生态保护等领域取得历史性成就。这说明（ ） A. 少数民族地区依法行使高度自治权促进自身发展 B. 平等团结共同繁荣的社会主义民族关系日益巩固 C. 实行民族区域自治制度促进了民族地区经济社会发展 D. 改革开放是新疆维吾尔自治区取得成就的根本原因 10. 习近平总书记在2026年新年贺词中提到，我们的蓝图是宏伟的，民族复兴的重任是艰巨的。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。踔厉奋发、笃行不怠，托举起自立自强的中国。做自信的中国青年，就要（ ） A. 找准定位，发扬长处，忽视短处 B. 志存高远，只专注于做“大事” C. 紧跟时代步伐，只根据自己的兴趣和爱好选择职业 D. 憧憬美好未来，为实现中华民族伟大复兴努力奋斗 11. 一双鞋的“旅行”：外观与功能设计（德国）——生产流程与工艺设计（中国）——鞋子制作（东南亚国家）——商品运输（韩国）——销售市场（美国）。这说明（ ） A. 复杂的生产和销售过程可能会增加生产成本 B. 经济全球化有利于在全世界范围内配置资源 C. 经济全球化能够让所有国家都获得利益好处 D. 谋求互利共赢已经成为世界各国的普遍共识 12. 事不避难，勇于担当。在维护区域稳定与安全，化解区域危机、对外经济援助、瘟疫的防控等各个领域，都活跃着中国人的身影。这说明( ) A. 新兴经济体和发展中国家快速发展有利于世界和平 B. 中国参与的国际组织数量最多、影响最大 C. 中国全方位参与全球治理，贡献中国智慧 D. 中国在较短的时间内实现本国经济的快速发展 二、非选择题：本大题共5小题，共56分。 13. 阅读材料，回答问题。 为减少交通事故，守护未成年人健康成长，小闽和同学经过调研，向当地人大代表提交了“加强未成年学生骑电动车管理”的建议。相关部门很快予以回应…… 对此，有同学认为：未成年人参与公共事务，可能会因知识和阅历不足难以达到预期效果，还容易耽误学习。 运用所学知识辨析该同学这一观点。 14. 观九三阅兵悟家国担当 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵活动在天安门广场举行。历史回响，致敬永不磨灭的精神丰碑。八十载沧桑巨变，但抗战精神历久弥新。 【弘扬伟大精神】 在长达14年的浴血奋战中，中国军民付出了3500万伤亡的巨大代价，歼灭日军超过150万人。这场伟大战争不仅铭刻着中华民族的苦难与辉煌，更孕育了以“天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念”为内涵的伟大抗战精神。 （1）伟大抗战精神是哪一精神的具体体现？这一精神的核心是什么？ 【展现青春担当】 阅兵式上，老兵胸前的勋章闪耀着岁月的光芒，英模旗帜上的番号镌刻着不屈的抗争，这些历史符号背后，是一个民族在危亡之际的觉醒与奋起。阅兵激发的爱国热情，最终要转化为干事创业的实际行动。那些“天下兴亡、匹夫有责”的担当，“百折不挠、坚忍不拔”的意志，在今天有着具体而生动的体现。 （2）作为新时代的青少年，在此刻定有不一样的内心感受，请撰写150字左右的观后感。 15. 【中国人 中国梦】 材料一 中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。中国梦是跨越百年的伟大梦想，强国富民是一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 （1）请你将①②处的内容补充完整。 材料二 今天的中国速度、中国跨度、中国温度令世界惊叹、国人自豪。 ①中国从一穷二白发展到世界第二大经济体；人民生活从贫困到总体小康，再到全面小康。 ②住房保障工作让2亿困难群众圆了“安居梦”；农村义务教育学生营养改善计划让3700万学生吃上营养餐。 ③时速350公里的复兴号半日往返千里；5G开启商用，半秒能下载一部影片。 （2）上述材料体现中国速度、中国温度、中国跨度的分别是什么？（写出序号即可） （3）作为新时代的青年，我们在实现中国梦的过程中该如何接力奋斗？ 16. 【锚定现代化改革再深化】 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国共产党二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。在深入全会精神的关键时刻，习近平总书记亲临安徽考察，为安徽全方位把脉定向，江淮儿女奋力谱写中国式现代化安徽篇。 举措一 举措二 举措三 深入推动科技人才、创新平台、科技成果等分类评价改革。优化区域教育资源配置，强化人才激励机制，健全“e呼即应”人才服务平台。 在发展中保障和改善民生，完善基本公共服务制度体系，加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，持续提高人民生活品质。 深入推进“徽动全球”出海行动和合作伙伴计划，统筹利用国内国际两个市场、两种资源，建设更高水平开放型经济新体制。 （1）根据上述举措，分析我省是如何奋力谱写中国式现代化安徽篇的。 材料二 全会指出，进一步全面深化改革的总目标是继续完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。安徽省着力提升基层治理效能，进一步深化党组织领导的村（社区）党群议事协商机制，引导群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。全面推进信访工作法治化，全省信访总量、初次信访量实现双下降。 （2）结合“新型的民主”相关知识，分析我省着力提升基层治理效能的举措说明了什么？ （3）广大青少年是坚持和推进全面深化改革不可或缺的力量。说说如何为全面深化改革注入青春力量？ 17. 【世界舞台上的中国】 2025年9月1日，国家主席习近平在“上海合作组织+”会议上发表了题为《凝聚上合力量完善全球治理》的重要讲话。请结合材料和所学知识回答下列问题。 【中国方案】习近平主席在会上郑重提出以奉行主权平等、遵守国际法治、践行多边主义、倡导以人为本、注重行动导向为核心理念的全球治理倡议。这一重大倡议一经提出，140多个国家和国际组织迅速明确表示欢迎支持。 （1）继全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议后，中国又提出全球治理倡议。这说明了什么？ 【中国担当】习近平主席在会上发布了一系列实打实的举措，其中部分举措如下： ★中方愿积极分享超大规模市场机遇，持续实施面向上海合作组织大家庭的经贸合作高质量发展行动计划。 ★中方将成立中国——上海合作组织能源、绿色产业、数字经济三大合作平台，以及科技创新、高等教育、职业技术教育三大合作中心。 ★中方将办好上海合作组织政党论坛、绿色和可持续发展论坛、传统医学论坛。 （2）请分析上述举措的落实对世界发展的积极影响。 （3）作为新时代青少年，我们应如何为构建人类命运共同体贡献力量？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省池州市东至县部分学校2025-2026学年九年级上学期2月期末道德与法治试题 一、单项选择题：本大题共12小题，共24分。 1. “十四五”以来，我国建成世界规模最大且高质量的教育体系：孩子们“身上有汗、眼里有光”，理想信念的灯塔照亮青春征程；所有家庭经济困难学生资助全覆盖，每个孩子都拥有人生出彩的机会；高等教育步稳蹄急，赋能中国式现代化行稳致远⋯⋯这说明（ ） A. 教育是民族振兴、社会进步的基石 B. 我国已经建成世界教育强国 C. 我国的教育事业获得巨大发展 D. 发展的根本目的是增进人类福祉 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国教育发展成就的相关知识。 A：题干侧重展示教育发展的具体成果，而非强调教育的地位，故A不符合题意； B：我国还没有建成世界教育强国，故B说法错误； C：题干中“规模最大”“资助全覆盖”“高等教育赋能现代化”等均直接体现教育发展的成就，故C符合题意； D：题干聚焦教育领域的具体进展，未涉及发展的根本目的，故D不符合题意； 故本题选C。 2. 某校开展研究性学习，以下是初中生小军学习时搜集到的资料目录。作为本次研究性学习主题最恰当的是（ ） ▲安徽小岗村“包产到户” ▲深圳、珠海等成立经济特区 ▲中国加入世贸组织 ▲推动共建“一带一路”高质量发展 A. 改革开放是当代中国最鲜明的特色 B. 创新驱动是决定当代中国命运的关键 C. 坚定不移走中国特色自主创新道路 D. 中国是推动世界经济增长的主导力量 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查改革开放。 A：题文中安徽小岗村的“包产到户”、经济特区的成立、中国入世、共建“一带一路”等，表明我国坚持改革开放，改革开放是当代中国最鲜明的特色，故A说法正确； B：改革开放是决定当代中国命运关键抉择，故B说法错误； C：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故C不符合题意； D：中国是推动世界经济增长的重要力量，故D说法错误； 故本题选A。 3. 2025年某市启动“智慧菜场2.0”计划，全市327家菜市场完成“芯”升级：通过智能终端和溯源电子秤，市民通过扫码即可了解蔬菜产地与流通信息；同时专设“银发专属通道”，保留现金支付和方言叫卖服务，方便老年群体。这表明（ ） ①科技创新让人民生活更便捷更安心 ②技术创新使老年群体变得更加边缘化 ③科技创新与民生保障可以协同发展 ④科技创新的本质是取代传统生活方式 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查创新改变生活、以人民为中心。 ①：通过智能终端和溯源电子秤，市民可便捷了解蔬菜信息，体现了科技创新提升生活便捷度和安全感，故①符合题意； ②：专设“银发通道”保留现金支付等服务，说明技术升级兼顾老年群体需求，而非使其边缘化，故②说法错误； ③：科技升级与保留传统服务并行，体现科技创新与民生保障协同发展，故③符合题意； ④：计划保留传统支付方式，说明科技创新旨在优化而非取代传统生活，故④说法错误； 故本题选B。 4. 英雄金笔厂是我国民族品牌企业，其技术档案是珍贵的民族工业遗产，也是爱国主义教育的重要载体。上海市检察机关协同行政部门、企业和专家学者，依法推进档案保护工作，让这份民族工业遗产惠及全体人民。对此，下列理解正确的有（ ） ①法治为民族工业遗产保护提供重要保障 ②保护企业档案的目的是促进经济效益提升 ③多元主体协同参与有利于实现公共利益最大化 ④法治的目标是通过保护民族遗产维护公民权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法治的重要性。 ①：材料中上海市检察机关依法推进档案保护工作，体现了法治为民族工业遗产保护提供保障，故①说法正确； ②：材料强调档案是爱国主义教育载体，目的是惠及全体人民，而非单纯追求经济效益，故②说法错误； ③：行政部门、企业、专家学者等多方协同参与，共同保护公共利益，故③说法正确； ④：法治的根本目标是保障人民权益，保护民族遗产是实现该目标的具体表现之一，但选项表述过于片面，故④说法错误； 故本题选B。 5. 面对下图中的《按键伤人》，下列建议可取的是（ ） ①国家要做到科学立法，不断完善法律 ②国家要坚持公正司法，严惩违法行为 ③企业要规范自身行为，加强行业自律 ④公民要认识行为危害，自觉远离网络 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法治国的要求。 ①：《按键伤人》反映网络暴力问题，国家需科学立法，完善网络行为相关法律，为治理网络暴力提供法律依据，故①符合题意； ②：对于网络暴力等违法行为，国家司法机关应坚持公正司法，依法严惩，维护社会公平正义，故②符合题意； ③：网络平台等企业需规范自身行为，加强行业自律，履行主体责任，防止网络暴力传播，故③符合题意； ④：“自觉远离网络”说法错误，网络是重要的信息和交流平台，应引导公民正确使用网络，而非远离，故④说法错误； 故本题选A。 6. 2025年12月6日，宁夏同心县一名4岁男童不慎掉入冰窟，路过的初二女生李佳婷挺身而出，参与救人后不留名，默默离开现场，引发全网点赞。针对上述新闻，以下评论正确的有（ ） ①李佳婷同学弘扬了乐于助人、见义勇为的中华传统美德。 ②未成年人属于弱势群体，见义勇为行为不应提倡和褒奖。 ③培育和践行社会主义核心价值观要从小做起，从现在做起。 ④在他人生命、财产遇到危险的关键时刻，我们应当献出生命。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德与社会主义核心价值观的理解。 ①：李佳婷救助落水儿童体现了乐于助人、见义勇为的传统美德，符合社会道德倡导，故①说法正确； ②：未成年人因自我保护能力有限，不鼓励贸然实施危险救助，但对其见义勇为精神应给予褒奖，"不应提倡和褒奖"的说法片面，故②说法错误； ③：李佳婷作为初中生践行友善行为，说明培育核心价值观需从青少年日常行动做起，故③说法正确； ④：救助他人应量力而行并确保自身安全，"应当献出生命"过度强调牺牲，违背生命至上原则，故④说法错误； 故本题选A。 7. 第十五届全国运动会于2025年11月9日至21日在广东、香港、澳门举行，这是全运会历史上首次由粤港澳三地联合举办。三地各展所长，实现资源共享、优势互补，形成了“1+1+1>3”的协同效应。以下最符合这一新闻宣传标题的是（ ） A. 粤港澳合作推进“一国两制”事业发展新实践 B. 坚持对外开放，实现粤港澳地区人民共同富裕 C. 两岸同胞同根同源，齐推进粤港澳大湾区建设 D. 寻求新经济增长点，促进民族产业高质量发展 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查“一国两制”的相关知识。 A：粤港澳三地联合举办全运会，体现“一国两制”下港澳与内地的协同合作，是推进“一国两制”事业发展的新实践，故A符合题意； B：题干强调三地资源共享、优势互补的协同效应，未涉及“共同富裕”目标，故B不符合题意； C：“两岸同胞”特指大陆与台湾关系，与粤港澳三地无关，故C不符合题意； D：题干聚焦三地合作办赛的协同效应，而非“民族产业”或经济增长点，故D不符合题意； 故本题选A。 8. 从2025年1月1日起，每孩每年发放育儿补贴3600元，至其年满3周岁——国家育儿补贴制度实施方案28日公布，发放育儿补贴（ ） A. 说明了当前的人口政策已经完全不适应时代的需求 B. 表明了只有政策大力支持才能解决人口少子化趋势 C. 推动了我国人口生育率的迅速提高，带动人口红利 D. 适应及引领了人口发展新变化，缓解了一定养育压力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国的人口问题。 A：当前人口政策是根据社会发展不断调整完善的，并非“完全不适应时代需求”，故A说法错误； B：解决人口少子化需要政策支持、经济环境、社会观念等多方协同，“只有政策支持才能解决”表述绝对化，故B说法错误； C：育儿补贴对生育率提升有积极作用，但“迅速提高”不符合人口发展规律，“带动人口红利”也非短期可实现，故C说法错误； D：育儿补贴政策主动应对少子化、老龄化等人口发展新变化，通过经济支持减轻家庭负担，故D符合题意； 故本题选D。 9. 2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年。在党中央的坚强领导下，在全国人民支持下，新疆坚持改革开放，各族干部群众团结奋斗，在经济增长、民生保障、民族团结、生态保护等领域取得历史性成就。这说明（ ） A. 少数民族地区依法行使高度自治权促进自身发展 B. 平等团结共同繁荣的社会主义民族关系日益巩固 C. 实行民族区域自治制度促进了民族地区经济社会发展 D. 改革开放是新疆维吾尔自治区取得成就的根本原因 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民族区域自治制度相关知识。 A：少数民族地区依法行使的是自治权，而非高度自治权（高度自治权适用于港澳特别行政区），故A说法错误； B：我国社会主义民族关系是平等团结互助和谐，故B说法错误； C：题干中“各族干部群众团结奋斗”“取得历史性成就”直接体现民族区域自治制度对调动少数民族积极性、促进发展的作用，C符合题意； D：改革开放是重要原因，不属于根本原因，D说法错误； 故本题选C。 10. 习近平总书记在2026年新年贺词中提到，我们的蓝图是宏伟的，民族复兴的重任是艰巨的。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。踔厉奋发、笃行不怠，托举起自立自强的中国。做自信的中国青年，就要（ ） A. 找准定位，发扬长处，忽视短处 B. 志存高远，只专注于做“大事” C. 紧跟时代步伐，只根据自己的兴趣和爱好选择职业 D. 憧憬美好未来，为实现中华民族伟大复兴努力奋斗 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做自信的中国人的相关知识。 A：强调发扬长处但忽视短处，不符合全面发展的要求，故A说法错误； B：只专注做"大事"会忽视平凡岗位的价值，不符合脚踏实地担当责任的要求，故B说法错误； C：仅根据兴趣选择职业，忽略了国家和社会发展的需要，故C说法错误； D：将个人奋斗与民族复兴相结合，呼应题干"踔厉奋发、挺膺担当"的核心要求，故D符合题意； 故本题选D 11. 一双鞋的“旅行”：外观与功能设计（德国）——生产流程与工艺设计（中国）——鞋子制作（东南亚国家）——商品运输（韩国）——销售市场（美国）。这说明（ ） A. 复杂的生产和销售过程可能会增加生产成本 B. 经济全球化有利于在全世界范围内配置资源 C. 经济全球化能够让所有国家都获得利益好处 D. 谋求互利共赢已经成为世界各国的普遍共识 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对经济全球化的认识和把握。 B：根据所学知识，一双鞋的“旅行”：外观与功能设计（德国）——生产流程与工艺设计（中国）——鞋子制作（东南亚国家）——商品运输（韩国）——销售市场（美国）。这说明经济全球化有利于在全世界范围内配置资源，所以B说法正确； A：说法并未领悟题文的意图，A说法错误； C：“所有国家都获得利益好处”说法过于绝对，C说法错误； D：“已经成为世界各国的普遍共识”说法过于绝对，D说法错误； 故本题选B。 12. 事不避难，勇于担当。在维护区域稳定与安全，化解区域危机、对外经济援助、瘟疫的防控等各个领域，都活跃着中国人的身影。这说明( ) A. 新兴经济体和发展中国家快速发展有利于世界和平 B. 中国参与的国际组织数量最多、影响最大 C. 中国全方位参与全球治理，贡献中国智慧 D. 中国在较短的时间内实现本国经济的快速发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查世界舞台上的中国。 A：新兴经济体和发展中国家快速发展有利于世界发展，故排除A； B：“最多、最大”说法绝对，夸大了中国的作用，故排除B； C：题干中说明中国是积极承担国际责任，全方位参与全球治理，贡献中国智慧，故C正确； D：材料未涉及实现本国经济的快速发展，故排除D； 故本题选C。 二、非选择题：本大题共5小题，共56分。 13. 阅读材料，回答问题。 为减少交通事故，守护未成年人健康成长，小闽和同学经过调研，向当地人大代表提交了“加强未成年学生骑电动车管理”的建议。相关部门很快予以回应…… 对此，有同学认为：未成年人参与公共事务，可能会因知识和阅历不足难以达到预期效果，还容易耽误学习。 运用所学知识辨析该同学的这一观点。 【答案】该同学的观点有一定的合理性，未成年人知识和阅历相对不足，参与公共事务可能会遭遇困难，难以达到预期效果。但参与公共事务是学习和积累经验的过程，体现了公民依法行使民主权利、积极参与政治生活，能增强责任感，提升实践能力，促进政策更加完善。因此，未成年人参与公共事务与学习并不冲突。 【解析】 【分析】考点考查：依法参与民主生活 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：未成年人参与公共事务，可能会因知识和阅历不足难以达到预期效果，还容易耽误学习。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点片面。 论据①：未成年人知识和阅历相对不足，参与公共事务可能会遭遇困难，难以达到预期效果； 论据②：参与公共事务是学习和积累经验的过程，体现了公民依法行使民主权利、积极参与政治生活，能增强责任感，提升实践能力，促进政策更加完善； 论据③：未成年人参与公共事务与学习并不冲突。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 观九三阅兵悟家国担当 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵活动在天安门广场举行。历史回响，致敬永不磨灭的精神丰碑。八十载沧桑巨变，但抗战精神历久弥新。 【弘扬伟大精神】 在长达14年的浴血奋战中，中国军民付出了3500万伤亡的巨大代价，歼灭日军超过150万人。这场伟大战争不仅铭刻着中华民族的苦难与辉煌，更孕育了以“天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念”为内涵的伟大抗战精神。 （1）伟大抗战精神是哪一精神的具体体现？这一精神的核心是什么？ 【展现青春担当】 阅兵式上，老兵胸前的勋章闪耀着岁月的光芒，英模旗帜上的番号镌刻着不屈的抗争，这些历史符号背后，是一个民族在危亡之际的觉醒与奋起。阅兵激发的爱国热情，最终要转化为干事创业的实际行动。那些“天下兴亡、匹夫有责”的担当，“百折不挠、坚忍不拔”的意志，在今天有着具体而生动的体现。 （2）作为新时代的青少年，在此刻定有不一样的内心感受，请撰写150字左右的观后感。 【答案】（1）民族；爱国主义 （2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。新时代青少年是民族复兴的主力军，我们要坚定理想信念，努力学习科学文化知识，积极履行受教育的义务，提高自身素质，积极投身于国家建设。我们要增强对国家和民族的认同感，弘扬中华文化，勇于实践创新，传播社会正能量，做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。 【解析】 【分析】考点考查：中华民族精神的内涵和表现、少年当自强的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华民族精神的内涵和表现的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：孕育了以“天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念”为内涵的伟大抗战精神→可链接中华民族精神的体现。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查中华民族精神的核心，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用少年当自强的有关知识，从感受类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：这些历史符号背后，是一个民族在危亡之际的觉醒与奋起→可链接青年兴则国家兴，青年强则国家强。 关键词②：那些“天下兴亡、匹夫有责”的担当，“百折不挠、坚忍不拔”的意志，在今天有着具体而生动的体现→可链接要增强对国家和民族的认同感，弘扬中华文化，勇于实践创新，担负起历史重任。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 【中国人 中国梦】 材料一 中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。中国梦是跨越百年的伟大梦想，强国富民是一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 （1）请你将①②处的内容补充完整。 材料二 今天的中国速度、中国跨度、中国温度令世界惊叹、国人自豪。 ①中国从一穷二白发展到世界第二大经济体；人民生活从贫困到总体小康，再到全面小康。 ②住房保障工作让2亿困难群众圆了“安居梦”；农村义务教育学生营养改善计划让3700万学生吃上营养餐。 ③时速350公里的复兴号半日往返千里；5G开启商用，半秒能下载一部影片。 （2）上述材料体现中国速度、中国温度、中国跨度的分别是什么？（写出序号即可） （3）作为新时代的青年，我们在实现中国梦的过程中该如何接力奋斗？ 【答案】（1）①基本实现社会主义现代化。②建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 （2）中国速度——③；中国温度——②；中国跨度——①。 （3）树立远大的理想；发扬艰苦奋斗的精神；把个人梦和中国梦结合起来；增强社会责任感；积极进取、开拓创新；努力学习，脚踏实地，全力以赴；关注社会热点问题；积极参与社会实践活动；传承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；培养自己的爱国情怀和艰苦奋斗精神；等等。 【解析】 【分析】考点考查：我国奋斗目标、以人民为中心、我国科技现状、实现中国梦的途径。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 本题考查我国奋斗目标，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用以人民为中心、我国科技现状的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国从一穷二白发展到世界第二大经济体；人民生活从贫困到总体小康，再到全面小康→可链接中国跨度。 关键词②：住房保障工作让2亿困难群众圆了“安居梦”；农村义务教育学生营养改善计划让3700万学生吃上营养餐→可链接中国温度。 关键词③：时速350公里的复兴号半日往返千里；5G开启商用，半秒能下载一部影片→可链接中国速度。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题要求回答青年在实现中国梦的过程中该如何接力奋斗，属于开放性试题，言之有理即可。 16. 【锚定现代化改革再深化】 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国共产党二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。在深入全会精神的关键时刻，习近平总书记亲临安徽考察，为安徽全方位把脉定向，江淮儿女奋力谱写中国式现代化安徽篇。 举措一 举措二 举措三 深入推动科技人才、创新平台、科技成果等分类评价改革。优化区域教育资源配置，强化人才激励机制，健全“e呼即应”人才服务平台。 在发展中保障和改善民生，完善基本公共服务制度体系，加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，持续提高人民生活品质。 深入推进“徽动全球”出海行动和合作伙伴计划，统筹利用国内国际两个市场、两种资源，建设更高水平开放型经济新体制。 （1）根据上述举措，分析我省是如何奋力谱写中国式现代化安徽篇的。 材料二 全会指出，进一步全面深化改革的总目标是继续完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。安徽省着力提升基层治理效能，进一步深化党组织领导的村（社区）党群议事协商机制，引导群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。全面推进信访工作法治化，全省信访总量、初次信访量实现双下降。 （2）结合“新型的民主”相关知识，分析我省着力提升基层治理效能的举措说明了什么？ （3）广大青少年是坚持和推进全面深化改革不可或缺的力量。说说如何为全面深化改革注入青春力量？ 【答案】（1）实施科教兴国、人才强国战略和创新驱动发展战略，坚持科技是第一生产力、创新是第一动力，人才是第一资源；优先发展教育；坚持以人民为中心发展思想，增进民生福祉；以开放促改革，构建新发展格局。 （2）党的领导是发展全过程人民民主的根本保证；协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特的优势；完善基层群众自治制度，发展基层民主是社会主义民主政治建设的基础。 （3）筑牢理想信念根基，增强政治认同；培养改革创新意识和实践创新能力；增强社会责任感；关注社会发展，为全面深化改革建言献策。 【解析】 【分析】考点考查：建设世界科技创新强国、走向共同富裕、新发展格局、教育的重要性、全过程人民民主、基层群众自治制度、坚持党的领导、弘扬创新精神、全面深化改革、积极承担责任。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用建设世界科技创新强国、走向共同富裕、新发展格局、教育的重要性的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：深入推动科技人才、创新平台、科技成果等分类评价改革；优化区域教育资源配置→可链接实施科教兴国、人才强国战略和创新驱动发展战略，坚持科技是第一生产力、创新是第一动力，人才是第一资源；优先发展教育。 关键词②：在发展中保障和改善民生，完善基本公共服务制度体系等→可链接坚持以人民为中心的发展思想，增进民生福祉。 关键词③：深入推进“徽动全球”出海行动和合作伙伴计划，统筹利用国内国际两个市场、两种资源，建设更高水平开放型经济新体制→可链接以开放促改革，构建新发展格局。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用全过程人民民主、基层群众自治制度的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：安徽省着力提升基层治理效能，进一步深化党组织领导的村（社区）党群议事协商机制→可链接党的领导是发展全过程人民民主的根本保证；协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特的优势。 关键词②：引导群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督→可链接完善基层群众自治制度，发展基层民主是社会主义民主政治建设的基础。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查青少年如何为全面深化改革注入青春力量，为开放性试题，言之有理即可。 17. 【世界舞台上的中国】 2025年9月1日，国家主席习近平在“上海合作组织+”会议上发表了题为《凝聚上合力量完善全球治理》的重要讲话。请结合材料和所学知识回答下列问题。 【中国方案】习近平主席在会上郑重提出以奉行主权平等、遵守国际法治、践行多边主义、倡导以人为本、注重行动导向为核心理念的全球治理倡议。这一重大倡议一经提出，140多个国家和国际组织迅速明确表示欢迎支持。 （1）继全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议后，中国又提出全球治理倡议。这说明了什么？ 【中国担当】习近平主席在会上发布了一系列实打实的举措，其中部分举措如下： ★中方愿积极分享超大规模市场机遇，持续实施面向上海合作组织大家庭的经贸合作高质量发展行动计划。 ★中方将成立中国——上海合作组织能源、绿色产业、数字经济三大合作平台，以及科技创新、高等教育、职业技术教育三大合作中心。 ★中方将办好上海合作组织政党论坛、绿色和可持续发展论坛、传统医学论坛。 （2）请分析上述举措的落实对世界发展的积极影响。 （3）作为新时代青少年，我们应如何为构建人类命运共同体贡献力量？ 【答案】（1）中国是一个负责任的大国；中国积极构建人类命运共同体；中国为解决人类面临的共同问题提供中国智慧和中国方案；中国积极参与全球治理，主动承担国际责任；中国国际地位显著提高；中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者；中国成为影响世界的重要力量；和平与发展是时代主题；中国是世界格局中的重要力量；中国秉持共商共建共享的全球治理观；中国通过参与全球规则的制定与修改推动建立国际经济新秩序。 （2）有利于促进文明交流互鉴；有利于构建人类命运共同体；有利于促进世界和平与发展；有利于为世界经济增长注入新的活力；有利于推动构建更加公正合理的全球治理体系；使世界向着公平公正，多元共治，包容有序的格局发展； （3）增强全球意识和国际视野；树立和培养平等、开放、参与的全球合作意识；努力学习科学文化知识，提高自身素质；学习中外文化，弘扬民族文化；关注世界发展；关注人类命运；关怀生命，尊重生命价值；积极参加社会实践活动，提高合作竞争能力等等。 【解析】 【分析】考点考查：中国担当、中国的影响、积极谋求发展、文化交流、构建人类命运共同体。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中国，需要运用中国担当、中国的影响、积极谋求发展的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：习近平主席在会上郑重提出全球治理倡议，140多个国家和国际组织迅速明确表示欢迎支持→可链接中国是一个负责任大国；中国积极构建人类命运共同体；中国为解决人类面临的共同问题提供中国智慧和中国方案；中国积极参与全球治理，主动承担国际责任；中国国际地位显著提高；中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者；中国成为影响世界的重要力量；和平与发展是时代主题；中国是世界格局中的重要力量；中国秉持共商共建共享的全球治理观；中国通过参与全球规则的制定与修改推动建立国际经济新秩序。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国的影响、文化交流、构建人类命运共同体的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中方愿积极分享超大规模市场机遇，持续实施面向上海合作组织大家庭的经贸合作高质量发展行动计划→可链接有利于构建人类命运共同体；有利于促进世界和平与发展。 关键词②：中方将成立中国——上海合作组织能源、绿色产业、数字经济三大合作平台，以及科技创新、高等教育、职业技术教育三大合作中心→可链接有利于促进文明交流互鉴；有利于为世界经济增长注入新的活力。 关键词③：中方将办好上海合作组织政党论坛、绿色和可持续发展论坛、传统医学论坛→可链接有利于推动构建更加公正合理的全球治理体系；使世界向着公平公正，多元共治，包容有序的格局发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题要求回答青少年如何为构建人类命运共同体贡献力量，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $