3.3DNA的复制课件-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2

2026-02-24
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第3节 DNA的复制
类型 课件
知识点 DNA分子的复制
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.40 MB
发布时间 2026-02-24
更新时间 2026-02-24
作者 小江小叶
品牌系列 -
审核时间 2026-02-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56526316.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3章 基因的本质 第3节 DNA 的复制 1 01 问题·探讨 沃森和克里克在发表DNA双螺旋结构的那篇著名短文的结尾处写道:“值得注意的是,我们提出的这种碱基特异性配对方式,暗示着遗传物质进行复制的一种可能的机制。” ?碱基互补配对原则暗示DNA的复制机制可能是怎样的 ? 碱基互补配对原则是指DNA两条链的碱基之间有准确的一一对应关系,暗示DNA的复制可能需要先解开DNA双螺旋的两条链,然后通过碱基互补配对合成互补链。 02 对DNA复制的推测 半保留复制 DNA复制时,DNA双螺旋解开,互补的碱基之间的氢键断裂,解开的两条单链分别作为复制的模板,游离的脱氧核苷酸根据碱基互补配对原则,通过形成氢键,结合到作为模板的单链上。 新合成的每个DNA分子中,都保留了原来DNA分子中的一条链。 半保留复制 02 对DNA复制的推测 全保留复制: DNA复制以DNA双链为模板,子代DNA的双链都是新合成的。 全保留复制 02 对DNA复制的推测 弥散复制: 亲代DNA分子将断裂成短片段,以这些亲本短片段为模板合成同样长短的新的DNA片段,再将这些新旧片段混合连接,形成完整的全长DNA分子。 02 对DNA复制的推测 ?这三种复制方式最关键的区别是什么 ? 子代DNA的两条链组成情况不同 半保留复制 全保留复制 弥散复制 提出假说 03 DNA半保留复制的实验证据 设计实验验证假设:半保留复制/全保留复制/弥散复制 问题2: 如果用同位素进行标记,可标记什么元素? 1、如何设计实验? 同位素标记法 可标记C、H、O、N、P等元素 15N 14N (N元素稳定、易于标记、操作简单) 问题1: 如何区分亲代DNA分子的母链和新合成DNA的子链? 03 DNA半保留复制的实验证据 设计实验验证假设:半保留复制/全保留复制/弥散复制 1、如何设计实验? 问题3: 如何检测带有不同标记的DNA? 14N和15N是N的两种稳定的同位素,这两种同位素的相对原子质量不同,含15N的DNA比含14N的DNA密度_____,意味着更重。 大 03 DNA半保留复制的实验证据 等密度 密度梯度离心法 CsCl溶液超速离心时,会在离心管中形成一个连续的密度梯度,溶液密度在底部最高,顶部最低。如果DNA分子溶解其中,DNA就会悬浮在与其_______的部位。然后用紫外光照射后,管中就会显示出不同密度的DNA条带。 03 DNA半保留复制的实验证据 设计实验验证假设:半保留复制/全保留复制/弥散复制 1、如何设计实验? 问题4: 如何让亲代的母链和新合成的子链带上不同的标记? 在含有15NH4Cl的培养液中繁殖若干代 15N/15N-DNA 03 DNA半保留复制的实验证据 科学家先用含15NH4Cl的培养液培养大肠杆菌,让大肠杆菌繁殖若干代,这时大肠杆菌的DNA几乎都是_____标记的。 再将大肠杆菌转移到含14N的普通培养液中,获得第一代和第二代大肠杆菌。然后,在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA,再进行密度梯度离心。 15N 按照DNA复制的三种假说,预测离心后试管中DNA的位置。 03 如果DNA复制 是半保留复制 15N/14N-DNA 14N 第一代会出 现的结果是 第二代会出 现的结果是 14N 14N 15N/15N-DNA 14N/14N-DNA 15N/14N-DNA 15N/14N-DNA 中带 中带和轻带 03 15N/15N-DNA 14N 14N 14N 15N/15N-DNA 14N/14N-DNA 如果DNA复制 是全保留复制 第一代会出 现的结果是 第二代会出 现的结果是 重带+轻带 重带+轻带 14N/14N-DNA 14N/14N-DNA 14N/14N-DNA 15N/15N-DNA 03 如果DNA复制 是弥散复制 第一代会出 现的结果是 第二代会出 现的结果是 (15N+14N) 2 (15N+14N) 2 + (15N+3×14N) 4 + (15N+3×14N) 4 中带 轻中带之间 03 演绎推理 DNA复制方式 半保留复制 全保留复制 弥散复制 第一代结果 第二代结果 中带 中带+轻带 重带+轻带 重带+轻带 中带 轻中带之间 03 DNA半保留复制的实验证据 实验结论: 大肠杆菌DNA的复制方式是半保留复制 重带 中带 1/2轻带1/2中带 P F1 F2 实验结果: 演绎推理结果: 符合半保留复制的推理结果 03 DNA半保留复制的实验证据 发现问题 提出假说 演绎推理 实验验证 得出结论 假说演绎法 DNA的是如何复制的? 推测可能的复制方式: 半保留复制 全保留复制 分散复制 推理不同复制方式下得到子代DNA的可能情况,预测实验结果 证明DNA半保留复制的实验(密度梯度离心) DNA复制是半保留复制 04 DNA复制的过程 ①能量: ②酶 : ③模板: ④原料: 亲代DNA的两条链 4种游离的脱氧核苷酸 解旋酶,DNA聚合酶等 ATP DNA复制的条件: DNA复制的场所: DNA复制的概念: DNA复制的时间: 以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程 在真核生物中,这一过程是在细胞分裂前的间期,随着染色体的复制而完成的。 真核细胞:主要在细胞核中, 少部分发生在线粒体和叶绿体中; 原核细胞:主要在拟核中,在质粒处也有DNA的复制。 04 DNA复制的过程 解旋酶将DNA双螺旋的双链解开 1.解旋 2.合成子链 以母链为模板,根据碱基互补配对合成子链 3.形成DNA 子母链盘绕成双螺旋结构 模板链方向:3'→5' 合成子链方向:5'→3' DNA聚合酶不能催化DNA新链从头合成,只能催化dNTP加入核苷酸链的3'-OH末端。 因而复制之初需要一段RNA(DNA)引物的3'一OH端为起点,合成5’→3’方向的新链。 04 DNA复制的过程 DNA复制的特点: DNA复制的结果: 边解旋边复制 半保留复制 双向复制 多起点复制 形成了两个完全相同的DNA分子 DNA准确复制的原因: ①DNA具有独特的双螺旋结构,能为复制提供精确的模板。 ②碱基互补配对,保证了复制能够准确地进行。 A—T G—C 解旋 04 DNA复制的过程 复制 着丝粒分裂 DNA通过复制,将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞。从而保持了遗传信息的连续性和稳定性。 DNA复制的意义: 05 DNA复制的有关计算 一个DNA分子复制n次,则有: (1)DNA分子数(双链) ①子代DNA分子数= 个,新合成的DNA分子数为: 个 ②含有亲代DNA链的子代DNA分子数= 个。 ③不含亲代DNA链的子代DNA分子数= 个。 2 2n 2n-2 (2)脱氧核苷酸链数(单链) ①子代DNA分子中脱氧核苷酸链数= 条。 ②子代中含有亲代脱氧核苷酸链数= 条。 ③新合成的脱氧核苷酸链数= _________条。 2n+1 2 2n+1-2 2n-1 (3)DNA复制中消耗的脱氧核苷酸数 若亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个,则: ①经过n次复制需要消耗该种脱氧核苷酸数为 个。 ②第n次复制需要该种脱氧核苷酸数为 个。 m·(2n-1) m· 2n-1 将DNA双链都被15N标记的大肠杆菌放在含有14N的培养基中培养,使其分裂3次,下列叙述正确的是( ) A.所有的大肠杆菌都含有15N B.含有15N的大肠杆菌占全部大肠杆菌的比例为1/2 C.含有15N的大肠杆菌占全部大肠杆菌的比例为1/4 D.含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例为1/8 C 06 小结 ★DNA复制方式的探究历程: ★过程: 亲代DNA提供 原则: 条件: 游离的脱氧核苷酸 碱基互补配对原则 模板: 原料: 能量: 酶: ★特点: ★意义: 保持世代遗传信息的连续性、稳定性。 解旋 合成子链 形成DNA ATP 解旋酶、DNA聚合酶等 边解旋边复制 半保留复制 双向复制、多起点复制 假说--演绎法 THANK YOU 本节课就上到这里,谢谢大家! $

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