时间在哪里 第1课时 认识时间(1)-【小学学霸作业本】2025-2026学年二年级下册数学习题课件(人教版·新教材)
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教辅
摘要:
该小学数学课件围绕“认识时间(1)”展开,核心知识点包括钟面大格小格数量、时/分/秒针的认识、时间单位换算及几时/几时半的认读。课堂导入从生活时间问题切入,先引导学生观察钟面结构,再理解时针分针秒针转小格的含义,接着通过单位换算和时间单位填空巩固基础,最后学习几时、几时半的认读方法,构建递进式学习支架。
其亮点在于基础训练与思维拓展融合,通过“填一填”“认一认”等活动培养学生的抽象能力(量感),结合“新情境·传统文化”中漏壶计时的问题,引导学生推理时、分、刻的换算关系,发展推理意识与应用意识。采用情境教学法,学生能提升时间观念和问题解决能力,教师可借助分层练习优化教学效率。
内容正文:
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花:机游卷:国
写
道
小学学
小学学
8学霸口算
8学霸默泻
同步字调
天天
默写
E
意中。
文年下
大年吸下海线
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⊙
时间在哪里
第1课时
认识时间(1)
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基础达标训练
1.填一填。
(1)[教材改编]钟面分成了
)个大格,每个大格中
1112
这是(
)针,转1小格是(
10
2
3
这是(
)针,转1小格是(
有(
)个小格,钟面上一
81
4
5
这是(
)针,转1大格是(
)。
共有(
)个小格。
(2)2分=(
)秒
60分=(
)时
半小时=(
)分
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2.在(
)里填上合适的时间单位。
爬10级台阶大
小光每天大约
整理书包大约
拍球28下大约
约用8()
睡10()
用2(
用30(
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3,认一认,写出对应的时间,并说说你的发现。
10
10
2
9
3
9
3
几时,时针就指向几,分针指向(
)。几时半,
8
A
8
6
5
6
5
时针就从几转1大格的一半,指在大格的((
分针转钟面1圈的(
),指向刻度(
)。
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思维拓展训练
4.[新情境·传统文化]古代用漏壶计时,请结合
1刻大约是现
所学时、分、秒的知识,判断时、分、秒和刻之
在的15分钟。
间的换算关系。(照样子,列算式)
1刻=(60×15)秒
3刻=(
)分
1时=(
)刻
PASS
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