2026年中考物理复习专题六——质量和密度
2026-02-23
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 质量和密度 |
| 使用场景 | 中考复习-二轮专题 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 606 KB |
| 发布时间 | 2026-02-23 |
| 更新时间 | 2026-02-23 |
| 作者 | 慧识分享 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-02-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56524144.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2026年中考物理复习专题六——质量和密度
重要图和知识点
量筒读数:平视正确,仰视偏小,俯视偏大。
1 立方米 (m³) = 1000 立方分米 (dm³)
1 立方分米 (dm³) = 1 升 (L)
1 立方厘米 (cm³) = 1 毫升 (mL)
从单位
到单位
换算关系
示例
立方米 (m³)
立方分米 (dm³)
立方米 (m³)
立方厘米 (cm³)
(一百万)
立方分米 (dm³)
立方厘米 (cm³)
升 (L)
毫升 (mL)
立方厘米 (cm³)
毫升 (mL)
(重点!)
1 吨 (t) = 1000 千克 (kg)
1 千克 (kg) = 1000 克 (g)
1 克 (g) = 1000 毫克 (mg)
从单位
到单位
换算关系
示例
吨 (t)
千克 (kg)
千克 (kg)
克 (g)
克 (g)
毫克 (mg)
千克 (kg)
吨 (t)
· ρ (读作“柔”):密度,单位是 kg/m³ 或 g/cm³。
· m:质量,单位是 kg 或 g。
· V:体积,单位是 m³ 或 cm³。
1g/cm³ = 1 X 103kg/m³
考点1 质量
选择题
1. 将一块实心铁块切去三分之一后,关于剩余铁块的物理量,下列说法正确的是( )
A. 质量不变,密度变小 B. 质量变小,密度不变
C. 质量和密度都变小 D. 质量和密度都不变
1. “天舟七号”货运飞船为空间站运送物资,物资从地球运送到太空后,其( )
A. 质量变大,重力变小 B. 质量不变,重力变小
C. 质量变小,重力不变 D. 质量和重力都不变
1. (多选)下列关于质量的说法正确的是( )
A. 一杯水结成冰后,质量不变
B. 把书包从教室带到家,书包的质量不变
C. 把橡皮泥捏成不同形状,橡皮泥的质量变大
D. 一瓶饮料喝掉一半,剩余饮料的质量变为原来的一半
1. 下列情景中,物体的质量会发生变化的是( )
A. 把烧红的铁块冷却至室温
B. 航天员将铁块从地球带到月球
C. 用砂轮打磨铁块,使其变成铁屑
D. 把铁块压成薄铁片
1. 关于天平的使用,下列操作正确的是( )
A. 天平放在水平台面上后,直接开始测量物体质量
B. 调节天平平衡时,游码应先移至标尺左端的零刻度线处
C. 称量时,左盘放砝码,右盘放物体
D. 称量过程中,发现横梁不平衡,立即调节平衡螺母
1. 某同学用天平测量一个鸡蛋的质量,他将天平调平后,误将鸡蛋放在右盘,砝码放在左盘,当游码示数为2g,右盘砝码为50g时,天平平衡,则鸡蛋的实际质量为( )
A. 52g B. 50g C. 48g D. 46g
填空题
1. 用天平测量铁块质量时,将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度盘左侧,此时应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节;天平平衡后,右盘中砝码为50g、20g各一个,游码示数为3g,则铁块的质量为______g。
1. 为探究纸张的吸水性,在两个相同的培养皿中放入等质量的同种纸张,分别滴加等体积的水和酒精,用天平测量培养皿和纸张的总质量。初始总质量均为150.0g,10min后,水组总质量为142.5g,酒精组总质量为148.2g,则10min内纸张吸收水的质量为______g,吸收______(选填“水”或“酒精”)的能力更强。
1. 一个苹果的质量约为150______(填单位);一名中学生的质量约为50kg,合______g;实验室测量质量的常用工具是______。
1. 用天平测量烧杯和盐水的总质量,天平平衡时,右盘中有100g、20g砝码各一个,游码在标尺上的位置为4g,则总质量为______g;倒出一半盐水后,剩余盐水和烧杯的总质量为62g,则倒出的盐水质量为______g。
1. 将质量为200g的面包捏成面包屑,其质量为______g;若将该面包带到太空中,其质量为______g,原因是________________________。
实验题
1. 某同学想利用天平测量一枚大头针的质量,由于大头针质量太小,直接测量误差较大,请你帮他设计一个实验方案,写出实验步骤和大头针质量的表达式。 (1)实验步骤:________________________________________________________; (2)大头针质量的表达式:=________________(用测量量表示)。
考点2 密度
选择题
1. 我国新一代高速列车的车身采用铝合金材料,主要是因为铝合金的( )
A. 密度小 B. 熔点高 C. 硬度小 D. 导热性好
1. 一块冰熔化成水后,下列物理量发生变化的是( )
A. 质量 B. 密度 C. 所含物质的多少 D. 体积
1. (多选)下列关于密度的说法正确的是( )
A. 密度是物质的一种特性,与物体的质量和体积无关
B. 同种物质的密度一定相同,不同物质的密度一定不同
C. 体积相同的不同物质,质量越大,密度越大
D. 质量相同的不同物质,体积越大,密度越小
1. 甲、乙两个实心物体,质量之比为3:2,体积之比为2:3,则它们的密度之比为( )
A. 4:9 B. 9:4 C. 1:1 D. 3:2
1. 下列实际应用中,主要利用物质密度大的特性的是( )
A. 用塑料做电源插座的外壳 B. 用铝合金做飞机的机身
C. 用铅做铅笔芯 D. 用铸铁做机床的底座
1. 一杯水的密度为,若将这杯水倒掉一半,剩余水的密度为( )
A. B. C. D. 无法确定
填空题
1. 工匠用玉石雕刻成玉佩,与雕刻前的玉石相比,玉佩的质量______,密度______(均选填“变大”“变小”或“不变”)。
1. 已知某金属的密度为,其物理意义是________________________________;合______。
1. 一个体积为的实心铁块,质量为158g,则铁块的密度为______;若将该铁块切去一半,剩余部分的密度为______。
1. 甲、乙两种物质的密度分别为和,若取等质量的甲、乙两种物质混合,混合后的密度为______(用、表示,忽略混合体积的变化)。
1. 一瓶容积为500mL的矿泉水,装满水时水的质量为______g;若用该瓶装满酒精,酒精的质量为______g(已知)。
计算题
1. 一个实心正方体花岗岩,边长为20cm,花岗岩的密度为,求: (1)花岗岩的体积; (2)花岗岩的质量; (3)若将该花岗岩切去四分之一,剩余部分的密度。
1. 一辆油罐车的油罐容积为,现要运输密度为的汽油,求: (1)油罐车装满汽油时,汽油的质量; (2)若运输过程中,油罐内还剩半罐汽油,剩余汽油的密度。
考点3 测量物质的密度
选择题
1. 用天平和量筒测量小石块的密度,下列操作中正确的是( )
A. 先用量筒测小石块的体积,再用天平测其质量
B. 天平调平后,称量过程中发现横梁不平衡,调节平衡螺母
C. 用天平称量时,小石块放在左盘,砝码放在右盘
D. 读取量筒中水面示数时,俯视量筒刻度
1. 测量液体密度时,为减小实验误差,下列做法合理的是( )
A. 用天平测出空烧杯的质量,再倒入液体测总质量,最后将液体倒入量筒测体积
B. 先将液体倒入量筒测体积,再用天平测出空烧杯质量,最后将量筒中液体倒入烧杯测总质量
C. 先测出烧杯和液体的总质量,再倒出部分液体到量筒测体积,最后测出烧杯和剩余液体的总质量
D. 以上方法误差相同,均可采用
1. (多选)在测量不规则实心石块密度的实验中,操作均规范,仅出现下列单一操作失误,会导致最终密度测量结果偏大的是( )
A. 石块吸水,未做防水处理直接放入量筒测体积
B. 先用量筒测石块体积,取出后直接用天平测石块质量
C. 读取量筒中水的初始体积时仰视刻度,放入石块后俯视刻度
D. 天平调平后,称量时误将石块放右盘、砝码放左盘,未重新调平且直接按“物重=砝码+游码”计算质量
1. 用天平、量筒测量液体密度时,若烧杯内壁残留有部分液体,导致量筒中测量的体积偏小,那么计算出的液体密度会( )
A. 偏大 B. 偏小 C. 不变 D. 无法判断
1. 下列各组器材中,无法测量出不规则实心小石块(不吸水)密度的是( )
A. 天平、量筒、水、细线 B. 弹簧测力计、量筒、水、细线
C. 电子秤、刻度尺、细线 D. 天平、烧杯、水、记号笔、细线
E. 弹簧测力计、烧杯、水、细线、记号笔
填空题
1. 测量正方体铝块的密度: (1)将天平放在水平桌面上,游码移至零刻度线处,指针偏向分度盘右侧,应向______调节平衡螺母; (2)用刻度尺测出铝块边长为2cm,则铝块体积为______; (3)天平平衡后,右盘中砝码为20g,游码示数为1.6g,则铝块质量为______g,密度为______(结果保留一位小数)。
1. 测量食用油的密度时,操作步骤如下: (1)天平调平后,测出烧杯和食用油的总质量为128g; (2)将部分食用油倒入量筒,量筒示数为50; (3)测出烧杯和剩余食用油的总质量为65g,则倒入量筒的食用油质量为______g,食用油的密度为______。
1. 用天平和量筒测量小石块密度: (1)天平调平后,测出小石块的质量为48g; (2)向量筒中倒入20mL的水,将小石块用细线系住放入量筒,水面上升至40mL,则小石块的体积为______,密度为______。
1. 测量盐水密度时,天平调平后,测得烧杯和盐水总质量为85g,倒出30的盐水后,剩余盐水和烧杯总质量为40g,则倒出的盐水质量为______g,盐水的密度为______。
1. 在测量密度的实验中,天平的标尺分度值为0.2g,若测量物体质量时,游码在标尺上的位置为1.4g,右盘砝码为50g、10g各一个,则物体的质量为______g;若物体的体积为20,则物体的密度为______。
实验探究题
1. 小明同学想测量一块不规则小石块的密度,现有器材:天平、烧杯、水、细线、记号笔,无量筒,请完成实验设计: (1)实验步骤: ①________________________________; ②________________________________; ③________________________________; (2)推导出小石块密度的数学表达式:=________________(用已知量和测量量表示,水的密度为)。
1. 小红利用天平、量筒和水测量荔枝的密度,实验过程如下: (1)调节天平时,游码应移至标尺______处,若指针偏向分度盘左侧,应将平衡螺母向______调节; (2)用天平测出荔枝的质量为27g,向量筒中倒入20mL的水,将荔枝放入量筒中,水面上升至45mL,则荔枝的体积为______,密度为______; (3)若荔枝吸水,会导致测量的密度值______(选填“偏大”或“偏小”),原因是________________________________。
1. 某同学测量牛奶的密度,实验器材有:天平、烧杯、量筒、牛奶,实验步骤如下,请完成填空并分析误差: (1)将天平放在水平台面上,游码移至零刻度线处,调节平衡螺母使天平平衡; (2)用天平测出空烧杯的质量=20g; (3)向烧杯中倒入适量牛奶,测出烧杯和牛奶的总质量=70g; (4)将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中,测出牛奶的体积=45; (5)则牛奶的密度=______(结果保留两位小数); (6)该实验方案测量的密度值会______(选填“偏大”或“偏小”),原因是________________________; (7)请写出改进该实验方案的具体措施:________________________________。
1. 现有器材:电子秤、空矿泉水瓶、足量的水、细线,想要测量一块鹅卵石的密度,无量筒和天平,请设计实验方案: (1)实验步骤(写出需要测量的物理量,用符号表示): ①________________________________; ②________________________________; ③________________________________; (2)鹅卵石密度的数学表达式:=________________(用已知量和测量量表示,水的密度为)。
1. 在测量木块密度的实验中,木块漂浮在水面上,现有器材:天平、量筒、水、细针、细线,请完成实验: (1)用天平测出木块的质量; (2)向量筒中倒入适量水,记录水的体积; (3)________________________________,记录此时量筒中水面的体积; (4)木块的密度=________________(用、、表示); (5)若细针插入木块中,导致测量偏小,则密度测量值会______(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
计算题
1. 某同学用天平和量筒测量一块矿石的密度,测得矿石的质量为156g,向量筒中倒入100mL的水,将矿石放入量筒后,水面上升至120mL,求: (1)矿石的体积; (2)矿石的密度; (3)若该矿石是由密度为和的两种物质组成的合金,且两种物质的体积相等,求两种物质的质量分别为多少。
【参考答案】
考点1 质量
选择题
1. 答案:B 解析:质量是物体所含物质的多少,切去铁块的三分之一,所含物质减少,质量变小;密度是物质的特性,与质量和体积无关,铁块的密度不变。
1. 答案:B 解析:质量不随物体的位置改变而改变,物资从地球到太空,质量不变;太空是失重环境,物资受到的重力变小。
1. 答案:ABD 解析:质量是物体的固有属性,不随状态、位置、形状的改变而改变,故AB正确,C错误;一瓶饮料喝掉一半,所含物质减少,质量变为原来的一半,D正确。
1. 答案:C 解析:质量不随温度、位置、形状的改变而改变,ABD中物体的质量均不变;用砂轮打磨铁块,铁块的一部分变成铁屑被磨掉,所含物质减少,质量变小。
1. 答案:B 解析:A错误,天平放在水平台面上后,需先调平再测量;B正确,调平天平的第一步是游码移至标尺左端零刻度线处;C错误,天平使用遵循“左物右码”;D错误,称量过程中,横梁不平衡应移动游码,不能调节平衡螺母。
1. 答案:C 解析:左盘物体质量 = 右盘砝码质量 + 游码示数(当左物右码时)”,反放时则为“左盘砝码质量 = 右盘物体质量 + 游码示数”,即,则。
填空题
1. 答案:右;73 解析:指针偏向分度盘左侧,说明天平左侧重,平衡螺母应向右调节;天平测量物体质量时,物体质量=砝码质量+游码示数,即。
1. 答案:7.5;水 解析:纸张吸收水的质量=初始总质量-10min后总质量,即;吸收酒精的质量为,吸收水的质量更多,说明纸张吸水能力更强。
1. 答案:g;50000;天平 解析:常见物体质量的估测,一个苹果的质量约150g;质量单位换算,,故;实验室用天平测量质量。
1. 答案:124;62 解析:总质量=;倒出的盐水质量=总质量-剩余质量=。
1. 答案:200;200;质量是物体的固有属性,不随形状、位置的改变而改变 解析:面包的形状、位置改变,所含物质的多少不变,故质量不变。
实验题
1. 答案: (1)①用天平测出枚大头针的总质量,记为;②计算出一枚大头针的质量; (2) 解析:采用“累积法”测量微小物体的质量,通过测多算少减小实验误差。
考点2 密度
选择题
1. 答案:A 解析:高速列车车身采用铝合金材料,主要利用铝合金密度小的特点,在体积相同的情况下,质量更小,减轻车身重量。
1. 答案:BD 解析:冰熔化成水,质量不变(所含物质的多少不变);水的密度大于冰的密度,根据,质量不变,密度变大,体积变小。
1. 答案:ACD 解析:A正确,密度是物质的特性,与质量、体积无关;B错误,同种物质的密度受状态、温度影响,可能不同,不同物质的密度也可能相同(如酒精和煤油);C、D正确,根据,体积相同时,质量与密度成正比,质量相同时,体积与密度成反比。
1. 答案:B 解析:密度之比。
1. 答案:D 解析:A利用塑料的绝缘性;B利用铝合金密度小的特性;C铅笔芯是石墨做的,利用石墨的质软、滑腻;D利用铸铁密度大的特性,机床底座质量大,稳定性好。
1. 答案:B 解析:密度是物质的特性,与质量、体积无关,倒掉一半水,剩余水的密度不变。
填空题
1. 答案:变小;不变 解析:玉石雕刻成玉佩,部分玉石被去掉,所含物质减少,质量变小;密度是物质的特性,玉石的种类不变,密度不变。
1. 答案:1立方米的该金属的质量为千克;8.9 解析:密度的物理意义是单位体积的某种物质的质量;单位换算,,故。
1. 答案:7.9; 解析:密度;密度是物质的特性,切去一半后密度不变,仍为。
1. 答案: 解析:设甲、乙的质量均为,则甲的体积,乙的体积,混合后的总质量,总体积,混合密度。
1. 答案:500;400 解析:,水的质量;酒精的质量。
计算题
1. 解答: (1)花岗岩的体积; (2)由得,质量; (3)密度是物质的特性,切去四分之一后,剩余部分的密度仍为。 答案:(1);(2)22.4kg;(3)。
1. 解答: (1)装满汽油时,汽油的质量; (2)密度是物质的特性,半罐汽油的密度仍为。 答案:(1);(2)。
考点3 测量物质的密度
选择题
1. 答案:C 解析:A错误,先测体积再测质量,小石块沾水会导致质量测量偏大,密度偏大;B错误,天平称量过程中,不能调节平衡螺母,应移动游码;C正确,天平使用遵循“左物右码”;D错误,俯视量筒刻度,会导致体积读数偏大。
1. 答案:C 解析:A方法中,烧杯内壁会残留液体,导致量筒中测量的体积偏小,密度偏大;B方法中,量筒内壁会残留液体,导致烧杯中测量的质量偏小,密度偏小;C方法中,测量的是倒出部分液体的质量和体积,残留液体对实验无影响,误差最小。
1. 答案:ABD
解析: 密度公式为,判断误差需分析质量、体积的测量偏差:
· A:石块吸水,导致量筒中水面上升的体积偏小,测偏小,测准确,故测偏大;
· B:先测体积后测质量,石块表面沾有水,导致测偏大,测准确,故测偏大;
· C:仰视初始体积使偏小,俯视最终体积使偏大,石块体积,最终测偏大,测准确,故测偏小;
· D:左码右物时,实际质量砝码质量游码示数,按“砝码游码”计算会导致测偏大,测准确,故测偏大。
1. 答案:A 解析:根据,质量测量准确,体积测量偏小,密度计算值偏大。
1. 答案:C
解析:测量密度的核心是测质量和体积,分析各选项能否测出两个物理量:
A:天平测石块质量,量筒 + 水 + 细线用排水法测体积,可测;
B:弹簧测力计测石块重力求质量(m=G/g),量筒 + 水 + 细线测体积,可测;
C:电子秤可测质量,但刻度尺仅能测量规则物体的体积,无法测量不规则小石块的体积,无法测;
D:天平测质量,烧杯 + 水 + 记号笔 + 细线用排水法间接测体积(标记液面,补测水的质量算体积),可测;
E:弹簧测力计测重力求质量,烧杯 + 水 + 细线 + 记号笔间接测体积,可测。
天平、烧杯、水、记号笔、细线测密度的步骤如下:
· 用天平测出小石块的质量 。
· 在烧杯中倒入适量水,用记号笔标记此时水面位置。
· 用细线拴住小石块,将其完全浸没在烧杯的水中(不接触杯底),用记号笔标记此时水面位置。
· 取出小石块,然后向烧杯中缓慢加水,直到水面上升至第二次标记处。
· 用天平测出烧杯中加入的水的质量 (可先测出加水前烧杯和水的总质量,再测加水后的总质量,差值即为 )。
· 根据水的密度 ,可得加入水的体积 ,此体积等于小石块的体积。
· 小石块的密度 。
弹簧测力计、烧杯、水、细线、记号笔相关步骤和知识点如下:
实验原理
· 密度公式:
· 质量测量:用弹簧测力计测出石块的重力 ,则质量 ( 取 方便计算,或者保留 )。
· 体积测量:利用阿基米德原理。当石块完全浸没在水中时,它排开水的体积等于它自身的体积。此时,石块受到的浮力 ,而 。因此,石块的体积 。
实验步骤(分步详解)
第一步:测重力
· 用细线系牢小石块,另一端系在弹簧测力计的挂钩上。
· 待测力计示数稳定后,读出此时弹簧测力计的示数,记为 。此时 就等于石块的重力。
第二步:测拉力(利用浮力)
· 将烧杯装入适量的水(水量要确保能完全浸没石块,且石块不能碰到底部),将烧杯放在水平桌面上。
· 手持弹簧测力计,将系着的石块缓慢地浸入烧杯的水中,直到石块完全浸没(注意:此时石块不能碰触烧杯的底或侧壁)。
· 待测力计示数稳定后,读出此时弹簧测力计的示数,记为 。
· 解释:此时石块处于平衡状态,受到向上的拉力和浮力,以及向下的重力,即 。
第三步:记录数据
· 在记录本上记下:,。
第四步:计算(体积与密度)
· 计算浮力:
· 计算体积:
· 根据阿基米德原理,
· 因为石块浸没,
· 所以,
· 计算质量:
· 计算密度:
填空题
1. 答案:(1)左;(2)8;(3)21.6;2.7 解析:(1)指针偏向分度盘右侧,天平右侧重,平衡螺母向左调节;(2)正方体体积;(3)铝块质量,密度。
1. 答案:63; 解析:倒入量筒的食用油质量,密度。
1. 答案:20;2.4 解析:小石块的体积,密度。
1. 答案:45;1.5 解析:倒出的盐水质量,密度。
1. 答案:61.4;3.07 解析:物体质量,密度。
实验探究题
1. 答案: (1)①用天平测出小石块的质量,记为;②向烧杯中加入适量水,用细线系住小石块,将小石块浸没在水中,用记号笔在烧杯壁标记水面位置,然后取出小石块;③向烧杯中加水至标记处,用天平测出烧杯中加入水的质量,记为; (2) 解析:无量筒时,利用“排水法”间接测量小石块的体积,即小石块的体积等于补充水的体积,补充水的体积,则小石块密度。
1. 答案: (1)零刻度线;右; (2)25;1.08; (3)偏大;荔枝吸水导致量筒中水面上升的体积偏小,测量的荔枝体积偏小,根据,质量不变,体积偏小,密度偏大。 解析:(1)天平调平的步骤:游码移零,平衡螺母向指针偏转的反方向调节;(2)荔枝体积,密度;(3)吸水的荔枝会使量筒中部分水进入荔枝内部,水面上升的体积小于荔枝的真实体积,体积测量偏小,密度偏大。
1. 答案: (5)1.11; (6)偏大;烧杯内壁残留有牛奶,导致量筒中测量的牛奶体积偏小,根据,质量不变,体积偏小,密度偏大; (7)先测烧杯和牛奶的总质量,再倒出部分牛奶到量筒测体积,最后测烧杯和剩余牛奶的总质量。 解析:(5)牛奶的质量,密度;(6)烧杯残留牛奶,体积测量偏小,密度偏大;(7)改进方法为“测多倒少”,减小残留液体的误差。
1. 答案: (1)①用电子秤测出鹅卵石的质量,记为;②用电子秤测出空矿泉水瓶的质量,记为;③将矿泉水瓶装满水,用电子秤测出瓶和水的总质量,记为,将鹅卵石用细线系住放入装满水的矿泉水瓶中,溢出部分水后,擦干瓶外的水,测出瓶、水和鹅卵石的总质量,记为; (2) 解析:溢出水的质量,溢出水的体积等于鹅卵石的体积,则鹅卵石密度。
1. 答案: (3)用细针将木块压入水中,使木块完全浸没; (4); (5)偏大 解析:(3)木块漂浮,需用细针压入水中使其完全浸没,才能测出木块的体积;(4)木块的体积,密度;(5)测量偏小,体积偏小,根据,密度测量值偏大。
计算题
1. 解答: (1)矿石的体积; (2)矿石的密度; (3)设两种物质的体积均为,则矿石的总体积,; 第一种物质的质量; 第二种物质的质量。 答案:(1);(2)(或);(3)50g、80g。
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