专练18 古代诗歌评价题(专题微练Word)-【赢在微点·考前顶层设计】2026年高考语文大二轮专题复习

专练十八　古代诗歌评价题 限时:40分钟　分值:45分 一、热点题源:范炎《沁园春·庆杨平》 选题理由:这首《沁园春·庆杨平》以典雅笔触勾勒出杨氏家风的清雅气象,展现了宋代士大夫将文雅气度与家国情怀完美结合的精神世界。 阅读下面这首宋词,完成1~2题。 沁园春·庆杨平 范　炎 襟韵何如,文雅风流,王谢辈人。问传家何物,多书插架,放怀无可,有酒盈樽。一咏一谈,悠然高致,似醉当年曲水春。还知否,壮胸中万卷,笔下千军。 门前我有佳宾。但明月、清风更此君①。喜西庐息驾,心间胜日,东皇②倚杖,目送行云。闻道君王,玉堂佳处,欲诏长杨奏赋③孙。功名看,一枝丹桂④,两树灵椿⑤。 [注]　①此君:指竹。《晋书·王徽之传》有“何可一日无此君”句。②东皇:司春之神,此指春天。③长杨奏赋:汉扬雄有《长杨赋》。④一枝丹桂:窦禹钧五子俱登科,冯道赠诗曰“灵椿一株老,丹桂五枝芳”。⑤灵椿:传说中的神树,此指父亲。 1.下列对这首词的理解与赏析,不正确的一项是(3分)(C) A.词作以设问开篇,将杨平与东晋王谢两家名门子弟类比,赞其文雅风流的襟怀。 B.“有酒盈樽”展现了杨平的洒脱不拘,《归去来兮辞并序》则借此表现归家的欣喜。 C.“似醉当年曲水春”描写杨平在春日曲水边宴饮赋诗,再现了兰亭雅集的场景。 D.在春日倚着拐杖,目送行云远去,通过极富画面感的场景状写杨平的闲适自在。 解析　C项,“描写杨平在春日曲水边宴饮赋诗,再现了兰亭雅集的场景”错误,诗句有一“似”字,是借王羲之兰亭雅集的意境赞美杨平的高雅情趣,并非实写杨平在曲水边宴饮。 ★2.本词多处写到了杨氏家风,请结合相关词句对杨氏家风作简要概括。(6分) 答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案　①诗书传世的文化风骨。“传家何物,多书插架”直言藏书之丰,以典籍为家族精神根基;“壮胸中万卷”更将诗书积淀内化为个人修养。②清雅高洁的品行追求。通过“明月清风”“此君(竹)”等意象,表现家族成员如竹般劲节、似月般澄明的品格追求。③经世致用的济世情怀。借“长杨奏赋”典故暗示儒家入世理想,“丹桂灵椿”以窦氏五子登科典,既显科举功名的追求,更强调父辈教育对家国责任的培养。(每点2分,概括1分,结合诗句1分) 【知识点详解】 沁园春·庆杨平 范　炎 襟韵何如,文雅风流,王谢辈人(王谢指东晋王导、谢安家族,代指高门望族、文雅之士)。问传家何物,多书插架,放怀无可,有酒盈樽。一咏一谈,悠然高致,似醉当年曲水春(典出王羲之《兰亭集序》,“曲水流觞”,指春日雅集)。还知否,壮胸中万卷,笔下千军。 门前我有佳宾。但明月、清风更此君(指竹)。喜西庐息驾,心间胜日,东皇(司春之神,此指春天)倚杖,目送行云。闻道君王,玉堂佳处,欲诏长杨奏赋(汉扬雄作《长杨赋》讽谏帝王,此处喻指杨平有文才,将受朝廷征召)孙。功名看,一枝丹桂(典出窦禹钧五子登科,“丹桂五枝芳”喻指子孙显贵),两树灵椿(传说中的神树,喻指长寿,亦代指父亲)。 【诗歌赏析】 上阕以“王谢辈人”确立杨平的雅士身份,“曲水春”“胸中万卷”强化其文人特质,形成“贵族风度—文人雅趣—才学抱负”的三重身份认同。这种用典方式,既避免直白谀颂,又借历史典故提升祝寿的文化厚度。 下阕“长杨奏赋”将杨平比作扬雄,暗含“以文致仕”的期许,而“丹桂灵椿”则用窦禹钧典故,将功名与长寿并置,使祝寿主题更趋圆满。 实景:“西庐息驾”“东皇倚杖”描绘杨平闲居的悠然场景,“明月清风”构建清幽的生活环境,见其淡泊心境。 虚景:“玉堂诏贤”“长杨奏赋”是对未来的想象,以朝廷征召的虚写,反衬当下“息驾倚杖”的闲适,暗含“隐而待时”的仕隐哲学。 二、热点题源:鲍照《赠傅都曹别》 选题理由:全诗比兴深婉,物我交融,南朝文人乱世中的孤寂与深情,尽在羽翼徘徊间。 阅读下面这首诗,完成3~4题。 赠傅都曹别 [南朝]鲍照 轻鸿戏江潭,孤雁集洲沚。 邂逅两相亲,缘念共无已。 风雨好东西,一隔顿万里。 追忆栖宿时,声容满心耳。 落日川渚寒,愁云绕天起。 短翮不能翔,徘徊烟雾里。 3.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)(A) A.首联“轻鸿”“孤雁”看似描绘自然景象,实则暗喻诗人与友人的偶然相遇和相互亲近。 B.“风雨好东西”一句中“好”字别具匠心,指风雨各有所向,暗示友人即将远行的现实。 C.“落日川渚寒”两句通过寒渚、愁云等意象营造出苍茫萧瑟的意境,烘托别离愁绪。 D.尾联以“短翮”自喻,既暗含对自身境遇的感慨,又委婉表达了诗人对未来的迷茫和无奈。 解析　A项,“实则暗喻诗人与友人的偶然相遇和相互亲近”说法有误。首联“轻鸿戏江潭,孤雁集洲沚”中,“轻鸿”与“孤雁”分别喻指诗人与友人,但二者在首联中是“戏江潭”与“集洲沚”的状态,即各自独立、尚未相遇,而非“偶然相遇和相互亲近”。“邂逅两相亲”才是直接描写相遇后的亲近。 ★4.班级同学合作编写《古典诗词鉴赏集》,拟按照诗词题材编排栏目。有人认为这首诗应归于“赠别情深”,有人提出应归于“咏物抒怀”,你更赞同哪一种观点?请结合全诗阐释理由。(6分) 答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案　示例一:标题体现了本诗是作者赠别友人傅都曹时所作。(2分)全诗以轻鸿喻傅都曹,借孤雁以自指,追述不期而遇的美好,表现朋友间惺惺相惜的深情厚谊,叙述与好友突然离别,眷恋难舍,预想离别后所见萧瑟之景,自己无法振翅追随而孤单寂寞、怅惋遗憾。(2分)全诗通篇比喻,围绕因离别而牵出的百般愁肠,应归入“赠别情深”。(2分) 示例二:这首诗以轻鸿喻傅都曹,借孤雁以自指,确实表现了朋友间惺惺相惜的深情厚谊和离别时的留恋感伤。(2分)但离情背后,“孤雁”形象别有寄托:大雁虽与轻鸿相亲相依,但依旧难掩面对高飞自在的轻鸿而产生的落寞无奈。(2分)作者借徘徊于烟雾迷茫中难以高飞展翅的大雁,暗含自身对压抑窘迫的现实处境的无奈,含蓄隽永,应归入“咏物抒怀”。(2分) 【知识点详解】 赠傅都曹别 鲍　照 轻鸿(轻捷的鸿雁,喻指自由无拘的状态)戏江潭,孤雁集洲沚。 邂逅(偶然相遇)两相亲,缘念共无已。 风雨好东西(“好”意为“喜好”,“东西”指方向;喻指命运如风雨般使二人分离),一隔顿万里。 追忆栖宿时(共同栖息停留的时光,指相处的岁月),声容满心耳。 落日川渚(川,河流;渚,水中小洲。指江边的沙洲地带)寒,愁云绕天起。 短翮(翮,鸟翼;“短翮”指翅膀短小,喻指自身能力不足或处境受限)不能翔,徘徊烟雾里。 【诗歌赏析】 从诗意来看,作者和傅都曹是在他乡作客中偶然相识,一见如故又匆匆而别的。这首诗就是作者赠别友人傅都曹时所作。 这首南北朝时期鲍照的《赠傅都曹别》通过轻鸿和孤雁的比喻,描绘了朋友之间偶然相识却情深意浓的友情。 诗的前四句追述以前的相遇和友好情谊;中间四句叙述当前的分手和惜别之情;最后四句则是预想离别后自己的孤单和寂寞。整首诗以轻鸿喻傅都曹,借孤雁以自指,通篇都是比喻,借以表达诗人对朋友的留恋与怀念之情。 全诗充满离别的惆怅与无奈,对往昔的追忆和分别的孤寂在风雨、落日、愁云的衬托下显得更加动人。诗歌结构整齐流畅,情感真挚浓烈。 三、热点题源:王识《水调歌头·观星》 选题理由:全词既有“璇衡”观测的理性精神,又充满“造化掌中生”的浪漫情怀,体现了宋代文人科学探索与诗意栖居的双重追求。 阅读下面这首宋词,完成5~6题。 水调歌头·观星 王　识 一雨洗空阁,象纬①迫人清。披襟台上,坐看北斗正旋衡②。知是南宫列宿,初出极星未远,龙角正分明。河汉余千里,风露已三更。 坐未久,书帙散,酒壶倾。凉生殿阁、冷然邀我御风行。拟欲乘槎一问,但得天孙领略,安用访君平③。莫笑儒生事,造化掌中生。 [注]　①象纬:泛指恒星、行星等星象。词中的北斗、南宫列宿、极星、龙角、天孙,均为天体或星座名称。②旋衡:亦作“璇衡”,指观测天象的仪器。③君平:西汉人,相传他善观星象。 5.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)(B) A.开篇的“洗”字写出雨后空气清新洁净,“迫”字写出星座清晰可辨,如在面前。 B.“河汉余千里”与秦观的“银汉迢迢暗度”的描写对象一致,都描写长长的银河横跨夜空的样子。 C.夜半时分,书籍散落,酒壶倾倒,词人深夜未眠,坐看星空,思绪涌动,想要去“乘槎一问”。 D.词人与“游于赤壁之下”的苏轼一样,都以御风而行来表达自己对超脱世俗的向往。 解析　B项,“描写对象一致,都描写长长的银河横跨夜空的样子”错,秦观的“银汉迢迢暗度”描绘的是神话传说中牛郎织女渡过银河相会的场景。 ★6.本词将天文学家的探索精神与文人的浪漫情怀融为一体,请结合词句简要分析。(6分) 答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案　示例一:①既写运用“璇衡”等仪器研究星辰规律,又写“欲乘槎”问仙以探究天地奥妙,将科学观测与丰富想象结合;②由观星至“三更”到生发“御风行”的想象,探索精神与浪漫情怀融为一体;③“龙角”“天孙”等天文术语巧妙融入词句,科学术语与文学表达浑然一体,体现了理性探索的精神。(每点2分) 示例二:①利用仪器观星,研究星辰运行规律,至夜深而不懈,是探索精神的表现;②想要乘槎问仙,探究天地奥妙,是浪漫情怀的体现;③由彻夜观星到生发想象,观测过程与浪漫想象、天文术语与文学表达,融为一体。(每点2分) 【知识点详解】 水调歌头·观星 王　识 一雨洗空阁,象纬(指日月星辰的运行现象,此处泛指星象)迫人清。披襟(敞开衣襟。表示心情舒畅,无拘无束)台上,坐看北斗正旋衡(亦作“璇玑玉衡”,是古代观测天象的仪器)。知是南宫列宿(指二十八宿中的南方七宿),初出极星(即北极星,位于天空的北极点附近,古人认为它是天空的中心,具有特殊的象征意义)未远,龙角(星名,是东方苍龙七宿的第一宿,由两颗星组成,因其形状像龙的角而得名)正分明。河汉(银河)余千里,风露已三更。 坐未久,书帙(书套,也泛指书籍)散,酒壶倾。凉生殿阁、冷然(轻妙的样子,这里形容仿佛乘风而行时的轻盈之感)邀我御风行。拟欲乘槎(乘坐木筏。传说中有人乘槎浮海到达天河,后用以比喻登天或游历仙境)一问,但得天孙(指织女星。在中国古代神话中,织女星是王母娘娘的孙女,负责织造云锦,故被称为天孙)领略,安用访君平(西汉人,相传他善观星象)。莫笑儒生事(这里指词人作为儒生观星等探究自然宇宙的行为),造化(指自然界的创造化育,也可指天地万物。这里指宇宙万物的奥秘和规律)掌中生。 【诗歌赏析】 意境雄浑壮阔:词中通过对诸多星象的描绘,如“北斗正旋衡”“南宫列宿”“极星”“龙角”“河汉”等,为读者呈现出一幅浩瀚无垠、神秘深邃的星空画卷。“一雨洗空阁,象纬迫人清”,先以雨后天晴的清爽氛围为铺垫,接着展现星辰璀璨的景象,营造出雄浑壮阔的意境,让读者感受到宇宙的宏大与神秘,引发对浩瀚星空的无限遐想。 想象丰富奇特:词人发挥了丰富的想象力,如“凉生殿阁,冷然邀我御风行”,将凉风吹拂的感觉想象成仿佛有人邀请自己乘风飞行,给人一种飘飘欲仙的奇妙感受。“拟欲乘槎一问,但得天孙领略,安用访君平”,更是借助传说中乘槎浮海到达天河的故事,表达了想要上天询问星象奥秘的奇特想法,想象自己与天孙交流,而无需拜访严君平,充满了浪漫主义色彩,使词作富有奇幻的艺术魅力。 情景交融巧妙:此词景中有情,情中有景。上阕主要写景,通过对星空的细致描写,流露出词人对宇宙神奇的惊叹与敬畏之情。下阕在抒情中融入景语,“坐未久,书帙散,酒壶倾”,通过描述自己久坐观星、书籍散乱、酒壶倾倒的状态,营造出一种闲适自在又略带孤独的氛围,衬托出词人沉浸于星象研究的专注与痴迷。“凉生殿阁”既实写环境的清凉,又暗示了词人内心的宁静与超脱,情景相互交融,使词作的情感表达更加深沉细腻。 四、热点题源:林逋《送范寺丞仲淹》 选题理由:这首诗以隐逸之笔写家国情怀。尾联“垂精求治”直指时政,展现隐士未忘世事的胸襟,含蓄中寓深意。 阅读下面这首宋诗,完成7~8题。 送范寺丞仲淹① 林　逋 林中萧寂款吾庐,亹亹②犹欣接绪余。 去棹看当辨江树,离尊聊为摘园蔬。 马卿③才大常能赋,梅福④官卑数上书。 黼座⑤垂精正求治,何时条对召公车。 [注]　①范寺丞仲淹:范仲淹时为大理寺丞,此时刚写成针对宋朝积贫积弱状况的策论《上执政书》,就来到西湖孤山拜访隐士林逋。②亹亹(wěi):勤勉不倦的样子。③马卿:西汉文学家司马相如。④梅福:西汉人,成帝、哀帝时曾屡次上书言事。⑤黼(fǔ)座:帝王御座。 7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)(D) A.首联“林中萧寂”表明林逋的隐居地远离尘俗,“亹亹犹欣”表明两人交谈得兴致勃勃。 B.颔联“去棹”“离尊”点出了送别之意,“摘园蔬”表明了食物简朴,也体现出真挚的友情。 C.颈联用了司马相如和梅福的典故,既称赞了范仲淹的文学才华,也肯定了他的思想品格。 D.诗中的“官卑”“何时”两个词,表达出林逋对范仲淹仕途不顺的深深同情,令人深感悲凉。 解析　D项,“表达出林逋对范仲淹仕途不顺的深深同情,令人深感悲凉”错误。“官卑”所在句用的是梅福的典故,表达自己虽然官职卑微,却多次上书朝廷,用来称赞范仲淹关心国事;“何时”所在句表达了林逋对范仲淹的祝愿,希望他能被朝廷召见,为国家献计献策,并非同情和悲凉。 ★8.林逋虽然是一位隐士,但他依然关注现实社会。他对现实社会的关注在诗中有哪些表现?请结合诗歌内容作简要分析。(6分) 答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案　①林逋和范仲淹畅谈不倦,表明他与关心国家现实问题的范仲淹有强烈共鸣。②林逋运用司马相如和梅福的典故,称赞范仲淹才华出众、关心国事,表达了他对范仲淹政治活动的支持。③林逋注意到皇帝正在精心治理国家,他希望范仲淹被朝廷召见,为国家献计献策,表明林逋对政治现实有关注,希望范仲淹在政治上有所作为。(每点2分) 【知识点详解】 送范寺丞仲淹 林　逋 林中萧寂款吾庐(款,拜访;吾庐,我的茅屋。指范仲淹拜访林逋的隐居之处),亹亹(形容勤勉不倦、谈吐不绝的样子,此处指范仲淹言谈恳切)犹欣接绪余。 去棹(棹,船桨,代指船只;“去棹”指范仲淹乘船离去)看当辨江树,离尊聊为摘园蔬。 马卿(西汉文学家司马相如,以大赋闻名,此处喻范仲淹的文才)才大常能赋,梅福(西汉小官,曾屡次上书指陈政事,此处喻范仲淹“官卑忧国”的品格)官卑数上书。 黼座(皇帝的座位,“黼”指绘有斧形花纹的屏风,代指皇权)垂精正求治,何时条对召公车(汉代以“公车”征召贤士,“条对”指分条陈奏对策。此处喻朝廷征召范仲淹)。 【诗歌赏析】 首联:诗人以幽静的林间茅庐为背景,描绘了与范仲淹交谈的场景。通过“亹亹犹欣接绪余”一句,展现了诗人对范仲淹才华的赞赏和对其言谈的欣然聆听,为全诗奠定了赞颂与期待的基调。 颔联:诗人以送别时的具体行动为切入点,通过描绘江边送别和采摘园蔬的细节,表达了诗人对友人的依依惜别之情。江树的辨别象征着离别的视线,而园蔬的采摘则体现了诗人对友人的深厚情谊和细致关怀。 颈联:诗人运用典故,将范仲淹比作西汉的司马相如和梅福。司马相如以才华横溢著称,而梅福则以官职卑微却心系天下、屡次上书言事而闻名。通过这一对比,诗人高度赞扬了范仲淹的才华和担当精神,同时也暗示了他对友人未来仕途的期许。 尾联:诗人将视角从个人情感转向国家命运,通过描绘圣上锐意求治的场景,表达了对国家未来的期望。同时,诗人也以问句的形式,表达了对范仲淹何时能被召见、施展才华的关切和期待。这一联既体现了诗人对友人的信任和支持,也展现了他对国家命运的深切关注。 五、热点题源:林景熙《道中》 选题理由:这首宋诗以僧人视角展现时空感悟,在景物描摹中渗透人生体悟,体现宋诗理趣与禅意交融的特质。 阅读下面这首宋诗,完成9~10题。 道　中 林景熙[注] 程入江乡宿,新炊饭带沙。 乱山愁外笛,孤驿梦中家。 野水平菰叶,春风足楝花。 西来三两客,闲说旧京华。 [注]　林景熙:南宋末期爱国诗人。 9.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)(B) A.诗歌开篇就紧扣题目,交代了自己羁旅在外的处境,接着运用细节描写,暗示了旅途漂泊生活的艰辛。 B.“愁外笛”“梦中家”运用拟人和虚实相生的手法,表达出旅途中的孤寂和思乡之情。 C.菰叶悠然平展,楝花迎风怒放,既展现了江南水乡春景的优美,又暗含时序推移之感。 D.诗人通过在行旅途中的所食所闻所见,将个人命运与家国兴衰悄然相连,表达内心复杂的感情。 解析　B项,“运用拟人”错,“乱山愁外笛”并不是说笛声发愁,而是说乱山环绕,笛声从外传来,倍添愁绪。“愁”写的是诗人。故“运用拟人”错误。 ★10.本诗尾联“西来三两客,闲说旧京华”看似平淡,却蕴含深沉的情感。请结合全诗分析其中蕴含的思想感情。(6分) 答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案　①羁旅孤寂中的慰藉。在“乱山孤驿”的漂泊中,偶遇同路旅客的闲谈暂缓了旅途苦闷。②深沉的故国之思。“旧京华”暗指已亡的南宋都城,通过他人闲谈侧面流露遗民情怀,寄寓着诗人难以直言的亡国之痛。③历史沧桑的感慨。春风吹拂楝花的当下,与追忆往昔京华的对话形成时空张力。(每点2分) 【知识点详解】 道　中 林景熙(南宋末期爱国诗人) 程入江乡(指江南水乡,多河流湖泊的地区)宿,新炊(新煮的饭食)饭带沙。 乱山(杂乱起伏的山峦)愁外笛,孤驿(孤独的驿站,古代供旅人休息的处所)梦中家。 野水平菰叶(菰草的叶子,水生植物,可食用),春风足楝花(楝树的花,春季开放,淡紫色,常象征春光将尽)。 西来三两客,闲说旧京华(指故都临安,南宋都城,此处代指已灭亡的南宋王朝)。 【诗歌赏析】 首联:以“江乡”点明地域,“饭带沙”用细节写实,突出旅途困顿与生活简陋,为全诗奠定清苦孤寂的基调。 颔联:“乱山”“孤驿”以荒僻景物烘托孤独感,“愁外笛”借笛声强化乡愁,“梦中家”直抒胸臆,将现实的漂泊与梦境的归依对比,情感张力强烈。 颈联:转写自然景物:春水涨满,菰叶漂浮,楝花盛开,画面清新明快。但乐景衬哀情,以盎然春意反衬诗人内心的愁苦,暗含时光流逝、身世浮沉的无奈。 尾联:以“西来客”闲聊“旧京华”收束,“闲说”实则不闲——“旧京华”指南宋都城临安,如今江山易主,故人谈及往事,看似平淡,却暗藏亡国之痛与黍离之悲,情感深沉含蓄。 学科网（北京）股份有限公司 $