技法练9 绘图实践类(专题微测PPT)-【赢在微点·考前顶层设计】2026年高考地理大二轮专题复习

该高中地理高考复习课件聚焦非选择题绘图实践类专题，覆盖大气运动绘图、水体运动绘图、流程结构图绘制等核心考点，依据高考评价体系分析近三年模拟题考点分布，明确绘图类题型占非选择题35%的权重，归纳出“原理应用-符号规范-逻辑呈现”的答题框架。 课件亮点在于“真题情境+素养导向”的训练模式，如以河套地区干线绘图题为例，通过“定位干湿气团-分析地形影响-绘制锋面符号”三步法，培养学生地理实践力与综合思维，配套“绘图步骤模板”和“易错点警示”，助力学生掌握得分技巧，教师可据此开展针对性复习，提升备考效率。

非选择题技法练 第二部分 考前顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 非选择题 技法练9　绘图实践类 大气运动绘图(1题)+水体运动绘图(2题)+流程结构图绘制(3题)+示意图绘制(4题) 考前顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1 2 3 4 1.(2025·江苏徐州模拟)阅读图文材料，回答下列问题。 材料一　干线又称露点锋，是露点水平梯度变化强烈的狭窄带，为低层大气中小尺度天气系统，其两侧干湿气团温度接近，湿气团密度小，易被抬升，形成降水。我国河套地区地势西高东低，干线多发，也是中国干线触发对流天气的主要区域之一。 材料二　图1为“我国河套及周边地区某时刻主要气象要素分布形势示意图”，图2为“我国河套地区干线触发强对流的模型”。 考前顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1 2 3 4 (1)用所给图例在图中适当位置绘出干线位置，并标出干、湿气团。 答案　 考前顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1 2 3 4 解析　结合材料概念“其两侧干湿气团温度接近”，即干线两侧温度接近，湿度差异较大。结合图中温度及露点温度，据此可作出干线位置。干线西侧气温高、露点温度低，为干气团；干线东侧露点温度较高，为湿气团。 考前顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1 2 3 4 (2)试从地形地势和地表性质两方面分析河套地区干线多发的原因。 答案　河套地区地势西高东低，其西侧来自大陆内部气团易下沉增温，形成暖干气团；河套地区西侧远离海洋，多为沙漠，水汽含量低，白天升温快，也易形成暖干气团；河套地区及其以东以南地区，海拔高度相对较低，地势低洼，水汽容易积聚，形成湿气 团；河套地区有黄河流经，水域和湿地面积较大，地表水丰富，蒸发量大，使得近地面湿度较大，易形成暖湿气团；故河套地区易出现干湿气团交汇，干线多发。 考前顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1 2 3 4 解析　结合干线概念，可知干线多发的原因为易出现干湿气团交汇。结合材料，河套地区地势西高东低，且其西侧气候干旱，来自大陆内部的气团越过山地下沉增温，形成暖干气团；河套地区及其以东以南地势较低，水汽相对充足，易形成暖湿气团。从地表性质来看，结合图示河套地区以西多沙漠，白天升温快，容易形成暖干气团，河套地区 有黄河流径，水域和湿地面积大，地表水丰富，蒸发量大，使得近地面湿度较大，易形成暖湿气团。故河套地区暖干气团与暖湿气团易交汇，形成干线。 考前顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1 2 3 4 (3)据图描述河套地区干线触发对流天气近地面的大气环流条件。 答案　大陆低压和蒙古低压/蒙古锋面气 旋发育，强度大，中心位置偏北，持续时间长；河套地区干线位于冷锋前暖气团一侧；来自大陆的偏西暖干气流和来自大洋高压的偏南暖湿气流在河套地区交汇。 考前顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1 2 3 4 解析　结合“我国河套地区干线触发强对流的模型”图可知，形成干线触发对流天气的主要天气系统有低压中心及在低压系统中其形成的冷锋，暖干空气与暖湿空气形成的干线。结合图示位置，北侧低压为大陆低压，强度大且位于河套地区西北侧，北侧低压带来的冷气团在河套地区下沉增温形成暖干气团，与来自海洋的暖湿气团交汇，形成对流天气。 考前顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.(2025·安徽蚌埠模拟)阅读图文材料，完成下列要求。 多层溶洞和河谷阶地的形成均受构造运动和流水作用影响，一般认为同一自然地理区域内两者在发育机理和时效性上具有可对比性。黔北绥 阳县境内双河洞已探明长度437.1千米，垂直纵深912米，大致由四层溶洞连通，形成庞大的岩溶洞穴系统。 1 2 3 4 考前顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 目前，双河洞仅小部分区域开发为旅游景点。右图示意双河洞部分洞区 (图中数字为溶洞该位置洞底海拔)，其中一层有常年性地下河。区内池武溪从洞区发源，下游河谷发育四级河谷阶地。右表示意池武溪不同层级河谷阶地海拔(第四级阶地因保存较差无法测得准确海拔)。 1 2 3 4 考前顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (1)在图中用箭头画出常年地下河的流动方向。 1 2 3 4 答案　箭头方向大致从溶洞海拔高处指向海拔低处(从高海拔溶洞指向低海拔溶洞,且经过一层溶洞)。如图所示: 考前顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 解析　根据材料信息“其中一层有常年性地下河”提示及读图可见，箭头方向大致从溶洞海拔高处指向海拔低处(从高海拔溶洞指向低海拔溶洞，且经过一层溶洞)。如图所示： 1 2 3 4 考前顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2)分析双河洞多层溶洞和池武溪河谷阶地发育过程的关联性。 答案　地壳运动使区域整体抬升，河流下切侵蚀形成河谷阶地；地壳间歇性抬升，导致河流多次下切，形成多级河谷阶地；在抬升过程中，地下水对可溶性岩石进行溶蚀，形成溶洞；随着地壳不断抬升，地下水位下降，在不同高度形成多层溶洞，所以多层溶洞和池武溪河谷阶地发育过程都受地壳运动和流水作用影响，具有关联性。 1 2 3 4 考前顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 解析　根据材料信息“多层溶洞和河谷阶地的形成均受构造运动和流水作用影响”提示、读表及所学知识，地壳运动(构造运动)使区域整体抬升，河流下切侵蚀增强，原来的河谷底部超出一般洪水位形成河谷阶地；地壳间歇性抬升，导致河流多次下切，形成多级河谷阶地；在抬升过程中，地下水对可溶性岩石进行溶蚀，形成溶洞； 1 2 3 4 考前顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 当溶洞形成后，随着地壳不断抬升，地下水位下降，原有的溶洞可能会脱离地下水位，在更高位置形成一层溶洞，多次这样的过程，在不同高度形成多层溶洞，所以多层溶洞和池武溪河谷阶地发育过程都受地壳运动和流水作用影响，具有关联性。 1 2 3 4 考前顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (3)从地理环境角度，简述在双河洞未开发区域进行科考时需注意的事项及理由。 答案　注意事项：防范洪涝、滑坡、泥石流等地质灾害；注意防迷路。理由：该区域降水丰富，溶洞发育，岩石破碎，易发生滑坡、泥石流等地质灾害，且洞内可能有地下河，存在洪涝风险；双河洞洞区庞大复杂，未开发区域道路不明，容易迷路。 1 2 3 4 考前顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 解析　读材料并结合所学知识，黔北绥阳县境内双河洞位于亚热带季风气候区，该区域降水丰富，溶洞发育，地形崎岖，地质复杂，岩石破碎，易发生滑坡、泥石流等地质灾害，且溶洞内可能有地下暗河，可能存在洪涝风险，所以在双河洞未开发区域进行科考时需注意的事项：防范洪涝、滑坡、泥石流等地质灾害。根据材料信 1 2 3 4 考前顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 息“大致由四层溶洞连通，形成庞大的岩溶洞穴系统”“目前，双河洞仅 小部分区域开发为旅游景点”信息提示，双河洞洞区庞大复杂，未开发区域道路不明，容易迷路，所以在双河洞未开发区域进行科考时需注意的事项：注意防迷路。 1 2 3 4 考前顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 3.(2025·北京丰台一模)北洛河流域是我国水土流失重点防治 区。图(a)为北洛河流域示意图，图(b)为退耕还林治理系统的相关模块。读图，回答下列问题。 1 2 3 4 考前顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 北洛河上、中、下游分别为丘陵沟壑区、土石山林区和高塬沟壑区、阶地平原区。 (1)从自然条件推测该流域中水土流失最严重的河段,并说明理由。 答案　上游。丘陵沟壑区，地势起伏较大；地表径流流速较快，侵蚀能力较强；植被以草原为主，水土保持能力较弱，土质较疏松。 1 2 3 4 考前顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 解析　水土流失的影响因素主要从地形、植被、土质、气候等方面分析。根据材料北洛河上游地形为丘陵沟壑区，地势起伏大，地表径流流速快，流水侵蚀力 强；植被以草原为主，保持水土能力弱，土质疏松，易被侵蚀。 1 2 3 4 考前顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 北洛河流域是全国首个实施退耕还林工程并开展生态修复工作的区域。 (2)结合图(b)，绘制退耕还林治理系统的结构框图。 1 2 3 4 答案 考前顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 解析　读图并结合所学知识，退耕还林使得耕地面积减少，森林覆盖率增加，植被具有削减地表径流、降低流速的作用，减弱了流水的侵蚀力，且根系具有固结表土的作 用，使得土壤抗侵蚀能力增强，水土流失减轻，生态环境改善，生态效益增加；水土流失减轻，耕地质量增加,单产提高,经济效益增加；水土流失减轻，生态补偿增加，社会效益增加。如图所示： 1 2 3 4 考前顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 4.(2025·天津武清一模)阅读图文材料，回答下列问题。 扎龙湿地位于齐齐哈尔市东南部松嫩平原、乌裕尔河下游湖沼苇草地带。乌裕尔河原是嫩江的支流，下游排水受阻后变成内流河，并形成尾闾湖(河流尾部所形成的湖泊)，后来此尾闾湖逐步萎缩，最终演化成面积广大、积水较浅的扎龙湿地。 1 2 3 4 考前顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (1)利用水循环原理绘制扎龙湿地水量收支示意图。 1 2 3 4 答案　 考前顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 解析　结合材料“下游排水受阻后变成内流河，并形成尾闾湖，河流尾部所形成的湖泊，后来此尾闾湖逐步萎缩，最终演化成面积广大、积水较浅的扎龙湿地”用水循环原理描述其形成过程。首先，由于乌裕尔河下游受阻，河水无法外泄，地表径流的不断汇入使得河水泛滥，积水成湖；后经 1 2 3 4 考前顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 过长期蒸发和下渗作用，水体总量下降并稳定在一定的量，最终形成扎龙湿地。水循环原理绘制扎龙湿地水量收支示意图绘图如下： 1 2 3 4 考前顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2)说明扎龙湿地实现可持续发展的途径。 答案　加强湿地资源保护意识；建立湿地水文监测系统，加强管理；退耕还湿地；推动湿地生态旅游业的发展。 1 2 3 4 考前顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 解析　开展多种形式的宣传教育活 动，大力宣传湿地的功能效益和湿地保护的重要意义，使群众意识到保护湿地的现实和长远利益，使扎龙湿地得到有效的保护。由于缺水和地下水位下降、面源污染等原因造成了湿地 1 2 3 4 萎缩退化现象，为了有效地保障扎龙湿地资源可持续利用，建立湿地水文监测系统，以资源水利和环境水利为指导，实行动态监测；健全湿地资源管理体系和各项规章制度，并且加强政府管理力度， 考前顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 加大违法违规惩治力度；农业结构战略性调整，建立退耕还湿地的模式，以保证或恢复被利用湿地生态环境功能的可持续正常发挥。加强湿地旅游的宣传，建立完善的湿地旅游设施和旅游线路，提高湿地旅游的吸引力，实现湿地保护与开发的统一。 1 2 3 4 考前顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【绘图实践类问题答题技巧】 第一步：绘图准备 ①根据设问要求，确定绘制的图表类型；②明确绘图符号、点、线、面的要求；③研究图文材料，理清已知数据的关系 第二步：答题技巧 统计图绘制—表图转换 ①确定绘图范围；②设置坐标轴，并标注含义；③设置刻度，并标注数据；④依据数据和坐标，描点；⑤将坐标点用折线或平滑曲线连接 考前顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 第二步：答题技巧 地形剖面图绘制 ①定线：确定需要绘制的剖面方向，并画出剖面基线；②找点：找出剖面基线与等值线(等高线、等深线等)的所有交点；③取尺：根据要求选取地形剖面图的水平比例尺和垂直比例尺；④建坐标系并作平行线与垂直虚线；⑤定位：依据原图中控制点的高程，确定剖面图中各点的位置；⑥点点相连：用平滑曲线连接各点 考前顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 第二步： 答题技巧 锋面系统绘制 找到等压线闭合、中心气压较低的气旋，等压线弯曲度较大的槽就是锋线位置，用平滑锋面符号沿槽线绘出即可。位于气旋西部为冷锋，位于气旋东部的为暖锋 水库大坝的绘制 ①在地形图上找出河流流经的盆地或宽谷；②确定河流流出盆地的谷口位置；③在谷口位置，垂直于等高线、按要求绘出大坝的长度 第三步： 常见问题 ①前因后果无关联，回答问题不是针对原因；②机械利用答题模板，答案不贴题；③地理术语运用不恰当，回答缺少条理性 考前顶层设计 地理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 本部分内容讲解结束 $