精品解析：山东临沂市兰陵县2025-2026学年度上学期九年级道德与法治期末测试

山东临沂市兰陵县2025-2026学年度上学期九年级 道德与法治期末测试 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号，座号填写在答题卡规定的位置。 2．答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。 第Ⅰ卷（选择题，共40分） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔填涂在答题卡的相应位置。每小题2分，共40分） 1. 国家主席习近平在2025年新年贺词中指出：“无数劳动者、建设者、创业者，都在为梦想拼搏。”人民是历史的创造者，是梦想的实现者。这告诉我们，实现中国梦必须（ ） A. 走中国道路 B. 弘扬中国精神 C. 构筑中国价值 D. 凝聚中国力量 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查实现中国梦的途径。 D：根据所学，实现中国梦必须凝聚中国力量，中国力量就是全国各族人民大团结的力量，人民是历史的创造者，是梦想的实现者，人民有信仰，国家有力量，民族有希望。据此，题文内容说明实现中国梦必须凝聚中国力量，故D符合题意； ABC：走中国道路、弘扬中国精神、构筑中国价值，在题文中未涉及，故ABC不符合题意； 故本题选D。 2. 科技创新助力西宁城市治理越来越“聪明”。独居老人生命体征异常，系统第一时间通知家属；小区里孩子走丢，智能算法也能快速锁定位置。这体现了（ ） ①创新仅局限于科技领域 ②创新让生活变得更便捷 ③创新是灵光乍现的顿悟 ④科技创新赋能城市建设 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查创新让生活更美好。 ②④：分析题文，科技创新帮助老人和孩子解决问题，体现了创新让生活更便捷，科技创新提升城市治理能力，说明其赋能城市建设，故②④符合题意； ①：创新不仅限于科技领域，还包括制度、文化等多方面，故①说法错误； ③：创新不仅仅是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累，故③说法错误； 故本题选D。 3. 基于鼓励助人为乐、互相帮助的公序良俗，《中华人民共和国民法典》规定，非营运机动车发生交通事故造成无偿搭乘人损害，属于该机动车一方责任的，应当减轻其赔偿责任，但是机动车使用人有故意或者重大过失的除外。这一规定（　　） A. 彰显了法治是现代政治文明的核心 B. 有利于发挥法律对道德建设的促进作用 C. 有助于保障公民的物质帮助权 D. 有利于发挥道德对法治文化的支撑作用 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查德治和法治的关系。 A：法治是现代政治文明的核心，但题干强调法律对道德行为的促进作用，而非直接体现法治的核心地位，故A不符合题意； B：民法典通过减轻善意驾驶人的责任，鼓励助人行为，体现了法律对道德建设的促进作用，故B符合题意； C：物质帮助权主要指社会保障权益，题干涉及的是民事责任赔偿，与物质帮助权无关，故C不符合题意； D：题干体现的是法律对道德行为的促进，而非道德对法治文化的支撑，表述方向相反，故D不符合题意； 故本题选B。 4. 从漫画《新引擎》中我们可以看出（ ） ①创新能推动经济高质量发展 ②创新是国家发展的中心工作 ③创新是推动发展的第一动力 ④我国已经建成了创新型国家 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查创新的重要性。 ①：创新是引领发展的第一动力，能为经济高质量发展提供技术、理念等方面的支撑，所以创新能推动经济高质量发展，故①符合题意； ②：国家发展的中心工作是经济建设，并非创新，故②错误； ③：创新是引领发展的第一动力，故③符合题意； ④：我国目前还在建设创新型国家的进程中，尚未建成创新型国家，故④错误； 故本题选B。 5. 2025年5月10日，烟台小伙姜昭鹏为救发病同学导致职教高考语文学科缺考引发网友关注。他认为“考试一次没考还有下一次，但是同学的生命只有一次，错过了就不会再重来。”他的言行彰显（ ） A. 文明有礼的处事准则，文明需在生活中升华 B. 勤劳勇敢的奋进品格，勇敢赢得他人的赞赏 C. 尊重他人的良好品质，尊重使生活更加融洽 D. 助人为乐的和乐风范，美德的力量在于践行 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查践行中华传统美德。 A：文明有礼强调待人接物的礼仪规范，与题干中“救人”行为无直接关联，故A不符合题意； B：勤劳勇敢侧重奋斗精神，题干未体现“奋进”或“赢得赞赏”的意图，故B不符合题意； C：尊重他人强调平等对待他人，而题干核心是“救助生命”，故C不符合题意； D：助人为乐直接对应姜昭鹏为救同学放弃考试的行为，且“美德的力量在于践行”点明其行动本质，故D符合题意； 故本题选D。 6. 下图倡导我们要（ ） ①避免消耗能源 ②珍惜有限资源 ③崇尚低碳生活 ④保持环境整洁 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查建设生态文明的相关知识。 ①：能源是人类生产生活所必需的，我们应节约能源而非完全避免消耗，故①错误； ②：“随手一关”体现了节约用电，电是重要的资源，这一行为倡导我们珍惜有限资源，故②符合题意； ③：节约用电有助于减少能源消耗和碳排放，是崇尚低碳生活的表现，故③符合题意； ④：图片主要强调的是节约用电，与“保持环境整洁”无关，故④不符合题意； 故本题选C。 7. 近年来，中国走出了一条符合自然规律、适应国情的中国特色防沙治沙道路，相继实施“三北”防护林体系工程建设、退耕还林还草、京津风沙源治理等一批重点生态工程，实现了从“沙进人退”到“绿进沙退”的历史性转变。这表明（ ） ①要减少对自然资源开发利用 ②我国坚持人与自然和谐共生 ③我国生态文明建设成效显著 ④绿色发展理念成所有人共识 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查走绿色发展道路。 ①：材料强调科学利用自然资源进行生态治理，而非单纯“减少开发利用”，故①说法错误； ②：通过重点生态工程实现“绿进沙退”，体现人与自然和谐共生的理念，故②说法正确； ③：从“沙进人退”到“绿进沙退”的转变，体现了我国生态文明建设成效显著，故③说法正确； ④：“所有人共识”表述绝对化，现实中仍存在部分人未践行绿色发展理念，故④说法错误； 故本题选C。 8. 西宁市城中区某社区举办“邻里和谐百家宴 绽放团结幸福花”活动，来自汉族、藏族、撒拉族等不同民族的60多位群众欢聚一堂，品尝着各式各样的美食。这有利于（ ） A. 铸牢中华民族共同体意识 B. 消除各族人民之间的差异 C. 实现自治地方的高度自治 D. 扩大民族自治机关的职权 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查民族团结相关知识。 A：社区活动促进不同民族交流，有利于增强民族团结，符合铸牢中华民族共同体意识的要求，故A符合题意； B：各民族差异客观存在且应被尊重，“消除差异”违背民族平等原则，故B说法错误； C：民族区域自治地方享有一定自治权，但“高度自治”是特别行政区的制度，故C说法错误； D：民族自治机关职权由法律规定，题干活动与扩大职权无关，故D说法错误； 故本题选A。 9. 近年来，中国与拉美国家的合作不断深入：首个5G网络全覆盖的环保轻工业园，街头穿梭的中国品牌电动出租车……一大批“一带一路”标志性工程落地生根，成为拉美现代化进程的“加速器”。由此可见（　　） A. 我国引领世界经济的发展 B. 我国的对外开放以“走出去”为主 C. 我国坚持与其他国家合作共赢 D. 经济全球化使各国经济日益相互依赖 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国积极与各国共享发展机遇的相关知识。 A：题干强调中国与拉美国家的合作成果，但“引领世界经济发展”夸大了我国的作用，我国是参与者而非主导者，故A说法错误； B：我国对外开放坚持“引进来”和“走出去”并重，而非以“走出去”为主，故B说法错误； C：题干中“一带一路”合作项目助力拉美现代化，体现了我国与其他国家共享发展机遇、合作共赢，故C符合题意； D：经济全球化确实使各国经济联系更紧密，但题干更直接体现合作实践而非依赖关系，故D说法错误； 故本题选C。 10. 2025年“今日中国”艺术周的演出活动在意大利、埃及先后举办了三场“金钟之星”中国民族音乐专场演出，此活动（ ） A. 有利于促进各国文化交流互鉴 B. 有利于吸收一切外来文化 C. 有利于消除各国间文化差异 D. 有利于促进文化完全统一 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文化交流的意义。 A：中国民族音乐演出活动展示了中华文化，有助于推动不同文化之间的相互学习和借鉴，故A符合题意； B：文化交流应吸收借鉴优秀外来文化，而非“一切”，表述绝对化，故B说法错误； C：文化差异是客观存在的，文化交流旨在尊重差异而非“消除”，故C说法错误； D：文化多样性是人类文明进步的动力，“完全统一”违背文化发展规律，故D说法错误； 故本题选A。 11. 简牍上承甲骨文和金文，下启纸质的写本和刻本文献，在中华文明的传承发展中发挥了重要作用。翻阅简牍，如同打开了古代的“百科全书”——历史地理、风土人情、社会经济、科学技术……包罗万象，丰富多彩。这表明（ ） A. 中华传统文化需要得到全面传承 B. 外来文化需要中国化、本土化 C. 传统文化需要借鉴优秀外来文化 D. 中华文化源远流长、博大精深 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华文化的特点。 A：题干强调简牍承载的中华文化内容丰富且传承有序，“全面传承”表述不准确，传统文化需辩证继承，故A说法错误； B：题干未涉及外来文化的内容，简牍属于中华文化自身载体，与“外来文化本土化”无关，故B不符合题意； C：题干未体现传统文化借鉴外来文化的内容，而是强调中华文化自身特点，故C不符合题意； D：简牍“上承甲骨文、金文，下启纸质文献”体现中华文化源远流长，内容“包罗万象”体现博大精深，与选项直接对应，故D符合题意； 故本题选D。 12. 1200多年前，藏医药鼻祖宇妥·云丹贡布远赴印度、尼泊尔等国家，收集整理民间医疗土方，汲取国内外医药学精华，完成藏医经典著作《四部医典》。如今，藏医药影响远播尼泊尔、印度、俄罗斯等国家和地区，吸引了许多外国专家学者前来考察。材料表明（ ） A. 我国参与全球规则制定 B. 经济全球化趋势不可逆转 C. 文明在交流互鉴中发展 D. 国家间既有合作又有竞争 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明交流互鉴的相关知识。 A：材料未涉及我国参与全球规则制定的内容，故A不符合题意； B：经济全球化强调经济领域的联系，而材料侧重文化、医学的交流，故B不符合题意； C：材料中藏医药通过吸收国外精华发展，并影响其他国家，体现了文明在交流中发展，故C符合题意； D：材料仅体现合作，未提及国家间的竞争，故D不符合题意； 故本题选C。 13. 2025年5月21日，就美国企图全球禁用中国先进计算芯片，中国表示美方措施涉嫌构成对中国企业采取的歧视性限制措施。任何组织和个人执行或协助执行美方措施，将涉嫌违反《中华人民共和国反外国制裁法》等法律法规，须承担相应法律责任。中方敦促美方立即纠正错误做法，遵守国际经贸规则，尊重其他国家科技发展权利。由此可见（ ） ①美国的做法不符合当今合作与发展的时代主题 ②美国违背国际经贸规则，是逆经济全球化的行为 ③美国对中国先进计算芯片加严管制，是单边霸凌行径 ④面对美国打压，中国坚决捍卫国家利益，维护国家安全 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查时代主题、经济全球化、维护国家利益。 ②③④：分析题文，美国企图全球禁用中国先进计算芯片，属于典型的单边霸凌行径，这种做法违背国际经贸规则，阻碍了全球产业链供应链的稳定运行，是逆经济全球化的行为；而中国通过《中华人民共和国反外国制裁法》等法律手段，明确对执行或协助执行美方措施的行为追究法律责任，体现了运用法治手段维护国家主权、安全和发展利益的决心，故②③④正确； ①：和平与发展是当今时代的主题，故①说法错误； 故本题选D。 14. 2025年6月1日起，《中华人民共和国学前教育法》正式施行。至此，学前教育、义务教育、职业教育、高等教育均有了专门立法，我国教育领域立法日益完备。这表明（ ） ①我国为加快推进教育强国建设奠定坚实法治根基 ②违反学前教育法的行为都应受到刑罚处罚 ③发展学前教育是社会进步的基石，是引领发展的第一动力 ④我国坚持依法治国的基本方略，积极推进社会主义法治建设 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法治国的相关知识。 ①：教育领域立法完善为教育强国建设提供了法治保障，故①说法符合题意； ②：只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，违反学前教育法的行为可能属于一般违法，不一定受刑罚，故②说法错误； ③：教育是社会进步的基石，创新是引领发展的第一动力，题干混淆了二者的作用，故③说法错误； ④：教育立法完善体现了依法治国的基本方略，符合法治建设要求，故④说法符合题意； 故本题选B。 15. 全面建设社会主义现代化强国，一个民族都不能少。推进中华民族共同体建设需要（ ） ①铸牢中华民族共同体意识②坚持实行民族区域自治制度 ③不断巩固社会主义民族关系④精通各少数民族的传统技艺 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查促进民族团结的相关知识。 ①：铸牢中华民族共同体意识是推进民族工作的核心主线，故①符合题意； ②：民族区域自治制度是我国处理民族关系的基本政治制度，必须坚持，故②符合题意； ③：巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系是推进共同体建设的基础，故③符合题意； ④：“精通”各少数民族传统技艺的要求过于绝对，不符合实际政策导向，故④说法错误； 故本题选A。 16. 建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设的战略支撑。这体现了教育（ ） ①能够成就民族和国家的未来②是综合国力竞争的决定性因素 ③是民族振兴和社会进步的基石④是一个国家、一个民族的灵魂 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性。 ①：教育通过培养人才为国家发展提供支撑，能够成就民族和国家的未来，故①说法符合题意； ②：综合国力竞争的决定性因素是科技创新能力，而非教育，故②说法错误； ③：教育是提高国民素质、促进社会进步的根本途径，是民族振兴和社会进步的基石，故③说法符合题意； ④：文化是一个国家、一个民族的灵魂，而非教育，故④说法错误。 故本题选B。 17. 《粤港澳大湾区发展规划纲要》发布6年来，粤港澳大湾区“1小时生活圈”逐步从发展愿景成为生活现实。这得益于（ ） A. 国家支持民族地区发展 B. 善用“一国两制”优势 C. 国家实施兴边富民行动 D. 民族地区经济高速发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查一国两制的相关知识。 A：国家支持民族地区发展主要针对少数民族聚居区，而粤港澳大湾区并非民族地区，故A不符合题意； B：粤港澳大湾区涉及内地与港澳的深度合作，其发展需要依托“一国两制”的制度优势整合资源，故B符合题意； C：兴边富民行动针对边疆地区，与粤港澳大湾区的定位无关，故C不符合题意； D：粤港澳大湾区属于经济发达区域，且题干强调区域协同而非“民族地区经济”，而且我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，故D说法错误； 故本题选B。 18. 《山东省推动家电以旧换新实施方案》规定，对个人消费者购买2级及以上能效或水效标准的冰箱、洗衣机等8类家电商品，按照产品销售价格的15%补贴，对购买1级及以上能效或水效标准的产品，额外再给予产品销售价格5%的补贴。鼓励家电生产企业构建废旧家电逆向回收体系。这些规定的执行有利于（ ） ①保护家电企业的知识产权 ②建设资源节约型社会 ③践行低碳的生产生活方式 ④促进城乡经济协调发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查资源节约与低碳生活的相关知识。 ①：保护家电企业的知识产权与题干中补贴高能效家电、构建回收体系等措施无直接关联，故①不符合题意； ②：鼓励使用高能效产品和回收废旧家电，能够提高资源利用率，减少浪费，符合建设资源节约型社会的要求，故②符合题意； ③：推广节能产品和资源循环利用，有助于减少碳排放，推动低碳生产生活方式，故③符合题意； ④：题干未涉及城乡经济协调发展的具体措施，故④不符合题意； 故本题选C。 19. 在柬埔寨，中柬友好扶贫示范村项目让村民的生活越来越红火；在马达加斯加，经过中国农业专家指导，农户种植的杂交水稻产量大幅增加：在斐济，中国菌草技术不仅培育出高品质的食药用菌，还带动了畜牧业发展。这些合作故事，彰显了中国是（ ） A. 世界多极化的倡导者 B. 国际秩序的维护者 C. 国际关系民主化的促进者 D. 全球发展的贡献者 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国积极承担国际责任。 D：题文中，中国通过扶贫项目、农业技术合作等方式等助力柬埔寨、马达加斯加等国家发展，说明中国是全球发展的贡献者，故D符合题意； ABC：题文强调中国在世界发展中发挥的作用，未涉及国际政治格局多极化、维护国际秩序、促进国际关系民主化等内容，故ABC不符合题意； 故本题选D。 20. 习近平总书记在《关于〈中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定〉的说明》中指出：“坚持人民至上，从人民整体利益、根本利益、长远利益出发谋划和推进改革。”这表明，中国共产党（ ） ①坚持以人民为中心的发展思想 ②团结带领人民将全面深化改革进行到底 ③始终将实现人民对美好生活的向往作为最高理想 ④要推进的中国式现代化是全体人民同时富裕的现代化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持以人民为中心的发展思想、全面深化改革、中国式现代化。 ①②：习近平总书记指出“坚持人民至上，从人民整体利益、根本利益、长远利益出发谋划和推进改革”，说明中国共产党以人民为中心的发展思想，团结带领人民将全面深化改革进行到底，故①②说法正确； ③：党最高理想是实现共产主义，人民对美好生活的向往是党的奋斗目标，故③说法错误； ④：中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，共同富裕不是同时富裕，故④说法错误。 故本题选A。 第Ⅱ卷（共60分） 21. 2025年是临沂市举办青少年模拟政协活动十周年。某校九（1）班开展了模拟政协的项目化学习活动。 【选题过程】 同学们经历“分组选题——初步调查——展示答辩——协商推选”的过程，经过全班投票（见下表），确立了“人工智能助力教育”的班级研究主题。 选题方向 票数 垃圾分类回收 6 食品安全问题 11 人工智能助力教育 21 安全上网防诈骗 8 （1）请运用所学知识阐述该选题过程的价值。 【调查研究】 围绕主题，如何开展调查研究呢？同学们讨论起来。 小丽：我们可以开展查阅资料、问卷、访谈、实验、考察等调查研究。 小州：人工智能创新了调研方式，可以直接生成调查报告，就不要再进行访谈、实验、考察等调查研究了。 （2）请运用所学知识评析小州同学的观点。 【模拟提案】 经过调查研究，同学们搜集到的部分资料如下所示： 教育部发布《关于加强中小学人工智能教育的通知》《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》等文件，要求在2030年前中小学基本普及人工智能教育。 调查中同学们发现了一些问题：过度依赖人工智能可能会影响学生情感和智力发展，可能存在违法、违规、违背伦理的风险⋯⋯ （3）结合材料和所学知识，请你补充模拟政协提案的提纲。 关于人工智能助力教育的提案 ●提案者：九（1）学生 ●案由：人工智能助力教育意义重大，有利于提升学生人工智能素养和创新能力，为教育强国提供科技和人才支撑。但人工智能助力教育还面临诸多挑战，需要社会各界协同解决。 ●方案：（具体建议） 【答案】（1）该选题过程有助于自主建设、自我管理班集体，培养“自治”精神，做集体的主人；有利于感受到有事好商量是人民民主的真谛；有利于增强民主意识，行使民主权利，有序参与公共生活。 （2）小州同学的观点是片面的。人工智能创新了调研方式，具有拓展学习资料、提高学习效率等优点，可以为调研提供帮助。但是人工智能生成的资料可能存在偏差和错误，需要我们具备独立思考和批判精神加以识别和利用。直接使用人工智能生成的调研报告是不诚信的表现。人工智能帮助我们学习新知识，但我们要积极参加调查研究、科学实验等各类社会实践活动，在实践中学习，培养研究能力，提升自身素质。因此，我们既要利用人工智能辅助学习，也要开展调研实践活动。 （3）①人民代表大会：制订相关的法律法规，为人工智能助力教育提供立法依据等。②人民政协：参与相关立法建议、监督人工智能助力教育情况，建言献策等。③政府：坚持依法行政，制订相关政策，加大投入与保障，落实相关工作等。④学校：建设支持人工智能的各类课程，营造良好环境等。⑤教师：利用人工智能辅助教育教学，提升学生数据安全意识等。⑥学生：学会批判使用人工智能，不滥用人工智能生成作业，诚实守信，遵纪守法，防范过度依赖人工智能等。⑦家长：合理利用人工智能支持家庭教育，防范技术过度依赖而忽略孩子身心健康等。⑧其他主体：提供人工智能支持教育的应用产品，避免违法、违规、违背伦理等。 【解析】 【分析】考点考查：建设美好集体、社会主义民主、增强民主意识、弘扬创新精神、创新驱动发展； 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题； 核心素养：健全人格、政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用建设美好集体、社会主义民主、增强民主意识的有关知识，从意义类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：同学们就当前社会关注的问题进行投票表决→可链接有助于自主建设、自我管理班集体，培养“自治”精神，做集体的主人；有利于感受到有事好商量是人民民主的真谛；有利于增强民主意识，行使民主权利，有序参与公共生活； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题； 观点：人工智能创新了调研方式，可以直接生成调查报告，就不要再进行访谈、实验、考察等调查研究了。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点是片面的； 论据①：人工智能创新了调研方式以及意义； 论据②：人工智能也需要我们具备独立思考和批判精神加以识别和利用； 论据③：直接使用人工智能生成的调研报告是不诚信的表现； 论据④：要善于在实践中学习，培养研究能力，提升自身素质； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查完善政协提案的内容，开放性试题，言之有理即可。 22. 【奋斗引擎青春担当】 回顾2025年，新中国成立76周年历程熠熠生辉，展望2026年，中国式现代化更加广阔的前景画卷已徐徐展开。我市某校九年级开展以“奋斗创造成就，勇担复兴重任”为主题的系列实践活动，请你参与其中。 坚毅前行踏新途 “九层之台，起于垒土。”2025年，在全球经济动力不足大背景下，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民攻坚克难、砥砺前行，中国成为世界版图中一道独特风景。 九年级4班同学以“中国风景独好”为题制作时政微视频，以下为其中三个镜头。 镜头一：【推进法治政府建设】国务院总理李强在2025年政府工作报告中指出：加强政府建设和治理创新，贯彻落实党中央全面从严治党战略部署，深入推进依法行政。坚持依法决策，深化政务公开，确保党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福。法治政府建设对法治国家、法治社会建设具有示范带动作用，要率先垂范。 镜头二：【汇聚文化自信力量】2024年北京中轴线等申遗成功，中国世界遗产总数达59项，位居世界前列；春节被列入联合国非遗名录，中国项目进入非遗名录达44个，持续位居世界第一；国风国韵风靡巴黎奥运，新中式席卷大街小巷；《黑神话：悟空》 把传统建筑、服饰、神话故事融入其中，以全新的方式向世界介绍中国⋯⋯我们要实现的中国式现代化有根有魂。 【我思考】 （1）“民惟邦本，本固邦宁。”请综合所学分别解锁“中国风景独好”“两个镜头”背后的密码。 齐心协力促发展 “用众人之力，则无不胜也。”中国式现代化征程上，每个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵。我市坚决落实国家区域协调发展战略，用行动书写着临沂高质量“新”发展。“沂蒙精神，青年传承。” 九年级5班开展了“行走的思政课”研学活动，请你协助河东东完成研学报告。 研学主题 寻根之旅 研学地点 临沂市 研学记录 第一站：共享乡村振兴成果 【兰陵县代村社区】作为全国乡村振兴示范村，代村通过党建引领、产业融合，打造现代农业示范园区，发展乡村旅游、农产品深加工等产业，带动周边村民共同致富；建设“幸福食堂”、日间照料中心，让老年人老有所养、老有所乐，共享发展成果。 第二站：感受科技发展魅力 【临沂经济技术开发区】聚焦智能制造、生物医药、新材料等新兴产业，建设科技创新孵化平台，推动产学研深度融合；实施“数字临沂”行动计划，推动5G、物联网技术在工业、农业、服务业中的广泛应用，赋能产业升级。 第三站：坚持绿色发展之美 【沂蒙山国家森林公园】通过生态修复、水土保持、生物多样性保护等工程，打造“绿水青山就是金山银山”实践样本；发展生态旅游、林下经济，实现生态保护与经济发展良性互动。 研学小记 “践履于行，居安思危。”我在研学中也发现了全市推动高质量发展过程中存在的问题：一是基本公共服务仍有不足，如：新能源充电桩数量偏少、群众体育健身设施配备不足等。二是乡风文明程度有待提高，如：大操大办酒席等。 研学 结论1：我市取得高质量“新”发展的经验： 结论2：我市在推进高质量发展过程中存在问题的合理化建议： 成果 研学反思 “行之愈笃，则知之益明。”在研学中，我亲眼见证了乡村人民的幸福，深感城市发展之繁荣。“研学无止境。”沂蒙山有红色、石油等文化宝藏等待我们去探寻，我将会设计研学新路线，用心去感受家乡巨变，立志为家乡发展做贡献。 【我分析】 （2）请你帮助河东东补充完善“研学成果”中结论部分的空缺。 结论1：“学而深思有所得。”请你根据“研学记录”，帮他提炼出“我市取得高质量‘新’发展的经验”。 结论2：“得而共研则明。”请你针对“研学小记”中“全市推进高质量发展过程中存在的问题”，帮他提出“合理化建议”。 【答案】（1）镜头一： ①政府的宗旨是为人民服务。（或行政机关必须全心全意为人民服务，建设人民满意的服务型政府）②依法行政的核心是规范政府的行政权。③我国政府依法行政，全面推进政务公开，促进政府决策科学化和民主化。④依法规范权力运行。⑤建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，提高政府公信力。⑥党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法。⑦坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 镜头二： ①文化是一个国家、一个民族的灵魂。 ②文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。（文化自信的内涵） ③没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。 ④坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 （2）结论1： ①坚持以经济建设为中心，坚持改革开放。（或转变发展方式，优化产业结构，转换增长动力，建设现代化经济体系） ②坚持中国共产党领导。 ③党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果。（或多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板） ④深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。（或坚持科技是第一生产力、创新是第一动力） ⑤增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 ⑥强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合。 ⑦坚持人与自然和谐共生，建设生态文明，走绿色发展之路。 ⑧坚持节约资源和保护环境的基本国策。（或建设资源节约型、环境友好型社会） ⑨坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 ⑩处理好经济发展与生态环境保护的关系。 结论2： ①增加对基本公共服务设施的投入。 ②科学规划和完善公共服务设施。（或增加充电桩设备，体育健身设施等） ③提升公共服务能力，提高服务意识。（或提高公共服务水平，补齐服务短板） ④加强乡村文明建设，提升公民文明素养。（或弘扬勤俭节约。或推进移风易俗。或落实社区公约、村规民约等） ⑤政府加大宣传力度，营造良好的社会氛围。 ⑥加强政府监管力度。 【解析】 【分析】考点考查：全面依法治国的基本要求、我国政府的宗旨、建设法治政府的要求、中华优秀传统文化的地位、文化自信、中国共产党在改革开放中的作用、改革开放的开启和辉煌成就 、实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、坚持绿色发展道路、建设科技创新强国 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 镜头一： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用全面依法治国的基本要求、我国政府的宗旨、建设法治政府的要求的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：贯彻落实党中央全面从严治党战略部署，深入推进依法行政→链接依法行政的核心是规范政府的行政权；建设法治政府。 关键词②：确保党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福→链接政府的宗旨；党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法；坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 第三步：整合信息，组织答案。 镜头二： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国世界遗产总数达59项，位居世界前列；春节被列入联合国非遗名录，中国项目进入非遗名录达44个，持续位居世界第一→链接中华文化的特点；中华优秀传统文化的地位。 关键词②：国风国韵风靡巴黎奥运，新中式席卷大街小巷；《黑神话：悟空》把传统建筑、服饰、神话故事融入其中，以全新的方式向世界介绍中国→链接文化自信；中国文化的影响。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为临沂市，需要运用改革开放、以人民为中心、建设科技创新强国、绿色发展的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：通过党建引领、产业融合，打造现代农业示范园区，发展乡村旅游、农产品深加工等产业，带动周边村民共同致富→链接坚持以经济建设为中心，坚持改革开放；坚持中国共产党领导。 关键词②：建设“幸福食堂”、日间照料中心，让老年人老有所养、老有所乐，共享发展成果→链接坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果。 关键词③：实施“数字临沂”行动计划，推动5G、物联网技术在工业、农业、服务业中的广泛应用，赋能产业升级→链接建设科技创新强国的要求。 关键词④：通过生态修复、水土保持、生物多样性保护等工程，打造“绿水青山就是金山银山”实践样本→链接坚持走绿色发展道路。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为临沂，需要运用建设法治政府的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：基本公共服务仍有不足→链接增加对基本公共服务设施的投入；科学规划和完善公共服务设施；提升公共服务能力，提高服务意识。 关键词②：乡风文明程度有待提高→链接加强乡村文明建设，提升公民文明素养；政府加大宣传力度，营造良好的社会氛围；加强政府监管力度。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 2024年是中华人民共和国成立75周年。某校以“青春向党、强国有我”为主题开展项目式学习，下面是项目小组的学习活动，请你参与。 【宏伟蓝图，催人奋进】 75年前，在中国共产党领导下，中国人民经过艰苦卓绝的革命斗争，建立了中华人民共和国，中华民族“站起来”了。75年来，中国共产党团结带领全国各族人民接续奋斗，创造了举世瞩目的辉煌成就；实现了一个又一个奋斗目标。 （1）请将上述宏伟蓝图补充完整。①第一个百年奋斗目标：____②第二个百年奋斗目标：____ 【青春使命无上荣光】 一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当，但青春的力量在接续奋斗中始终激荡在新征程上，广大青年要听从党和人民的召唤，用青春的激情奏响“清澈的爱只为中国”的时代强音，用青春的行动践行“请党放心强国有我”的铮铮誓言。 （2）结合材料，以“请党放心、强国有我”为主题撰写一篇小论文。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。 【答案】（1） ①. 全面建成小康社会； ②. 全面建成社会主义现代化强国； （2） 请党放心、强国有我 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年是整个社会力量中最积极、最有生气的一支，青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。作为新时代的青年学子要听从党和人民的召唤，热爱中国共产党，热爱社会主义中国；积极拥护党的领导，积极宣传党的方针、政策，关心国家和社会发展，为国家建设出谋划策；树立远大理想、立志报国，将个人梦融入中国梦；努力学习，全面提升个人素质，立志成才；自觉高扬民族精神，践行社会主义核心价值观、坚定文化自信；培养创新精神和科学精神、增强创新能力，做一个对国家和社会有用的创造者；增强社会责任感，做负责任的公民；参加社会实践，提高道德修养，树立法治观念；用青春的行动践行“请党放心强国有我”的铮铮誓言。 【解析】 【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、弘扬创新精神、传承和弘扬民族精神的表现、践行社会主义核心价值观的要求、“两个百年”奋斗目标、少年当自强。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、政治认同、责任意识。 【小问1详解】 小问（1）：本题考查第一个百年奋斗目标，可结合教材知识作答。 小问（2）：本题考查第二个百年奋斗目标，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用少年当自强、坚持中国共产党的领导、传承和弘扬民族精神的表现、践行社会主义核心价值观的要求相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：青春的力量在接续奋斗中始终激荡在新征程上→青年兴则国家兴，青年强则国家强。 关键词②：广大青年要听从党和人民的召唤→热爱中国共产党、积极拥护党的领导； 关键词③：奏响“清澈的爱只为中国”的时代强音→树立远大理想、立志报国，自觉高扬民族精神，践行社会主义核心价值观等； 第三步：整合信息，组织答案。 24. 携手周边国家共创美好未来 当前，单边主义破坏国际秩序，保护主义损害全球经济，导致国际社会对世界和平发展前景的忧虑增加。动荡的世界迫切需要稳定性力量和建设性力量。 【与中国同行就是与机遇同行】 •中国有14亿多人口，有世界上最大规模的中等收入群体，是全球第二大消费市场，是稳居世界的第二大货物进口国。 •中国已成为全球规模最宏大、门类最齐全的人才资源大国，人才资源总量达到2.2亿人，研发人员总量居世界首位。 •2024年中国GDP比上年增长5%，增速在世界主要经济体中名列前茅；2025年中国提出5%左右的国内生产总值增长预期目标。 •中国加强外商投资立法，外商准入负面清单从最早190项缩减到现在的全国版29项和自贸实验区版27项，制造业领域已实现“清零”。 （1）结合材料，运用所学知识，分析为什么与中国同行就是与机遇同行？ 【深化合作赋能周边国家发展】 ◆中国东盟关系实现了跨越式发展，双方已建立60多个合作对话机制，连续5年互为最大贸易伙伴。 ◆中国已同周边17个国家达成构建命运共同体共识，共建“一带一路”合作为周边国家高质量发展和现代化建设提供了加速度，三大全球倡议在周边国家先行先试。 ◆中国同所有中亚国家都建立了全面战略伙伴关系，都签署了共建“一带一路”合作文件，共同致力于构建命运共同体。 ◆中国与越南铁路合作机制启动，与马来西亚共同致力于打造地区新质生产力合作高地…… （2）结合材料，运用所学知识，阐述中国是如何以实际行动赋能周边国家发展的。 【答案】（1）①中国拥有14亿人口、全球第二大消费市场和第二大货物进口国，为各国提供广阔市场空间。②中国是全球人才资源最丰富的国家，研发人员世界第一，创新人才为合作提供技术支撑。③中国GDP增长居世界前列，2025年目标保持5%左右，为世界各国提供充足的资本，为世界经济注入新的活力。④外商投资准入负面清单大幅缩减，开放包容的法治文化营商环境，为合作提供宝贵的合作契机。 （2）①与东盟建立60多个对话机制，连续5年互为最大贸易伙伴，提升区域经济融合度，为经济发展提供了稳定的制度保障。②共建命运共同体，通过“一带一路”合作推动基础设施联通与发展提速。③在周边国家先行先试全球发展倡议、全球安全倡议等，提供中国方案。④与越南、马来西亚等国合作推进铁路、新质生产力项目，助力周边国家现代化进程。 【解析】 【分析】考点考查：携手促发展、构建人类命运共同体、中国积极主动承担国际责任、中国积极谋求发展的举措 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同 小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用携手促发展的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：中国有14亿多人口，有世界上最大规模的中等收入群体，是全球第二大消费市场，是稳居世界的第二大货物进口国→可链接为各国提供广阔市场空间。 关键词②：中国已成为全球规模最宏大、门类最齐全人才资源大国，人才资源总量达到2.2亿人，研发人员总量居世界首位→可链接创新人才为合作提供技术支撑。 关键词③：2024年中国GDP比上年增长5%，增速在世界主要经济体中名列前茅；2025年中国提出5%左右的国内生产总值增长预期目标→可链接为世界各国提供充足的资本，为世界经济注入新的活力。 关键词④：中国加强外商投资立法，外商准入负面清单从最早190项缩减到现在的全国版29项和自贸实验区版27项，制造业领域已实现“清零”→可链接开放包容的法治文化营商环境，为合作提供宝贵的合作契机。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用构建人类命运共同体、中国积极主动承担国际责任、中国积极谋求发展的举措的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：中国东盟关系实现了跨越式发展，双方已建立60多个合作对话机制，连续5年互为最大贸易伙伴→可链接提升区域经济融合度。 关键词②：共建“一带一路”合作为周边国家高质量发展和现代化建设提供了加速度，三大全球倡议在周边国家先行先试→可链接共建命运共同体，通过“一带一路”合作推动基础设施联通与发展提速。 关键词③：同所有中亚国家都建立了全面战略伙伴关系，都签署了共建“一带一路”合作文件，共同致力于构建命运共同体→可链接在周边国家先行先试全球发展倡议、全球安全倡议等，提供中国方案。 关键词④：中国与越南铁路合作机制启动，与马来西亚共同致力于打造地区新质生产力合作高地→可链接助力周边国家现代化进程。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东临沂市兰陵县2025-2026学年度上学期九年级 道德与法治期末测试 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号，座号填写在答题卡规定的位置。 2．答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。 第Ⅰ卷（选择题，共40分） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔填涂在答题卡的相应位置。每小题2分，共40分） 1. 国家主席习近平在2025年新年贺词中指出：“无数劳动者、建设者、创业者，都在为梦想拼搏。”人民是历史的创造者，是梦想的实现者。这告诉我们，实现中国梦必须（ ） A. 走中国道路 B. 弘扬中国精神 C. 构筑中国价值 D. 凝聚中国力量 2. 科技创新助力西宁城市治理越来越“聪明”。独居老人生命体征异常，系统第一时间通知家属；小区里孩子走丢，智能算法也能快速锁定位置。这体现了（ ） ①创新仅局限于科技领域 ②创新让生活变得更便捷 ③创新是灵光乍现的顿悟 ④科技创新赋能城市建设 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 基于鼓励助人为乐、互相帮助的公序良俗，《中华人民共和国民法典》规定，非营运机动车发生交通事故造成无偿搭乘人损害，属于该机动车一方责任的，应当减轻其赔偿责任，但是机动车使用人有故意或者重大过失的除外。这一规定（　　） A. 彰显了法治是现代政治文明的核心 B. 有利于发挥法律对道德建设的促进作用 C. 有助于保障公民的物质帮助权 D. 有利于发挥道德对法治文化的支撑作用 4. 从漫画《新引擎》中我们可以看出（ ） ①创新能推动经济高质量发展 ②创新是国家发展的中心工作 ③创新是推动发展的第一动力 ④我国已经建成了创新型国家 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 2025年5月10日，烟台小伙姜昭鹏为救发病同学导致职教高考语文学科缺考引发网友关注。他认为“考试一次没考还有下一次，但是同学的生命只有一次，错过了就不会再重来。”他的言行彰显（ ） A. 文明有礼的处事准则，文明需在生活中升华 B. 勤劳勇敢的奋进品格，勇敢赢得他人的赞赏 C. 尊重他人的良好品质，尊重使生活更加融洽 D. 助人为乐的和乐风范，美德的力量在于践行 6. 下图倡导我们要（ ） ①避免消耗能源 ②珍惜有限资源 ③崇尚低碳生活 ④保持环境整洁 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 近年来，中国走出了一条符合自然规律、适应国情的中国特色防沙治沙道路，相继实施“三北”防护林体系工程建设、退耕还林还草、京津风沙源治理等一批重点生态工程，实现了从“沙进人退”到“绿进沙退”的历史性转变。这表明（ ） ①要减少对自然资源开发利用 ②我国坚持人与自然和谐共生 ③我国生态文明建设成效显著 ④绿色发展理念成所有人共识 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 8. 西宁市城中区某社区举办“邻里和谐百家宴 绽放团结幸福花”活动，来自汉族、藏族、撒拉族等不同民族的60多位群众欢聚一堂，品尝着各式各样的美食。这有利于（ ） A. 铸牢中华民族共同体意识 B. 消除各族人民之间的差异 C. 实现自治地方高度自治 D. 扩大民族自治机关的职权 9. 近年来，中国与拉美国家的合作不断深入：首个5G网络全覆盖的环保轻工业园，街头穿梭的中国品牌电动出租车……一大批“一带一路”标志性工程落地生根，成为拉美现代化进程的“加速器”。由此可见（　　） A. 我国引领世界经济的发展 B. 我国的对外开放以“走出去”为主 C. 我国坚持与其他国家合作共赢 D. 经济全球化使各国经济日益相互依赖 10. 2025年“今日中国”艺术周的演出活动在意大利、埃及先后举办了三场“金钟之星”中国民族音乐专场演出，此活动（ ） A. 有利于促进各国文化交流互鉴 B. 有利于吸收一切外来文化 C. 有利于消除各国间文化差异 D. 有利于促进文化完全统一 11. 简牍上承甲骨文和金文，下启纸质的写本和刻本文献，在中华文明的传承发展中发挥了重要作用。翻阅简牍，如同打开了古代的“百科全书”——历史地理、风土人情、社会经济、科学技术……包罗万象，丰富多彩。这表明（ ） A. 中华传统文化需要得到全面传承 B. 外来文化需要中国化、本土化 C. 传统文化需要借鉴优秀外来文化 D. 中华文化源远流长、博大精深 12. 1200多年前，藏医药鼻祖宇妥·云丹贡布远赴印度、尼泊尔等国家，收集整理民间医疗土方，汲取国内外医药学精华，完成藏医经典著作《四部医典》。如今，藏医药影响远播尼泊尔、印度、俄罗斯等国家和地区，吸引了许多外国专家学者前来考察。材料表明（ ） A. 我国参与全球规则制定 B. 经济全球化趋势不可逆转 C. 文明在交流互鉴中发展 D. 国家间既有合作又有竞争 13. 2025年5月21日，就美国企图全球禁用中国先进计算芯片，中国表示美方措施涉嫌构成对中国企业采取的歧视性限制措施。任何组织和个人执行或协助执行美方措施，将涉嫌违反《中华人民共和国反外国制裁法》等法律法规，须承担相应法律责任。中方敦促美方立即纠正错误做法，遵守国际经贸规则，尊重其他国家科技发展权利。由此可见（ ） ①美国的做法不符合当今合作与发展的时代主题 ②美国违背国际经贸规则，是逆经济全球化的行为 ③美国对中国先进计算芯片加严管制，是单边霸凌行径 ④面对美国打压，中国坚决捍卫国家利益，维护国家安全 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 2025年6月1日起，《中华人民共和国学前教育法》正式施行。至此，学前教育、义务教育、职业教育、高等教育均有了专门立法，我国教育领域立法日益完备。这表明（ ） ①我国为加快推进教育强国建设奠定坚实法治根基 ②违反学前教育法的行为都应受到刑罚处罚 ③发展学前教育是社会进步的基石，是引领发展的第一动力 ④我国坚持依法治国的基本方略，积极推进社会主义法治建设 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 全面建设社会主义现代化强国，一个民族都不能少。推进中华民族共同体建设需要（ ） ①铸牢中华民族共同体意识②坚持实行民族区域自治制度 ③不断巩固社会主义民族关系④精通各少数民族的传统技艺 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设的战略支撑。这体现了教育（ ） ①能够成就民族和国家的未来②是综合国力竞争的决定性因素 ③是民族振兴和社会进步的基石④是一个国家、一个民族的灵魂 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 《粤港澳大湾区发展规划纲要》发布6年来，粤港澳大湾区“1小时生活圈”逐步从发展愿景成为生活现实。这得益于（ ） A. 国家支持民族地区发展 B. 善用“一国两制”优势 C. 国家实施兴边富民行动 D. 民族地区经济高速发展 18. 《山东省推动家电以旧换新实施方案》规定，对个人消费者购买2级及以上能效或水效标准的冰箱、洗衣机等8类家电商品，按照产品销售价格的15%补贴，对购买1级及以上能效或水效标准的产品，额外再给予产品销售价格5%的补贴。鼓励家电生产企业构建废旧家电逆向回收体系。这些规定的执行有利于（ ） ①保护家电企业的知识产权 ②建设资源节约型社会 ③践行低碳的生产生活方式 ④促进城乡经济协调发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 19. 在柬埔寨，中柬友好扶贫示范村项目让村民生活越来越红火；在马达加斯加，经过中国农业专家指导，农户种植的杂交水稻产量大幅增加：在斐济，中国菌草技术不仅培育出高品质的食药用菌，还带动了畜牧业发展。这些合作故事，彰显了中国是（ ） A. 世界多极化的倡导者 B. 国际秩序的维护者 C. 国际关系民主化的促进者 D. 全球发展的贡献者 20. 习近平总书记在《关于〈中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定〉的说明》中指出：“坚持人民至上，从人民整体利益、根本利益、长远利益出发谋划和推进改革。”这表明，中国共产党（ ） ①坚持以人民为中心的发展思想 ②团结带领人民将全面深化改革进行到底 ③始终将实现人民对美好生活的向往作为最高理想 ④要推进的中国式现代化是全体人民同时富裕的现代化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第Ⅱ卷（共60分） 21. 2025年是临沂市举办青少年模拟政协活动十周年。某校九（1）班开展了模拟政协的项目化学习活动。 【选题过程】 同学们经历“分组选题——初步调查——展示答辩——协商推选”的过程，经过全班投票（见下表），确立了“人工智能助力教育”的班级研究主题。 选题方向 票数 垃圾分类回收 6 食品安全问题 11 人工智能助力教育 21 安全上网防诈骗 8 （1）请运用所学知识阐述该选题过程的价值。 【调查研究】 围绕主题，如何开展调查研究呢？同学们讨论起来。 小丽：我们可以开展查阅资料、问卷、访谈、实验、考察等调查研究。 小州：人工智能创新了调研方式，可以直接生成调查报告，就不要再进行访谈、实验、考察等调查研究了。 （2）请运用所学知识评析小州同学的观点。 【模拟提案】 经过调查研究，同学们搜集到的部分资料如下所示： 教育部发布《关于加强中小学人工智能教育的通知》《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》等文件，要求在2030年前中小学基本普及人工智能教育。 调查中同学们发现了一些问题：过度依赖人工智能可能会影响学生情感和智力发展，可能存在违法、违规、违背伦理的风险⋯⋯ （3）结合材料和所学知识，请你补充模拟政协提案的提纲。 关于人工智能助力教育提案 ●提案者：九（1）学生 ●案由：人工智能助力教育意义重大，有利于提升学生人工智能素养和创新能力，为教育强国提供科技和人才支撑。但人工智能助力教育还面临诸多挑战，需要社会各界协同解决。 ●方案：（具体建议） 22. 【奋斗引擎青春担当】 回顾2025年，新中国成立76周年历程熠熠生辉，展望2026年，中国式现代化更加广阔的前景画卷已徐徐展开。我市某校九年级开展以“奋斗创造成就，勇担复兴重任”为主题的系列实践活动，请你参与其中。 坚毅前行踏新途 “九层之台，起于垒土。”2025年，在全球经济动力不足大背景下，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民攻坚克难、砥砺前行，中国成为世界版图中一道独特风景。 九年级4班同学以“中国风景独好”为题制作时政微视频，以下为其中三个镜头。 镜头一：【推进法治政府建设】国务院总理李强在2025年政府工作报告中指出：加强政府建设和治理创新，贯彻落实党中央全面从严治党战略部署，深入推进依法行政。坚持依法决策，深化政务公开，确保党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福。法治政府建设对法治国家、法治社会建设具有示范带动作用，要率先垂范。 镜头二：【汇聚文化自信力量】2024年北京中轴线等申遗成功，中国世界遗产总数达59项，位居世界前列；春节被列入联合国非遗名录，中国项目进入非遗名录达44个，持续位居世界第一；国风国韵风靡巴黎奥运，新中式席卷大街小巷；《黑神话：悟空》 把传统建筑、服饰、神话故事融入其中，以全新的方式向世界介绍中国⋯⋯我们要实现的中国式现代化有根有魂。 【我思考】 （1）“民惟邦本，本固邦宁。”请综合所学分别解锁“中国风景独好”“两个镜头”背后的密码。 齐心协力促发展 “用众人之力，则无不胜也。”中国式现代化征程上，每个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵。我市坚决落实国家区域协调发展战略，用行动书写着临沂高质量“新”发展。“沂蒙精神，青年传承。” 九年级5班开展了“行走的思政课”研学活动，请你协助河东东完成研学报告。 研学主题 寻根之旅 研学地点 临沂市 研学记录 第一站：共享乡村振兴成果 【兰陵县代村社区】作为全国乡村振兴示范村，代村通过党建引领、产业融合，打造现代农业示范园区，发展乡村旅游、农产品深加工等产业，带动周边村民共同致富；建设“幸福食堂”、日间照料中心，让老年人老有所养、老有所乐，共享发展成果。 第二站：感受科技发展魅力 【临沂经济技术开发区】聚焦智能制造、生物医药、新材料等新兴产业，建设科技创新孵化平台，推动产学研深度融合；实施“数字临沂”行动计划，推动5G、物联网技术在工业、农业、服务业中的广泛应用，赋能产业升级。 第三站：坚持绿色发展之美 【沂蒙山国家森林公园】通过生态修复、水土保持、生物多样性保护等工程，打造“绿水青山就是金山银山”实践样本；发展生态旅游、林下经济，实现生态保护与经济发展良性互动。 研学小记 “践履于行，居安思危。”我在研学中也发现了全市推动高质量发展过程中存在的问题：一是基本公共服务仍有不足，如：新能源充电桩数量偏少、群众体育健身设施配备不足等。二是乡风文明程度有待提高，如：大操大办酒席等。 研学 结论1：我市取得高质量“新”发展的经验： 结论2：我市在推进高质量发展过程中存在问题的合理化建议： 成果 研学反思 “行之愈笃，则知之益明。”在研学中，我亲眼见证了乡村人民的幸福，深感城市发展之繁荣。“研学无止境。”沂蒙山有红色、石油等文化宝藏等待我们去探寻，我将会设计研学新路线，用心去感受家乡巨变，立志为家乡发展做贡献。 【我分析】 （2）请你帮助河东东补充完善“研学成果”中结论部分的空缺。 结论1：“学而深思有所得。”请你根据“研学记录”，帮他提炼出“我市取得高质量‘新’发展的经验”。 结论2：“得而共研则明。”请你针对“研学小记”中“全市推进高质量发展过程中存在的问题”，帮他提出“合理化建议”。 23. 2024年是中华人民共和国成立75周年。某校以“青春向党、强国有我”为主题开展项目式学习，下面是项目小组的学习活动，请你参与。 【宏伟蓝图，催人奋进】 75年前，在中国共产党领导下，中国人民经过艰苦卓绝的革命斗争，建立了中华人民共和国，中华民族“站起来”了。75年来，中国共产党团结带领全国各族人民接续奋斗，创造了举世瞩目的辉煌成就；实现了一个又一个奋斗目标。 （1）请将上述宏伟蓝图补充完整。①第一个百年奋斗目标：____②第二个百年奋斗目标：____ 【青春使命无上荣光】 一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当，但青春的力量在接续奋斗中始终激荡在新征程上，广大青年要听从党和人民的召唤，用青春的激情奏响“清澈的爱只为中国”的时代强音，用青春的行动践行“请党放心强国有我”的铮铮誓言。 （2）结合材料，以“请党放心、强国有我”主题撰写一篇小论文。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。 24. 携手周边国家共创美好未来 当前，单边主义破坏国际秩序，保护主义损害全球经济，导致国际社会对世界和平发展前景的忧虑增加。动荡的世界迫切需要稳定性力量和建设性力量。 【与中国同行就是与机遇同行】 •中国有14亿多人口，有世界上最大规模的中等收入群体，是全球第二大消费市场，是稳居世界的第二大货物进口国。 •中国已成为全球规模最宏大、门类最齐全的人才资源大国，人才资源总量达到2.2亿人，研发人员总量居世界首位。 •2024年中国GDP比上年增长5%，增速在世界主要经济体中名列前茅；2025年中国提出5%左右的国内生产总值增长预期目标。 •中国加强外商投资立法，外商准入负面清单从最早190项缩减到现在的全国版29项和自贸实验区版27项，制造业领域已实现“清零”。 （1）结合材料，运用所学知识，分析为什么与中国同行就是与机遇同行？ 【深化合作赋能周边国家发展】 ◆中国东盟关系实现了跨越式发展，双方已建立60多个合作对话机制，连续5年互为最大贸易伙伴。 ◆中国已同周边17个国家达成构建命运共同体共识，共建“一带一路”合作为周边国家高质量发展和现代化建设提供了加速度，三大全球倡议在周边国家先行先试。 ◆中国同所有中亚国家都建立了全面战略伙伴关系，都签署了共建“一带一路”合作文件，共同致力于构建命运共同体。 ◆中国与越南铁路合作机制启动，与马来西亚共同致力于打造地区新质生产力合作高地…… （2）结合材料，运用所学知识，阐述中国是如何以实际行动赋能周边国家发展的。 第1页/共1页 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