精品解析：陕西商洛市商南县2025-2026学年七年级上学期1月期末历史试题

2025—2026学年度第一学期质量检测 七年级历史试题（卷） 一、单项选择（请将正确答案序号填入表格内，每题2分，共40分） 1. 考古学者在云南省元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石，一些粗糙的石器，还发现了炭屑和烧骨。这说明元谋人（ ） A. 能制作工具知道使用火 B. 已经从事农业生产 C. 已经进入磨制石器时代 D. 广泛使用青铜工具 2. 某中学历史小组打算在寒假参观迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址，你建议他们去（ ） A. 元谋人遗址 B. 周口店北京人遗址 C. 山顶洞人遗址 D. 河姆渡人遗址 3. 仰韶文化博物馆以“仰韶和她的时代”为主题，反映了母系氏族时期中原先民的生活场景。下列属于母系氏族时期的文化遗存是（ ） A. 龙山文化 B. 河姆渡文化 C. 红山文化 D. 良渚文化 4. 陕西某地一组气势恢宏的寺庙建筑，庙门悬挂“轩辕庙”匾额，主殿悬挂“人文初祖”匾额，这里祭祀的是：（ ） A. 炎帝 B. 黄帝 C. 尧 D. 禹 5. 假如春秋时期有一个争霸微信群，下列一定不会出现在该群中的人物是（ ） A. 秦孝公 B. 楚庄王 C. 齐桓公 D. 晋文公 6. 秦王嬴政在采纳水工郑国的建议后，发觉是韩国的阴谋，于是下令驱逐其他诸侯国的人。为此李斯上《谏逐客书》促使嬴政改变了主张。这说明嬴政（ ） A 骁勇善战 B. 墨守成规 C. 随波逐流 D. 善于纳谏 7. 它是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，实现了“海内为郡县，法令由一统”。这里的“它”指的是（ ） A. 夏朝 B. 秦朝 C. 隋朝 D. 元朝 8. 秦朝是中国历史上有名短命王朝，对于秦朝迅速灭亡的原因描述最准确的一项是（ ） A. 大兴土木 B. 赋税沉重 C. 刑罚非常残酷 D. 秦朝的残暴统治 9. 2024年12月4日，春节被联合国教科文组织列为人类非物质文化遗产代表作名录，中华文化的影响力进一步扩大。春节、汉人、儒学正统等文化符号都与哪个皇帝有一定关系（ ） A. 汉高祖 B. 汉文帝 C. 汉景帝 D. 汉武帝 10. 党的十九大报告中提出了新目标“建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国”。在战国时期要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并，以达到人与人之间、国与国之间和谐的思想家是(　　) A. 老子 B. 庄子 C. 孟子 D. 墨子 11. 东汉初年，刘秀整顿吏治，合并郡县；释放奴婢，减轻农民负担；减轻刑罚；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展。历史上称为 A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 12. 纪传体通史是以人物为纲，按时间顺序，连贯地记述各个时代史实的史书体例。下列历史事件在我国第一部纪传体通史中没有记载的是（ ） A. 商鞅变法 B. 楚汉之争 C. 官渡之战 D. 张骞出使西域 13. 从东汉桓帝到西晋统一前的120多年间，全国人口减少了3000多万。这时期人口大量减少的主要原因是（ ） A. 政局动荡战乱频繁 B. 人口南迁土地荒芜 C. 北方自然环境恶劣 D. 经济重心逐渐南移 14. 西汉人民创造了灿烂的历史与文化，其中许多杰出人物昂扬进取、不屈不挠的斗志，给后世留下了宝贵的精神财富。下列属于这一“精神财富”的是（ ） A. 大禹“治水”的决心 B. 孔子“仁爱”的主张 C. 张骞“凿空”的勇气 D. 商鞅“变法”的执着 15. 《三国演义》中，大将关羽曾被毒箭射伤，当时为他刮骨疗毒的医生是（ ） A. 张仲景 B. 孙思邈 C. 华佗 D. 李时珍 16. 这次战役中，曹操忽视了江河作战的特殊性。仓促出师的结果是损兵折将，不得不退回北方，孙、刘的力量在这次战争后分别得以壮大，曹操集团也失去了在短时间内统一全国的可能性。该战役是（ ） A. 官渡之战 B. 巨鹿之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 17. 东晋诗人谢灵运在《山居赋》中提到了麻、粟、豆等，以及梨、枣、杏树等。这些农林品种原来主要种植在北方，而这时也在南方种植。这反映出当时（ ） A. 南北方作物区分明显 B. 南方经济超过北方 C. 北方农业技术的南传 D. 南方自然条件优越 18. 南北朝时期，虽然战乱频仍，但统一始终是人心所向。东晋祖逖闻鸡起舞，力主北伐中原；前秦苻坚也在383年发动了统一全国的战争，这场战役是（ ） A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 19. 为了纪念祖冲之，月球上有座以他的名字命名的小行星和环形山。祖冲之最突出的成就是（ ） A. 发明了地动仪 B. 撰写了《齐民要术》 C. 奠定中药理论基础 D. 把圆周率精确到小数点后第七位数字 20. 现在市场上假冒伪劣产品时有出现，你认为要杜绝这种丑恶现象应借鉴战国时期百家争鸣中哪一家的主张较合适？（ ） A. 儒家 B. 墨家 C. 法家 D. 道家 二、非选择题（21题14分，22题17分，23题13分，24题16分，共60分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 如图 图A 图B 孔子 （1）材料一图A人物是_______。他思想核心是“道”。图B人物的思想核心是________，他创立的_________学说后来成为我国封建社会的统治思想。战国时期，荀子主张实行___________，提倡礼法并用，明确尊卑等级，维系社会秩序。 材料二 春秋战国时期，社会结构急剧变化，社会矛盾异常尖锐，兼并战争接连不断，文化思想空前活跃思想家们都能够自由地著书立说，宣传自己的思想和主张，并不受到统治阶级的束缚。诸子百家的争鸣使思想得以沟通，这种沟通培养了服从理性的清醒态度和重实用轻思辨的思想方式。对这一思想现象及其作用进行历史分析，对于启迪思考、提高智能不无益处。 （2）根据材料二，概括百家争鸣局面形成的原因。说说百家争鸣的历史意义。 （3）秦始皇和汉武帝对儒家的态度有什么不同？这种“不同”背后有什么“相同”之处？ （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈我们应该如何对待中国传统文化。 22. 阅读材料，回答问题 材料一 汉兴，接秦之弊，诸侯并起，民失作业而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。天下既定，民亡盖藏，自天子不能具醇驷而将相或乘牛车。 （1）依据材料一，简要说明西汉建立之初的景象。为此汉高祖实行了什么政策？ 材料二 汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。 ——《汉书，景帝纪》 （2）依据材料结合所学，说说文景时期出现了怎样的局面？出现这样局面的原因是什么？ 材料三 “大一统”思想源远流长，汉代的“大一统”思想包含两方面的意义，其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统，其二是维护中华民族领土的统一，通过地域的一统实现民族的一统，都是形成共同民族认同的重要前提。 （3）依据材料三及所学知识，分别指出汉武帝实现“文化一统”和“地域一统”的做法。 材料四 2000多年前，亚欧大陆上勤劳勇敢的人民，探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流道路，后人将其统称为丝绸……如今的“一带一路”是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带，是东西方交流合作的象征。 （4）依据材料结合所学知识，说出古代丝绸之路的路线及历史意义。 （5）如今的“一带一路”传承了古代丝绸之路的精神内涵，谈谈你认为二者共同的核心价值是什么。 23. 某校七年级（2）班同学以“秦的兴衰”为主题展开探究活动，请你参与。 材料一 秦的统一，反映了春秋战国时代历史的大趋势，具有坚实的基础。随着商业与交通的发展，中原地区与周边地区的联系比以前更为密切。各国的变法虽然有程度不同的差异，但总体目标是一致的打击旧势力，扶植新势力，为统一奠定了基础。秦国的变法，比其他六国的变法更为彻底，取得国富民强的后果而且社会体制也显得更为先进。 （1）依据材料一，概括秦能够统一六国时代背景。结合所学知识，指出秦是哪一年统一全国的？ 材料二 一法度衡石丈尺。车同轨，书同文。 （2）材料二中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？这些措施对国家的发展有什么重要意义？ 材料三 如图 秦坑儒谷碑 该碑位于陕西西安临潼。据考证，这里就是当年秦始皇“焚书”而引发的“坑儒”事件的地点。秦始皇在公元前213年和公元前212年焚毁书籍，坑杀非议朝政的460多个儒生和方士。 秦朝的刑具 秦朝法律严苛，稍有不慎就会触犯法律，并且还会牵连到亲戚邻里。当时的刑罚十分严酷，种类大致有8大类30余种。包括死刑、肉刑、流放刑、徒刑、笞刑、益辱刑、经济刑、株连刑。 （3）依据材料三并结合所学知识，概括秦朝暴政的具体表现。指出秦朝的一系列暴政引发的中国历史上第一次农民起义。 （4）综合上述材料并结合所学知识，从秦朝兴衰的历程中，你得到什么启示？ 24. 习近平总书记指出：“一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史”。阅读材料，回答问题。 材料一 秦朝统一后，结束了各民族分散割据的局面，推行“书同文、车同轨、统一度量衡”，还派蒙恬北击匈奴，修筑长城巩固边疆，让中原先进文明能向边疆传播，促进了各族的交往互动。 （1）根据材料一，列举秦朝促进民族交流的两项措施。 材料二 通过丝绸之路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及一些生产技术传到了西域；西域地区的物产，以及多种乐器和歌舞等传入中原……从此以后，西域各国纷纷归附汉朝，为了加强对西域的经营与管辖，西汉政府专门设置机构总管西域事务。 （2）材料“丝绸之路”的畅通主要得益于当时政府设立的哪一机构对西域的有效管辖？该机构的设置有什么标志性意义？ 材料三 西晋末年以来，北方战乱频繁，大批汉族人民南迁，给江南带来了劳动力和先进的农耕技术；北方的匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族纷纷内迁，与汉族杂居相处。据记载，仅永嘉年间，南迁的人口就达百万之多，他们带来了中原地区先进的犁耕技术、纺织工艺和丰富的生产经验。 （3）依据材料并结合所学知识，说说三国两晋南北朝时期南方经济发展的原因。 材料四 北魏孝文帝即位后，力推汉化改革；规定官员必须说汉语、穿汉服，鲜卑贵族改用“元”“陆”等汉姓，鼓励与汉族贵族通婚，采用汉族的官制和律令治理国家。 （4）材料四描述的是哪次改革？这次改革有何历史意义？ （5）综合上述材料结合所学知识，说说你对“各民族交融汇聚成多元一体中华民族”的理解。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期质量检测 七年级历史试题（卷） 一、单项选择（请将正确答案序号填入表格内，每题2分，共40分） 1. 考古学者在云南省元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石，一些粗糙的石器，还发现了炭屑和烧骨。这说明元谋人（ ） A. 能制作工具知道使用火 B. 已经从事农业生产 C. 已经进入磨制石器时代 D. 广泛使用青铜工具 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“一些粗糙的石器，还发现了炭屑和烧骨。”可知，在元谋人遗址，我国科学家发现了两颗门牙化石和一些粗糙的石器，以及大量炭屑、小块烧骨。证明元谋人已经会制造工具和知道用火了，A项正确；题干主要强调元谋人能制作工具知道使用火，未体现从事农业生产，排除B项；元谋人属于旧石器时代，使用打制石器，排除C项；我国在商周时期广泛使用青铜工具，排除D项。故选A项。 2. 某中学历史小组打算在寒假参观迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址，你建议他们去（ ） A. 元谋人遗址 B. 周口店北京人遗址 C. 山顶洞人遗址 D. 河姆渡人遗址 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址”和所学知识可知，北京人是世界上最重要的原始人类之一，周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址，B项正确；元谋人发现地点在云南省元谋县，距今约170万年，能制造工具，知道用火，是我国境内目前已确认的最早的古人类，不符合题意，排除A项；山顶洞人遗址距今约3万年，不是直立人，是智人，排除C项；河姆渡遗址是原始农耕居民的典型代表，不是直立人，排除D项。故选B项。 3. 仰韶文化博物馆以“仰韶和她的时代”为主题，反映了母系氏族时期中原先民的生活场景。下列属于母系氏族时期的文化遗存是（ ） A. 龙山文化 B. 河姆渡文化 C. 红山文化 D. 良渚文化 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“母系氏族时期的文化遗存”及结合所学知识可知，河姆渡氏族是距今约7000—5000年前生活在浙江余姚河姆渡镇一带的母系氏族聚落。在该氏族中，女性在农业生产、食物分配及氏族管理中起核心作用，子女从母居，世系和财产继承按母系计算，B项正确；龙山文化是中国新石器时代晚期的父系氏族文化，排除A项；红山文化分布在中国东北地区该文化经历了从母系氏族向父系氏族过渡的过程，排除C项；良渚文化也是新石器时代晚期的父系氏族文化遗存，排除D项。故选B项。 4. 陕西某地一组气势恢宏的寺庙建筑，庙门悬挂“轩辕庙”匾额，主殿悬挂“人文初祖”匾额，这里祭祀的是：（ ） A. 炎帝 B. 黄帝 C. 尧 D. 禹 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据所学知识，黄帝，号轩辕氏，在阪泉之战打败炎帝，形成炎黄联盟，炎黄部落联盟在涿鹿打败蚩尤，之后逐渐形成华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的“人文初祖”，B项正确；炎帝被后人称为“人文初祖”，号神农氏，与题干“轩辕庙”不符，排除A项；尧、禹没有被后人称为“人文初祖”，排除CD项。故选B项。 5. 假如春秋时期有一个争霸微信群，下列一定不会出现在该群中人物是（ ） A. 秦孝公 B. 楚庄王 C. 齐桓公 D. 晋文公 【答案】A 【解析】 【详解】本题是逆向选择题，依据所学知识可知，秦孝公（公元前381年—公元前338年）是战国时期秦国君主，他任用商鞅变法，不属于春秋时期，因此不会出现在该群中，A项符合题意，选择A项；春秋时期（公元前770年—公元前476年）诸侯争霸，齐桓公、晋文公、楚庄王均为春秋时期的著名霸主，BCD项不符合题意，排除B、C、D项。故选A项。 6. 秦王嬴政在采纳水工郑国的建议后，发觉是韩国的阴谋，于是下令驱逐其他诸侯国的人。为此李斯上《谏逐客书》促使嬴政改变了主张。这说明嬴政（ ） A. 骁勇善战 B. 墨守成规 C. 随波逐流 D. 善于纳谏 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“李斯上《谏逐客书》”“嬴政改变了主张”并结合所学可知，这一过程体现出嬴政能够听取李斯的建议，改变逐客的主张，正是善于纳谏的表现，D项正确；骁勇善战指军事作战能力，与题干中听取建议的情节无关，排除A项；墨守成规指固守旧规、不愿改变，与嬴政改变主张的行为相反，排除B项；随波逐流指没有主见、盲目跟从他人，而嬴政是在听取合理建议后做出决策，并非盲目跟从，排除C项。故选D项。 7. 它是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，实现了“海内为郡县，法令由一统”。这里的“它”指的是（ ） A. 夏朝 B. 秦朝 C. 隋朝 D. 元朝 【答案】B 【解析】 【详解】据题干"它是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家"“海内为郡县，法令由一统”和所学知识可知，秦朝（公元前221年）首次统一六国，建立中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，确立中央集权制度，全面推行郡县制，统一法律、货币、文字等，符合题干描述，B项正确；夏朝是奴隶制王朝且未统一全国，排除A项；隋朝虽统一但晚于秦朝，且郡县制始于秦，排除C项；元朝实行行省制，时间更晚，排除D项。故选B项。 8. 秦朝是中国历史上有名的短命王朝，对于秦朝迅速灭亡的原因描述最准确的一项是（ ） A. 大兴土木 B. 赋税沉重 C. 刑罚非常残酷 D. 秦朝的残暴统治 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知，秦朝灭亡的根本原因是秦朝的残暴统治，即秦的暴政，D项正确；大兴土木、赋税沉重、刑罚非常残酷都属于暴政的表现，ABC三项都不是最准确的，排除ABC项。故选D项。 9. 2024年12月4日，春节被联合国教科文组织列为人类非物质文化遗产代表作名录，中华文化的影响力进一步扩大。春节、汉人、儒学正统等文化符号都与哪个皇帝有一定关系（ ） A. 汉高祖 B. 汉文帝 C. 汉景帝 D. 汉武帝 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“春节、汉人、儒学正统等文化符号都与哪个皇帝有一定关系”及结合所学知识可知，汉武帝时期，下令推行《太初历》，首次将农历正月初一正式确立为一年的开始，从而奠定了现代春节日期的制度基础；汉武帝时期国力强盛，形成了强大的民族认同感，使“汉”从一个王朝的名称，升华为整个民族的称谓；汉武帝为了强化思想控制，推行尊崇儒术，从而使儒学成为正统，D项正确；汉高祖时期，社会衰败，百废待兴，为了巩固统治，高祖主要推行休养生息政策，与后续的文化符号无关，排除A项；汉文帝和汉景帝时期，继续实行高祖的休养生息政策，这一时期，政治清明，经济发展，史称“文景之治”，与儒学正统一系列文化符号无关，排除B项和C项。故选D项。 10. 党十九大报告中提出了新目标“建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国”。在战国时期要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并，以达到人与人之间、国与国之间和谐的思想家是(　　) A. 老子 B. 庄子 C. 孟子 D. 墨子 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，战国时期墨家的代表人物是墨子，他主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命，故D符合题意；老子是春秋时期的思想家，故A不符合题意；庄子强调治国要顺应自然和人心，故B不符合题意；孟子主张实行仁政，提出民贵君轻的思想，并反对一切非正义的战争，故C不符合题意。故本题选D。 【点睛】春秋战国时期出现了一些思想家，其中老子、孔子是春秋时期著名的思想家；墨子、孟子、庄子等是战国时期著名的思想家，根据题干“战国”一词，可以排除孔子，再根据课本上战国时期不同学派的不同主张，即可得出正确答案。 11. 东汉初年，刘秀整顿吏治，合并郡县；释放奴婢，减轻农民负担；减轻刑罚；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展。历史上称为 A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，王莽政权被农民起义推翻后，西汉宗室刘秀在公元25年称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。光武帝为了巩固统治，采取了一系列稳定社会局面的措施。他多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚；还合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”，故B项正确；文景之治是指汉文帝、景帝统治时期，贞观之治是指唐太宗统治时期，开元盛世是指唐玄宗统治前期，均与题干“刘秀”不符，排除ACD项。故选B项。 12. 纪传体通史是以人物为纲，按时间顺序，连贯地记述各个时代史实的史书体例。下列历史事件在我国第一部纪传体通史中没有记载的是（ ） A. 商鞅变法 B. 楚汉之争 C. 官渡之战 D. 张骞出使西域 【答案】C 【解析】 【详解】本题是逆向选择题，根据所学知识，《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，作品中撰写了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共三千多年的历史。官渡之战是东汉末年曹操与袁绍之间的战争，C项符合题意，选择C项；商鞅变法，是战国时期商鞅在秦国实行的变法运动，A项不符合题意，排除A项；楚汉之争，项羽与刘邦两大集团为争夺政权而进行的一场大规模战争。最终，楚汉之争以项羽的西楚败亡，刘邦建汉朝而告终，B项不符合题意，排除B项；张骞出使西域指的是汉武帝时期希望联合月氏夹击匈奴，派遣张骞出使西域各国的历史事件，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 13. 从东汉桓帝到西晋统一前的120多年间，全国人口减少了3000多万。这时期人口大量减少的主要原因是（ ） A. 政局动荡战乱频繁 B. 人口南迁土地荒芜 C. 北方自然环境恶劣 D. 经济重心逐渐南移 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干“东汉桓帝到西晋统一前的120多年间，全国人口减少了3000多万”并结合所学知识可知，东汉中期以后，统治日益腐朽，黄巾起义爆发，沉重打击了东汉的统治，此后又出现了各地军阀割据的局面，由于政局动荡战乱频繁，导致人口大量减少，A项正确；人口南迁改变了我国的人口布局，但并不是全国人口大量减少的主要原因，排除B项；北方自然条件恶劣是人口南迁的原因之一，但并不是全国人口大量减少的主要原因，排除C项；经济重心逐渐南移是人口南迁的影响，不是全国人口大量减少的主要原因，排除D项。故选A项。 14. 西汉人民创造了灿烂的历史与文化，其中许多杰出人物昂扬进取、不屈不挠的斗志，给后世留下了宝贵的精神财富。下列属于这一“精神财富”的是（ ） A. 大禹“治水”的决心 B. 孔子“仁爱”的主张 C. 张骞“凿空”的勇气 D. 商鞅“变法”的执着 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元前138年，汉武帝为了联络大月氏共同出击匈奴，派张骞出使西域。张骞辗转到大月氏后返回长安。了解了西域的见闻，以及他们想和汉朝往来的愿望，因此题干中两汉人民留给后世宝贵的精神财富有张骞“凿空”的勇气，C项正确；大禹“治水”的决心是原始社会末期的史实，排除A项；孔子“仁爱”的主张是春秋战国时期，对百家争鸣儒家描述，排除B项；商鞅“变法”的执着属于战国时期，排除D项。故选C项。 15. 《三国演义》中，大将关羽曾被毒箭射伤，当时为他刮骨疗毒的医生是（ ） A. 张仲景 B. 孙思邈 C. 华佗 D. 李时珍 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“大将关羽曾被毒箭射伤”及结合所学知识可知，华佗是东汉末年的名医，擅长用针灸以及进行外科手术，同时发明了“麻沸散”，让病人将其和酒一起服下，失去知觉，然后进行手术，C项正确；张仲景提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗，还发展了“治未病”思想，提倡预防疾病，排除A项；孙思邈是唐代的医学家，排除B项；李时珍是明代著名医药学家，排除D项。故选C项。 16. 这次战役中，曹操忽视了江河作战的特殊性。仓促出师的结果是损兵折将，不得不退回北方，孙、刘的力量在这次战争后分别得以壮大，曹操集团也失去了在短时间内统一全国的可能性。该战役是（ ） A. 官渡之战 B. 巨鹿之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，赤壁之战发生于公元208年，曹操率军南下，意图统一江南，但忽视了长江水战的特殊性，孙权和刘备联军利用火攻等战术，在赤壁大败曹军。曹操损兵折将，被迫退回北方。此战后，孙权巩固了江东，刘备占据了荆州，双方力量壮大，曹操集团失去了统一全国的机会，奠定了三国鼎立的基础，C项正确；官渡之战是曹操与袁绍进行的战争，曹操胜出，排除A项；巨鹿之战是秦末项羽与秦军的战役，排除B项；淝水之战是东晋与前秦的战役，与曹操无关，排除D项。故选C项。 17. 东晋诗人谢灵运在《山居赋》中提到了麻、粟、豆等，以及梨、枣、杏树等。这些农林品种原来主要种植在北方，而这时也在南方种植。这反映出当时（ ） A. 南北方作物区分明显 B. 南方经济超过北方 C. 北方农业技术的南传 D. 南方自然条件优越 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“这些农林品种原来主要种植在北方，而这时也在南方种植”结合所学知识可知，西晋灭亡后，北方陷入战乱。317年，东晋建立后偏安于东南，北方人民纷纷南迁，给落后的江南地区带去了大量的劳动力、先进的生产技术和经验，很多北方的农林品种就出现在了南方，材料反映出当时北方农业技术的南传，C项正确；为躲避战乱，北人南迁，给南方带去了北方的农林品种，材料不是表明南北方作物区分明显，排除A项；材料体现北方的农林品种出现在南方种植，没有对比南北方经济的发展，无法得出南方经济超过北方的结论，排除B项；材料体现北方的农林品种出现在南方种植，没有涉及自然条件，不能说明南方自然条件优越，排除D项。故选C项。 18. 南北朝时期，虽然战乱频仍，但统一始终是人心所向。东晋祖逖闻鸡起舞，力主北伐中原；前秦苻坚也在383年发动了统一全国的战争，这场战役是（ ） A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，淝水之战发生于383年，前秦苻坚率军南下攻打东晋，意图统一全国，最终东晋以少胜多，前秦战败，D项正确；巨鹿之战发生在公元前207年，排除A项；官渡之战发生在200年，排除B项；赤壁之战发生在208年，排除C项。故选D项。 19. 为了纪念祖冲之，月球上有座以他的名字命名的小行星和环形山。祖冲之最突出的成就是（ ） A. 发明了地动仪 B. 撰写了《齐民要术》 C. 奠定中药理论基础 D. 把圆周率精确到小数点后第七位数字 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“祖冲之最突出的成就”及结合所学知识可知，三国时期魏国的数学家刘徽最早提出圆周率的计算方法，祖冲之利用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，D项正确；地动仪是东汉时期科学家张衡发明的，排除A项；《齐民要术》是北魏贾思勰所著的一部综合性农学著作，排除B项；《黄帝内经》奠定了中药理论基础，排除C项。故选D项。 20. 现在市场上假冒伪劣产品时有出现，你认为要杜绝这种丑恶现象应借鉴战国时期百家争鸣中哪一家的主张较合适？（ ） A. 儒家 B. 墨家 C. 法家 D. 道家 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，法家主张以法治国，强调用明确的法律条文和严格的刑罚来约束和规范社会行为，这与通过制定和执行市场监管法规、严厉打击假冒伪劣产品的思路高度契合，C项正确；儒家主张“仁”“礼”，强调道德教化和等级秩序，更侧重从道德层面引导，难以直接有效约束市场上的假冒伪劣行为，排除A项；墨家主张“兼爱”“非攻”“尚贤”，核心是平等相爱、反对战争，与规范市场秩序、打击假冒伪劣的直接关联性不强，排除B项；道家主张“无为而治”，强调顺应自然、减少人为干预，不适合用于主动治理和规范市场乱象，排除D项。故选C项。 二、非选择题（21题14分，22题17分，23题13分，24题16分，共60分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 如图 图A 图B 孔子 （1）材料一图A人物是_______。他思想的核心是“道”。图B人物的思想核心是________，他创立的_________学说后来成为我国封建社会的统治思想。战国时期，荀子主张实行___________，提倡礼法并用，明确尊卑等级，维系社会秩序。 材料二 春秋战国时期，社会结构急剧变化，社会矛盾异常尖锐，兼并战争接连不断，文化思想空前活跃思想家们都能够自由地著书立说，宣传自己的思想和主张，并不受到统治阶级的束缚。诸子百家的争鸣使思想得以沟通，这种沟通培养了服从理性的清醒态度和重实用轻思辨的思想方式。对这一思想现象及其作用进行历史分析，对于启迪思考、提高智能不无益处。 （2）根据材料二，概括百家争鸣局面形成的原因。说说百家争鸣的历史意义。 （3）秦始皇和汉武帝对儒家的态度有什么不同？这种“不同”背后有什么“相同”之处？ （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈我们应该如何对待中国传统文化。 【答案】（1） ①. 老子 ②. 仁 ③. 儒家 ④. 礼治 （2）原因：春秋战国时期社会矛盾尖锐、兼并战争频繁，文化思想空前活跃，思想家能够自由著书立说。 意义：促进了思想文化的繁荣、为古代思想文化的发展奠定了基础，对后世产生了十分重要而深远的影响。 （3）态度不同：秦始皇推行“焚书坑儒”；汉武帝“尊崇儒术”，将儒家思想确立为正统思想。 相同：都是加强中央集权，维护封建统治秩序。 （4）做法：对待中国传统文化，应坚持取其精华、去其糟粕的原则，批判继承，古为今用，推动传统文化的创造性转化和创新性发展。 【解析】 【小问1详解】 ①：根据所学知识可知，图A中的人物是老子； ②：根据所学知识可知，图B中的人物是孔子，孔子是我国历史上著名的思想家。他的思想核心是“仁”。 ③：根据所学知识可知，他创立的儒家学说后来成为我国封建社会的统治思想。 ④：根据所学知识可知，荀子主张实行礼治，提倡礼法并用，明确尊卑等级，以维系社会秩序。 【小问2详解】 原因：根据材料二“春秋战国时期，社会结构急剧变化，社会矛盾异常尖锐，兼并战争接连不断，文化思想空前活跃思想家们都能够自由地著书立说，宣传自己的思想和主张，并不受到统治阶级的束缚”可知，春秋战国时期社会社会矛盾尖锐、兼并战争频繁，文化思想空前活跃，思想家能够自由著书立说。 意义：根据所学知识可知，百家争鸣促进了思想文化的繁荣，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰，为古代思想文化的发展奠定了基础，对后世产生了十分重要而深远的影响。 【小问3详解】 态度不同：根据所学知识可知，秦始皇为禁锢人们的思想言论，下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作，仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜之类的书籍，又将非议朝政的460多个儒生和方士全部坑杀。这就是“焚书坑儒”；汉武帝接受董仲舒“尊崇儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。 相同点：根据所学知识可知，秦始皇时期，部分儒生引用儒家经典批评郡县制，主张恢复分封制，这直接威胁到了秦朝的中央集权。因此，他通过打压儒家思想来统一思想，巩固统治；汉武帝时期，为了解决王国问题、应对匈奴威胁，需要一种能够维护大一统局面的思想。他将儒家思想确立为正统，是为了用统一的意识形态来凝聚人心，巩固中央集权。所以都加强中央集权，维护封建统治秩序。 小问4详解】 做法：根据所学知识可知，对传统文化进行理性分析，区分其中优秀的、具有时代价值的部分和落后的、不符合时代发展的部分。对优秀部分要继承和弘扬，对糟粕部分要坚决摒弃；将传统文化中的智慧与现代社会相结合，为解决当代问题提供借鉴；在继承的基础上推动传统文化的创造性转化和创新性发展。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 汉兴，接秦之弊，诸侯并起，民失作业而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。天下既定，民亡盖藏，自天子不能具醇驷而将相或乘牛车。 （1）依据材料一，简要说明西汉建立之初的景象。为此汉高祖实行了什么政策？ 材料二 汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。 ——《汉书，景帝纪》 （2）依据材料结合所学，说说文景时期出现了怎样的局面？出现这样局面的原因是什么？ 材料三 “大一统”思想源远流长，汉代的“大一统”思想包含两方面的意义，其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统，其二是维护中华民族领土的统一，通过地域的一统实现民族的一统，都是形成共同民族认同的重要前提。 （3）依据材料三及所学知识，分别指出汉武帝实现“文化一统”和“地域一统”的做法。 材料四 2000多年前，亚欧大陆上勤劳勇敢的人民，探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流道路，后人将其统称为丝绸……如今的“一带一路”是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带，是东西方交流合作的象征。 （4）依据材料结合所学知识，说出古代丝绸之路的路线及历史意义。 （5）如今的“一带一路”传承了古代丝绸之路的精神内涵，谈谈你认为二者共同的核心价值是什么。 【答案】（1）景象：经济凋敝，粮食匮乏，物价飞涨，百姓大量死亡，国家财政极度困难。政策：休养生息政策。 （2）局面：出现了政治清明、经济发展、人民生活安定的文景之治。 原因：统治者推行休养生息政策，汉文帝、汉景帝注重节俭，减轻人民负担，重视农业生产。 （3）文化一统：采纳董仲舒的建议，罢黜百家，尊崇儒术，把儒家学说立为正统思想；兴办太学，以儒家经典作为教材。 地域一统：派卫青、霍去病北击匈奴；派张骞出使西域，促进与西域的往来；在西南夷、东南沿海等地增设郡县，加强中央对地方的控制。 （4）路线：以长安为起点，经河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚，再转运到欧洲（大秦）。 意义：是古代东西方往来的大动脉，促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。 （5）促进不同地区、不同文明之间的经济文化交流与文化借鉴，推动共同发展与和平合作。（符合题意，言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 景象：根据材料一“民失作业而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”“自天子不能具醇驷而将相或乘牛车”可知，西汉建立之初经济凋敝，粮食匮乏，物价飞涨，百姓大量死亡，国家财政极度困难。 政策：结合所学可知，为恢复社会经济，汉高祖实行了休养生息政策。 【小问2详解】 局面：根据材料二“移风易俗，黎民淳厚”并结合所学知识可知，文景时期出现了政治清明、经济发展、人民生活安定的文景之治。 原因：根据材料二“扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业”可得出统治者推行休养生息政策，汉文帝、汉景帝注重节俭，减轻人民负担，重视农业生产。 【小问3详解】 文化一统：根据材料三“统一思想，建立国家意识形态”并结合所学知识可知，汉武帝采纳董仲舒的建议，罢黜百家，尊崇儒术，把儒家学说立为正统思想；同时兴办太学，以儒家经典作为教材，培养治国人才。 地域一统：根据材料三“维护中华民族领土的统一”并结合所学知识可知，汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴，解除了匈奴对汉朝的威胁；派张骞出使西域，促进了汉朝与西域的往来，为后来西域都护的设置奠定了基础；在西南夷、东南沿海等地增设郡县，加强对地方的控制。 【小问4详解】 路线：结合所学可知，古代丝绸之路的路线是以长安为起点，经河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚，再转运到欧洲（大秦）。 意义：根据材料四“连接亚欧非几大文明贸易和人文交流道路”并结合所学知识可知，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。 【小问5详解】 核心价值：根据材料四“如今的‘一带一路’是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带，是东西方交流合作的象征”并结合所学知识可知，古代丝绸之路和今天的“一带一路”都致力于促进不同地区、不同文明之间的经济文化交流与文明互鉴，推动共同发展与和平合作。 23. 某校七年级（2）班同学以“秦的兴衰”为主题展开探究活动，请你参与。 材料一 秦的统一，反映了春秋战国时代历史的大趋势，具有坚实的基础。随着商业与交通的发展，中原地区与周边地区的联系比以前更为密切。各国的变法虽然有程度不同的差异，但总体目标是一致的打击旧势力，扶植新势力，为统一奠定了基础。秦国的变法，比其他六国的变法更为彻底，取得国富民强的后果而且社会体制也显得更为先进。 （1）依据材料一，概括秦能够统一六国的时代背景。结合所学知识，指出秦是哪一年统一全国的？ 材料二 一法度衡石丈尺。车同轨，书同文。 （2）材料二中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？这些措施对国家的发展有什么重要意义？ 材料三 如图 秦坑儒谷碑 该碑位于陕西西安临潼。据考证，这里就是当年秦始皇“焚书”而引发的“坑儒”事件的地点。秦始皇在公元前213年和公元前212年焚毁书籍，坑杀非议朝政的460多个儒生和方士。 秦朝的刑具 秦朝法律严苛，稍有不慎就会触犯法律，并且还会牵连到亲戚邻里。当时的刑罚十分严酷，种类大致有8大类30余种。包括死刑、肉刑、流放刑、徒刑、笞刑、益辱刑、经济刑、株连刑。 （3）依据材料三并结合所学知识，概括秦朝暴政的具体表现。指出秦朝的一系列暴政引发的中国历史上第一次农民起义。 （4）综合上述材料并结合所学知识，从秦朝兴衰的历程中，你得到什么启示？ 【答案】（1）时代背景：春秋战国时期统一趋势日益明显；中原与周边地区联系愈发密切；各国变法打击旧势力、扶植新势力、为统一奠定基础；秦国变法最为彻底，国力强盛且社会体制先进（答出任意两点即可）；公元前221年。 （2）措施：统一度量衡、统一车轨、统一文字。 意义：有利于经济文化的交流与发展，巩固了国家统一。 （3）暴政表现：大规模征调民力服徭役、兵役；赋税沉重；法律严苛，刑罚残酷。 农民起义：陈胜、吴广起义（或大泽乡起义）。 （4）启示：国家统一是历史发展的必然趋势，统一有利于国家发展；统治者要爱惜民力，施行仁政，才能长治久安。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 时代背景：根据材料一“秦的统一，反映了春秋战国时代历史的大趋势，具有坚实的基础”可知，时代背景为春秋战国时期统一趋势日益明显；根据材料一“随着商业与交通的发展，中原地区与周边地区的联系比以前更为密切”可知，时代背景为中原与周边地区联系愈发密切；根据材料一“各国的变法虽然有程度不同的差异，但总体目标是一致的打击旧势力，扶植新势力，为统一奠定了基础”可知，时代背景为各国变法打击旧势力、扶植新势力、为统一奠定基础；根据材料一“秦国的变法，比其他六国的变法更为彻底，取得国富民强的后果而且社会体制也显得更为先进”可知，时代背景为秦国变法最为彻底，国力强盛且社会体制先进（答出任意两点即可）。 时间：根据所学知识可知，公元前221年，秦完成统一大业，秦朝建立，以咸阳为都城。秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，是历史发展的必然结果。故时间为公元前221年。 【小问2详解】 措施、意义：根据材料二“一法度衡石丈尺。车同轨，书同文”和所学知识可知，材料二中“一法度衡石丈尺”指统一度量衡，“车同轨”指统一车轨，“书同文”指统一文字。这些措施消除了各地经济文化交流的障碍：统一度量衡便利了经济核算与贸易，统一车轨促进了交通往来，统一文字保障了政令畅通与文化传承。它们不仅巩固了国家统一，也为后世统一多民族国家的发展奠定了重要基础，对中国历史影响深远。故措施为：统一度量衡、统一车轨、统一文字。意义为：有利于经济文化的交流与发展，巩固了国家统一。 【小问3详解】 暴政表现：根据材料三“秦朝法律严苛”“当时的刑罚十分严酷，种类大致有8大类30余种”可知，这体现了法律严苛、刑罚残酷。结合所学知识可知，大规模征调民力，修建长城、阿房宫、皇陵等工程，同时频繁征兵，导致大量劳动力脱离生产；赋税沉重，农民要将大部分收获上交国家，生活难以为继。故暴政表现为：大规模征调民力服徭役、兵役；赋税沉重；法律严苛，刑罚残酷。 农民起义：根据所学知识可知，公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动起义，这是中国历史上第一次农民大起义，沉重打击了秦朝统治，揭开了秦末农民战争的序幕，也为后世反抗暴政提供了范例。故农民起义：陈胜、吴广起义（或大泽乡起义）。 【小问4详解】 启示：综合上述材料并结合所学知识，从秦朝兴衰的历程中可知，秦朝从统一到速亡的历程，给我们深刻启示：国家统一是历史发展的必然趋势，统一有利于经济文化发展与社会稳定；而统治者若滥用民力、施行暴政，必然失去民心，导致政权崩溃。因此，得到的启示为国家统一是历史发展的必然趋势，统一有利于国家发展；统治者要爱惜民力，施行仁政，才能长治久安。 24. 习近平总书记指出：“一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史”。阅读材料，回答问题。 材料一 秦朝统一后，结束了各民族分散割据的局面，推行“书同文、车同轨、统一度量衡”，还派蒙恬北击匈奴，修筑长城巩固边疆，让中原先进文明能向边疆传播，促进了各族的交往互动。 （1）根据材料一，列举秦朝促进民族交流的两项措施。 材料二 通过丝绸之路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及一些生产技术传到了西域；西域地区的物产，以及多种乐器和歌舞等传入中原……从此以后，西域各国纷纷归附汉朝，为了加强对西域的经营与管辖，西汉政府专门设置机构总管西域事务。 （2）材料“丝绸之路”的畅通主要得益于当时政府设立的哪一机构对西域的有效管辖？该机构的设置有什么标志性意义？ 材料三 西晋末年以来，北方战乱频繁，大批汉族人民南迁，给江南带来了劳动力和先进的农耕技术；北方的匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族纷纷内迁，与汉族杂居相处。据记载，仅永嘉年间，南迁的人口就达百万之多，他们带来了中原地区先进的犁耕技术、纺织工艺和丰富的生产经验。 （3）依据材料并结合所学知识，说说三国两晋南北朝时期南方经济发展的原因。 材料四 北魏孝文帝即位后，力推汉化改革；规定官员必须说汉语、穿汉服，鲜卑贵族改用“元”“陆”等汉姓，鼓励与汉族贵族通婚，采用汉族的官制和律令治理国家。 （4）材料四描述的是哪次改革？这次改革有何历史意义？ （5）综合上述材料结合所学知识，说说你对“各民族交融汇聚成多元一体中华民族”的理解。 【答案】（1）措施：北击匈奴、修筑长城 （2）机构：西域都护府 意义：标志着西域正式归属中央政权，成为中国领土不可分割的一部分。 （3）原因：北方人口南迁，带来劳动力和先进技术；江南自然条件优越；江南社会相对安定；统治者重视农业生产 （4）改革：孝文帝改革 意义：改善和巩固了鲜卑族与汉人关系，促进了民族交融。 （5）理解：秦至南北朝时期，各民族通过多种方式相互交往、相互学习，中原文明与边疆民族文化相互借鉴，共同推动了中华文明的发展，逐渐形成了各民族你中有我、我中有你的“多元一体”格局（言之有理即可）。 【解析】 【小问1详解】 措施：根据材料一“还派蒙恬北击匈奴，修筑长城巩固边疆，让中原先进文明能向边疆传播，促进了各族的交往互动”可知，秦朝通过北击匈奴以及修筑长城等措施促进了民族交流。 【小问2详解】 机构：根据材料二“为了加强对西域的经营与管辖，西汉政府专门设置机构总管西域事务”及结合所学知识可知，张骞通西域后，西汉加强了对西域的经营，公元前60年，西汉朝廷在乌垒城设置西域都护府，以西域都护为管理西域的最高长官，这标志着西域正式归属中央集权。 意义：根据所学知识可知，西域都护府的设置，标志着西域正式归属中央集权，成为祖国不可分割的一部分。 【小问3详解】 原因：根据材料三“西晋末年以来，北方战乱频繁，大批汉族人民南迁，给江南带来了劳动力和先进的农耕技术”可知，由于北方战乱频繁，江南社会相对安定，北方人口南迁，为南方带来了丰富的劳动力以及先进的技术，促进了南方经济的发展；根据所学知识可知，统治者鼓励农业生产，修建了很多水利工程，在南下居民和当地民众的共同努力之下，江南地区大量荒地被开垦，耕地面积不断增加。 【小问4详解】 改革：根据材料四“北魏孝文帝即位后，力推汉化改革”及结合所学知识可知，这次改革是北魏孝文帝改革。 意义：根据所学知识可知，孝文帝即位后，在祖母冯太后的支持下进行改革，通过这次改革，增强了北魏实力，改善了鲜卑族和汉人的关系，促进了民族交融。 【小问5详解】 理解：本小问为开放型题目，言之有理即可。学生可以从以下角度进行作答。通过秦始皇通过北击匈奴和修筑长城等措施促进民族交流，汉武帝时期西域都护府的设置以及孝文帝的汉化改革可知，“中华民族多元一体”就是各民族之间不能封闭，要相互学习以及交流，民族文化之间更是要相互借鉴，共同推动中华文明的发展，最后形成“你中有我，我中有你”的“多元一体”格局。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $