大题攻略二 如何解答经济与社会“意义、影响类”主观题(专题微讲PPT)-【赢在微点·考前顶层设计】2026年高考政治大二轮专题复习

该高中思想政治高考复习课件聚焦“经济与社会‘意义、影响类’主观题”，依据高考评价体系梳理政策措施分析、多主体影响等核心考点，通过真题统计明确“积极意义分析”占比60%的高频考点，归纳全面影响与单一影响等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题精析+解题建模”策略，如以2025云南卷多式联运真题为例，运用“层次分解—教材链接—逻辑演绎”方法，培养学生政治认同与责任意识素养。提供“意义类答题句式库”和易错点警示，助力学生掌握从直接到间接的答题逻辑，教师可据此实施精准复习指导。

如何解答经济与社会“意义、 影响类”主观题 大题攻略二 考前顶层设计 政治 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 [特点·方法] 题型 特点 ①本类试题紧扣国家大政方针或现实问题，以具体措施、重要决策、典型事件为载体，分析其可能产生的后果 ②设问内容：既有全面影响类(积极影响、意义和消极影响)，又有单一影响类(积极意义或消极影响)；既有针对某一问题的具体影响，又有无明确指向的系统影响 ③呈现形式：“A对B的作用”“A对B的意义”“A对B的影响” 考前顶层设计 政治 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 解题方法 ①根据A的知识逻辑、设问逻辑、材料逻辑可分解为A1、A2、A3等多个层次 ②链接教材知识，将A1、A2、A3演绎成B1、B2、B3等多个意义 (影响)。如果是指向“影响”，要坚持一分为二的观点，从积极意义和消极影响两个方面分析；如果是指向“意义”，则只需分析其可能产生的积极效果 ③A1、A2、A3到B1、B2、B3可按照从直接到间接，从主要到次要、从现象到本质，由近到远、由内到外的思维逻辑答题 考前顶层设计 政治 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 考前顶层设计 政治 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 [真题·精析](2025·云南卷第17题，节选)阅读材料，完成下列要求。 材料　多式联运是一种为实现“物畅其流”，将铁路、公路、水运、航空等多种运输方式有机组合的联运新模式。为贯彻落实中央《关于加快建设统一开放的交通运输市场的意见》，健全多式联运运行体系，多地政府聚力推动货物品名、箱型、包装等标准规则互认，推进“一单 制”“一箱制”，实现托运人一次委托、费用一次结算、货物一次保险及“一箱到底”的全程管控；打造铁路货运电子商务平台、多式联运数智平台，提升车货匹配效率，整合各类分散的货运市场资源。 结合材料，运用《经济与社会》相关知识，分析发展多式联运是如何助力统一开放的交通运输市场建设的。 考前顶层设计 政治 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 精析 第一步 审设问 明要求 本题设问要求：①结合材料；②运用《经济与生活》知识；③分析发展多式联运是如何助力统一开放的交通运输市场建设的；④要明确有哪些发展多式联运的具体方式；③要写出这些联运方式对统一开放的交通运输市场建设的意义 考前顶层设计 政治 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 第二步 析材料 写答案 关键词①：健全多式联运运行体系，多地政府聚力推动货物品名、箱型、包装等标准规则互认 联系统一开放、竞争有序的市场体系建设，分析标准规则互认，打破不同运输方式间的制度障碍，促进货物自由流动 关键词②：推进“一单制” “一箱制”，实现托运人一次委托、费用一次结算、货物一次保险及“一箱到底”的全程管控 运用建设现代市场体系知识，从降低交易成本的角度分析：联系政府作用发挥，分析通过简化流程，减少重复环节，降低企业和社会物流成本，从而激发市场活力 考前顶层设计 政治 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 第二步 析材料 写答案 关键词③：打造铁路货运电子商务平台、多式联运数智平台，提升车货匹配效率，整合各类分散的货运市场资源 从市场基础设施完善角度分析：打造数智平台和电子商务平台，构建互联互通的信息系统，为统一市场提供技术支撑 考前顶层设计 政治 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 ①在统一开放的市场中，统一的标准和规则是基础。这些标准规则互认，打破了不同运输方式之间因标准差异形成的障碍，促进了货物在整个交通运输市场的自由流动，促进市场规则统一，推动统一开放交通运输市场的建设。②政府积极履行经济职能，简化流程，减少重复环节，降低企业和社会的物流成本，从而激发市场活力，促进交通运输市场的统一开放，使市场更加具有吸引力和竞争力。③完善市场基础设施，打造数智平台和电子商务 答案 考前顶层设计 政治 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 平台，构建互联互通的信息系统，为统一市场提供技术支撑，提高车货匹配效率，整合各类分散的货运市场资源，实现资源的合理配置，有助于形成更加有序、高效的交通运输市场格局，推动不同运输方式之间的协同发展。 答案 考前顶层设计 政治 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2025·江西模拟)阅读材料，完成下列要求。 推进高水平对外开放，培育国际经济合作和竞争新优势。 搭载AI脏污识别技术，可自动更换抹布的扫地机；能在60秒内将传统自行车转变为智能电动自行车的智能骑行装备；在除雪、割草、清理树叶之外，还能司职巡逻“保安”的“全能庭院小帮手”机器 人……一众“中国智造”在2025年国际消费类电子产品展览会上十分吸睛。除了科技味浓、趣味十足，这些产品的共同标签还有“中国品 牌”“跨境电商”。最新数据显示，2024年，中国跨境电商进出口额达 即练典题 考前顶层设计 政治 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.63万亿元，同比增长10.8%，占全国进出口的比重提升至6%。4年间，中国跨境电商贸易额已增长逾1万亿元。跨境电商在“卖全球”方面潜力进一步释放，同时在“买全球”方面的优势也在持续发挥。蓬勃发展的跨境电商不断缩短中国品牌与传统国际大品牌之间的竞争半径，推动“网红”变“长红”。 结合材料，运用《经济与社会》知识，分析跨境电商发展对我国构建新发展格局的积极意义。 即练典题 考前顶层设计 政治 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 ①拓展商品国际市场，推动出口贸易发展，提高中国品牌的竞争力，提升国际循环质量和水平。②扩大商品进口，推动国内产业调整升级，以高质量供给增强国内大循环内生动力和可靠性，以国内超大规模市场优势，带动国内国际双循环。③实现国内和国际市场的有效对接，优化进出口结构，加强建设贸易强国，维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系。 答案 考前顶层设计 政治 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为意义类主观题，要求运用《经济与社会》知识，从跨境电商发展角度分析作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落 等，提取材料有效信息。有效信息①：一众“中国智造”在2025年国际消费类电子产品展览会上十分吸睛。除了科技味浓、趣味十足，这些产品的共同标签还有“中国品牌”“跨境电商”→可运用构建新发展格局的知识，从深化供给侧结构性改革角度分析说明提 解析 考前顶层设计 政治 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 高中国品牌的竞争力，提升国际循环质量和水平。有效信息②：2024年，中国跨境电商进出口额达2.63万亿元，同比增长10.8%，占全国进出口的比重提升至6%→可运用构建新发展格局的知识，从推进高水平对外开放角度分析说明中国跨境电商进出口额扩 大。有效信息③：跨境电商在“卖全球”方面潜力进一步释放，同时在“买全球”方面的优势也在持续发挥→可运用构建新发展格局的知识，从以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进角度 解析 考前顶层设计 政治 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 分析说明以国内超大规模市场优势，带动国内国际双循环。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 解析 考前顶层设计 政治 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 本部分内容讲解结束 解题方法 ④积极影响、意义类答题常用句式：“有利于(有助于)……”“提供……”“推动……”“促进……”等 ⑤明确影响或意义分析的起点和终点。第一：起点，弄清围绕着“谁”来分析影响或意义，即根据什么样的“因”来分析“果”，如分析哪项具体措施、哪个主体行为的影响或意义。第二：终点，弄清分析对“谁”的影响或意义，即根据“因”分析会有怎样的“果”，如分析对国家、企业、个人等的影响或意义，图示为：A对B的意义或影响 $