内容正文:
2025-2026学年第一学期二年级期末考试
道德与法治
时间:40分钟 满分:100分
一、我会选(每题3分,共15分)
1. 假期里,做法正确的是( )。
A 每天熬夜看动画片
B. 制定小计划,学习、运动、休息都安排好
C. 不用做家务,只管玩
2. 教师节这天,最合适祝福方式是( )。
A. 送昂贵的礼物给老师
B. 画一张贺卡写上心里话
C 给老师发红包
3. 班级值日时,应该( )。
A. 偷偷溜走,让别人干
B. 认真扫地、擦黑板,和同学分工合作
C. 只管自己的座位,不管公共区域
4. 升国旗时,做法正确的是( )。
A. 随意说话、东张西望
B. 行注目礼,唱国歌
C. 低头玩手指
5. 关于家乡,说法错误的是( )。
A. 家乡变化与我们每个人息息相关
B. 我们可以为家乡的建设出一份力
C. 家乡的特产只是大人们的事,与我无关
二、我会判(对的打“√”,错的打“×”,每题3分,共15分)
6. 中秋节吃月饼,是为了纪念屈原。( )
7. 班规是老师制定的,我们只要遵守就行,不用提建议。( )
8. 做家务活太累了,我是小孩子,只要负责学习就行。( )
9. 国庆节是祖国妈妈的生日,我们要一起庆祝。( )
10. 值日生要检查教室门窗是否关好,这是负责任的表现。( )
三、我会填(每空3分,共30分)
11. 我们的班级就像一个温暖的( ),大家要互相帮助,共同进步。
12. 教师节是每年的_________月_________日。
13. 我喜欢家乡的( )(可以是一种特产,也可以是一处风景),因为它( )。
14. 我国的首都是( ),那里有雄伟的( )。
15. 做值日时,我负责( ),我会努力把它做得干干净净
16. 祖国的生日是每年的( )月( )日。
四、生活情景题(共3小题,共22分)
17. 下课了,小明看到同桌的书掉在地上了,但他觉得“又不是我弄掉的,我不管”,于是走开了。你觉得小明的做法对吗?如果是你,你会怎么做?为什么要这样做?
18. 周末,爸爸带小红去公园玩,小红看到漂亮的花朵想摘一朵带回家,看到小草想在上面踢球。如果你是小红的小伙伴,你会怎么劝说她?我们应该怎样做才是爱护公物、遵守规则的好孩子?
19. 下课铃响了,小明急着去操场玩,把自己课桌里的垃圾随手扔在了地上。
如果你是他的班长,你会怎么做?怎么说?
我会:_____________________________________________________
我会对他说:“_______________________________________________”
五、实践拓展题(18分)
20. 请你为自己设计一个简单的“寒假行动计划表”,写出你想在寒假里做的三件事(例如:读一本好书、帮妈妈做家务、去参观博物馆等),并简单说明为什么要做这些事。
(1)我想做的事:
我的理由:
(2)我想做的事:
我的理由:
(3)我想做的事:
我的理由:
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2025-2026学年第一学期二年级期末考试
道德与法治
时间:40分钟 满分:100分
一、我会选(每题3分,共15分)
1. 假期里,做法正确的是( )。
A. 每天熬夜看动画片
B. 制定小计划,学习、运动、休息都安排好
C. 不用做家务,只管玩
【答案】B
【解析】
【详解】选项A每天熬夜看动画片,不正确,会影响身体健康和生长发育,也会让第二天精神不佳。
选项B制定小计划,学习、运动、休息都安排好,正确,合理规划假期生活,能让我们劳逸结合,既学到知识,又保持健康。
选项C不用做家务,只管玩,不正确,假期里也应该主动承担力所能及的家务,培养责任感和自理能力。
故选:B
2. 教师节这天,最合适的祝福方式是( )。
A. 送昂贵的礼物给老师
B. 画一张贺卡写上心里话
C 给老师发红包
【答案】B
【解析】
【详解】选项A送昂贵礼物给老师,不正确,容易造成攀比,也不符合尊师重教的本意。
选项B画一张贺卡写上心里话,正确,既表达了对老师的感谢和祝福,又体现了真诚和心意。
选项C给老师发红包,不正确,不符合师生之间的纯洁关系,也容易造成不良风气。
故选:B
3. 班级值日时,应该( )。
A. 偷偷溜走,让别人干
B. 认真扫地、擦黑板,和同学分工合作
C. 只管自己的座位,不管公共区域
【答案】B
【解析】
【详解】选项A偷偷溜走,让别人干,不正确,这是不负责任、自私行为,违背了班级值日的责任和集体意识。
选项B认真扫地、擦黑板,和同学分工合作,正确,体现了责任心和团队合作精神,能共同维护班级环境。
选项C只管自己的座位,不管公共区域,不正确,值日需要维护整个班级的环境,只关注自己座位是缺乏集体责任感的表现。
故选:B
4. 升国旗时,做法正确的是( )。
A. 随意说话、东张西望
B. 行注目礼,唱国歌
C 低头玩手指
【答案】B
【解析】
【详解】选项A随意说话、东张西望,不正确,这是对国旗和国家的不尊重,不符合礼仪要求。
选项B行注目礼,唱国歌,正确,体现了对国旗和国家的尊重,是每个公民在升国旗时应遵守的礼仪。
选项C低头玩手指,不正确,这是不庄重的表现,会分散注意力,无法表达对国旗的敬意。
故选:B
5. 关于家乡,说法错误的是( )。
A. 家乡的变化与我们每个人息息相关
B. 我们可以为家乡的建设出一份力
C. 家乡特产只是大人们的事,与我无关
【答案】C
【解析】
【详解】选项A家乡的变化与我们每个人息息相关,正确,家乡的发展和变化会直接影响我们的生活,我们既是家乡变化的见证者,也是参与者。
选项B我们可以为家乡的建设出一份力,正确,每个人都可以通过爱护环境、宣传家乡、参与公益等方式,为家乡的发展贡献自己的力量。
选项C家乡的特产只是大人们的事,与我无关,不正确,家乡的特产是家乡文化的一部分,我们可以了解、宣传家乡的特产,让更多人知道,这也是为家乡发展出力的方式。
故选:C
二、我会判(对的打“√”,错的打“×”,每题3分,共15分)
6. 中秋节吃月饼,是为了纪念屈原。( )
【答案】×
【解析】
【详解】中秋节吃月饼,是为了庆祝团圆、寄托对家人的思念;纪念屈原是端午节的习俗,端午节会吃粽子、赛龙舟。故表述错误。
7. 班规是老师制定的,我们只要遵守就行,不用提建议。( )
【答案】×
【解析】
【详解】班规的制订不应该只由老师决定,而是需要老师和学生一起讨论、共同参与。学生可以提出自己的意见和建议,这样制订的班规大家才能更愿意遵守,也更有归属感。故题干错误。
8. 做家务活太累了,我是小孩子,只要负责学习就行。( )
【答案】×
【解析】
【详解】做家务是培养责任感、自理能力和家庭意识的重要方式,和学习并不矛盾。作为家庭的一员,我们应该主动承担力所能及的家务,比如整理自己的房间、帮忙扫地、摆碗筷等,这是“自己的事情自己做”的体现。故表述错误。
9. 国庆节是祖国妈妈的生日,我们要一起庆祝。( )
【答案】√
【解析】
【详解】国庆节是为了纪念中华人民共和国的成立,是国家的重要节日,被形象地称为“祖国妈妈的生日”。共同庆祝国庆节,能增强我们的爱国情感和民族自豪感,是热爱祖国的表现。故表述正确。
10. 值日生要检查教室门窗是否关好,这是负责任的表现。( )
【答案】√
【解析】
【详解】值日时检查教室门窗是否关好,是对班级财产和安全负责的表现,体现了认真负责的态度和良好的集体责任感。故表述正确。
三、我会填(每空3分,共30分)
11. 我们的班级就像一个温暖的( ),大家要互相帮助,共同进步。
【答案】大家庭
【解析】
【详解】我爱我们班,我们班是一个温暖的大家庭,大家相互帮助,共同学习、劳动和玩耍、共同进步。我们要和同学好好相处,做老师的好帮手,帮老师管理班集体。
12. 教师节是每年的_________月_________日。
【答案】 ①. 9 ②. 10
【解析】
【详解】“尊师重教”作为中华民族的优良传统代代相传,党和政府为了在全社会形成“尊师重教”的良好风气,1985年确定把每年的9月10日定为教师节。
13. 我喜欢家乡的( )(可以是一种特产,也可以是一处风景),因为它( )。
【答案】 ①. 腊梅 ②. 它在冬天傲然开放,特别美丽
【解析】
【详解】根据实际填写即可,如我喜欢家乡的腊梅,因为它在冬天傲然开放,特别美丽;我喜欢家乡的西湖,因为它风景秀丽,像一幅水墨画,让我感到宁静又美好;等等。
14. 我国的首都是( ),那里有雄伟的( )。
【答案】 ①. 北京 ②. 天安门
【解析】
【详解】我国的首都是北京,那里有雄伟的天安门。我们爱祖国。
15. 做值日时,我负责( ),我会努力把它做得干干净净。
【答案】擦黑板
【解析】
【详解】做值日时,我负责擦黑板(或扫地、倒垃圾、整理图书角等),我会努力把它做得干干净净。
16. 祖国的生日是每年的( )月( )日。
【答案】 ①. 10 ②. 1
【解析】
【详解】祖国的生日是每年的10月1日,这个日期是为了纪念中华人民共和国的成立。
四、生活情景题(共3小题,共22分)
17. 下课了,小明看到同桌的书掉在地上了,但他觉得“又不是我弄掉的,我不管”,于是走开了。你觉得小明的做法对吗?如果是你,你会怎么做?为什么要这样做?
【答案】小明的做法不对。如果是我,我会帮同桌把书捡起来。因为同学之间应该互相帮助,团结友爱,这是班级里的良好风气。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的理解和辨析能力。材料中小明的做法不对。正确的做法可以从主动捡起的角度阐述;理由可以从同学间的互帮互助、培养自己的责任感和乐于助人的良好品德等角度阐述。
18. 周末,爸爸带小红去公园玩,小红看到漂亮的花朵想摘一朵带回家,看到小草想在上面踢球。如果你是小红的小伙伴,你会怎么劝说她?我们应该怎样做才是爱护公物、遵守规则的好孩子?
【答案】我会对小红说:“小红,花朵和小草是公园的公物,摘花、在草地上踢球会破坏公园的环境,大家就不能欣赏到美丽的风景了。” 我们应该爱护花草树木,不随意采摘、践踏,遵守公园的规则,做文明游客。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。劝说材料中的小红可以从做文明小游客的角度阐述;我们应该怎样做才是爱护公物、遵守规则的好孩子可以从爱护花草树木、保护公共设施、遵守公共规则、主动维护环境等角度阐述。
19. 下课铃响了,小明急着去操场玩,把自己课桌里的垃圾随手扔在了地上。
如果你是他的班长,你会怎么做?怎么说?
我会:_____________________________________________________
我会对他说:“_______________________________________________”
【答案】 ①. 捡起地上的垃圾,扔进垃圾桶。 ②. “小明,随手扔垃圾会让教室变脏,破坏我们的学习环境,做值日时我们要共同保持教室整洁,垃圾应该扔进垃圾桶哦。”
【解析】
【详解】本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。如果是班长,针对材料中的情况的说法和做法可以从纠正不文明行为和维护班级卫生的角度阐述。
五、实践拓展题(18分)
20. 请你为自己设计一个简单的“寒假行动计划表”,写出你想在寒假里做的三件事(例如:读一本好书、帮妈妈做家务、去参观博物馆等),并简单说明为什么要做这些事。
(1)我想做的事:
我的理由:
(2)我想做的事:
我的理由:
(3)我想做的事:
我的理由:
【答案】(1)我想做的事:每天帮妈妈洗碗
我的理由:妈妈每天做家务很辛苦,我可以帮她分担,培养自己的责任感。
(2)我想做的事:读3本童话故事书
我的理由:读书能增长知识,丰富想象力,让我变得更聪明。
(3)我想做的事:和家人一起去参观一次博物馆
我的理由:可以了解更多历史和文化知识,感受家乡的魅力,还能增进和家人的感情。
【解析】
【详解】(1)本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。寒假里做的事可以是读喜欢的书,理由可以从丰富知识,开阔眼界的角度阐述;
(2)本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。寒假里做的事可以是每天帮妈妈洗碗,理由可以承担家庭责任的角度阐述;
(3)本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。寒假里做的事可以是和家人一起去参观博物馆,理由可以从了解历史文化和感受家乡美丽的角度阐述;
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