精品解析：湖南岳阳市汨罗市2025-2026学年度八年级第一学期期末学业水平监测历史试题

汨罗市2025-2026学年度第一学期期末学业水平监测 八年级历史科 闭卷考试，时量60分钟，满分100分 温馨提示：请同学们将答案填到答卷上 一、单项选择题（本大题含14小题，每小题3分，共42分） 1. 《泰晤士报》报道，1860年英法联军入侵圆明园后，“为了拿金子，而把银子丢了，为了拿镶有珠玉的钟表和宝石，又把金子丢了，无价的瓷器和珐琅器，因为太大不能运走，竟被打碎。”这段报道形象说明英法发动第二次鸦片战争的目的是（ ） A. 掠夺中国财富 B. 走私鸦片 C. 殖民统治中国 D. 推翻清王朝 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“为了拿金子，而把银子丢了，为了拿镶有珠玉的钟表和宝石，又把金子丢了，无价的瓷器和珐琅器，因为太大不能运走，竟被打碎”和所学知识可知，这段报道说明英法发动第二次鸦片战争的目的是掠夺中国财富，A项正确；走私鸦片和鸦片战争有关，而非第二次鸦片战争的主要目的，排除B项；题干只提及英法联军劫掠圆明园，而非殖民统治中国，排除C项；题干未提及推翻清王朝，第二次鸦片战争也没有推翻清王朝，排除D项。故选A项。 2. 假如你是生活在维新变法时期的一位民族企业家，你最赞同下列哪项变法诏令（ ） A. 裁撤冗官冗员，允许士民上书言事 B. 废除八股文，改试策论 C. 裁减绿营，训练新式军队 D. 鼓励私人兴办工矿企业 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“生活在维新变法时期的一位民族企业家”和所学知识可知，“鼓励私人兴办工矿企业”打破了封建官府对工商业的垄断，为私人投资办厂提供了政策支持，能助力民族企业家扩大生产、发展事业，因此最符合民族企业家的利益诉求，D项正确；“裁撤冗官冗员，允许士民上书言事”，主要涉及政治机构精简和民众参政渠道，与民族企业家的商业经营无直接关联，排除A项；“废除八股文，改试策论”，属于教育科举制度的改革，旨在选拔实用人才，对民族企业家的商业活动没有直接推动作用，排除B项；“裁减绿营，训练新式军队”，聚焦于军事领域的改革，与民族企业家的商业经营领域无关，排除C项。故选D项。 3. 1874年，日本试图武力入侵台湾；1879年，日本吞并了清朝藩属国——琉球；1885年，日本制定出“十年扩军计划”；1895年，日本出兵朝鲜，挑起甲午战争。这些史实说明在十九世纪后半期（ ） A. 日本是清朝国家安全的新威胁 B. 中国半殖民地半封建社会程度大大加深 C. 日本掀起瓜分中国狂潮 D. 中国洋务运动不能挽救被侵略的命运 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“1874年，日本试图武力入侵台湾......1895年，日本出兵朝鲜，挑起甲午战争”可知，这些行为表明，在十九世纪后半期，日本从东南沿海（台湾）、藩属国（琉球）到周边邻国（朝鲜），不断对清朝及其势力范围进行侵略扩张，成为清朝国家安全的新威胁，A项正确；中国半殖民地半封建社会程度大大加深的直接标志是《马关条约》的签订，材料侧重日本的侵略行为，而非中国社会性质的变化，排除B项；日本掀起瓜分中国狂潮是在甲午战争后（19世纪末），材料中甲午战争刚爆发，排除C项；材料未涉及洋务运动，无法体现洋务运动不能挽救被侵略的命运，排除D项。故选A项。 4. 维新变法裁撤闲差衙门后，大批丢了乌纱帽的庸官极端仇视变法，他们或造谣惑众，或上书恫吓，使得京师谣言四起；令旗人自谋生计，引起不少旗人的强烈不满；一些对变法主张不满的大臣，更是对康有为和梁启超充满仇恨。以上资料说明（ ） A. 当时资本主义发展的不充分 B. 资产阶级的软弱性和妥协性 C. 变法触犯了守旧势力的利益 D. 资产阶级维新派的经验不足 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“维新变法裁撤闲差衙门后，大批丢了乌纱帽庸官极端仇视变法，他们或造谣惑众，或上书恫吓，使得京师谣言四起；令旗人自谋生计，引起不少旗人的强烈不满；一些对变法主张不满的大臣，更是对康有为和梁启超充满仇恨。”可知，维新变法的“裁撤闲差衙门”触犯了旧官僚的利益，“令旗人自谋生计”触犯了旗人（封建旧势力组成部分）的利益，因此，资料说明变法触犯了守旧势力的利益，引发其强烈反对，C项正确；题干未涉及“资本主义发展不充分”的内容，无法体现该逻辑，排除A项；“资产阶级的软弱性和妥协性”是维新派自身的阶级局限性，题干聚焦的是守旧势力因利益受损而反对变法，并非维新派的软弱妥协，排除B项；材料未涉及维新派在策略或行动上的失误，不能得出“资产阶级维新派经验不足”的结论，排除D项。故选C项。 5. 下面示意图反映出民国初年（ ） A. 民主进程艰难曲折 B. 专制独裁从未改变 C. 军阀割据贯穿始终 D. 法治观念深入人心 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料示意图可知，示意图反映了北洋军阀通过“宋案”破坏民主、复辟帝制、实行军阀割据，而资产阶级以二次革命、护国战争等方式反抗并继续探索民主道路。资产阶级为维护民主共和，先后发起二次革命、护国战争等，但均未彻底成功，体现了民主进程的艰难曲折，A项正确；根据所学可知，辛亥革命推翻了封建帝制，建立中华民国，并非“专制独裁从未改变”，排除B项；军阀割据主要始于袁世凯死后，并非“贯穿始终”，排除C项；示意图中“复辟帝制”“军阀割据”等现象是对法治的践踏，反映了法治观念并未深入人心，排除D项。故选A项。 6. 历史解释是对历史史实的分析和评判。下面属于历史解释的是（ ） A. 1920年夏，陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织 B. 党的一大确定党的名称为“中国共产党” C. 中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变 D. 1917年，胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，历史事实是对历史事件的客观描述，历史解释是对历史史实的分析、评判或意义解读。“开天辟地的大事变” 是对 “中国共产党诞生” 这一史实的意义评判与分析，属于历史解释。C项正确；“1920 年夏，陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织” 是对历史事件的客观陈述，包含了具体的时间、人物、地点和事件，属于历史史实，排除A项；“党的一大确定党的名称为‘中国共产党’” 是对中共一大具体内容的客观描述，仅陈述了会议上的决策事实，没有进行分析、评判或意义解读，属于历史史实，排除B项；“1917 年，胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》” 明确了时间、人物、刊物和文章，是对这一历史事件的客观记录，属于历史史实，排除D项。故选C项。 7. 孙中山指出：“我今天来分别共产主义和民生主义，可以说共产主义是民生的理想，民生主义是共产的实行；所以两种主义没有什么分别……”基于这种认识，孙中山（ ） A. 主张国共合作 B. 领导武昌起义 C. 提出三民主义 D. 指挥北伐战争 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“我今天来分别共产主义和民生主义，可以说共产主义是民生的理想，民生主义是共产的实行；所以两种主义没有什么分别……”可知，共产党和国民党有相同的追求。因此，他主张国共合作，A项正确；领导武昌起义是1911年，建立了中华民国，与题干分析共产主义和民生主义内容不符，排除B项；三民主义发表于1905年，是资产阶级革命派的指导思想，与题干对共产主义的分析无关，排除C项；北伐战争是在国共合作之后，孙中山此时对共产主义和民生主义的分析是为国共合作提供了思想基础，排除D项。故选A项。 8. 下列事件与内容或意义对应正确的是（ ） 选项 事件名称 内容或意义 A 南昌起义 打响武装反抗国民党反动派的第一枪 B 八七会议 是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点 C 三湾改编 确立了思想建党、政治建军的原则 D 古田会议 提出“政权是由枪杆子中取得的”著名论断 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“南昌起义”所学知识可知，1927年8月1日的南昌起义，打响武装反抗国民党反动派的第一枪，是中国共产党创建人民军队的开始，A项正确；1935年1月，长征途中召开的遵义会议，是我们党历史上一个生死攸关的转折点，而八七会议是大革命失败以后，在关系党和革命事业前途命运的严重危机时刻，中共中央在湖北汉口召开的紧急会议，排除B项；三湾改编确立了党对军队的领导权，而1929年古田会议确立了思想建党、政治建军的原则，排除C项；八七会议提出“政权是由枪杆子中取得”的著名论断，而1929年古田会议确立了思想建党、政治建军的原则，排除D项。故选A项。 9. 刘伯承回忆说：“遵义会议后，我军一反以前的情况，好像忽然获得了新的生命，处处主动。”发生这种变化主要是因为遵义会议（ ） A. 做出了湘赣边界秋收起义的决议 B. 决定开展土地革命和游击战争 C. 肯定了毛泽东的正确军事主张 D. 确立毛泽东思想为党的指导思想 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，遵义会议肯定了毛泽东正确的军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权，C项正确；八七会议上做出了湘赣边秋收起义的决议，不是遵义会议，排除A项；毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪，分田地，建立革命政权，开展土地革命和游击战争，遵义会议在贵州遵义，地点不符，排除B项；1945年党的七大正式确立毛泽东思想为党的指导思想，遵义会议只是开始确立以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，排除D项。故选C项。 10. 1877年，日本某陆军中尉打着“汉学研究专家”的旗号，来到东北，先后在营口、大连、长春、抚顺等地实地测量，绘制可用于军事的地形图，并在地图中标注清军绿营军的驻扎地。这表明（ ） A. 日本测绘技术高超 B. 中日学术交流频繁 C. 日本侵华蓄谋已久 D. 东北地区物产丰富 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1877年，日本某陆军中尉打着‘汉学研究专家’的旗号，来到东北，先后在营口、大连、长春、抚顺等地实地测量，绘制可用于军事的地形图，并在地图中标注清军绿营军的驻扎地”和所学知识可知，这一行为表明日本以学术为掩护进行军事侦察，为后续侵略中国做准备，体现了日本侵华蓄谋已久，C项正确；日本测绘技术高超虽可能属实，但题干未强调技术本身，而是突出军事意图，排除A项；中日学术交流频繁错误，题干中的“汉学研究专家”是伪装，实际是间谍活动，并非真正学术交流，排除B项；东北地区物产丰富错误，题干未涉及物产内容，只关注军事测绘，排除D项。故选C项。 11. 中国曾在法国冈城举办了《共同见证：1937年南京大屠杀》主题展，共展出270余幅历史照片，50余件物品、信件、证词以及视频资料，揭露了侵华日军残酷屠杀中国军民的暴行。其中最有力的证据是（ ） A. 侵华日军老兵的战争回忆录 B. 屠杀现场遗迹与当时拍摄的照片 C. 电影片段中的场景 D. 国际友人记录与评论 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“共展出270余幅历史照片，50余件物品、信件、证词以及视频资料”并结合所学知识可知，“屠杀现场遗迹与当时拍摄的照片”属于第一手实物证据，直接源于事件现场，客观性强，不易篡改，是证明历史暴行的核心依据，B项正确；“侵华日军老兵的战争回忆录”可能因个人立场（如美化或否认罪行）而失真，排除A项；“电影片段中的场景”多为事后制作，易含虚构或艺术加工，排除C项；“国际友人记录与评论”虽具客观性，但属于间接二手资料，证明力较弱，排除D项。故选B项。 12. 1938年2月，英国《曼彻斯特卫报》撰文称：“八路军、农民游击队以及工农学各界站立的地方，就是前线，也是后方。因为在这个伟大的战场上，八路军动员、组织、训练和武装了成千上万的平民百姓，直到日军在每一个山坡上、每一个山谷里都发现了对手。”该报道展现了（ ） A. 正面战场人民群众抗战热潮 B. 国民政府的战争动员能力 C. 彻底反帝反封建的爱国运动 D. 中国共产党全面抗战路线 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识及题干信息，题干报道强调八路军动员、组织、训练和武装平民百姓，体现中共依靠群众的抗战策略，符合中国共产党全面抗战路线，D项正确；“正面战场”对应国民党军队，而材料描述的是敌后战场，排除A项；“国民政府”与八路军无关，材料反应的是中国共产党发动群众的内容，排除B项；“彻底反帝反封建”属于五四运动特征，与抗战无关，排除C项。故选D项。 13. 下图反映了（ ） 何应钦（左）代表中国接受日军投降书 A. 国民政府反动统治的覆灭 B. 新民主主义革命取得胜利 C. 近代中国反侵略完全胜利 D. 中国人民实现独立和解放 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干图片“何应钦（左）代表中国接受日军投降书”和所学知识可知，1945年9月2日，日本政府正式签署投降书，何应钦代表中国接受日军投降书，标志着中国取得了抗日战争的最后胜利，中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争，C项正确；1949年4月23日，解放军占领南京，国民政府反动统治覆灭，排除A项；1949年新中国成立，标志着新民主主义革命取得胜利，排除B项；1949年新中国成立，开辟了中国历史的新纪元，中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，中国标真正成为独立自主的国家中国人民实现独立和解放，排除D项。故选C项。 14. 红色旅游是指以革命历史、红色文化为主题的旅游活动。某学校开展“锦州-天津-徐州-南京”的红色旅游路线，目的是使学生进一步了解解放战争时期发生在这些地区的重大战役，分别是（ ） A. 渡江战役——淮海战役——平津战役——辽沈战役 B. 渡江战役——平津战役——辽沈战役——淮海战役 C. 辽沈战役——平津战役——淮海战役——渡江战役 D. 辽沈战役——渡江战役——平津战役——淮海战役 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“锦州-天津-徐州-南京”和所学知识可知，锦州是辽沈战役的关键战场，天津是平津战役的重要区域，徐州是淮海战役的核心地区，南京是渡江战役的解放目标，战役与地点对应准确，C项正确；ABD项顺序排序错误，排除ABD项。故选C项。 二、非选择题（15、16题14分，17、18题15分，共58分） 15. 【一部民族屈辱史】国弱遭人欺，中国近代史是一部民族屈辱史，任人宰割，教训深刻。阅读材料，回答问题。 材料一 那美丽的香港海湾被冠以维多利亚女王的名字，以纪念英国对一个古老文明的胜利…… ——《复兴之路上》 材料二 圆明园大水法遗址 材料三 吴玉章在回忆录中写道：“从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟然被东方小国打败了，而且失败得那样惨，这是多么大的耻辱啊！” 材料四 1901年9月，李鸿章代表清政府与美、英、日、法、俄、德、意等国签订了丧权辱国的《辛丑条约》，条约的主要内容有：惩办“首祸诸臣”，在华北等地区停止科举考试5年；赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担保；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住；拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地；保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；改总理衙门为外务部，班列六部之前。 （1）根据材料一并结合所学知识回答，英国通过什么条约割占香港岛？“英国的胜利”使中国社会性质发生了什么变化？ （2）材料二的残垣断壁是在哪次侵华战争期间，被哪两个强盗国家焚毁的？ （3）根据材料三，结合所学回答，清政府被“东方小国”打败后签了哪一条约大大加深中国半殖民地化程度？根据材料四指出《辛丑条约》中的哪一内容最能体现清政府成为“洋人的朝廷”？ 【答案】（1）条约：《南京条约》； 变化：中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。 （2）战争：第二次鸦片战争； 国家：英国、法国。 （3）条约：《马关条约》； 内容：保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。 【解析】 【小问1详解】 条约：根据材料一“香港海湾被冠以维多利亚女王的名字，以纪念英国对一个古老文明的胜利……”和结合所学知识可知，材料描述的是第一次鸦片战争，中英签订了《南京条约》，规定割香港岛给英国。 变化：结合所学知识可知，鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国独立主权的完整性遭到破坏，传统的小农经济逐步瓦解，中国开始沦为半殖民地半封建社会。 【小问2详解】 战争：根据材料二图示信息和结合所学知识可知，图片是毁于第二次鸦片战争的圆明园。 国家：结合所学知识可知，第二次鸦片战争中，英国、法国烧毁了圆明园。 小问3详解】 条约：根据材料三“现在竟然被东方小国打败了”和结合所学知识可知，材料描述的是甲午中日战争，签订了《马关条约》大大加深中国半殖民地化程度。 内容：根据材料四“保证严禁人民参加各种形式的反帝活动”和结合所学知识可知，保证严禁人民参加各种形式的反帝活动最能体现清政府成为“洋人的朝廷”，成为帝国主义统治中国的工具。 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 我们改革中国的主义是三民主义，三民主义的精神就是要建设一个极和平、极自由、极平等的国家，不但在政治上要谋民权的平等，而且在社会上要谋经济的平等。 ——孙中山《与戴季陶的谈话》，《孙中山全集》第五卷 材料二 中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，法院行使司法权，司法独立等。 ——教育部组织编写《义务教育教科书中国历史八年级上册》 （1）根据材料一，指出孙中山主张用什么指导思想来改造中国。结合所学知识，写出辛亥革命的首义地点。 （2）材料二出自孙中山以临时大总统名义颁布的哪一文件？它体现了哪些进步主张？ （3）综合上述材料，回答孙中山领导辛亥革命的目标是什么。 【答案】（1）指导思想：三民主义。 首义地点：武昌。 （2）文件：《中华民国临时约法》。 进步主张：主权在民；平等；自由；三权分立等。（任答两点即可） （3）目标：建立民主共和制度（或建立民主共和国）。 【解析】 【小问1详解】 指导思想：根据材料一“我们改革中国的主义是三民主义”和结合所学知识，可知孙中山主张用三民主义来改造中国。三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想，包括民族主义、民权主义、民生主义，是比较完整的资产阶级民主革命纲领，为辛亥革命奠定了思想基础。 首义地点：根据所学知识可知，辛亥革命的首义地点是武昌。1911年10月10日，武昌起义爆发，这一起义是辛亥革命的开端。因此，辛亥革命的首义地点是武昌。 【小问2详解】 文件：根据材料二“中华民国的主权属于全体国民……参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，法院行使司法权，司法独立等”和结合所学知识，可知该文件是《中华民国临时约法》。《中华民国临时约法》是孙中山以临时大总统名义颁布的，是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，具有进步意义。 进步主张：根据材料二“中华民国的主权属于全体国民”和结合所学知识，可知《中华民国临时约法》体现了主权在民的主张，直接明确了国家权力的归属主体是全体国民，主权在民是资产阶级民主共和制度的核心原则，否定了封建君主专制制度下“君权神授”的理念，《中华民国临时约法》将这一主张以法律形式确立，体现了资产阶级民主的进步性。 根据材料二“国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等”和结合所学知识，可知《中华民国临时约法》体现了平等的主张。明确规定了国民在身份地位上不受种族、阶级、宗教等因素的歧视，享有平等的法律地位，这一主张打破了封建等级制度下的尊卑贵贱之分，否定了封建君主专制制度下的特权思想，是资产阶级民主政治的重要体现，具有反封建的进步意义。 根据材料二“国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利”和结合所学知识，可知《中华民国临时约法》体现了自由的主张，明确列举了国民享有的多项自由权利，从个人生活到政治参与都给予了自由保障，这一主张摆脱了封建专制制度对国民思想、行为的束缚，体现了资产阶级追求的民主自由理念，是对封建等级制度和专制统治的否定，具有鲜明的进步性。 根据材料二“参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，法院行使司法权”和结合所学知识，可知《中华民国临时约法》体现了三权分立（立法、行政、司法三权分立）的主张。这些主张是资产阶级民主政治的体现，具有反封建的进步意义。 小问3详解】 目标：根据材料一“要建设一个极和平、极自由、极平等的国家”和材料二“《中华民国临时约法》中主权在民、平等自由、三权分立的资产阶级民主原则”和结合所学知识，可知孙中山领导辛亥革命的核心目标是建立民主共和制度，辛亥革命推翻了封建君主专制制度，建立了中华民国，而民主共和制度正是中华民国的核心政治体制，这一目标体现了资产阶级追求民主政治、反对封建专制的进步诉求。 17. 今年是中国共产党建党104周年，习近平总书记发表重要讲话。中国共产党领导中国革命的奋斗历程，先后经历了“日出东方”、“星火燎原”、“力挽狂澜”、“中流砥柱”、“灯塔指引”、“进京赶考”六个关键阶段。阅读材料，完成相关题目。 【一个伟大的政党】 材料一 【日出东方】在“五四”运动的革命洪流中，中国共产党应运而生。中国共产党在新民主主义革命时期召开了中共一大、中共二大……等多次重要会议，成立了中国劳动组合书记部，集中领导全国的工人运动。请结合所学知识回答： （1）五四运动孕育了伟大的五四精神，五四精神的主要内容是什么？中国共产党诞生的标志是什么？它的诞生有何历史意义？ 【星火燎原】 材料二 1927年9月，秋收起义受挫后，为保存革命力量，毛泽东决定改向敌人统治力量薄弱的山区进军，建立根据地，找到了一条具有中国特色的革命道路。 （2）材料二中这条具有中国特色的革命道路是什么？在根据地开展土地革命和游击战争形成了怎样的局面？ 【中流砥柱】 材料三 中国共产党经过28年艰苦卓绝的斗争，先后领导了中国人民的抗日战争和解放战争，最终取得了新民主主义革命的胜利。 （3）全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”神话的事件是什么？分别列举抗日战争和解放战争期间一次重大事件？ 【答案】（1）爱国、进步、民主、科学；中共一大的召开；中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 （2）农村包围城市、武装夺取政权；工农武装割据。 （3）平型关大捷；抗日战争：台儿庄战役、百团大战等；解放战争：辽沈战役、淮海战役、平津战役、渡江战役等。 【解析】 【小问1详解】 内容：根据材料一“在‘五四’运动的革命洪流中，中国共产党应运而生”和所学知识可知，五四运动是一场彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动，它孕育了以“爱国、进步、民主、科学”为主要内容的伟大五四精神。其中，爱国是核心，进步是方向，民主与科学则是追求的目标与手段，这成为推动中国社会进步的强大精神动力。 标志：结合所学知识可知，1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会（即中共一大）在上海秘密召开，后转移至浙江嘉兴南湖的游船上继续进行。这次大会的召开，正式宣告了中国共产党的成立，因此中共一大的召开就是中国共产党诞生的标志。 意义：根据所学知识可知，中国共产党的诞生，绝非一般意义上的政党成立，它是中国历史上“开天辟地的大事变”。在此之后，中国革命有了坚强的领导核心，有了科学的指导思想，有了明确的奋斗目标，并开始探索新的革命方法，使得长期在黑暗中摸索的中国人民看到了光明和希望，整个中国革命的面貌由此焕然一新。 【小问2详解】 道路：根据材料二“1927年9月，秋收起义受挫后……毛泽东决定改向敌人统治力量薄弱的山区进军，建立根据地”和所学知识可知，面对敌强我弱的现实以及城市中心暴动屡次失败的教训，毛泽东果断决策，将革命力量转向农村。这一战略转变，逐步探索出一条不同于俄国十月革命模式的、符合中国国情的正确革命道路，即“农村包围城市、武装夺取政权”的道路。这条道路强调在广大农村建立巩固的根据地，积蓄力量，最终夺取全国胜利。 局面：根据材料二“找到了一条具有中国特色革命道路”和所学知识可知，在开辟的农村革命根据地内，通过开展打土豪、分田地的“土地革命”，极大地调动了广大贫苦农民的革命和生产积极性，使他们坚定地站在共产党一边；同时，通过开展灵活的“游击战争”，有效地打击了敌人，保卫了根据地。土地革命、武装斗争和根据地建设这三者紧密结合，相辅相成，形成了“工农武装割据”的局面。这一局面不仅使中国共产党在极端困难的条件下站稳了脚跟，也为后来全国革命的发展奠定了坚实基础。 【小问3详解】 事件：结合所学知识可知，1937年9月，八路军第一一五师在山西东北部平型关伏击日军，取得了全民族抗战以来中国军队的第一个胜利，即“平型关大捷”。这次战斗有力打击了日军的嚣张气焰，打破了日军所谓“不可战胜”的神话，极大地鼓舞了全国军民的抗战信心。 抗日战争：根据材料三“中国共产党……领导了中国人民的抗日战争和解放战争”和所学知识可知，在长达八年的抗日战争中，中国军队进行了无数场艰苦卓绝的战斗。除了平型关大捷，典型的重大战役还有：1938年春，国民党军队在李宗仁指挥下取得的“台儿庄战役”，这是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗；以及1940年下半年，八路军在彭德怀指挥下，在华北地区发动的大规模进攻战役“百团大战”，这是抗日战争中中国军队主动出击日军的最大规模战役，极大地振奋了全国的抗战士气。 解放战争：根据材料三“中国共产党……领导了中国人民的抗日战争和解放战争”和所学知识可知，在随后的解放战争时期，中国人民解放军与国民党军队展开了战略决战和最后的追击。其中具有决定性意义的重大事件包括：1948年9月至1949年1月间，人民解放军发动的“三大战役”——辽沈战役、淮海战役、平津战役，基本上消灭了国民党军队的主力，加速了全国解放的进程；1949年4月，人民解放军发起的“渡江战役”，一举突破长江天险，解放了国民党统治的中心南京，宣告了国民党反动统治的覆灭。这些事件共同构成了中国共产党领导人民取得新民主主义革命最终胜利的关键环节。 18. 中国近代史是一部充满血与火的救亡图存史，不同时期的高频词汇犹如一面镜子，清晰地映照出时代的发展脉络和民众的诉求变化。从19世纪50年代到20世纪初，这些高频词汇的演变深刻反映了中国在列强侵略下，不断探索救国道路的艰难历程。 【一次次革新图强】 如下表是19世纪50年代到20世纪初体现中国社会诉求的高频词汇。 时期 高频词汇 19世纪50年代 ①《天朝田亩制度》 19世纪60、70年代 ②自强求富 19世纪90年代 ③变法图强，君主立宪，实业救国，扶清灭洋 20世纪初 ④三民主义，民主共和 （1）根据表格中的“高频词汇”内容，相对应各列举一个相关的代表人物。 （2）根据上述材料，围绕“救亡图存”，写一篇100字左右短文，选取至少两个事例，运用中国近代相关史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，语言流畅，题目自拟） 【答案】（1）①洪秀全；②李鸿章、曾国藩、左宗棠、张之洞等；③康有为、梁启超等；④孙中山。 （2）示例：题目：救亡图存，探索不止 论述：19世纪60、70年代，洋务派以“自强求富”为口号，开展洋务运动，创办近代企业、新式学堂等，开启了中国近代化进程。19世纪90年代，维新派主张变法图强，实行君主立宪，虽失败但在思想文化方面产生广泛影响。20世纪初，孙中山提出三民主义，领导辛亥革命，推翻清王朝，建立中华民国，使民主共和观念深入人心。这些探索虽未完全成功，但体现了中国人救亡图存的不懈努力。 【解析】 【小问1详解】 代表人物：①：根据材料“《天朝田亩制度》”并结合所学知识可知，《天朝田亩制度》是太平天国运动时期，由洪秀全领导颁布的革命纲领，故代表人物可为洪秀全；②：根据材料“自强求富”并结合所学知识可知，“自强求富”是洋务运动的口号，洋务派的代表人物有李鸿章、曾国藩、左宗棠、张之洞等；③：根据材料“变法图强，君主立宪”并结合所学知识可知，“变法图强，君主立宪”对应的是戊戌变法，代表人物主要有康有为、梁启超等；④：根据材料“三民主义，民主共和”并结合所学知识可知，三民主义是孙中山在《民报》发刊词中正式提出，是辛亥革命的指导思想，故代表人物是孙中山。 【小问2详解】 论述：首先提炼观点，根据题意要求，从材料中提取两条或两条以上的信息拟定一个论题，并进行简要论述。根据材料中的“自强求富”“变法图强，君主立宪”“三民主义，民主共和”等信息，可拟定观点：救亡图存，探索不止。接着论述，可从洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等方面进行论述，如19世纪60、70年代，洋务派以“自强求富”为口号，开展洋务运动，创办近代企业、新式学堂等，开启了中国近代化进程。19世纪90年代，维新派主张变法图强，实行君主立宪，虽失败但在思想文化方面产生广泛影响。20世纪初，孙中山提出三民主义，领导辛亥革命，推翻清王朝，建立中华民国，使民主共和观念深入人心。这些探索虽未完全成功，但体现了中国人救亡图存的不懈努力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 汨罗市2025-2026学年度第一学期期末学业水平监测 八年级历史科 闭卷考试，时量60分钟，满分100分 温馨提示：请同学们将答案填到答卷上 一、单项选择题（本大题含14小题，每小题3分，共42分） 1. 《泰晤士报》报道，1860年英法联军入侵圆明园后，“为了拿金子，而把银子丢了，为了拿镶有珠玉的钟表和宝石，又把金子丢了，无价的瓷器和珐琅器，因为太大不能运走，竟被打碎。”这段报道形象说明英法发动第二次鸦片战争的目的是（ ） A. 掠夺中国财富 B. 走私鸦片 C. 殖民统治中国 D. 推翻清王朝 2. 假如你是生活在维新变法时期的一位民族企业家，你最赞同下列哪项变法诏令（ ） A. 裁撤冗官冗员，允许士民上书言事 B. 废除八股文，改试策论 C 裁减绿营，训练新式军队 D. 鼓励私人兴办工矿企业 3. 1874年，日本试图武力入侵台湾；1879年，日本吞并了清朝藩属国——琉球；1885年，日本制定出“十年扩军计划”；1895年，日本出兵朝鲜，挑起甲午战争。这些史实说明在十九世纪后半期（ ） A. 日本是清朝国家安全的新威胁 B 中国半殖民地半封建社会程度大大加深 C. 日本掀起瓜分中国狂潮 D. 中国洋务运动不能挽救被侵略的命运 4. 维新变法裁撤闲差衙门后，大批丢了乌纱帽庸官极端仇视变法，他们或造谣惑众，或上书恫吓，使得京师谣言四起；令旗人自谋生计，引起不少旗人的强烈不满；一些对变法主张不满的大臣，更是对康有为和梁启超充满仇恨。以上资料说明（ ） A. 当时资本主义发展的不充分 B. 资产阶级的软弱性和妥协性 C. 变法触犯了守旧势力的利益 D. 资产阶级维新派的经验不足 5. 下面示意图反映出民国初年（ ） A. 民主进程艰难曲折 B. 专制独裁从未改变 C. 军阀割据贯穿始终 D. 法治观念深入人心 6. 历史解释是对历史史实的分析和评判。下面属于历史解释的是（ ） A. 1920年夏，陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织 B. 党的一大确定党的名称为“中国共产党” C. 中国共产党诞生，是中国历史上开天辟地的大事变 D. 1917年，胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》 7. 孙中山指出：“我今天来分别共产主义和民生主义，可以说共产主义是民生的理想，民生主义是共产的实行；所以两种主义没有什么分别……”基于这种认识，孙中山（ ） A. 主张国共合作 B. 领导武昌起义 C. 提出三民主义 D. 指挥北伐战争 8. 下列事件与内容或意义对应正确的是（ ） 选项 事件名称 内容或意义 A 南昌起义 打响武装反抗国民党反动派的第一枪 B 八七会议 是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点 C 三湾改编 确立了思想建党、政治建军的原则 D 古田会议 提出“政权是由枪杆子中取得”著名论断 A. A B. B C. C D. D 9. 刘伯承回忆说：“遵义会议后，我军一反以前的情况，好像忽然获得了新的生命，处处主动。”发生这种变化主要是因为遵义会议（ ） A. 做出了湘赣边界秋收起义的决议 B. 决定开展土地革命和游击战争 C. 肯定了毛泽东的正确军事主张 D. 确立毛泽东思想为党的指导思想 10. 1877年，日本某陆军中尉打着“汉学研究专家”的旗号，来到东北，先后在营口、大连、长春、抚顺等地实地测量，绘制可用于军事的地形图，并在地图中标注清军绿营军的驻扎地。这表明（ ） A. 日本测绘技术高超 B. 中日学术交流频繁 C. 日本侵华蓄谋已久 D. 东北地区物产丰富 11. 中国曾在法国冈城举办了《共同见证：1937年南京大屠杀》主题展，共展出270余幅历史照片，50余件物品、信件、证词以及视频资料，揭露了侵华日军残酷屠杀中国军民的暴行。其中最有力的证据是（ ） A. 侵华日军老兵的战争回忆录 B. 屠杀现场遗迹与当时拍摄的照片 C. 电影片段中的场景 D. 国际友人记录与评论 12. 1938年2月，英国《曼彻斯特卫报》撰文称：“八路军、农民游击队以及工农学各界站立的地方，就是前线，也是后方。因为在这个伟大的战场上，八路军动员、组织、训练和武装了成千上万的平民百姓，直到日军在每一个山坡上、每一个山谷里都发现了对手。”该报道展现了（ ） A. 正面战场人民群众抗战热潮 B. 国民政府的战争动员能力 C. 彻底反帝反封建的爱国运动 D. 中国共产党全面抗战路线 13. 下图反映了（ ） 何应钦（左）代表中国接受日军投降书 A. 国民政府反动统治的覆灭 B. 新民主主义革命取得胜利 C. 近代中国反侵略完全胜利 D. 中国人民实现独立和解放 14. 红色旅游是指以革命历史、红色文化为主题的旅游活动。某学校开展“锦州-天津-徐州-南京”的红色旅游路线，目的是使学生进一步了解解放战争时期发生在这些地区的重大战役，分别是（ ） A. 渡江战役——淮海战役——平津战役——辽沈战役 B. 渡江战役——平津战役——辽沈战役——淮海战役 C. 辽沈战役——平津战役——淮海战役——渡江战役 D. 辽沈战役——渡江战役——平津战役——淮海战役 二、非选择题（15、16题14分，17、18题15分，共58分） 15. 【一部民族屈辱史】国弱遭人欺，中国近代史是一部民族屈辱史，任人宰割，教训深刻。阅读材料，回答问题。 材料一 那美丽的香港海湾被冠以维多利亚女王的名字，以纪念英国对一个古老文明的胜利…… ——《复兴之路上》 材料二 圆明园大水法遗址 材料三 吴玉章在回忆录中写道：“从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟然被东方小国打败了，而且失败得那样惨，这是多么大的耻辱啊！” 材料四 1901年9月，李鸿章代表清政府与美、英、日、法、俄、德、意等国签订了丧权辱国的《辛丑条约》，条约的主要内容有：惩办“首祸诸臣”，在华北等地区停止科举考试5年；赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担保；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住；拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地；保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；改总理衙门为外务部，班列六部之前。 （1）根据材料一并结合所学知识回答，英国通过什么条约割占香港岛？“英国的胜利”使中国社会性质发生了什么变化？ （2）材料二的残垣断壁是在哪次侵华战争期间，被哪两个强盗国家焚毁的？ （3）根据材料三，结合所学回答，清政府被“东方小国”打败后签了哪一条约大大加深中国半殖民地化程度？根据材料四指出《辛丑条约》中的哪一内容最能体现清政府成为“洋人的朝廷”？ 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 我们改革中国的主义是三民主义，三民主义的精神就是要建设一个极和平、极自由、极平等的国家，不但在政治上要谋民权的平等，而且在社会上要谋经济的平等。 ——孙中山《与戴季陶的谈话》，《孙中山全集》第五卷 材料二 中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，法院行使司法权，司法独立等。 ——教育部组织编写《义务教育教科书中国历史八年级上册》 （1）根据材料一，指出孙中山主张用什么指导思想来改造中国。结合所学知识，写出辛亥革命的首义地点。 （2）材料二出自孙中山以临时大总统名义颁布的哪一文件？它体现了哪些进步主张？ （3）综合上述材料，回答孙中山领导辛亥革命的目标是什么。 17. 今年是中国共产党建党104周年，习近平总书记发表重要讲话。中国共产党领导中国革命的奋斗历程，先后经历了“日出东方”、“星火燎原”、“力挽狂澜”、“中流砥柱”、“灯塔指引”、“进京赶考”六个关键阶段。阅读材料，完成相关题目。 【一个伟大的政党】 材料一 【日出东方】在“五四”运动的革命洪流中，中国共产党应运而生。中国共产党在新民主主义革命时期召开了中共一大、中共二大……等多次重要会议，成立了中国劳动组合书记部，集中领导全国的工人运动。请结合所学知识回答： （1）五四运动孕育了伟大的五四精神，五四精神的主要内容是什么？中国共产党诞生的标志是什么？它的诞生有何历史意义？ 【星火燎原】 材料二 1927年9月，秋收起义受挫后，为保存革命力量，毛泽东决定改向敌人统治力量薄弱的山区进军，建立根据地，找到了一条具有中国特色的革命道路。 （2）材料二中这条具有中国特色的革命道路是什么？在根据地开展土地革命和游击战争形成了怎样的局面？ 【中流砥柱】 材料三 中国共产党经过28年艰苦卓绝的斗争，先后领导了中国人民的抗日战争和解放战争，最终取得了新民主主义革命的胜利。 （3）全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”神话的事件是什么？分别列举抗日战争和解放战争期间一次重大事件？ 18. 中国近代史是一部充满血与火的救亡图存史，不同时期的高频词汇犹如一面镜子，清晰地映照出时代的发展脉络和民众的诉求变化。从19世纪50年代到20世纪初，这些高频词汇的演变深刻反映了中国在列强侵略下，不断探索救国道路的艰难历程。 【一次次革新图强】 如下表是19世纪50年代到20世纪初体现中国社会诉求的高频词汇。 时期 高频词汇 19世纪50年代 ①《天朝田亩制度》 19世纪60、70年代 ②自强求富 19世纪90年代 ③变法图强，君主立宪，实业救国，扶清灭洋 20世纪初 ④三民主义，民主共和 （1）根据表格中的“高频词汇”内容，相对应各列举一个相关的代表人物。 （2）根据上述材料，围绕“救亡图存”，写一篇100字左右短文，选取至少两个事例，运用中国近代相关史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，语言流畅，题目自拟） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $