精品解析：2026年湖南长沙市怡海中学高一上学期学业水平考试历史试题

长沙市怡海中学高一学业水平考试历史试题 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共25小题，共50分。 1. 历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说：“中国之教，得孔子而后立；中国之政，得秦皇而后行；中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以中国也。”其中“中国之政”主要指的是（ ） A. 皇帝制 B. 三公九卿制 C. 郡县制 D. 专制主义中央集权制 2. 明朝中后期，《三国演义》《水浒传》付梓（交付刊印）进入市场后，以几近疯狂的速度席卷全国各地。时人曾说：“今世人耽嗜《水浒传》，至缙绅士亦间有好之者。”甚至，上到皇帝、下到太监，“皆乐看爱买”。这主要表明，此时（ ） A. 市民阶层的社会影响力大 B. 小说已成为主流文学形式 C. 世俗文化的受众群体广泛 D. 小说兴起冲击了等级观念 3. 春秋战国时期，各种思想流派异彩纷呈。其中主张“以法为教，今必胜昔”的学派是（ ） A. 儒家 B. 法家 C. 道家 D. 墨家 4. 孟子认为君主应以爱护人民为先，为政者要保障人民权利。赞同若君主无道，人民有权推翻政权。这说明孟子 A. 背离孔子理念 B. 倡导人性本善 C. 推崇德治主张 D. 具有民本思想 5. 吕思勉在《中国通史》中指出：“恰好这时候，西力东渐（即西学东渐），和西洋人的社会渐渐地接触多了，关系密了；始而认识它的社会，和我们的组织不同；继而认识它的那种组织，我们实在不得不仿效。”这种“仿效”开始于 A. 洋务运动 B. 维新运动 C. 辛亥革命 D. 新文化运动 6. 《汉书·刘辅传》记载：“中朝，内朝也。大司马左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。”汉武帝设置中朝的主要目的是（ ） A. 加强皇权 B. 加强中央集权 C. 巩固国家统一 D. 解决王国问题 7. 明清时期，江南本地农村过剩人口、外来人口大量汇聚于城镇的工商业，促使多种服务需求大增，形成一支可观的服务大军，包括轿夫、脚夫、饮食、旅馆、盘夫、土工、吹手、剃头、整容、饭馆、面馆、酒馆、膳食馆铺、娱乐服务业等。这一现象出现的原因是 A. 江南地区人口结构变化 B. 南方经济获得较快发展 C. 中原地区经济急剧衰退 D. 政治重心南移趋势明显 8. 某思想家曾说：“绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有。”又说：“使民复结绳而用之。甘其食，美其服，安其居，乐其俗。”这主要反映了先秦时期（ ） A. 孔子“仁”和“礼”的学说 B. 庄子“齐物”的自由精神 C. 老子 “小国寡民”的思想 D. 墨子“节用”、“兼爱”的主张 9. 近代有篇文章回顾中西文化争论，说：“盖在昔日，仅有制造或政法制度之争，而在今日已成为思想上之争。”“今日”是指( ) A. 鸦片战争时期 B. 洋务运动时期 C. 戊戌变法时期 D. 新文化运动时期 10. 1601年意大利传教士利玛窦到达北京时带来了望远镜和世界地图，并将《四书》译为拉丁文。随后又陆续有传教士东来，系统介绍物理学等自然科学知识，并把《五经》等典籍译为拉丁文。在他们的引导下，徐光启等士大夫开始研究和介绍西方科技。这说明（ ） ①传教士在一定范围内传播了西方科技知识 ②西学在当时对中国社会产生了重大的影响 ③西方知识界非常了解中国的文化 ④传教士成为中西文化交流的桥梁 A. ①②④ B. ②③④ C. ②③ D. ①④ 11. 元代设立陕西行省,将直属于巴蜀故地的汉中地区划入陕西行省,使汉中进入以西安为中心的文化辐射圈。经过几百年的发展，今汉中地区虽然仍保留一些蜀地旧俗,但其西北关中氛围也更加明显了。对以上材料解释最合理的是（ ） A. 行政区划有利于增强行政区内的文化认同 B. 区域文化是中国古代行政区划的重要原则 C. 区域内的文化趋同有利于行省制度的推行 D. 行省制度有利于加强元朝中央对地方统治 12. 历史文献有如下记载：“失去辫子，人们一时难以适应这种变化，于是，时兴起戴帽子。……据说，当时名扬四海的盛锡福帽店日夜赶制帽子，仍然供不应求。”造成这种现象的原因最有可能是 A. 鸦片战争时期西方生活方式的传入 B. 新中国成立后社会风尚的变革 C. 洋务运动期间留长辫不利于机器操作 D. 南京临时政府颁布剪辫易服的法令 13. 1902年，顺天乡试借河南贡院举行，山西乡试则与陕西乡试在西安合闱。这一罕见科考现象出现的原因是（ ） A. 《辛丑条约》签订 B. 清政府财政危机严重 C. 清末新政的推行 D. 新式学堂的广泛建立 14. 《全球通史》在论述中国诸子百家的思想主张时说：“他们认为贵族的存在已不合时宜，要用国家的军事力量予以清除；而人民群众则需被强迫从事生产劳动。他们把商人和学者看作可有可无或多余的人，因此不可宽容待之。”文中的“他们”指的是 A. 法家学派 B. 道家学派 C. 儒家学派 D. 墨家学派 15. “五代十国后建立的北宋王朝能够稳定下来的法宝就是对所有事情都要预先防范，委曲周全地进行制约。”下列属于这一“法宝”核心精神的是（ ） A. 在边疆设立节度使 B. 分化事权使各部门相互牵制 C. 置转运使管理地方财政 D. 设通判监督地方长官 16. “少小离家老大归，乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识，争传客从台湾来。”这首改编的《回乡偶书》所反映的场景最早可能大规模出现于( ) A. 20世纪70年代末 B. 21世纪初 C. 20世纪80年代末 D. 20世纪90年代初 17. “五代唐明宗长兴二年，宰相冯道、李愚，请令判国子监田敏，校正九经，刻板印卖，朝廷从之。……因是天下书籍遂广。”据此记载可知，当时 A. 雕刻印刷技术才开始使用 B. 官府已经掌握活字印刷技术 C. 文化传播仅依靠手抄书籍 D. 雕版印刷术推动了文化发展 18. 联合国大厦上刻的“己所不欲，勿施于人”八个字，其思想的提出者是 A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非子 19. 1914—1920年，中国生产的植物油、面粉等工业品的出口数量大幅度增加，同一时期进口货物的数量却大幅度减少。导致这种现象的最主要因素是（ ） A. 中国产品的质量有了很大的提升 B. 中国民众掀起抵制日货运动 C. 第一次世界大战爆发 D. 民族企业管理水平有了较大提高 20. 始皇说：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!”秦始皇产生这种思想认识是基于（ ） A. 郡县制 B. 分封制 C. 宗法制 D. 中央集权制 21. “吃面不搁酱，炮打交民巷。吃面不搁卤，炮打英国府。吃面不搁醋，炮打西什库。”这首民谣反映的历史事件是 A. 太平天国运动 B. 义和团运动 C. 辛亥革命 D. 五四运动 22. 东周时期，国之大事不再像夏、商、西周时一般在宗庙或社坛中首先贞问、祭祀祖神和天地神，而是直接在“大朝”政殿中由大臣商议，君主裁决。并非只有东周都城有所谓的“大朝”，考古学家在主要诸侯国都城遗址都发掘出“大朝”的正殿所在。这反映了当时（ ） A. 集权政治的萌芽 B. 神权与王权的结合 C. 礼乐制度的发展 D. 周天子权威的旁落 23. 下列生产工具或劳作方式出现的先后顺序，正确的是（ ） ①出现了人们用纺车纺纱的场景 ②出现了灌溉工具筒车 ③出现以灌钢法制作的农具 ④出现以家庭为单位的男耕女织生产模式 A. ①②③④ B. ④①③② C. ④①②③ D. ①④②③ 24. 1898年，梁启超等联合百余举人上书，请废八股取士之制。参加会试的近万名举人，“闻启超等此举，嫉之如不共戴天之仇，遍播谣言，几被殴击”。这一事件的发生表明 A. 废八股断送读书人政治前途 B. 改制缺乏广泛的社会基础 C. 知识分子在政治上极为保守 D. 新旧学之间矛盾不可调和 25. 对于西藏地区，设立直属中央政府的机构宣政院进行管辖是在（ ） A. 元朝 B. 清朝 C. 明朝 D. 唐朝 第II卷（非选择题） 二、材料解析题：本大题共3小题，共50分。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉唐时期因“关中三面距险……雍州山原皆从西北来，西北最多，羌虏据之”，“边陲之戍，用保封疆”，故而西北边疆历来是国家治理的重心。公元前60年，西汉设西域都护。唐代以各民族、部落的分布范围作为羁縻府州行政区划的基础，以西北边疆地区民族首领为都督、刺史，完善了边疆治理体系；为解决戍边部队的军资粮秣，“凡边防镇守，转运不给，则设屯田，以益军储”。虽然汉唐时期对边疆“其地不可耕而食，其民不可臣而畜”看法具有广泛的代表性，但汲取边疆资源以补国用的传统促使中原王朝与西北诸族广开互市，带动了西北边疆地区经济发展，史载当地“禾菽弥望”，“众庶富乐，编户安业”。 ——节编自黎镜明《汉唐西北边疆治理刍议》 材料二 1871年俄国占领伊犁并意图进一步吞并新疆。左宗棠在1877年《遵旨统筹全局折》中，一方面强调新疆为防卫蒙古诸部以及陕、甘地区的战略重要性，另一方面也注重欧洲的国际形势，“虑俄之蚕食其地，于英有所不利，俄方争土耳其，与英相持，我收复旧疆，兵以义动，彼将何以难之?”1879年之后，中俄在新疆问题上主要通过外交途径进行交涉。1884年新疆设立行省，从根本上改变了藩属体系下“分而治之”的行政体制，更便于清廷直接参与新疆地方事务管理。1901年清末新政之后，满洲大臣提出“化除满汉畛域、各族混成一体”，西北边疆逐渐形成与内地行省的“一体化”发展格局。 ——节编自李阿慧《“西北藩属”与“东方问题”》 材料三 新中国确定了民族区域自治制度为我国的根本政治制度之一，为实现政治安边奠定了根本政治前提。建国之初组建了“劳武结合”的新疆生产建设兵团，赓续了汉唐治理西北边疆注重实用、认可多元、与时俱进的传统。兵团成立初期，新疆经济以农牧业为主体，时至今日，随着丝绸之路经济带战略的提出，新疆作为“一带一路”核心区的地位逐步明晰，新疆在对外开放格局中由“末梢”转为“前沿”。 ——黎镜明《汉唐西北边疆治理当议》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概括汉唐到晚清时期政府对西北边疆治理的主要认识，并说明这一时期西北边疆治理的历史意义。 （2）根据材料三并结合所学知识，简要说明新中国成立后西北边疆治理的变化。 27. 阅读下列材料： 材料一 今之恒言，曰“时代思潮”。此其语最妙于形容。凡文化发展之国，其国民于一时期中，因环境之变迁，与夫心理之感召，不期而思想之进路，同趋于一方向，于是相与呼应汹涌，如潮然。……凡“思”非皆能成“潮”，能成“潮”者，则其“思”必有相当之价值，而又适合于其时代之要求者也。 ——梁启超《清代学术概论》 材料二 晚清进步思潮是晚清时期中国社会剧变的现实在思想意识领域的反映。……当时出现了持续不断的全局性社会危机及中西文化的冲突融合。……晚清涌现出来的社会思潮大都具有实践意义，几乎所有的社会思潮都被人们用作推动社会进步和民族独立的工具或者思想武器。……新的思潮往往诞生在旧思潮的母体中，而旧思潮却仍然要与新思潮相互纠缠并延续很长一个时期，这样的纠缠有旧思潮对新思潮的孕育，也有对新思潮的遏制。……当时思想家们对中国社会未来发展前景充满了憧憬，也表明他们对几千年中国传统社会的特殊国情知之甚少，在理论与实践的结合问题上思考不够成熟。 ——陈国庆《论晚清进步思潮的渊源和特点》 请回答： （1）据材料一，指出构成社会思潮的要素。结合所学知识，指出晚清时期的主要进步思潮。 （2）据材料二和所学知识，对晚清进步思潮出现的原因和特点进行论证。（要点：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述清晰；230字左右） 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1927年11月，工农革命军第二次攻下茶陵县城。毛泽东立即指示召开工农兵代表大会，成立工农兵政府，保卫商店、邮局和学校。茶陵县工农兵政府成立后，立即号召广大群众建立工农武装，惩治土豪劣绅，土地革命在茶陵各地开展起来。1928年1月，遂川县工农兵苏维埃政府成立，颁布实施了《遂川县工农兵政府临时政纲》。临时政纲明确规定和保护广大工农的政治权利、劳动权利和受教育权利。 ——摘编自戴雪梅等《中国特色社会主义制度演进历程研究》 （1）根据材料一，概括毛泽东在井冈山地区进行政权建设的内容，并结合所学知识分析上述政权建设的历史意义。 材料二 在当时的延安，中国共产党先后制定《陕甘宁边区抗战时期施政纲领》《陕甘宁边区宪法原则》等宪法性文件。建立干部管理制度，实行了干部的培养制度、教育制度、考核制度、报告制度、任用制度、奖惩制度等，做到了严管干部。实行统一财经制度，由于金融领域存在诸多制度漏洞、导致金污现象比较严重，所以建立和完善了自收自支制度、预决算制度、会计制度、审计制度、税收制度、地方财政管理制度、财务人员训练等财经制度，从而统一了财经，堵塞了漏洞，使得财政经济收支基本达到平衡。 ——摘编自刘国成《延安时期从严治党的实践及现实启示》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括党在延安时期制度建设的主要特点，并指出其重大意义。 材料三 中国特色社会主义民主正在不断健全、完善和发展。自实行改革开放政策以来，中国在深化经济体制改革的同时，坚定不移地推进政治体制改革，中国的民主制度不断健全，民主形式日益丰富，人民充分行使自己当家作主的权利。中国特色社会主义民主政治建设正在与时俱进不断呈现蓬勃生机和旺盛活力。 ——《中国的民主政治建设》 （3）根据材料三归纳社会主义建设新时期我国民主政治建设的特点。结合所学知识，指出新时期我国民主政治制度建设有何重大创新？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 长沙市怡海中学高一学业水平考试历史试题 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共25小题，共50分。 1. 历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说：“中国之教，得孔子而后立；中国之政，得秦皇而后行；中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以中国也。”其中“中国之政”主要指的是（ ） A. 皇帝制 B. 三公九卿制 C. 郡县制 D. 专制主义中央集权制 【答案】D 【解析】 【详解】依据材料“中国之政，得秦皇而后行”结合所学可知秦始皇统一中国后，建立了专制主义中央集权制度，对后世影响深远，D项正确；皇帝制度为专制主义中央集权制度的重要部分，排除A项；三公九卿制度也是专制主义中央集权制度的组成部分，排除B项；郡县制为专制主义中央集权制度的主要内容，排除C项。故选D项。 2. 明朝中后期，《三国演义》《水浒传》付梓（交付刊印）进入市场后，以几近疯狂的速度席卷全国各地。时人曾说：“今世人耽嗜《水浒传》，至缙绅士亦间有好之者。”甚至，上到皇帝、下到太监，“皆乐看爱买”。这主要表明，此时（ ） A. 市民阶层的社会影响力大 B. 小说已成为主流文学形式 C. 世俗文化的受众群体广泛 D. 小说兴起冲击了等级观念 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是明朝中后期（中国）。根据材料可知，明朝中后期，《三国演义》《水浒传》进入市场后“席卷全国各地”，受众涵盖“缙绅士”“皇帝”“太监”等不同社会阶层，甚至出现“耽嗜”“皆乐看爱买”的现象。这些信息表明，以通俗小说为代表的世俗文化，不再局限于某一特定阶层，而是突破了身份、地位的限制，传播范围覆盖全国，接受群体扩展到社会上下各个层级，充分体现出世俗文化受众群体的广泛性，C项正确；材料仅体现市民阶层可能是通俗小说的受众之一，并未提及市民阶层通过消费、舆论等方式影响社会决策或观念，无法推断出其“社会影响力大”，排除A项；“主流文学形式”需要通过小说与诗词、散文等其他文学形式的受众规模、社会认可度、创作数量等多方面对比才能确定，材料仅强调小说传播广、受众多，未与其他文学形式比较，不能仅凭现有信息判定小说已成为主流文学形式，排除B项；材料中“皇帝”“太监”“缙绅文士”共同喜爱小说，仅体现不同阶层在文化喜好上的共性，未提及小说内容对封建等级观念的批判或冲击，也未出现因小说传播导致等级秩序松动的现象，无法得出“冲击了等级观念”的结论，排除D项。故选C项。 3. 春秋战国时期，各种思想流派异彩纷呈。其中主张“以法为教，今必胜昔”的学派是（ ） A. 儒家 B. 法家 C. 道家 D. 墨家 【答案】B 【解析】 【详解】试题解析：本题主要考查对春秋战国时期各主要学派思想主张的正确认识能力。儒家主张仁政，法家主张法治，道家主张无为而治，墨家主张兼爱，故B正确。 4. 孟子认为君主应以爱护人民为先，为政者要保障人民权利。赞同若君主无道，人民有权推翻政权。这说明孟子 A. 背离孔子理念 B. 倡导人性本善 C. 推崇德治主张 D. 具有民本思想 【答案】D 【解析】 【详解】“以爱护人民为先”“人民有权推翻政权” 体现了孟子的民本思想，D项正确；孟子的思想没有背离孔子的思想主张，孔子思想中也有民本的思想。材料并没有体现孟子的性本善主张。德治是孔子的主张。故排除ABC三项。 5. 吕思勉在《中国通史》中指出：“恰好这时候，西力东渐（即西学东渐），和西洋人的社会渐渐地接触多了，关系密了；始而认识它的社会，和我们的组织不同；继而认识它的那种组织，我们实在不得不仿效。”这种“仿效”开始于 A. 洋务运动 B. 维新运动 C. 辛亥革命 D. 新文化运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“它的那种组织，我们实在不得不仿效”，维新运动开始倡导向西方学习先进的政治制度-君主立宪制，B项正确；根据所学，洋务运动倡导“中体西用”，不主张学习西方政治制度，仅限于学习西方器物，与材料“它的那种组织，我们实在不得不仿效”不符，排除A项A项错误；1911年，辛亥革命也主张学习西方先进政治制度，但是要晚于1898年维新运动，排除C项；C项错误;新文化运动主张学习西方先进的思想文化，非“它的那种组织”，排除D项。故选B项。 6. 《汉书·刘辅传》记载：“中朝，内朝也。大司马左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。”汉武帝设置中朝的主要目的是（ ） A. 加强皇权 B. 加强中央集权 C. 巩固国家统一 D. 解决王国问题 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识结合材料“大司马左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝”知，皇帝是为了加强自己地权力，所以选用一些亲信和近臣组成了中朝，使原来的丞相等百官变成了外朝，以此实现加强皇权的目的，A项正确； 材料强调的是中央内部的权力划分，不是中央与地方，排除B项；巩固国家统一与材料信息不符，排除C项；解决王国问题与中央集权有关，排除D项。故选A项。 7. 明清时期，江南本地农村过剩人口、外来人口大量汇聚于城镇的工商业，促使多种服务需求大增，形成一支可观的服务大军，包括轿夫、脚夫、饮食、旅馆、盘夫、土工、吹手、剃头、整容、饭馆、面馆、酒馆、膳食馆铺、娱乐服务业等。这一现象出现的原因是 A. 江南地区人口结构变化 B. 南方经济获得较快发展 C. 中原地区经济急剧衰退 D. 政治重心南移趋势明显 【答案】B 【解析】 【详解】据材料提到，明清时期，江南本地的工商业发展迅速，促使多种服务需求大增，形成一支可观的服务大军，结合所学知识可知，当时南方经济获得较快发展，导致社会服务业迅速发展，故B正确；江南地区人口结构变化，根源于经济发展，故A排除；中原地区经济急剧衰退，不符合史实，故C排除；明清时期政治重心没有南移，故D排除。故选B。 8. 某思想家曾说：“绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有。”又说：“使民复结绳而用之。甘其食，美其服，安其居，乐其俗。”这主要反映了先秦时期（ ） A. 孔子“仁”和“礼”的学说 B. 庄子“齐物”的自由精神 C. 老子 “小国寡民”的思想 D. 墨子“节用”、“兼爱”的主张 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是先秦时期中国。材料的大致意思是抛弃所谓的圣贤智慧，人民将获得百倍的利益;抛弃所谓的仁义誉名，人民将恢复孝慈的本性;抛弃贪取巧利之风，盗贼将会绝迹.使人民有甘甜美味的饮食、华丽的衣服、安适的住所、欢乐的风俗，这是老子所描画的理想社会--小国寡民，C项正确；材料反映的是小国寡民的理想社会，孔子没有小国寡民的主张，排除A项；庄子的“齐物”思想强调宇宙间一切事物，物我有无，这种主张与小国寡民思想不相关，排除C项；材料反映了老子的“小国寡民”的思想，墨子的“节用”、“兼爱”主张与小国寡民思想不相关，排除D项。故选C项。 9. 近代有篇文章回顾中西文化争论，说：“盖在昔日，仅有制造或政法制度之争，而在今日已成为思想上之争。”“今日”是指( ) A. 鸦片战争时期 B. 洋务运动时期 C. 戊戌变法时期 D. 新文化运动时期 【答案】D 【解析】 【分析】试题分析：根据材料“仅有制造或政法制度之争，而在今日已成为思想上之争。”再结合所学，向西方学习由开始的器物向思想文化的转变，思想文化的学习以新文化运动为代表。D正确。 考点：思想解放的潮流 •新文化运动•新文化运动时期的思想主张 【详解】 10. 1601年意大利传教士利玛窦到达北京时带来了望远镜和世界地图，并将《四书》译为拉丁文。随后又陆续有传教士东来，系统介绍物理学等自然科学知识，并把《五经》等典籍译为拉丁文。在他们的引导下，徐光启等士大夫开始研究和介绍西方科技。这说明（ ） ①传教士在一定范围内传播了西方科技知识 ②西学在当时对中国社会产生了重大的影响 ③西方知识界非常了解中国的文化 ④传教士成为中西文化交流的桥梁 A. ①②④ B. ②③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干人物、时间信息分析，以上现象出现于明清时期，根据题干“利玛窦到达背景时蒂来了望远镜和世界地图”“徐光启等士大夫开始研究和介绍西方科技”分析，①正确；时期儒家思想仍然是中国社会的主流思想，②错误；西方知识界非常了解中国的文化表述太绝对，③错误；材料中“意大利传教士利玛窦”“随后又陆续有传教士东来”说明传教士成为中西文化交流的桥梁，④正确。综上，①④正确，D项正确；排除A项、B项、C项。故选D项。 11. 元代设立陕西行省,将直属于巴蜀故地的汉中地区划入陕西行省,使汉中进入以西安为中心的文化辐射圈。经过几百年的发展，今汉中地区虽然仍保留一些蜀地旧俗,但其西北关中氛围也更加明显了。对以上材料解释最合理的是（ ） A. 行政区划有利于增强行政区内的文化认同 B. 区域文化是中国古代行政区划的重要原则 C. 区域内的文化趋同有利于行省制度的推行 D. 行省制度有利于加强元朝中央对地方统治 【答案】A 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是正向题。时空范围为元代（中国）。材料反映了原来属于巴蜀地区的汉中被纳入陕西行省，巴蜀旧俗保留着一些，但西北关中氛围更加明显了，汉中地区人民越来越认同西北关中文化，体现了行政区划有利于增强行政区内的文化认同，A项正确；材料没有体现中国古代行政区划的原则，且元代设立陕西行省的原则并不是区域文化的原则，排除B项；材料强调的是行省制度的推行有利于区域文化趋同，C选项所述与题干主旨相反，颠倒因果关系，排除C项；材料强调的是行政区划与文化习俗的关系，没有体现行省制度有利于加强元朝中央对地方统治，排除D项。故选A项。 12. 历史文献有如下记载：“失去辫子，人们一时难以适应这种变化，于是，时兴起戴帽子。……据说，当时名扬四海的盛锡福帽店日夜赶制帽子，仍然供不应求。”造成这种现象的原因最有可能是 A. 鸦片战争时期西方生活方式的传入 B. 新中国成立后社会风尚的变革 C. 洋务运动期间留长辫不利于机器操作 D. 南京临时政府颁布剪辫易服的法令 【答案】D 【解析】 【详解】材料“失去辫子”以致“时兴起戴帽子”，只有在推翻清朝时才会出现；根据所学知识可知，辛亥革命发生后，南京临时政府颁令强行剪辫法令，故D项正确，A项错误；BC项不符合材料中时间。 13. 1902年，顺天乡试借河南贡院举行，山西乡试则与陕西乡试在西安合闱。这一罕见科考现象出现的原因是（ ） A. 《辛丑条约》签订 B. 清政府财政危机严重 C. 清末新政的推行 D. 新式学堂的广泛建立 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是原因题。时空是1902年（中国）。据材料“顺天乡试借河南贡院举行，山西乡试则与陕西乡试在西安合闱”，结合所学知识可知《辛丑条约》中明确规定“拳匪滋事杀害凌虐各国人民之城镇”，停止文武各等考试五年以示“惩儆”，所以才会出现这种罕见的科考现象，A项正确；此科考现象与清政府的财政危机无关，《辛丑条约》中的巨额赔款加重了清政府财政危机，排除B项；清末新政的教育措施是废科举，办学堂，派留学，与材料无关，排除C项；清末新政期间，新式学堂开始大量建立起来，我国近现代学校体系逐步建立起来，与材料无关，排除D项。故选A项。 14. 《全球通史》在论述中国诸子百家的思想主张时说：“他们认为贵族的存在已不合时宜，要用国家的军事力量予以清除；而人民群众则需被强迫从事生产劳动。他们把商人和学者看作可有可无或多余的人，因此不可宽容待之。”文中的“他们”指的是 A. 法家学派 B. 道家学派 C. 儒家学派 D. 墨家学派 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学，法家学派主张君主要以法治国，利用权术驾驭大臣，以绝对的权威来震慑臣民，重农抑商，提出了系统的法治理论。材料中的这些主张应属于法家学派，故答案为A项。儒家学派主张仁、礼，道家学派主张清静无为、小国寡民，墨家学派主张兼爱、非攻、尚贤、节用，均与材料信息不符，排除BCD项。 15. “五代十国后建立的北宋王朝能够稳定下来的法宝就是对所有事情都要预先防范，委曲周全地进行制约。”下列属于这一“法宝”核心精神的是（ ） A. 在边疆设立节度使 B. 分化事权使各部门相互牵制 C. 置转运使管理地方财政 D. 设通判监督地方长官 【答案】B 【解析】 【详解】结合材料“预先防范，委曲周全地进行制约”和所学知识可知北宋在中央设置二府三司制度，在地方设立通判等机构，从而使不同的部门之间相互牵制，以利于加强皇权和中央集权，故B正确；设立节度使是唐朝的策略，故A错误；材料中转运使只是负责经济方面，不能体现出材料中措施的核心精神，故C错误；设通判负责地方监督是具体的措施，不是其根本特点，故D错误。 【点睛】本题考查北宋加强专制主义中央集权政治的措施。材料“北宋……对所有事情都要预先防范……进行制约”可知北宋在中央和地方都采取分化事权的措施来加强统治。 16. “少小离家老大归，乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识，争传客从台湾来。”这首改编的《回乡偶书》所反映的场景最早可能大规模出现于( ) A. 20世纪70年代末 B. 21世纪初 C. 20世纪80年代末 D. 20世纪90年代初 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：由“少小离家老大归”“争传客从台湾来”等有效信息并根据所学知识可知，1987年，台湾当局迫于形势采取了一些开放措施，允许台湾居民赴大陆探亲，故选C。 17. “五代唐明宗长兴二年，宰相冯道、李愚，请令判国子监田敏，校正九经，刻板印卖，朝廷从之。……因是天下书籍遂广。”据此记载可知，当时 A. 雕刻印刷技术才开始使用 B. 官府已经掌握活字印刷技术 C. 文化传播仅依靠手抄书籍 D. 雕版印刷术推动了文化发展 【答案】D 【解析】 【分析】材料内容为宰相冯道、李愚请令要求国子监田敏校正九经，刻制雕版印制出售，朝廷听从建议，使得书籍流传广泛，故选D项。雕版印刷技术已于隋朝出现并应用，时间不符。故A项错误。活字印刷术出现于五代之后的北宋，时间不符。故B项错误。根据材料，文献的广泛传播依靠的是雕版印刷技术的使用，而非手抄。故C项错误。 点睛：本题的关键信息是“五代”，时间介于唐宋之间。由此，结合印刷术的知识，可以排除AB，而C表述绝对化了。 【详解】请在此输入详解！ 18. 联合国大厦上刻的“己所不欲，勿施于人”八个字，其思想的提出者是 A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非子 【答案】B 【解析】 【详解】孔子提出“己所不欲，勿施于人”，B正确；老子主张无为而治，排除A；墨子主张兼爱非攻，排除C；韩非子主张法治、中央集权，排除D。 19. 1914—1920年，中国生产的植物油、面粉等工业品的出口数量大幅度增加，同一时期进口货物的数量却大幅度减少。导致这种现象的最主要因素是（ ） A. 中国产品的质量有了很大的提升 B. 中国民众掀起抵制日货运动 C. 第一次世界大战爆发 D. 民族企业管理水平有了较大提高 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1914—1920年属于一战期间，在这一期间，欧洲列强忙于战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业有了快速发展，C项正确；产品质量提升不是这一时期进出口变化的最主要原因，排除A项；抵制日货运动有一定影响，但不是导致进出口大幅变化的最主要因素，排除B项；企业管理水平提升是内部因素，并非最主要的外部驱动因素，排除D项。故选C项。 20. 始皇说：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!”秦始皇产生这种思想认识是基于（ ） A. 郡县制 B. 分封制 C. 宗法制 D. 中央集权制 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，秦始皇认为，导致国家分裂割据的根源在于实行分封制，诸侯权力的增强对最高统治者造成了严重的威胁。他认为天下刚安定，如果再分封诸侯，就是再生战乱，所以这种思想是基于分封制的弊端，B项正确；郡县制是解决分封制弊端的措施，而非思想根源，排除A项；宗法制以血缘关系为纽带，主要解决权力继承问题，排除C项；材料强调反对分封制的认识，中央集权制产生于其后，排除D项。故选B项。 21. “吃面不搁酱，炮打交民巷。吃面不搁卤，炮打英国府。吃面不搁醋，炮打西什库。”这首民谣反映的历史事件是 A. 太平天国运动 B. 义和团运动 C. 辛亥革命 D. 五四运动 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查的是对材料的理解分析能力。从材料的描述中可知，这一事件中的民众围攻北京的西什库教堂和东交民巷使馆区；根据所学知识可知，这一事件是指义和团运动，故选B项；A、C项与材料信息“交民巷”不符，故排除；D项针对的是北洋军阀，排除。 点睛：本题通过民谣的形式来考查义和团运动，民谣中的“炮打交民巷”“炮打英国府”来反映义和团的抗击目标是帝国主义列强，从而得出答案。 22. 东周时期，国之大事不再像夏、商、西周时一般在宗庙或社坛中首先贞问、祭祀祖神和天地神，而是直接在“大朝”政殿中由大臣商议，君主裁决。并非只有东周都城有所谓的“大朝”，考古学家在主要诸侯国都城遗址都发掘出“大朝”的正殿所在。这反映了当时（ ） A. 集权政治的萌芽 B. 神权与王权的结合 C. 礼乐制度的发展 D. 周天子权威的旁落 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，东周及主要诸侯国的都城遗址中都有“大朝”正殿，国之大事直接在“大朝”政殿中由大臣商议，君主裁决等，反映了当时集权政治的萌芽，A项正确；神权与王权的结合与国之大事“由大臣商议，君主裁决”不符，排除B项；材料不能说明当时礼乐制度有所发展，排除C项；周天子权威的旁落并非材料主旨，排除D项。故选A项。 23. 下列生产工具或劳作方式出现的先后顺序，正确的是（ ） ①出现了人们用纺车纺纱的场景 ②出现了灌溉工具筒车 ③出现以灌钢法制作的农具 ④出现以家庭为单位的男耕女织生产模式 A. ①②③④ B. ④①③② C. ④①②③ D. ①④②③ 【答案】B 【解析】 【详解】根据题意和所学知识可知，①出现了人们用纺车纺纱的场景是汉朝；②出现了灌溉工具筒车是唐朝；③出现以灌钢法制作的农具是魏晋南北朝时期；④出现以家庭为单位的男耕女织生产模式是春秋战国时期；故正确顺序是④①③②，B项正确；ACD项排序错误，排除ACD项。故选B项。 24. 1898年，梁启超等联合百余举人上书，请废八股取士之制。参加会试的近万名举人，“闻启超等此举，嫉之如不共戴天之仇，遍播谣言，几被殴击”。这一事件的发生表明 A. 废八股断送读书人政治前途 B. 改制缺乏广泛的社会基础 C. 知识分子在政治上极为保守 D. 新旧学之间矛盾不可调和 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：本题考查学生概括材料，给予历史事物正确认知的能力。A项“断送”说法绝对化，排除。梁启超等维新派不属于保守的知识分子，C项错误。D项属于无关项，排除。根据材料信息“请废八股取士之制．．．嫉之如不共戴天之仇，遍播谣言”可以看出当时梁启超等请求废除八股取士的改革并没有得到大部分人的支持，B项表述准确，符合史实和题意，故选B。 考点：近代中国思想解放的潮流·资产阶级维新思想·概况及认识 【名师点睛】 近代前期，中国思想界的主流是向西方学习。地主阶级抵抗派、洋务派主张学习西方先进技术，“师夷长技”，处于“器物层面”；资产阶级维新派、革命派主张学习西方的政治制度，仿行君主立宪和民主共和制度，处于“制度层面”；资产阶级激进派则掀起新文化运动，主张学习西方的思想文化，处于“思想层面”。“向西方学习”屡次碰壁，先进的中国人最终选择了马克思主义，走社会主义道路。 25. 对于西藏地区，设立直属中央政府的机构宣政院进行管辖是在（ ） A. 元朝 B. 清朝 C. 明朝 D. 唐朝 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据所学知识可知，元朝建立后，对西藏行使行政管理权，设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏军民事务。设置地方机构，征收赋税，屯驻军队，实行充分而有效的管理。从此，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域，A项正确；对于西藏地区，设立直属中央政府的机构宣政院进行管辖是在元朝，并不是唐朝、明朝和清朝，排除BCD项。故选A项。 第II卷（非选择题） 二、材料解析题：本大题共3小题，共50分。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉唐时期因“关中三面距险……雍州山原皆从西北来，西北最多，羌虏据之”，“边陲之戍，用保封疆”，故而西北边疆历来是国家治理的重心。公元前60年，西汉设西域都护。唐代以各民族、部落的分布范围作为羁縻府州行政区划的基础，以西北边疆地区民族首领为都督、刺史，完善了边疆治理体系；为解决戍边部队的军资粮秣，“凡边防镇守，转运不给，则设屯田，以益军储”。虽然汉唐时期对边疆“其地不可耕而食，其民不可臣而畜”看法具有广泛的代表性，但汲取边疆资源以补国用的传统促使中原王朝与西北诸族广开互市，带动了西北边疆地区经济发展，史载当地“禾菽弥望”，“众庶富乐，编户安业”。 ——节编自黎镜明《汉唐西北边疆治理刍议》 材料二 1871年俄国占领伊犁并意图进一步吞并新疆。左宗棠在1877年《遵旨统筹全局折》中，一方面强调新疆为防卫蒙古诸部以及陕、甘地区的战略重要性，另一方面也注重欧洲的国际形势，“虑俄之蚕食其地，于英有所不利，俄方争土耳其，与英相持，我收复旧疆，兵以义动，彼将何以难之?”1879年之后，中俄在新疆问题上主要通过外交途径进行交涉。1884年新疆设立行省，从根本上改变了藩属体系下“分而治之”的行政体制，更便于清廷直接参与新疆地方事务管理。1901年清末新政之后，满洲大臣提出“化除满汉畛域、各族混成一体”，西北边疆逐渐形成与内地行省的“一体化”发展格局。 ——节编自李阿慧《“西北藩属”与“东方问题”》 材料三 新中国确定了民族区域自治制度为我国的根本政治制度之一，为实现政治安边奠定了根本政治前提。建国之初组建了“劳武结合”的新疆生产建设兵团，赓续了汉唐治理西北边疆注重实用、认可多元、与时俱进的传统。兵团成立初期，新疆经济以农牧业为主体，时至今日，随着丝绸之路经济带战略的提出，新疆作为“一带一路”核心区的地位逐步明晰，新疆在对外开放格局中由“末梢”转为“前沿”。 ——黎镜明《汉唐西北边疆治理当议》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概括汉唐到晚清时期政府对西北边疆治理的主要认识，并说明这一时期西北边疆治理的历史意义。 （2）根据材料三并结合所学知识，简要说明新中国成立后西北边疆治理的变化。 【答案】（1）主要认识：认识到西北边疆的地缘特点，对维护政权统治具有重要的战略意义；认识到西北边疆的民族和韶落分布特点，适宜采取“因俗而治”的方式；认识到西北边疆与内地的经济差异和军补作用；认为西北边疆“地不可耕，民不可臣”，带有对西北边疆治理的偏见，晚清时期逐渐把西北边疆治理置于国际形势中进行考量，清朝更注重西北边疆与内地的“一体化”发展。 历史意义：有利于促进西北边疆的开发，加强了西北边疆与内地的经济、政治联系：有利于促进西北边疆和内地的“一体化”发展格局的形成，巩固和发展了统一多民族国家；有利于丰富中华文明多元一体的文化发展格局；有利于加强国防安全建设，保障国家发展。 （2）变化：政治制度发生变化，在尊重少数民族的基础上，确立民族区域自治制度为我国的基本政治制度之一，奠定了西北边疆治理的政治前提：管理方式发生变化，组建了新疆生产是设兵团，对新疆地区进行行政管理和经济开发；对西北边疆的经济定位发生变化，请定了新疆地区在“一带一路”中的核心地位和对外开放中的“前沿”地位。 【解析】 【详解】（1）主要认识：根据材料一“关中三面距险……雍州山原皆从西北来，西北最多，羌虏据之”可推出认识到西北边疆的地缘特点，对维护政权统治具有重要的战略意义；根据材料一“ ‘边陲之戍，用保封疆’，故而西北边疆历来是国家治理的重心。”并结合所学可推出认识到西北边疆的民族和韶落分布特点，适宜采取“因俗而治”的方式；根据材料一“虽然汉唐时期对边疆‘其地不可耕而食，其民不可臣而畜’看法具有广泛的代表性，但汲取边疆资源以补国用的传统促使中原王朝与西北诸族广开互市，带动了西北边疆地区经济发展”并结合所学可推出认识到西北边疆与内地的经济差异和军补作用以及认为西北边疆“地不可耕，民不可臣”，带有对西北边疆治理的偏见，晚清时期逐渐把西北边疆治理置于国际形势中进行考量，清朝更注重西北边疆与内地的“一体化”发展。历史意义：可从对西北边疆地区的开发、经济的发展、统一多民族国家的巩固等角度进行分析。结合所学可知，有利于促进西北边疆的开发，加强了西北边疆与内地的经济、政治联系：有利于促进西北边疆和内地的“一体化”发展格局的形成，巩固和发展了统一多民族国家；有利于丰富中华文明多元一体的文化发展格局；有利于加强国防安全建设，保障国家发展。 （2）变化：根据材料三“新中国确定了民族区域自治制度为我国的根本政治制度之一，为实现政治安边奠定了根本政治前提。”可推出政治制度发生变化，在尊重少数民族的基础上，确立民族区域自治制度为我国的基本政治制度之一，奠定了西北边疆治理的政治前提；根据材料三“建国之初组建了‘劳武结合’的新疆生产建设兵团，赓续了汉唐治理西北边疆注重实用、认可多元、与时俱进的传统。”可推出管理方式发生变化，组建了新疆生产是设兵团，对新疆地区进行行政管理和经济开发；根据材料三“随着丝绸之路经济带战略的提出，新疆作为‘一带一路‘核心区的地位逐步明晰，新疆在对外开放格局中由‘末梢‘转为‘前沿’。”可推出对西北边疆的经济定位发生变化，请定了新疆地区在“一带一路”中的核心地位和对外开放中的“前沿”地位。 27. 阅读下列材料： 材料一 今之恒言，曰“时代思潮”。此其语最妙于形容。凡文化发展之国，其国民于一时期中，因环境之变迁，与夫心理之感召，不期而思想之进路，同趋于一方向，于是相与呼应汹涌，如潮然。……凡“思”非皆能成“潮”，能成“潮”者，则其“思”必有相当之价值，而又适合于其时代之要求者也。 ——梁启超《清代学术概论》 材料二 晚清进步思潮是晚清时期中国社会剧变的现实在思想意识领域的反映。……当时出现了持续不断的全局性社会危机及中西文化的冲突融合。……晚清涌现出来的社会思潮大都具有实践意义，几乎所有的社会思潮都被人们用作推动社会进步和民族独立的工具或者思想武器。……新的思潮往往诞生在旧思潮的母体中，而旧思潮却仍然要与新思潮相互纠缠并延续很长一个时期，这样的纠缠有旧思潮对新思潮的孕育，也有对新思潮的遏制。……当时思想家们对中国社会未来发展前景充满了憧憬，也表明他们对几千年中国传统社会的特殊国情知之甚少，在理论与实践的结合问题上思考不够成熟。 ——陈国庆《论晚清进步思潮的渊源和特点》 请回答： （1）据材料一，指出构成社会思潮的要素。结合所学知识，指出晚清时期的主要进步思潮。 （2）据材料二和所学知识，对晚清进步思潮出现的原因和特点进行论证。（要点：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述清晰；230字左右） 【答案】（1）要素：顺应时代发展需要；有较高理论价值。（2分）思潮：经世思潮；洋务思潮； 维新思潮；爱国主义思潮；民主主义思潮。（3分，答到其中3点即可） （2）参考答案：晚清进步思潮出现的原因：一是中国社会危机。鸦片战争以后几十年，西方殖民者的入侵引发了中国的全面危机，中国逐渐陷入半殖民地半封建社会的深渊，二是中西文化冲突融合。西方资本主义文化的输入，给中国传统思想文化以猛烈冲击。中国有识之士面对如何处理中西文化关系的问题。晚清进步思潮的特点：一是具有实践性（或工具性）。如洋务思潮应用于洋务运动；维新思潮应用于维新运动；三民主义应用于辛亥革命等。二是具有新旧思潮的交叉性（或继承性）。如洋务思潮的“中体”思想；康有为借助经学宣传变法思想。三是具有理想性（或进步性）。如维新思潮提出实行君主立宪制；三民主义提出建立共和政体、“平均地权”等。 评分标准： 第一等（8—7分）：观点方面：理解准确，即提及两个原因和三个特点。论证方面：有机结合材料和所学知识，按清晰的逻辑关系充分论证。表述方面：层次分明，详略得当。 第二等（6—4分）：观点方面：理解基本准确。论证方面：结合材料和所学知识合理论证。表述方面：有层次，详略欠当。 第三等（3—0分）：观点方面：不够准确。论证方面：未能或很少结合材料和所学知识，缺乏逻辑关系。表述方面：缺乏层次，详细不当。 【解析】 【详解】试题分析：（1）本题考查学生分析史料，结合所学知识，解决问题的能力。据题干“凡文化发展之国，其国民于一时期中，因环境之变迁，与夫心理之感召，不期而思想之进路，同趋于一方向，于是相与呼应汹涌，如潮然。……凡‘思’非皆能成‘潮’，能成‘潮’者，则其‘思’必有相当之价值，而又适合于其时代之要求者也。”可知是顺应时代发展需要；有较高理论价值。再据所学知识可知：晚清以来的进步思潮有地主阶级的经世致用思潮；洋务派的洋务思潮；改良派的维新变法思潮；革命派的民主共和思潮等。 （2）本题考查学生分析史料，结合所学知识，解决问题的能力。据材料“晚清进步思潮是晚清时期中国社会剧变的现实在思想意识领域的反映。……当时出现了持续不断的全局性社会危机及中西文化的冲突融合。”结合所学知识可以归纳出答案；第二小问据材料“晚清涌现出来的社会思潮大都具有实践意义”“新的思潮往往诞生在旧思潮的母体中，而旧思潮却仍然要与新思潮相互纠缠并延续很长一个时期，这样的纠缠有旧思潮对新思潮的孕育，也有对新思潮的遏制。”“当时思想家们对中国社会未来发展前景充满了憧憬，也表明他们对几千年中国传统社会的特殊国情知之甚少，在理论与实践的结合问题上思考不够成熟。”再结合所学知识可得出答案。 考点：思想解放的潮流·维新思想·康梁思想；20世纪以来中国重大思想理论成果·孙中山的三民主义·革命思想 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1927年11月，工农革命军第二次攻下茶陵县城。毛泽东立即指示召开工农兵代表大会，成立工农兵政府，保卫商店、邮局和学校。茶陵县工农兵政府成立后，立即号召广大群众建立工农武装，惩治土豪劣绅，土地革命在茶陵各地开展起来。1928年1月，遂川县工农兵苏维埃政府成立，颁布实施了《遂川县工农兵政府临时政纲》。临时政纲明确规定和保护广大工农的政治权利、劳动权利和受教育权利。 ——摘编自戴雪梅等《中国特色社会主义制度演进历程研究》 （1）根据材料一，概括毛泽东在井冈山地区进行政权建设的内容，并结合所学知识分析上述政权建设的历史意义。 材料二 在当时的延安，中国共产党先后制定《陕甘宁边区抗战时期施政纲领》《陕甘宁边区宪法原则》等宪法性文件。建立干部管理制度，实行了干部的培养制度、教育制度、考核制度、报告制度、任用制度、奖惩制度等，做到了严管干部。实行统一财经制度，由于金融领域存在诸多制度漏洞、导致金污现象比较严重，所以建立和完善了自收自支制度、预决算制度、会计制度、审计制度、税收制度、地方财政管理制度、财务人员训练等财经制度，从而统一了财经，堵塞了漏洞，使得财政经济收支基本达到平衡。 ——摘编自刘国成《延安时期从严治党的实践及现实启示》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括党在延安时期制度建设的主要特点，并指出其重大意义。 材料三 中国特色社会主义民主正在不断健全、完善和发展。自实行改革开放政策以来，中国在深化经济体制改革的同时，坚定不移地推进政治体制改革，中国的民主制度不断健全，民主形式日益丰富，人民充分行使自己当家作主的权利。中国特色社会主义民主政治建设正在与时俱进不断呈现蓬勃生机和旺盛活力。 ——《中国的民主政治建设》 （3）根据材料三归纳社会主义建设新时期我国民主政治建设的特点。结合所学知识，指出新时期我国民主政治制度建设有何重大创新？ 【答案】（1）内容：创建苏维埃政权；进行土地革命；保障群众的权利。 意义：使中国革命走上了农村包围城市，武装夺取政权的道路；获得群众支持，促进革命根据地发展。 （2）特点：加强法律建设；干部管理制度；实行财经制度管理。意义：有利于巩固边区政权，巩固抗日民族统一战线；有利于抗日战争的胜利和新民主主义革命的胜利；为我党积累治国理政的重要经验。 （3）特点：民主政治不断完善和发展；民主政治建设与经济体制改革并举；人民充分行使当家作主的权利。创新：基层群众自治。 【解析】 【详解】（1）内容：根据材料一“毛泽东立即指示召开工农兵代表大会，成立工农兵政府”可推出创建苏维埃政权或者创建工农兵政府；根据材料一“土地革命在茶陵各地开展起来。”可推出进行土地革命；根据材料一“临时政纲明确规定和保护广大工农的政治权利、劳动权利和受教育权利。”可推出保障群众的权利。意义：根据材料一“立即号召广大群众建立工农武装，惩治土豪劣绅，土地革命在茶陵各地开展起来。”并结合所学可知，使中国革命走上了农村包围城市，武装夺取政权的道路；获得群众支持，促进革命根据地发展。 （2）特点：根据材料二“在当时的延安，中国共产党先后制定《陕甘宁边区抗战时期施政纲领》《陕甘宁边区宪法原则》等宪法性文件。”可推出加强法律建设；根据材料二“建立干部管理制度，实行了干部的培养制度、教育制度、考核制度、报告制度、任用制度、奖惩制度等，做到了严管干部。”可推出干部管理制度；根据材料二“实行统一财经制度，由于金融领域存在诸多制度漏洞、导致金污现象比较严重，所以建立和完善了自收自支制度、预决算制度、会计制度、审计制度、税收制度、地方财政管理制度、财务人员训练等财经制度，从而统一了财经，堵塞了漏洞，使得财政经济收支基本达到平衡。”可推出实行财经制度管理。意义：根据制度建设的内容并结合所学，可从巩固政权和抗日民族统一战线以及积累治国理政的经验等角度进行分析。结合所学可知，有利于巩固边区政权，巩固抗日民族统一战线；有利于抗日战争的胜利和新民主主义革命的胜利；为我党积累治国理政的重要经验。 （3）特点：根据材料三“中国特色社会主义民主正在不断健全、完善和发展。”可推出民主政治不断完善和发展；根据材料三“自实行改革开放政策以来，中国在深化经济体制改革的同时，坚定不移地推进政治体制改革”可推出民主政治建设与经济体制改革并举；根据材料三“中国的民主制度不断健全，民主形式日益丰富，人民充分行使自己当家作主的权利。”可推出人民充分行使当家作主的权利。创新：结合所学可知，新时期我国民主政治制度建设有基层群众自治。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $