第六单元 第12课 资本主义世界殖民体系的形成-【金版新学案】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要下同步课堂高效讲义教师用书word(统编版)
2026-04-16
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要下 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第12课 资本主义世界殖民体系的形成 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 458 KB |
| 发布时间 | 2026-04-16 |
| 更新时间 | 2026-04-16 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 金版新学案·高中同步课堂高效讲义 |
| 审核时间 | 2026-02-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56521219.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
本讲义聚焦资本主义世界殖民体系的形成这一核心知识点,系统梳理从新航路开辟后西欧殖民扩张(拉美、亚洲、非洲殖民地化历程)到19世纪末20世纪初殖民体系最终建立的史实,构建“扩张史实—体系形成—历史影响”的完整知识支架。
该资料以任务驱动设计为特色,通过梳理殖民扩张阶段、辩证分析影响等活动,结合地图解读、材料探究(如英国殖民地治理评析)及高考真题链接,培养学生唯物史观(辩证认识殖民双重影响)、时空观念(分阶段划分殖民进程)和史料实证能力。课中助力教师引导学生深度理解,课后便于学生回顾知识、查漏补缺。
内容正文:
单元预览
概念构建
随着新航路的开辟,西欧国家率先踏上了对外殖民扩张的道路,到20世纪初,资本主义世界殖民体系建立起来。资本主义列强与殖民地半殖民地的矛盾空前激化,殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争不断高涨。
1.世界殖民体系建立:从新航路开辟到19世纪末20世纪初,经过资本主义国家的对外扩张,世界殖民体系最终建立,形成人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大多数国家和地区的极不合理的状态。
2.民族独立:西方列强的残酷剥削与压迫激化了亚非拉地区的民族矛盾和社会矛盾,亚非拉人民的抗争对世界历史产生重要影响。
第12课 资本主义世界殖民体系的形成
课标要求
通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立,理解世界殖民体系的建立对世界历史发展的影响
时空定位
任务一 梳理西方列强对亚非拉殖民扩张的史实,辩证认识殖民扩张的影响
1.在第五届美洲国家首脑会议上,委内瑞拉总统查韦斯送给美国总统奥巴马一本书——《拉丁美洲:被切开的血管》。试扼要解读该书名的喻意。
提示:新航路开辟后,欧洲国家开始向拉美侵略扩张,他们建立殖民地,发展种植园经济,开采金银矿,掠夺资源,奴役并屠杀印第安人,给拉美带来巨大的灾难。故该书名意指拉丁美洲曾经遭受西方殖民侵略。
2.观察教材第二目地图“列强在亚洲的殖民地和势力范围(19世纪末20世纪初)”,指出该图反映列强侵略亚洲的总体态势。
提示:19世纪末20世纪初,绝大多数亚洲国家沦为殖民地或半殖民地。
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3.阅读教材第三目,对西方列强瓜分非洲采用新的时间尺度划分阶段,并说明分段的理由。
提示:阶段一:从15世纪到工业革命前。理由:局限在沿海地区,主要从事奴隶贸易。
阶段二:从工业革命开始到19世纪后期。理由:开始全面殖民入侵并逐步深入腹地。
阶段三:19世纪后期至20世纪初。理由:制定侵略计划,召开柏林会议,完成“地图上作业”,加快侵略速度,实现对非洲的瓜分。
1.拉丁美洲的殖民地化
(1)概况:16世纪中叶,西班牙把除巴西之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲变成了自己的殖民地;葡萄牙建立了巴西殖民地。
(2)殖民统治
①政治
西班牙
建立总督辖区进行管理。国王任命总督和高级官吏,总督代表国王在辖区内行使军事、行政和司法的最高权力
葡萄牙
在巴西设立总督制度,总督由国王任命,享有行政权和征税权
②经济
推行农奴制
发展种植园经济,疯狂开采金银矿,掠夺了巨额财富
黑奴贸易
殖民者奴役和屠杀印第安人,造成后者大量死亡。为弥补劳动力不足,他们发展起黑奴贸易
限制发展
为保证殖民者的利益,宗主国禁止或限制殖民地同任何其他国家进行贸易,限制了殖民地经济的发展
总督制度
总督一般由宗主国国王信任的大贵族担任,是国王在殖民地的全权代表,根据国王训令,掌握殖民地的行政、军事、财政和宗教事宜,有权任命辖区内的官吏和教会负责人,参与审理重大司法案件。
2.亚洲沦为殖民地半殖民地
(1)16世纪葡萄牙和西班牙的殖民活动
①葡萄牙:建立包括中国澳门在内的几十个商站,控制商路。
②西班牙:将菲律宾变成殖民地。
(2)17—20世纪初亚洲殖民地半殖民地化
南亚
17世纪初起,英国通过东印度公司,采取直接抢掠、种植并走私鸦片等手段剥夺印度。到19世纪中后期,英国几乎控制印度全境
东南亚
荷兰占领整个印度尼西亚;英国将缅甸和马来半岛的大部分变成殖民地,法国侵占越南、柬埔寨和老挝;美国从西班牙手里夺得菲律宾
西亚
英、法、俄等国在奥斯曼帝国扩大势力范围,分割领土;俄国和英国控制了伊朗的经济和内政,分别划分势力范围
东亚
鸦片战争后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会;1910年,日本吞并了朝鲜半岛
3.西方列强瓜分非洲
(1)特点
工业革命前
殖民活动大多局限在沿海地区,在西非、中非和南非占领重要的港口和城镇,进行了持续几个世纪的奴隶贸易
工业革命后
逐渐放弃了罪恶的奴隶贸易,转而进行全面的殖民入侵
(2)表现
①北部非洲
英法争夺埃及
英法等国重点争夺奥斯曼帝国的属地埃及,两国控制苏伊士运河与埃及的经济政治大权
英国殖民扩张
1882年,英国发动侵埃战争,埃及变成了英国的殖民地。英国以埃及为基地对苏丹实行武力扩张
法国殖民扩张
19世纪30年代入侵阿尔及利亚,并向突尼斯和摩洛哥扩张
②南部非洲(对撒哈拉沙漠以南非洲的争夺)——柏林会议
背景
19世纪后期,列强加快侵略撒哈拉沙漠以南非洲的步伐,制定了各自的侵略计划;在抢夺殖民地过程中,列强冲突加剧,需解决矛盾和进一步瓜分非洲
召开
1884年,英、法、德等国在柏林召开会议
内容
任何国家在非洲占领新的土地,必须通知其他国家,占领方为有效(“有效占领”原则);各国可以先在地图上划定彼此的势力范围,然后再去占领
影响
列强瓜分非洲的速度大大加快;19世纪末20世纪初,非洲被瓜分完毕
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对柏林会议的认识
表面上制定了瓜分非洲需要遵守的原则,实际是强盗间明目张胆的分割协议。欧洲列强在非洲的冲突成为导致第一次世界大战爆发的一个重要因素。
探究 问题阐释——英国对殖民地的治理
材料一 英国与殖民地之间相距遥远,对殖民地的治理模式如下表所示
模式名称
代表性殖民地
具体内涵
公司模式
印度
政府特许、殖民公司运作
移民模式
北美
由探险家、民众、公司和业主发起,得到政府支持
国家模式
非洲
政府全程掌握对殖民地的争夺、取得和治理
——摘编自潘兴明《英帝国政治治理评析——
差异化治理模式及效应考察》
材料二 新的组织和技术力量赋予欧洲帝国世界霸权,让它们的势力能渗透全球。欧洲的陆军和海军、武器和军事组织、工业和交通通信手段——铁路、蒸汽轮船、电报和电网——赋予了欧洲统治地位。挑战摆在了各国人面前:要么接受和适应欧洲的方式,要么维持软弱和落后的现状。
——摘编自[美]克里尚·库马尔《千年帝国史》
探究:根据材料一、二并结合所学知识,对英国的殖民地治理进行简要评析。
提示:经过殖民扩张,英国获得了世界殖民霸权,为统治幅员辽阔、文化各异的殖民地,英国采取了不同的治理模式。对世界来说,英国的殖民治理密切了全球联系,促进了资本主义世界市场的形成;对英国来说,治理模式的不同巩固了对殖民地的统治,推动了资本主义经济的发展;对殖民地来说,殖民活动给殖民地带来深重灾难,客观上促进了殖民地的现代化,影响了这些地区的发展道路。
【认知深化】 19世纪末20世纪初,西方列强对亚非地区殖民侵略的异同点
不同点
在亚洲
帝国主义在政治上对亚洲各国或者进行直接的殖民统治,或者扶持当地的封建势力进行间接统治。在经济上通过各项不平等条约,攫取各种特权,剥削和压榨亚洲各国人民
在非洲
帝国主义掀起了瓜分非洲的狂潮,它们几乎侵占了整个非洲
共同点
①在侵略过程中帝国主义列强间都发生了激烈争夺
②给亚非各地区都造成了深重的民族灾难。
(2025·湖南卷)有学者认为,19世纪中期以来“(拉美民族国家构建)的障碍并非是在文化上的差异性,恰恰相反,障碍主要是这片大陆上国家间的文化相同性太过明显”。这表明该学者( )
A.强调拉美的种族歧视根深蒂固
B.认为拉美原住民文化已经消亡
C.主张加强拉美各国的文化交流
D.正视殖民遗产造成的现实困境
素养对接
时空观念:19世纪中期以来;拉丁美洲
历史解释:西班牙和葡萄牙对拉丁美洲的文化侵略,植入其语言、宗教等,深刻改变了当地文化,影响延续至今
教材衔接
拉丁美洲人民经过艰苦斗争,于19世纪20年代基本获得独立,但仍面临继续进行民族民主革命的任务
答案:D
解析:该学者认为19世纪中期以来拉美民族国家构建的障碍是各国文化相同性明显,这源于西班牙和葡萄牙殖民者在美洲大陆传播自身的文化,使得传统的印第安文化逐渐消失,导致拉美传统文化相对缺失,国家难以形成凝聚力,说明该学者正视了殖民遗产造成的现实困境,故选D项;材料强调的是文化相同性,而非种族歧视,排除A项;美洲原住民迁居到保留地内,保留了拉美原住民文化,排除B项;该学者强调拉美各国由于受到长期殖民侵略,民族国家构建有障碍,“加强拉美各国的文化交流”并不能解决这一问题,排除C项。
1.(2025·安徽江南十校高一下联考)有学者认为,与英国在北美的殖民地不同,来到拉美的白人并不是来进行殖民开拓和创造财富的,而是热衷于聚敛财富和追逐权位,日后锦衣回国进入上流社会。这可用于说明( )
A.拉美地区各国未遭遇深重的殖民压迫
B.北美与拉美地区现代化进程的差异性
C.伊比利亚人的资本原始积累最为丰厚
D.近代欧洲通过殖民拉美走上富强之路
答案:B
解析:据材料可知, 由于来到北美和拉美的白人目的不同,两地发展路径不同。北美白人致力于开拓和创造财富,推动了经济发展和现代化进程;拉美白人聚敛财富后回国,不利于当地长期的经济建设和现代化发展,因此材料可用于说明北美与拉美地区现代化进程的差异性,B项正确。拉美地区同样遭受了深重的殖民压迫,西班牙和葡萄牙等国对拉美进行了残酷的殖民统治,掠夺资源、奴役人民等,A项错误;材料强调的是白人在拉美和北美的不同行为目的给拉美和北美之后的发展产生的不同影响,而非伊比利亚人(主要是西班牙和葡萄牙)资本原始积累是否最为丰厚,C项错误;材料强调的不是近代欧洲通过殖民拉美走上富强之路,而是比较拉美和北美白人的不同殖民行为带来的不同结果,D项错误。
2.(2025·广东六校高一下测试)从19世纪50年代开始,英国资本大量投资建设印度铁路,通过铁路将英国制造的商品销售到印度内陆;在印度铁路的运输中,棉花、棉纱、棉织品成为最大宗的货物,催生了印
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度棉纺织工厂的出现。这表明( )
A.应努力看到列强殖民统治的积极作用
B.先进生产力传播是客观趋势
C.英国殖民统治自觉推动了印度近代化
D.亚洲的社会发展落后于欧洲
答案:B
解析:根据材料可知,英国在印度修建铁路的主要目的是将商品倾销至印度内陆并掠夺原材料,这一行为客观上把铁路这种先进的交通设施及相关生产力带到了印度,促进了印度本土棉纺织工厂的出现,印证了先进生产力传播的客观趋势,故选B项;殖民统治的掠夺本质无法因其客观影响而被肯定,且材料未涉及对殖民统治积极作用的评价,排除A项;英国修建铁路的本质是经济掠夺而非自觉推动印度近代化,“自觉”一词违背了殖民扩张的剥削属性,排除C项;材料仅反映印度受英国影响出现近代工业,未涉及亚洲与欧洲社会发展水平的整体比较,排除D项。
3.(2025·陕西多校联考高一下月考)1905年,德国皇帝威廉二世访问摩洛哥,公开质疑法国对摩洛哥的“保护权”。1906年,欧洲13国代表举行阿尔赫西拉斯会议,会议承认摩洛哥名义上独立,但赋予法国、西班牙在摩洛哥组织警察的权利,法国获得经济“特殊利益”,德国被迫妥协。这次会议( )
A.推动国际地缘政治危机升级
B.缓和了殖民地与宗主国的矛盾
C.标志着“有效占领”原则出台
D.加速了非洲国家民族解放进程
答案:A
解析:阿尔赫西拉斯会议表面上通过妥协暂时平息了德法在摩洛哥的冲突,但德国被迫让步加深了其不满情绪,加剧了列强间尤其是德法的对抗,推动国际地缘政治危机升级,故选A项;会议强化了法国和西班牙对摩洛哥的实际控制,并未缓解殖民地反抗宗主国的斗争,反而可能激化矛盾,排除B项;“有效占领”原则是在1884—1885年召开的柏林会议上确立的,排除C项;会议巩固了欧洲列强在非洲的殖民统治,阻碍了摩洛哥独立,并未加速非洲国家的民族解放进程,排除D项。
任务二 分析世界殖民体系形成的原因,理解其对世界历史发展的影响
1.19世纪末20世纪初,亚洲、非洲的绝大多数地区沦为欧美国家的殖民地或半殖民地。造成这种状况的根本原因是什么?
提示:两次工业革命大大提高了资本主义国家的生产力,他们需要更丰富的资源和更广阔的市场来满足资本主义经济发展的需求。
2.阅读教材第四目“1914年欧洲部分列强占有的殖民地统计表”,表格数据体现了欧洲列强占有的殖民地呈现什么特点?对当时的国际关系产生了怎样的影响?
提示:特点:列强占有的殖民地数量及所属人口不平衡。
影响:加剧了西方列强在殖民地问题上的矛盾和冲突,导致第一次世界大战爆发。
3.有人认为,“世界殖民体系的形成是人类历史上的一个巨大进步”,对此应如何理解?
提示:随着资本主义世界殖民体系的形成,世界逐渐成为一个整体,工业革命在世界范围内的展开,促进了生产力的迅速发展,有利于世界经济的发展,因而此观点有一定道理。但是,这个进步是同帝国主义列强对世界其他国家和地区的宰割、奴役紧密联系在一起的,是一种不公正的进步与发展。
1.时间:19世纪末20世纪初。
2.原因:资本主义世界殖民体系的建立是同资本主义发展到帝国主义阶段联系在一起的。在向垄断资本主义的过渡中,资本主义各国要求独占更大的商品市场、原料产地和投资场所。
3.影响
(1)主要资本主义国家发展到帝国主义阶段。
(2)主要资本主义国家之间扩张与争夺加剧,孕育着新的更大的冲突。
(3)世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中,世界越来越紧密地连为一体。
(4)形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态。
(5)殖民统治和掠夺给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难,被压迫人民的反抗斗争不断高涨。
探究 信息获取——资本主义世界体系的形成
材料 19世纪晚期起,资本主义列强在扩张领土的同时,凭经济实力,加紧掠夺和控制落后国家和地区。列强利用资本输出,牢牢地控制了落后国家的经济命脉,榨取了大量财富。通过掠夺性国际贸易,殖民地半殖民
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地进一步成为资本主义国家的商品市场和原料产地。资本主义输出、掠夺性贸易、海陆交通及通信工业发展,瓦解了落后国家的自然经济,把其纳入了资本主义世界经济的轨道,20世纪初,资本主义世界经济体系最终建立。资本主义世界殖民体系和资本主义世界经济体系一起,组成了资本主义世界体系。
探究:根据材料并结合所学知识,概括资本主义世界体系形成的条件。
提示:条件:第二次工业革命发生,世界水陆交通及通信工业发展;19世纪末20世纪初,资本主义列强瓜分世界,亚非拉绝大部分地区沦为西方殖民地、半殖民地,资本主义世界殖民体系最终形成;资本主义国家牢牢地控制落后国家的经济命脉,把其纳入了资本主义世界经济的轨道,20世纪初,资本主义世界经济体系最终建立。
【认知深化】 世界殖民体系的建立及其对世界历史发展的影响
(1)建立
①资本主义世界殖民体系的建立历时数百年。西方列强凭借先进的技术和强大的经济、军事实力进行殖民扩张,逐步将拉丁美洲、亚洲和非洲的大部分地区变为自己的殖民地或半殖民地。
②到19世纪末20世纪初,资本主义世界殖民体系最终形成。
(2)影响
①从文明演进的角度看,资本主义世界殖民体系的形成,加强了世界各国社会经济与生活的相互联系,在客观上向世界传播了先进的科学技术、生产方式和思想观念,结束了殖民地政治生活、精神生活上的狭隘性,客观上推动了殖民地向现代文明的转化。
②从世界格局的角度看,资本主义世界殖民体系的形成是西方列强对世界其他国家和地区控制、奴役的产物,不仅使亚非拉国家和地区遭受不等价交换的剥削,而且把它们变成西方列强的经济附庸,造成这些国家和地区经济畸形、长期贫困落后,形成了以欧美资本主义国家为中心、东方从属于西方的世界格局。
(2024·广东卷)19世纪20年代,英国棉布涌入伊朗。随后几十年间,物美价廉的英国棉制品比伊朗的丝绸更受欢迎。1890年,伊斯法罕的丝绸织机数量仅为1830年的1/10。伊朗停止出口丝绸和棉布,转而出口生丝和原棉。这反映伊朗( )
A.沦为英国独占的殖民地
B.封建统治得到巩固
C.经济的对外依附性加强
D.民族工业初步发展
素养对接
时空观念:19世纪20年代、1890年;英国、伊朗
历史解释:在向垄断资本主义的过渡中,资本主义各国要求独占更大的商品市场、原料产地和投资场所,推动殖民国家大肆扩张,把越来越多的国家纳入国际分工和世界市场中来
教材衔接
随着资本主义世界殖民体系的形成,世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中,世界越来越紧密地连为一体
答案:C
解析:工业革命以来,伊朗被迫卷入资本主义世界市场,逐渐成为以英国为首的西方国家的商品倾销市场和原料产地,材料中英国棉布涌入伊朗,伊朗停止出口丝绸和棉布,转而出口生丝和原棉反映了伊朗经济对西方的依附性增强,故选C项;伊朗并非英国的独占殖民地,俄国和英国分别在伊朗北部和南部划分了势力范围,排除A项;大量工业制成品涌入伊朗,冲击了伊朗封建统治的经济基础,不利于巩固封建统治,排除B项;材料体现的是英国对伊朗的经济侵略,这不利于伊朗民族工业的发展,排除D项。
1.(2025·四川内江高一下期末)1876年,英国拥有2 250万平方千米殖民地和25 190万人口,到1914年增加到3 350万平方千米和39 350万人口,是英国本土面积的137倍和人口的8倍多,20世纪初世界领土被瓜分完毕,英国所占份额最大。这一发展( )
A.表明殖民活动是世界潮流
B.加速了世界殖民体系形成
C.打破了世界分散隔绝局面
D.源于其最早开始工业革命
答案:B
解析:20世纪初世界领土被瓜分完毕,英国所占份额最大,其殖民地面积和人口急剧增加,这加速了世界殖民体系最终形成,故选B项;材料仅涉及英国殖民地及殖民人口的变化,未涉及其他殖民国家的情况,无法说明殖民活动是世界潮流,排除A项;新航路的开辟打破了世界分散隔绝的局面,排除C项;世界殖民体系的形成最早源于新航路开辟后的早期殖民扩张,排除D项。
2.(2025·广东佛山高一下期中)1856年,美国国会通过了《鸟粪岛法》,使美国公民可以自由攫取全球海岛上的鸟粪,此后,英、法、日、德等国都加入了鸟粪岛的“争夺战”。到19世纪末,几乎所有鸟粪岛都附属于某一国家。这反映出当时( )
A.资本主义世界殖民体系形成
B.立法成为殖民扩张的主要方式
C.美国主导了全球贸易经济权
D.资本主义加强了对资源的争夺
答案:D
解析:19世纪,各国加入鸟粪岛“争夺战”,到19世纪末几乎所有鸟粪岛都被各国占有,这表明资本主义国家对资源的竞争愈发激烈,即资本主义加强了对资源的争夺,故选D项;材料并未涉及资本主义世界殖民体系形成的相关信息,排除A项;美国虽率先立法,但材料未强调立法是各国扩张的主要手段,且殖民扩张方式多样(如军事侵略、经济渗透等),不能以单一事件概括整体特征,排除B项;19世纪末全球贸易经济权仍由英国主导,美国尚未取得支配地位,且题干仅涉及资源争夺,并未涉及全球贸易经济权的归属问题,排除C项。
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主题 推动资本主义世界市场形成的重要因素
材料 资本主义世界市场经过了几个世纪的发展过程,到工业革命时期才最后成熟。世界市场成熟的过程中,流通的货物品种发生了变化。新航路开辟初期以奢侈品流通为主流的趋势被以生活和生产需要的商品,如纺织品、矿产品和金属制品等为主流的趋势所取代,世界各地区之间、居民和国家之间的经济依存度日益加强。在世界市场发展成熟的过程中,西方资本主义掠夺和榨取财富的活动也由一个地区扩大到世界范围。到了19世纪,欧美那些现代化先行国家统一的国内市场的最终确立,对世界市场的定型起到了重要的推动作用。
——摘编自沈汉《论世界市场的形成》
思考:根据材料并结合所学世界近代史的相关史实,围绕“资本主义世界市场的形成”自拟一个论题,并加以阐述。
提示:(示例)论题:近代资本主义世界市场的形成缘于多种因素的推动。
阐述:15—17世纪,在西欧资本主义商品经济的推动下,欧洲社会兴起“黄金热”,同时,生产力的进步和技术知识的积累,推动西欧国家开辟新航路,进行殖民扩张,使得资本主义世界市场雏形初现;随着工业革命的开展,蒸汽机车和轮船的出现改善了交通条件,凭借着强大的经济和军事实力,西方殖民者在亚非拉等地建立殖民地和半殖民地,倾销商品、掠夺原料,把这些地区卷入资本主义世界市场,使得资本主义世界市场逐步形成;第二次工业革命后,西方资本主义国家实力进一步增强,近代交通工具进一步革新,除了对外倾销商品和掠夺原料,列强还大肆对外进行资本输出和殖民扩张,到20世纪初期世界基本被瓜分完毕,资本主义世界市场最终形成。
总之,资本主义经济发展、殖民扩张、生产力的发展、交通工具的进步等均是推动资本主义世界市场形成的重要因素。
思维导图
史论要旨
1.新航路开辟后,西班牙和葡萄牙殖民者最先开始了在拉丁美洲的扩张,攫取了巨额的财富。17世纪后,荷兰、英国、法国加强了在亚洲的扩张,亚洲一些地方逐步殖民地半殖民地化。
2.工业革命前,西方列强对非洲的扩张主要局限在沿海地区,但是工业革命开始后,特别是柏林会议之后,列强瓜分非洲的速度大大加快。
3.殖民者的残酷压迫和奴役,使殖民地半殖民地国家的人民失去民族独立和自由。19世纪末20世纪初,世界被瓜分完毕,资本主义世界殖民体系形成。
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