课时测评13 亚非拉民族独立运动-【金版新学案】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要下同步课堂高效讲义配套练习word（统编版）

课时测评13　亚非拉民族独立运动 (时间：45分钟　满分：60分) (本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！) (第1—8题，每小题3分，第9题10分，第10—13题，每小题3分，第14题14分，共60分) 1．(2025·湖北部分重点高中高一下期末)近代以来，拉丁美洲在西班牙和葡萄牙的殖民统治下，土生白人被排斥在政治权利之外，混血人种、印第安人及黑人则遭受种族歧视与经济剥削。拉美工商业者在殖民限制下逐渐发展出独立的经济需求，成为支持脱离宗主国的重要力量。由此可见，当时拉美(　　) A．民族民主意识开始觉醒 B．种族矛盾与经济需求推动独立 C．面临着严峻的外部环境 D．总督制度已无法维系殖民统治 答案：B 解析：根据材料可知，拉美土生白人在政治上被排斥、混血人种等遭受种族歧视与经济剥削，存在种族矛盾，同时拉美工商业者逐渐发展出独立的经济需求，这些因素共同推动拉美摆脱宗主国统治，所以种族矛盾与经济需求推动了拉美独立，故选B项；材料涉及的是拉丁美洲国家的具体矛盾，并未体现民族民主意识，排除A项；材料仅讨论殖民统治的内部问题，未涉及外部威胁或国际环境，无法说明当时拉美是否面临着严峻的外部环境，排除C项；材料未提及总督制度，排除D项。 2．(2025·江苏镇江高一下期末)19世纪20年代，西班牙两次派兵登陆墨西哥，企图重新征服、统治这块土地；1838年法国对墨西哥挑起“糕点战争”，墨西哥被迫签约赔款；1862年，法国远征墨西哥并力图扶持奥地利大公作为墨西哥第二帝国的皇帝。据此可知，独立后的墨西哥(　　) A．民族民主革命任重道远 B．开始成为西方的经济附庸 C．社会两极分化不断加剧 D．重新沦落为列强的殖民地 答案：A 解析：19世纪20年代起，西班牙、法国等国不断对墨西哥进行侵略及干涉内政，独立后的墨西哥面临外部压力，民族革命任务任重道远，故选A项；材料体现了西方列强的军事征服，未涉及经济控制或附庸关系，排除B项；材料仅提及西方列强的外部干预，未体现内部社会分化问题，排除C项；法国远征墨西哥，但并未完全吞并墨西哥，墨西哥并未重新沦为殖民地，排除D项。 3．(2025·山东菏泽高一调研)1876年，埃及成立青年协会，其主要成员为具有西方民主自由思想的地主豪绅；1879年，青年协会并入祖国党，并提出了“埃及是埃及人的埃及”的口号。这表明此时的埃及(　　) A．决心保卫祖国的独立　 B．民族意识进一步觉醒 C．形成群众性反帝斗争 D．积极地开展抗美斗争 答案：B 解析：依据材料“埃及是埃及人的埃及”可以看出，埃及在这一时期，民族意识进一步觉醒，B项正确；材料涉及埃及民族意识的进一步觉醒，没有提及“保卫祖国的独立”，排除A项；材料未涉及群众性反帝斗争，排除C项；材料未涉及对美国的斗争，排除D项。 4．(2025·辽宁朝阳质量预测)1895年，埃塞俄比亚孟尼利克政府开征特别税以抗击意大利侵略，不几天就全部收讫，广大贫苦牧民、各部族群众踊跃投军，封建诸侯纷纷表示站在孟尼利克一边。随后，孟尼利克迅速组建起一支配备10万支来福枪、400门加农炮的大军。这说明，当时埃塞俄比亚(　　) A．在军备上具有优势地位 B．国内阶级矛盾得到化解 C．团结抗敌成为全国共识 D．民主精神在战争中发扬 答案：C 解析：根据材料可知，当时埃塞俄比亚抗击侵略者的群众基础十分广泛，人民也很踊跃，这说明团结抗敌成为全国共识，C项正确；材料无法体现埃塞俄比亚在军备上的优势地位，排除A项；材料体现的是埃塞俄比亚反抗意大利侵略的民族矛盾，而非国内阶级矛盾，且“化解”的说法过于绝对，排除B项；材料中涉及的是爱国主义精神，并没有涉及民主精神，排除D项。 5．(2025·山东德州高一下期中)19世纪末在非洲国家的抗争中，埃及成立了祖国党，提出“埃及是埃及人的埃及”的口号；苏丹爆发大起义，领导人自称“马赫迪”，号召人民起来斗争；埃塞俄比亚人民则是在皇帝的领导下，保卫国家的独立。上述民众动员方式的差异主要是由于(　　) A．所处的自然地理环境不同 B．反抗的侵略势力不同 C．各自的社会发展程度不同 D．面临的国际形势不同 答案：C 解析：据材料并结合所学可知，埃及成立祖国党，提出“埃及是埃及人的埃及”的口号，这种动员方式体现了埃及民族意识的觉醒，这是因为埃及当时受西方影响较大，资本主义有一定发展，资产阶级力量有所壮大，能够以政党的形式动员民众；苏丹爆发大起义，领导人自称“马赫迪”，以宗教的名义号召人民起来斗争，这是因为苏丹社会发展相对落后，宗教在民众生活中占据重要地位，利用宗教能更有效地动员民众；埃塞俄比亚在皇帝领导下保卫国家独立，说明埃塞俄比亚当时还是封建君主制国家，君主具有较大的权力，能够动员民众进行抗争。由此可见，各自不同的社会发展程度决定了其民众动员方式的差异，C项正确。埃及、苏丹和埃塞俄比亚都处于非洲，自然地理环境虽有差异，但不是导致它们在19世纪末民众动员方式差异的主要原因，A项不符合题意，排除； 反抗的侵略势力不同可能会影响抗争的一些策略，但不是决定民众动员方式的根本因素，排除B项； 19世纪末，非洲处在被西方列强瓜分的过程中，埃及、苏丹和埃塞俄比亚都处于这样的大背景下，国际形势相同，所以国际形势不是导致民众动员方式差异的原因，排除D项。 6．(2025·安徽江南十校高一下联考)埃利厄尔和卡利班是莎士比亚《暴风雨》中的两个主角，前者潇洒精明，后者面目丑陋。1900年，乌拉圭作家罗多在《埃利厄尔》一书中，以前者代表拉美文化，后者代表美国文化，警告拉美人不要“被丑恶而凶残的美国人的物质力量所诱惑”。罗多对美国文化的谴责(　　) A．完全符合美国文化的实际情况 B．缩小了拉美文化与现代性的距离 C．蕴含着对自身传统的深刻反思 D．充满着强烈批判的民族主义情绪 答案：D 解析：罗多以卡利班代表美国文化并谴责其物质力量的诱惑，将美国文化描绘得丑恶凶残，这种表达充满对美国文化的批判，且是从维护拉美民族文化的角度出发，饱含强烈批判的民族主义情绪，故选D项；罗多的观点将美国文化片面描述为“丑恶而凶残”，但美国文化同时包含民主、创新等元素，其谴责过于偏颇，不符合美国文化全貌，排除A项；罗多呼吁拉美人保持自身文化特性，避免模仿美国，这会加大拉美与现代性(以美国为代表)的差异，而非缩小距离，排除B项；罗多赞美以埃利厄尔为代表的拉美传统，未涉及对拉美自身问题的反思，其焦点仅在于批判美国文化，缺乏对拉美传统的深刻思考，排除C项。 7．(2025·安徽亳州高一质检)19世纪末20世纪初，以印度的民族解放运动、伊朗的立宪革命和中国的辛亥革命为代表，亚洲各国人民掀起了反帝反封建运动新高潮，古老的亚洲开始觉醒。亚洲的“觉醒”主要指(　　) A．颁布了资产阶级宪法 B．民族民主意识的觉醒 C．推翻了君主专制制度 D．建立资产阶级共和国 答案：B 解析：根据材料并结合所学知识可知，19世纪末20世纪初的亚洲各国资本主义获得了一定程度的发展，民族资产阶级普遍登上政治舞台，有的国家无产阶级开始承担领导革命的责任，民众反帝反封建的斗争进入了新阶段，民族民主意识空前高涨，B项正确；印度的民族解放运动没有颁布资产阶级宪法，排除A项；只有中国的辛亥革命推翻了君主专制制度，建立了资产阶级共和国，排除C、D两项。 8．(2025·山东泰安高一检测)印度国大党激进派代表人物提拉克(1856—1920年)援引印度教经典《薄伽梵歌》论证其思想的合理性，用对印度教经典新的释义来号召群众，利用庆祝宗教节日对民众进行民族主义和爱国主义的教化，赢得了广泛支持和拥护。提拉克此举意在(　　) A．推动民族解放运动　 B．唤醒印度工人阶级 C．弘扬印度古典文化 D．摧毁世界殖民体系 答案：A 解析：根据材料信息可知，提拉克利用印度教经典《薄伽梵歌》、印度教经典新的释义、庆祝宗教节日等方式对民众进行民族主义和爱国主义的教化，这一做法有利于增强民族凝聚力，增强印度的民族独立意识，说明提拉克意在推动印度民族解放运动的发展，A项正确；材料体现的是“对民众进行民族主义和爱国主义的教化”，而不仅仅唤醒印度工人阶级，排除B项；“弘扬印度古典文化”并不是提拉克这一举动的主要意图，排除C项；提拉克的做法主要立足于印度，而非摧毁世界殖民体系，排除D项。 9．(10分)(2025·河北张家口高一下期末)阅读下列材料，回答问题。 材料一　16世纪起，西班牙与葡萄牙开始殖民拉美。西班牙在当地建立新西班牙总督区、秘鲁总督区等，强迫印第安人开采金银矿产；葡萄牙则在巴西发展甘蔗种植园经济，并从非洲贩入黑奴。同时，两国推行文化同化政策，强制印第安人改信天主教，学习西、葡语言，导致印第安本土文化遭到破坏。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》 材料二　1823年，美国抛出“门罗主义”，宣称“美洲是美洲人的美洲”，实质是将拉美视为自家“后院”，不容欧洲列强染指，为自身日后在拉美扩张扫除障碍。1898年，美国借“缅因号”事件，挑起美西战争，从西班牙手中夺得古巴、波多黎各等，加强了在加勒比地区的势力。20世纪初，美国联合果品公司等企业在中美洲和加勒比地区大肆收购土地，垄断香蕉等农产品生产与贸易，控制多国经济命脉。1903年，美国策划巴拿马从哥伦比亚独立，随后签订《巴拿马运河条约》，掌控了巴拿马运河的开凿权与经营权。20世纪60年代，美国针对古巴革命，发动“猪湾事件”，还对古巴实施长达数十年的经济封锁与贸易禁运。 ——摘编自[美]托马斯·E.斯基德莫尔等《现代拉丁美洲》 (1)根据材料一，概括西班牙和葡萄牙对拉美殖民化的手段。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，归纳美国对拉美政策和战略意图的演变轨迹。(6分) 答案：(1)手段：建立总督辖区，实施直接殖民统治；掠夺金银矿产，强迫劳动；发展单一作物种植园经济，贩入黑奴；实行文化同化政策，强制推行天主教。(4分，任答两点) (2)演变轨迹：19世纪早期，美国提出“门罗主义”，从政治上排斥欧洲列强，确立自身在拉美的势力范围。19世纪末至20世纪初，通过战争、政治干涉、经济渗透等手段控制战略要地，加强对拉美的政治和经济控制。20世纪中后期，综合运用经济、政治、军事手段干涉拉美内政，服务其全球霸权战略。(6分，每个阶段2分，符合题意，言之成理即可) 解析：(1)手段：据材料一“西班牙在当地建立新西班牙总督区、秘鲁总督区等”可知，建立总督辖区，实施直接殖民统治；据材料一“强迫印第安人开采金银矿产”可知，掠夺金银矿产，强迫劳动；据材料一“葡萄牙则在巴西发展甘蔗种植园经济，并从非洲贩入黑奴”可知，发展单一作物种植园经济，贩入黑奴；据材料一“两国推行文化同化政策，强制印第安人改信天主教”可知，实行文化同化政策，强制推行天主教。(2)演变轨迹：据材料二“1823年，美国抛出‘门罗主义’……实质是将拉美视为自家‘后院’”可知，19世纪早期，美国提出“门罗主义”，从政治上排斥欧洲列强，确立自身在拉美的势力范围；据材料二“1898年，美国借‘缅因号’事件，挑起美西战争，从西班牙手中夺得古巴、波多黎各等”“20世纪初，美国联合果品公司等企业在中美洲……控制多国经济命脉”“1903年，美国策划巴拿马从哥伦比亚独立……掌控了巴拿马运河的开凿权与经营权”可知，19世纪末至20世纪初，通过战争、政治干涉、经济渗透等手段控制战略要地，加强对拉美的政治和经济控制；据材料二“20世纪60年代……‘猪湾事件’……经济封锁与贸易禁运”并结合所学可知，20世纪中后期，综合运用经济、政治、军事手段干涉拉美内政，服务其全球霸权战略。 10．(2025·吉林长春高一下期中)有学者指出，西属拉美人民经过近16年的浴血战斗，取得了巨大的胜利，如果从世界全局来考察，它不仅打击和彻底冲垮了西班牙的封建殖民主义体系，而且对欧洲、美洲的封建制度也是猛烈的冲击。这表明西属拉美独立运动(　　) A．与世界各地革命运动相配合 B．加速了欧洲封建制度的崩溃 C．资产阶级革命任务彻底完成 D．有利于世界近代社会的转型 答案：D 解析：据材料“它不仅打击和彻底冲垮了西班牙的封建殖民主义体系，而且对欧洲、美洲的封建制度也是猛烈的冲击”可知，西属拉美的独立运动猛烈冲击了欧洲、美洲的封建制度，这表明西属拉美的独立运动有利于世界近代社会的转型，D项正确；材料并未体现西属拉美独立运动与世界各地革命运动的相互配合，排除A项；西属拉美独立运动不仅冲击了欧洲的封建制度，而且还对美洲封建制度产生影响，B项说法不能完全涵盖材料信息，排除；拉美独立后国家政权落入考迪罗大地主手中，他们对内剥削人民，对外投靠外国资本，拉美地区反帝反封建的民主革命任务并未彻底完成，排除C项。 11．(2025·吉林高一下期中)19世纪70年代，埃及的混合法庭(由英、法、埃法官共同行使司法权)以及有英、法两国代表参加的埃及新内阁相继建立。19世纪80年代，在祖国党领导下，起义士兵强调埃及应超越宗教界限形成政治联合，以共同抵抗英国的入侵。由此可推知，这一时期的埃及(　　) A．当地封建势力遭到削弱 B．实现了各阶层的大团结 C．民族革命具有妥协色彩 D．粉碎了柏林会议的阴谋 答案：A 解析：由材料可知，19世纪七八十年代的埃及已经形成了具有近代色彩的司法和行政机关，独立运动也是由近代政党而非传统宗教组织或封建王公来领导的，这些进步因素都有助于削弱国内的封建势力，A项正确；“实现了各阶层的大团结”的说法过于绝对，排除B项；结合所学知识可知，19世纪80年代的埃及独立运动对英国殖民者开展了英勇无畏的抵抗，排除C项；柏林会议在1884年召开，与材料时间不完全相符，排除D项。 12．(2025·广东深圳质检)1913年，列宁在《马克思学说的历史命运》中说：“极大的世界风暴的新的发源地已在亚洲出现……发生了土耳其、波斯和中国的革命。我们现在正处在这些风暴以及它们反过来影响欧洲的时代。”材料中的“这些风暴”(　　) A．标志着世界殖民体系的瓦解 B．体现了无产阶级的领导权 C．根源于资本主义经济的发展 D．推动了马克思主义的传播 答案：C 解析：根据材料并结合所学可知，亚洲觉醒过程中各国的民族民主运动基本上由资产阶级领导，这主要源于资本主义经济的发展，说明亚洲殖民地半殖民地国家资产阶级觉悟的提高，C项正确；世界殖民体系瓦解的时间是在第二次世界大战后，标志是纳米比亚的独立，排除A项；亚洲的觉醒由资产阶级领导，排除B项；材料未体现亚洲的觉醒推动马克思主义传播的相关信息，排除D项。 13．(2025·河南三门峡高一下期末)有学者在探究近代亚非拉民族解放运动时，指出某一地区“采取了较高水准的斗争形式”“成果丰硕”，“但无力摆脱‘前门驱虎，后门入狼’的厄运”，“呈现出‘大起大落’的特征”。该地区出现这一状况的主要原因是(　　) A．列强的政治经济渗透 B．普遍实行军事独裁统治 C．帝国主义的瓜分狂潮 D．运动主要由旧势力领导 答案：A 解析：根据材料并结合所学可知，拉丁美洲独立后，英美等列强通过资本输出、经济控制、政治干预等方式进行渗透，导致其虽名义上独立，实际仍受制于外国势力，符合“前门驱虎，后门入狼”的描述，A项正确；普遍实行军事独裁统治是拉美独立后政治动荡的表现之一，并非该地区出现材料所述状况的主要原因，排除B项；帝国主义的瓜分狂潮主要发生在19世纪末的亚非地区，而非拉丁美洲，排除C项；拉丁美洲独立运动多由土生白人地主和军官领导，具有保守性，但导致民族解放运动“大起大落”和外部势力介入的根本原因是列强的渗透，排除D项。 14．(14分)(2025·山东菏泽高一下期中)阅读下列材料，回答问题。 东方资产阶级运动 材料一　20世纪初，东方各国资本主义经济、政治、文化诸方面因素增长和资产阶级力量的进一步增强，早期幼弱的、带有某种改良主义色彩的资产阶级政治活动，便在各国逐渐被资产阶级革命或资产阶级革命运动所取代。资产阶级革命派走上了东方政治舞台的中心地位，历史发展的动力集中到他们手中了。资产阶级革命派鲜明地提出了资产阶级民族主义和民主主义的纲领、革命理想，并成立了革命组织，以此来动员、号召和组织群众。东方人民群众跟着资产阶级走，连刚形成的无产阶级也成为资产阶级的追随者。东方资产阶级成了革命的领导力量。 材料二　20世纪初东方一系列资产阶级运动，虽然由于发轫时期的力量对比悬殊都失败了，但东方人民每一次斗争，都使帝国主义在东方构筑的殖民秩序城堡增加了裂隙和缺口。几个世纪以来，东方殖民地和半殖民地作为世界资本主义的稳固后方的时代，已是昨夜星辰，开始逐渐消逝了。 ——以上材料均摘编自高岱、郑家馨《殖民主义史(总论卷)》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括20世纪初东方资产阶级运动的特点，并举一例予以说明。(8分) (2)结合上述材料，评析20世纪初东方资产阶级运动。(6分) 答案：(1)特点：由资产阶级革命派领导；采用革命手段；纲领和组织明确；有一定的群众基础。(4分，任答三点) 举例：1905年，以提拉克为首的国民大会党激进派主张联合人民群众的力量，进行一切形式的斗争，推翻英国殖民统治，实现民族独立。1908年，印度孟买工人举行政治总罢工，要求释放被殖民当局逮捕的提拉克，推动印度革命的发展。(4分) (2)评析：20世纪初，帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机；亚洲各国资本主义经济进一步发展，民族资产阶级力量壮大；民族忧患意识和民主改革意识觉醒。(3分) 在这样的背景下，亚洲人民掀起反帝反封建的民族民主运动。这些运动虽然最终失败了，但打击了帝国主义侵略势力，削弱了本国的封建势力，推动了民族独立和世界历史的发展。(3分) 解析：(1)第一小问特点：根据材料一“资产阶级革命派走上了东方政治舞台的中心地位，历史发展的动力集中到他们手中了”可知，由资产阶级革命派领导；根据材料一“便在各国逐渐被资产阶级革命或资产阶级革命运动所取代”可知，采用革命手段；根据材料一“资产阶级革命派鲜明地提出了……纲领……革命组织……东方人民群众跟着资产阶级走”可知，纲领和组织明确，有一定的群众基础。第二小问举例：可结合印度资产阶级抗争的史实进行说明，言之有理即可。(2)评析：据材料一“20世纪初”并结合所学可得，20世纪初，帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机；据材料一“东方各国资本主义经济、政治、文化诸方面因素增长和资产阶级力量的进一步增强”并结合所学可得，亚洲各国资本主义经济进一步发展，民族资产阶级力量壮大；据材料一“鲜明地提出了资产阶级民族主义和民主主义的纲领、革命理想”并结合所学可得，民族忧患意识和民主改革意识觉醒。最后小结，在这样的背景下，亚洲人民掀起反帝反封建的民族民主运动；据材料二“虽然由于发轫时期的力量对比悬殊都失败了”“使帝国主义在东方构筑的殖民秩序城堡增加了裂隙和缺口”并结合所学可得，这些运动虽然最终失败了，但打击了帝国主义侵略势力，削弱了本国的封建势力，推动了民族独立和世界历史的发展。 学科网（北京）股份有限公司 $