第9章 第五节 美国-【名校作业】2025-2026学年七年级下册地理同步教案（湘教版·新教材）

第九章   认识国家

第五节  美国

一、教学目标

1.知识与技能

（1）了解美国的领土构成和地理位置，了解美国的地形和气候特点，了解美国农业带的分布特征，并学会分析美国发展农业的自然条件。

（2）了解美国发展工业的优势条件，三大工业区的分布及三大工业区的发展条件，分析说明高新技术产业对一个国家的经济发展有什么促进作用。

（3）了解美国的人口、种族与主要城市。

2.过程与方法

运用分析地图和资料，学会分析美国发展农业的自然条件，使学生自主获得知识。

3.情感、态度与价值观

（1）通过学习美国发达的农业科技，培养努力学习，奋发图强，报效祖国的热情。

（2）通过学习美国的经济和城市发展，体会美国的经济发展过程对我国有重要的借鉴作用。

二、教学重难点

教学难点：美国的领土构成和地理位置，美国高度发达的经济，美国的人口、主要城市。

教学重点：美国发展农业的自然条件和农业带的分布，高新技术产业对美国经济的促进作用。

三、教具准备

PPT、地图

四、教学过程

【导入新课】

出示美国国旗，设问：“这是哪个国家的国旗？”并向学生讲解美国国旗的组成部分和含义。

【新课讲授】

1.领土组成

活动：找出美国本土和阿拉斯加、夏威夷两个海外州，说一说它们的地理位置特点。

小结：美国由三部分组成：一是本土，位于北美洲中南部；二是位于北美洲西北的阿拉斯加洲；三是夏威夷州，位于太平洋，属于大洋洲，所以美国是跨大洲国家。

活动2：在空白地图上标出落基山、中部大平原、阿巴拉契亚山脉、太平洋、大西洋、墨西哥湾。

小结：美国本土地形分布的特点，点出其经纬度位置，属于中纬度，北温带。阿拉斯加州：大部位于60°N以北，北部小部分被北极圈穿过，属于北寒带。夏威夷州：位于北回归线附近，属于热带。

2.高度发达的经济

美国是经济高度发达的国家。第二次世界大战之后，它的国内生产总值一直居世界首位。

（1）美国的农业

活动1：观看美国农业生产图片，并作解释，了解美国农业生产特点及存在的问