2026年中考语文作文备考系列(5)《如何写结尾》课件

2026-02-23
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普通
围炉作文
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 写作
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.19 MB
发布时间 2026-02-23
更新时间 2026-02-26
作者 围炉作文
品牌系列 -
审核时间 2026-02-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56519260.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中语文课件聚焦中考作文结尾核心考点,对接中考“结构完整、主题明确、情感真挚”的评分要求。通过梳理首尾呼应、升华主题等六大方法,结合《秋天的怀念》等课内范例分析考点权重,归纳记叙文场景收束、议论文引人深思等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于“方法解析+雷区规避+实战训练”模式,如用《背影》直抒胸臆示例示范情感表达技巧,通过“三大雷区”分析培养学生思维能力与语言运用素养。助力学生掌握结尾高分技巧,教师可依此设计专项训练,提升复习效率。

内容正文:

2026/02/22 初中三年作文不求人(5):如何写结尾 汇报人: 围炉作文 CONTENTS 目录 01 临门一脚:作文结尾的艺术 02 首尾呼应法 03 引人深思法 04 直抒胸臆法 CONTENTS 目录 05 场景收束法 06 升华主题法 07 必须避开的三大“结尾雷区” 08 训练C:开头与结尾的完善 临门一脚:作文结尾的艺术 01 临门一脚:作文结尾的艺术 作文结尾的艺术 作文的结尾,是留给阅卷老师最后的深刻印象,堪称“临门一脚”。一个好的结尾,能点明主旨、升华情感,让文章结构完整、余味悠长 首尾呼应法 02 首尾呼应法 首尾呼应写作技巧展示 首尾呼应法【示例】【开头】什么是长大?是年龄数字的增加吗?【结尾】如今我终于明白,长大不是数字的累加,而是那一刻,你从被守护的人,变成了想守护别人的人。【示例】【开头】吃米糕应该是很久以前的事情了吧?那种洁白的米糕,那种只点缀了少许砂糖的香甜的米糕……真令人难忘。【结尾】后来,因为到深圳上学,我再也没吃到爷爷买的那种米糕了,但米糕那可人的味道,还有那淡淡的甜香,永远留在了我的记忆深处。(《记忆中的米糕》)【示例】【开头】清明时节的天空总是阴沉沉的,我和母亲一起走在泥泞的山路上,我们要去给外婆扫墓。【结尾】我和母亲走在回家的路上,原本阴沉沉的天空突然出现了一缕阳光,我想这是外婆在笑吧。(《清明》) 引人深思法 03 引人深思法 秋菊忆母恩 引人深思法【示例】又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒酒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……(《秋天的怀念》)【示例】萧老师走了,她的话却留在了我的心里。我的心情顿时开朗了,觉得自己领悟了许多许多……(《老师的高跟鞋》)【示例】我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。”(《驿路梨花》)【示例】小娟的笑脸,像极了初升的太阳,那么明媚,那么耀眼……(《小娟》) 直抒胸臆法 04 直抒胸臆法 怀念与期盼中的背影 直抒胸臆法【示例】我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!(《背影》)【示例】愿我们都献出自己的一份力量,建设出更加美丽的家园!(《畅想未来》)【示例】啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!(《雨的四季》) 场景收束法 05 场景收束法 父爱与追梦之路 场景收束法【示例】“路灯下,父亲推着车的影子被拉得很长,我的影子紧紧依偎在旁边。一大一小两个影子,就这样慢慢地、稳稳地,融进了家的方向。”(《父亲》)【示例】“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”原来,汪国真先生诗中的“风雨”,不仅是前路的困难,更是奔赴梦想时,耳边最激昂的鼓点。(《坚持的魅力》) 升华主题法 06 升华主题法 书法与文化对话之美 升华主题法【示例】“一横一竖,描摹的不仅是字的骨架,更是心性的沉稳;一撇一捺,流淌的不仅是墨迹,更是千年文化的血脉。笔锋落下,我书写的不再是作业,而是与古人对话的凭证。(《书法二三事》)【示例】生活中的很多事,如果你换一种眼光或者心境,结果可能会大相径庭。(《听爸爸的鼾声》) 必须避开的三大“结尾雷区” 07 必须避开的三大“结尾雷区” 避开结尾三大雷区 必须避开的三大“结尾雷区”画蛇添足:事情已讲完,又补一段空洞议论。记住:结尾不是新起点。空喊口号:用“啊!”“让我们……”等空泛的感叹句强行拔高,缺乏真情实感。虎头蛇尾:匆匆结束,只用“这就是我的故事”“我永远忘不了”等简单句草草收场 训练C:开头与结尾的完善 08 初中生活的适应 训练C 请为下来优秀作文添上开头和结尾。记得刚步入初中时,突然变多的课程令我应接不暇,每天放学回到家,疲倦全写在脸上。父亲见状,总会为我泡一杯茶。每当我端起茶杯,凑近鼻尖轻嗅时,一股淡淡的清香便钻进鼻腔,使我疲惫的身心得以舒缓。我坐到书桌前,在淡淡的茶香中悉心制订每日的学习计划,合理安排好时间。日复一日,我慢慢适应了快节奏的学习生活何其有幸,在青春里邂逅这一抹清香,鼓励我适应新环境,给予我力量 物理学科的挑战 茶香伴我迎难而上 初二,新增的物理学科一下子击倒了我,我困惑迷茫,再次找父亲倾诉。父亲又为我泡上一杯茶。滚烫的开水冲入茶杯,茶叶逐渐舒展,水由无色渐变成新绿,茶香慢慢溢出。父亲告诉我:茶,只有投入沸腾的水中,全身筋骨才能舒展开,才能将自身的能量释放出来,最终散发出浓郁的生命之香。我醍醐灌顶,学业压力不正是人生的历练吗?迎难而上,才是我最应具备的心态啊!于是,我重塑信心,调整自己的学习方法,抓紧时间查漏补缺。终于,我的物理成绩有了很大的提高。淡淡的清香钻入鼻腔,它陪我迎难而上,陪我奋斗整个青春 中考前的坚定 青春苦茶,甘甜人生 弹指间,我已是一名毕业班的学生了。面对即将到来的中考与状态不佳的自己,烦躁与不安萦绕心头。这次我没有再找父亲,而是自己主动泡了一杯茶。端起茶杯送至嘴边,我轻呷一口,苦涩的味道瞬间在我的口腔中弥漫开来,然而苦涩过后,竟有一丝丝甘甜泛起。没有父亲的提点,我却突然醒悟:只要熬过眼前的苦涩、艰难,勇敢向前必将收获成功的甘甜。想到这里,我心中多了一份坚定——我愿把人生所有的困苦一一煮沸,煮成一杯杯苦后回甘的香茶。记得刚步入初中时,突然变多的课程令我应接不暇,每天放学回到家,疲倦全写在脸上。父亲见状,总会为我泡一杯茶。每当我端起茶杯,凑近鼻尖轻嗅时,一股淡淡的清香便钻进鼻腔,使我疲惫的身心得以舒缓。我坐到书桌前,在淡淡的茶香中悉心制订每日的学习计划,合理安排好时间。日复一日,我慢慢适应了快节奏的学习生活何其有幸,在青春里邂逅这一抹清香,鼓励我适应新环境,给予我力量。初二,新增的物理学科一下子击倒了我,我困惑迷茫,再次找父亲倾诉。父亲又为我泡上一杯茶。滚烫的开水冲入茶杯,茶叶逐渐舒展,水由无色渐变成新绿,茶香慢慢溢出。父亲告诉我:茶,只有投入沸腾的水中,全身筋骨才能舒展开,才能将自身的能量释放出来,最终散发出浓郁的生命之香。我醍醐灌顶,学业压力不正是人生的历练吗?迎难而上,才是我最应具备的心态啊!于是,我重塑信心,调整自己的学习方法,抓紧时间查漏补缺。终于,我的物理成绩有了很大的提高。淡淡的清香钻入鼻腔,它陪我迎难而上,陪我奋斗整个青春。弹指间,我已是一名毕业班的学生了。面对即将到来的中考与状态不佳的自己,烦躁与不安萦绕心头。这次我没有再找父亲,而是自己主动泡了一杯茶。端起茶杯送至嘴边,我轻呷一口,苦涩的味道瞬间在我的口腔中弥漫开来,然而苦涩过后,竟有一丝丝甘甜泛起。没有父亲的提点,我却突然醒悟:只要熬过眼前的苦涩、艰难,勇敢向前必将收获成功的甘甜。想到这里,我心中多了一份坚定——我愿把人生所有的困苦一一煮沸,煮成一杯杯苦后回甘的香茶 THE END 谢谢 $

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