精品解析：2025-2026学年广东省深圳市宝安区北师大版三年级上学期综合练习数学试卷

三年级数学综合练习 一、我会选。 1. 结合情境，说一说算式的意义。12＋6×3表示（ ）。 A 1顶帽子和1双袜子一共多少元 B. 1顶帽子和3双袜子一共多少元 C. 3顶帽子和3双袜子一共多少元 2. 下面哪个节日的日期是在大月？（ ） A. 儿童节 B. 教师节 C. 国庆节 3. 我们的数学课本定价是7.25元，那么，7.25元中的“5”表示（ ）。 A. 5元 B. 5角 C. 5分 4. 下面各时刻中，（ ）时，钟面上的时针和分针所形成的角是直角。 A. 9时整 B. 6时整 C. 12时整 5. 下面算式中，计算结果最接近600的算式是（ ）。 A. 300＋298 B. 510＋100 C. 386＋200 6. 如图中的铅笔长是（ ）毫米。 A. 50 B. 5 C. 45 7. 下列说法中，正确的是（ ）。 A. 钝角比直角大，锐角比直角小。 B. 飞机每小时飞行约800米。 C. 计算小数加减法时，通常要把末尾对齐。 8. 1件上衣和一条裤子搭配成一套衣服，3件不同颜色上衣和2条不同款式的裤子可以搭配成（ ）套衣服。 A. 6 B. 3 C. 5 9. 周六早晨，淘气一家开车出游。出发时，汽车里程表的读数是259千米；回到家时，汽车里程表的读数为524千米。这次出游，淘气一家开车一共行了（ ）千米。 A. 783 B. 524 C. 265 10. 一根绳子对折2次以后，每段的长度是30厘米，这根绳子的长度是（ ）厘米。 A. 60 B. 120 C. 240 二、我会填。 11. 计算320÷8时可以这样想：32个（ ）除以8，商是（ ）个（ ），也就是（ ）。 12. 4千米＝（ ）米 60分米＝（ ）米 80毫米＝（ ）厘米 5分米＝（ ）厘米 13. 看表填空。 （1）深圳到长沙的里程是（ ）千米， 区间 里程/千米 岳阳—长沙 147 岳阳—广州 854 岳阳—深圳 956 （2）广州到深圳的里程是（ ）千米。 14. 正方形的四条边都（ ），四个角都是（ ）角。 15. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6元（ ）60角 11元（ ）0.9元 2.9米（ ）3.2米 0.8米（ ）8.01分米 三、计算题。 16. 直接写出得数。 360＋240＝ 21×4＝ 72÷6＝ 45÷（32－23）＝ 17. 用竖式计算。 458＋369＝ 1.8米＋5.6米＝ 15元－4.7元＝ 18. 用递等式计算。 135＋378－412 5×（42＋36） 540÷6－75 19. 看图列式计算。 一顶帽子比一条围巾贵多少元？ 四、操作与解答。 20. 圈一圈，填一填。 13×5＝ ×＝ ×＝ ＋＝ 21. 画一画。 画一条长3厘米5毫米的线段。 22. 点子图上画出一个长方形。 23. 下面四幅图分别是谁看到的？连一连。 五、活用知识，解决问题。 24. 中国高铁位居世界第一，营运里程突破5万公里，超过世界上其他国家高铁营运里程总和。一列高铁共有800个座位，其中一等座108个，其余的都是二等座。列车出发时有589位乘客坐二等座，二等座还有多少个空位？ 25. 人形机器人又称仿生人，是一种旨在模仿人类外观和行为的机器人。“庆元旦迎新年”，某地人形机器人进行表演，排成了6行，每行16个人形机器人的方阵。 （1）一共有多少个人形机器人进行表演？ （2）现在要变成8行的人形机器人方阵，平均每行有多少个人形机器人？ 26. 课外阅读有助于提高学习兴趣，扩大知识面。周末笑笑去书城想买一本《安徒生童话》和一本《趣味数学》（如图）。笑笑带了50元，钱够吗？ 27. 课外活动不仅丰富了学生的课余生活，也有利于促进学生的全面发展与快乐成长。笑笑调查统计了三（1）班学生参加课外活动的情况，记录如下表（每颗“☆”代表一名同学）： （1）课外活动中，参加（ ）的人数最多，（ ）的人数最少。 （2）参加跳绳的人数比参加踢毽子的多（ ）人。 （3）请你提出一个数学问题，并解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级数学综合练习 一、我会选。 1. 结合情境，说一说算式的意义。12＋6×3表示（ ）。 A. 1顶帽子和1双袜子一共多少元 B. 1顶帽子和3双袜子一共多少元 C. 3顶帽子和3双袜子一共多少元 【答案】B 【解析】 【分析】由题意可得，一顶帽子12元，一双袜子6元，12＋6×3先计算乘法，再计算加法；12＋6×3中12可以表示1顶帽子的价钱12元，根据总价＝单价×数量，6×3可以表示买3双袜子的总价，据此解答。 【详解】12＋6×3 ＝12＋18 ＝30（元） 因此，12＋6×3表示1顶帽子和3双袜子一共多少元。 故答案为：B 2. 下面哪个节日的日期是在大月？（ ） A. 儿童节 B. 教师节 C. 国庆节 【答案】C 【解析】 【分析】一年有12个月，其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，每个月有31天；小月有4月、6月、9月和11月，每个月有30天平年2月有28天，闰年2月有29天。据此解答。 【详解】A．儿童节是6月1日，6月是小月，不符合题意； B．教师节是9月10日，9月是小月，不符合题意； C．国庆节是10月1日，10月是大月，符合题意。 故答案为：C 3. 我们的数学课本定价是7.25元，那么，7.25元中的“5”表示（ ）。 A. 5元 B. 5角 C. 5分 【答案】C 【解析】 【分析】根据对小数的初步认识可知，7.25元的整数部分表示的是7元，十分位上的数表示的是2角，百分位上的数表示的是5分，依此选择。 【详解】7.25元中的“5”在百分位上，即7.25元中的“5”表示5分。 故答案为：C 4. 下面各时刻中，（ ）时，钟面上的时针和分针所形成的角是直角。 A. 9时整 B. 6时整 C. 12时整 【答案】A 【解析】 【分析】三角尺上最大的角是直角，用三角尺中的直角比较，所测角和直角顶点以及两条边都完全重合的就是直角，据此分析各选项。 【详解】A．9时整时针指9，分针指12，钟面上的时针和分针所形成的角是直角； B．6时整时针指6，分针指12，钟面上的时针和分针成一条直线，不是直角； C．12时整时针和分针都指12，钟面上的时针和分针重合，不是直角。 故答案为：A 5. 下面算式中，计算结果最接近600的算式是（ ）。 A. 300＋298 B. 510＋100 C. 386＋200 【答案】A 【解析】 【分析】最接近600也就是与600的差值最小，分别计算出各选项算式，再计算出与600的差值，找出最小的就是最接近600的。 【详解】A．300＋298＝598，600－598＝2； B．510＋100＝610，610－600＝10； C．386＋200＝586，600－586＝14。 2＜10＜14 计算结果最接近600的算式是300＋298。 故答案为：A 6. 如图中的铅笔长是（ ）毫米。 A. 50 B. 5 C. 45 【答案】C 【解析】 【分析】直尺上，每个小格是1毫米；图中，铅笔的首端指向5毫米，末端指向50毫米，因此用末端指向的数字减去首端指向的数字即可选择。 【详解】50－5＝45（毫米） 如图中的铅笔长是（45）毫米。 故答案为：C 7. 下列说法中，正确的是（ ）。 A. 钝角比直角大，锐角比直角小。 B. 飞机每小时飞行约800米。 C. 计算小数加减法时，通常要把末尾对齐。 【答案】A 【解析】 【分析】按照角分类，锐角＜直角＜钝角；飞机的飞行速度较快，每小时飞行的距离应该用千米作单位，小数的加减法计算，相同数位对齐，按照整数的加减法计算方法计算，小数点写在个位的右下角，据此解答。 【详解】A．锐角＜直角＜钝角，钝角比直角大，锐角比直角小，此说法正确； B．飞机每小时飞行的距离应该用千米作单位，所以此选项说法错误； C．计算小数加减法时，相同数位对齐，所以应该是将小数点对齐，此选项说法错误。 故答案为：A 8. 1件上衣和一条裤子搭配成一套衣服，3件不同颜色的上衣和2条不同款式的裤子可以搭配成（ ）套衣服。 A. 6 B. 3 C. 5 【答案】A 【解析】 【分析】1条裤子可以配3件不同的上衣，有3种搭配方法；另一条裤子也同样有3种不同的搭配方法，3乘2即可求出所有的搭配种类。 【详解】3×2＝6（种） 故答案为：A 【点睛】1条裤子搭配1件上衣，所有搭配种类＝裤子数量×上衣数量。 9. 周六早晨，淘气一家开车出游。出发时，汽车里程表的读数是259千米；回到家时，汽车里程表的读数为524千米。这次出游，淘气一家开车一共行了（ ）千米。 A. 783 B. 524 C. 265 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意可知：回到家时，汽车里程表的读数－出发时，汽车里程表的读数＝一共行驶的路程，依此列式并计算。 【详解】524－259＝265（千米） 这次出游，淘气一家开车一共行了（265）千米。 故答案为：C 10. 一根绳子对折2次以后，每段的长度是30厘米，这根绳子的长度是（ ）厘米。 A. 60 B. 120 C. 240 【答案】B 【解析】 【分析】一根绳子对折1次，相当于把这根绳子平均分成2份，将一根绳子对折2次以后，相当于把这根绳子平均分成4份，平均分成4份后是30厘米，所以用30乘4可算出原绳子长度。 【详解】30×4＝120（厘米） 这根绳子的长度是120厘米。 故答案为：B 二、我会填。 11. 计算320÷8时可以这样想：32个（ ）除以8，商是（ ）个（ ），也就是（ ）。 【答案】 ①. 十 ②. 4 ③. 十 ④. 40 【解析】 【分析】在计算320÷8时可以将320看作32个十，这样算式就变成了32个十除以8，得出的商是4个十，4个十就是40。 【详解】计算320÷8时可以这样想：32个十除以8，商是4个十，也就是40。 12. 4千米＝（ ）米 60分米＝（ ）米 80毫米＝（ ）厘米 5分米＝（ ）厘米 【答案】 ①. 4000 ②. 6 ③. 8 ④. 50 【解析】 【分析】1千米＝1000米，1米＝10分米，1厘米＝10毫米，1分米＝10厘米，高级单位化成低级单位就乘它们之间的进率，低级单位化成高级单位就除以它们之间的进率，依此换算。 【详解】4千米是4个1000米，即4千米＝（4000）米。 60分米是6个10分米，即60分米＝（6）米。 80毫米是8个10毫米，即80毫米＝（8）厘米。 5分米是5个10厘米，即5分米＝（50）厘米。 13. 看表填空。 （1）深圳到长沙的里程是（ ）千米， 区间 里程/千米 岳阳—长沙 147 岳阳—广州 854 岳阳—深圳 956 （2）广州到深圳的里程是（ ）千米。 【答案】（1）809 （2）102 【解析】 【分析】（1）用岳阳—深圳的里程减岳阳—长沙的里程就是深圳到长沙的里程； （2）用岳阳—深圳里程减岳阳—广州的里程就是广州到深圳的里程。 【小问1详解】 956－147＝809（千米） 深圳到长沙的里程是809千米。 【小问2详解】 956－854＝102（千米） 广州到深圳的里程是102千米。 14. 正方形的四条边都（ ），四个角都是（ ）角。 【答案】 ①. 相等 ②. 直 【解析】 【分析】根据正方形的特征，直接填空即可。 【详解】正方形的四条边都相等，四个角都是直角。 【点睛】本题考查了正方形，掌握正方形的特点是解题的关键。 15. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6元（ ）60角 1.1元（ ）0.9元 2.9米（ ）3.2米 0.8米（ ）8.01分米 【答案】 ①. ＝ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＜ 【解析】 【分析】（1）根据1元＝10角，将6元转化为角，再与60角比较大小。 （2）（3）一位小数大小比较方法：看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大。 （4）先将0.8米转化为分米，1米＝10分米，把1米平均分成10份，每份是0.1米，也就是1分米，即1分米＝0.1米；0.8米里面有8个0.1米，也就是0.8米里面有8个1分米，即8分米，所以0.8米＝8分米，然后与8.01分米比较大小即可。 【详解】（1）1元＝10角，6元＝60角，所以6元＝60角； （2）1.1元的整数部分是1，0.9元的整数部分是0，1＞0，所以1.1元＞0.9元； （3）2.9米的整数部分是2，3.2米的整数部分是3，2＜3，所以2.9米＜3.2米； （4）1米＝10分米，1分米＝0.1米，所以0.8米＝8分米；8分米＜8.01分米，所以0.8米＜8.01分米。 三、计算题。 16. 直接写出得数。 360＋240＝ 21×4＝ 72÷6＝ 45÷（32－23）＝ 【答案】600；84；12；5 【解析】 17. 用竖式计算。 458＋369＝ 1.8米＋5.6米＝ 15元－4.7元＝ 【答案】827；74米；10.3元 【解析】 【分析】三位数加三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1； 小数之间的加、减法计算时，应先将小数点及相同数位对齐，再按照整数的加、减法计算的方法进行计算。当算式中有单位时，所计算出的结果后面也应带上相同的单位。 【详解】458＋369＝827                           1.8米＋5.6米＝7.4米                    15元－4.7元＝10.3元 18. 用递等式计算。 135＋378－412 5×（42＋36） 540÷6－75 【答案】101；390；15 【解析】 【分析】（1）135＋378－412先计算加法，再计算减法； （2）5×（42＋36）先计算括号里的加法，再计算括号外的乘法； （3）540÷6－75先计算除法，再计算减法。 【详解】（1）135＋378－412 ＝513－412 ＝101 （2）5×（42＋36） ＝5×78 ＝390 （3）540÷6－75 ＝90－75 ＝15 19. 看图列式计算。 一顶帽子比一条围巾贵多少元？ 【答案】16－48÷4＝4（元） 【解析】 【分析】由题意可得，4条围巾共48元，每顶帽子16元，用4条围巾的总价48元除以围巾的数量4条，即可求出一条围巾的钱；然后用一顶帽子的钱16元减去一条围巾的钱，即可求得一顶帽子比一条围巾贵多少元。 【详解】16－48÷4 ＝16－12 ＝4（元） 因此，一顶帽子比一条围巾贵：16－48÷4＝4（元）。 四、操作与解答。 20. 圈一圈，填一填。 13×5＝ ×＝ ×＝ ＋＝ 【答案】65；圈一圈，填一填，见详解 【解析】 【分析】计算13×5时，把13分成10和3，分别用10乘5的积加上3乘5的积即可解答，10×5＝50，3×5＝15，50＋15＝65。 【详解】13×5＝65 圈一圈如下（圈法不唯一）： 21. 画一画。 画一条长3厘米5毫米的线段。 【答案】见详解 【解析】 【分析】画线段的三个步骤：先在需要画线段的纸上摆放好尺子，用左手按住，用铅笔在0刻度上画好一个端点，然后在相应的刻度上画另一个端点，最后用直线把这两个端点连接起来；据此解答。 【详解】根据分析如图： 22. 在点子图上画出一个长方形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】长方形的定义：两组对边分别平行且相等，四个角都是直角的四边形叫做长方形。 【详解】（画图不唯一） 23. 下面四幅图分别是谁看到的？连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】观察图示可知，小华可看到茶壶的把手在他的右手边，壶嘴朝他的左手边；小丽能看到壶嘴在她的正前方，不能看到茶壶的把手；小红可看到茶壶的把手在他的左手边，壶嘴朝他的右手边；小明可看到茶壶的把手在他的正前方，不能看到茶壶的壶嘴，依此连线。 【详解】连线如下： 五、活用知识，解决问题。 24. 中国高铁位居世界第一，营运里程突破5万公里，超过世界上其他国家高铁营运里程的总和。一列高铁共有800个座位，其中一等座108个，其余的都是二等座。列车出发时有589位乘客坐二等座，二等座还有多少个空位？ 【答案】103个 【解析】 【分析】先用总座位数减去一等座可算出一共有多少个二等座，再减去出发时已坐的589个二等座，可算出二等座还有多少个空位。 【详解】800－108－589 ＝692－589 ＝103（个） 答：二等座还有103个空位。 25. 人形机器人又称仿生人，是一种旨在模仿人类外观和行为的机器人。“庆元旦迎新年”，某地人形机器人进行表演，排成了6行，每行16个人形机器人的方阵。 （1）一共有多少个人形机器人进行表演？ （2）现在要变成8行的人形机器人方阵，平均每行有多少个人形机器人？ 【答案】（1）96个 （2）12个 【解析】 【分析】（1）根据题意可知，人形机器人排成的行数×每行的个数＝一共有人形机器人的个数，依此列式并计算。 （2）人形机器人的总个数÷行数＝平均每行有人形机器人的个数，依此列式并计算。 【小问1详解】 16×6＝96（个） 答：一共有96个人形机器人进行表演。 【小问2详解】 96÷8＝12（个） 答：平均每行有12个人形机器人。 26. 课外阅读有助于提高学习兴趣，扩大知识面。周末笑笑去书城想买一本《安徒生童话》和一本《趣味数学》（如图）。笑笑带了50元，钱够吗？ 【答案】够 【解析】 【分析】将两本书的价格相加可算出总价是多少，再与50元比较可知够不够。 【详解】26.3＋23.5＝49.8（元） 49.8＜50 答：钱够。 27. 课外活动不仅丰富了学生的课余生活，也有利于促进学生的全面发展与快乐成长。笑笑调查统计了三（1）班学生参加课外活动的情况，记录如下表（每颗“☆”代表一名同学）： （1）课外活动中，参加（ ）的人数最多，（ ）的人数最少。 （2）参加跳绳的人数比参加踢毽子的多（ ）人。 （3）请你提出一个数学问题，并解答。 【答案】（1） ①. 篮球 ②. 踢毽子 （2）3 （3）参加乒乓球的和跳绳的一共有多少人？14人；（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）根据题意可知，参加乒乓球的有8人，参加跳绳的有6人，参加篮球的有9人，参加踢毽子的有3人，依此比较即可。 （2）用参加跳绳的人数减去参加踢毽子的人数即可。 （3）根据题意提出问题并解答，符合题意即可。例如：参加乒乓球的和跳绳的一共有多少人？计算时用参加乒乓球的人数加参加跳绳的人数即可。（答案不唯一） 【小问1详解】 9＞8＞6＞3，即课外活动中，参加（篮球）的人数最多，（踢毽子）的人数最少。 【小问2详解】 6－3＝3（人） 参加跳绳的人数比参加踢毽子的多（3）人。 【小问3详解】 参加乒乓球的和跳绳的一共有多少人？ 8＋6＝14（人） 答：参加乒乓球的和跳绳的一共有14人。（答案不唯一） 第1页/共1页 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