2026年广西中考历史大单元 一轮复习——隋唐时期:繁荣与开放的时代(七下第一单元)课件

2026-02-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 中国古代史
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 254.16 MB
发布时间 2026-02-22
更新时间 2026-02-22
作者 Mr.Cat
品牌系列 -
审核时间 2026-02-22
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来源 学科网

内容正文:

大单元五 隋唐时期:繁荣与开放的时代 (七下第一单元) 中国古代史 一轮复习 版权归QQ:1911206485 历史时间轴 大单元知识体系 知识梳理(补充新教材) 课标解读(衔接新教材) 夯实练习 返回目录 历史时间轴 581年 589年 627年 649年 713年 741年 755年 763年 907年 “贞观之治” 安史之乱 _________入藏 玄奘西行 __________ 隋朝 建立 隋朝灭亡,唐朝建立 隋统一 全国 唐朝灭 亡,五代 十国开始 605年 开凿大运河 646年 日本开始大化改新 阿拉伯帝国版图横跨亚欧非三州 8世纪中期 世界 遣唐使来华 10世纪 西欧城市兴起 中外交流: 618年 641年 “____________” 法兰克国王封君封臣制改革 8世纪前期 文成公主 开元盛世 鉴真东渡 中国与世界 的联系 唐朝时,海陆交通发达,对外交往频繁,如遣唐使来 华、鉴真东渡、玄奘西行 版权归QQ:1911206485 返回目录 大单元知识体系 阶段特征 大概念 小主题 繁荣与开放的时代 1.隋朝速亡和唐朝兴盛 ___________ 由盛转衰 3.唐末五代的社会危机 2.繁荣与开放的时代 中外文化交流 社会风气开放文学艺术繁荣 民族交往交融 经济繁荣 制度创新 盛世出现 隋朝的统一与灭亡 隋朝大运河的开通加强南北经济交流;唐朝农业发展、手工业水平高、商业繁荣 隋炀帝创立进士科,_________正式确立 积极开放、兼容并包;文学上以_______最为典型,艺术上书法和绘画成就较为突出 实行开明的民族政策:文成公主入藏、金城公主入藏,唐蕃会盟,唐太宗被尊奉为各族的“天可汗” 五代十国 实行开放的对外政策,典型史实有遣唐使来华、鉴真东渡、玄奘西行 唐太宗时出现“__________”→武则天重视发展生产为“开元盛世”局面的出现奠定基础→唐玄宗时出现“开元盛世” 581年隋朝建立→隋炀帝统治残暴,农民起义爆发→隋朝灭亡 藩镇割据、黄巢起义与唐朝灭亡 贞观之治 科举制 唐诗 安史之乱 版权归QQ:1911206485 返回目录 标题全改 标题局部调整 课时顺序调整 新增章节 版权归QQ:1911206485 返回目录 3.1经济的繁荣 3.2民族交往与交融 3.3开放的社会风气 3.4多彩的文学艺术 第一单元“隋唐时期:繁荣与开放的时代”聚焦“统一与开放”,讲述隋朝统一、唐朝“贞观之治”“开元盛世”,以及民族交往与中外交流,凸显中华文明的开放包容。 版权归QQ:1911206485 返回目录 东晋 西魏 东魏 三国 东汉 西晋 魏 蜀 吴 十六国并存 北魏 宋 齐 梁 陈 北齐 北周 581年 隋 东汉至隋政权更迭示意图 知 识 复 习 版权归QQ:1911206485 返回目录 隋朝的统一与灭亡 知识点 1 七下P2~4 隋朝的统一与灭亡 隋的统一 隋的速亡 581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,定都 ,他就是隋文帝。 大兴 新教材更尊重和还原史实 杨坚建立隋朝,最初定都汉长安城后迁至大兴隋大兴城根据儒家礼制布局;利用地形并赋予文化内涵:体现天人合一。大兴城是唐朝长安城的前身。 隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势(民族交融的大趋势),进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。 隋统一后发展经济,编订户籍,核实人口,减轻百姓赋役负担,统一货币和度量衡;加强中央集权,修订和减省刑律,简化机构,提高行政效率。 618年,隋炀帝在江都被叛军杀死,隋朝灭亡。 版权归QQ:1911206485 返回目录 唐朝建立 “贞观之治” 武则天统治“开元盛世” 知识点 2 七下P6~9 唐朝 建立 618年, 称帝,建立唐朝,定都 ⁠ 唐太宗 626年,李世民即位,次年改年号为“ ”。统治期间出现了“ ⁠ ”的局面 “贞 观之 治” 出现 原因/ 措施 (1)用人及纳谏:勤于政事,虚心纳谏,知人善任(房玄龄、杜如 晦) (2)政治:进一步完善三省六部制;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩(详解见后制度创新篇) (3)经济:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产 (4)民族关系:实行开明的民族政策 表现 政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛 李渊 长安 贞观 贞 观之治 版权归QQ:1911206485 返回目录 武则天 发展科举制,创立 制度;继续推行减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产,在位期间经济持续发展,社会相对安定,为后来开元盛世局面的出现奠定了基础 唐玄宗 即位以后,稳定政局,励精图治,重用贤能(姚崇、宋璟),在位前期,出现了“ ”的繁荣局面;后期朝政腐败,引发了“ ” “开元 盛世” 出现原 因/措施 (1)政治上,整顿吏治,裁减冗员 (2)经济上,发展经济,改革税制 (3)文化上,注重文教,编修经籍 表现 政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝国力达到前所未有的强大,进入鼎盛时期 殿试 开元盛世 安史之乱 版权归QQ:1911206485 返回目录 小组讨论:秦朝和隋朝有何相似之处? 秦朝 隋朝 统治的时长 统一的意义 制度创新 伟大工程修建 灭亡原因 对后世影响 二世而亡 二世而亡 结束了春秋战国五百多年的分裂割据局面,实现统一 结束了东汉末年以来300多年的分裂割据局面,实现统一 君主专制中央集权制 科举制、三省六部制 万里长城、灵渠 大运河 暴政、农民起义 暴政、农民起义 为西汉的盛世奠定了基础 为唐朝的盛世奠定了基础 小组讨论:结合唐朝的兴盛的原因,说说你的认识? (1)秦朝、隋朝速亡的原因:统治者的残暴统治,致使社会矛盾激化,最终导致大规模的农民起义。 (2)唐朝兴盛的原因: ①政治上:国家统一,政治稳定,进行改革和制度创新。②经济上:关注民生,轻徭薄赋,发展生产。③民族关系上:实行开明的民族政策,民族关系和睦。④对外关系上:实行开放的对外政策,促进了经济文化的交流与发展。 (3)启示和认识:维护国家统一和民族团结,是国家发展的前提;坚持改革、深化改革;以民为本,重视民生;积极对外开放,构建人类命运共同体。 制度创新:科举制度创建 知识点 3 七下P3 1. 背景:魏晋南北朝时期,上层权贵垄断官员选拔权,选官看重门第, 不太注重才能。 2. 概况 (1)隋文帝:初步建立起通过 选拔人才的制度。 (2)隋炀帝:创立 ,标志着科举制 的正式确立。 考试 进士科 3. 特点:注重考察人才的学识;将考试与选官 结合起来,择优录取。 九品中正制:上品无寒门,下品无士族 选拔依据: 选拔权利: 从家族名望到考试成绩 从地方到中央 版权归QQ:1911206485 返回目录 4. 影响 (1)对政治:①科举制度是中国古代选官制度的重大变革,加强了朝廷在选官上的权力;使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。②扩大统治基础,使有才学的人能够由此参政,显著提高了整个官僚队伍的文化素养,促进了社会阶层的流动。 (2)对教育文化:推动了教育的发展和文学艺术的繁荣。 (3)对后世:成为我国古代历朝选拔官员的主要制度,延续了约1300年。 隋唐时期的官与吏是两个概念,在身份地位、职务职责、选拔任用以及级别待遇等方面都有着明显的区别。 史实表述更准确 版权归QQ:1911206485 返回目录 1. 大运河的开通 (1)时间:605年开始开凿。 (2)目的:加强南北交通,巩固 隋王朝对全国的统治。 (3)概况 三点:以 为中心,北抵 ,南至 ⁠。 四段:自北向南分为永济渠、通 济渠、 和江南河。 五河:连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。 洛阳 涿郡 余杭郡 邗沟 经济繁荣:大运河的开通 唐朝经济的繁荣 七下P3、P11~13 知识点 2  版权归QQ:1911206485 返回目录 (4)地位: (5)影响 ①积极:带动了沿河城市的繁荣与发展,把南方的粮食物资运送到长安、洛阳,解决了这些地区的粮食需求,为北方边境提供了足够的战略物资;加强了南北地区政治、经济和文化上的交流;有利于国家统一和民族交 ; ②消极:加重了人民的负担,激化了阶级矛盾,加速了隋朝的灭亡。 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。 ——皮日休《汴河怀古》 为什么皮日休高度评价隋炀帝开凿大运河的功绩?为何显赫一时的隋朝仅30多年就灭亡了? 隋朝大运河是古代世界上最长的运河。 版权归QQ:1911206485 返回目录 2. ★唐朝经济的繁荣 农 业 垦田面积逐渐扩大,农业生产技术不断改进,发明并推广耕作工具 和灌溉工具 ,有效提高了粮食亩产量 ; 唐朝的经济作物尤其是茶叶有了长足的发展,饮茶之风盛行。 手 工 业 (1)纺织业:品种繁多,丝织工艺水平最为突出, 以色彩艳丽、纹饰精妙冠于全国 (2)陶瓷器:越窑 如冰如玉,邢窑白瓷类雪似银,唐三 彩造型精美,色彩亮丽 (3)造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模 商 业 (1)商业繁荣,水陆交通发达,贸易往来频繁 蜀锦 青瓷 筒车 曲辕犁 版权归QQ:1911206485 返回目录 第 3 课开元盛世:从原课中拆分,详细阐述农业(如曲辕犁、筒车)、手工业(丝织、陶瓷等)、商业(城市、货币等)发展成果,增加经济作物种植等内容,并配有更多图片。 商业 国际大都市长安 交通发达:陆上丝绸之路畅通,东南沿海的海上丝绸之路发挥着越来越重要的作用。唐朝对外贸易往来非常频繁; 城市发展:出现长安等大都市,长江和运河沿线以及东南沿海港口城市获得很大发展; 贸易:草市兴起、商品种类丰富(粮食、茶叶、丝绸、瓷器) 构成:宫城、皇城、外城郭(市和坊)发展草市兴起、商品种类丰富(粮食、茶叶、丝绸、瓷器) 特点:①规划井然有序、布局严整;②规模宏伟;③功能分治;④商业繁荣 地位:长安及时政治、经济、文化交流中心,也是闻名中外的国际大都市(八方来朝) 民族交往与交融 知识点 4 七下P14~15 原因 唐朝实行开明的民族政策 表现 管辖 西域 唐朝先后设置安西都护府和 ,管辖西域的天山南北 地区 和 亲、 会盟 (1)文成公主入藏:641年, 入藏,带去了蔬菜种 子、茶叶、丝绸、科学技术等方面的书籍→影响:促进了吐蕃经济 和社会的发展,也增进了唐蕃的友好关系。 (2)金城公主入藏:唐中宗时(710年)入藏,吐蕃赞普赤德祖赞 (尺带珠丹)上书唐朝皇帝说,唐朝和吐蕃“和同为一家” (3)唐蕃会盟:唐穆宗时,唐蕃订立友好盟约,立“ ⁠ ⁠” 其他 (1)唐太宗得到周边各族拥戴,被尊奉为各族的“ ⁠” (2)汉族和北方少数民族杂居、通婚;少数民族人士担任朝廷中重 要官职;册封少数民族首领 北庭都护府 文成公主 唐蕃会盟 碑 天可汗 单独成课,增加少数民族地区与中原王朝的政治经济联系,深入分析民族政策和融合意义。 版权归QQ:1911206485 返回目录 民族地区 交往史实 突厥 1.东突厥:630年,唐太宗击败东突厥汗国,西北各族尊奉唐太宗为“天可汗”。682年,叛唐自立。744年,唐朝联合回纥等联手平定。 2.西突厥:唐高宗时,唐朝灭西突厥汗国,中央政权完全统一西域。并设立安西都护府和北庭都护府。 回纥(回鹘) 1.唐玄宗时,回纥首领骨力裴罗统一漠北,建立回纥汗国。骨力裴罗接受唐玄宗的册封,号怀仁可汗。 2.上表请求改名回鹘,获得唐朝同意。唐朝后期,双方贸易往来频繁,唐朝多用绵帛换取回鹘的马匹。 3.大多数西迁到新疆地区,逐渐与当地民众融合,成为维吾尔族先民的主体。 渤海和南诏 1.渤海:靺鞨主要生活在黑龙江流域。唐玄宗封大祚荣为渤海郡王,以渤海为号。渤海国经贸往来频繁,多次派遣留学生,经济文化发展很快,被称为“海东盛国”。 2.南诏:云南苍山洱海的六个部落,称为六诏,其中最南部的部落在唐朝支持下统一了其他五诏。南诏政权建立。唐玄宗册封皮逻阁为云南王。南诏崇尚儒学,多次派遣贵族大臣和子弟到成都求学,就学者多达上千人。 隋唐时期,边疆地区得到开发,中央王朝加强了对各族地区的统辖,统一多民族国家得到进一步发展和巩固。 盛唐时的疆域辽阔,超过了西汉鼎盛时期,唐朝成为当时世界上版图最大、势力最强的国家。 贝加尔湖 黑龙江以北、外兴安岭 咸海 巴尔喀什湖以东、以南 南海 大海 归纳总结:概括隋唐时期民族交往的主要方式有哪些? 吐蕃: 突厥: 回纥、靺鞨、南诏: 会盟、和亲 战争兼并、设置机构 册封 政策开明、措施灵活、方式多样 开放的社会风气 多彩的文学艺术 知识点 5 七下P15~18 开放 的 社会 风气 (1)积极开放:人们多显示出 ⁠ 的精神风貌。 一些妇女受过文学、音乐等方面的 教育,喜好骑马、打球、拔河、射 箭、弈棋等活动 (2)兼容并包:人们在衣食住行等 方面多受西北少数民族习俗的影 响,刚健豪迈的尚武风气盛行一时 昂 扬进取、积极向上 本课为新教材中新增的一课,隋唐时期作为中国古代文明的鼎盛阶段,其科技文化成就是中华优秀传统文化的重要组成部分。这一课程调整,不仅拓展了我们的知识,帮助建立起明确的时空框架,增强同学们对中华文明的认同感,更能培养我们成为具有文化自信、历史责任感的新时代公民。 版权归QQ:1911206485 返回目录 科技 雕版印刷术 1.唐朝时,我国已有雕版印刷的佛经、日历和书籍等。p59 2.雕版印刷术向外传播,促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展。 天文学 1.代表人物:僧一行(唐玄宗时期) 2.成就:制定了《大衍历》;组织实测地球子午线长度。 3.影响:既对天文学发展有重要意义,也对世界数学的发展具有价值。 医药学 p17 1.代表人物:孙思邈(“药王”),其所著的《千金方》总结唐以前历代的医学理论和实践经验,收集5300多个药方,记载了800多种药物。 2.唐高宗时编修的《唐本草》,是世界上第一部由国家编定颁布的药典。 版权归QQ:1911206485 返回目录 思想家 背景 魏晋以来,佛教在我国广泛传播,寺院大量占有土地和劳动人口,引发社会经济问题,儒学正统地位也受到挑战,遭到一些人士的不满和反对。 柳宗元 思想主张:只要人们掌握了客观规律,人力足以支配自然。 柳宗元是唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表。 韩愈 思想主张:强烈抨击佛教,主要复兴儒学 他指责佛教耗费大量财富,加重百姓负担,应全面杜绝 版权归QQ:1911206485 返回目录 多彩 的 文学 艺术 唐诗 (1)李白:被誉为“ ”,他的诗飘逸洒脱,充 满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀 (2)杜甫:被誉为“ ”,其诗反映了历史的真 情实况,故有“ ”之称 (3)白居易:其诗直面社会现实,揭示了统治者的腐化 和人民的疾苦 书法 代表作《颜氏家庙碑》;柳公权代表作《金刚 经碑》;欧阳询代表作《九成宫醴泉铭》等 诗仙 诗圣 诗史 颜真卿 版权归QQ:1911206485 返回目录 诗书画 人物 时期 美誉 特征/特点 唐诗 李白 杜甫 白居易 书法 颜真卿、柳公权、欧阳询 绘画 阎立本 吴道子 盛唐 诗仙 唐由盛转衰 人—诗圣 诗—诗史 唐朝后期 代表作《步辇图》 代表作《送子天王图》 诗魔 飘逸洒脱、浪漫情怀、豪迈壮阔 淳朴厚重、悲愤凄婉、 反映现实 直面现实、平易近人、 通俗易懂 端正劲美,雄浑敦厚 方折峻丽,笔力劲健 方折峻丽,笔力劲健 形态各异,神形兼备 落笔雄劲,风格奔放 版权归QQ:1911206485 返回目录 2026年马年春晚舞蹈《丝路古韵》的艺术顾问常沙娜将敦煌莫高窟千年积淀的‌飞天动态韵律‌、‌青金蓝与赭红配色体系‌、‌纹样拓扑结构‌等核心美学语言,系统性注入舞台视觉设计,使龟兹乐舞获得敦煌艺术的精神升华。节目通过AR技术实现“壁画破壁”,将龟兹与敦煌共有的‌佛教乐舞符号‌、‌天人衣袂流动感‌、‌宗教性静谧仪态‌交织呈现,构建“丝路双璧,同源共生”的中华文明叙事,强化了莫高窟作为敦煌艺术母体的文化影响力。 版权归QQ:1911206485 返回目录 中外文化交流:遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行、 唐与大食的交往 知识点 5 七下P19~22 1. 原因:唐朝国力强盛、文化昌盛,对其他国家和地区有吸引力;唐朝 政府实行开放的对外政策;唐朝水陆交通发达。 遣唐使 (遣隋使) 唐朝时期,中日交流非常频繁,日本多次派“遣隋使”、“遣唐使”来华,随行还有很多留学生和留学僧。 代表人物 阿倍仲麻吕,汉名晁衡,字巨卿。中日文化交流杰出的使者。日本奈良时代的遣唐留学生之一。 影响 日本仿照唐朝的先进制度进行了一些列的改革,唐朝文化传到日本,对日本社会发展产生了深远的影响。 阿倍仲麻吕 版权归QQ:1911206485 返回目录 鉴真东渡 754年(唐玄宗统治时期),鉴真东渡抵达 ,在日本传授佛经、医药、文学、书法等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。 与新罗交往 新罗统治朝鲜半岛部分地区后,与唐朝往来频繁,到唐朝学习中国先进的文化。代表人物: 。新罗和唐朝往来频繁,在各方面上进行了双向交流。 玄奘西行 贞观初年,玄奘西行前往 取经。为中国佛教的发展作出重大贡献;由其弟子记录成书的《 》,是研究中外交流史的珍贵文献。 日本 崔志远 天竺 大唐西域记 韩国景福宫 版权归QQ:1911206485 返回目录 体现了世界文明多元共存,相互借鉴的观点,强调唐朝作为“世界文化中心”的地位,以及不同文明(如佛教、基督教)在唐的共存。 3. 特点:交流范围、内容广泛;双向交流;以和平交往为主。 ·历史解释:左侧两幅图片共同反映了唐朝双 向交流、兼容并包的对 外交往特点 ·人物精神:鉴真、玄奘两人具有矢志不渝、 不畏艰险、坚韧不拔的 精神 版权归QQ:1911206485 返回目录 安史之乱 唐朝灭亡 五代十国 知识点 6 七下P23~26 安史之乱与唐朝衰亡 安史之乱 原因:政治腐败;各种社会矛盾尖锐;内轻外重 经过:755年, 起兵反唐;763年,在北方少数民族帮助下,唐朝平定叛乱。 影响:唐朝由盛转衰——安史之乱对社会经济造成极大的迫害,尤其是北方地区损失严重;中央权力衰微,安史旧将和内地节度使拥兵自重,形成藩镇割据的局面。 黄巢起义与唐朝灭亡 唐朝灭亡: 年, 建立后梁,唐亡 黄巢起义:黄巢率众起义,攻入长安,建立政权 大规模农民起义爆发:874年,河南王先知起义。 安禄山、史思明 907 朱温 版权归QQ:1911206485 返回目录 五代十国的更迭与分立 1.特点: 2.实质: 3.影响: 4.后周周世宗改革: 政权更迭频繁,武人治国 是唐末藩镇割据局面的延续 南方地区:政局相对稳定 北方地区:政权更迭频繁 北方人口迁入 各地经济联系、文化交流日益密切,各族交往进一步加强,统一因素不断增长。 使政权强大起来,为日后北宋的统一打下基础 版权归QQ:1911206485 返回目录 存在时间 北汉 吴 南唐 前蜀 后蜀 吴越 闽 南汉 楚 南平 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 28 45 38 34 39 85 52 66 55 56 16 14 11 4 9 ◆认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位(家国情怀) 材料 课标内容解读 唐代安菩夫妇墓的东罗马帝国钱币 中国(隋唐时期6-10世纪) 欧洲(中世纪早起5-10世纪) 主要农具 曲辕犁(轻便、可调深浅、单牛牵引)、筒车 ‌重犁‌(需8头牛牵引)、‌直辕犁‌(不可调深浅) 单位亩产 北方小麦约‌124市斤/亩‌,南方水稻可达‌328市斤/亩‌,全国平均‌200市斤以上 小麦亩产约‌15–20市斤‌,仅及中国的1/10至1/20 泰国曼谷唐人街 版权归QQ:1911206485 返回目录 设问:以“隋唐时期的中国在世界历史上占据重要地位”为题目,写一篇历史小论文。(要求:选取两个或两个以上史实,史论结合,逻辑清晰,有总结提升。) 【示例】隋唐时期的中国在世界历史上占据重要地位 隋唐时期,以宏大的格局、开放的气势、壮阔的场面,使中国不仅是亚洲的中心,更是当时世界范围内经济、制度与文化影响力最强大的文明体之一。 首先,社会制度先进,隋唐开创并完善的三省六部制与科举制,成为东亚各国效仿的典范。 其次,农业生产力遥遥领先。社会的主要经济生产部门农业,在隋唐时期有了较大的发展。文化与科技的辐射力则更为深远,隋唐采取开放政策,不仅大量吸收外域的有用文化,而且将中国繁荣发达的传统文化传播到世界各地。 版权归QQ:1911206485 返回目录 与此同时,长安作为世界经济文化交流的中心。聚集了来自300多个国家的使节、商旅与僧侣,胡商云集、市肆繁盛,成为亚洲各国经济文化交流的中心。 最后,与同时期分裂动荡的欧洲、频仍更迭的阿拉伯帝国相比,隋唐的稳定统一、开放包容与制度创新,使其成为世界文明的灯塔。 隋唐五代时期的中国先进、文明、繁荣、强大,在中国封建社会历史上、在世界特别是亚洲发展史上的有着特殊、辉煌的地位,起着巨大的作用,值得我们自豪。 版权归QQ:1911206485 返回目录 1.“时间的车轮又轧出了同样的辙痕,这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎;一样的千古江山、尽归一姓;一样的雄才伟略、创制颇多;一样的残暴、好大喜功;一样的二世而亡。”这个朝代是(   ) A.汉朝 B.隋朝 C.唐朝 D.宋朝 2.它“是世界上最长的、最古老的人工水道,……促进了中国南北物资的交流和领土的统一管辖,……直到今天仍发挥重要作用。”世界遗产委员会这段颁奖词评价的是(    ) A.灵渠 B.都江堰 C.淝水 D.大运河 夯实练习 3.根据图中的信息推断,图中所示的中枢权力机构出现在(    ) A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.两宋时期 D.明清时期 4.以下两件唐代文物共同反映了当时(    ) 鎏金双狐纹双桃形银盘,构图方式来自于中亚地区,双狐双桃是中国传统图案 鎏金双狮纹银碗,其纹饰既受到萨珊(今伊朗地区)艺术的影响,又有着本土化的狮型图案 A.政治制度完备B.中外文化交流 C.诗歌创作繁荣D.民族关系和睦 5.盛唐时期经济繁荣,社会稳定,文化发达。阅读材料,完成下列要求。 材料一:贞观三年(629年),唐太宗欲重修洛阳宫殿,被戴胄以“户口单弱,帑(tǎng)藏空虚”为由劝止;次年考虑到“洛阳土中,朝贡道均”,再次发兵修缮,但被张玄素谏言:“袭亡隋之弊,恐甚于炀帝。”只好罢役停工。 ——摘编自《贞观政要》 (1)根据材料一,说出唐太宗开创的治世局面。概括该治世局面出现的原因。 (1)治世局面:贞观之治。 原因:唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训;勤于政事;虚心纳谏,从善如流;广纳贤才,知人善任;唐太宗在位期间,推行了一系列有效革新措施,进一步完善三省六部制;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考;严格考察各级官吏的政绩。 材料二:农业生产工具简表 唐朝发明的曲辕犁由11个部件构成,设计精妙,轻巧灵便,操作时可自如地控制入土深浅,回转省力,适于精耕细作。 筒车“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水” (2)根据材料二,概括曲辕犁和筒车的不同用途。结合所学知识分析其共同作用。 (2)不同用途:曲辕犁是耕作农具,筒车是灌溉工具。 共同作用:促进了农业发展。 材料三:唐代学校教育主要服务于科举,是科举赖以发展的基础。学生通过参加科举考试进而成为政府的官员,学校教育往往成为科举考试的准备。贞观年间,唐太宗数次亲临最高学府----国子监以示重视,他还下令增盖学舍1200余间以满足学校需求。 ——摘编自宋大川、王建军《中国教育制度通史·隋唐卷》 (3)根据材料三,归纳唐初学校教育的特点。 (3)特点:主要服务于科举,是科举赖以发展的基础,学校教育成为科举考试的准备。 材料四:从吐蕃传来的马球运动在盛唐时期非常流行,帝王将相、文人雅士,甚至宫廷妇女都参与其中。唐与吐蕃、突厥首领会盟时组织马球比赛。日本遣唐使把马球的玩法带回了日本。马球运动这项强健体魄、开放心胸的运动,是当时社会和平、富足的体现,是“盛唐气象”的一个缩影。 ——摘编自吴建华《从马球文化看唐代文化的包容性和盛唐的自信》 (4)根据材料四并结合所学知识,概括马球运动流行所展现的“盛唐气象”。 (4)“盛唐气象”:政治稳定,经济繁荣,民族交往、交融加强,社会风气开放,对外政策的兼容并包等(或昂扬进取、积极向上的精神风貌,刚健豪迈的尚武风气)。 谢谢观看! 版权归QQ:1911206485 夯实练习 版权归QQ:1911206485 返回目录 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