4.第4章 人体的系统 培优训练-【拓展与培优】2025-2026学年新教材八年级下册科学（浙教版·新教材）

20.(1)小肠(2)m(3)③ 21.(1)氧气(02)(2)肺动脉② 22.(1)主动脉(2)静脉血②(3)合格 第4节呼吸与排泄(1) 例1B例2D 例3(1)吸气(2)减小(3)B相等 例4B 变式训练(1)排水不能(2)澄清石灰水不变浑 浊，因为空气中虽然有二氧化碳，但是二氧化碳含量 低，100mL空气中二氧化碳和澄清石灰水反应生成 碳酸钙极少，不会变浑浊。 巩固练习 A组 1.收缩增大大舒张缩小小 2.C3.D4.A5.A 6.(1)肺肺泡布满毛细血管，壁薄，具有弹 性(2)扩散运动大于大于 7.(1)A(2)C 8.(1)①→④→②→⑤→③→⑥(2)⑥肺清 洁(3)③支气管(4)有限的 B组 9.D10.C11.D12.C 13.(1)低(2)bcd 14.(1)34(2)吸气上下(3)舒张 15.B 16.(1)肺骨或软骨(2)气管、支气管、肺泡 (3)图B肋间肌和膈肌的收缩和舒张 C组 17.D18.A19.(1)AB(2)缩小舒张 (3)等于 第4节呼吸与排泄(2) 泌尿系统与水盐平衡 例1C例2A例3(1)体循环器官(2)肾 小管的重吸收(3)小肠 例4B 巩固练习 A组 1.A2.A3.D4.D5.C6.A7.D 8.D 9.(1)大于(2)乳酸(3)该观点合理，素食中 含有的糖类等提供能量的营养素相对较少，有利于减 轻肥胖。（不合理，长期素食会导致摄入营养素种类 不全，会影响健康或不合理，有些素食中也会含有较 ·22· 多的供能物质，比如粮谷类，不一定能减轻肥胖。) 10.(1)呼吸（或出汗、排便等合理答案） (2)AB 11.(1)肾小球肾小囊肾小管(2)滤过 重吸收原尿尿液(3)入球小动脉出球小动脉 (4)血细胞蛋白质无机盐葡萄糖葡萄糖 (5)肾小球 12.(1)肾小球重吸收(2)右心室肺静脉 B组 13.A14.A15.C16.C17.A 18.(1)消化和吸收(2)血红蛋白(3)组织 细胞 19.(1)肾小球肾小管(2)血细胞（或大分子 蛋白质)(3)较小的颗粒模拟尿素等物质能被肾小 球滤过，较大的颗粒模拟血细胞和大分子蛋白质等物 质不能被肾小球滤过，更好地模拟肾小球的滤过 作用。 20.(1)B葡萄糖(2)A无机盐、尿素等 (3)C蛋白质、血细胞等 21.(1)肾小体大分子蛋白质(2)尿素 (3)扩散(4)CO2血浆 专题拓展结合图表的新陈代谢 综合分析 1.A 2.(1)皮肤(2)肺泡(3)无氧呼吸(4)白细 胞(5)肾小管的重吸收作用 3.(1)扩散作用(2)3(3)B(4)结构和功能 相适应 4.(1)运动初期血液中的脂肪酸可以被氧化，随 着运动的持续，体内储存的脂肪分解成甘油和脂肪 酸，进入血液。(2)有氧呼吸(3)蛋白质 5.(1)装置1种子有氧呼吸消耗氧气，产生二 氧化碳，二氧化碳又被氢氧化钠溶液吸收，导致装置 内气压减小(2)温度、气压、光照、装置内水分蒸发 (3)6 6.(1)乳酸(2)氧气增多、二氧化碳减少 (3)运输氧气和部分二氧化碳(4)C 7.(1)温度(2)增大(3)容器没有密闭 8.(1)葡萄糖(2)B(3)D 9.(1)1.3d<1.7(2)②磁铁能吸引含有 铁珠的小球(3)在代表葡萄精的小球内都装入铁珠 第4章培优训练 A组 1.D2.A3.A4.D5.C6.A7.C 8.B9.D10.D11.D12.D13.C 14.动脉静脉物质交换 15.(1)小肠(2)肺(3)皮肤 16.(1)循环系统(2)>肺泡内气体交换 17.(1)呼吸作用能量(2)水(3)右心房 (4)0 18.(1)2mL清水对照(2)淀粉(3)牙齿 的咀嚼、舌的搅拌(4)物理化学 19.(1)呼吸(2)完好不会破坏(3)蛋白质 (4)用盐水浸泡的菠萝会破坏黏膜吗 B组 20.B21.D22.D23.B24.B25.A 26.A 27.(1)胰酶(2)胰酶的成分是蛋白质，会在胃 中被初步消化而失去活性，从而影响药效 28.(1)肺动脉静脉血变成动脉血(2)小肠 29.(1)将稀硫酸改成硫酸钠溶液(2)2号试管 先褪色(3)操作简单、方便，不需要加热等 30.(1)A(2)C(3)A C组 31.(1)肺静脉B(2)B血液中的氧气扩散 进入组织细胞(3)A 32.(1)运动初期血液中的脂肪酸可以被氧化， 随着运动的持续体内储存的脂肪分解成甘油和脂肪 酸，进入血液。(2)有氧呼吸(3)蛋白质 33.(1)肺静脉(2)流回(3)蓝色软管1与红 色软管1的位置应对换 34.(1)胰岛素(2)I、V 35.(1)A(2)消化酶的活性(3)左 36.(1)小脑(2)1→3→5→4→2(3)舒张 扩散(4)I右心房D重吸收 37.(1)①右心房(2)营养物质含量增加，二氧 化碳含量增加，氧气含量减少(3)不含血细胞和大 分子的蛋白质f肾小管的重吸收(4)鲜红的血 液喷射而出a(5)左心室的壁最厚(6)肺泡里的 氧气扩散到血液里，血液里的二氧化碳扩散到肺泡中 38.(1)7左心室(2)房室瓣(3)吸气胸廓 和膈肌(4)不能(5)19肝脏 39.(1)吸收(2)膈肌(3)肺泡红细胞 (4)汗腺 40.(1)小肠绒毛(2)外界舒张呼气 (3)尿液肾小球的滤过作用肾小管的重吸收 41.(1)主动脉(2)关闭(3)增加两个橡皮球 表示心房，连接在蓝色软管和单向阀A之间 第5章控制系统与工程 例1(1)①(2)③(3)② 例2见分析 例3见分析 巩固练习 A组 1.C2.B3.A4.A5.B6.A7.B 8.(1)自动(2)制热设备温度检测装置 U 9.半导体不相同电源电压不变，由1=尺， 可知是电阻不同引起的电流变化 10.负 B组 11,B【解析】A.由题意：当R,两端电压超 过某一定值时，使控制电路接通，电磁铁吸动分拣板 的衔铁。可知控制电路是否接通是由R，两端电压 决定的，与电磁铁线圈的匝数无关；D.质量越大的苹 果会使R,受到的压力越大，R,电阻会越小，R1两端 的电压越小，R。两端的电压越大，当R,两端电压超 过某一定值时，使控制电路接通，电磁铁吸动分拣板 的衔铁，分拣板与下通道连接，质量大的苹果将进入 下通道；B.在R1、R?的阻值不变的情况下，将电源 A的输出电压减小，R2两端的电压会变小，为了使控 制电路接通，根据D选项的分析，可知需要质量较大 的苹果，故将电源A的输出电压减小，可知选出质量 更大的苹果：C.在其他条件不变的情况下，增大R。 的阻值，会使R。两端的电压变大，可知苹果质量较 小时也会使控制电路接通，故增大R。的阻值会选出 质量更小的苹果。 12.(1)①变频气泵②储气罐③压力变送器 (2)② 13.①正极②二极管发光蜂鸣器发声【解 析】①由于二极管具有单向导电性，故电路中P点 应接直流电源的正极。②磁体M靠近干簧管，干簧 管两片簧片被磁化相吸，继电器的动触点与常开触电 接通，发光二极管发光。磁体M离开干簧管，干簧管 断开，继电器的动触，点与常闭触点接通，蜂鸣器发声。 14. <100 蜗轮 蜗杆 卡 减速 木板 轴座 电机 期末培优训练 A组 1.D2.B3.A4.D5.B6.B7.D ·23·=冰 拓展 第4章 A组 1.感冒时，常感到呼吸不畅，这主要是因为 A.气管分泌的黏液增多 B.喉肿胀，喉腔变小 C.鼻黏膜分泌物增多 D.鼻黏膜充血肿胀 2.人类生活经常要接触下列五种物质：①汽车 尾气形成的烟雾：②石油化工厂排出的废气；③人 体呼出的二氧化碳气体；④植物光合作用所放出的 气体；⑤煤燃烧产生的烟尘。其中能使空气严重污 染并对人类造成很大危害的物质是 () A.①②⑤ B.②③⑤ C.②④⑤ D.①④⑤ 3.下列营养物质中，可以不经过消化，在消化 道内直接被吸收的是 A.无机盐和维生素 B.蛋白质和糖类 C.脂肪和糖类 D.脂肪和蛋白质 4.飞盘运动深受青少年喜爱。由如下左图1 到图2抛出飞盘时，下列相关叙述正确的是() 图1 图2 A.飞盘运动中，只靠运动系统就能完成 B.人体肱二头肌两端附着在同一块骨上 C.抛出飞盘中，肱三头肌处于舒张状态 D.抛飞盘时，骨骼肌牵拉骨绕关节活动 5.如下图是投篮动作示意图。下列相关叙述 正确的是 肱二头肌 时关节 局部放大 动作① 动作② A.投篮过程只有运动系统参与完成 B.在该动作中肘关节起到杠杆的作用 220 @ 与培优 培优训练 C.完成该动作需要骨骼肌提供动力 D.动作①到动作②的过程，肱二头肌先舒张再 收缩 6.如图为人体的泌尿系统示意图，下列有关叙 述正确的是 A.乙是形成尿液的器官 甲 B.丁结构内的液体叫原尿 C.乙是人体内唯一有排泄功 能的器官 D.血液中的所有葡萄糖、大部 分的水和无机盐在丙处重吸收 7.如图所示，某人因车祸大腿受伤，鲜红的血 液喷射而出，请判断受伤的血管及急救时为了止血 需绑扎的位置分别是( A.动脉a处 伤口 B.静脉a处 a D.6 C.动脉b处 D.静脉b处 8.观察右图，判断②是( A.动脉 ① 3 B.静脉 C.毛细血管 D.肾小管 9.如图是人体内部分系统的代谢关系简易示 意图，图中①、②、③、④分别表示 () ① ④ 3 -① A.泌尿系统、消化系统，循环系统、呼吸系统 B.循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统 C.消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统 D.消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统 10.小柯设计如图实验探究“馒头在口腔的变 化”，试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正 确的是 ( ) 加入唾液 加入清水 加入唾液 一馒头碎屑 一馒头碎屑 馒头块 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌 ① ② ③ 科学八 A.滴加碘液后，①号试管会变蓝色 B.②③对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化 作用” C.本探究实验的变量不唯一，无法得出任何 结论 D.①②试管对照，②号试管为对照组 11.如图为尿液形成过程的示意图。分析某健 康人①②③结构中液体的物质浓度，正确的是 选项 物质 浓度大小 A 蛋白质 ①=② B 无机盐 ①<② C 葡萄精 ②=③ D 尿素 ②<③ 12.近日某权威机构的一项新研究表明，进入 人体的微塑料会在动脉内积聚，可能增加心脏病、 中风等疾病的风险。微塑料可以通过消化系统和 呼吸系统进人人体内，且进入人体后难以排出体 外。下列有关说法正确的是 A.微塑料在消化道内被吸收后，通过血液首 先进人心脏的左心房 B.动脉血管中微塑料聚集形成的血栓一旦脱 落，首先堵住小静脉 C.部分未被吸收的微塑料由人体肛门排出，属 于排出代谢终产物 D.人体无法消化和氧化分解微塑料，是因为身 体中缺少相应的酶 13.生物体的结构与功能是相适应的。下列有 关结构与功能相适应的叙述，错误的是() A.小肠内表面有许多环形，皱襞表面有许多 小肠绒毛，这大大增加了小肠消化和吸收的面积 B.肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮 细胞，这便于肺泡与血液的气体交换 C.心房与心室之间、心室与主动脉之间、动脉 血管中、静脉血管中都有瓣膜，这能防止血液在循 环过程中倒流 D.肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细 血管，这有利于肾小管的重吸收 14.毛细血管是连接 和 的血管，它的管壁极薄，管径较细，一 般只允许红细胞排成单行通过，所以是血液与细胞 进行 的场所。 年级下册 15.如图是人体部分血液流动过程示意图，据 图回答： 体外一C系统 A系统←一饮食 组织细胞 体外一皮肤 B系统一李体外 (1)A系统中，消化和吸收的主要场所是 (2)B系统的主要器官是 (3)在炎热的夏天，人的饮水量增加，但排尿量却 往往比其他季节少，其原因是透过 排 出的水分大大增加。 16.人体的血液循环系统与消化系统、呼吸系 统的结构和功能是紧密联系的。请回答下列有关 问题： (1)当食物消化后，营养物质通过消化系统的 管壁进入 的过程叫作吸收。 (2)肺循环中，肺静脉内血液的氧气含量 (填“=”“<”或“>”)肺动脉内血液的氧气含 量，这是由于 的结果。 17.请用所学的知识回答在地震中对伤员的救 援和处理过程中的一些问题： (1)地震发生后，无论是自救还是他救，都必须 ● 首先保证 的顺利进行，以满足身 体对 的需要。 (2)长时间被埋但却幸存下来并成功获救的 人，有的在被埋期间饮用自己的尿液来维持生命， 因为尿液中含有 (3)若给伤员静脉注射药物，则药物最先到达 心脏四腔中的 (4)某血型为0型的伤员失血过多需要输血， 医生应该给他输 型血。 18.某兴趣小组在探究“淀粉在口腔内的消化” 时，进行了以下实验： 试管编号 1 2 3 馒头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量 清水或唾液 2mL唾液 A 2mL唾液 振荡后保温 37℃水浴中保持10分钟 加入碘液 2滴 现象 不变蓝 变蓝 变蓝 221 拓展上 请回答下列问题： (1)为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试 管的A处应加人 ,作为1号试管 的 实验。 (2)1号试管不变蓝的原因是唾液中含有 酶，它能促进淀粉的分解。 (3)1号试管与3号试管的比较可以证明：口腔 中 ,有助于食物的消化」 (4)由此可见，口腔对淀粉既能进行 性消化，又能进行 性消化。 19.菠萝酸甜多汁，可口开胃，但一次食用多了 容易造成口腔黏膜破损。 (1)长时间保存菠萝宜冷藏，因为低温可 抑制 作用，减少有机物的消耗。 (2)新鲜菠萝汁会破坏黏膜吗？利用与口腔黏 膜相似的小肠黏膜开展探究时，取一块猪小肠黏膜 均分为两半，分别放人A、B培养皿中，向A中滴加 15毫升清水，向B中滴加等量新鲜菠萝汁，放在37 ℃恒温条件下。10分钟后观察，若A中黏膜 ,B中黏膜出现破损，则说明新鲜菠萝汁 会破坏黏膜，若A、B中黏膜均完好，则说明新鲜菠 萝汁 黏膜。 (3)资料显示，新鲜菠萝汁中含有一种蛋白酶， 会分解黏膜中的 成分，从而使黏 膜破损。 (4)在吃新鲜菠萝前人们常用盐水浸泡，以防 止菠萝汁破坏口腔黏膜，请你就此提出一个探究问 题： B组 20.某小组探究了牛肉干和花生仁哪个含的能 量多？经过三次重复实验，得出了如下表的实验数 据。下列对表中实验数据的描述不正确的是 ( 食物质水量 燃烧前水 燃烧后水 测定出的 食物 量（克）（毫升 温（℃） 温（℃） 热量（焦） 牛肉干 30 6 Q 花生仁 30 b2 C2 A.a1等于a2 B.c1大于c2 C.b1等于b2 D.Q1小于Q 与培优 21.人们常说“煮过的蔬菜没有新鲜蔬菜营养 好”，你认为获得证据的有效方法是 () A.比较煮前和煮后蔬菜的质量 B.比较煮前和煮后蔬菜的叶绿素含量 C.测试煮过蔬菜的水的酸碱度 D.比较煮前和煮后蔬菜的维生素含量 22.早在20世纪前叶，氟化物与人体牙齿的抗 腐蚀关系就被人们了解。为了研究它们之间的关 系，科学家在一条有天然氟化物的河流两岸随机挑 选1000名儿童做牙齿检查，其中一半为5岁幼儿 (乳牙期)，另一半为12岁儿童。图中显示儿童腐烂 的、掉了的或修补的牙齿数。下列结论错误的是 () ◆腐烂的、掉了的或修补的牙齿数◆腐烂的、掉了的或修补的牙齿数 8001 800 600 5岁组 600 12岁组 400 400 200 200 0 与 加22 0 冒 第一组第二组第三组 第一组第二组第三组 ☐北岸儿童（每升水中含氟化物0.25克） ☑南岸儿童（每升水中含氟化物1.40克） A.5岁幼儿群比12岁儿童群蛀牙多 B.使用含一定氟化物的牙膏可能有利于防止 蛀牙 C.北岸儿童的蛀牙比南岸儿童多 D.只有使用含氟化物的牙膏才能防止蛀牙 23.甲图表示的是pH对植物和人的淀粉酶活 性的影响；乙图表示的是3种脱氢酶(A、B、C)的活 性受温度的影响情况。下列叙述正确的是() 薯 酶 植物 (相对 (相对 B 值0 10203040 温度/℃ A.从甲中可以知道pH=6时植物淀粉酶的活 性最高 B.从乙中无法知道酶C的最适活性温度 C.从甲中可以知道若细胞由酸性变成碱性时 的淀粉酶活性逐渐升高 D.从乙中可以知道活性温度的范围最广的酶 是B 24.下列有关酶特性的实验设计中，最科学严 谨的一项是 () 科学八年级下册 选项 实验目的 主要实验步骤 实验组：20毫升3%H2O2十1毫升过氧化氢酶保温5分钟 A 酶催化具有高效性 对照组：20毫升3%H2O2+1毫升蒸馏水保温5分钟 实验组：2毫升3%可溶性淀粉十1毫升新鲜唾液 保温5分钟斐林试 B 酶催化具有专一性 剂检验 对照组：2毫升3%蔗糖十1毫升新鲜唾液保温5分钟 斐林试剂检验 探究酶作用的适宜 5毫升3%可溶性淀粉十2毫升3%可溶性唾液+碘液→每隔5分钟将唾 C 温度 液温度升高10℃，观察溶液颜色变化 向三支试管中依次各加入2毫升3%可溶性淀粉、1毫升不同pH缓冲溶 D pH影响酶的催化活性 液和1毫升新鲜唾液，在适宜温度下保持5分钟，斐林试剂检验 25.以下实验及相关的叙述，错误的是( (2)该药品嚼碎后服用会影响药效，原因 A.观察人血涂片—视野中数量最多的细胞 是 是白细胞 28.如图为人体某一部位的血液循环示意图，C B.测定1g某种食物中的能量—一应多次重 代表某器官处的毛细血管网，请据图回答下列问题： 复测定取平均值 A 心脏 C.观察小鱼尾鳍内血液的流动一毛细血管 中红细胞呈单行通过 D.探究馒头在口腔中的变化一37℃水浴加 热使酶活性保持最强 (1)如果C表示人体肺部的毛细血管网，则B 26.如图所示为正常情况下人体内的某种物质 代表的血管是 ;流经C后，血液发生的变 (Y)依次经过I、Ⅱ、Ⅲ三种结构时含量的变化曲 化是 线。下列对此曲线含义的理解正确的是() (2)如果流经C后，血液中的营养物质明显增 加，这时C代表的器官是 含量 29.酶的催化效率不仅与温度、酸碱度有关，还 与离子种类有关，如氯离子(C1厂)能提高唾液淀粉 酶的催化效率，铜离子(Cu+)能降低唾液淀粉酶的 Ⅲ结构 催化效率，钠离子(Na+)对唾液淀粉酶的催化效率 A.若Y表示摄人的脂肪，则Ⅱ是小肠 无影响。为了进一步探究硫酸根离子(SO)能否 B.若Y表示血液中二氧化碳气体，则Ⅲ为肺 提高唾液淀粉酶的催化效率，小柯进行了如下实验： 动脉 第1步：取2支洁净的试管，按下表中从左到右 C.若Ⅱ所示结构为肾小管，则Y一定是尿素 的顺序将药品加人相应的试管中 D.若Ⅱ所示结构为肾小球，则Y可能是大分 子蛋白质 试管号1%淀粉溶液 1%稀硫酸 蒸馏水 碘液 27.某药品部分说明书如图，阅读后回答： 2 mL 0 1 mL 2滴 2 2 mL 1 mL 0 【成分】每片含胰酶300毫克，胃蛋白酶13毫克 2滴 【性状】本品为肠溶衣与糖衣的双层包衣片。 第2步：在2支试管中各加入1毫升稀释的唾 【适应症状】消化不良，食欲缺乏。 液，然后摇匀。 【注意事项】服用时切勿嚼碎… 第3步：将2支试管同时进行37℃的水浴加 (1)根据营养素在消化道内被消化的先后顺 热，观察并记录现象。 序，药品“内层包衣”里的酶是 (1)小柯的实验还不能确定硫酸根离子(SO?) 拓展上 能否提高唾液淀粉酶的催化效率，需作如何改进？ (2)如果硫酸根离子(SO)能提高唾液淀粉酶 的催化效率，那么小柯改进实验后的现象应是 (3)第3步操作中，小雪把2支试管同时分别握 在左、右手心里，也达到了相同的实验效果。请分 析小雪这种做法的优点： 30.近年，全国多地出现雾霾天气，空气中的 PM2.5指数偏高，危害人类健康。如图是肺、心脏 及肾脏与血管连接的示意图，①一④是连接心脏的 血管，A、B、C、D为心脏的腔，回答以下题目： 气管” 肾脏 (1)PM2.5从外界到达肺部的“旅程”顺序正确 的是 A.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 B.口腔→喉→咽→气管→支气管→肺 C.鼻气管→咽→喉→支气管→肺 D.口腔→咽→喉→支气管→气管→肺 (2)PM2.5及携带的有害化学物质进人肺后， 一部分会沉积在肺部，对肺造成伤害，还有一部分 通过气体交换进入人的血液循环系统，进人的有害 物质最先到达心脏的 A.左心室 B.右心室 C.左心房 D.右心房 (3)有害物质通过血液运输到达肾脏，则下列 有关说法正确的是 () A.有害物质运输到肾脏的过程属于血液的体 循环过程 B.有害物质运输到肾脏的过程属于血液的肺 循环过程 C.这个过程输送有害物质的血液是暗红色的 血液 224 与培优 D.这些有害物质随原尿经过肾小管的滤过作 用而形成尿液 C组 31.如图所示曲线分别表示人体血液中氧和二 氧化碳含量的变化情况，据图回答： 量 ①②③血管内血流方向 (1)如果血管②包绕在肺泡外，③的名称是 ,表示二氧化碳变化的是曲 线 (2)若血管②是组织处的毛细血管，表示氧气 变化的是曲线 ,血液中氧气含量变化的原 因是 (3)如果血管②在小肠绒毛内，曲线 可表示营养物质的变化。 32.图甲曲线A表示某人进行强度较高运动及 其前后的实际耗氧量，折线B是根据其运动量的大 小计算出的耗氧量理论值，图乙为其运动前、运动 中和运动后血糖和血液中游离脂肪酸浓度的测定 结果。请根据图回答： 运动前，运动中，运动后 耗氧 量相 对值 6 2 0 122436 时间/分 甲 血糖和游 脂肪酸 离脂肪酸 浓度 61218243036时间/分 运动前 运动中 运动后 乙 (1)人从运动初期到接下来的持续不断的运动 过程中，血液中的脂肪酸浓度变化原因是什么？ (© 科学八 (2)通过对曲线A和折线B的变化情况的分析， 运动过程中人体能量的供应主要来自 和体 内储存的高能物质的分解等生理过程 (3)通过检测尿中的尿素量，还可以了解人在 运动中 代谢的情况。 33.如图为小科制作的血液循环演示模型，其 中单向阀模拟瓣膜（箭头表示液体流动方向），软管 楔拟与心脏相连的血管，装置内的红墨水模拟血 液。据图回答： 色软管 单向阀A 色软管 橡 甲烧杯 乙烧杯 单向阀B (1)若甲烧杯模拟肺泡，则蓝色软管1模拟的是 (2)在演示过程中，同时松开两个橡皮球，则该 过程可模拟血液 (填“流回”或“流出”) 心脏。 (3)请指出该模型中的不足之处 (写出一点即可)。 34.如图甲为人体部分生理活动过程的示意 图，其中A、B、C表示物质，①②表示相关生理过程， 请回答下列问题： 淀粉雪C 尿液 时间 分 乙 (1)淀粉经过①过程最终被消化为葡萄糖，随 着②过程的进行，健康人体内 (填一激素 名称)的分泌量将增多，从而使血糖的含量保持相 对稳定。 (2)图乙曲线代表血液中某种成分含量变化的趋 势，结合图甲分析，下列生理活动过程中物质含量的 变化能用图乙曲线表示的有（填序号）。 I.血液流经肺部时B含量的变化 Ⅱ.血液流经小肠时C含量的变化 Ⅲ.血液流经组织细胞周围时B含量的变化 年级下册 Ⅳ.血液流经肾脏时尿素含量的变化 35.随着医疗水平的提高，医院在救治危重病 人时，都用到监护仪，以监视病人的心率、体温、氧 饱和度、呼吸频率等一些重要生理指标，为救治提 供参考。 (1)如图为监护仪显示屏上的部分信息，其中 代表心率的是 ECG 0次/分 RESP 0次/分 A.ECG B.SPO, C.RESP (2)发烧的病人常常胃口差、吃不下食物，主要 原因是体温过高，影响了 ,不利 于消化。 (3)呼吸科病人常需要吸人粉剂药物，以有效 缓解气喘症状。经肺吸入的药剂成分进人血液循 环后，首先到达心脏的 心房。 36.世界卫生组织的事故调查显示，大约 50%~60%的交通事故与酒后驾驶有关。因此，我 国管理部门近几年不断地加大对酒驾的处罚力度， 如酒后驾驶机动车者一次记12分等。但有些人置 ● 若罔闻，仍抱着侥幸心理酒后驾车上路。请结合如 图及所学知识回答问题： 含量 0原尿 尿液 丙 入 (1)“醉酒”者常常表现出走路不稳等现象，这 是由于酒精麻痹了 造成的。 (2)某人在“酒驾”交通事故中受伤，医生用针 刺其指尖，此人立刻缩手，请用甲图中的数字和箭 头表示缩手反射的神经冲动传导途径： 225 拓展上 (3)对醉酒者可采用吹气实验检测醉驾程度」 吹气时，醉酒者的膈肌处于 状 态。醉酒者的肺泡与血液之间的气体交换是通过 作用实现的 (4)酒驾者血液中酒精随血液循环在身体内流 动。最先进人乙图心脏中的[ 当血液流经肾脏时，葡萄糖浓度出现了丁图的变 化，请问这个变化发生在丙图中的 部位 (填字母)，这时进行的生理活动是 作用。 37.如图甲为人体血液循环示意图，图乙是肺 泡与血液之间的气体交换示意图，图丙是尿的形成 过程示意图，请据图分析回答下列问题 ② 丙 ⑧ (1)如果某人因炎症在臀部肌肉注射青霉素 后，最先在心脏的[ 中发现。 (2)图甲中血管⑥与⑦相比，其内血液成分的 特点是 (3)当血液流经图丙时，e内液体在成分上与血 液的区别边是 ;g内液体中不含 葡萄糖，请问这个变化发生在图丙中的[门部 位，此时进行的生理活动是 作用。 (4)某人因车祸导致图甲中[b]处受伤，此时血 液的出血状况是 :针对此情况， 应及时进行止血处理，加压或包扎的位点是[]。 (5)心脏作为输送血液的泵，其结构与功能是 相适应的，请举一例说明： (6)根据图乙写出在③处发生的气体交换过 程 38.人作为生物圈中的一员，只有科学地认识 自身结构，了解其活动规律，才能健康地生活。下 面图甲是人体心脏结构模式图，图乙是膈肌的舒张 与呼吸运动的关系示意图，图丙是反射弧模式图， 图丁是肝、胆、脾、小肠的相互关系示意图，请据图 26 与培优 认真分析回答下列问题。 图 图丙 图丁 (1)统计资料表明，心血管疾病已成为对人类 健康和安全威胁最大一类疾病，观察图甲时，圆圆 同学发现，在心脏的四个腔中，壁最厚且内流动脉 血的是[ (2)小宇同学认真观察图甲后发现，在正常情 况下，心室收缩血液由心室流向动脉，而不会倒流 向心房，其原因是心室与心房之间有 (3)小明同学认真分析图乙后得出结论是，该 图模拟的是呼吸运动的 过程，图 中的[10]和[11]分别模拟的结构是 ,[8]模拟的结构能使到达[9]的气体变得清洁。 (4)在图丙中，若[14]处损伤，其他部位正常， 刺激[18]时，病人有感觉 (填“能”或“不 能”)缩手。 (5)在丁图中，能将脂肪乳化成脂肪微粒的液 体是由结构[ 分泌后储存 在结构[20]中。 39.如图是表示人的呼吸、泌尿、消化及循环四 个系统之间关系的示意图(A、B、C、D分别代表人体 不同的生理过程)。请据图回答问题。 消化系统 A C呼吸系绕 循环系统 B 泌尿系统→ (1)A过程是指营养物质被 的过程。 (2)C过程是肺与外界的气体交换，在C过程中 胸廓上下径的变化与 的运动有关。 (© 科学八 (3)D过程是 与血液的气体交换，经过 D过程后，血液中氧气增加。氧气进入血液后主要 与 结合，通过血液循环运送到全身各处。 (4)尿素、多余的水分和无机盐，除了通过泌尿 系统形成尿液排出外，也能通过皮肤中的 以分泌汗液的形式排出。 40.人体的呼吸、消化、排泄等代谢活动都与循 环系统密切相关，它们之间的联系如下图(A、B、C 表示相关结构，①②③表示相关生理过程)，请分析 回答： 血液在 务→A ① 皮肤→甲 组细胞 (1)完成过程①的主要器官与其功能相适应的 特点是：长度达5~6米，内表面有大量的皱襞 和 (2)若B表示肺泡，则②表示肺与 的气体交换。下图是人体在平静呼吸时肺 内气体容量的变化曲线，当肺容量如bc段变化时， 肋间外肌和膈肌的状态是 ,肺完 成 过程。 肺 时间 (3)若甲和乙代表含有尿素的代谢废物，则乙 为 ,它的形成主要经历 和 两个生理过程。 41.某校科学兴趣小组针对“人体内血液循环” 开展了“自制模拟人体循环系统装置”的项目化学 习活动。 【模型原理】人体内血液循环规律和心脏的结 构与功能 【实验材料】橡皮球、单向阀、橡胶软管、烧杯、 红墨水 【产品制作】用橡皮球模拟心脏，单向阀模拟瓣 膜，橡胶软管模拟与心脏相连的血管，装置内的红 年级下册 墨水模拟血液，将各部分有序连接。 色软管 单向阀A 蓝色软管2 色 橡皮球 甲烧杯 单向阀B (1)【产品演示】 先同时挤压两个橡皮球，红墨水从橡皮球经红 色软管流出进人烧杯（箭头表示液体流动方向），后 同时松开两个橡皮球，红墨水从烧杯经蓝色软管流 人橡皮球。 模型中的橡皮球弹性较大，能很好地模拟心脏 的收缩和舒张过程。若蓝色软管1模拟肺静脉，则 红色软管2模拟 (2)在演示过程中，同时松开两个橡皮球，单向 阀A打开，单向阀B (填“打开”或“关 闭”)，模拟血液由静脉回流人心脏。 (3)【产品评价】以下表格为该小组同学制定的 部分评价量表。 “自制模拟人体循环系统装置”评价量表 评价维度 优秀 合格 待改进 能准确模拟血液 指标一 不能准确模 的流动过程，并能 仅准确模 (模拟血 拟出血液 拟出血液流 区别出动脉血和 液循环) 流动过程 动过程 静脉血 能准确模拟出心 指标二 仅准确模 不能准确 脏各房室，并具有 (模拟 拟出心脏 模拟出心 瓣膜，瓣膜的朝向 心脏) 房室 脏各房室 正确 【产品迭代】 指导老师根据评价量表对小组同学自制的血 液循环演示模型进行评价，“指标一”评为优秀，“指 标二”评为合格。为了使指标二能达到优秀，请结 合心脏及血液循环的相关知识，该模型还需要改进 的是： 227