精品解析：2025-2026学年广东省汕头市潮阳区陈店镇公办学校联考人教版三年级上册期末考试数学试卷

2025~2026学年度第一学期 三年级数学科期终测试卷（A） 一、填空乐园。（26分） 1. 一个立体图形，从前面看是长方形，这个立体图形可能是（ ），还可能是（ ）。 2. 如果要改变54＋27÷9的运算顺序，可以给算式添上括号，变成（ ），此时计算的结果是（ ）。 3. 在（ ）里填上适当的单位。 花瓶高约2（ ） 橡皮的厚度约13（ ） 大货车载重量约30（ ） 南京长江大桥公路桥长4589（ ） 4. 8个140相加的和是（ ）；801×5的积中间有（ ）个0。 5. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 25×6（ ）26×5 1分米（ ）90毫米 5×299（ ）1500＋0 827×8（ ）6400 4千克（ ）4000克 （ ） 6. 骑自行车可以锻炼身体，爸爸骑自行车的速度是每分钟200米，他5分钟骑（ ）千米。 7. 把12个△平均分成（ ）份，1份是总个数的（ ），1份有（ ）个△。 8. 黄华书屋开展“满200元减30元”的促销活动。小光买了8套科技书，每套28元，小光实际要付（ ）元。 9. 下图中有（ ）条线段，有（ ）个锐角，（ ）个直角，（ ）个钝角。 10. 载质量为1吨的电梯装上了920千克的货物，李叔叔进入电梯后没有超载，李叔叔最多重________千克。 二、明辨是非。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 11. 300千克的铁比300千克的棉花重。（ ） 12. 因为4＜5，所以＜。（ ） 13. 任何一个数和0相乘，积都是0。（ ） 14. 阳阳家离学校1千米，他可以步行去。（ ） 15. 黑板上的直角比数学书上的直角大。（ ） 三、对号入座。（选择正确答案的序号）（10分） 16. 下面图形中（ ）是角。 A. B. C. 17. 森林里举行长跑比赛，小羊花了小时，小鹿花了小时，（ ）跑得快。 A. 小羊 B. 小鹿 C. 无法确定 18. 王阿姨买了8枝花，李阿姨买了5枝花，每枝花6元。李阿姨比王阿姨少花多少钱？列式为（ ）。 A. 8×6－5 B. 6×5－8 C. 6×（8－5） 19. 要使341×□的积是三位数，□内最大可以填（ ）。 A. 2 B. 3 C. 4 20. 王老师买了5个同样的球，付给营业员1000元后，还找回了一点零钱，他购买的是（ ）。 排球 每个125元 篮球 每个189元 足球 每个276元 A. 排球 B. 篮球 C. 足球 四、计算小天地。（8＋12＋9＝29分） 21. 直接写出得数。 200×3＝ 204×3＝ 299×4≈ 43×2＝ 101×4＝ 304×5≈ 22. 列竖式计算。 562×9＝ 108×4＝ 380×5＝ 252×3＝ 23. 脱式计算。 61－28＋27 24÷（6＋2） 86－23×3 五、操作题。（5分） 24. 过点A画一条射线，然后在这条射线上取一段3厘米的线段AB。 25. 下面右边的三幅图分别是谁看到的？连一连。 六、解决问题。（25分） 26. 畜牧场养山羊272只，养奶羊的只数是山羊的3倍。一共养多少只羊？ 27. 王老师带小朋友们去植物园，买门票一共用去了53元。一共有几个小朋友？ 28. 盘子里有18颗糖，妹妹吃了这些糖的，姐姐和她吃的同样多。还剩这些糖的几分之几没吃？ 29. 实验小学600名学生分5批去参观动物园，前4批每批各去了125名学生，第5批去了多少名学生？ 30. 农场收获了64棵白菜，其中的运走，还剩多少棵白菜？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第一学期 三年级数学科期终测试卷（A） 一、填空乐园。（26分） 1. 一个立体图形，从前面看是长方形，这个立体图形可能是（ ），还可能是（ ）。 【答案】 ①. 长方体 ②. 圆柱 【解析】 【分析】常见的立体图形有长方体、正方体、圆柱、球体。长方体有6个面，一般情况下6个面都是长方形（特殊情况：有2个面是正方形，4个面是长方形），长方体从前面看可能是长方形；正方体有6个面，6个面都是正方形，正方体从前面看一定是一个正方形；当圆柱的底面直径和高不相等时，从前面看是一个长方形；球体从前面看是一个圆形。据此解答。 【详解】由分析可知：一个立体图形，从前面看是长方形，这个立体图形可能是长方体，还可能是圆柱。 2. 如果要改变54＋27÷9的运算顺序，可以给算式添上括号，变成（ ），此时计算的结果是（ ）。 【答案】 ①. （54＋27）÷9 ②. 9 【解析】 【分析】计算54＋27÷9时，先算除法，再算加法，要改变运算顺序，需要给54＋27添上小括号；有小括号的算式，先算小括号里的，再算小括号外的。据此解答。 【详解】由分析可知： （54＋27）÷9 ＝81÷9 ＝9 如果要改变54＋27÷9的运算顺序，可以给算式添上括号，变成（54＋27）÷9，此时计算的结果是9。 3. 在（ ）里填上适当的单位。 花瓶高约2（ ） 橡皮的厚度约13（ ） 大货车载重量约30（ ） 南京长江大桥公路桥长4589（ ） 【答案】 ①. 分米##dm ②. 毫米##mm ③. 吨##t ④. 米##m 【解析】 【分析】（1）粉笔的长度大约是1分米，所以描述花瓶的高度用“分米”作单位； （2）身份证的厚度大约是1毫米，所以描述橡皮的厚度用“毫米”作单位； （3）两头成年的牛的重量大约是1吨，所以描述大货车的载重量用“吨”作单位； （4）课桌的长度大约是1米，所以描述南京长江大桥公路桥长用“米”作单位。 【详解】（1）花瓶高约2分米； （2）橡皮的厚度约13毫米； （3）大货车载重量约30吨； （4）南京长江大桥公路桥长4589米。 4. 8个140相加的和是（ ）；801×5的积中间有（ ）个0。 【答案】 ①. 1120 ②. 2 【解析】 【分析】多位数乘一位数的计算法则：从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。由题意得，求8个140相加的和是多少，用乘法计算，列式为：140×8；求801×5的积中间有几个0，直接根据乘法计算法则算出该算式的结果即可。 【详解】140×8＝1120；801×5＝4005 8个140相加的和是1120；801×5的积中间有2个0。 5. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 25×6（ ）26×5 1分米（ ）90毫米 5×299（ ）1500＋0 827×8（ ）6400 4千克（ ）4000克 （ ） 【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＝ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】含有算式的先计算出结果再比较大小；1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，1千克＝1000克，先统一单位再比较大小。把两个相同大小的长方形平均分成6份， 涂色5份表示，涂色3份表示，比较涂色部分比较大小。 【详解】25×6＝150，26×5＝130，150＞130，所以25×6＞26×5； 1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，1分米里面有10个1厘米即10个10毫米，所以1分米＝100毫米，100毫米＞90毫米，所以1分米 ＞90毫米； 5×299＝1495，1500＋0＝1500，1495＜1500，所以5×299＜1500＋0 827×8＝6616，6616＞6400，所以827×8＞6400； 1千克＝1000克，4千克里面有4个1千克即4个1000克，所以4千克＝4000克 ＞ 6. 骑自行车可以锻炼身体，爸爸骑自行车的速度是每分钟200米，他5分钟骑（ ）千米。 【答案】1 【解析】 【分析】分析题意可知：用爸爸骑自行车的速度×时间，即可求出5分钟骑多少米。1千米＝1000米，据此换算单位即可解答。 【详解】200×5＝1000（米） 1000米＝1千米 所以，他5分钟骑1千米。 7. 把12个△平均分成（ ）份，1份是总个数的（ ），1份有（ ）个△。 【答案】 ①. 2 ②. ③. 6 【解析】 【分析】由图可知，把12个△平均分成2份，根据分数的认识，把一格整体平均分成若干份，分母是分的份数，分子是取的份数；每份有6个△，1份是总个数的。 【详解】由分析可知，把12个△平均分成2份，1份是总个数的，1份有6个△。 8. 黄华书屋开展“满200元减30元”的促销活动。小光买了8套科技书，每套28元，小光实际要付（ ）元。 【答案】194 【解析】 【分析】分析题意可知：用28×8求出买科技书需要付的总价钱，结合“满200元减30元”，如果满200就用总价钱－30，，即可求出小光实际要付多少元。 【详解】28×8＝224（元） 224－30＝194（元） 所以，小光实际要付194元。 9. 下图中有（ ）条线段，有（ ）个锐角，（ ）个直角，（ ）个钝角。 【答案】 ①. 5 ②. 8 ③. 2 ④. 2 【解析】 【分析】线段是一条直直的线，且有2个端点；角是由一个点引出两条直直的线所组成的图形。在三角板上，最大角就是直角，钝角比直角大，锐角比直角小。据此得出结论即可。 【详解】根据分析知： 图中有5条线段，有8个锐角，2个直角，2个钝角。 10. 载质量为1吨的电梯装上了920千克的货物，李叔叔进入电梯后没有超载，李叔叔最多重________千克。 【答案】80 【解析】 【分析】根据1吨＝1000千克，先把1吨换算成用千克作单位，然后再用电梯的载质量1000千克减去货物的质量920千克，即可解答。 【详解】1吨＝1000千克 1000－920＝80（千克） 李叔叔最多重80千克。 二、明辨是非。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 11. 300千克的铁比300千克的棉花重。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】铁和棉花的质量都是300千克，所以它们的质量相等，铁不比棉花重。 【详解】300千克的铁和300千克的棉花质量相同，因此300千克的铁不比300千克的棉花重。 故答案为：× 12. 因为4＜5，所以＜。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】分子相同的分数，分母大的反而小。根据同分子分数大小比较方法，即可解答。 【详解】和的分子都是1，分母4＜5，所以＞。题目说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查学生对分数大小比较方法的掌握。牢记同分子分数大小比较方法是解决此题的关键。 13. 任何一个数和0相乘，积都是0。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据乘法运算中0的性质，任何数与0相乘，结果都是0。 【详解】根据乘法的定义，当一个数与0相乘时，无论这个数是整数、小数还是分数，其积都为0。 例如：5×0＝0，0×3.7＝0，0×0＝0。因此，原题说法正确。 故答案为：√ 14. 阳阳家离学校1千米，他可以步行去。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】本题“阳阳家离学校1千米，他可以步行去”判断正误。一般来说，小学生步行速度大约每分钟50－70米左右，1千米即1000米，按照这个速度，步行到学校大约需要10－20分钟，且题干未提及任何限制条件（如身体状况、时间等），所以1千米的距离步行是可行的（约需10－20分钟）。据此解答即可。 【详解】根据分析，阳阳家离学校1千米，他可以步行去。原题表述正确。 故答案为：√ 15. 黑板上的直角比数学书上的直角大。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。角的大小与两边的长短无关，只与边叉开的大小有关，叉开得越大，角越大，叉开得越小，角越小。由此解答。 【详解】黑板上的角和数学书上的角都是直角，一样大。原题说法错误。 故答案为：× 三、对号入座。（选择正确答案的序号）（10分） 16. 下面图形中（ ）是角。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】角的定义：从一点引出两条射线所形成的图形是角，据此判断每个选项。 【详解】A．一条弧线，不符合角的定义，该选项错误； B．由一点和两条射线组成，符合角的定义，该选项正确； C．由一条直线和一条弧线组成，不符合角的定义，该选项错误。 故答案为：B 17. 森林里举行长跑比赛，小羊花了小时，小鹿花了小时，（ ）跑得快。 A. 小羊 B. 小鹿 C. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】分析题意可知：谁用的时间少，谁就跑得快。分子相同，分母越小，分数越大，据此比较小羊和小鹿所用时间，即可解答。 【详解】由分析可知： ＞ 小鹿用的时间少，所以小鹿跑得快。 故答案为：B 18. 王阿姨买了8枝花，李阿姨买了5枝花，每枝花6元。李阿姨比王阿姨少花多少钱？列式为（ ）。 A. 8×6－5 B. 6×5－8 C. 6×（8－5） 【答案】C 【解析】 【分析】由题意得，王阿姨买了8枝花，李阿姨买了5枝花，可以先用8减去5算出李阿姨比王阿姨少买了几支花。每枝花6元，接着用6乘上得数即可算出李阿姨比王阿姨少花多少钱，列综合算式为：6×（8－5）。 【详解】由分析可知，求李阿姨比王阿姨少花多少钱，列式为：6×（8－5）。 故答案为：C 19. 要使341×□的积是三位数，□内最大可以填（ ）。 A. 2 B. 3 C. 4 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，把各个选项中的数分别代入341×□，求出积，然后再进一步解答。 【详解】A．341×2＝682，积是三位数； B．341×3＝1023，积是四位数； C．341×4＝1364，积是四位数。 所以，要使341×□的积是三位数，□内最大可以填2； 故答案为：A 【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法，是解答此题的关键。 20. 王老师买了5个同样的球，付给营业员1000元后，还找回了一点零钱，他购买的是（ ）。 排球 每个125元 篮球 每个189元 足球 每个276元 A. 排球 B. 篮球 C. 足球 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意可知，用每个选项球的单价乘5求出需要付的钱数，和1000比较，因为找回一些钱，所以实际付的钱数比1000元少，且接近1000元，据此选择即可。 【详解】A．125×5＝625（元），625＜1000，但差额较大，不符合题意； B．189×5＝945（元），945＜1000，符合题意； C．276×5＝1380（元），1380＞1000，不符合题意。 所以他购买的是篮球。 故答案为：B 四、计算小天地。（8＋12＋9＝29分） 21. 直接写出得数。 200×3＝ 204×3＝ 299×4≈ 43×2＝ 101×4＝ 304×5≈ 【答案】600；612；；1200 86；404；1；1500 【解析】 22. 列竖式计算。 562×9＝ 108×4＝ 380×5＝ 252×3＝ 【答案】5058；432 1900；756 【解析】 【分析】三位数乘一位数的计算方法：相同数位对齐，从个位开始算起，用一位数分别去乘三位数每一位上的数，哪一位乘得的积满几十，就向前一位进几，与哪一位相乘，积就写在那一位的下面。据此计算即可。 【详解】562×9＝5058                    108×4＝432                 380×5＝1900                    252×3＝756 23. 脱式计算。 61－28＋27 24÷（6＋2） 86－23×3 【答案】60；3；17 【解析】 【分析】61－28＋27，从左到右依次计算即可； 24÷（6＋2），先算括号内的加法，再算括号外的除法； 86－23×3，先算乘法，再算减法。 【详解】61－28＋27                ＝33＋27    ＝60  24÷（6＋2）              ＝24÷8 ＝3 86－23×3 ＝86－69 ＝17 五、操作题。（5分） 24. 过点A画一条射线，然后在这条射线上取一段3厘米的线段AB。 【答案】 【解析】 【分析】线段有两个端点且有一定的长度；射线有一个端点，它可以向一个方向无限延伸；由题意得，要过点A画一条射线，可以以A点为射线的端点，向任意方向画一条射线。然后再以点A为线段AB的一个端点，沿着射线的方向量出3厘米即可。 【详解】略。 25. 下面右边的三幅图分别是谁看到的？连一连。 【答案】 【解析】 【分析】观察图可知：在正面看，看到的是两行，上面那行是两个横着的正方形，下面那行是三个横着的正方形，左对齐；在侧面看，看到的是两个竖着的正方形；在上面看，看到的是三个竖着的正方形。据此即可解答。 【详解】略 六、解决问题。（25分） 26. 畜牧场养山羊272只，养奶羊的只数是山羊的3倍。一共养多少只羊？ 【答案】1088只 【解析】 【分析】分析题意可知：用山羊的个数×3，求出奶羊的个数，再加上山羊的个数，即可求出一共养多少只羊。 【详解】由分析可知： 272×3＋272 ＝816＋272 ＝1088（只） 答：一共养1088只羊。 27. 王老师带小朋友们去植物园，买门票一共用去了53元。一共有几个小朋友？ 【答案】9个 【解析】 【分析】已知王老师是成人，成人票每张8元，所以王老师的门票花费是8元。而门票一共花了53元，那么小朋友买门票的总票价＝总票价－王老师的票价；又知儿童票每张5元，则小朋友的人数＝小朋友的总票价÷每张儿童票的价钱即可解决。 【详解】（53－8）÷5 ＝45÷5 ＝9（个） 答：一共有9个小朋友。 28. 盘子里有18颗糖，妹妹吃了这些糖的，姐姐和她吃的同样多。还剩这些糖的几分之几没吃？ 【答案】 【解析】 【分析】由题意得，盘子里有18颗糖，妹妹吃了这些糖的，姐姐和她吃的同样多，那么姐姐也吃了这些糖的，可以先用加法算出她们一共吃了这些糖的几分之几。求还剩这些糖的几分之几，直接用1减去前面的得数即可解答。 【详解】＋＝ 1－＝－＝ 答：还剩这些糖的没吃。 29. 实验小学600名学生分5批去参观动物园，前4批每批各去了125名学生，第5批去了多少名学生？ 【答案】100名 【解析】 【分析】分析题意可知：用125×4求出前4批一共去了多少名学生，再用600减去前4批去了的学生的总数，即可求出第5批去了多少名学生。 【详解】由分析可知： 600－125×4 ＝600－500 ＝100（名） 答：第5批去了100名学生。 30. 农场收获了64棵白菜，其中的运走，还剩多少棵白菜？ 【答案】40棵 【解析】 【分析】其中的运走，表示把64棵白菜平均分成8份，运走了其中的3份，用64÷8×3可算出运走了多少，用总数减运走的就是还剩下的。 【详解】64÷8×3 ＝8×3 ＝24（棵） 64－24＝40（棵） 答：还剩下40棵白菜。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $