1.1 突破选择题3 离子反应（Word教参）-【正禾一本通】2026年高考化学二轮专题复习高效讲义（单选版）

该高中化学讲义聚焦离子反应高考核心考点，涵盖离子方程式正误判断、离子共存、离子检验与推断，以氧化还原反应等理论为依托，按“基础注意事项-分析思路-检验方法-推断原则”逻辑架构知识。通过考点梳理（如离子共存条件表）、方法指导（“先条件后反应”思路）、真题训练（2024浙江等高考题解析），系统突破难点。 资料创新采用“条件陷阱分析表”和“模型书写指导”，培养学生科学思维与证据推理能力。设置高考真题与模拟题分层练习，如离子共存中“透明≠无色”误区辨析，助力学生快速掌握解题技巧，为教师把控复习节奏提供精准路径，有效提升学生应考能力。

突破选择题3　离子反应　►对应学生用书P7 分析：离子反应的考查通常以氧化还原反应理论、电化学装置、复分解反应、金属与非金属的化学性质等内容为依托进行考查。考查形式以离子方程式正误判断、离子共存、离子检验等为主，考查难度跨度比较大，较为简单的试题通常是以学生比较熟悉的知识为依据来命题，难度较大的试题通常是以陌生情景为背景，结合模型书写离子方程式。 1．离子方程式书写及正误判断的注意事项 2．离子共存的分析思路 (1)先看条件——题干条件及题设陷阱 条件 类型 常见表述 误点点拨 限制 条件 无色 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO等有色离子不能大量存在 pH＝1或pH＝13 溶液显酸性或碱性 因发生氧化还原反应而不能共存 只能是氧化性离子和还原性离子不共存，并不是其他离子反应，同时要注意溶液酸碱性的影响 透明 “透明”可能“有色” 续表 条件 类型 常见表述 误点点拨 促进 水解 NH与CH3COO－、CO，Mg2+与HCO等组合 存在相互促进水解的情况，但水解程度较小，在溶液中仍然能大量共存 Al3+与CO、HCO、[Al(OH)4]－、HS－、S2-；Fe3+与CO、HCO、[Al(OH)4]－、ClO－ 相互促进水解，生成沉淀或气体，不能大量共存 续表 条件 类型 常见表述 误点点拨 题干 要求 一定大量共存 审清关键字词 可能大量共存 不能大量共存 (2)后看反应——所给离子之间能否发生反应能反应则不能存在，不反应则能存在。 3．熟练掌握两类常见离子的检验方法 (1)常见阳离子的检验 (2)常见阴离子的检验 4．离子推断的“四项基本原则” 1．(2024·浙江1月选考)在溶液中能大量共存的离子组是(　　) A．H＋、I－、Ba2+、NO B．Fe3+、K＋、CN－、Cl－ C．Na＋、SiO、Br－、Ca2+ D．NH、SO、CH3COO－、HCO 解析：选D。硝酸根离子在酸性环境下具有强氧化性，能将碘离子氧化为碘单质而不能大量共存，A项不符合题意；铁离子能与CN－反应生成[Fe(CN)6]3-而不能大量共存，B项不符合题意；硅酸根离子能与钙离子反应生成难溶于水的硅酸钙沉淀而不能大量共存，C项不符合题意；NH、SO、CH3COO－、HCO之间不反应，能大量共存，D项符合题意。 2．(2023·辽宁高考)下列鉴别或检验不能达到实验目的的是(　　) A．用石灰水鉴别Na2CO3与NaHCO3 B．用KSCN溶液检验FeSO4是否变质 C．用盐酸酸化的BaCl2溶液检验Na2SO3是否被氧化 D．加热条件下用银氨溶液检验乙醇中是否混有乙醛 解析：选A。石灰水与Na2CO3和NaHCO3都能反应产生白色CaCO3沉淀，无法鉴别，A项符合题意。 3．(2025·安徽高考)下列实验产生的废液中，可能大量存在的粒子组是(　　 ) 选项 实验 粒子组 A 稀硝酸与铜片制NO H＋、Cu2+、NO、NO B 70%硫酸与Na2SO3制SO2 H＋、Na＋、SO、HSO C 浓盐酸与KMnO4制Cl2 H＋、K＋、Mn2+、Cl－ D 双氧水与FeCl3溶液制O2 H＋、Fe2+、Cl－、H2O2 解析：选C。A．NO难溶于水，无法大量存在；D．FeCl3催化H2O2分解生成O2，溶液中应含Fe3+而非Fe2+。 4．(2025·重庆高考)下列有关离子反应错误的是(　　 ) A．Ca(OH)2溶液滴入NaHSO3溶液中：SO＋Ca2+===CaSO3↓ B．Na2O2加入水中：2Na2O2＋2H2O===4Na＋＋4OH－＋O2↑ C．NO2通入水中：3NO2＋H2O===2H＋＋2NO＋NO D．Cl2通入NaBr溶液中：Cl2＋2Br－===Br2＋2Cl－ 解析：选A。亚硫酸氢钠(NaHSO3)与石灰水反应时，HSO不能拆开，先与OH－中和生成SO，再与Ca2+结合生成CaSO3沉淀，正确的离子方程式为：HSO＋OH－＋Ca2+===CaSO3↓＋H2O，A错误。 5．(2025·河南高考)对于下列过程中发生的化学反应，相应离子方程式正确的是(　　) A．磷酸二氢钠水解：H2PO＋H2O⥫⥬H3PO4＋OH－ B．用稀盐酸浸泡氧化银：Ag2O＋2H＋===2Ag＋＋H2O C．向次氯酸钠溶液中加入碘化氢溶液：ClO－＋H＋===HClO D．向硫酸氢钠溶液中滴加少量碳酸氢钡溶液：H＋＋SO＋Ba2+＋HCO===BaSO4↓＋CO2↑＋H2O 解析：选A。用稀盐酸浸泡氧化银生成氯化银和水，其离子方程式为Ag2O＋2H＋＋2Cl－===2AgCl＋H2O，B错误；次氯酸钠溶液具有强氧化性，因此向次氯酸钠溶液中加入碘化氢溶液会发生氧化还原反应生成I2和Cl－，其离子方程式为ClO－＋2H＋＋2I－===I2＋Cl－＋H2O，C错误；向硫酸氢钠溶液中滴加少量碳酸氢钡溶液，其离子方程式为Ba2+＋2HCO＋2H＋＋SO===BaSO4↓＋2CO2↑＋2H2O，D错误。 1．(2025·内蒙古呼和浩特二模)下列过程或解释对应的方程式正确的是(　　) A．炽热的铁水不能注入有水的模具：3Fe＋4H2O(g)Fe3O4＋4H2 B．用稀盐酸清洗水垢中的Mg(OH)2：OH－＋H＋===H2O C．少量SO2与NaClO溶液反应：SO2＋ClO－＋H2O===SO＋Cl－＋2H＋ D．C6H5ONa溶液中通入少量CO2：2C6H5O－＋CO2＋H2O===2C6H5OH＋CO 解析：选A。离子方程式为Mg(OH)2＋2H＋===Mg2+＋2H2O，B错误；离子方程式为SO2＋3ClO－＋H2O===SO＋Cl－＋2HClO，C错误；苯酚钠溶液与少量二氧化碳反应生成苯酚和碳酸氢钠，反应的离子方程式为C6H5O－＋CO2＋H2O===C6H5OH＋HCO，D错误。 2．(2025·山东泰安二模)常温下，下列各组离子能大量共存的是(　　) A．lg＝－6的溶液中：Na＋、ClO－、[Al(OH)4]－、Cl－ B．在酸性溶液中：Ba2+、NH、NO、Fe2+ C．1 mol·L-1的FeCl3溶液中：NH、K＋、SCN－、NO D．由水电离出的c(H＋)＝1×10-13mol·L-1的溶液中：Na＋、NH、SO、CO 解析：选A。A．溶液中lg＝－6，＝1×10-6，说明溶液pH＝10，碱性环境下各离子间不反应，可大量共存；B．酸性溶液中NO具有强氧化性，可与具有还原性的Fe2+发生氧化还原反应，不能大量共存；C．Fe3+与SCN－会发生络合反应，不能大量共存；D．水电离出的c(H＋)＝1×10-13mol·L-1，说明水的电离受到抑制，溶液可能呈酸性也可能呈碱性，NH不能在碱性环境下大量共存，CO不能在酸性环境下大量共存。 3．(2025·北京石景山一模)某小组同学制备深蓝色的[Cu(NH3)4]SO4溶液，实验如下。 ① ② ③ 向2 mol/L CuSO4溶液中滴加6 mol/L氨水，产生蓝色沉淀，再向浊液中继续滴加过量6 mol/L氨水，沉淀溶解，得到深蓝色溶液 向2 mol/L CuSO4溶液中滴加NaOH溶液，产生蓝色沉淀，再向所得浊液(标记为浊液a)中加入过量6 mol/L氨水，仍有沉淀剩余 将浊液a过滤，洗涤，加入过量6 mol/L氨水，仍有沉淀剩余，再滴加几滴(NH4)2SO4溶液，沉淀溶解，得到深蓝色溶液 下列说法不正确的是(　　) A．①中生成蓝色沉淀的离子方程式是Cu2+＋2NH3·H2O===Cu(OH)2↓＋2NH B．②中生成蓝色沉淀的离子方程式是Cu2+＋2OH－===Cu(OH)2↓ C．根据实验推测：(NH4)2SO4能促进Cu(OH)2转化为[Cu(NH3)4]2+ D．沉淀溶解的离子方程式是Cu(OH)2＋4NH3===[Cu(NH3)4]2+ 解析：选D。氢氧化铜沉淀溶于氨水产生[Cu(NH3)4]2+，离子方程式是Cu(OH)2＋4NH3===[Cu(NH3)4]2+＋2OH－，D错误。 4．(2025·广西南宁一模)根据题意，下列反应的化学方程式或离子方程式错误的是(　　) 选项 情景 反应的方程式 A 水滴石穿 CaCO3＋CO2＋H2O===Ca2+＋2HCO B 在NaOH作用下，NaClO溶液氧化Fe(OH)3制备Na2FeO4 2Fe(OH)3＋3ClO－＋4OH－===2FeO＋3Cl－＋5H2O C 工业上制备粗硅 SiO2＋CSi＋CO2↑ D 用CaSO4固体改良碱性(主要含Na2CO3)土壤 CaSO4(s)＋CO(aq)⥫⥬CaCO3(s)＋SO(aq) 解析：选C。SiO2＋2CSi＋2CO↑，C错误。 学科网（北京）股份有限公司 $