考前第13练 热点主题 养老制度(专题微测PPT)-【赢在微点·考前顶层设计】2026年高考历史大二轮专题复习（通史版）

该高中历史高考复习课件聚焦“养老制度”专题，覆盖中国古代至近代养老制度演变核心考点，依据高考评价体系梳理概括特点、分析原因、评价变化等考查要求，通过真题案例明确古代“物质与精神结合”“官办至民办”等高频考点分布，归纳概括类、分析类常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于高考真题实战训练与核心素养融合，如以2025太原二模题为例，运用史料实证提取材料关键信息，结合时空观念梳理周至明清制度变迁，通过“特点概括三步骤”（时间线索定位、措施类型分类、主体力量分析）突破考点，帮助学生掌握答题逻辑，教师可据此精准指导学生高效备考。

考前第13练 热点主题　养老制度 第三部分 高考非选择题规范练 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2025·太原二模)阅读材料，完成下列要求。 材料一　周朝设立了“三老五更”制度，“三老五更”各一人，都是知识渊博、德高望重的老者。《管子·入国》记载，家中有七十以上的老人者，国家除了免费供应酒肉，还可根据老人年龄的不同，免除其一子、二子以至全家的赋役。汉代还从精神层面实行优待老人的各项措施，比如赐老人荣誉性的爵位或官衔，魏晋南北朝时期，出现了真正意义上的“养老院”，唐代很关注精神养老，即“色养”，简单 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 来说就是赡养老人要和颜悦色，关注到老年人的心理需要，如给老人脸色看，即视为不孝，甚至会受到惩戒。如何惩戒不孝之人也是历代养老制度和措施中的重要一环。宋代将南北朝的“养老院”制度进一步发扬光大，明清时期，人口数量大增，官办养老院无论是从资金，还是从人力上都已经力不从心，所以民办养老机构迅速发展。 ——摘编自孙津华《中国古代养老制度及启示》 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 材料二　晚清民初，人们开始重新考量带有封建色彩的养老观，“非孝”思潮盛行，但这种思潮只是批判具有封建色彩的不合理之处。当时的政党均大力提倡“尽孝”，并将该概念提高到“尽忠”层面，作为团结民众抗击帝国主义侵略的思想武器。如孙中山先生所言“要能够把忠、孝二字讲到极点，国家便自然可以强盛”。这一时期，对传统文化中的尊老、敬老实践开始从传统的道德义务向制度义务转变，救养主体从家庭和宗族向社会力量转移。1928年，上海市颁布了《职 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 工退职待遇暂行办法》，规定工人年满50岁，公务人员年满60岁退休时，由雇主发给养老费，按劳动时间的长短计算。 ——摘自朱海龙、欧阳盼 《中国人养老观念的转变与思考》 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 特点：传承尊老、敬老传统，历史悠久；物质赡养与精神照顾相结合；养老院制度随之发展；正面引导与反面惩戒结合；明清以来民间养老机构发展迅速。 原因：儒家伦理思想的影响；统治阶级把孝道作为治国理念，用以更好地维护其统治；小农经济下的农耕文明，重视家庭。 答案 (1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代养老制度体现的特点，并分析其形成发展的原因。 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 特点：由材料“周朝设立了‘三老五更’制度，‘三老五更’各一人，都是知识渊博、德高望重的老者”并结合所学可知，传承尊老、敬老传统，历史悠久；由材料“家中有七十以上的老人者，国家除了免费供应酒肉，还可根据老人年龄的不同，免除其一子、二子以至全家的赋役。汉代还从精神层面实行优待老人的各项措施”可知，物质赡养与精神照顾相结合；由材料“魏晋南北朝时期，出现了真 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 正意义上的‘养老院’，唐代很关注精神养老，即‘色养’，简单来说就是赡养老人要和颜悦色”可知，养老院制度随之发展；由材料 “如何惩戒不孝之人也是历代养老制度和措施中的重要一环”并结合所学可知，正面引导与反面惩戒结合；由材料“所以民办养老机构迅速发展”可知，明清以来民间养老机构发展迅速。原因：据所学可知，儒家思想强调“忠孝”，受儒家思想影响，中国古代养老 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 制度就是践行“孝”道的实践；中国自小农经济产生以后，一直有很强的家庭观念，古代中国的养老制度是重视家庭、维护家庭和谐的实践；同时，自儒学正统地位确立以后，考虑到儒学的影响力，统治阶级注重德治，把孝道作为治国理念，用以更好地维护其统治。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 原因：西方思想文化的冲击；从晚清到民国社会转型的推动；新文化运动的影响；民国政府的政策探索。 认识：民国时期养老观念和养老实践初步向近代化转变，推动政府对养老制度实施立法保障；但这种转变受制于当时历史背景，未覆盖全国，也不具有连续性，在实际工作中也未很好地贯彻执行。 答案 (2)根据材料二并结合所学知识，指出民国时期养老制度变化的原因，并谈谈你的认识。 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 原因：由材料“1928年，上海市颁布了《职工退职待遇暂行办法》,规定工人年满50岁，公务人员年满60岁退休时，由雇主发给养老费，按劳动时间的长短计算”可知，民国政府的政策探索；由材料 “晚清民初，人们开始重新考量带有封建色彩的养老观，‘非孝’思潮盛行，但这种思潮只是批判具有封建色彩的不合理之处”并结合所学可知，西方思想文化的冲击；根据材料可知，晚清民初，“非孝”思潮盛行，当时的政党均大力提倡“尽孝”，并将该概念提高到 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 “尽忠”层面，作为团结民众抗击帝国主义侵略的思想武器，民国时期对传统文化中的尊老、敬老实践开始从传统的道德义务向制度义务转变，这充分体现了从晚清到民国社会转型的推动；根据所学可知，新文化运动时期对儒家为代表的传统文化全盘否定，当然也包括对传统的养老制度的批判。认识：由材料“这一时期，对传统文化中的尊老、敬老实践开始从传统的道德义务向制度义务转变，救养主体从家庭和宗族向社会力量转移。1928年，上海 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 市颁布了《职工退职待遇暂行办法》”可知，民国时期养老观念和养老实践初步向近代化转变，推动政府对养老制度实施立法保障；根据所学可知，民国时期并非全国范围都立法保障养老，当时中国社会政局混乱，历届政府更多关注军队，很少关注民生，受制于当时历史背景，未覆盖全国，也不具有连续性，在实际工作中也未很好地贯彻执行。 解析 考前顶层设计 历史 专题提升版 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 本部分内容讲解结束 $