板块总结提升(三) 理清线索 专题贯通(专题微讲PPT)-【赢在微点·考前顶层设计】2026年高考历史大二轮专题复习（通史版）

该高中历史高考复习课件涵盖国家治理、世界经济、民族解放、国际关系、思想文化五大高考核心专题，依据高考评价体系梳理西方政治制度、工业革命、殖民体系等高频考点，通过阶段整合与微专题纵向进阶，分析材料分析、比较论证等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于创新演练模块融入2025年多地模拟真题，如斯巴达监察官权力制衡题、美国制宪会议思想辨析题，结合史料实证与历史解释素养，指导学生运用时空观念对比不同文明发展路径。特设答题模板与易错点警示，帮助学生掌握材料分层法等技巧，教师可借此实现精准复习与学情诊断，助力高效备考。

板块三　世界史 板块总结提升(三) 理清线索 专题贯通 阶段整合,微专题,纵向进阶 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 专题九　国家治理——世界国家制度与社会治理 ·线索一　西方政治制度 古希腊城邦民主政治成为西方民主政治的源头，罗马经历从共和国到帝国的演变。西欧中古时期形成封君封臣制度，世俗王权与教会权力长期并存；中古后期，王权加强、城市发展和大学兴起，为之后西方资本主义政治制度产生提供条件。近代前期，英、美、法资产阶级通过不同规模和形式的革命，逐渐确立资本主义制度。随着资本主义的扩展，俄国、日本、意大利和德意志等也走上资本主义道路。 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 ·线索二　西方社会治理 法律教化：古代罗马法从习惯法到成文法，从市民法到万民法，最终形成体系，并成为近代欧洲法律的渊源。在罗马法等基础上，英法分别发展出英美法系和大陆法系。宗教伦理及教化在西方具有特殊地位，并经历曲折发展历程。 文官制度：西方国家建立起考试选拔的文官制度，以规避政党更替造成的政府动荡。 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 基层自治：西方自古以来具有基层自治的传统，古希腊村社、中古庄园自治和城市自治、近代城市和市镇自治、现代社区自治成为主要方式。 社会保障：西方近代早期产生萌芽，工业革命和资本主义经济大危机客观促进保障制度获得发展，二战后形成“福利国家”，即建立全面的社会保障制度，利于提升国家治理能力。 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 微专题1　殊途同归——西方古代政治制度与近代资产阶级政治制度 时段 演变历程 特征 古代 雅典：民主政治(小国寡民、直接民主、公民自治、轮番而治) 含有一定民主因素 传统与创新的平衡、斗争与妥协的平衡、模式具有多样性 斯巴达：寡头政治 中古 时期 罗马：从共和国(贵族共和)到帝国(元首独裁)；实行中央集权和行省制 具有贵族寡头特征 实行封君封臣制度；王权教权并立二元制 教权长期凌驾于王权；后期王权逐步加强 近代： 资本主 义制度 初步 确立 英国议会制度；法国等级君主制 英国： 君主立宪制 “光荣革命”、《权利法案》《王位继承法》，君主立宪制逐步形成 君主“统而不治”； 议会是国家权力中心； 责任内阁掌握行政大权 18世纪中叶，责任内阁制确立 19世纪三次议会改革(属于资本主义扩展) 美国： 总统制共和制 1775—1783年，美国《独立宣言》和独立战争 国会掌握立法权、总统掌握行政权，最高法院和国会掌握司法权，彼此制衡；政党政治，互相牵制 1787年宪法，确立“三权分立”原则和联邦制 1861—1865年，美国内战，维护国家统一(属于资本主义扩展)   考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 近代： 资本主 义制度 扩展 法国： 议会制共和制 1789年法国大革命爆发，颁布《人权宣言》 革命原则随着拿破仑战争传播到欧洲各地；最终议会是国家政治中心 传统与创新的平衡、斗争与妥协的平衡、模式具有多样性 拿破仑独裁统治、拿破仑帝国和拿破仑战争 1870年法兰西第三共和国建立 1875年宪法，标志议会制共和国确立 俄国： 保留独裁专制 1861年俄国农奴制改革 促进资本主义发展，保留大量农奴制残余 意大利： 君主立宪制 1861年建立王国，实行君主立宪制。1870年实现国家统一 通过革命和反侵略战争；历史遗留问题较多 日本： 君主立宪制 1868年明治维新，推行“富国强兵”“殖产兴业” “文明开化”三大政策，制定宪法 走上资本主义发展道路；保留封建势力，官僚寡头和军阀掌握权力，成为军国主义社会基础 德国： 君主立宪制 通过王朝战争与铁血政策，实现国家统一；1871年德意志帝国成立和《德意志帝国宪法》颁布 皇权突出，披着民主外衣的半专制国家；保留军国主义和封建残余 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 微专题2　权利追求——西方法律教化、文官政治、基层治理和社会保障 1.西方法律建设 时段 代表 简况 古代 罗马法 奠定西方古代法律基础；是近代西方法律制度的渊源 中古 日耳曼法 以部落习惯法为基础，受罗马法影响，作为庄园法庭审判的依据 教会法 以基督教神学为基础，以《圣经》为依据，组织制定教会法规 封建法 11世纪之前主要是习惯法，11世纪之后，封建法逐渐体系化 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 近代 英美法系 ①国家权力结构上：坚持权力制衡、三权分立 ②内容上：注重保护个人权利，包括生命权、自由权和财产权等 ③司法实践中：坚持程序公正和无罪推定 大陆法系 补充 法律内容 在继承罗马法、自然法基础上，还融入启蒙思想和资产阶级革命的成果 适用范围 少数男性公民→商业资产阶级→工业资产阶级→工人阶级→全体男性公民→全体女性公民 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.西方其他社会管理 文官 政治 背景 历史传统和政党分肥制的弊端，资本主义制度发展，工业革命发展需要职业官僚体系 进程 先英国，后美国，最后传播到资本主义世界 特点 公开考试、平等择优、政治中立、职务常任 影响 ①积极：实现政治和管理的分离，利于政府工作的稳定性和持续性 ②消极：容易滋生官僚习气和僵化现象；加重国家财政负担；一定程度上影响政府工作效率 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 基层 治理 古代 古希腊：村社自治；成年男性公民参与 基层治理的趋势：①治理主体多元化。②逐渐规范化、法治化。③自治程度不断提高。④基层服务多样化。⑤承担更多政府功能 中古 庄园自治；城市自治；基督教会作用突出 近代 基层治理纳入政府管理范围，保持自治传统；自治市镇；城市自治社区组织出现 现代 社区发展为主要方式，社区功能日益增多 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 社会 保障 西方 17世纪英国济贫法 19世纪80年代德国社会保险制度 1935年美国《社会保障法》 二战后构建全面社会保障体系，“福利国家”建立；后缩减规模 苏联 实行全民社会保障制度 中国 中国特色社会保障制度：全民覆盖、城乡统筹、脱贫攻坚 医疗 卫生 疫病 天花、鼠疫、黄热病、斑疹伤寒、大流感等 措施 重视公共卫生；建立救治机构；西医发展，如牛痘接种法、细胞与细菌学说、青霉素 体系 逐步建立基本医疗卫生体系、医疗服务体系、药品供应体系、医疗保障体系 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 [创新演练] 1.(2025·漳州二模)斯巴达国王阿里斯托戴摩斯没有男性后裔，监察官建议他离婚再娶，被阿里斯托戴摩斯拒绝，于是监察官和元老院一起出面干预，迫使阿里斯托戴摩斯在不离婚的情况下又娶了一位妻子。这反映出斯巴达(　　) A.公民缺乏婚姻自由 B.城邦政治日益成熟 C.国王权力受到制约 D.实行贵族集体专政 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料可知，斯巴达国王因为没有男性后裔(继承人)，其婚姻受到元老院和监察官的干涉，结合所学可知，斯巴达王位世袭，国王垄断了军事统帅权，但监察官拥有审判国王等重要权力，可见国王权力受到制约，C项正确；材料仅提及斯巴达国王的婚姻，不代表公民都缺乏婚姻自由，排除A项；仅根据国王的婚姻受到干预无法得出城邦政治的成熟，排除B项；斯巴达是寡头政治，根据材料无法得出实行贵族集体专政的结论，排除D项。故选C。 解析 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.(2025·南昌二模)在美国1787年制宪会议上，格利声称：国家所蒙受的不幸都来自“过度的民主”。汉密尔顿声称：一切社会都是分为少数人和多数人。前者是富裕的，出身名门的；后者是人民群众，他们很少有分辨是非的能力。狄金森称：一个有限制的君主制……是世界上最好的政府之一。这说明制宪会议的代表(　　) A.完全认同君主专制 B.具有反民主反人民的思想 C.政体选择达成共识 D.对国家形势的认识较全面 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据本题材料可知，格利的主张“国家所蒙受的不幸都来自‘过度的民主’”体现其反民主思想，汉密尔顿的主张认为人民群众“很少有分辨是非的能力”体现了反人民思想，B项正确；狄金森认同的是有限制的君主制，而非君主专制，排除A项；材料中仅狄金森主张建立“有限制的君主制”政体，其他二人没有涉及政体方面的主张，“达成共识”依据不足，排除C项；材料体现了制宪会议的部分代表在反民主反人民方面的一致性，无法体现其对国家形势的认识较全面，排除D项。故选B。 解析 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 3.(2025·重庆三模)拿破仑时期，法国先后制定了宪法、民法典、民事诉讼法典、商法典、刑事诉讼法典和刑法典“六法”。随后，19世纪的欧洲大陆各国普遍展开了一场前所未有的立法活动，这一活动的基本形式就是编纂法典。材料表明当时的欧洲(　　) A.普遍采用了法国成文法体系 B.资本主义法律制度相继确立 C.大陆法系取代英美法系地位 D.议会立法成功维护革命成果 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料“随后，19世纪的欧洲大陆各国普遍展开了一场前所未有的立法活动，这一活动的基本形式就是编纂法典”结合所学知识可知，欧陆各国以法国的法制建设成果为蓝本开展前所未有的立法活动，这是对资本主义发展历史趋势的顺应，其法制成果具有资本主义法律制度的本质属性，B项正确；材料只是说欧洲大陆各国普遍展开立法活动，采用编纂法典的形式，没有明确说明这些 解析 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 国家都采用法国成文法体系的信息，排除A项；在当时的欧洲，大陆法系与英美法系并行存在，大陆法系没有取代英美法系地位，排除C项；材料主要提及欧洲大陆各国普遍展开立法活动，没有涉及议会立法以及革命成果的相关内容，排除D项。故选B。 解析 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 4.(2025·南宁三模)阅读材料，完成下列要求。 材料一　十九世纪改革前，在地方政府建制方面，英国一直保持着明显的地方自治特征。英国的地方政府经历了从盎格鲁-撒克逊时期到十九世纪之间的“‘自下而上’的地方政治制度的形成时期”，从盎格鲁-撒克逊时期开始基于自治传统形成了郡区制、自治市制和教区制。十九世纪英国地方政府改革通过一系列法案(如1834年《济贫法》、1888年《地方政府条例》等)，确立了新的地方管理体系。改革规定 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 地方议会由民选产生，地方政府对本地区选民负责，同时中央通过立法、财政等手段加强了对地方的管控。改革延续了英国地方自治传统，但也形成了“有限的地方自治”模式。 ——整理自高亚林《英国现代国家建构中 的地方自治传统——基于十九世纪英国 地方政府改革的分析》 材料二　20世纪七八十年代以来，西方发达国家第三条道路兴起……社区重新进入政府的决策视野，积极的公民权利和社会融合成 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 为公共政策的主旋律。“政府大幅削减公共开支，积极推进公共部门的私有化，政府对社区服务的投入急剧下降”“政府逐渐从服务供给的垄断者身份转变为服务购买的最大雇主，形成了以社区为依托的社区照顾政策”。发达国家的社会力量参与社区治理的空间得以扩大，在美国发展出一些以发展经济为重点的“社区发展公司”……在英国，一些社区志愿者组织相继出现，陆续进入社区治理领域。 ——摘编自吴晓琳、郝丽娜《“社区复兴运动” 以来国外社区治理研究的理论考察》 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (1)根据材料一并结合所学知识，概括19世纪英国基层治理的发展趋势。 趋势：①逐渐民主化、法制化；②中央管控的加强和有限的地方自治相结合；③治理主体多元化、公民参与其中；④政党在基层治理中扮演重要角色。 答案 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 趋势：据材料一“由民选产生”可知逐渐民主化、法制化；据材料一“地方政府对本地区选民负责，同时中央通过立法、财政等手段加强了对地方的管控”可知，中央管控的加强和有限的地方自治相结合；据材料一“郡区制、自治市制和教区制”可知，治理主体多元化、公民参与其中；据材料一“地方议会由民选产生”及结合所学可知，政党在基层治理中扮演重要角色。 解析 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2)根据材料二并结合所学知识，分析20世纪七八十年代以后西方城市社区治理发生变化的原因。 原因：①经济：石油危机、经济“滞胀”、福利国家制度困境；②政治：新自由主义兴起，要求国家逐渐减少干预；③现实挑战：城市化加速、移民涌入、老龄化问题、社区治理问题日益复杂；④科技：伴随着技术革命，为社区治理提供新工具；⑤民众：民众思想解放、捍卫自身权益的意愿强烈，对社区治理有更高的要求。 答案 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 原因：据材料二“政府大幅削减公共开支”及结合所学可知，经济：石油危机、经济“滞胀”、福利国家制度困境；据材料二“积极推进公共部门的私有化，政府对社区服务的投入急剧下降”可知，政治：新自由主义兴起，要求国家逐渐减少干预；结合所学从城市化加速等社区治理问题日益复杂、科技革命、民众捍卫自身权益的角度分析。 解析 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 专题十　世界经济——近代以来世界经济的发展脉络 ·线索一　全球联系与世界经济发展 伴随新航路开辟和殖民扩张，世界市场和全球贸易网络逐步形成并最终建立资本主义世界经济体系，形成以英镑为中心的金本位制，国际贸易格局经历从一国到多国的变迁。二战后，资本主义世界经济体系重新建立，使世界经济朝着制度化和体系化方向发展，促进经济全球化进程，资本流动全球化、金融市场一体化和金融机构全球扩张。 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 ·线索二　三次科技革命 伴随工业革命在欧美等地的开展，资本主义生产由手工工场步入机器大生产的工厂和工厂制度，人类逐步从“蒸汽时代”到“电气时代”再到“信息时代”。科技革命极大地提高生产力，改变人们生活方式和社会面貌，深刻影响世界历史发展进程。 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 ·线索三　经济思想与模式创新 欧美近代前期的重商主义、近代后期的自由主义到现代凯恩斯主义，分别是工场手工业时期、自由资本主义时期、垄断资本主义时期的经济思想。苏联在社会主义道路探索中建立苏联模式，创造巨大成就之余也带有巨大弊端。中国最终走出中国特色社会主义道路，建立起社会主义市场经济体制。亚非拉新兴国家都在努力探寻符合本国国情的发展之路。 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 微专题1　走向整体——全球联系的建立和世界经济格局演变 发展历程 时段 推动因素 主要表现 主导力量 初步发展 15世纪至 18世纪中期 欧洲早期资本主义产生和发展；新航路开辟和早期殖民扩张；重商主义经济理论 大西洋和太平洋贸易产生；贸易中心转移到大西洋沿岸；商业革命和价格革命 西葡崛起→荷兰“海上马车夫”→英国 基本形成 18世纪中 期至19世 纪中期 第一次工业革命；自由主义经济理论 商品输出和加快殖民扩张；英国主导下欧美金本位制确立(英镑体系) 英国“世界工厂”和世界贸易中心 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 最终形成 19世纪末 20世纪初 第二次工业革命；资本输出为主 世界经济一体化程度加深；世界贸易形成多中心的新格局 美德冲击英国经济霸主地位；欧洲主导世界 陷入困境 20世纪 上半叶 两次世界大战和资本主义世界经济大危机 贸易保护主义盛行；自由放任政策和金本位制崩溃 西欧走向衰落，美国崛起，苏联成长 世界经济 体系形成 20世纪 下半叶 第三次科技革命；和平和发展的环境 布雷顿森林体系→牙买加体系、关贸总协定 欧美日以美国主导；多极化趋势出现 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 全球化 趋势加强 20世纪90 年代以来 科技革命继续；两极格局结束；跨国公司带动 区域性经济组织建立；世界贸易组织建立 “一超多强”；多极化趋势加强 推动因素 补充 人口迁移与族群变化、物种交流及疫病传播、文化交流与碰撞、商品和资本的全球流动和商业贸易变化、新式交通工具和通信事业发展 世界市场 的表现 市场空间范围扩大，市场商品种类增多，市场联系便捷，市场资本、贸易总额增长，市场经营方式变化，市场主体力量增强 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 微专题2　文明引擎——影响世界的三次产业革命   第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 时间 18世纪60年代—19世纪中叶 19世纪六七十年代—20世纪初 20世纪四五十年代至今 主要标志 蒸汽机的广泛运用 电力、内燃机的广泛应用 计算机的广泛使用 崛起大国 英国 美德为代表 欧日复兴，美苏争霸 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 新兴部门 金属冶炼业、交通运输业、机器制造业等 电力工业、石油化工、汽车制造业、造船业等 原子能工业、航天工业、生物工程、信息工业等 交通工具 汽船(轮船)、火车 汽车、飞机 高铁、航天飞机 动力能源 改良蒸汽机(煤炭) 发电机和电动机(电力)、内燃机(石油) 核能、太阳能等 生产力 “蒸汽时代” “电气时代” “信息时代” 社会变化 资本主义战胜封建制度 使资本主义从自由竞争阶段进入帝国主义阶段 推动社会现代化 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 生产方式 实现机械化 实现电气化 实现自动化，并向信息化、智能化方向发展 生产关系 工厂制；工业资产阶级和无产阶级 垄断组织(私人垄断资本主义) 国家垄断资本主义；跨国公司；中产阶级 经济思想 自由主义经济思想 自由主义到国家干预经济 凯恩斯主义到国家宏观调控与市场经济相结合 经济格局 英国成为“世界工厂” 美德崛起 欧洲和日本复兴；第三世界发展；中国振兴 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 对中国 影响 ①发动两次鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会 ②促进中国近代工业产生。 ③先进中国人开始向西方学习 ①掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会 ②民族资本主义初步发展。 ③人民救亡图存运动高涨 特别是改革开放以来，在经济全球化背景下，追赶世界科技革命潮流，推动现代化建设 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 微专题3　不断创新——经济思想嬗变和经济模式创新 1.辨析世界主要经济模式 项目 西方模式 苏联模式 中国特色社会主义 其他新兴国家 所有制 生产资料私有制 生产资料公有制 以公有制为主体、多种所有制经济并存 “拉美模式”： 是资本原始积累的第二种方式，是拉美国家依靠西方发达国家的一种典型的依附型发展模式。 工业化道路 先轻工业，后重工业 优先发展重工业 农轻重协调发展 农业制度 资本主义大农场 国营农场和集体农庄 家庭联产承包责任制 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 经济体制 资本主义市场经济体制 高度集中的计划经济体制 社会主义市场经济体制 “新加坡模式”： 是一种外贸驱动型经济，高度依赖国际市场，以电子、石油化工、金融、航运、服务业为主 指导思想 自由主义→凯恩斯主义→新自由主义 教条化的马克思主义 中国化的马克思主义 主要特点 从由市场调节发展到将政府干预与市场调节相结合 否定市场机制，限制商品货币关系，用行政命令管理经济 坚持社会主义制度，利用宏观调控和市场两种经济手段 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.资本主义发展史上的四种经济思想 经济思想 盛行时间 主要主张 评价 重商主义 15—18世纪 鼓励商贸，实行对外贸易垄断，通过提高关税及其他贸易限制保护国内市场 反映资本原始积累时期商业资产阶级的利益 自由主义 19世纪—20 世纪前期 政府减少对经济干预，提倡自由经营、自由竞争、自由贸易 适应工业革命以来资本主义经济飞速发展的要求 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 凯恩斯主义 20世纪 30—70年代 政府从信贷、投资、生产、销售等全面干预经济，又称为国家垄断资本主义 反映国家垄断时代资本主义经济发展新要求 新自由主义 20世纪 70年代 以后 适当减少国家对经济的干预，将政府和市场相结合，国有制与私有制并存 是凯恩斯主义失灵后进行的政策调整 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 [创新演练] 1.(2025·沧州二模)1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡、巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区，从而控制了东西方之间的通商要道，西欧同东方的贸易变得更加困难，欧洲市场上东方商品的价格猛涨。这一状况(　　) A.导致欧洲资本主义发展受阻 B.导致欧洲商品价格上涨 C.促使欧洲加强与美洲的联系 D.促进了欧洲开辟新航路 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料“从而控制了东西方之间的通商要道，西欧同东方的贸易变得更加困难，欧洲市场上东方商品的价格猛涨”结合所学知识可知，奥斯曼帝国控制东西方通商要道，使得传统的东西方贸易受阻，欧洲市场上东方商品价格猛涨，这促使欧洲人迫切需要开辟一条绕过奥斯曼帝国控制区域的新航路，以获取东方的商品，从而促进了欧洲开辟新航路，D项正确；根据所学知识可知，奥斯曼帝国控制商路，使欧洲市场上东方商品价格猛涨，但这在一定 解析 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 程度上反而刺激了欧洲人寻找新的贸易通道，推动了商业革命等的发生，进而为欧洲资本主义发展创造了条件，并非阻碍其发展，排除A项；根据所学知识可知，欧洲商品价格上涨是由于多种因素导致的价格革命的表现，而题干中奥斯曼帝国控制商路主要是使东方商品价格猛涨，不是欧洲商品整体价格上涨，排除B项；根据所学知识可知，奥斯曼帝国控制东西方商路与欧洲加强和美洲的联系没有直接的因果关系，欧洲加强与美洲的联系主要是新航路开辟过程中航海家的探索等因素导致的，排除C项。故选D。 解析 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.(2025·南京二模)19世纪末，德国柏林电气公司工程师卡尔·施密特毕业于柏林工业大学，负责设计新型发电设备，其妻克拉拉在一家化工企业担任实验室助理，负责产品质量检测。他们的儿子汉斯通过商业学校培训后成为某百货公司的采购经理，女儿安娜则考入师范学院成为小学教师。这折射出工业革命(　　) A.改善工业资产阶级生活环境 B.带动垄断资产阶级实力提升 C.推动了中间阶层力量的发展 D.提升了无产阶级的政治地位 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料概括可知，材料反映的是工业革命后德国家庭的就业情况，涉及了工程师、质检员、采购经理和教师，表明工业革命催生了技术和管理岗位的需求，推动了以专业人员、管理者、教师等为代表的中间阶层的壮大，C项正确；材料未涉及这些职业的收入情况，无法得出工业资产阶级生活环境是否得到改善，排除A项；垄断资产阶级是少数控制行业的大资本家，与题干中工程师、教师等职业无关，排除B项；无产阶级指工人阶级，题干职业均非体力劳动者，不属于无产阶级，排除D项。故选C。 解析 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 3.(2025·秦皇岛三模)供给学派是20世纪70年代在美国兴起的一个经济学流派。该学派强调经济的供给方面，认为需求会自动适应供给的变化，主张大幅度降低个人和企业纳税的税率，取消国家对经济的过多干预，实行货币管理，使货币的增长与经济的增长相适应。其主张在美国演化为“里根经济学”，在英国变成“撒切尔主义”，成为发挥政治影响和提供决策理论依据的学派。这反映的实质是(　　) A.欧美找到经济危机的根源 B.资本主义制度的自我调整 C.经济学理论出现明显分歧 D.西方的市场经济发展受阻 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 20世纪70年代初，美国和西欧主要资本主义国家出现“滞胀”现象，经济增长停滞或下降，物价则持续猛涨，通货膨胀严重。此时兴起的供给学派主张大幅度降低个人和企业纳税的税率，取消国家对经济的过多干预，这是主张在不改变资本主义基本制度的情况下，调节经济政策，平衡国家干预和市场调控的关系，实质是资本主义制度的自我调整，B项正确；经济危机的根源是资本主义的 解析 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 基本矛盾，供给学派主张减少国家干预，并未改变资本主义制度和消除经济危机根源，排除A项；经济学理论的分歧只是表面现象，不是实质，排除C项；通过政策调整，西方国家渡过了20世纪70年代初的经济危机，市场经济继续发展而非受阻，排除D项。故选B。 解析 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 4.(2025·南通一模)阅读材料，完成下列要求。 材料　18世纪末19世纪初，随着蒸汽机的发明及机器设备的引入,英国大多数手工工场逐渐完成了向近代工厂过渡。在工厂资本构成中，用于机器设备的固定资本占据很大比例，远远超过前工业化时期所占比重。与此同时，分散在乡村的劳动力开始向城镇工厂聚集。在工厂制时代，时间成为生产的一部分，工人要按照固定时间上下班和用餐，在严密的监督下按照有规律的工时和标准化的程序来工作。例如，在英国韦奇伍德的制陶厂，273名工人均 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 依据其从事工种的不同而分配在不同车间里，每个车间的工人只负责一道生产工序，工厂的生产效率也大为提高。但工业化时代的劳作方式也暴露出一些不容忽视的弊病，如工厂工人成为机器的附属物，在直接的劳动过程中丧失了主导地位，劳动负荷超标，每天的工作时间从14小时到18小时不等。进入19世纪30年代后，英国工厂改革运动兴起，逐步消除了早期工厂制的一些弊端，由此推动着工厂制发展到一个新阶段。 ——摘编自刘金源《论近代英国工厂制的兴起》 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (1)根据材料，概括英国近代工厂制度的基本特征。 基本特征：以大机器生产为核心；资本大量投入；劳动力高度集中；劳动分工加强；生产管理严格规范。 答案 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 基本特征：根据材料“随着蒸汽机的发明及机器设备的引入”可知，以大机器生产为核心；根据材料“用于机器设备的固定资本占据很大比例”可知，资本大量投入；根据材料“分散在乡村的劳动力开始向城镇工厂聚集”可知，劳动力高度集中；根据材料“273名工人均依据其从事工种的不同而分配在不同车间里”可知，劳动分工加强;根据材料“在严密的监督下按照有规律的工时和标准化的程序来工作”可知，生产管理严格规范。 解析 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2)根据材料并结合所学知识，简析工厂劳作方式对英国近代社会生产和生活的影响。 影响：提高了劳动生产效率；推动了生产增长和经济发展；推动了城市化；人们的时间观念增强(守时成为人们的新习惯)；工人劳动自主性丧失；工人工作时间过长(劳动强度大)。 答案 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 影响：根据材料“工厂的生产效率也大为提高”可知，提高了劳动生产效率；结合所学可知，推动了生产增长和经济发展；根据材料“分散在乡村的劳动力开始向城镇工厂聚集”可知，推动了城市化；根据材料“时间成为生产的一部分，工人要按照固定时间上下班和用餐”可知，人们的时间观念增强(守时成为人们的新习惯)；根据材料“如工厂工人成为机器的附属物”可知，工人劳动自主性丧失；根据材料“每天的工作时间从14小时到18小时不等”可知，工人工作时间过长(劳动强度大)。 解析 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 专题十一　民族解放——近代以来的民族解放运动与社会主义运动 ·线索一　世界殖民体系 新航路开辟后，西方列强先后进行早期殖民扩张和工业革命后的殖民扩张。伴随第二次工业革命浪潮和资本主义向帝国主义过渡，列强掀起瓜分世界的狂潮，资本主义殖民体系最终形成。 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 ·线索二　亚非拉民族民主运动 亚非拉地区民族意识觉醒，掀起民族独立运动，虽未使本国进入资本主义发展快车道，但均极大地推动社会变革。两次世界大战之间的民族民主运动促进帝国主义殖民体系开始瓦解。二战后新兴民族国家纷纷建立，世界殖民体系走向崩溃，这是人类历史的巨大进步。 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 ·线索三　社会主义运动 马克思主义诞生使无产阶级斗争有了强大的思想武器。第一国际和巴黎公社推动国际工人运动发展。一战后期爆发的俄国十月革命建立第一个社会主义国家，并实践探索出苏联模式。二战后，社会主义运动由一国到多国，虽经历苏联改革和解体的曲折、东欧剧变的挫折，但新时代中国特色社会主义建设取得举世瞩目的成就，证明社会主义的强大生机与活力。 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 微专题1　世界分化——世界殖民体系的形成   早期殖民扩张 工业革命时期 帝国主义时期 背景 新航路开辟，资本主义工场手工业发展 工业革命开辟工业文明时代 第二次工业革命，主要资本主义国家进入帝国主义阶段 主要 国家 西、葡、荷、英、法等国 英、法、美等国 英、法、美、德、俄、日等 扩张 地区 除了美洲，在亚非大多占有沿海地区，并未深入内地 加紧对亚非和大洋洲内地的殖民扩张 世界范围的所有区域 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 方式 公开血腥的殖民掠夺 炮舰政策，强签不平等条约 武力扩张，划分势力范围 活动 抢夺金银、贩卖黑奴、垄断商路、欺诈性贸易 进行商品倾销，掠夺原料 进行资本输出，商品倾销，最后掀起瓜分世界的狂潮 影响 推动欧洲资本原始积累及资本主义发展，给亚非拉国家带来深重灾难 推动列强工业资本主义发展，客观推动亚非拉国家开始接触近代化道路 将世界瓜分完毕，资本主义世界殖民体系最终形成；推动亚非拉国家的民族解放运动发展 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 微专题2　民族自决——近代以来亚非拉民族民主运动 项目 民族独立运动的兴起 民族民主运动的高涨 民族民主运动的顶峰 时间 19世纪到20世纪初 第一次世界大战后 第二次世界大战后 拉美 实现版图独立，政治经济受控： ①海地独立。②西属殖民地基本独立。③巴西建立共和国。④墨西哥爆发资产阶级革命 政治改革为主，反经济殖民： ①阿根廷工人罢工。②尼加拉瓜桑地诺抗美斗争。③墨西哥卡德纳斯改革 ①古巴建立社会主义国家。②巴拿马收回巴拿马运河区全部主权 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 亚洲 亚洲觉醒：资产阶级领导为主，失败为主。 ①印度：建立国民大会党，发动孟买总罢工。②伊朗立宪革命。③中国辛亥革命 亚洲高涨：共产党作用突出，失败为主。 ①中国国民大革命。②印度尼西亚反荷兰民族大起义。③越南抗法斗争。④印度“非暴力不合作”运动 新高涨取得最终胜利： ①印巴分治。②印度尼西亚、新加坡等东南亚国家纷纷独立。③新中国成立 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 非洲 属于传统反侵略斗争，失败为主： ①埃及抗英：成立祖国党。②苏丹马赫迪起义。③埃塞俄比亚抗意斗争胜利 非洲觉醒： ①埃及华夫脱运动。②摩洛哥酋长克里姆反殖民。③埃塞俄比亚反意大利法西斯斗争 非洲高涨，取得胜利： 埃及共和国成立并收回苏伊士运河主权；“非洲年”；阿尔及利亚独立 影响 为后续民族独立运动奠定基础 动摇世界殖民体系，开始瓦解 世界殖民体系最终瓦解 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 微专题3　全新世界——马克思主义与国际共产主义运动 由空想到科学 空想社会主义者欧文、圣西门、傅立叶反对自由放任的竞争，主张建立合作、平等、和谐的理想社会，没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径。但为科学理论的创立提供必要条件 马克思、恩格斯创立和发展了马克思主义，包括辩证唯物主义和历史唯物主义、马克思主义政治经济学、科学社会主义。科学社会主义是马克思主义哲学和政治经济学的归宿和落脚点，是马克思主义的核心 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 由理论到实践 国际工人协会(第一国际)成立，推动马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段 法国爆发巴黎公社武装起义，建立无产阶级专政的第一次尝试，丰富了马克思主义学说 由理想到现实 1917年，俄国十月革命取得胜利，建立人类历史上第一个无产阶级专政的社会主义国家 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 由一国到多国 二战后，东欧和亚洲(包括美洲古巴)出现一系列社会主义国家；包括新中国的成立和社会主义革命，建立社会主义制度 由一模到多模 苏联模式建立后，各国纷纷效仿或力图突破这一模式，东欧多个国家进行改革，但苏联和东欧均以失败而告终；中国特色社会主义取得巨大成就 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 [创新演练] 1.(2025·汕头三模)1619年，荷兰人建立了在东方的商业中心港口城市——巴达维亚(今印尼雅加达)，开始与西班牙及葡萄牙人竞争中国市场；1641年，荷兰人攻占葡萄牙人占据的马六甲。这些现象表明(　　) A.价格革命逐渐平息 B.殖民贸易带来深重灾难 C.殖民贸易秩序重构 D.海上殖民霸主发生易位 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 荷兰于1619年建立巴达维亚(今雅加达)作为东方贸易核心，1641年夺取葡萄牙控制的马六甲，标志着荷兰在东南亚贸易网络中的主导地位上升，直接冲击了西班牙及葡萄牙的殖民垄断，重构了殖民贸易秩序，C项正确；题干未涉及欧洲物价波动问题，与价格革命无关，排除A项；题干强调贸易竞争与权力更迭，而非灾难后果，排除B项；题干现象聚焦局部秩序调整，而非全局殖民霸权转移，排除D项。故选C。 解析 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.(2025·呼和浩特二模)1920年12月，印度国大党用一切和平与合法的手段实现“司瓦拉吉”(意为“自治”)的新纲领，取代以“宪法手段”实现“殖民地式”自治的旧纲领。甘地对“自治”的含义作了新的解释：如有必要，就脱离英帝国独立。这(　　) A.反映了英国在印度殖民统治的瓦解 B.体现了印度民族意识的进一步觉醒 C.说明印度国大党放弃了非暴力抵抗 D.表明印度无产阶级登上了政治舞台 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料可知，1920年印度国大党将实现“自治”的纲领从“殖民地式”自治转变为用一切和平与合法手段，甚至必要时脱离英帝国独立，这表明印度国大党和印度人民不再满足于有限的自治，而是追求更高程度的独立，反映出印度民族意识的进一步觉醒，B项正确；1920年英国在印度的殖民统治仍然存在，印度国大党纲领的转变只是印度民族独立运动发展的一个阶段，不能说明英国殖 解析 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 民统治已经瓦解，英国殖民统治在二战后才逐渐瓦解，排除A项；材料中强调用一切和平与合法的手段，并没有明确表明放弃非暴力抵抗，排除C项；材料中没有涉及印度无产阶级相关内容，无法从国大党纲领的转变得出印度无产阶级登上政治舞台的结论，排除D项。故选B。 解析 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 3.(2025·南平三模)1923年，列宁在《论我国革命》中指出，十月革命前俄国不具备实行社会主义的“客观经济前提”，但落后的俄国可以在“形式或顺序上表现出特殊性”。这一思想(　　) A.指明了无产阶级的前进方向 B.发展了马克思主义学说 C.揭示了社会发展的客观规律 D.推动了新经济政策出台 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料可知，马克思主义认为社会主义革命应在发达的资本主义国家首先发生，因为那里具备成熟的经济基础。而列宁指出落后的俄国在不具备“客观经济前提”的情况下，也能通过特殊的形式和顺序进行社会主义革命，这是结合俄国实际对马克思主义革命理论的创新和发展，突破了传统的理论框架，B项正确；该思想主要是对俄国革命特殊情况的理论阐述，重点在于解释俄国革命的合理性，而非具体指明无产阶级在后续革命或建设中的前进方向，排除A项；社会发展的客观规律是生产力决定生产关系、 解析 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 经济基础决定上层建筑等，列宁的这一思想主要是强调俄国革命的特殊性，是对马克思主义关于社会主义革命条件在俄国具体情况下的灵活运用和发展，并非在揭示普遍的社会发展客观规律，排除C项；新经济政策出台的主要原因是战时共产主义政策在战后引发了严重的经济和政治危机，列宁为了恢复经济、巩固政权而采取的措施。《论我国革命》中的这一思想主要是关于俄国革命的理论思考，与新经济政策的直接推动关系不大，排除D项。故选B。 解析 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 4.(2025·三明二模)阅读材料，完成下列要求。 材料　战后，印度的广大人民群众纷纷掀起反抗英国殖民统治的自治、独立运动……甘地倡导了“非暴力不合作运动”。第一次规模较大的“非暴力不合作运动”是在1919年4月，为抗议英殖民当局颁布的《罗拉特法》。这一时期的“非暴力不合作运动”有了明确的政治纲领。在斯瓦拉吉决议中，甘地明确提出：“印度国大党的目标是：印度人民用一切合法的和平的手段争取实现自治。”1930年5月到1931 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 年3月和1932年1月到1934年4月的“文明不服从运动”，它的政治斗争目标已不再是“自治”，而是“完全独立”(独立日誓词)。1940年10月至1941年12月的“个人文明不服从运动”，虽然规模只限制在国大党员个人范围内，但斗争的目标仍然是英国必须允许印度完全独立。1942年8月到1944年5月又发动了“退出印度运动”(要求英国退出印度)。在发动非暴力抵抗的同时，甘地还坚持印度教徒与伊斯兰教徒之间团结反帝的原则，壮大了反殖民统治的力量，沉重打击了英殖民统治 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 者的“分而治之”政策。他的“非暴力不合作运动”内容还包括了争取解放“贱民”的哈里真运动，抵制英货、禁酒、推行手纺土布、拒绝纳税等，其给殖民统治者不少的打击。 ——摘编自吴善群《印度自治、 独立运动评析》 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (1)根据材料并结合所学知识，分析印度自治、独立运动兴起的原因。 原因：帝国主义的侵略加深了印度的民族危机；民族忧患意识和民主改革意识的增强；十月革命的影响；民族资本主义发展，民族资产阶级力量壮大；国大党的号召与领导。 答案 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 原因：根据材料“第一次规模较大的‘非暴力不合作运动’是在1919年4月，为抗议英殖民当局颁布的《罗拉特法》”并结合所学可知，帝国主义的侵略加深了印度的民族危机；根据材料“广大人民群众纷纷掀起反抗英国殖民统治的自治、独立运动”“它的政治斗争目标已不再是‘自治’，而是‘完全独立’”并结合所学可知，民族忧患意识和民主改革意识的增强；根据材料“抵制英货、禁酒、推行手纺土 解析 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 布、拒绝纳税等”并结合所学可知，民族资本主义发展，民族资产阶级力量壮大；根据材料“印度国大党的目标是……争取实现自治”并结合所学可知，国大党的号召与领导；结合所学知识可知，1917年俄国十月革命鼓舞了殖民地半殖民地人民的民族解放斗争，印度也不例外。 解析 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2)根据材料并结合所学知识，概括甘地领导的印度民族解放运动的特点。 特点：空前的群众性；长期性和连续性；具有一定的策略性；带有一定的妥协性；采用非暴力方式斗争。 答案 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 特点：根据材料“印度的广大人民群众纷纷掀起反抗英国殖民统治的自治、独立运动”可知，空前的群众性；根据材料“第一次规模较大的‘非暴力不合作运动’是在1919年4月”“1942年8月到1944年5月又发动了‘退出印度运动’(要求英国退出印度)”可知，长期性和连续性；根据材料“这一时期的‘非暴力不合作运动’有了明确的政治纲领”“它的政治斗争目标已不再是‘自治’，而是‘完全独立’(独立 解析 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 日誓词)”并结合所学可知，具有一定的策略性；根据材料“1940年10月至1941年12月的‘个人文明不服从运动’，虽然规模只限制在国大党员个人范围内”并结合所学可知，带有一定的妥协性；根据材料“在发动非暴力抵抗的同时”“抵制英货、禁酒、推行手纺土布、拒绝纳税等”可知，采用非暴力方式斗争。 解析 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 专题十二　国际关系——国际秩序的演变和全球治理 ·线索一　古代至近代世界重心 古代世界处于区域相对独立发展的状态，出现区域性大帝国，故古代世界处于多元、多中心的格局。近代开始，欧洲逐步崛起，西葡率先进行早期殖民扩张，荷兰后来追上，最终英国建立日不落帝国，并通过工业革命巩固其世界霸主的地位，第二次工业革命中美德崛起，冲击英法传统力量。 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 ·线索二　国际法与外交制度 西方随着专制王权国家的形成、启蒙运动、资本主义制度的逐步确立，欧美近代民族国家纷纷建立，且规范国与国之间交往的国际法逐渐形成并得以发展，近代外交制度也随之建立。随着两次世界大战的结束，国际法日益走向完善和成熟。 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 ·线索三　现代国际秩序演变 资本主义世界经济政治发展不平衡，导致世界爆发两次大战，先后形成凡尔赛—华盛顿体系和雅尔塔体系，先后成立国际联盟和联合国。一战后欧洲中心地位受到冲击，二战后被美苏两极格局取代，并持续了近半个世纪的冷战。期间欧洲走向联合、日本经济崛起、第三世界兴起、中国振兴使世界多极化趋势出现。东欧剧变和苏联解体导致冷战结束和两极格局崩溃，多极化趋势日益加强。 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 ·线索四　当今世界发展趋势 当今世界政治多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，各国相互联系和依存日益加深，和平发展大势不可逆转。与此同时，世界面临的不稳定性、不确定性突出，需要各国携手解决。中国倡导构建人类命运共同体，这是为全球治理体系改革和建设贡献的中国智慧和中国方案。 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 微专题1　民族主权——近代西方民族国家与国际法 民族 国家 西方 沿革：封君封臣、地方分裂→专制王权国家→近代民族国家。 特征：共同民族文化、语言、意识、体制等；共同疆域和独立主权。 成果：16—19世纪，西方国家发展为具有独立主权的近代民族国家(与资产阶级革命和资本主义制度的确立相联系) 亚非拉 19世纪初—20世纪初：拉丁美洲独立并建立政权，亚洲民族意识觉醒。 两次大战之间：拉丁美洲进一步巩固，亚洲高涨，非洲民族意识觉醒。 二战后：世界殖民体系逐步瓦解，新兴独立国家纷纷建立和发展 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 国际法 形成 格劳秀斯《战争与和平法》：确定国际法主体是主权国家，奠定国际法理论基础。 《威斯特伐利亚和约》：确立国际法基本原则 扩大 17世纪外交制度建立和发展；19世纪，维也纳体系，西方国家主导，服务其侵略扩张 发展 20世纪，建立国际联盟，签订《非战公约》；建立联合国，签署《联合国宪章》；成立国际法院；国际法主体、领域和组织不断扩展 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 微专题2　世界重心——自古以来大国兴衰历程 时间 世界重心 政治特征 经济特征 古代直到 15世纪的 中世纪 只有区域多元的重心，没有世界重心 如盛极而亡亚历山大帝国、地中海霸主罗马帝国、千年帝国拜占庭帝国、东亚汉唐帝国、政教合一阿拉伯帝国等 亚洲和北非一般以农耕经济为主，西方帝国更加注重工商业的发展和海外贸易 16世纪至 18世纪中期 欧洲：西葡→荷兰→英法→英国 西欧开辟新航路和其他海上国际要道，主要国家开始殖民扩张和争霸，西欧开始成为世界政治舞台的中心 欧洲资本原始积累，资本主义世界市场初步发展 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 18世纪中 期至20世 纪前期 欧洲：英国主导 随着资本主义制度的确立和扩展，西方世界先是英国巩固，再是美德崛起冲击英国霸主地位；一战削弱欧洲，但仍为世界政治格局的中心，东方从属于西方 资本主义世界市场最终形成，全球贸易网络形成，资本主义世界体系确定 20世纪中期至70年代 美国主导和美苏争霸 经过二战，西欧衰落，以美国马首是瞻，美国最终成为资本主义世界的霸主；美苏两极格局，冷战对抗为主体 建立以美国为首的资本主义世界经济体系，美国成为世界经济霸主 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 20世纪六 七十年代 至今 美国突出和多级化趋势 多极化趋势出现：欧洲联合、日本崛起、第三世界力量壮大及中国振兴。 苏联解体、东欧剧变，多极化趋势加强，“一超多强”下美国仍是唯一的世界超级大国 西欧、日本经济发展，中国等新兴经济体发展，加速经济全球化的发展 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 微专题3　大国博弈——近现代国际秩序的演变 时间 背景 名称 内容简介 评价 1648年 反思因宗教引发的欧洲三十年战争 威斯特伐利亚体系 国际会议与谈判机制：确立国家领土、主权与独立等原则；遵守条约与集体制裁 是近现代国际关系的奠基石；打击欧洲封建传统势力，有利于促进民族国家的形成 1815年 反思拿破仑战争与反法同盟 维也纳 体系 欧洲协调机制：大国协调、欧洲均势 ①积极：外交制度进一步发展，国际法应用范围扩展。 ②消极：恢复欧洲封建统治，带有大国强权政治色彩 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 一战后 反思一战帝国主义之间的战争 凡尔赛— 华盛顿 体系 西方大国协调机制：国际联盟和“全体一致”原则 ①积极：利于一战后国际秩序稳定；部分民族国家重获独立 ②消极：实质是帝国主义重新瓜分世界的工具，埋下二战祸根 二战后 至1991年 反思二战反法西斯的正义战争 雅尔塔 体系 全球性国际协调机制：联合国、“大国一致”原则和集体安全 ①积极：避免新的世界大战发生。 ②消极：大国相互妥协的产物，带有明显的强权政治色彩 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 [创新演练] 1.(2025·日照二模)《威斯特伐利亚和约》签订后，欧洲各国和德国内部各邦之间重新划分了领土，确定了疆域，追认了瑞士的独立，西班牙也正式承认了荷兰的独立。由此可知，《威斯特伐利亚和约》的签订(　　) A.有利于现代国际关系的形成 B.丰富了近代外交制度的基本内涵 C.奠定了近代国际法理论基础 D.开创了大国协调之下的欧洲均势 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料并结合所学知识可知，《威斯特伐利亚和约》签订后，欧洲各国和德国内部各邦之间重新划分了领土，确定了疆域，说明《威斯特伐利亚和约》的签订有利于现代性国际关系的形成，A项正确；欧洲各国互派外交使节和使团标志着近代外交制度的建立，而《威斯特伐利亚和约》签订早于近代外交制度建立，没有丰富其内涵，排除B项；奠定近代国际法理论基础的是荷兰人格劳秀斯在1625年出版的《战争与和平法》，这发生在《威斯特伐利亚和约》签订之前，排除C项；维也纳体系建立起了大国协调之下的欧洲均势，排除D项。故选A。 解析 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.(2025·吕梁三模)某学者认为，当今世界虽然还处于美国所主导的信用霸权周期内，但是美国金融体系风险的不断累积和全球化共识的破裂，均有可能导致世界其他国家和市场对于美元资产(美国对世界的债务)的需求严重下降，成为美国信用周期与霸权体系出现严重危机的发端。该学者意在强调在当今世界(　　) A.冷战思维依然影响国际局势 B.经济全球化趋势发生逆转 C.社会信息化削弱文化多样性 D.世界格局仍在不断调整中 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料可知，该学者强调了当今世界美国虽然还具有霸权，但却受到了严重冲击，甚至会出现严重的危机，结合所学知识可知，当今世界格局是“一超多强”，并仍在不断调整中，D项正确；学者并未强调冷战思维对国际局势的影响，与题干主旨不符，排除A项；材料未涉及经济全球化趋势发生逆转的相关信息，且该说法也不准确，排除B项；材料未涉及社会信息化与文化多样性之间的关系，且“削弱”一词说法不准确，排除C项。故选D。 解析 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 3.(2025·张家口二模)1815年6月，维也纳会议通过的《最后议定书》规定：华沙大公国的大部分领土为沙俄所得，波兹南和格但斯克留给普鲁士，加里西亚仍归奥地利；波兰只剩下克拉科夫及其毗邻地区组成一个共和国，由俄、奥、普三国共同“保护”。这一规定(　　) A.助长了帝国主义的侵略野心 B.打上了大国强权政治的烙印 C.进一步完善了集体安全机制 D.形成了欧洲稳定的国际秩序 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料和所学知识可知，维也纳会议依据正统主义、遏制和补偿三原则重新规划了拿破仑战争后的欧洲，其部分领土被沙俄、普鲁士、奥地利等主要国家分割和“保护”，具有大国强权政治的色彩，B项正确；此时欧洲主要国家还未进入到帝国主义阶段，排除A项；维也纳会议并没有完善集体安全机制，各国之间依旧存在极大的矛盾，排除C项；维也纳会议暂时缓和了主要国家的矛盾，但没有形成欧洲稳定的国际秩序，排除D项。故选B。 解析 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 4.(2025·哈尔滨二模)阅读材料，完成下列要求。 材料　自联合国成立半个多世纪以来，各种全球性与区域性国际组织的发展非常迅猛。过去主要以调整国家间政治关系为任务的国际法，迅速向经济领域伸展，其所涉领域已从以维护和平为主扩大到包括当代国际生活的所有方面，诸如政治、经济、文化、科技、卫生等在内的各领域，无处不是国际组织活动的场所。如海洋法，已从过去的海面法向纵深方面发展至海床洋底，1982年、1994年分别诞生了《联合国海洋法公约》及其《执行协定》。现在，联合国已 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 拥有180多个会员国，国际法主体的数量也不断增加。国际法的欧洲中心性质已严重弱化，其他文化和文明的观点、愿望和要求，正开始在世界法律思想的演进中发挥愈来愈大的作用。由于冷战格局的结束，在当今和可预见的将来，世界各国将奉行一个国际法的体系。 ——摘编自杨泽伟《晚近国际法发展 的新特点及其影响因素》 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (1)根据材料，概括二战后国际法发展的主要表现。 表现：国际组织激增；国际法内容扩展；国际法主体增加；国际法适用于整个国际社会。 答案 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 据材料“自联合国成立半个多世纪以来，各种全球性与区域性国际组织的发展非常迅猛”可得出国际组织激增；据材料“过去主要以调整国家间政治关系为任务的国际法，迅速向经济领域伸展，其所涉领域已从以维护和平为主扩大到包括当代国际生活的所有方面”可得出国际法内容扩展；据材料“联合国已拥有180多个会员国，国际法主体增加”可得出国际法主体增加；据材料“在当今和可预见的将来，世界各国将奉行一个国际法的体系”可得出国际法适用于整个国际社会。 解析 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2)根据材料并结合所学知识，分析国际法得以发展的主要原因。 原因：经济全球化发展；科学技术进步；世界多极化发展(发展中国家努力建立国际政治、经济新秩序)；和平与发展是当代世界的主题；国际社会具有共同利益。 答案 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 据材料“半个多世纪以来，各种全球性与区域性国际组织的发展非常迅猛”可得出经济全球化发展；据材料“如海洋法，已从过去的海面法向纵深方面发展至海床洋底”可得出科学技术进步；据材料“国际法的欧洲中心性质已严重弱化，其他文化和文明的观点、愿望和要求，正开始在世界法律思想的演进中发挥愈来愈大的作用”并结合所学知识可得出世界多极化发展(发展中国家努力建立国际 解析 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 政治、经济新秩序)；结合所学知识可得出和平与发展成为时代主题；结合所学知识可知，伴随着全球化，人类面临着共同的挑战，国际社会有着共同利益，需要进行国际合作共同应对，这些也是国际法发展的主要原因。 解析 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 专题十三　思想文化——世界多元文化的演进与交流 ·线索一　古代世界文明产生与发展 受地理和历史影响，随着经济发展，世界古代多元文明诞生，大河文明、海洋文明交辉发展，创造丰富文化。随着农耕文明进一步发展，地区性大帝国先后崛起。 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 ·线索二　中古世界文明 世界各区域文明呈现出多元面貌。欧洲基督教文化和世俗文化发展，近代大学兴起；拜占庭帝国融汇多元文化形成拜占庭文化。东亚文化深受中国影响并能结合本土特色。西亚阿拉伯帝国形成阿拉伯文化特色，并成为东西方文化交流的桥梁。班图人在东非、西非和非洲南部形成不同的黑人文化。印第安人在美洲创造了辉煌的玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明。 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 ·线索三　近代欧洲文化发展 中古后期至近代以来，西欧相继发生文艺复兴、宗教改革和启蒙运动，这些运动旨在反抗封建统治和教会禁锢、解放思想；近代科学的兴起促进思想解放和社会进步。 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 ·线索四　世界文化交流 人口迁移、商路和贸易、战争等客观上促进自古至今的世界各地思想文化的交流交往交融。古代以地中海为核心，西亚、北非、希腊文明交流较为频繁；通过海陆丝绸之路，古代中国与西亚、北非、南亚、欧洲等建立联系。近现代北美、拉美、印度、埃及、新加坡等形成多元文化。 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 微专题1　多元并存——古代文明的产生与发展 1.古代世界五大文明发源地(多元格局)   古代埃及 古代西亚 古代印度 古代中国 古代希腊 环境前提 非洲东北部，尼罗河为农业和交通提供便利，干旱少雨 西亚两河流域，干旱少雨 南亚次大陆，印度河和恒河流域，炎热湿润 东亚，长江、黄河流域，温暖湿润 东南欧，层叠山峦，三面环海 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 国家治理 法老制度、官僚系统 君主专制制度《汉谟拉比法典》 种姓制度 王位世袭制、宗法分封制 城邦制度、公民民主政治 文字成就 象形文字(莎草纸) 楔形文字 (泥版) 梵文 甲骨文(龟甲兽骨) 希腊字母、拉丁字母 技艺成就 金字塔、狮身人面像 空中花园 阿育王石柱、犍陀罗艺术 青铜器 雅典娜神庙 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 科技 太阳历 60进制 阿拉伯数字源头 夏历和二十四节气 学科分类 宗教 多神教(阿蒙神) 多神教 婆罗门教、佛教、印度教 多元崇拜(祭祀与占卜) 希腊神话 文学 神话、诗歌和文学故事 《吉尔伽美什》 《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》 《诗经》和楚辞 悲喜剧、哲学、历史学 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.古代世界横跨亚欧非的六大帝国 帝国 存在时间 兴起地区 兴起 衰落 主要特征 波斯帝国 公元前6— 前4世纪 亚洲伊朗高原 公元前6世纪兴起，在大流士一世时期成为地跨三洲大帝国 希波战争后走向衰落，后被亚历山大所灭 建立君主专制制度和税收系统 亚历山大 帝国 公元前4世 纪晚期 马其顿地区 亚历山大通过征服战争，建立起地跨三洲大帝国 伴随亚历山大英年早逝，帝国迅速解体 继承波斯帝国基本制度；推广希腊文化 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 罗马 帝国 公元前 27—476年 欧洲亚平宁半岛 公元前27年，屋大维建立帝国；2世纪，成为地跨三洲大帝国 395年，帝国分裂；476年，西罗马帝国被日耳曼人所灭 罗马法影响深远；将基督教定为国教 拜占庭 帝国 395—1453年 巴尔干半岛和小亚细亚 395年拜占庭帝国建立；查士丁尼时期成为地跨三洲大帝国 1453年被奥斯曼帝国所灭 《罗马民法大全》影响深远 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 阿拉伯 帝国 7—13世纪 亚洲阿拉伯半岛 7世纪穆罕默德建立政权；8世纪成为地跨三洲大帝国 13世纪被蒙古汗国所灭 政教合一；阿拉伯对东西方文化交流贡献巨大 奥斯曼 帝国 13世纪— 1922年 小亚细亚半岛 13世纪奥斯曼一世建立帝国；16世纪后期，成为地跨三洲大帝国 17世纪后帝国逐渐走向衰落 政教合一；控制传统商路，影响东西方商贸 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 微专题2　人文主义——欧洲的思想解放运动 历程 时代背景 内涵 追求 主要代表 意义 人文 起源 古代雅典工商业发展和民主制的繁荣 “人是万物的尺度”“美德即知识” 人类 社会 智者学派，雅典三哲 关注宇宙起源和人及人类社会 文艺 复兴 意大利最早出现资本主义萌芽，拥有古希腊罗马文化积淀 提倡人性，反对神性，追求现世幸福 世俗 生活 “文学三杰”，“美术三杰”，莎士比亚 解放思想，为其他运动和改革提供精神动力，推动文艺发展和近代科学产生 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 宗教 改革 文艺复兴解放思想；资本主义发展；天主教会的腐朽和剥削 因信称义，建立独立民族教会和廉俭教会 精神 生活 马丁·路德，加尔文 解放思想，促进新教出现，促进欧洲民族国家形成和资本主义发展 科学 革命 文艺复兴和宗教改革解放思想，新航路开辟和殖民扩张推动资本主义发展 提倡科学，关注自然和宇宙规律，反对蒙昧主义 自然 宇宙 哥白尼、伽利略、牛顿 近代科学诞生并形成体系，促进思想解放和社会进步 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 启蒙 运动 资本主义进一步发展，专制主义和教权主义阻碍社会发展，近代科学提供思想武器 反对封建统治和教会特权，主张建立资产阶级“理性王国” 政治 生活 孟德斯鸠、卢梭、亚当·斯密、康德 解放思想，成为资本主义制度的理论基础，推动美法资产阶级革命，成为其他地区民族独立的精神武器 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 微专题3　碰撞交融——世界不同文明的交流与冲突 1.世界文化多元、文化传承与保护 世界 文化 多元 古代 亚洲 东亚中华文化、西亚两河流域文化、南亚古印度文化 非洲 埃及文化(北非) 欧洲 古典希腊罗马文化 中古 亚洲 西亚阿拉伯文化、东亚文化圈(含日本、朝鲜) 非洲 班图文化(东非、西非和非洲南部) 欧洲 西欧基督教文化(另含骑士文化和市民文化)、东欧拜占庭文化 美洲 印第安文化 近代 美洲 美利坚文化、拉美文化 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 文化传承 学校 中国：古代私学和官学、书院和书院制度；近代京师大学堂、清末新政学堂制 西方：中古时期大学兴起；近代，法国“大学区”制度，德国洪堡“研究教学合一”的大学精神，美国大学世俗化和商业化 造纸术、印刷书和翻译；图书馆和博物馆 文化保护 文化遗产保护原则：真实性和完整性；《世界遗产公约》 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.战争、人口迁移与文化交融 时段 战争与文化交锋 人口迁移与文化交融 古代 地域 文化 亚历 山大 远征 “希腊化世界”：托勒密埃及、塞琉古王国、马其顿王国 印欧人迁徙：赫梯人、波斯人、希腊人、雅利安人；推动西亚、希腊、印度等主要文化区域的形成 “希腊化时代”：希腊文化中心东移，与西亚、北非等文化交融 蒙古 三次 西征 改变政治格局；东西文化交流；大规模民族迁徙 亚欧游牧民族迁徙： 公元前2世纪—2世纪：匈奴人、大月氏人、日耳曼人；3—6世纪：中国少数民族内迁和北民南迁、日耳曼人、阿拉伯人(以伊斯兰教为特色，融合多区域文化)；促进不同经济形式的各民族文化交流 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 近代 殖民 文化 美国独 立战争 多元文化→美利坚文化；多元种族→美利坚民族 ①欧洲人移民美洲和大洋洲，形成新的文化认同，欧洲文化主导 ②非洲与美洲之间黑奴贸易，促进美洲多元文化发展 ③华工参与美洲、大洋洲开发，传播中华文化，促进与当地文化交流 拿破仑 战争 传播启蒙思想，重构欧洲政治文化 拉美独 立战争 形成等级分明的混血社会，形成多元的拉美文化 西方殖 民战争 欧洲进行文化侵略，被殖民者接受外来文化，保护民族文化 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 现代 融合 文化 民族独 立战争 新兴民族国家独立，如印度、埃及和韩国，形成兼有西方文化和本土文化的新兴民族文化 ①劳动力全球流动：发展中国家→发达国家和新兴国家；体力劳动者→知识精英 ②世界难民问题和救助 ③移民社会多元文化：典型移民国家美国和城市国家新加坡 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 3.商贸、交通与文化交流 时代 商贸发展 商路交通 古代 拜占庭帝国(继承古希腊罗马文化)、阿拉伯帝国等沟通东西方 ①陆上、海上、草原、西南等各类丝绸之路 ②海路以传统印度洋贸易为主 ③促进亚非欧的国家和地区的经济文化交流 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 近代 ①以欧洲为中心的世界市场：新航路开辟时雏形→早期殖民扩张时初步发展→工业革命后基本形成→第二次工业革命后最终形成 ②经营方式：商品交易所、银行、证券交易所、股份公司、有限责任公司等 ③文化交流：中国茶文化、欧洲钟表、服饰 ①全球海洋航线打通，大西洋贸易(三角贸易)、太平洋贸易兴起 (西班牙大帆船贸易) ②苏伊士运河、巴拿马运河开通 ③火车、汽车、飞机等交通工具加快速度 ④全球贸易网形成，提升文化交流广度和深度 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 现代 ①因两次世界大战和经济大危机，曲折发展 ②两极格局背景下，半全球化发展 ③冷战结束以来，以跨国公司为代表，经济全球化迅猛发展 城市公共交通，高铁，“地球村”(互联网和信息技术) 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 [创新演练] 1.(2025·南昌三模)古埃及吉萨高原的工人村落遗址，位于金字塔群南侧约400米处。考古学家在工人村落遗址中发现大量记录：工匠每日领取定量小麦、啤酒和衣物，部分工人因工伤获得额外补偿，甚至有“罢工”要求改善待遇的文书。这可用于说明古埃及(　　) A.奴隶制经济占主导 B.社会动员能力增强 C.原始民主制的萌芽 D.重视改善百姓福利 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料“工匠每日领取定量小麦、啤酒和衣物，部分工人因工伤获得额外补偿，甚至有‘罢工’要求改善待遇的文书”并结合所学可知，古埃及通过有组织的物资分配、工伤补偿及应对罢工的管理措施，展现了其对大规模劳动力的有效协调能力。这体现了古埃及政府为完成金字塔等巨型工程，具备较强的社会动员能力，能够长期维持大量劳动力的稳定运作，B项正确；工人领取报酬并 解析 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 有维权行为，说明并非奴隶制经济主导，排除A项；材料未体现集体决策机制，不能说明原始民主制萌芽，排除C项；物资分配和补偿是工程管理的需要，而非出于改善福利的动机，排除D项。故选B。 解析 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.(2025·宿州三模)文艺复兴时期英国作家将私欲与暴力欲升华为民族共同体的道德纽带，并通过文学作品将其塑造为构建大英帝国的驱动力。这一创作现象的本质是(　　) A.殖民欲望向文化形态的转化 B.人文主义思潮的个体觉醒 C.宗教伦理对文学题材的规训 D.阶级矛盾在艺术中的调和 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料“将私欲与暴力欲升华为民族共同体的道德纽带”“塑造为构建大英帝国的驱动力”可知，作家通过文学创作将个体或群体的扩张欲望(如殖民掠夺的私欲、暴力征服欲)转化为具有道德正当性的民族使命叙事，使其成为构建帝国的文化动力，这一现象的本质是殖民欲望向文化形态的转化，A项正确；材料强调“民族共同体的道德纽带”，核心是将个体欲望升华为集体(帝国)目标，而 解析 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 非单纯的“人文主义个体觉醒”，排除B项；题干未提及“宗教伦理”对文学题材的限制或引导，且文艺复兴时期人文主义逐渐突破宗教束缚，排除C项；材料讨论的是“民族共同体”与帝国构建，未涉及“阶级矛盾”的调和，排除D项。故选A。 解析 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 3.(2025·益阳一模)新加坡前领导人李显龙在解读其移民政策时说道: “不论你是华人或印度人，马来人或欧亚裔人，只要你身在新加坡，你的前途就取决于新加坡的繁荣，而非中国、印度、马来西亚或印度尼西亚的繁荣。”“为避免改变我国社会的本质，我们只引进能够融入新加坡社会，又能作出贡献的人。”其论述意在强调(　　) A.主流文化的主导性 B.文化交融的差异性 C.国家认同的重要性 D.移民政策的包容性 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 李显龙提到不论何种族，前途取决于新加坡繁荣，且只引进能融入并作贡献之人，意在强调要把对新加坡国家的认同放在首位，重视国家利益，故国家认同的重要性符合题意，C项正确；主流文化主导性通常指单一文化占统治地位，但新加坡强调多元种族平等共存，材料未突出某一文化的主导地位，排除A项；文化交融的差异性侧重不同文化互动中的区别，而材料重点是国家利益和社会融入，排除B项；移民政策的包容性强调开放接纳，但材料强调“引进能够融入”的限制性，与包容性内涵不符，排除D项。故选C。 解析 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 4.(2025·南昌三模)阅读材料，完成下列要求。 材料一　19世纪中后期，为了满足人们日益增长的学习需求，欧洲公共博物馆不断在服务与设施上作出改变，如英国的利物浦博物馆开始向学校分发标本，以供教育之用；博物馆使用地理全景图与动植物的栖息地群图来向游客进行解释说明；天然气与电力的普及，使博物馆将工作时间延长到晚上，为白天忙于工作的人们提供参观学习的机会。正如学者斯蒂芬所说：“博物馆通过其最受认可的教育 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 职能，努力帮助人们提高他们的理解力与创造力。”欧洲公共博物馆试图通过对藏品的讲解，给公众提供新信息或帮助他们重构旧知识体系。 ——摘编自尚莅雪《现代欧洲公共 博物馆发展史小考》 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 材料二　19世纪后期，历史建筑被用于收藏重要藏品。1844年，法国克吕尼博物馆在一座建于15世纪的巴黎府邸中开幕，以展示中世纪藏品；1865年，佛罗伦萨建于13世纪的设防宫殿巴杰罗宫成为收藏中世纪和文艺复兴艺术的国立博物馆；1880年，巴黎卡纳瓦莱历史博物馆在一处建于17世纪的府邸中成立，其诞生要归功于负责巴黎现代化的奥斯曼男爵的推动。法兰西历史博物馆由国王路易·菲利普于1837年在凡尔赛宫成立，其所藏绘画和雕塑以时间排序，描 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 绘重大事件和人物；1856年在伦敦成立的国家肖像馆用于展示——用其推动者、政治家史丹霍柏伯爵的话来说——“以战士、政治家身份在英国历史中被纪念，或因艺术、文化、科学贡献被纪念的显赫人物”的肖像。 ——摘编自李万万主编《博物馆的历史： 从欧洲原型到本土化发展的中国博物馆》 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (1)根据材料一并结合所学知识，分析欧洲公共博物馆不断在服务与设施上作出改变的原因。 原因：自然科学领域的突破性成就和工业革命的深入发展；欧洲城市化进程加快和城市人口不断增加；适应博物馆已成为大众文化机构的时代需要；稳定社会秩序、发挥博物馆社会教育职能的现实要求。 答案 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料一“天然气与电力的普及”的时间信息并结合所学可得出，自然科学领域的突破性成就和工业革命的深入发展；根据材料一“19世纪中后期”的时间信息并结合所学可得出，欧洲城市化进程加快和城市人口不断增加；根据材料一“满足人们日益增长的学习需求”并结合所学可得出，适应博物馆已成为大众文化机构的时代需要；根据材料一“给公众提供新信息或帮助他们重构旧知识体系”并结合所学可得出，稳定社会秩序、发挥博物馆社会教育职能的现实要求。 解析 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2)根据材料一、二并结合所学知识，阐述欧洲各国公共博物馆建立的意义。 意义：扩大了博物馆的服务对象，由面向小部分群体到面向大众；承担和发挥了社会教化的功能(有利于开启民智、促进艺术发展和培养公民意识)；提供了推行国民教育、科普宣传、传承历史文化和进行艺术熏陶的重要空间；构建了宣传国家和民族文化的重要窗口，有利于增强民族认同感和自豪感；有利于历史文化与艺术作品的收藏与保护。 答案 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料一“向游客”“为白天忙于工作的人们提供参观学习的机会”并结合所学可知，扩大了博物馆的服务对象，由面向小部分群体到面向大众；根据材料一“其最受认可的教育职能”、材料二“其所藏绘画和雕塑以时间排序，描绘重大事件和人物”并结合所学可知，承担和发挥了社会教化的功能(有利于开启民智、促进艺术发展和培养公民意识)；根据材料一“给公众提供新信息或帮助他们重构旧知识体系”、材料二“历史建筑被用于收藏重要藏品。1844年，法国 解析 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 克吕尼博物馆在一座建于15世纪的巴黎府邸中开幕，以展示中世纪藏品；1865年，佛罗伦萨建于13世纪的设防宫殿巴杰罗宫成为收藏中世纪和文艺复兴艺术的国立博物馆”并结合所学可知，提供了推行国民教育、科普宣传、传承历史文化和进行艺术熏陶的重要空间；根据材料二“描绘重大事件和人物；1856年在伦敦成立的国家肖像馆用于展示——用其推动者、政治家史丹霍柏伯爵的话来说——‘以战士、政治家身份在英国历史中被纪念，或因艺术、 解析 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 文化、科学贡献被纪念的显赫人物’的肖像”并结合所学可知，构建了宣传国家和民族文化的重要窗口，有利于增强民族认同感和自豪感；根据材料二“成为收藏中世纪和文艺复兴艺术的国立博物馆”并结合所学可知，有利于历史文化与艺术作品的收藏与保护。 解析 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 把握高考微点，实现素能提升，完成综合训练 本部分内容讲解结束 $