内容正文:
寒假巩固精练 机械运动 一、单选题 1.全国各地的医疗工作者支援湖北开展新型冠状病毒肺炎的医疗救治工作,他们是最美的逆行者。如图所示是某医院小王和其他同事送别小芳过程中发车场景图。小王看着车缓缓地离开医院,参与支援工作的小芳在车上看着小王向后退去。小王和小芳分别选择的参照物是( ) A.地面、汽车 B.汽车、地面 C.汽车、汽车 D.地面、地面 2.物理就在我们身边,下列日常生活中的一些数据,合理的是( ) A.开学典礼升国旗,国旗上升的速度约为0.3m/s B.教室黑板高度约为 C.教学楼步行阶梯一级台阶的高度约为17dm D.教学楼区域汽车限速为 3.在水平路面上,甲、乙两车从时由同一起点同时向东运动,两车运动路程随时间变化的图像如图所示,下列说法正确的是( ) A.5~10s内,甲车做匀速直线运动 B.0~5s内,甲、乙两车均做匀速直线运动,且甲车的速度小于乙车的速度 C.0~10s内,甲车的平均速度大于乙车的平均速度 D.0~5s内,以甲车为参照物,乙车向西运动 4.关于参照物,下列说法正确的是( ) A.只有静止的物体才能作为参照物 B.只有地球上的物体才能作为参照物 C.研究物体运动时,参照物可以任意选择 D.同一物体的运动,选择不同参照物,运动情况一定不同 5.《龟兔赛跑》是我们非常熟悉的故事,大意是乌龟和兔子跑步比赛,兔子开始就超过乌龟好远,兔子不耐烦了,并在路边睡了一觉,而乌龟一直往目的地奔跑,最终,乌龟获得了冠军,如图所示,下列描述正确的是( ) A.时间内,龟兔的平均速度一样大 B.时间内,兔子的速度大 C.最终兔子先到达终点 D.时刻,乌龟追上了兔子 6.下列说法正确的是( ) A.刻度尺的零刻度如果磨损,就不能再使用 B.测量时,误差产生的主要原因是读数时视线与刻度尺不垂直 C.一位同学四次测量同一黑板的长度结果完全一样,这说明他的测量没有误差 D.用累积法测细金属丝的直径时,若绕线时没有紧密,则测量值比真实值要大 7.小明同学利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,测量的数据分别是4.42cm、4.43cm、4.94cm、4.42cm、4.44cm,则测量结果应记为( ) A.4.42cm B.4.4275cm C.4.43cm D.4.53cm 8.如图所示,两列火车并排停在站台上,小红坐在车厢向另一列火车观望。突然她觉得自己乘坐的列车开始前进了,但是“驶过”对面列车的车尾时,小红发现她乘坐的列车还停在站台上,原来是对面的列车向反方向开去了。“开始前进了”和“停在站台上”是因为小红所选的参照物是( ) A.另一列火车;自己乘坐的火车 B.自己乘坐的火车;站台 C.站台;另一列火车 D.另一列火车;站台 二、填空题 9.图中小木块的长度是 cm。 10.目前我国许多城市已经开始进行PM2.5的环境监测,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称之为可吸入肺颗粒物;PM2.5在空中的运动属于 (填“分子运动”或“机械运动”)。 11.2025年11月14日,神舟二十号航天员乘组乘坐神舟二十号载人飞船返回舱回到了地球。进入大气层时,返回舱外包裹的烧蚀材料在高温下发生分解、熔化、蒸发和升华等变化。烧蚀材料发生上述变化的过程中会 (填“吸收”或“放出”)热量,使舱内保持合适的温度,保障了航天员和设备的安全;返回过程中航天员相对于返回舱是 (填“运动”或“静止”)的。 12.两车运动路程之比3∶1,时间之比2∶3,速度之比是 。如果一小车在通过前一半路程的平均速度为6m/s,通过后一半路程的平均速度为4m/s,则全程的平均速度是 m/s。 13.汽车在公路上匀速行驶,驾驶员发现前方路口信号灯转为红色,经一定反应时间后开始踩刹车,汽车车速和时间关系如图所示,图中阴影部分面积表示的物理量大小为 。若从发现信号灯转为红色到汽车完全停止共前进了10m,则从开始踩刹车到车完全停止前进的距离为 m。 三、实验题 14.某同学用图(a)所示玻璃管做“测量小气泡的速度”实验。 (1)该实验的测量原理是 ; (2)该实验需要的测量工具有 和刻度尺; (3)气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃管口的塞子是 的(选填“运动”或“静止”); (4)根据测量得到的数据,该同学画出的s-t图像如图(b)所示,则可判断气泡做 运动; (5)本实验采用气泡做研究对象进行速度的测量,是因为气泡的运动速度较 (选填“快”或“慢”),便于测量运动的时间。 15.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”); (1)该实验的原理是 ; (2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 (选填“大”或“小”); (3)请根据图中信息回答: m/s; (4)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越 (选填“大”或“小”);若小车过A点才开始计时,则测出小车全程运动的平均速度 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 四、计算题 16.小华每天步行上学,如果他步行的平均速度是1.2m/s,从家到学校用时15分钟。 (1)求小华家到学校的路程; (2)有一天小华起晚了,他必须在9分钟内跑步到达到学校,求他的速度至少是多大? 17.近年来我国铁路事业迅猛发展,动车具有动力集中、提速快、效率高等特点。以动车车次D3018为例,此趟车从上海始发,途经南京等地,到达终点站武昌站,部分具体行程见列车时刻表,求: 车站 到达时间 发车时间 里程/ km 上海 始发站 10:10 0 南京 12:02 12:11 301 合肥 13:19 13:21 457 武昌 16:10 终点站 840 (1)该列车从上海出发到武昌所需的时间; (2)该列车从上海到武昌的平均速度。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A A D C A D C D 1.A 【详解】小王看着车缓缓地离开医院,研究对象是汽车,汽车是运动的,不能选择汽车自身作为参照物,以地面为参照物,汽车与地面有位置变化,所以选择的参照物是地面;参与支援工作的小芳在车上看着小王向后退去,研究的对象是小王,小王是运动的。以汽车为参照物,小王与汽车有位置变化,小王是运动的,以地面为参照物,小王和地面没有位置变化,小王是静止的,所以选择的参照物是汽车。 故选A。 2.A 【详解】A.开学典礼升国旗,国旗上升的速度较慢,约为0.3m/s,故A符合题意; B.教室黑板高度约为1m左右,3m过高,不符合实际,故B不符合题意; C.教学楼步行阶梯一级台阶的高度约为17cm,17dm=1.7m过高,不符合实际,故C不符合题意; D.教学区区域人员密集,汽车限速通常为20km/h左右,20m/s=72km/h过快,不符合实际,故D不符合题意。 故选A。 3.D 【详解】A.5∼10s内,甲车路程没有变化,所以处于静止状态,故A错误; B.0~5s内,由s—t图可知甲和乙的运动图像是一条倾斜的直线,说明两车都做匀速直线运动,且相同时间甲的路程大于乙的路程,则甲的速度大于乙的速度,故B错误; C.在第10s时,两车相遇,路程相等,时间也相等,由可知,在0~10s内两车的平均速度相等,故C错误; D.甲、乙两辆车同时从同一地点向东做直线运动,由B选项可知,甲的速度大于乙的速度,以甲车为参照物,乙车向西运动,故D正确。 故选D。 4.C 【详解】A.参照物的选择不局限于静止的物体,运动的物体也能作为参照物,比如以行驶的汽车为参照物,路边的树木是运动的,故A错误; B.参照物的选择与位置无关,不只有地球上的物体能作为参照物,太空中的物体(如卫星)也能作为参照物,比如研究月球运动时,可选择地球或太阳作为参照物,故B错误; C.研究物体运动时,参照物可以任意选择,选择不同的参照物,可能会得出不同的运动状态,但参照物的选择是自由的,故C正确; D.同一物体的运动,选择不同参照物,运动情况不一定不同,比如行驶的汽车,以地面为参照物是运动的,以与它同速同向行驶的另一辆汽车为参照物则是静止的,故D错误。 故选C。 5.A 【详解】A.由图可知,0−t2时间内,兔子的路程与乌龟的路程相等,都为s1,由公式可知, 0−t2时间内,龟兔的平均速度一样大,故A正确; B.此图中的纵坐标是路程,t3—t4时间内,兔子的路程未发生变化,乌龟的路程增大,由公式可知,t3—t4时间内,兔子的速度为0,乌龟的速度大于兔子的速度,故B错误; C.由图可知,t6时刻乌龟已经到达终点,而兔子没有到达终点,故最终乌龟先到达终点,故C错误; D.由图可知,t3时刻,兔子的路程大于乌龟的路程,所以此时乌龟没有追上兔子,故D错误。 故选A。 6.D 【详解】A.刻度尺的零刻度如果磨损,可以从其他刻度先开始测量,仍可以再使用,故A错误; B.测量时,读数时视线与刻度尺不垂直产生的是错误,不是误差,故B错误; C.测量过程中受测量工具等因素的影响,误差是不可避免的,故C错误; D.用累积法测细金属丝的直径时,若绕线时没有紧密,金属丝之间会存在间隙,导致测量值为比真实值要大,故D正确。 故选D。 7.C 【详解】为减小测量误差,实验中采用多次测量取平均值的方法,由测量结果可知4.94cm与其他数据差异过大,应为错误数据,则测量结果应记为其他有效数据的平均值,且小数位数保持相同,即 故选C。 8.D 【详解】判断物体的运动或静止时,要首先选择参照物,如果物体相对于参照物的位置不断变化,物体是运动的;如果物体相对于参照物的位置保持不变,物体是静止的。觉得“开始前进了”这是以另一列火车为参照物,自己的列车相对于另一列火车的位置发生了改变,故感觉是运动的;而发现认为“停在站台上”是以站台为参照物,自己的列车相对于站台的位置没有发生改变,是静止的。故只有D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 9.3.65 【详解】由图可知,刻度尺的分度值为1mm,物体左边对应的刻度值为2.00cm,物体右边对应的刻度值为5.65cm,则物体的长度为 5.65cm-2.00cm=3.65cm 10.机械运动 【详解】PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒物,它们在空中做无规则运动,是机械运动,不属于分子的运动。 11. 吸收 静止 【详解】[1]在物态变化过程中,熔化、汽化、升华过程需要吸收热量;凝固、液化、凝华过程中需要放出热量;航天器在返回大气层时,返回舱的外包裹的烧蚀材料在高温下发生分解、熔化、蒸发和升华等现象都会吸收热量,使得舱内保持合适的温度。 [2]判断物体是运动还是静止,要看物体相对于参照物的位置是否改变。返回过程中,航天员在返回舱内,航天员相对于返回舱的位置没有发生变化,所以航天员相对于返回舱是静止的。 12. 9∶2 4.8 【详解】[1]两车的速度之比 [2]设前、后一半路程均为 前一半路程用的时间 后一半路程所用的时间 物体全程时间 全程的平均速度 13. 5m 5 【详解】[1]在v-t图像中,阴影部分面积等于速度与时间的乘积,由路程公式s=vt可知,图像的面积表示路程,阴影部分是驾驶员“反应时间内”汽车匀速行驶的区域,反应时间为0.5s,汽车匀速速度为10m/s,则驾驶员反应时间内汽车行驶的路程s1 =vt1 =10m/s 0.5s=5m [2]根据“从发现信号灯转红到完全停止共前进10 m”,即总路程为10m,则刹车阶段的路程s2 =s总-s1 =10m-5m=5m 14.(1) (2)秒表 (3)运动 (4)匀速直线 (5)慢 【详解】(1)速度等于路程除以时间,该实验所依据的原理是。 (2)根据,实验中要用刻度尺测量路程,用秒表计量时间。 (3)气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃管口的塞子的相对位置改变,是运动的。 (4)由图(b)的s-t图像可知,路程和时间成正比,所以气泡做匀速直线运动。 (5)本实验采用气泡做研究对象进行速度的测量,是因为气泡的运动速度较慢,运动时间较长,便于测量运动的时间。 15.(1) (2)小 (3)0.2 (4) 大 偏大 【详解】(1)测量速度的原理是,刻度尺测量测量长度,秒表测量时间。 (2)斜面的坡度较小的坡度,小车运行的时间比较长,便于测量时间。 (3)A、B的速度为 (4)[1] A、C的速度为 对比与,倾斜角度不变,路程变长了,速度变大,故推理可知,小车做加速运动,小车由静止释放,小车通过的路程越长,所需时间越少,其平均速度越大。 [2]若小车过A点才开始计时,时间偏小,则测出小车全程运动的平均速度偏大。 16.(1)1080m (2)2m/s 【详解】(1)已知,时间进行单位换算得到 代入公式得 (2)时间进行单位换算得到 路程不变,根据速度公式得到 17.(1)6小时 (2)140km/h 【详解】(1)该列车从上海出发到武昌所需的时间t=16:10-10:10=6h (2)列车从上海到武昌的平均速度 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $