2-专题1-满分策略2 素材2 观点、看法、意见和理由、原因(专题微讲PPT)-【赢在微点·考前顶层设计】2026年高考英语大二轮专题复习

2026-03-23
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 语法,主题,语用
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 15.63 MB
发布时间 2026-03-23
更新时间 2026-03-23
作者 河北考源书业有限公司
品牌系列 赢在微点·大二轮专题复习顶层设计
审核时间 2026-02-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56513580.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中英语高考复习课件聚焦写作中的“观点表达”“理由阐述”核心考点,依据高考评价体系梳理了建议信、发言稿等常考文体的考查要求,通过归纳“观点公式”(如In my opinion/From one’s point of view)和“原因句式”(如The reason why...is that...),明确了句式结构在作文评分中的权重,构建了针对性的备考体系。 课件亮点在于“真题融入+公式应用+思维训练”,如结合2023新课标Ⅰ卷建议信“Given that...”句式、全国甲卷短文“So important is...that...”倒装句,通过仿写练习提升语言表达的准确性和逻辑性,培养学生的语言能力与思维品质。提供“公式模板库”和“仿写训练题”,助力学生掌握高分表达技巧,教师可据此高效开展专题复习,提升备考效率。

内容正文:

素材2 观点、看法、意见和理由、原因 第1组 观点、看法、意见(建议信、短文、帖子、发言稿) 公式1 In my opinion/In my view/From one’s point of view/As far as sb. be concerned/Personally,+句子 在我/某人看来…… 背 In my opinion, what or where we eat on Spring Festival Eve really doesn’t matter.(外研B2) 在我看来,除夕夜我们吃什么、在哪里吃并不重要。 考前顶层设计 英语 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 仿 _________________________________________________________ ______________________, though online voting is widely used, its drawbacks are undeniable. 依我看,尽管网络投票广为使用,其缺点也不可否认。 In my opinion/In my view/From my point of view/As far as I am concerned/Personally 考前顶层设计 英语 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 公式2 Sb.+think/believe/argue that .../Sb. hold the belief/view that ... 某人认为/相信…… 背 Personally, I think this is a touching book that everyone should read, whatever their age. (外研选B2) 我个人认为, 这是一本感人的书,无论年龄大小,每个人都应该阅读。 背 I hold the firm view that AI is a great aid. 我坚信AI是得力助手。 仿 _________________________________________________________ 我坚信,坚持锻炼身体意义重大。 I firmly believe that taking regular exercise is of great significance. 考前顶层设计 英语 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 公式3 My view/opinion/belief is that ... 在我看来/我认为…… 背 My view/opinion is that music classes are not a distraction but a vital part of education. 我认为,音乐课绝非干扰因素,而是教育中重要的一部分。 仿 _________________________________________________________ _________________ 在我看来,坚持运动既增强体质又提高注意力。 My view/opinion is that regular exercise improves fitness and enhances focus. 考前顶层设计 英语 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 第2组 理由、原因(建议信、推荐信、感谢信、祝贺信、道歉信、短文、帖子、发言稿、倡议书) 公式4 As/Because/Since/Now that+主+谓, 主句或With复合结构,主+谓 因为…… ※表“原因”还可用: considering、 given that; 也可以用介词短语: due to、 owing to、 on account of、 thanks to等 考前顶层设计 英语 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 背 Given that both members might not be fluent, this could minimize their motivation to improve. (2023·新课标Ⅰ卷建议信) 考虑到两个组员(的口语)可能都不流利,这可能会降低他们提高的积极性。 仿 _______________________________________ it uses vivid images to inspire students’ passion for reading. 我选择这张海报是因为它通过生动的图像激发学生的阅读热情。 I choose this poster because/as/given that 考前顶层设计 英语 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 公式5 So+形容词+be+主语+that 从句 如此……以至于…… ※写作“杀手锏”倒装句之一。“so+副词”置于句首时,也要部分倒 装。类似句式:such ... that ... 背 So important is the ocean that we should protect it for our future generations. (全国甲卷短文) 海洋是如此重要,我们应该为我们的后代保护它。 考前顶层设计 英语 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 仿 ____________________________ that our mutual understanding is enhanced and our friendship is strengthened. 交流如此成功,因此我们的相互理解得到加强,友谊得到加深。 So successful is the exchange 考前顶层设计 英语 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 公式6 The reason why ... is that .../That is because ... ……的原因是……/那是因为…… ※That is why ... 那是……的原因(前因后果) 背 The reason why I recommend you to choose the hotel is that it is well equipped. 我推荐您选择这家酒店的原因是它设备齐全。 考前顶层设计 英语 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 背 AI is unlikely to accurately present our ideas. That is because it hasn’t “got involved in” our project. 人工智能不太可能准确地表达我们的想法。这是因为它没有“参与”我们的项目。 仿 It is important to master some basic living skills. _________________ _____________________________________________. (2023·全国乙卷短文) 掌握一些基本的生活技能很重要,这就是我在“五一”放假期间学会做饭的原因。 That is why I learned how to cook during the May Day holiday 考前顶层设计 英语 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 公式7 主句, which+表“允许/使得/影响/促进/导致”的动词(短语)或主句,+(thus) allowing/making等现在分词短语…… ※动词(短语):allow、 make、 affect、 enable、 influence、 enhance、 contribute to、 lead to、 result in等;定语从句/现在分词短语补充说明主句的结果 考前顶层设计 英语 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 背 The game encourages us to appreciate people’s strengths, which can bridge/thus bridging the gap and build/building bonds between each other. (2025·全国一卷) 该游戏引导我们学会发现他人优点,从而弥合隔阂,建立彼此间的关系。 仿 Such a space can help students relieve stress, ____________________ _____________________________________________. 这样的空间能帮助学生缓解压力,从而促进心理健康。 which can enhance/ (thus) enhancing their mental well-being 考前顶层设计 英语 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 公式8 By doing ...,主语 can not only ... but also... 通过做……,……不仅……而且…… 背 By adding the column, we can not only ease students’ stress but also foster a sense of connection. (2025·全国一卷) 通过增设此专栏,我们既能帮助学生减压,又能培养集体归属感。 仿 We can help teachers clean the blackboard or tidy up the desks. ________________________________________________________________________________________________________. 我们可以帮助老师擦黑板或整理课桌。这样做,我们既能养成良好的劳动习惯,又能理解劳动的价值。 By doing so, we can not only develop good work habits but also understand the value of labor 考前顶层设计 英语 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 仿练 视频号内容意见 I propose that the first video should focus on “campus life”. The reason is ①______ campus life is the most familiar and vivid part of our generation. It reflects our efforts, dreams, and the bonds we form with classmates and teachers. ②________________________ (通过分享校园生活), students from different grades can not only better understand each other ③______________________________ (而且有归属感). Moreover, it can also present our school spirit to the outside world, ④___________ (attract) more students to explore our wonderful campus. that By sharing campus life but also feel a sense of belonging attracting 考前顶层设计 英语 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 本部分内容讲解结束 $

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