开学第一课(课件)-2025-2026学年一年级下册数学苏教版

2026-02-22
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版一年级下册
年级 一年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.08 MB
发布时间 2026-02-22
更新时间 2026-02-24
作者 mushroom_nose
品牌系列 -
审核时间 2026-02-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56513121.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

这是一份小学数学开学第一课课件,包含14页内容。以“习惯培养—数学学习方法—家校配合—课堂要求”为学习支架,涵盖生活与学习习惯培养、数学兴趣激发策略、直观教学方法、家校协同路径及课堂规范等内容。 资料特色在于融合新课标核心素养,通过购物计算、分水果等生活场景引导学生用数学眼光观察世界,借助积木、计数器等实物教具培养数学思维,设计亲子数学活动促进数学语言表达。能帮助一年级学生适应小学学习,培养数学兴趣与习惯,为教师提供系统教学支持。一年级学生处于幼儿园到小学的过渡阶段,需重点培养学习与生活习惯,建立数学学习兴趣,适应课堂规范。

内容正文:

一年级数学 开学第一课 1 亲爱的小朋友们,从今天起,你们将进入新的学期啦!这是一个全新的开始,充满了惊喜和挑战。老师相信,你们每一个人都像一颗闪耀的星星,有着无限的光芒等待绽放! 培养好习惯 生活习惯 1.规律作息:制定固定的作息时间表,保证充足的睡眠,每天按时起床、睡觉。例如,晚上八点半准时上床睡觉,早上七点起床。 2.自己的事情自己做:学会自己穿衣、洗漱、整理书包等。比如,每天早上自己穿好衣服,整理好书包里的书本和文具。 3.良好的卫生习惯:饭前便后洗手,保持个人卫生整洁。 4.物品摆放整齐:教导孩子把玩具、书籍等物品放回固定的位置。 培养好习惯 学习习惯 1.坐姿端正:保持正确的坐姿,预防近视和脊柱问题。 2.认真听讲:训练孩子在课堂上集中注意力,不做小动作。可以通过一些小游戏,如“听口令做动作”来锻炼。 3.按时完成作业:每天安排固定的时间做作业,不拖拉。 4.阅读习惯:每天安排一定时间进行亲子阅读或让孩子自主阅读简单的绘本。 5.预习和复习:简单引导孩子对第二天要学的内容进行预习,复习当天所学知识。 一年级数学怎么学 激发兴趣 利用有趣的数学故事、儿歌或动画片,让孩子对数学产生好奇和喜爱。 玩数学游戏,像数字接龙、猜数字等,增加学习的趣味性。 在日常生活中观察物体的形状,比如辨认家具的形状。 购物时让孩子帮忙计算价格,例如买两个棒棒糖,一个 2 元,一共多少钱。 结合生活 直观教学 使用实物教具,如小棒、积木等,帮助孩子更好的提高加减法运算的能力。 画简单的图形来认识几何形状,如三角形、圆形。培养初步的比较概括能力。 一年级数学怎么学 多做练习 做一些简单的书面练习,巩固所学知识,但要注意量不要太大,以免孩子产生抵触情绪。 可以通过做数学游戏的方式进行练习,如数字卡片游戏。 培养数感 主动进行观察比较对物体的数量形状及变化进行交流。 鼓励思考 当孩子遇到问题时,引导他们自己思考解决办法,而不是直接告诉答案。 课堂互动 鼓励孩子在课堂上积极参与,回答老师的问题,与同学合作。 学好数学,家校配合 学校方面 1.教师采用生动有趣的教学方法,如通过游戏、故事、动画等形式引入数学知识,激发学生的学习兴趣。 2.给予学生充分的互动和实践机会,让他们在课堂上动手操作数学教具,加深对知识的理解。 3.及时反馈学生的学习情况给家长,通过家长会、家长群等方式与家长保持沟通。 学好数学,家校配合 家庭方面 1.家长营造良好的学习氛围,在家中为孩子准备专门的学习空间,安静且整洁。 比如布置一个小书桌,摆放学习用品。 2.陪伴孩子完成数学作业,在孩子遇到困难时给予适当的指导和鼓励。 像一起做数学练习题,帮助孩子理解题目。 3.利用生活中的场景进行数学教育,如购物时让孩子计算商品价格、数一数物品数量。 比如买糖果时,让孩子算算买 3 颗糖,每颗 2 元,一共要花多少钱。 4.关注孩子的学习进度,积极与教师交流,了解孩子在学校的表现和存在的问题。 学好数学,家校配合 家校配合方面 1.教师定期向家长介绍教学计划和重点,家长根据这些内容在家中有针对性地辅导孩子。 2.家长及时向教师反馈孩子在家的学习情况和问题,共同探讨解决方案。 3.若孩子对某个数学概念总是理解困难,家长和教师一起想办法帮助孩子。 4.学校组织亲子数学活动,如数学竞赛、数学游戏日等,增进家长与孩子之间的互动和交流,同时也加强对数学的学习。 勤奋是成功的基础 设定明确的目标 01 为孩子制定简单、具体、可实现的小目标,比如每天背诵一首古诗、整理自己的书包等。当孩子达到目标时,给予及时的肯定和奖励。 激发内在动机 02 发现孩子的兴趣点,将学习任务与兴趣相结合。比如孩子喜欢画画,就可以通过画数学图形来学习数学知识。 树立榜样 03 家长和老师要以身作则,展现勤奋工作和学习的态度。孩子看到大人的努力,会受到潜移默化的影响。 数学课的要求 遵守纪律 不迟到、早退,保持良好的出勤情况。 尊重他人 不嘲笑回答错误的同学。 认真倾听同学的发言。 保持整洁 桌面干净,不乱涂乱画。 书本摆放整齐。 遵守纪律 上课不随意走动、大声喧哗。 未经允许,不与同学交头接耳。 认真听讲 眼睛看着老师或黑板,专心听老师讲解。 不做小动作,如玩文具、抠手指等。 积极参与 勇敢举手回答问题,声音响亮。 跟随老师的引导,积极思考。 数学课堂的要求 遵守秩序 小组活动时,有序进行,不争抢。 排队上台展示时,不推挤。 爱护学具 正确使用数学学具,如小棒、计数器等,不随意损坏。 用完后及时整理收好。 其他要求 文明礼仪 见到老师和同学要主动打招呼,说“您好”“早上好”等。 学会使用礼貌用语,如“谢谢”“对不起”“没关系”。 个人卫生 饭前便后要洗手,保持手部干净。 每天要洗脸、刷牙,保持面部整洁。 着装整齐 按照学校规定穿着校服,保持校服干净整洁。 鞋带要系好,衣服扣子要扣整齐。 遵守课间纪律 课间休息时不大声喊叫,不追逐打闹。 上下楼梯要靠右走,不拥挤。 你今天学到了什么? 14 $

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