山西省2025-2026学年高一上学期1月月考历史试题

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2026-02-22
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 733 KB
发布时间 2026-02-22
更新时间 2026-02-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-22
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来源 学科网

内容正文:

高一一月份月考历史 本试卷满分100分,考试用时75分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容:《中外历史纲要》(上)前26课。 一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 距今3800年左右形成的二里头文化遗址中发现来自南方的印纹硬陶、来自西北的青铜战斧、来自东方的酒器、来自江汉地区的玉器。由此可知( ) A. 地理环境决定文化的发展 B. 夏朝已经实现了中央集权 C. 经济水平影响文明程度高低 D. 当时区域文化间存在联系 2. 春秋到战国时期,市场流通的金属货币数量显著增加,且货币形态呈现出由大到小、由重到轻、由繁到简的变化趋势。这些现象的出现源于( ) A. 兼并战争的影响 B. 变法运动的推动 C. 统一趋势的出现 D. 商品经济的发展 3. 下图是某学者绘制的两晋南北朝士族门阀“三位一体”循环图。这体现出当时的士族门阀( ) A. 社会基础薄弱 B. 维系社会稳定 C. 影响领域广泛 D. 促进阶层流动 4. 《隋书·食货志》记载:开皇三年(583年),“时百姓承平日久,虽数遭水旱,而户口岁增。诸州调物,每岁河南自潼关,河北自蒲坂,达于京师,相属于路,昼夜不绝者数月”。这反映出隋朝初期( ) A. 南方经济地位提升 B. 大运河的作用凸显 C. 经济得到恢复发展 D. 百姓赋税负担沉重 5. 唐代,翼水六州(今四川黑水河流域)刺史多由部落首领世袭,《旧唐书》《元和郡县图志》等书详载了六州的沿革、户口、贡赋,皆与内地州县相同。这说明唐朝( ) A. 藩镇割据局面形成 B. 国家治理较为灵活 C 疆域版图最终奠定 D. 民族政策走向保守 6. 宋太祖在河北地区沿用藩镇体制,以将帅镇守边关,但大多数边将只辖一州之境,所领之兵也多为屯戍的中央禁军,并非自行募集的。宋太祖此举意在( ) A. 防备金军南下 B. 笼络武将集团 C. 加强中央集权 D. 夺回燕云失地 7. 雍正年间,年羹尧平定青海叛乱后权势日盛,其奏折中曾有“功臣宜受重赏”等表述,雍正帝朱批中回应:“凡臣工优劣,朕皆洞悉,赏罚悉由朕心”。这反映了当时( ) A. 军功制利于巩固边疆 B. 专制皇权的空前强化 C. 国家治理依赖亲信 D. 思想文化控制严重 8. 同治元年(1862年),清政府设立京师同文馆,初招学生十人,授英文、汉文及算法,继增法、俄、德诸语,课程“务求实用,以应交涉”。这一举措( ) A. 瓦解了科举选官旧制 B. 传播了激进革命思想 C. 契合了对外交往的需要 D. 旨在学习西方科学知识 9. 有一份清末奏折这样描述:近来士人多喜谈新法,弃经义而尚西学。废八股而策论,朝堂上下争论不休。若听任其行,恐圣道不传、国本动摇。与此“描述”相关的史实是( ) A. 洋务派创办了京师大学堂 B. 维新派推行变法革新举措 C. 顽固派反对清末新政实施 D. 革命党倡导民主共和理念 10. 武昌起义爆发后,一月之内已有十几省相继起义,宣布脱离清廷独立。立宪派人士纷纷加入革命阵营,并与革命派形成了合作关系。这一现象反映了( ) A. 革命形势的迅猛发展 B. 立宪派主导了辛亥革命进程 C. 革命的目标发生变化 D. 民主共和成为社会普遍共识 11. 1914年,擦笔水彩画技法开创者郑曼陀推出首张“月份牌”广告画(下图)。这使得当时时装题材广告画格外受欢迎,广告画面中展现的既有女性中式旗袍的形象,也有西式服饰造型。这反映了当时( ) A. 民众物质生活水平的提高 B. 社会经济生活的新气象 C. 商业广告的普及化程度高 D. 男女政治地位实现平等 12. 1920年,《新青年》推出“劳动节纪念号”,以法国雕塑家罗丹的《劳工神圣》纪念碑图像作为封面主形象。同年出版的《共产党宣言》中文译本,以马克思肖像作为封面主体。这体现了当时( ) A. 工人阶级成为革命主导力量 B. 马克思主义成为社会主流思潮 C. 五四运动推动进步思想传播 D. 中西方文化交流转向思想领域 13. 下表所示内容说明遵义会议( ) 史料出处 内容 《中共中央关于反对敌人五次“围剿”的总结决议》(简称遵义会议决议,1935年1月) 博古、李德以单纯防御路线代替了决战防御,以阵地战、堡垒战代替了运动战,是第五次反“围剿”不能胜利的主要原因 《关于若干历史问题的决议》(1945年4月) 这次会议(遵义会议)开始了以毛泽东同志为首的中央的新的领导,是中国共产党最有历史意义的转变 A. 正式确立毛泽东思想为党的指导思想 B. 打开了中国革命的新局面 C. 集中解决了当时党的军事和组织问题 D. 旨在纠正“左”倾错误路线 14. 1946年12月,中共中央改组了中央城市工作部,明确其任务为“在中央规定方针下,研讨与经营蒋管区(国统区)的一切工作(包括工、农、青、妇),并训练这一工作的干部”;同时指示各地党组织选派适宜干部赴大城市,开展职工、学生、青年及妇女运动。这( ) A. 说明中国共产党的工作重心转向了城市 B. 标志着人民解放战争进入战略反攻阶段 C. 为人民解放战争的胜利创造了有利条件 D. 彻底改变了国共两党力量的对比格局 15. 1956年2月,中华全国总工会通过《关于开展先进生产者运动的决议》,提出对在掌握和推广技术革新任务上作出突出贡献的劳动者或单位授予“先进生产者”“先进工作者”“先进单位”的荣誉称号。这一决议( ) A. 旨在摆脱苏联建设模式的影响 B. 符合大规模工业化建设需要 C. 体现了对社会主义道路的探索 D. 反映出社会主义改造顺利完成 16. 20世纪60年代初,面对国民经济发展的困难局面,中共中央开始纠正“大跃进”和人民公社化运动中的错误。为此,中共中央( ) A. 开展了全党范围内的整风运动 B. 提出建设“四个现代化”的目标 C. 决定对国民经济实行八字方针 D. 对“四人帮”集团进行彻底批判 二、非选择题:本大题共4小题,共52分。 17. 阅读材料,回答问题。 材料一 战国时期,楚国的法治化进程最缓慢,保存贵族政治的因素最多。秦在统一六国的过程中,向东方推广关中秦地原有的法律和政策。故而楚人“苦秦”最甚,在反秦战争的领袖中——陈胜、项羽、刘邦,都是楚人。跟北方列国不同,楚人不满足于恢复故国,还追求亡秦复仇。 ——摘编自陈苏镇《<春秋〉与“汉道”:两汉政治与政治文化研究》 材料二 汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。功臣侯者百有余邑,尊王子弟,大启九国。 ——摘自【汉】班固《汉书》 (1)根据材料一并结合所学,指出秦朝时期楚人“苦秦”最甚的原因。 (2)结合所学指出汉朝为“惩戒亡秦孤立之败”而采取的制度,并指出该制度对维护汉朝政权稳定所起到的积极作用。 18. 根据材料,按要求作答。 材料 鸦片战后,《南京条约》《虎门条约》等一系列不平等条约的签订,使中国失去了关税自主权、领事裁判权等重要主权,广州、厦门、福州、宁波、上海五口通商,成为西方列强对华经济侵略的前沿阵地。西方工业革命后的机器产品,如洋布、洋纱、洋铁、洋烛等,借着协定关税的便利,以远低于土货的价格在中国市场倾销。江苏松江、浙江嘉兴一带,原本“家家织棉,轧花为业”,却因洋布涌入,“布市消减大半”,传统棉纺织业迅速衰落;而福建的茶叶、浙江的蚕丝、广东的蔗糖等农产品,因外商大量采购出口,价格上涨,农民争相种植,农产品商品化程度急剧提高。同时,列强在通商口岸设立洋行、银行、工厂,引入机器生产和雇佣劳动制度,打破了中国传统手工业的生产模式。这种经济结构的变动,是西方列强用炮舰强加给中国的,带有强烈的被动性和侵略性,但它客观上瓦解了中国数千年的自然经济,为中国近代资本主义的产生创造了条件。 ——摘编自陈旭麓《炮口下的震撼——鸦片战争与中国传统社会崩裂》 (1)根据材料并结合所学知识,概括鸦片战争后中国社会经济结构变动的原因。 (2)根据材料并结合所学知识,分析鸦片战争后中国社会经济结构变动产生的影响。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料一:1937年8月中旬,南京国民政府军事委员会宣布将中国工农红军改编为国民革命军第八路军(简称八路军),朱德、彭德怀分任正副总指挥。同年12月25日,南方红军游击队改编为国民革命军陆军新编第四军(简称新四军),由叶挺、项英分任正副军长。 ——摘编自田超、牛亚聪《抗日战争中敌后战场的创建及历史贡献》 材料二:1937年8月下旬,中共中央在陕西洛川召开会议,决定在敌后开展独立自主的游击战,开辟敌后战场。同年9月,八路军配合国民党作战,首战平型关,歼敌1000余人,这是中国军队抗战以来取得的第一次胜利。1938年10月,武汉沦陷前后,八路军、新四军在华北、华中先后开辟了晋察冀、晋冀鲁豫、晋绥、山东、苏南和江北6块抗日根据地,形成了敌后战场与正面战场支撑的战略格局。1940年,八路军在彭德怀的指挥下,发动了百团大战。随着日本作战方针的重点转移,国民党消极抗日、积极反共的政策以及敌后根据地的发展壮大,使得在抗战的后期,敌后战场逐渐成为抗日战争的主战场,牵制了大量的敌人,打击了日本“以战养战”的战略,维护了抗战大局。 ——摘编自岳宗强《敌后战场在抗日战争中的历史地位》 (1)根据材料一、二,概括中国共产党开辟敌后战场的背景,列举全国抗战初期至相持阶段八路军或新四军的一次军事行动,并结合所学知识说明这次军事行动的影响。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,分阶段指出全国抗战时期敌后战场与正面战场关系的变化。 20. 阅读材料,回答问题。 材料 表中国古代“夷夏”观的演进历程(部分) 时间范围 核心思想 春秋战国 以华夏为主体,“用夏变夷”实现华夏一统 唐朝 主张并践行“华夷一体”思想;中唐兴起道统论 辽、宋、夏金时期 辽、金等政权用“华夏同源”的民族观论证自己的“正统”和以“德运”说对抗北宋的正统论 元 元代在国家治理中践行“大一统”思想和“华夷无别”的治理理念,强调“四海一家” 清 消解宋明的狭隘华夷观,主张“华夷一家”“不分内外” ——摘编自胡兴东、胡昊《中国古代“大一统”理念演进史的学术考察》 从表格材料中提取相关信息,自拟论题,结合所学中国古代史知识以阐述。(要求:论题明确,史论结合,史实准确,逻辑清晰) 高一一月份月考历史 本试卷满分100分,考试用时75分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容:《中外历史纲要》(上)前26课。 一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】C 二、非选择题:本大题共4小题,共52分。 【17题答案】 【答案】(1)原因:楚国贵族残余势力较强,对秦的法制与政策抵触较大;秦推行严刑峻法、重役重税,与楚地传统习俗冲突;秦灭楚战争惨烈,楚人亡国之痛深刻。 (2)制度:郡国并行制(郡县与分封并行制)。 积极作用:各封国有地方统治权,因地制宜施行统治,稳定了地方局势;同姓诸侯国可以起到拱卫中央、巩固政权的作用;在一定时期内缓和了统治阶级内部矛盾;有利于多元文化的交融。(答出两点即可) 【18题答案】 【答案】(1)原因:西方列强通过不平等条约,获取了关税自主权、领事裁判权等,打开了中国市场;西方工业革命后机器产品,如洋布、洋纱等,凭借协定关税的便利,以低价在中国市场倾销;列强在通商口岸设立洋行、银行、工厂,引入机器生产和雇佣劳动制度,冲击了中国传统经济。 (2)影响:消极影响:中国传统棉纺织业等自然经济迅速衰落,农民和手工业者大量破产,社会矛盾加剧。 积极影响:农产品商品化程度急剧提高,为中国近代资本主义的产生创造了条件;中国的经济结构开始向近代化转变,客观上促进了中国近代工业的兴起;同时,也使中国逐渐被卷入资本主义世界市场,沦为列强的商品市场和原料产地。 【19题答案】 【答案】(1)背景:日本发动全面侵华战争,中华民族全面抗战爆发;国共实现第二次合作,抗日民族统一战线正式形成;中国共产党在洛川会议上作出开辟敌后战场的战略决策。(答出两点即可) 军事行动:平型关大捷。 影响:打破了“日军不可战胜”的神话,打击了日军的嚣张气焰;极大地振奋了全国军民的抗战信心;提高了中国共产党和八路军的声望。(答出两点即可,其他答案言之有理亦可。只列举军事行动,不说明影响不得分) (2)变化:初期相互配合,协同抗敌;中期形成互为支撑的战略格局;后期敌后战场主导和维系抗战大局。 【20题答案】 【答案】示例一 论题:中国古代“夷夏”观的演进推动了统一多民族国家的发展。 阐述:中国“夷夏”观从强调华夏中心逐步演变为“华夷一家”的多元包容思想,有力推动了多民族国家的统一。春秋战国时期,华夏族主张“用夏变夷”实现文化与政治的统一,使华夏文化成为凝聚族群的纽带,为统一奠定了文化认同基础。唐朝践行“华夷一体”思想,通过羁縻府州制度将边疆民族纳入大一统体系。辽宋夏金时期,“夷夏”观在政权互动中呈现出“华夏同源”的新内涵,这种对华夏正统的争夺,实质是“夷夏”边界的突破,推动了“夷夏”观从华夏独有向各民族多元共享的转变。元朝通过推行行省制践行“华夷无别”理念,将云南等边疆地区全面纳入中央政府管辖,实现“四海一家”。清朝则消解狭隘华夷观,主张“华夷一家”,通过理藩院管理蒙、藏、回事务,将新疆、西藏牢固纳入大一统国家中,最终奠定了现代中国的版图。 综上所述,中国古代“夷夏”观的演进,是一部民族交融与文化认同不断增进的历史。它从华夏中心的文化认同,逐步发展为多元包容的政治与文化实践,推动了多民族国家的统一和发展。 示例二 论题:中国古代“夷夏”观随着时代发展不断演变。 阐述:略。 (“示例”仅供参考,不作为评分唯一标准) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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