精品解析:江苏苏州市吴江区2025-2026学年第一学期九年级道德与法治期末调研试题

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精品解析文字版答案
2026-02-21
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 苏州市
地区(区县) 吴江区
文件格式 ZIP
文件大小 591 KB
发布时间 2026-02-21
更新时间 2026-02-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-21
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来源 学科网

内容正文:

江苏苏州市吴江区2025-2026学年第一学期九年级 道德与法治期末调研试题 (满分50分,时间50分钟) 第I卷(选择题,共20分) 一、单项选择题:在下列各题的四个选项中,选择一项最符合题意的。每小题1分,共20分。 1. 2025年12月18日,海南自贸港全岛封关,6600多种货物可以免关税进入海南岛。如果要为这则新闻拟定标题,以下最适合的是( ) A. 总体布局促发展 B. 改革开放谱新篇 C. 脱贫攻坚创伟业 D. 以我为主显担当 2. 发现问题、分析问题、解决问题是我们思考问题的通常路径。从解决问题的角度看,对以下统计表中苏州经济社会发展数据分析正确的是( ) 年份 地区生产总值 (亿元) 城镇居民人均收入 (元) 农村居民人均收入 (元) 1978年 31.95 543 136 2025年上半年 13002.35 47071 26352 A 经济社会快速发展 B. 坚持城乡融合发展 C. 人民生活显著提高 D. 城乡收入存在差距 3. 进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列做法有助于缓解这一矛盾的有( ) ①为行动不便的老人提供助餐、助医、助行等便捷服务 ②扎实推进乡村振兴战略,走中国特色新型城镇化道路 ③中国成功当选2024-2026年度联合国人权理事会成员 ④加强“厉行节约,反对浪费”的教育,抑制消费需求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 2025年苏州推进“AI+制造”行动,某企业借助人工智能大模型将服装样品开发周期缩短至27天。这一行为有利于( ) A. 实现区域经济的高速增长 B. 加快传统产业的全面淘汰 C. 助推传统产业的优化升级 D. 服装业成为科技创新主体 5. 2025年7月,教育部发布数据显示:2020—2025年,全国教育经费总投入从5.3万亿元增长至8.1万亿元。同年8月,《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》进入全面实施阶段。我国之所以重视教育,是因为( ) A. 我国正在全面实施创新驱动发展战略 B. 发展教育是解决当前所有问题的关键 C. 教育是一个国家兴旺发达的不竭动力 D. 教育是促进人的全面发展的根本途径 6. 某中学开展“模拟政协”活动,同学们针对校园周边交通拥堵问题提出提案。此次活动( ) A 有利于保障学生有效行使决策权 B. 有利于培养学生民主意识和能力 C. 是学生参与民主生活的唯一方式 D. 能直接解决校园周边的交通问题 7. 某社区创新“居民说事”制度,畅通民意诉求渠道,下图是“居民说事”制度的主要流程。这体现了( ) 设立说事点召开说事会 → 工作人员收集问题 → 社区居民 共同协商 → 共同制定 解决方案 → 公示结果 接受监督 A. 公民的权利,只有通过社区才能行使 B. 国家的事务,人民都能直接参与管理 C. 有事好商量,众人的事情由众人商量 D. 民主的真谛,就在于基层群众的自治 8. 2025年9月,国家市场监督管理总局公布了一批反垄断执法典型案例,强调将持续运用法治手段打破地方保护,推动形成全国统一大市场。这一做法生动诠释了( ) A. 社会主义市场经济本质上是法治经济 B. 法律手段是规范市场的最重要的途径 C. 市场经济的发展可以完全靠政策推动 D. 市场健康发展需要全体公民尊法学法 9. 2025年11月21日,朱兰当选中国科学院生命科学和医学学部院士,成为常熟首位女院士。对此,她表示:“做医生是一种幸福的选择,为祖国医学事业奋斗一生,是我的追求、热爱与幸运。”她以言行践行了社会主义核心价值观中的( ) ①爱国 ②诚信 ③敬业 ④创新 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 下图表示两个概念之间具有从属关系。下列符合这一关系的是( ) A. ①发展理念②绿色发展 B. ①选举民主②协商民主 C. ①公民义务②民主监督 D. ①时代精神②爱国主义 11. 2025年7月,中共中央办公厅发布《育儿补贴制度实施方案》,从2025年1月1日起,对符合法律法规规定生育的3周岁以下婴幼儿发放补贴,现阶段国家基础标准为每孩每年3600元,发放补贴至婴幼儿年满3周岁。育儿补贴制度的落实( ) ①是积极面对挑战,改变我国人口大国现状的措施 ②有利于人口的增长同经济和社会发展计划相适应 ③推动我国人口生育率的迅速提高,带动人口红利 ④完善生育支持政策体系,促进人口长期均衡发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 美国经济学家库兹涅茨发现随着国家经济发展,环境污染由低趋高,但随着经济进一步发展,环境污染的程度却又逐渐减缓,环境质量反而会逐渐得到改善。依据上述理论,下列图表对“经济增长”和“环境保护”之间关系表示正确的是( ) A. B. C. D. 13. 面向台湾同胞的“归家”软件引发了两岸的强烈反响,这一现象背后所反映的共同愿望是( ) A. 维护祖国统一 B. 实现共同富裕 C. 传承中华文化 D. 促进民族团结 14. 2010年,中国电影总票房首次突破100亿元时,有人预言:“国产电影票房迟早能与好莱坞大片票房一较高下。”2025年,某电影票房突破150亿元,进入全球电影票房榜前五、从“预言”到“现实”,进一步增强了(  ) A. 道路自信 B. 理论自信 C. 制度自信 D. 文化自信 15. 中国共产党在长期奋斗中构建起共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格,这是实现中国梦的强大精神支撑。这说明实现中国梦必须( ) A. 坚持中国道路 B. 树立远大理想 C. 全面深化改革 D. 弘扬中国精神 16. 中国是全球最大的鳗鱼养殖和出口国,也是挪威海产品出口的亚洲第一大市场。中国的鳗鱼“游”向世界,挪威的三文鱼“飞”来中国。“两条鱼”的故事生动体现了( ) A. 世界多极化 B. 经济全球化 C. 文化多样性 D. 社会信息化 17. 国务院新闻办公室公布了由长城、橄榄枝、光辉等元素构成的纪念活动标识(见图),可用于群众性主题宣传教育等活动。该标识的公布和使用意在引领( ) ①珍爱和平 捍卫正义 ②相互尊重 避免竞争 ③扩大开放 促进发展 ④以史鉴 共创未来 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 当前,中国与140多个国家和地区开展农业合作,向发展中国家推广1000多项农业技术,为早日实现全球“零饥饿”贡献了中国力量。这表明中国( ) A. 积极主动地承担国际责任 B 自觉维护世界和平与安全 C. 集中力量办好自己的事情 D. 积极参与国际规则的制定 19. 埃塞俄比亚、埃及等新成员借金砖平台对接中国、印度的技术与资本,推进基础设施与农业现代化,共享发展红利。这说明( ) A. 经济全球化使机遇和风险跨国传递 B. 金砖各国之间只有合作不存在竞争 C. 金砖各国之间不存在任何意见分歧 D. 金砖各国共享发展机遇和发展成果 20. π型人才是指至少拥有两种专业技能,并能将不同领域知识融会贯通的人。成为π型人才需要我们( ) A. 选择职业,只从自身考虑 B. 顺其自然,现在努力尚早 C. 主动学习,不断提升自我 D. 抓住机遇,听从父母安排 第Ⅱ卷(非选择题,共30分) 二、简答题:结合材料,运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题,21题6分,22题8分,共14分。 21. 【苏疆同心共谱发展新篇】 2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年,也是苏州援疆的第16年。一个个援疆项目,记录了苏州各地的援疆情。 昆山援疆工作组 在戈壁荒滩,同克州当地各族群众一起,建设出昆山产业园,生产线每5分钟就能完成一台电动车组装,苏州产业在边疆开枝散叶。 常熟援疆工作组 在对口援疆工作中,通过选派医生、教师、司法工作者等专业人才,形成多维度、立体化的支援体系,助力当地经济社会发展。 园区援疆工作组 在霍尔果斯国际边境中心,搭建跨境贸易新平台,该平台以霍尔果斯口岸为核心,链接国内外商会资源,实现渠道赋能。 苏州各援疆组是如何助力新疆高质量发展的? 22. 【法治筑基勾勒网安愿景】 新修订的《中华人民共和国网络安全法》于2026年1月1日起正式实施。阅读材料,回答下列问题。 材料一 2025年9月12日,中国人大网公布网络安全法(修正草案),公开征求社会意见(如下表)。 法律草案名称 征求意见时间 意见条数(条) 网络安全法(修正草案)征求意见 2025-09-12至2025-10-11 108 162 (1)运用所学知识,分析网络安全法向社会公开征询意见的原因。 材料二 案件:2025年5月,某市网信部门检查发现,本地某电商公司在运营购物APP时,未经用户同意擅自收集手机号、消费记录等个人信息,还虚假宣传“已完成最高级网络安全认证”。网信办随即对该公司作出责令整改、罚款30万元的行政处罚。 链接:《中华人民共和国网络安全法》第四十一条:网络运营者收集、使用个人信息,应当遵循合法、正当、必要的原则,公开收集、使用规则,明示收集、使用信息的目的、方式和范围,并经被收集者同意。 (2)运用所学知识,分析上述案件所体现的道理。 三、分析说明题:结合材料,运用有关知识提取信息,分析问题并解决问题。本大题共1小题,共16分。 23. 【上下同力擘画复兴蓝图】 党的二十届四中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》(以下简称“十五五”规划),九年级某班同学关于“十五五”规划开展了项目化学习,请你参与其中。 【知内容明依据】 “十五五”规划是落实中国式现代化的具体行动方案,第一组同学收集归纳了规划的部分内容。 “十五五”规划的部分内容 理论依据 办好人民满意的教育。 示例:教育是民族振兴、社会进步的基石。 弘扬和践行社会主义核心价值观。 ① 推进社会主义法治建设。 ② 加快形成绿色生产生活方式。 ③ (1)根据示例,完成上述表格。 【稳发展筑安全】 “十五五”规划指出,在中共中央决策部署下,“十四五”时期我国高质量发展扎实推进,国家安全能力稳步提升。迈入“十五五”,大国关系牵动着国际形势,新一轮科技革命和产业变革加速突破,我国发展处于战略机遇和风险挑战并存的时期,虽具备诸多有利因素,但霸权主义和强权政治威胁上升,要坚持在发展中固安全,在安全中谋发展。围绕上述内容,第二组同学进行了讨论,以下是两位同学的观点。 (2)请结合材料,运用所学知识对两位同学的观点进行综合评析。 【学规划践行动】 第三组同学就学习“十五五”规划开展宣讲活动,下面是他们的宣讲稿: 以奋斗的青春共赴中国式现代化 全面建成社会主义现代化强国,实现第二个百年奋斗目标,总的战略安排分两步走:从2020年到2035年①___;从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明 和谐美丽的社会主义现代化强国。 百年接力,强国有我。因为②___。“十五五”规划聚焦中国式现代化,为我们青少年职业选择划定了清晰的赛道,也提出了更高的要求。我们要③___,因为④___。 (3)运用所学知识,完成宣讲稿。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 江苏苏州市吴江区2025-2026学年第一学期九年级 道德与法治期末调研试题 (满分50分,时间50分钟) 第I卷(选择题,共20分) 一、单项选择题:在下列各题的四个选项中,选择一项最符合题意的。每小题1分,共20分。 1. 2025年12月18日,海南自贸港全岛封关,6600多种货物可以免关税进入海南岛。如果要为这则新闻拟定标题,以下最适合的是( ) A. 总体布局促发展 B. 改革开放谱新篇 C. 脱贫攻坚创伟业 D. 以我为主显担当 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改革开放相关知识。 A:总体布局通常指“五位一体”总体布局,涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明建设,与海南自贸港关税政策无直接关联,故A不符合题意; B:海南自贸港全岛封关及免关税政策是中国深化改革开放的重要举措,体现对外开放新阶段,故B符合题意; C:脱贫攻坚聚焦消除贫困,与货物关税政策无关,故C不符合题意; D:“以我为主”强调自主性,而自贸港政策突出对外开放合作,故D不符合题意; 故本题选B。 2. 发现问题、分析问题、解决问题是我们思考问题的通常路径。从解决问题的角度看,对以下统计表中苏州经济社会发展数据分析正确的是( ) 年份 地区生产总值 (亿元) 城镇居民人均收入 (元) 农村居民人均收入 (元) 1978年 31.95 543 136 2025年上半年 13002.35 47071 26352 A. 经济社会快速发展 B. 坚持城乡融合发展 C. 人民生活显著提高 D. 城乡收入存在差距 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查共同富裕相关知识。 A:经济社会快速发展是属于成就,并不是问题,未体现“解决问题”的角度,故A不符合题意; B:1978年城镇/农村收入比约4倍,2025年约1.79倍,这说明我国在坚持城乡融合发展,不断缩小城乡发展差距,这符合“解决问题”的角度;故B符合题意; C:人民生活显著提高属于成就,并不是问题,未体现“解决问题”的角度,故C不符合题意; D:城乡收入存在差距,符合“发现问题”的步骤,未体现“解决问题”的角度,故D不符合题意; 故本题选B。 3. 进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列做法有助于缓解这一矛盾的有( ) ①为行动不便的老人提供助餐、助医、助行等便捷服务 ②扎实推进乡村振兴战略,走中国特色新型城镇化道路 ③中国成功当选2024-2026年度联合国人权理事会成员 ④加强“厉行节约,反对浪费”的教育,抑制消费需求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查新时代我国社会的主要矛盾。 ①:为行动不便的老人提供便捷服务,完善社会保障体系,直接满足人民对美好生活的具体需求,故①符合题意; ②:乡村振兴和新型城镇化战略旨在缩小城乡差距,促进区域协调发展,缓解发展“不平衡”问题,故②符合题意; ③:当选联合国人权理事会成员属于国际外交成就,与解决国内社会主要矛盾无直接关联,故③不符合题意; ④:“抑制消费需求”可能阻碍经济发展活力,不利于满足人民日益增长的美好生活需要,故④说法错误; 故本题选A。 4. 2025年苏州推进“AI+制造”行动,某企业借助人工智能大模型将服装样品开发周期缩短至27天。这一行为有利于( ) A. 实现区域经济的高速增长 B. 加快传统产业的全面淘汰 C. 助推传统产业的优化升级 D. 服装业成为科技创新主体 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国坚持科技创新。 A:实现区域经济的高速增长。题干仅描述单个企业利用AI缩短服装开发周期,未涉及区域经济增长的直接证据,故A说法错误; B:加快传统产业的全面淘汰。AI技术的应用旨在提升传统产业效率,而非淘汰传统产业,故B说法错误; C:助推传统产业的优化升级。AI缩短开发周期体现了技术对传统产业流程的优化和升级作用,故C符合题意; D:服装业成为科技创新主体。科技创新主体通常指科技企业或研发机构,题干中服装业是技术应用者而非主体,故D说法错误; 故本题选C。 5. 2025年7月,教育部发布数据显示:2020—2025年,全国教育经费总投入从5.3万亿元增长至8.1万亿元。同年8月,《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》进入全面实施阶段。我国之所以重视教育,是因为( ) A. 我国正在全面实施创新驱动发展战略 B. 发展教育是解决当前所有问题的关键 C. 教育是一个国家兴旺发达的不竭动力 D. 教育是促进人的全面发展的根本途径 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性。 A:我国正在全面实施创新驱动发展战略,但题干问的是重视教育的原因,该选项与题干不直接相关,故A不符合题意; B:发展是解决当前所有问题的关键,故B说法错误; C:教育是一个国家兴旺发达的不竭动力,实际上“创新”才是一个国家兴旺发达的不竭动力,故C说法错误; D:教育是促进人的全面发展的根本途径,这符合我国重视教育的原因,故D符合题意; 故本题选D。 6. 某中学开展“模拟政协”活动,同学们针对校园周边交通拥堵问题提出提案。此次活动( ) A. 有利于保障学生有效行使决策权 B. 有利于培养学生民主意识和能力 C. 是学生参与民主生活的唯一方式 D. 能直接解决校园周边的交通问题 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民参与民主生活的相关知识。 A:学生参与“模拟政协”活动提出提案,是行使建议权而非决策权,决策权属于相关政府部门,故A说法错误; B:该活动通过实践让学生体验民主协商过程,有助于增强民主观念和提升参与能力,故B符合题意; C:学生参与民主生活还可通过听证会、监督建议等多种方式,“唯一方式”表述绝对化,故C说法错误; D:提案能反映问题并提出建议,但需相关部门落实解决,不能“直接解决”问题,故D说法错误; 故本题选B。 7. 某社区创新“居民说事”制度,畅通民意诉求渠道,下图是“居民说事”制度的主要流程。这体现了( ) 设立说事点召开说事会 → 工作人员收集问题 → 社区居民 共同协商 → 共同制定 解决方案 → 公示结果 接受监督 A. 公民的权利,只有通过社区才能行使 B. 国家的事务,人民都能直接参与管理 C. 有事好商量,众人的事情由众人商量 D. 民主的真谛,就在于基层群众的自治 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查基层民主协商知识。 A:公民权利可通过多种途径行使(如选举、监督等),社区并非唯一方式,故A说法错误; B:我国人民通过人民代表大会等间接方式管理国家事务,而非直接参与,故B说法错误; D:民主真谛包含选举、协商、监督等多维度,基层自治仅是其中一部分,故D说法错误; C:题干中"居民共同协商→制定方案→公示结果"的流程,直接体现"有事好商量,众人事众人议"的协商民主原则,故C符合题意。 故本题选C。 8. 2025年9月,国家市场监督管理总局公布了一批反垄断执法典型案例,强调将持续运用法治手段打破地方保护,推动形成全国统一大市场。这一做法生动诠释了( ) A. 社会主义市场经济本质上是法治经济 B. 法律手段是规范市场的最重要的途径 C. 市场经济的发展可以完全靠政策推动 D. 市场健康发展需要全体公民尊法学法 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会主义市场经济与法治的关系。 A:题干强调国家运用法治手段打破地方保护、推动形成全国统一大市场,体现了法治对市场经济的保障作用,社会主义市场经济本质上是法治经济,故A符合题意; B:法律手段是规范市场的重要途径,但"最重要"的说法过于绝对(经济、行政等手段同样重要),故B说法错误; C:市场经济的发展需要政策引导,但"完全靠政策推动"否定了市场机制的决定性作用,且题干突出"法治手段"而非政策,故C说法错误; D:公民尊法学法有利于市场健康,但题干主体是政府执法行为(反垄断执法),而非公民守法行为,故D不符合题意; 故本题选A。 9. 2025年11月21日,朱兰当选中国科学院生命科学和医学学部院士,成为常熟首位女院士。对此,她表示:“做医生是一种幸福的选择,为祖国医学事业奋斗一生,是我的追求、热爱与幸运。”她以言行践行了社会主义核心价值观中的( ) ①爱国 ②诚信 ③敬业 ④创新 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会主义核心价值观的理解。 ①:朱兰表示“为祖国医学事业奋斗一生”,体现了对祖国的热爱和奉献,故①符合题意; ②:题干中未提及朱兰的诚信行为或言论,故②不符合题意; ③:朱兰强调“做医生是一种幸福的选择”,并致力于医学事业,体现了敬业精神,故③符合题意; ④:题干未涉及朱兰在医学领域的创新成果或理念,故④不符合题意; 故本题选B。 10. 下图表示两个概念之间具有从属关系。下列符合这一关系的是( ) A. ①发展理念②绿色发展 B. ①选举民主②协商民主 C. ①公民义务②民主监督 D. ①时代精神②爱国主义 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查新发展理念、人民民主的形式、民主监督、中国精神的内涵。 A:发展理念包括创新、协调、绿色、开放、共享等,绿色发展是发展理念的具体内容之一,故①包含②,A符合题意; B:选举民主和协商民主是我国社会主义民主的两种重要形式,二者是并列关系,并非从属关系,故B说法错误; C:民主监督是公民的政治权利,而非公民义务,②不属于①,故C说法错误; D:时代精神的核心是改革创新,爱国主义是民族精神的核心,②不属于①,故D说法错误; 故本题选A。 11. 2025年7月,中共中央办公厅发布《育儿补贴制度实施方案》,从2025年1月1日起,对符合法律法规规定生育的3周岁以下婴幼儿发放补贴,现阶段国家基础标准为每孩每年3600元,发放补贴至婴幼儿年满3周岁。育儿补贴制度的落实( ) ①是积极面对挑战,改变我国人口大国现状的措施 ②有利于人口的增长同经济和社会发展计划相适应 ③推动我国人口生育率的迅速提高,带动人口红利 ④完善生育支持政策体系,促进人口长期均衡发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人口政策调整的相关知识。 ①:育儿补贴制度旨在优化人口结构而非改变人口大国现状(我国仍是人口大国),故①说法错误; ②:该政策通过减轻生育负担,有助于实现人口与经济社会的协调发展,故②说法符合题意; ③:“迅速提高生育率”和“带动人口红利”的表述过于绝对(政策效果需长期显现),故③说法错误; ④:育儿补贴属于生育支持体系的组成部分,有利于促进人口长期均衡发展,故④说法符合题意。 故本题选C。 12. 美国经济学家库兹涅茨发现随着国家经济发展,环境污染由低趋高,但随着经济进一步发展,环境污染的程度却又逐渐减缓,环境质量反而会逐渐得到改善。依据上述理论,下列图表对“经济增长”和“环境保护”之间关系表示正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对经济发展与环境保护的关系的认识。 D:由题干内容可知,随着经济发展,环境污染由低趋高,但随着经济进一步发展,环境污染的程度却又逐渐减缓,所以D正确; ABC:A表示随着经济发展,环境污染越来越严重;B表示随着经济发展,环境污染越来越小;C表示随着经济发展,环境污染由高变低,但随着经济进一步发展,环境污染的程度却又逐渐增强,此三项均与题干内容不符,所以ABC错误; 故本题选D。 13. 面向台湾同胞“归家”软件引发了两岸的强烈反响,这一现象背后所反映的共同愿望是( ) A. 维护祖国统一 B. 实现共同富裕 C. 传承中华文化 D. 促进民族团结 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家统一相关知识。 A:软件“归家”的名称及面向台湾同胞的定位,直接体现了两岸人民对祖国统一的共同期盼,故A符合题意; B:实现共同富裕主要针对经济发展与民生改善,与两岸关系的核心诉求无直接关联,故B不符合题意; C:传承中华文化是两岸的共同基础,但题干强调“归家”引发的反响更聚焦于领土与主权完整,故C不符合题意; D:促进民族团结通常指国内各民族关系,而台湾问题属于国家统一范畴,故D不符合题意; 故本题选A。 14. 2010年,中国电影总票房首次突破100亿元时,有人预言:“国产电影票房迟早能与好莱坞大片票房一较高下。”2025年,某电影票房突破150亿元,进入全球电影票房榜前五、从“预言”到“现实”,进一步增强了(  ) A. 道路自信 B. 理论自信 C. 制度自信 D. 文化自信 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文化自信。 D:文化自信指对自身文化价值、生命力和创造力的信心。中国电影从预言到现实的跨越,直接体现了中华文化在国际舞台上的竞争力与吸引力增强,是文化自信的表现。故D符合题意; A:道路自信强调对国家发展道路的认同,题干未涉及中国特色社会主义道路的具体实践,故A不符合题意; B:理论自信侧重对中国特色社会主义理论体系的信心,题干未体现理论指导的作用,故B不符合题意; C:制度自信指向中国特色社会主义制度的优越性,题干未直接关联制度层面的内容,故C不符合题意; 故本题选D。 15. 中国共产党在长期奋斗中构建起共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格,这是实现中国梦的强大精神支撑。这说明实现中国梦必须( ) A. 坚持中国道路 B. 树立远大理想 C. 全面深化改革 D. 弘扬中国精神 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查实现中国梦的途径。 A:坚持中国道路强调发展方向,与题干“精神支撑”不符,故A不符合题意; B:树立远大理想属于个人层面要求,与党的精神谱系无关,故B不符合题意; C:全面深化改革是具体行动措施,未体现精神引领作用,故C不符合题意; D:弘扬中国精神直接呼应题干中“精神谱系”“精神支撑”的表述,故D符合题意; 故本题选D。 16. 中国是全球最大的鳗鱼养殖和出口国,也是挪威海产品出口的亚洲第一大市场。中国的鳗鱼“游”向世界,挪威的三文鱼“飞”来中国。“两条鱼”的故事生动体现了( ) A. 世界多极化 B. 经济全球化 C. 文化多样性 D. 社会信息化 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查经济全球化的相关知识。 A:世界多极化指国际政治格局中多个力量中心的形成,与题干中商品贸易无关,故A不符合题意; B:题干中两国通过商品进出口实现经济互动,体现了经济全球化下资源的跨国配置和贸易往来,故B符合题意; C:文化多样性强调不同文化的差异与共存,题干未涉及文化内容,故C不符合题意; D:社会信息化指信息技术对社会的影响,题干未体现信息技术的作用,故D不符合题意。 故本题选B。 17. 国务院新闻办公室公布了由长城、橄榄枝、光辉等元素构成的纪念活动标识(见图),可用于群众性主题宣传教育等活动。该标识的公布和使用意在引领( ) ①珍爱和平 捍卫正义 ②相互尊重 避免竞争 ③扩大开放 促进发展 ④以史为鉴 共创未来 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查传承和弘扬民族精神的表现、和平与发展是当今时代的主题。 ①:标识为中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念标识,长城象征抗争与团结,橄榄枝代表和平,体现“珍爱和平、捍卫正义”,故①符合题意; ②:“避免竞争”说法错误,国际社会中合理竞争客观存在,标识未体现“避免竞争”,故②不符合题意; ③:“扩大开放、促进发展”属于经济发展范畴,标识核心是纪念历史、维护和平,与扩大开放无直接关联,故③不符合题意; ④:1945-2025的时间跨度及“80周年”纪念,体现“以史为鉴”,面向未来的主题,故④符合题意; 故本题选B。 18. 当前,中国与140多个国家和地区开展农业合作,向发展中国家推广1000多项农业技术,为早日实现全球“零饥饿”贡献了中国力量。这表明中国( ) A. 积极主动地承担国际责任 B. 自觉维护世界和平与安全 C. 集中力量办好自己的事情 D. 积极参与国际规则的制定 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中国担当。 A:中国与多国开展农业合作并推广农业技术,为解决全球饥饿问题贡献力量,体现了中国主动承担国际责任,故A符合题意; B:题干涉及农业合作与粮食安全,未提及和平与安全议题,故B不符合题意; C:“集中力量办好自己的事情”强调国内发展,与题干中对外合作的行为不符,故C不符合题意; D:题干未涉及国际规则制定内容,故D不符合题意; 故本题选A。 19. 埃塞俄比亚、埃及等新成员借金砖平台对接中国、印度的技术与资本,推进基础设施与农业现代化,共享发展红利。这说明( ) A. 经济全球化使机遇和风险跨国传递 B. 金砖各国之间只有合作不存在竞争 C. 金砖各国之间不存在任何意见分歧 D. 金砖各国共享发展机遇和发展成果 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国与各国共享发展机遇。 A:题干强调共享发展红利,未涉及风险传递,故A不符合题意; B:金砖国家间存在合作与竞争并存,选项表述过于绝对,故B说法错误; C:国际组织内部存在意见分歧是常态,选项表述绝对化,故C说法错误; D:题干中"对接技术与资本""共享发展红利"直接体现金砖国家共享发展机遇和成果,故D符合题意; 故本题选D 20. π型人才是指至少拥有两种专业技能,并能将不同领域知识融会贯通的人。成为π型人才需要我们( ) A. 选择职业,只从自身考虑 B. 顺其自然,现在努力尚早 C. 主动学习,不断提升自我 D. 抓住机遇,听从父母安排 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查职业选择。 A:选择职业只从自身考虑,忽视了社会需求和跨领域发展的必要性,不利于培养π型人才所需的综合能力,故A说法错误; B:顺其自然,现在努力尚早,是一种被动消极的态度,π型人才需要早期主动积累和持续学习,故B说法错误; C:主动学习,不断提升自我,符合π型人才强调跨领域知识融会贯通和技能拓展的核心要求,故C说法符合题意; D:抓住机遇虽重要,但完全听从父母安排可能抑制个人主动性和兴趣探索,阻碍多领域发展,故D说法错误; 故本题选C。 第Ⅱ卷(非选择题,共30分) 二、简答题:结合材料,运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题,21题6分,22题8分,共14分。 21. 【苏疆同心共谱发展新篇】 2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年,也是苏州援疆的第16年。一个个援疆项目,记录了苏州各地的援疆情。 昆山援疆工作组 在戈壁荒滩,同克州当地各族群众一起,建设出昆山产业园,生产线每5分钟就能完成一台电动车组装,苏州产业在边疆开枝散叶。 常熟援疆工作组 在对口援疆工作中,通过选派医生、教师、司法工作者等专业人才,形成多维度、立体化的支援体系,助力当地经济社会发展。 园区援疆工作组 在霍尔果斯国际边境中心,搭建跨境贸易新平台,该平台以霍尔果斯口岸为核心,链接国内外商会资源,实现渠道赋能。 苏州各援疆组是如何助力新疆高质量发展的? 【答案】苏州援疆举措: 1.产业扶持:引进现代农业技术,发展特色产业(如棉花加工),助力经济可持续发展; 2.教育医疗支援:派遣教师、医生,提升当地公共服务水平; 3.基础设施建设:修建道路、供水系统,改善民生条件; 4.文化交融:组织文化交流活动,增进民族团结; 5.人才培养:开展职业技能培训,增强内生发展动力; 6.生态保护:推广节水技术,促进人与自然和谐发展。 【解析】 【分析】考点考查:民族地区共同繁荣、经济发展的新阶段、新挑战、实现人与自然和谐共生的途径 能力考查:信息获取和加工能力、分析与综合能力、逻辑推理与论证能力 核心素养:政治认同、责任意识 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为苏州援疆工作组,需要运用民族地区共同繁荣、经济发展的新阶段、新挑战、实现人与自然和谐共生的途径的有关知识,从措施分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词①:建设昆山产业园,生产线每5分钟完成一台电动车组装,苏州产业在边疆开枝散叶→产业扶持,引进现代农业技术,发展特色产业(如棉花加工),助力经济可持续发展; 关键词②:选派医生、教师、司法工作者等专业人才→教育医疗支援,派遣教师、医生,提升当地公共服务水平; 关键词③:搭建跨境贸易新平台,以霍尔果斯口岸为核心,链接国内外商会资源→基础设施建设,搭建贸易平台,改善发展条件; 关键词④:与克州当地各族群众一起→文化交融,组织文化交流活动,增进民族团结; 关键词⑤:形成多维度、立体化的支援体系→人才培养,开展职业技能培训,增强内生发展动力; 关键词⑥:助力当地经济社会发展、实现渠道赋能→生态保护,推广节水技术,促进人与自然和谐发展。 第三步:整合信息,组织答案。 22. 【法治筑基勾勒网安愿景】 新修订的《中华人民共和国网络安全法》于2026年1月1日起正式实施。阅读材料,回答下列问题。 材料一 2025年9月12日,中国人大网公布网络安全法(修正草案),公开征求社会意见(如下表)。 法律草案名称 征求意见时间 意见条数(条) 网络安全法(修正草案)征求意见 2025-09-12至2025-10-11 108 162 (1)运用所学知识,分析网络安全法向社会公开征询意见的原因。 材料二 案件:2025年5月,某市网信部门检查发现,本地某电商公司在运营购物APP时,未经用户同意擅自收集手机号、消费记录等个人信息,还虚假宣传“已完成最高级网络安全认证”。网信办随即对该公司作出责令整改、罚款30万元的行政处罚。 链接:《中华人民共和国网络安全法》第四十一条:网络运营者收集、使用个人信息,应当遵循合法、正当、必要的原则,公开收集、使用规则,明示收集、使用信息的目的、方式和范围,并经被收集者同意。 (2)运用所学知识,分析上述案件所体现的道理。 【答案】(1)民主立法:公开征求意见保障公民参与立法的权利,体现人民当家作主; 科学决策:汇聚社会智慧,使法律更符合实际需求; 法治意识:通过参与提升公众对网络安全重要性的认知。 (2)法律红线:企业收集个人信息需合法、正当、必要,违者必究; 政府监管:网信部门严格执法,维护市场秩序和公民权益; 诚信经营:虚假宣传破坏市场信任,法律予以惩戒; 公民维权:法律为个人信息安全提供保障,鼓励受害者依法维权; 法治社会:案例警示企业守法经营,推动形成法治化网络环境。 【解析】 【分析】考点考查:公民行使民主权利的方式、全面依法治国的基本要求、厉行法治的要求 能力考查:信息获取和加工能力、分析与综合能力、逻辑推理与论证能力 核心素养:政治认同、法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家,需要运用民主权利的方式、全面依法治国的基本要求的有关知识,从原因分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词①:公开征求社会意见→保障公民参与立法的权利,体现人民当家作主(民主立法)。 关键词②:网络安全法(修正草案)→汇聚社会智慧,使法律更符合网络安全领域的实际需求(科学决策)。 关键词③:社会公众参与意见征询→通过参与提升公众对网络安全重要性的认知(法治意识)。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为企业、政府、公民,需要运用厉行法治的要求的有关知识,从道理体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词①:未经用户同意擅自收集个人信息→企业收集个人信息需合法、正当、必要,违者必究(法律红线)。 关键词②:网信部门作出责令整改、罚款30万元的行政处罚→政府监管部门严格执法,维护市场秩序和公民权益(政府监管); 关键词③:虚假宣传“已完成最高级网络安全认证”→虚假宣传破坏市场信任,法律予以惩戒(诚信经营) 关键词④:网络安全法第四十一条明确个人信息收集规则→法律为个人信息安全提供保障,鼓励受害者依法维权(公民维权)。 关键词⑤:电商公司违反网络安全法被处罚→案例警示企业守法经营,推动形成法治化网络环境(法治社会) 第三步:整合信息,组织答案。 三、分析说明题:结合材料,运用有关知识提取信息,分析问题并解决问题。本大题共1小题,共16分。 23. 上下同力擘画复兴蓝图】 党的二十届四中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》(以下简称“十五五”规划),九年级某班同学关于“十五五”规划开展了项目化学习,请你参与其中。 【知内容明依据】 “十五五”规划是落实中国式现代化的具体行动方案,第一组同学收集归纳了规划的部分内容。 “十五五”规划的部分内容 理论依据 办好人民满意的教育。 示例:教育是民族振兴、社会进步的基石。 弘扬和践行社会主义核心价值观。 ① 推进社会主义法治建设。 ② 加快形成绿色生产生活方式。 ③ (1)根据示例,完成上述表格。 【稳发展筑安全】 “十五五”规划指出,在中共中央决策部署下,“十四五”时期我国高质量发展扎实推进,国家安全能力稳步提升。迈入“十五五”,大国关系牵动着国际形势,新一轮科技革命和产业变革加速突破,我国发展处于战略机遇和风险挑战并存的时期,虽具备诸多有利因素,但霸权主义和强权政治威胁上升,要坚持在发展中固安全,在安全中谋发展。围绕上述内容,第二组同学进行了讨论,以下是两位同学的观点。 (2)请结合材料,运用所学知识对两位同学的观点进行综合评析。 【学规划践行动】 第三组同学就学习“十五五”规划开展宣讲活动,下面是他们的宣讲稿: 以奋斗的青春共赴中国式现代化 全面建成社会主义现代化强国,实现第二个百年奋斗目标,总的战略安排分两步走:从2020年到2035年①___;从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明 和谐美丽的社会主义现代化强国。 百年接力,强国有我。因为②___。“十五五”规划聚焦中国式现代化,为我们青少年职业选择划定了清晰的赛道,也提出了更高的要求。我们要③___,因为④___。 (3)运用所学知识,完成宣讲稿。 【答案】(1)①社会主义核心价值观是凝聚社会共识、推动国家发展的精神动力; ②法治是治国理政的基本方式,为现代化提供制度保障; ③绿色发展是可持续发展的必然要求,关系中华民族永续发展。 (2) 同学甲观点片面,同学乙观点片面。安全是发展的前提,但发展是安全的基础。唯有通过高质量发展提升综合国力,才能筑牢国家安全屏障(如科技自立自强)。当前国际竞争本质是科技与人才竞争,抢占科技制高点(如人工智能、新能源)方能把握战略主动。二者相辅相成,需统筹发展与安全,以创新驱动发展(如“十五五”规划强调科技攻关),同时完善风险防控体系(如网络安全法),实现高质量发展与高水平安全的动态平衡。 (3)①基本实现社会主义现代化; ②青年兴则国家兴,青年强则国家强(或:青年是国家发展的生力军); ③树立远大理想,努力学习科学文化知识(或:提升创新能力,锤炼品德修养); ④个人命运与国家命运紧密相连,青春奋斗汇聚成民族复兴的力量。 【解析】 【分析】考点考查:社会主义核心价值观、法治建设、生态文明建设、国家安全、高质量发展、第二个百年奋斗目标、青年担当 能力考查:信息获取和加工能力、分析与综合能力、逻辑推理与论证能力 核心素养:政治认同、法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家,需要运用社会主义核心价值观、法治建设、生态文明建设的有关知识,从理论依据类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词①:社会主义核心价值观→社会主义核心价值观的地位; 关键词②:法治建设→法治的重要性; 关键词③:绿色生产生活方式→绿色发展、可持续发展。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:读题,提炼辩题。 观点①:只要以高质量发展为引领,就能提高国际竞争力。 观点②:只要以新安全格局为保障,就能提高国际竞争力。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。 正误判断:同学甲的观点是片面的。 论据①:高质量发展能增强综合国力,为提升国际竞争力奠定物质基础。 论据②:但国际竞争力提升还需国家安全、科技创新等多方面保障,仅靠高质量发展并不足够。 第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误。 正误判断:同学乙的观点是片面的。 论据①:新安全格局能为发展创造稳定环境,是提升国际竞争力的重要前提。 论据②:但国际竞争力提升还需通过高质量发展增强核心实力,仅靠新安全格局并不足够。 第四步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为青少年(中学生),需要运用中国式现代化、第二个百年奋斗目标、青年责任的有关知识,从填空补充类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词①:2020年到2035年→基本实现社会主义现代化; 关键词②:百年接力,强国有我→青年兴则国家兴,青年强则国家强; 关键词③:我们要→坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿; 关键词④:因为→青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。 第三步:整合信息,组织答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:江苏苏州市吴江区2025-2026学年第一学期九年级道德与法治期末调研试题
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