精品解析：山西省晋中市平遥县2025-2026学年九年级上学期期末道德与法治试题

2025-2026学年九年级上学期期末考试 道德与法治试题 （满分：100分；时间：70分钟） 第Ⅰ卷 选择题（共36分） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共12个小题，每小题3分，共36分） 1. 2025年8月26日，“赓续特区精神锐意改革开放”深圳经济特区建立45周年主题图片展在深圳市民中心开展。45年，深圳发展已取得辉煌成就，仍在锐意改革开放。这是因为（ ） A. 改革开放是促进深圳发展的唯一抉择 B. 改革开放已成为深圳发展的动力源 C. 改革开放是目前深圳发展的中心工作 D. 改革开放只有进行时，没有完成时 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查改革开放的重要性。 A：改革开放是促进深圳发展的重要抉择，但并非“唯一”抉择，故A说法错误； B：创新是引领发展的动力，故B说法错误； C：当前深圳发展的中心工作是经济建设，改革开放是推动发展的方式而非中心工作本身，故C说法错误； D：“改革开放只有进行时，没有完成时”强调其持续性，与题干“仍在锐意改革开放”相呼应，故D说法正确； 故本题选D。 2. 某社区开设“线上议事厅”，居民可通过小程序随时提出建议、反映问题，社区工作人员及时回应并跟进解决。关于该做法的运行推导合理的是（ ） A. 开通线上议事渠道→居民直接管理国家事务→扩大公民政治权利 B. 创新基层议事形式→居民意愿充分表达→保障基层群众自治权利 C 拓宽民主参与途径→杜绝社区矛盾纠纷→提升社区治理效率 D. 群众参与线上议事→政府直接处理社区事务→增强居民归属感 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查行使民主权利的方式的知识。 A：开通线上议事渠道属于基层民主形式创新，但居民管理的是社区事务而非国家事务，且公民政治权利由宪法规定不能随意扩大，故A说法错误； B：线上议事厅创新了基层议事形式→有利于居民意愿充分表达→切实保障了基层群众自治权利，逻辑链条合理，故B符合题意； C：拓宽民主途径能促进矛盾化解，但"杜绝"一词过于绝对化（社区矛盾无法完全消除），故C说法错误； D：社区事务应由居民自治组织处理，政府履行指导职能而非直接干预，"政府直接处理"表述错误，故D不符合题意； 故本题选B。 3. 对下侧漫画解读正确的是（ ） A. 人民行使权力的根本途径更完善 B. 我国公民通过民主监督防止权力的滥用 C. 公民通过民主决策参与民主生活 D. 我国公民合法有序参与民主选举 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民参与民主生活的方式。 A：人民行使权力的根本途径是人民代表大会制度，漫画未体现该制度的完善，故A不符合题意； B：漫画中公民向政府反映问题，体现了公民通过民主监督对政府工作进行监督，这有助于防止权力滥用，故B符合题意； C：民主决策是公民参与决策过程，如听证会、征求意见等，漫画未体现决策环节，故C不符合题意； D：民主选举是公民参与选举活动，漫画中无选举场景，故D不符合题意； 故本题选B。 4. 道德与法治课堂上，同学们就生产生活中的科技创新说出了自己的感受，探讨了创新如何深刻影响着社会的发展与个人的生活品质。 ☆我家的床垫来自航天科技的衍生品——“记忆海绵” ☆给千里之外的病人做手术均由医生远程操控机器人完成——“远程医疗” ☆出门不用带钱包，刷脸即走，彻底解放双手与口袋——“人脸识别支付” 从中我们可以看出（ ） A. 科技源于生活 B. 创新改变生活 C. 科技促进生产 D. 创新推动改革 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查创新的作用。 A：科技源于生活，但题干强调的是创新对生活的影响，而非来源，故A不符合题意； B：创新改变生活，题干中的例子（如记忆海绵改善睡眠、远程医疗提升医疗服务、人脸识别支付便利消费）均直接体现创新对生活品质的积极改变，故B符合题意； C：科技促进生产，但题干例子聚焦于生活消费和服务领域，未涉及生产环节，故C不符合题意； D：创新推动改革，题干未提及制度或政策层面的变革，故D不符合题意； 故本题选B。 5. 国务院下属部门司法部发出通知，要求全国法律援助机构为农民工提供“一次办好”法律援助服务，对农民工法律援助案件实行“优先受理、优先审查、优先指派”。同学们的评价中，你认为合理的是（ ） ①这是司法机关坚持以人民为中心发展思想的生动体现 ②说明法治是解决社会矛盾、实现社会正义的有效方式 ③政府依法执政可以更好地让人民安全、有尊严地生活 ④法治要求善治，保障公民的合法权益 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法治的重要性、法治的要求。 ①：司法部是国务院下属部门，属于行政机关，并非司法机关（司法机关指法院和检察院），故①说法错误； ②：司法部要求为农民工提供法律援助，通过法治手段帮助农民工维权，说明法治是解决社会矛盾、实现社会正义的有效方式，故②说法正确； ③：政府作为行政机关，应依法行政，“依法执政”是党的执政方式，表述错误，故③说法错误； ④：法律援助服务保障农民工权益，体现了法治要求善治，保障公民的合法权益，故④说法正确； 故本题选C。 6. 山西，表里山河，文脉悠长，既是中华文明的重要发祥地，也是红色革命的热土，更是新时代文化发展的活力高地。为了更好了解三晋大地，某校决定组织一次“文化之旅”研学活动，路线如下图所示。根据参观顺序，我们感受的文化有（ ） A. 中华优秀传统文化——中国特色社会主义文化——革命文化 B. 中华优秀传统文化——革命文化——社会主义先进文化 C. 社会主义先进文化——革命文化——中华优秀传统文化 D. 革命文化——社会主义先进文化——中华优秀传统文化 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化。 ABCD：首先明确三个地点对应的文化类型：平遥电影宫是现代文化设施，属于社会主义先进文化；王家峪八路军总部旧址是革命时期的红色遗址，属于革命文化；“华夏民居第一宅”王家大院是传统建筑，属于中华优秀传统文化；因此，按照参观顺序依次对应社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化，故C符合题意；ABD不符合题意； 故本题选C。 7. 2025年九三大阅兵上，战旗猎猎，铁流滚滚，80面抗战英模部队荣誉旗帜组成的战旗方队，承载着历史荣光浩荡而来。这些英雄的旗帜、胜利的旗帜，激励着人民军队勇往直前，这种精神（ ） A. 为实现中华民族伟大复兴提供精神动力 B. 其核心是改革创新，与时俱进 C. 是当代中国人评判是非曲直的价值标准 D. 展现民族面貌，是中华文化的精髓 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查民族精神的相关知识。 A：抗战英模精神作为民族精神的重要组成部分，能够激励人民奋斗，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力，故A符合题意； B：民族精神的核心是爱国主义，而改革创新是时代精神的核心，故B说法错误； C：社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准，而非题干中的抗战英模精神，故C说法错误； D：中华文化的精髓是中华传统美德，题干中的精神属于民族精神的表现，故D说法错误； 故本题选A。 8. 观察下面漫画，对这项“投资于人”民生政策的思考，下列逻辑顺序正确的是（ ） ①人口发展呈现少子化、老龄化等特征 ②缓解家庭生育压力，提升生育意愿 ③发布育儿补贴政策，降低养育成本 ④建成生育友好型社会，实现人口高质量发展 A. ①→③→②→④ B. ③→①→④→② C. ④→①→②→③ D. ②→③→④→① 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人口特点和人口问题。 A：我国面临人口呈现少子化、老龄化等问题，针对人口问题，国家发布育儿补贴政策以降低养育成本，这一政策有利于缓解家庭生育压力，提升生育意愿，有助于实现建成生育友好型社会，实现人口高质量发展的长远目标，故A说法正确； BCD：正确的逻辑顺序是①→③→②→④，故BCD说法错误； 故本题选A。 9. 在朔州右玉，一代代人接力治沙造林，将“不毛之地”变成“塞上绿洲”，让农民的“钱袋子”鼓起来；在吕梁山区，当地推进退耕还林还草、小流域综合治理工程，让荒山披上绿装；在汾河沿岸，实施生态补水系列举措，让“山西母亲河”重新焕发生机，如今的三晋大地，正以“绿色颜值”换取“发展价值”，书写着生态振兴的新篇章。这一系列生态实践证明（ ） ①我国坚持改革开放的基本国策 ②改善生态环境就是发展生产力 ③保护环境是引领发展的第一动力 ④绿水青山就是金山银山 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查生态文明建设。 ①：改革开放是强国之路，并非基本国策，故①说法错误； ②：材料中“以‘绿色颜值’换取‘发展价值’”“让农民‘钱袋子’鼓起来”等表述，说明生态环境改善促进了经济发展，体现了改善生态环境就是发展生产力，故②说法正确； ③：创新是引领发展的第一动力，保护环境是可持续发展的要求，并非第一动力，故③说法错误； ④：“塞上绿洲”“荒山披绿”“母亲河焕发生机”等实践成果，印证了绿水青山就是金山银山，故④说法正确； 故本题选D。 10. 某校开展“青春助力中国梦”实践活动，下列青少年的行为中，直接体现“个人成长与共圆中国梦同频共振”的是（ ） ①山西学生小晋参与“非遗进校园”活动，学习晋绣技艺并在校园文化节展出作品 ②小秦报名参加“海峡两岸青年创客大赛”，与台湾青年合作研发非遗文创产品 ③小潞利用假期完成了《西游记》整本书阅读，并撰写了详细的人物分析读书笔记 ④小汾加入“科技惠农”志愿服务队，为家乡果农讲解智能灌溉技术的使用方法 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查少年担当的相关知识。 ①：小晋学习晋绣技艺并展出作品，既提升个人技能，又传承非物质文化遗产，助力文化自信和民族振兴，故①符合题意； ②：小秦参与两岸青年创客大赛并合作研发非遗文创产品，既促进个人创新能力，又加强民族团结和文化交流，服务国家统一大业，故②符合题意； ③：小潞阅读《西游记》并撰写笔记，属于个人学习行为，虽有益自身成长，但未直接体现对社会或国家发展的贡献，故③不符合题意； ④：小汾加入“科技惠农”服务队并讲解智能灌溉技术，既锻炼实践能力，又推动农业现代化和乡村振兴，服务人民幸福，故④符合题意； 故本题选C。 11. 2025年是“十四五”规划承上启下的关键一年，我国在多个领域取得新突破：全国各族人民携手推进乡村振兴，粮食产量再创历史新高；“天问二号”探测器成功发射，彰显科技创新的中国力量；中国持续推动“一带一路”国际合作，与沿线国家实现互利共赢。这些成就印证了实现中国梦的正确路径，下列对应分析正确的是（ ） ①各族人民携手乡村振兴→凝聚中国力量，夯实中国梦的民生根基 ②“天问二号”成功发射→弘扬以改革创新为核心的民族精神，助推航天事业发展 ③推进“一带一路”合作→融入世界发展，为中国梦营造良好国际环境 ④各项成就的取得→立足中国国情，走中国特色社会主义道路 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国梦的实现路径。 ①：各族人民携手推进乡村振兴，体现了全国各族人民团结奋斗的中国力量，粮食产量提高夯实了民生基础，故①说法正确； ②：民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新，故②说法错误； ③：推进“一带一路”国际合作，体现了中国融入世界发展格局，为实现中国梦营造了良好的国际环境，故③说法正确； ④：各项成就的取得，均基于中国国情和中国特色社会主义道路的实践，故④说法正确； 故本题选B。 12. 第七届进博会见证了中国超大规模市场的魅力，汇聚了不同国家开放创新合作的愿望，证明了只有开放合作才能开创美好未来。从“和平共处”到“和合共生”，中国始终坚持开放、扩大开放、提升开放，与世界经济形成更紧密的深度互动。我国重视开放，与世界经济建立紧密联系是基于（ ） A. 我国是世界经济发展的主导者与推动者 B. 世界多极化为经济发展提供了新的机会 C. 参与经济全球化能保障经济高质量发展 D. 当今世界是开放的、发展的、紧密联系的 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查当今世界的特征。 A：我国是世界经济发展贡献者而非主导者，故A说法错误； B：世界多极化是国际格局特征，并非我国重视开放的直接原因，故B不符合题意； C：参与经济全球化是发展机遇，但“保障”一词过于绝对化，故C说法错误； D：我国重视开放，与世界经济建立紧密联系，是基于当今世界是开放的、发展的、紧密联系的，故D符合题意； 故本题选D。 第Ⅱ卷 非选择题（共64分） 二、简答题（本大题有3个小题，13题11分，14题9分，15题9分，共29分） 13. 如今，我国百姓的消费需求正不断升级，对高品质商品、优质教育医疗服务的期待越来越高，但部分领域仍存在优质供给不足的问题。与此同时，经济发展中科技创新领域的部分“卡脖子”难题尚未攻克，传统产业转型升级步伐需要加快；东部与中西部、城市与乡村之间的发展差距，也亟待进一步缩小。解决这些发展中的问题，离不开推进高质量发展之路。 （1）结合材料和所学知识，分析我国推进高质量发展的必要性。 （2）青少年能为我国推进高质量发展作出哪些贡献？ 【答案】（1）①有利于满足人民对美好生活的需要，解决发展不平衡不充分的问题。②有利于突破科技瓶颈，增强竞争力。高质量发展能推动技术创新和产业转型，提升国家经济实力和国际竞争力。③有利于缩小区域发展差距，实现共同富裕。 （2）①努力学习科学文化知识，积极参与科技活动，培养创新思维，为未来攻克“卡脖子”技术储备能力。②践行绿色理念，学会垃圾分类、低碳出行，助力绿色产业发展和生态文明建设。③关注社会问题，增强责任意识，为缩小城乡差距建言献策。④树立正确消费观，理性消费，支持国货优质产品，推动企业提升供给质量。 【解析】 【分析】考点考查：高质量发展。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用高质量发展的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：部分领域仍存在优质供给不足的问题→可链接有利于满足人民对美好生活的需要，解决发展不平衡不充分的问题。 关键词②：经济发展中科技创新领域的部分“卡脖子”难题尚未攻克，传统产业转型升级步伐需要加快→可链接有利于突破科技瓶颈，增强竞争力。高质量发展能推动技术创新和产业转型，提升国家经济实力和国际竞争力。 关键词③：东部与中西部、城市与乡村之间的发展差距，也亟待进一步缩小→可链接有利于缩小区域发展差距，实现共同富裕。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查青少年能为我国推进高质量发展作出哪些贡献，为开放性试题，言之有理即可。 14. 近年来，平遥县某村推行“村民议事会”制度，村民通过每月定期召开议事会的形式，共同商议村内道路修缮，养老服务优化等民生事务，共同监督村务公开与执行情况。过去村干部的“一言堂”变成了党员干部与群众同心共治的“交响乐”。 请你运用所学知识，谈谈“一言堂”变成“交响乐”的转变有何重要价值。 【答案】①有利于实现人民当家作主，体现社会主义民主政治的本质特征。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。村民议事会制度保障村民参与管理社会事务，使人民当家作主更为扎实，体现了社会主义民主最广泛、最真实、最管用的特点。②有利于践行人民民主的真谛，发挥协商民主的独特优势。“有事好商量，众人的事情由众人商量”是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。议事会通过协商找到最大公约数，画出最大同心圆、促进了决策的科学化。③有利于完善基层民主制度，夯实社会主义民主政治的基础。完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。这一转变增强了基层民主活力，实现了人民的事人民管、人民的事人民办。④有利于加强民主监督、保障人民利益。民主监督有利于国家机关和国家工作人员改进工作，防止滥用权力。村民共同监督村务，有利于人民利益得到越来越切实的保障。  【解析】 【分析】考点考查：社会主义民主政治的本质属性和本质特征、协商民主、全过程人民民主的特点、公民行使民主权利的方式 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用社会主义民主政治的本质属性和本质特征、协商民主、全过程人民民主的特点、公民行使民主权利的方式的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：村民通过每月定期召开议事会的形式，共同商议村内道路修缮，养老服务优化等民生事务，共同监督村务公开与执行情况→可链接有利于实现人民当家作主，体现社会主义民主政治的本质特征，体现全过程人民民主的特点；有利于践行人民民主的真谛，发挥协商民主的独特优势。 关键词②：过去村干部的“一言堂”变成了党员干部与群众同心共治的“交响乐”→可链接有利于完善基层民主制度，夯实社会主义民主政治的基础；有利于加强民主监督、保障人民利益。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 中华文化崇尚和谐，中国“和”文化源远流长。阅读材料，回答问题。 材料一 2026年新年致辞中，习近平主席提到，过去一年，去西藏、新疆出席庆祝活动，从雪域高原到天山南北，各族群众心手相连，像石榴籽一样紧紧抱在一起，大家用洁白的哈达、热情的歌舞，表达对祖国的热爱、对幸福的礼赞；出席了全运会开幕式，粤港澳三地同心同行，令人欣慰。两岸同胞血浓于水，祖国统一的历史大势不可阻挡！ 材料二 2025年，中国持续推动“一带一路”国际合作，与沿线国家在基础设施建设、贸易往来、人文交流等方面达成多项合作共识，以“和而不同”的理念化解合作分歧，实现互利共赢，为全球发展注入中国智慧；国内各民主党派、社会团体围绕民生保障、科技攻坚等议题积极建言，在协商民主的框架下为国家高质量发展凝聚合力。 请你运用所学知识，谈谈“和”文化是如何为新时代国家发展与国际合作赋能的。 【答案】①我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针，巩固和发展了平等团结互助和谐的新型民族关系，筑牢中华民族共同体意识，为新时代国家发展凝聚了民族力量； ②我国坚持一国两制，港人治港，澳人治澳，高度自治的方针，深化两岸同胞联结，为推进祖国和平统一大业凝聚民心与动力； ③我国坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，各民主党派、社会团体共商国是、建言献策，汇聚社会各界智慧，提升国家治理的科学性与民主性，助力新时代国家高质量发展； ④中国以“和而不同”的理念推进“一带一路”合作，与世界各国分享发展机遇，共享发展成果，实现各国互利共赢，彰显了中国的大国担当，积极推动构建人类命运共同体。 【解析】 【分析】考点考查：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族团结、民族地区共同繁荣、一国两制的内涵及实践、中国担当向世界展现中国智慧、中国积极与各国共享发展机遇。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族团结、民族地区共同繁荣、一国两制的内涵及实践、中国担当向世界展现中国智慧、中国积极与各国共享发展机遇的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从雪域高原到天山南北，各族群众心手相连，像石榴籽一样紧紧抱在一起→可链接我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针，巩固和发展了平等团结互助和谐的新型民族关系，筑牢中华民族共同体意识，为新时代国家发展凝聚了民族力量。 关键词②：粤港澳三地同心同行，令人欣慰。两岸同胞血浓于水，祖国统一的历史大势不可阻挡→可链接我国坚持一国两制，港人治港，澳人治澳，高度自治的方针，深化两岸同胞联结，为推进祖国和平统一大业凝聚民心与动力。 关键词③：国内各民主党派、社会团体围绕民生保障、科技攻坚等议题积极建言，在协商民主的框架下为国家高质量发展凝聚合力→可链接我国坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，汇聚社会各界智慧，提升国家治理的科学性与民主性，助力新时代国家高质量发展。 关键词④：中国持续推动“一带一路”国际合作，与沿线国家在基础设施建设、贸易往来、人文交流等方面达成多项合作共识→可链接我国以“和而不同”的理念推进“一带一路”合作，与世界各国分享发展机遇，共享发展成果，实现各国互利共赢，彰显了中国的大国担当，积极推动构建人类命运共同体。 第三步：整合信息，组织答案。 三、分析说明题（12分） 16. 2025年是山西打造“中部地区绿色转型标杆”的攻坚之年。一方面，山西持续推进能源革命综合改革，关停落后煤电产能1200万千瓦，建成全国首个省级氢能产业示范区，布局光伏、风电等新能源项目超500个，新能源发电装机容量占比突破55%；另一方面，山西深挖晋商文化、太行精神等本土文化内核，推出“晋韵千年·山河锦绣”文旅品牌，将平遥古城、云冈石窟等世界文化遗产与乡村旅游、红色旅游融合，2025年前三季度文旅产业收入同比增长28%，带动10万余名农村劳动力就业。同时，山西省政府开通“民生热线”和网络留言平台，收集群众对生态保护、产业发展的建议超3万条，其中85%的合理建议被纳入政策制定中。 请你运用所学知识，谈谈对山西省打造“中部地区绿色转型标杆”的认识？ 【答案】①坚持绿色发展，走生态文明之路。山西推进能源革命，发展光伏、风电等新能源，推动能源结构转型，有利于节约资源、保护环境，建设资源节约型、环境友好型社会，实现人与自然和谐共生。 ②坚持创新驱动，推动高质量发展。山西通过改革落后产能、发展新能源产业，有利于转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，走高质量发展之路。 ③坚定文化自信，推动文化繁荣发展。山西深挖本土文化内核，推动文化遗产与旅游融合发展，有利于弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信，满足人民日益增长的美好生活需要。 ④坚持以人民为中心，保障人民当家作主。山西发展文旅产业带动就业、增加收入，有利于提高人民生活水平，缩小城乡差距，让人民共享发展成果，实现共同富裕。省政府开通民生热线，广泛听取群众意见并吸纳合理建议，坚持人民当家作主。 【解析】 【分析】考点考查：文化自信、创新驱动发展、绿色发展、社会主义民主、新发展理念的相关知识。 能力考查：分析材料的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，文化自信、创新驱动发展、绿色发展、社会主义民主、新发展理念的相关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：山西持续推进能源革命综合改革→可链接坚持绿色发展，走生态文明之路。山西推进能源革命，发展光伏、风电等新能源，推动能源结构转型，有利于节约资源、保护环境，建设资源节约型、环境友好型社会，实现人与自然和谐共生； 关键词②：建成全国首个省级氢能产业示范区，布局光伏、风电等新能源项目超500个，新能源发电装机容量占比突破55%→可链接坚持创新驱动，推动高质量发展。山西通过改革落后产能、发展新能源产业，有利于转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，走高质量发展之路； 关键词③：山西深挖晋商文化、太行精神等本土文化内核，推出“晋韵千年·山河锦绣”文旅品牌→可链接坚定文化自信，推动文化繁荣发展。山西深挖本土文化内核，推动文化遗产与旅游融合发展，有利于弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信，满足人民日益增长的美好生活需要； 关键词④：带动10万余名农村劳动力就业，山西省政府开通“民生热线”和网络留言平台→可链接坚持以人民为中心，保障人民当家作主。山西发展文旅产业带动就业、增加收入，有利于提高人民生活水平，缩小城乡差距，让人民共享发展成果，实现共同富裕。省政府开通民生热线，广泛听取群众意见并吸纳合理建议，坚持人民当家作主。 第三步：整合信息，组织答案。 四、实践探究题（23分） 17. 为深化同学们对中国式现代化发展成就理解，某班开展了以“行走三晋大地感悟时代新篇”为主题的探究性学习活动。请你参与其中，并完成下列任务。 幸福山西 三晋大地处处绽放幸福笑容，谱写新时代民生华章。 图景一 古戏台前，老艺人带着孩子们排练晋剧选段；非遗展台前，绛州澄泥砚、平遥推光漆器的制作技艺引得村民驻足；村委会组织“我们的节日·重阳”孝老爱亲活动，晚辈为老人送上重阳糕，乡音乡情里满是温暖。 图景二 公园里绿意浓浓，花团锦簇，环境优美，老人们娱乐健身；公路上人们开着汽车上班下班；教室里书声琅琅，同学们如饥似渴地学习科学文化知识；各家各户窗户里飘出饭菜的美味……人民群众共同编织着幸福的图景。 （1）运用所学，解读上述图景中的幸福密码。 发展山西 山西在新质生产力发展上步履铿锵。 新培育高新技术企业1599家、专精特新中小企业626家，120个“山西精品”享誉海内外，手撕钢、高端碳纤维、半导体等产品广泛应用于高端装备等领域。 深化能源革命综合改革试点，智能化煤矿达268座、煤炭先进产能占比83%；落实战略性新兴产业支持政策，加快新材料等战略性新兴产业发展，前瞻布局未来产业，推动传统产业产品迭代升级。 全面实施“1+N”人才政策，为人才培养、引进、使用提供更加积极更加开放、更加有效的制度支撑，构建新时代山西人才工作“四梁八柱”。 聚焦加快转型发展，山西向新而行，动力澎湃…… （2）请你总结山西向新而行，动力澎湃的有益经验。 魅力山西 如今的山西，正以开放的姿态迎接八方来客，让陈列在大地上的文物“活起来”，让书写在古籍里的故事“走出去”，让游客在触摸历史的同时，感受新时代山西的蓬勃生机。 （3）请以文旅推介人身份，写一份推介词，向游客介绍你心目中的“山西名片”。（提示：推介词可从推介对象的特点、地位、价值、影响力等方面拟写。） 【答案】（1） ①传承晋剧、非遗技艺，体现了对中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，坚定了文化自信：②村委会组织孝老爱亲活动，弘扬了中华传统美德，丰富了群众精神文化生活。③人与自然和谐共生。公园里绿意浓浓、环境优美，走绿色发展之路，营造宜居环境，满足人民对美好生活的向往。 ④坚持共同富裕。以经济建设为中心，发展生产力，提升人民物质生活水平：⑤坚持科教兴国战略，保障教育公平；⑥坚持以人民为中心，共享成果，朝着共同富裕迈进。 （2）①深入实施创新驱动发展战略，不断提升自主创新能力，强化企业科技创新主体地位：②转变发展方式，优化经济结构，助力传统产业转型升级，大力发展新兴产业，实现山西高质量发展：③深入实施人才强省战略，尊重知识、尊重人才，为发展新质生产力提供人才支持。 （3）示例1（自然与历史）："人说山西好风光，地肥水美五谷香！这里是华夏文明的摇篮，五台山的佛光普照千年，云冈石窟的雕刻惊艳世界，平遥古城的街巷诉说着晋商传奇。漫步悬空寺，感受'天下奇观":品味老陈醋，体验'舌尖上的山西'。三晋大地，邀您共赴一场穿越千年的文化之旅！" 示例2（红色与民俗）："山西，一片镌刻着红色记忆的土地！八路军在这里浴血奋战，大槐树下寻根问祖，乔家大院见证晋商辉煌。登雁门关，触摸长城雄魂；游壶口瀑布，聆听黄河咆哮。一碗刀削面。一壶汾酒香，山西用最醇厚的味道，欢迎您的到来！" 【解析】 【分析】考点考查：文化自信、传承中华传统美德、人与自然和谐共生、绿色发展、共同富裕、创新驱动发展战略、以人民为中心的发展思想、高质量发展、发展中国特色社会主义文化 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度 本题的设问主体为山西，需要调用文化自信、传统美德、人与自然和谐共生、绿色发展、共同富裕、创新驱动发展战略的有关知识，从原因类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：传承晋剧、非遗技艺→对中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，坚定了文化自信： 关键词②：村委会组织孝老爱亲活动→弘扬了中华传统美德，丰富了群众精神文化生活。 关键词③：公园里绿意浓浓，花团锦簇，环境优美→人与自然和谐共生，走绿色发展之路，营造宜居环境，满足人民对美好生活的向往。 关键词④：公路上人们开着汽车上班下班→坚持共同富裕。以经济建设为中心，发展生产力，提升人民物质生活水平： 关键词⑤：教室里书声琅琅，同学们如饥似渴地学习科学文化知识→坚持科教兴国战略，保障教育公平； 关键词⑥：各家各户窗户里飘出饭菜的美味→坚持以人民为中心，共享成果，朝着共同富裕迈进。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为山西，需要调用以人民为中心的发展思想、高质量发展、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从原因类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：新培育高新技术企业、专精特新中小企业，“山西精品”享誉海内外，手撕钢、高端碳纤维、半导体等产品广泛应用于高端装备等领域→深入实施创新驱动发展战略，不断提升自主创新能力，强化企业科技创新主体地位： 关键词②：深化能源革命综合改革试点；落实战略性新兴产业支持政策，加快新材料等战略性新兴产业发展，前瞻布局未来产业，推动传统产业产品迭代升级→转变发展方式，优化经济结构，助力传统产业转型升级，大力发展新兴产业，实现山西高质量发展： 关键词③：全面实施“1+N”人才政策，为人才培养、引进、使用提供更加积极更加开放、更加有效的制度支撑→深入实施人才强省战略，尊重知识、尊重人才，为发展新质生产力提供人才支持。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题要求学生写一份推介词，向游客介绍心目中的“山西名片”，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级上学期期末考试 道德与法治试题 （满分：100分；时间：70分钟） 第Ⅰ卷 选择题（共36分） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共12个小题，每小题3分，共36分） 1. 2025年8月26日，“赓续特区精神锐意改革开放”深圳经济特区建立45周年主题图片展在深圳市民中心开展。45年，深圳发展已取得辉煌成就，仍在锐意改革开放。这因为（ ） A. 改革开放是促进深圳发展的唯一抉择 B. 改革开放已成为深圳发展的动力源 C. 改革开放是目前深圳发展的中心工作 D. 改革开放只有进行时，没有完成时 2. 某社区开设“线上议事厅”，居民可通过小程序随时提出建议、反映问题，社区工作人员及时回应并跟进解决。关于该做法的运行推导合理的是（ ） A. 开通线上议事渠道→居民直接管理国家事务→扩大公民政治权利 B. 创新基层议事形式→居民意愿充分表达→保障基层群众自治权利 C. 拓宽民主参与途径→杜绝社区矛盾纠纷→提升社区治理效率 D. 群众参与线上议事→政府直接处理社区事务→增强居民归属感 3. 对下侧漫画解读正确的是（ ） A. 人民行使权力根本途径更完善 B. 我国公民通过民主监督防止权力的滥用 C. 公民通过民主决策参与民主生活 D. 我国公民合法有序参与民主选举 4. 道德与法治课堂上，同学们就生产生活中的科技创新说出了自己的感受，探讨了创新如何深刻影响着社会的发展与个人的生活品质。 ☆我家的床垫来自航天科技的衍生品——“记忆海绵” ☆给千里之外的病人做手术均由医生远程操控机器人完成——“远程医疗” ☆出门不用带钱包，刷脸即走，彻底解放双手与口袋——“人脸识别支付” 从中我们可以看出（ ） A. 科技源于生活 B. 创新改变生活 C. 科技促进生产 D. 创新推动改革 5. 国务院下属部门司法部发出通知，要求全国法律援助机构为农民工提供“一次办好”的法律援助服务，对农民工法律援助案件实行“优先受理、优先审查、优先指派”。同学们的评价中，你认为合理的是（ ） ①这是司法机关坚持以人民为中心发展思想的生动体现 ②说明法治是解决社会矛盾、实现社会正义的有效方式 ③政府依法执政可以更好地让人民安全、有尊严地生活 ④法治要求善治，保障公民的合法权益 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 6. 山西，表里山河，文脉悠长，既是中华文明的重要发祥地，也是红色革命的热土，更是新时代文化发展的活力高地。为了更好了解三晋大地，某校决定组织一次“文化之旅”研学活动，路线如下图所示。根据参观顺序，我们感受的文化有（ ） A. 中华优秀传统文化——中国特色社会主义文化——革命文化 B. 中华优秀传统文化——革命文化——社会主义先进文化 C. 社会主义先进文化——革命文化——中华优秀传统文化 D. 革命文化——社会主义先进文化——中华优秀传统文化 7. 2025年九三大阅兵上，战旗猎猎，铁流滚滚，80面抗战英模部队荣誉旗帜组成的战旗方队，承载着历史荣光浩荡而来。这些英雄的旗帜、胜利的旗帜，激励着人民军队勇往直前，这种精神（ ） A. 为实现中华民族伟大复兴提供精神动力 B. 其核心是改革创新，与时俱进 C. 是当代中国人评判是非曲直的价值标准 D. 展现民族面貌，是中华文化的精髓 8. 观察下面漫画，对这项“投资于人”民生政策思考，下列逻辑顺序正确的是（ ） ①人口发展呈现少子化、老龄化等特征 ②缓解家庭生育压力，提升生育意愿 ③发布育儿补贴政策，降低养育成本 ④建成生育友好型社会，实现人口高质量发展 A. ①→③→②→④ B. ③→①→④→② C. ④→①→②→③ D. ②→③→④→① 9. 在朔州右玉，一代代人接力治沙造林，将“不毛之地”变成“塞上绿洲”，让农民的“钱袋子”鼓起来；在吕梁山区，当地推进退耕还林还草、小流域综合治理工程，让荒山披上绿装；在汾河沿岸，实施生态补水系列举措，让“山西母亲河”重新焕发生机，如今的三晋大地，正以“绿色颜值”换取“发展价值”，书写着生态振兴的新篇章。这一系列生态实践证明（ ） ①我国坚持改革开放的基本国策 ②改善生态环境就是发展生产力 ③保护环境是引领发展的第一动力 ④绿水青山就是金山银山 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 某校开展“青春助力中国梦”实践活动，下列青少年的行为中，直接体现“个人成长与共圆中国梦同频共振”的是（ ） ①山西学生小晋参与“非遗进校园”活动，学习晋绣技艺并在校园文化节展出作品 ②小秦报名参加“海峡两岸青年创客大赛”，与台湾青年合作研发非遗文创产品 ③小潞利用假期完成了《西游记》整本书阅读，并撰写了详细的人物分析读书笔记 ④小汾加入“科技惠农”志愿服务队，为家乡果农讲解智能灌溉技术的使用方法 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 11. 2025年是“十四五”规划承上启下的关键一年，我国在多个领域取得新突破：全国各族人民携手推进乡村振兴，粮食产量再创历史新高；“天问二号”探测器成功发射，彰显科技创新的中国力量；中国持续推动“一带一路”国际合作，与沿线国家实现互利共赢。这些成就印证了实现中国梦的正确路径，下列对应分析正确的是（ ） ①各族人民携手乡村振兴→凝聚中国力量，夯实中国梦民生根基 ②“天问二号”成功发射→弘扬以改革创新为核心民族精神，助推航天事业发展 ③推进“一带一路”合作→融入世界发展，为中国梦营造良好国际环境 ④各项成就的取得→立足中国国情，走中国特色社会主义道路 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 12. 第七届进博会见证了中国超大规模市场的魅力，汇聚了不同国家开放创新合作的愿望，证明了只有开放合作才能开创美好未来。从“和平共处”到“和合共生”，中国始终坚持开放、扩大开放、提升开放，与世界经济形成更紧密的深度互动。我国重视开放，与世界经济建立紧密联系是基于（ ） A. 我国是世界经济发展的主导者与推动者 B. 世界多极化为经济发展提供了新的机会 C. 参与经济全球化能保障经济高质量发展 D. 当今世界是开放的、发展的、紧密联系的 第Ⅱ卷 非选择题（共64分） 二、简答题（本大题有3个小题，13题11分，14题9分，15题9分，共29分） 13. 如今，我国百姓的消费需求正不断升级，对高品质商品、优质教育医疗服务的期待越来越高，但部分领域仍存在优质供给不足的问题。与此同时，经济发展中科技创新领域的部分“卡脖子”难题尚未攻克，传统产业转型升级步伐需要加快；东部与中西部、城市与乡村之间的发展差距，也亟待进一步缩小。解决这些发展中的问题，离不开推进高质量发展之路。 （1）结合材料和所学知识，分析我国推进高质量发展的必要性。 （2）青少年能为我国推进高质量发展作出哪些贡献？ 14. 近年来，平遥县某村推行“村民议事会”制度，村民通过每月定期召开议事会的形式，共同商议村内道路修缮，养老服务优化等民生事务，共同监督村务公开与执行情况。过去村干部的“一言堂”变成了党员干部与群众同心共治的“交响乐”。 请你运用所学知识，谈谈“一言堂”变成“交响乐”的转变有何重要价值。 15. 中华文化崇尚和谐，中国“和”文化源远流长。阅读材料，回答问题。 材料一 2026年新年致辞中，习近平主席提到，过去一年，去西藏、新疆出席庆祝活动，从雪域高原到天山南北，各族群众心手相连，像石榴籽一样紧紧抱在一起，大家用洁白的哈达、热情的歌舞，表达对祖国的热爱、对幸福的礼赞；出席了全运会开幕式，粤港澳三地同心同行，令人欣慰。两岸同胞血浓于水，祖国统一的历史大势不可阻挡！ 材料二 2025年，中国持续推动“一带一路”国际合作，与沿线国家在基础设施建设、贸易往来、人文交流等方面达成多项合作共识，以“和而不同”的理念化解合作分歧，实现互利共赢，为全球发展注入中国智慧；国内各民主党派、社会团体围绕民生保障、科技攻坚等议题积极建言，在协商民主的框架下为国家高质量发展凝聚合力。 请你运用所学知识，谈谈“和”文化是如何为新时代国家发展与国际合作赋能的。 三、分析说明题（12分） 16. 2025年是山西打造“中部地区绿色转型标杆”的攻坚之年。一方面，山西持续推进能源革命综合改革，关停落后煤电产能1200万千瓦，建成全国首个省级氢能产业示范区，布局光伏、风电等新能源项目超500个，新能源发电装机容量占比突破55%；另一方面，山西深挖晋商文化、太行精神等本土文化内核，推出“晋韵千年·山河锦绣”文旅品牌，将平遥古城、云冈石窟等世界文化遗产与乡村旅游、红色旅游融合，2025年前三季度文旅产业收入同比增长28%，带动10万余名农村劳动力就业。同时，山西省政府开通“民生热线”和网络留言平台，收集群众对生态保护、产业发展的建议超3万条，其中85%的合理建议被纳入政策制定中。 请你运用所学知识，谈谈对山西省打造“中部地区绿色转型标杆”的认识？ 四、实践探究题（23分） 17. 为深化同学们对中国式现代化发展成就的理解，某班开展了以“行走三晋大地感悟时代新篇”为主题的探究性学习活动。请你参与其中，并完成下列任务。 幸福山西 三晋大地处处绽放幸福笑容，谱写新时代民生华章。 图景一 古戏台前，老艺人带着孩子们排练晋剧选段；非遗展台前，绛州澄泥砚、平遥推光漆器的制作技艺引得村民驻足；村委会组织“我们的节日·重阳”孝老爱亲活动，晚辈为老人送上重阳糕，乡音乡情里满是温暖。 图景二 公园里绿意浓浓，花团锦簇，环境优美，老人们娱乐健身；公路上人们开着汽车上班下班；教室里书声琅琅，同学们如饥似渴地学习科学文化知识；各家各户窗户里飘出饭菜的美味……人民群众共同编织着幸福的图景。 （1）运用所学，解读上述图景中的幸福密码。 发展山西 山西在新质生产力发展上步履铿锵。 新培育高新技术企业1599家、专精特新中小企业626家，120个“山西精品”享誉海内外，手撕钢、高端碳纤维、半导体等产品广泛应用于高端装备等领域。 深化能源革命综合改革试点，智能化煤矿达268座、煤炭先进产能占比83%；落实战略性新兴产业支持政策，加快新材料等战略性新兴产业发展，前瞻布局未来产业，推动传统产业产品迭代升级。 全面实施“1+N”人才政策，为人才培养、引进、使用提供更加积极更加开放、更加有效的制度支撑，构建新时代山西人才工作“四梁八柱”。 聚焦加快转型发展，山西向新而行，动力澎湃…… （2）请你总结山西向新而行，动力澎湃的有益经验。 魅力山西 如今的山西，正以开放的姿态迎接八方来客，让陈列在大地上的文物“活起来”，让书写在古籍里的故事“走出去”，让游客在触摸历史的同时，感受新时代山西的蓬勃生机。 （3）请以文旅推介人身份，写一份推介词，向游客介绍你心目中的“山西名片”。（提示：推介词可从推介对象的特点、地位、价值、影响力等方面拟写。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $