精品解析：北京市海淀区世贤学院附属中学2025-2026学年九年级上学期道德与法治期末检测题

北京市海淀区世贤学院附属中学2025-2026学年九年级上学期 道德与法治期末检测题 （考试时间：90分钟满分：100分考试形式：开卷，仅限翻阅统编《道德与法治》教材，禁止交流借阅） 注意事项：1.本试卷共8页，分两部分，30道题，满分100分。请考生在答题纸上准确填写学校、姓名、准考证号。 2.所有答案均填写在答题纸上，试卷上作答无效；判断题、选择题用2B铅笔填涂，主观题用黑色字迹签字笔书写。 3.材料分析题中，每段材料首句已按要求空两字，考生答题时需保持书写规范。 第一部分 客观题（共40分） 一、判断题（共10小题，每小题1分，共10分。正确的填“正确”，错误的填“错误”） 1. 改革只有进行时，没有完成时，海淀区中关村先行先试改革举措体现了这一观点。（ ） 2. 海淀区“北京海淀人工智能集群”成为全国首个人工智能国家先进制造业集群，彰显了创新的重要价值。（ ） 3. 社会主义民主政治的特有形式和独特优势是选举民主，海淀区居民代表会议体现了这一形式。（ ） 4. 新教材强调“新质生产力”，海淀区量子科技、具身智能产业发展是新质生产力的生动实践。（ ） 5. 中华文化是中华民族共同的精神家园，海淀区颐和园、圆明园等文化遗产是中华文化的重要载体。（ ） 6. 海淀区实现公办中小学全部集团化办学，是推动教育优质均衡、促进共同富裕的具体举措。（ ） 7. 法治是现代政治文明的核心，海淀区规范人工智能应用、推进网络空间法治化符合法治中国要求。（ ） 8. 生态文明建设的核心是人与自然和谐共生，海淀区推广氢燃料电池汽车践行了这一理念。（ ） 9. 青少年的健康成长关系国家未来，海淀区“心理健康副校长”全覆盖只保障了青少年的受教育权。（ ） 10. 实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要海淀区青少年立足本地优势，勇担创新使命。（ ） 二、选择题（共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 11. 2025年海淀区政府工作报告指出，北京人工智能公共算力平台加快建设，AI产品访问量全国占比超60%。这一成就的取得主要得益于（ ） ①我国坚持创新驱动发展战略 ②海淀区集聚了大量人工智能人才 ③我国已建成创新型强国 ④海淀区完善的创新生态体系 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 海淀区规划建设全球首个人工智能创新街区，在五道口先导区启动建设海淀AI原点社区，清华大学人工智能学院成功落地。这体现了海淀区（ ） A. 重视教育与科技融合，培育创新动能 B. 坚持以人工智能发展为中心工作 C. 已经解决了创新发展中的所有问题 D. 科技创新水平位居世界第一 13. 2025中关村量子大会在海淀区举办，北京市未来开源量子创业投资基金正式发布，重点扶持硬科技企业。这一举措表明海淀区（ ） ①加大政策支持，优化创新生态 ②重视量子科技，布局未来产业 ③依靠金融赋能，推动成果转化 ④忽视传统产业，只发展高科技产业 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 海淀区累计形成43个教育集团、涵盖155所学校，在全市率先实现公办中小学全部集团化，新增中小学学位8054个。这一做法有利于（ ） ①促进教育公平，保障学生受教育权 ②缩小校际差距，实现教育优质均衡 ③满足人民群众对优质教育的需求 ④让每个学生都能考上重点高中 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 海淀区深化“双减”成果，规范学科类培训机构，推出家长大讲堂课程，辐射家长59.67万人次。这体现了海淀区（ ） A. 加强家校社协同育人，助力青少年健康成长 B. 取消校外培训，减轻学生所有负担 C. 只重视学生的学业成绩，忽视综合素质 D. 家长不需要再承担教育子女的责任 16. 新教材新增“人工智能伦理规范”内容，海淀区发布人工智能全景赋能首批10个开放场景，同时规范AI技术应用边界这启示我们（ ） ①科技创新要兼顾发展与规范 ②人工智能发展可以随心所欲 ③要树立正确的科技伦理观 ④科技是第一生产力，无需规范 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 海淀区四季青生命科技园开园，中关村科学城国际医谷项目开工建设，7款药品获批上市。这一发展成果属于（ ） A. 经济建设领域，推动高质量发展 B. 政治建设领域，完善民主法治 C. 文化建设领域，传承中华优秀文化 D. 社会建设领域，保障国家安全 18. 海淀区在各中小学全面开展全员日常体育锻炼，举办“奔跑吧·海淀少年”冬季越野跑接力赛，中小学生近视率和肥胖率持续下降。这体现了海淀区（ ） ①坚持健康第一的教育理念 ②重视青少年身心健康发展 ③深化体教融合，促进全面发展 ④只关注青少年的身体健康，忽视心理健康 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 海淀区“心理健康副校长”配备实现中小学全覆盖，健全心理健康教育体系。这是对青少年的（ ） A 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 司法保护 20. 海淀区联合内蒙古呼和浩特、河北张家口等地打造以智算为中心的创新生态圈，体现了我国坚持（ ） A. 区域协调发展战略 B. 乡村振兴战略 C. 可持续发展战略 D. 科教兴国战略 21. 新教材强调“文化自信”，海淀区依托清华北大等驻区高校，传承优秀传统文化，推动非遗保护数字化。这启示我们增强文化自信要（ ） ①传承中华优秀传统文化 ②借鉴外来优秀文化 ③推动文化创造性转化、创新性发展 ④固守传统文化，拒绝外来文化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 22. 海淀区查处隐形变异违规培训120起，清理学科培训广告400块，这一举措（ ） ①有利于维护教育公平 ②规范了教育培训市场秩序 ③减轻了学生和家长的负担 ④阻碍了教育产业的发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 23. 海淀区拥有人工智能学者1.23万名，荣登“2024年度AI2000全球顶尖学者”榜单101人次，全市占比超80%。这说明海淀区（ ） A. 人才资源丰富，创新活力充足 B. 所有学者都专注于人工智能领域 C. 人才培养不需要依靠教育 D. 已经成为全球人才唯一聚集地 24. 海淀区推动国家医疗保障局大数据中心、清华大学医学园区落地，完善医疗服务体系。这属于（ ） A. 经济建设，促进产业升级 B 社会建设，保障民生福祉 C. 生态文明建设，推动绿色发展 D. 政治建设，推进民主法治 25. 作为海淀区九年级学生，面对区域创新发展的热潮，我们应该（ ） ①努力学习科学文化知识，培养创新思维 ②积极参与科技创新实践活动 ③树立远大理想，勇担时代使命 ④忽视学业，专注于科技创新 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第二部分主观题（共60分） 三、材料分析题（共3小题，共38分） 26. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年海淀区政府工作报告指出，海淀区着力推动人工智能占先发展，北京数据基础制度先行区落地海淀，北京人工智能数据运营平台汇聚高质量数据近2PB；规划建设全球首个人工智能创新街区，发布人工智能全景赋能首批10个开放场景；“北京海淀人工智能集群”入选“2024年国家先进制造业集群”，现有人工智能企业1300余家，备案大模型74款，区域AI产品访问量全国占比超60%。 材料二 新教材强调，创新是引领发展的第一动力，建设创新型国家，要增强自主创新能力，加快形成新质生产力，推动经济高质量发展。海淀区依托驻区高校和科研院所，支持基础研究和关键核心技术攻关，全球首款类脑互补视觉芯片“天眸芯”、全球首个通用人工智能体“通通”等一批重大科技成果相继涌现。 （1）结合材料一，谈谈海淀区人工智能产业的快速发展体现了哪些新教材知识点？ （2）结合材料二和自身实际，说说海淀区青少年应该如何助力区域创新发展、培育新质生产力？ 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 海淀区坚持教育优先发展，优化拔尖创新人才培养，积极开展AI教育应用场景建设，形成大中小学贯通衔接的一体化人才培养链条；推动教育优质均衡发展，巩固集团化办学成果，北大附小肖家河分校等12个新建改扩建项目完工，扩增中小学学位8054个；加大教师交流轮岗力度，2022年以来累计交流教师6480人，符合条件的教师实现“应轮尽轮”。 材料二 新教材指出，教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。海淀区深化体教融合，加强青少年心理健康工作，拓展劳动教育途径，引导学生参加家务劳动和志愿服务，促进青少年身心健康、全面发展。 （1）结合材料一，分析海淀区推进教育发展的举措有何重要意义？ （2）结合材料二，谈谈海淀区青少年应如何珍惜受教育权利，履行受教育义务，实现全面发展？ 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 海淀区立足区域特色，统筹推进经济、政治、文化、社会、生态文明建设，取得显著成效：现代化产业体系加快构建，人工智能、量子科技、医药健康等产业蓬勃发展；教育优质均衡水平持续提升，家校社协同育人机制不断完善；文化遗产保护力度加大，非遗保护数字化有序推进；生态环境持续改善，170辆氢燃料电池汽车投入使用，绿色发展理念深入人心。 材料二 新教材强调，我国坚持以人民为中心的发展思想，推动高质量发展，促进共同富裕；坚持依法治国，建设法治中国；坚持人与自然和谐共生，推进生态文明建设，努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。海淀区精准推出人工智能、量子科技等产业支持政策，规范市场秩序，推进网络空间法治化，不断提升人民群众的幸福感、获得感、安全感。 （1）结合材料一，说说海淀区在发展过程中践行了新教材中哪些发展理念和战略？ （2）结合材料二和所学知识，谈谈海淀区应如何继续推进高质量发展，助力实现中华民族伟大复兴？ 四、简答题（共1小题，共10分） 29. 新教材强调“文化自信”和“法治建设”，结合海淀区地方特色，回答下列问题： （1）海淀区有哪些独特的文化资源？（列举2例即可） （2）结合新教材知识，说说海淀区应如何依托本地文化资源，增强文化自信？ （3）作为海淀区青少年，我们应如何树立法治意识，助力海淀区推进法治建设？ 五、实践探究题（共1小题，共12分） 30. 为深入学习新教材知识，传承海淀创新精神，增强青少年的责任与担当，海淀区世贤学院附属中学开展“情系海淀·勇担使命”主题实践活动，请你参与其中，完成下列任务。 （1）活动策划：请你为本次实践活动设计两种具体活动形式 （2）活动感悟：结合新教材知识点和海淀区发展特色，谈谈参与本次实践活动的感悟 （3）行动倡议：围绕“助力海淀创新发展、传承海淀文化、践行法治精神”，向全校同学发出倡议 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 北京市海淀区世贤学院附属中学2025-2026学年九年级上学期 道德与法治期末检测题 （考试时间：90分钟满分：100分考试形式：开卷，仅限翻阅统编《道德与法治》教材，禁止交流借阅） 注意事项：1.本试卷共8页，分两部分，30道题，满分100分。请考生在答题纸上准确填写学校、姓名、准考证号。 2.所有答案均填写在答题纸上，试卷上作答无效；判断题、选择题用2B铅笔填涂，主观题用黑色字迹签字笔书写。 3.材料分析题中，每段材料首句已按要求空两字，考生答题时需保持书写规范。 第一部分 客观题（共40分） 一、判断题（共10小题，每小题1分，共10分。正确的填“正确”，错误的填“错误”） 1. 改革只有进行时，没有完成时，海淀区中关村先行先试改革举措体现了这一观点。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查改革开放的知识。依据教材所学，改革只有进行时，没有完成时，海淀区中关村先行先试改革举措吻合这一观点，故题目说法正确。 2. 海淀区“北京海淀人工智能集群”成为全国首个人工智能国家先进制造业集群，彰显了创新的重要价值。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查正确认识创新的作用。人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力，已成为培育发展新质生产力的重要引擎。题文中海淀区“北京海淀人工智能集群”成为全国首个人工智能国家先进制造业集群，彰显了创新的重要价值。故题文中的说法正确。 3. 社会主义民主政治的特有形式和独特优势是选举民主，海淀区居民代表会议体现了这一形式。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查正确认识社会主义民主的形式。根据所学知识可知，社会主义民主政治的特有形式和独特优势是协商民主，而不是选举民主，故题文中的说法错误。 4. 新教材强调“新质生产力”，海淀区量子科技、具身智能产业发展是新质生产力的生动实践。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查坚持创新驱动发展战略。依据教材所学，海淀区量子科技、具身智能产业发展是新质生产力的生动实践，故题文说法正确。 5. 中华文化是中华民族共同的精神家园，海淀区颐和园、圆明园等文化遗产是中华文化的重要载体。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查中华文化。中华文化和文化遗产保护是重要内容，颐和园和圆明园作为世界文化遗产，是中华文化的物质载体，承载着丰富的历史、艺术和科学价值，体现了中华民族的智慧和创造力。故题干说法正确。 6. 海淀区实现公办中小学全部集团化办学，是推动教育优质均衡、促进共同富裕的具体举措。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查对共同富裕的正确认识。根据所学知识可知，海淀区实现公办中小学全部集团化办学，是推动教育优质均衡、有利于维护教育公平，是促进共同富裕的具体举措。故题文中的说法正确。 7. 法治是现代政治文明的核心，海淀区规范人工智能应用、推进网络空间法治化符合法治中国要求。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查法治的重要性，依据教材所学，法治是现代政治文明的核心，海淀区这样做符合法治中国要求，故题文说法正确。 8. 生态文明建设的核心是人与自然和谐共生，海淀区推广氢燃料电池汽车践行了这一理念。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查人与自然和谐共生。生态文明建设的核心是人与自然和谐共生，海淀区推广氢燃料电池汽车能减少化石能源消耗，降低空气污染和碳排放，缓解环境压力，践行了人与自然和谐共生的理念。故题干说法正确。 9. 青少年的健康成长关系国家未来，海淀区“心理健康副校长”全覆盖只保障了青少年的受教育权。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查滋养心灵。心理健康是一种良好而持续的心理状态。青少年的健康成长关系国家未来，海淀区“心理健康副校长”全覆盖是为了让青少年拥有健康的心理，而不是只保障了青少年的受教育权，故题文中的说法错误。 10. 实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要海淀区青少年立足本地优势，勇担创新使命。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查实现中国梦的途径、弘扬创新精神。中国梦的实现需要创新驱动，青少年应培养创新精神，为国家发展贡献力量；所以，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要海淀区青少年立足本地优势，勇担创新使命。故题干说法正确。 二、选择题（共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 11. 2025年海淀区政府工作报告指出，北京人工智能公共算力平台加快建设，AI产品访问量全国占比超60%。这一成就的取得主要得益于（ ） ①我国坚持创新驱动发展战略 ②海淀区集聚了大量人工智能人才 ③我国已建成创新型强国 ④海淀区完善的创新生态体系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查科技创新成就的原因。 ①：我国坚持创新驱动发展战略，为人工智能发展提供了政策支持，故①符合题意； ②：海淀区作为科技高地，集聚大量人工智能人才，直接推动技术发展，故②符合题意； ③：我国正处于建设创新型国家阶段（2035年目标），尚未建成"创新型强国"，故③说法错误； ④：海淀区完善的创新生态体系（如政策、资金、平台等）是成就取得的重要基础，故④符合题意； 故本题选B。 12. 海淀区规划建设全球首个人工智能创新街区，在五道口先导区启动建设海淀AI原点社区，清华大学人工智能学院成功落地。这体现了海淀区（ ） A. 重视教育与科技融合，培育创新动能 B. 坚持以人工智能发展中心工作 C. 已经解决了创新发展中的所有问题 D. 科技创新水平位居世界第一 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查科技创新。 A：海淀区建设人工智能创新街区、启动AI原点社区、落地清华大学人工智能学院，体现了教育与科技融合，培育创新动能，故A符合题意； B：我国坚持以经济建设为中心，而非以人工智能发展为中心，故B说法错误； C：“解决了所有问题”表述绝对化，与实际不符，故C说法错误； D：题干未提及海淀区科技创新水平的世界排名，故D不符合题意； 故本题选A。 13. 2025中关村量子大会在海淀区举办，北京市未来开源量子创业投资基金正式发布，重点扶持硬科技企业。这一举措表明海淀区（ ） ①加大政策支持，优化创新生态 ②重视量子科技，布局未来产业 ③依靠金融赋能，推动成果转化 ④忽视传统产业，只发展高科技产业 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查建设创新型强国的要求。 ①：材料中“北京市未来开源量子创业投资基金正式发布”体现了政府通过政策工具支持创新，优化创新生态，故①符合题意； ②：大会聚焦量子科技，扶持硬科技企业，说明海淀区重视前沿科技并布局未来产业，故②符合题意； ③：通过创业投资基金提供金融支持，推动科技成果转化，故③符合题意； ④：材料仅强调扶持高科技产业，未提及忽视传统产业，该说法过度推断且与我国产业协调发展政策不符，故④说法错误； 故本题选A。 14. 海淀区累计形成43个教育集团、涵盖155所学校，在全市率先实现公办中小学全部集团化，新增中小学学位8054个。这一做法有利于（ ） ①促进教育公平，保障学生受教育权 ②缩小校际差距，实现教育优质均衡 ③满足人民群众对优质教育的需求 ④让每个学生都能考上重点高中 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查制度保障公平、受教育权、以人民为中心、教育的重要性。 ①：集团化办学通过资源共享提升整体教育质量，保障学生平等接受教育的权利，故①说法正确； ②：覆盖全区公办中小学的集团化模式有助于均衡校际资源差距，推动教育优质均衡发展，故②说法正确； ③：新增学位和资源整合直接回应了群众对优质教育的迫切需求，故③说法正确； ④：集团化办学旨在提供更公平的教育机会，但无法保证"每个学生都能考上重点高中"，该说法过于绝对且脱离实际，故④说法错误； 故本题选A。 15. 海淀区深化“双减”成果，规范学科类培训机构，推出家长大讲堂课程，辐射家长59.67万人次。这体现了海淀区（ ） A. 加强家校社协同育人，助力青少年健康成长 B. 取消校外培训，减轻学生所有负担 C. 只重视学生的学业成绩，忽视综合素质 D. 家长不需要再承担教育子女的责任 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律保障生活的知识。 A：题干中“规范培训机构”体现社会参与，“家长大讲堂”强化家庭教育责任，符合“双减”政策中协同育人的要求，故A符合题意； B：题干仅提及“规范”而非取消，且“所有负担”表述绝对（“双减”指减轻过重负担），故B说法错误； C：家长大讲堂课程聚焦教育方法而非学业辅导，体现对学生全面发展的关注，故C说法错误； D：“家长大讲堂”恰恰说明家长仍需参与教育，该选项与政策导向相悖，故D说法错误； 故本题选A。 16. 新教材新增“人工智能伦理规范”内容，海淀区发布人工智能全景赋能首批10个开放场景，同时规范AI技术应用边界这启示我们（ ） ①科技创新要兼顾发展与规范 ②人工智能发展可以随心所欲 ③要树立正确的科技伦理观 ④科技是第一生产力，无需规范 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设创新型强国。 ①：材料强调在推动人工智能发展的同时规范其应用边界，体现了科技创新需兼顾发展与规范，故①符合题意； ②：“随心所欲”违背了材料中“规范AI技术应用边界”的要求，故②说法错误； ③：新增“人工智能伦理规范”内容，说明需要树立正确的科技伦理观，故③符合题意； ④：“无需规范”与材料中“规范AI技术应用边界”直接矛盾，故④说法错误； 故本题选B。 17. 海淀区四季青生命科技园开园，中关村科学城国际医谷项目开工建设，7款药品获批上市。这一发展成果属于（ ） A. 经济建设领域，推动高质量发展 B. 政治建设领域，完善民主法治 C. 文化建设领域，传承中华优秀文化 D. 社会建设领域，保障国家安全 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查高质量发展。 A：经济建设领域强调产业发展和经济增长，题干中的科技园、医谷项目及药品上市均属于经济领域的科技创新和产业升级，故A符合题意； B：政治建设领域涉及民主法治、政府治理等内容，题干未体现相关表述，故B不符合题意； C：文化建设领域聚焦文化传承、精神文明等，题干中的科技成果与文化建设无直接关联，故C不符合题意； D：社会建设领域涵盖民生保障、社会治理等，题干未提及国家安全相关内容，故D不符合题意； 故本题选A。 18. 海淀区在各中小学全面开展全员日常体育锻炼，举办“奔跑吧·海淀少年”冬季越野跑接力赛，中小学生近视率和肥胖率持续下降。这体现了海淀区（ ） ①坚持健康第一教育理念 ②重视青少年身心健康发展 ③深化体教融合，促进全面发展 ④只关注青少年的身体健康，忽视心理健康 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查健康中国战略的实施。 ①：海淀区开展全员日常体育锻炼，落实“健康第一”理念，故①符合题意； ②：通过体育活动降低近视率和肥胖率，体现对青少年身心健康的重视，故②符合题意； ③：举办体育赛事促进体教融合，助力全面发展，故③符合题意； ④：体育活动本身也包含意志品质培养（如越野跑），且“只关注”“忽视”表述绝对化，故④说法错误； 故本题选A。 19. 海淀区“心理健康副校长”配备实现中小学全覆盖，健全心理健康教育体系。这是对青少年的（ ） A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 司法保护 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查特殊保护。 A：家庭保护的主体是父母或其他监护人，而题干中的措施由海淀区在学校实施，故A不符合题意； B：学校保护的主体是学校及教职工，“心理健康副校长”配备实现中小学全覆盖，体现学校保护，故B符合题意； C：社会保护的主体是社会组织、企业、个人等，故C不符合题意； D：司法保护涉及司法机关（如法院、检察院）对未成年人的特殊保护，与心理健康教育体系无关，故D不符合题意； 故本题选C。 20. 海淀区联合内蒙古呼和浩特、河北张家口等地打造以智算为中心的创新生态圈，体现了我国坚持（ ） A. 区域协调发展战略 B. 乡村振兴战略 C. 可持续发展战略 D. 科教兴国战略 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查走向共同富裕的知识。 A：海淀区联合呼和浩特、张家口等地打造创新生态圈，属于不同地区间的协同合作，符合区域协调发展战略的内涵，故A符合题意； B：乡村振兴战略主要针对农村地区的发展，题干未涉及农村问题，故B不符合题意； C：可持续发展战略强调资源环境与经济发展的协调，题干未体现环保或资源议题，故C不符合题意； D：科教兴国战略侧重科技与教育的推动作用，题干虽提及“智算”但核心是区域合作而非科教本身，故D不符合题意； 故本题选A。 21. 新教材强调“文化自信”，海淀区依托清华北大等驻区高校，传承优秀传统文化，推动非遗保护数字化。这启示我们增强文化自信要（ ） ①传承中华优秀传统文化 ②借鉴外来优秀文化 ③推动文化创造性转化、创新性发展 ④固守传统文化，拒绝外来文化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文化自信的相关知识。 ①：题干中“传承优秀传统文化”直接对应选项内容，故①符合题意； ②：题干未提及借鉴外来文化，但“借鉴外来优秀文化”本身是增强文化自信的正确途径，故②符合题意； ③：“推动非遗保护数字化”体现文化创新性发展，故③符合题意； ④：“固守传统文化，拒绝外来文化”属于封闭保守，与我国文化政策相悖，故④说法错误； 故本题选A。 22. 海淀区查处隐形变异违规培训120起，清理学科培训广告400块，这一举措（ ） ①有利于维护教育公平 ②规范了教育培训市场秩序 ③减轻了学生和家长的负担 ④阻碍了教育产业的发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性、制度保障公平。 ①：查处隐形变异违规培训和清理学科培训广告有助于遏制不公平的教育资源竞争，保障所有学生平等接受教育的权利，故①符合题意； ②：打击违规培训和虚假广告能够净化教育培训市场环境，促进行业健康发展，故②符合题意； ③：减少过度培训可缓解学生的学业压力，降低家庭经济负担，故③符合题意； ④：该举措针对的是违规行为，合法合规的教育产业仍可有序发展，故④说法错误； 故本题选A。 23. 海淀区拥有人工智能学者1.23万名，荣登“2024年度AI2000全球顶尖学者”榜单101人次，全市占比超80%。这说明海淀区（ ） A. 人才资源丰富，创新活力充足 B. 所有学者都专注于人工智能领域 C. 人才培养不需要依靠教育 D. 已经成为全球人才唯一聚集地 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查建设创新型强国。 A：题干数据直接体现海淀区人工智能学者数量多、顶尖人才占比高，说明该区域人才资源丰富，创新活力充足，故A说法符合题意； B：题干仅提及人工智能学者数量及顶尖学者占比，未涉及“所有学者”的研究领域，无法推出所有学者都专注人工智能领域，故B说法错误； C：题干未提及人才培养与教育的关系，且“不需要依靠教育”的说法本身违背常识，故C说法错误； D：题干仅说明海淀区在榜单中占比超80%，但“全球唯一聚集地”的说法过于绝对且缺乏依据，故D说法错误； 故本题选A。 24. 海淀区推动国家医疗保障局大数据中心、清华大学医学园区落地，完善医疗服务体系。这属于（ ） A. 经济建设，促进产业升级 B. 社会建设，保障民生福祉 C. 生态文明建设，推动绿色发展 D. 政治建设，推进民主法治 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国坚持以人民为中心的发展思想。 A：经济建设主要涉及产业发展和经济增长，与医疗保障服务无直接关联，故A不符合题意； B：社会建设涵盖教育、医疗、社会保障等民生领域，完善医疗服务体系直接体现保障民生福祉的目标，故B符合题意； C：生态文明建设聚焦环境保护和绿色发展，与医疗服务无关，故C不符合题意； D：政治建设强调民主法治和政权建设，题干未涉及相关内容，故D不符合题意； 故本题选B。 25. 作为海淀区九年级学生，面对区域创新发展的热潮，我们应该（ ） ①努力学习科学文化知识，培养创新思维 ②积极参与科技创新实践活动 ③树立远大理想，勇担时代使命 ④忽视学业，专注于科技创新 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查弘扬创新精神。 ①：努力学习科学文化知识是基础，培养创新思维符合时代要求，故①说法正确； ②：参与科技创新实践能提升创新能力，响应区域发展需求，故②说法正确； ③：树立理想并勇担使命是青少年成长的核心要求，故③说法正确； ④：“忽视学业”违背学生首要任务，科技创新需以学业为基础，故④说法错误； 故本题选A。 第二部分主观题（共60分） 三、材料分析题（共3小题，共38分） 26. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年海淀区政府工作报告指出，海淀区着力推动人工智能占先发展，北京数据基础制度先行区落地海淀，北京人工智能数据运营平台汇聚高质量数据近2PB；规划建设全球首个人工智能创新街区，发布人工智能全景赋能首批10个开放场景；“北京海淀人工智能集群”入选“2024年国家先进制造业集群”，现有人工智能企业1300余家，备案大模型74款，区域AI产品访问量全国占比超60%。 材料二 新教材强调，创新是引领发展的第一动力，建设创新型国家，要增强自主创新能力，加快形成新质生产力，推动经济高质量发展。海淀区依托驻区高校和科研院所，支持基础研究和关键核心技术攻关，全球首款类脑互补视觉芯片“天眸芯”、全球首个通用人工智能体“通通”等一批重大科技成果相继涌现。 （1）结合材料一，谈谈海淀区人工智能产业的快速发展体现了哪些新教材知识点？ （2）结合材料二和自身实际，说说海淀区青少年应该如何助力区域创新发展、培育新质生产力？ 【答案】（1）①创新是引领发展的第一动力，我国坚持创新驱动发展战略；②我国加快形成新质生产力，推动经济高质量发展；③企业是社会创新的重要力量，海淀区重视企业创新主体地位，激发企业创新活力。 （2）①努力学习科学文化知识，打好知识基础，培养创新思维和创新能力；②积极参与海淀区组织的科技创新实践活动、AI教育应用场景体验等，提升实践能力；③树立远大理想，增强责任意识，勇于探索、敢于质疑，立志成为创新型人才，为海淀创新发展贡献力量。 【解析】 【分析】考点考查：创新的重要性；企业在创新中的作用；弘扬创新精神 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家、企业， 需要运用创新的重要性、企业在创新中的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：海淀区着力推动人工智能占先发展，北京数据基础制度先行区落地海淀，北京人工智能数据运营平台汇聚高质量数据近2PB；规划建设全球首个人工智能创新街区，发布人工智能全景赋能首批10个开放场景；“北京海淀人工智能集群”入选“2024年国家先进制造业集群”→可链接创新是引领发展的第一动力，我国坚持创新驱动发展战略；我国加快形成新质生产力，推动经济高质量发展； 关键词②：现有人工智能企业1300余家，备案大模型74款，区域AI产品访问量全国占比超60%→可链接企业是社会创新重要力量，海淀区重视企业创新主体地位，激发企业创新活力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年， 需要运用弘扬创新精神的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：建设创新型国家，要增强自主创新能力；全球首款类脑互补视觉芯片“天眸芯”、全球首个通用人工智能体“通通”等一批重大科技成果相继涌现→可链接弘扬创新精神的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 海淀区坚持教育优先发展，优化拔尖创新人才培养，积极开展AI教育应用场景建设，形成大中小学贯通衔接的一体化人才培养链条；推动教育优质均衡发展，巩固集团化办学成果，北大附小肖家河分校等12个新建改扩建项目完工，扩增中小学学位8054个；加大教师交流轮岗力度，2022年以来累计交流教师6480人，符合条件的教师实现“应轮尽轮”。 材料二 新教材指出，教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。海淀区深化体教融合，加强青少年心理健康工作，拓展劳动教育途径，引导学生参加家务劳动和志愿服务，促进青少年身心健康、全面发展。 （1）结合材料一，分析海淀区推进教育发展的举措有何重要意义？ （2）结合材料二，谈谈海淀区青少年应如何珍惜受教育权利，履行受教育义务，实现全面发展？ 【答案】（1）①有利于促进教育公平，保障青少年的受教育权，让每个孩子都能享有优质教育资源；②有利于培养拔尖创新人才，为海淀创新发展提供人才支撑；③有利于深化教育改革，提升教育质量，推动教育优质均衡发展，满足人民群众对优质教育的需求。（言之有理即可酌情给分） （2）①珍惜受教育权利，按时入学，认真完成学习任务，努力提升自身综合素质；②积极参与体育锻炼、心理健康教育活动和劳动实践，实现德智体美劳全面发展；③尊重老师，主动参与家校社协同育人活动，树立终身学习的理念，为未来发展奠定基础。 【解析】 【分析】考点考查：受教育权、教育的重要性、建设科技创新强国。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为海淀区，需要运用受教育权、教育的重要性、建设科技创新强国的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：海淀区坚持教育优先发展，优化拔尖创新人才培养，积极开展AI教育应用场景建设，形成大中小学贯通衔接的一体化人才培养链条→可链接有利于培养拔尖创新人才，为海淀创新发展提供人才支撑。 关键词②：推动教育优质均衡发展，巩固集团化办学成果→可链接有利于深化教育改革，提升教育质量，推动教育优质均衡发展，满足人民群众对优质教育的需求 关键词③：加大教师交流轮岗力度，2022年以来累计交流教师6480人，符合条件的教师实现“应轮尽轮”→可链接有利于促进教育公平，保障青少年的受教育权，让每个孩子都能享有优质教育资源。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用受教育权的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：深化体教融合，加强青少年心理健康工作，拓展劳动教育途径→可链接珍惜受教育权利，按时入学，认真完成学习任务，努力提升自身综合素质；积极参与体育锻炼、心理健康教育活动和劳动实践，实现德智体美劳全面发展；尊重老师，主动参与家校社协同育人活动，树立终身学习的理念，为未来发展奠定基础。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 海淀区立足区域特色，统筹推进经济、政治、文化、社会、生态文明建设，取得显著成效：现代化产业体系加快构建，人工智能、量子科技、医药健康等产业蓬勃发展；教育优质均衡水平持续提升，家校社协同育人机制不断完善；文化遗产保护力度加大，非遗保护数字化有序推进；生态环境持续改善，170辆氢燃料电池汽车投入使用，绿色发展理念深入人心。 材料二 新教材强调，我国坚持以人民为中心的发展思想，推动高质量发展，促进共同富裕；坚持依法治国，建设法治中国；坚持人与自然和谐共生，推进生态文明建设，努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。海淀区精准推出人工智能、量子科技等产业支持政策，规范市场秩序，推进网络空间法治化，不断提升人民群众的幸福感、获得感、安全感。 （1）结合材料一，说说海淀区在发展过程中践行了新教材中的哪些发展理念和战略？ （2）结合材料二和所学知识，谈谈海淀区应如何继续推进高质量发展，助力实现中华民族伟大复兴？ 【答案】（1）创新发展理念、协调发展理念、绿色发展理念；创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略、区域协调发展战略。 （2）坚持创新驱动发展战略，推动人工智能、量子科技等产业高质量发展，培育新质生产力；坚持以人民为中心的发展思想，提升人民群众幸福感；坚持依法治国，推进网络空间法治化，规范市场秩序，营造良好的发展环境；坚持绿色发展理念，推进生态文明建设，推广绿色能源应用，守护海淀生态环境。 【解析】 【分析】考点考查：实现人与自然和谐共生的途径、坚持以人民为中心的发展思想、建设创新型国家的要求、全面依法治国的基本要求、坚持绿色发展道路。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用实现人与自然和谐共生的途径、建设创新型国家的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：现代化产业体系加快构建，人工智能、量子科技、医药健康等产业蓬勃发展→可链接创新发展理念；创新驱动发展战略。 关键词②：教育优质均衡水平持续提升，家校社协同育人机制不断完善→可链接科教兴国战略、人才强国战略。 关键词③：生态环境持续改善，170辆氢燃料电池汽车投入使用，绿色发展理念深入人心→可链接绿色发展理念；可持续发展战略。 关键词④：海淀区立足区域特色，统筹推进经济、政治、文化、社会、生态文明建设，取得显著成效→可链接协调发展理念；区域协调发展战略。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为政府，需要运用实现人与自然和谐共生的途径、坚持以人民为中心的发展思想、建设创新型国家的要求、全面依法治国的基本要求、坚持绿色发展道路的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：海淀区精准推出人工智能、量子科技等产业支持政策→可链接坚持创新驱动发展战略，推动人工智能、量子科技等产业高质量发展，培育新质生产力。 关键词②：坚持人与自然和谐共生，推进生态文明建设，努力实现中华民族伟大复兴的中国梦→可链接坚持绿色发展理念，推进生态文明建设，推广绿色能源应用，守护海淀生态环境。 关键词③：规范市场秩序，推进网络空间法治化，不断提升人民群众的幸福感、获得感、安全感→可链接坚持依法治国，推进网络空间法治化，规范市场秩序，营造良好的发展环境。 关键词④：我国坚持以人民为中心的发展思想，推动高质量发展，促进共同富裕→可链接坚持以人民为中心的发展思想，提升人民群众幸福感。 第三步：整合信息，组织答案。 四、简答题（共1小题，共10分） 29. 新教材强调“文化自信”和“法治建设”，结合海淀区地方特色，回答下列问题： （1）海淀区有哪些独特的文化资源？（列举2例即可） （2）结合新教材知识，说说海淀区应如何依托本地文化资源，增强文化自信？ （3）作为海淀区青少年，我们应如何树立法治意识，助力海淀区推进法治建设？ 【答案】（1）示例：颐和园、圆明园、清华北大等高校文化、中关村创新文化、海淀非遗文化等。 （2）①传承和弘扬海淀区的优秀传统文化和创新文化，挖掘文化资源的时代价值；②推动文化创造性转化、创新性发展，如推进非遗保护数字化，打造海淀文化特色品牌；③加强文化宣传，让更多人了解海淀文化，增强对海淀文化的认同感和自豪感。 （3）①学习法律知识，增强法治意识，树立法治信仰；②自觉遵守宪法和法律，遵守海淀区的各项规章制度，规范自身行为；③学会依法办事，遇到问题通过合法途径解决，敢于同违法行为作斗争；④积极宣传法治知识，带动身边人树立法治意识，助力海淀区推进法治建设。 【解析】 【小问1详解】 本题考查海淀区有哪些独特的文化资源，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查如何依托本地文化资源，增强文化自信，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查我们应如何树立法治意识，助力海淀区推进法治建设，可结合教材知识作答。 五、实践探究题（共1小题，共12分） 30. 为深入学习新教材知识，传承海淀创新精神，增强青少年的责任与担当，海淀区世贤学院附属中学开展“情系海淀·勇担使命”主题实践活动，请你参与其中，完成下列任务。 （1）活动策划：请你为本次实践活动设计两种具体活动形式 （2）活动感悟：结合新教材知识点和海淀区发展特色，谈谈参与本次实践活动的感悟 （3）行动倡议：围绕“助力海淀创新发展、传承海淀文化、践行法治精神”，向全校同学发出倡议 【答案】（1）示例：①走进中关村人工智能创新街区，开展科技创新实践调研；②举办“海淀文化我传承”主题演讲比赛；③开展“法治海淀”宣传志愿服务活动；④参观颐和园、圆明园，传承中华优秀传统文化。 （2）①了解了海淀区在创新发展、教育均衡、文化传承、生态保护等方面的成就，感受到了海淀的发展活力；②认识到创新、文化、法治的重要性，增强了对家乡的热爱和自豪感；③明确了青少年的责任与担当，树立了努力学习、服务家乡、勇担使命的理想信念。 （3）示例：倡议书 全体同学： 海淀是创新的高地、文化的沃土、法治的家园。为助力海淀高质量发展，传承海淀精神，我们向全校同学发出如下倡议： 1.努力学习科学文化知识，培养创新思维，积极参与科技创新实践，助力海淀创新发展； 2.主动学习海淀文化，传承中华优秀传统文化和海淀创新文化，增强文化自信； 3.树立法治意识，遵守法律和校规校纪，主动宣传法治知识，践行法治精神； 4.增强责任意识，积极参与志愿服务，关注家乡发展，为海淀建设贡献青春力量。 海淀区世贤学院附属中学九年级全体同学 2025年1月 【解析】 【分析】考点考查： 少年强则国强、坚定文化自信、积极承担责任 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 本题考查设计活动形式，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用少年强则国强、坚定文化自信、积极承担责任的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：传承海淀创新精神，增强青少年的责任与担当→感受到了海淀的发展活力；增强了对家乡的热爱和自豪感；明确了青少年的责任与担当，树立努力学习、服务家乡、勇担使命的理想信念。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查围绕“助力海淀创新发展、传承海淀文化、践行法治精神”，向全校同学发出倡议，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $