精品解析：河南郑州市第五十七中学南校区2025-2026学年上学期期末评价七年级生物试题

郑州市第五十七中学南校区2025-2026学年上学期期末评价 七年级生物学科 时长：60分钟 满分：100分 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题意） 1. 同学们准备到植物园中观察生物及其生活环境。下列有关观察的叙述错误的是（　　） A. 观察需确定观察目标，明确观察对象 B. 观察鸟类时不可大声喧哗 C. 对相同的观察对象，不同小组得到的结果一定相同 D. 观察时需要进行如实记录 2. 生物具有各种各样的生命现象，下列不包含生物的是（　　） A. 腐烂的树桩上长出木耳 B. 水稻在阳光下生长 C. 猫捉老鼠 D. 机器人跳舞 3. 显微镜将人类的视野带到了一个全新的微观世界，让人们领略到不一样的“风景”。如图为光学显微镜结构示意图，下列叙述错误的是（　　） A. 视野较暗时可尝试调节g B. 视野范围最大的镜头组合是①和③ C. 转动d可以换用不同放大倍数的物镜 D. 大幅度升降镜筒应调节b 4. 利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，四名同学分别看到了下图所示的视野。下列对这四名同学实验结果的评价，错误的是（　　） A. 甲同学可能盖盖玻片时操作不当，导致盖玻片下出现气泡 B. 乙同学的观察效果最好 C. 丙同学应该向右移动玻片才能使物像移至视野中央 D. 丁同学应该调节细准焦螺旋使物像更清晰 5. 下图为制作人的口腔上皮细胞临时装片操作步骤，步骤②和步骤⑥中滴加的液体分别是（　　） A. 清水、碘液 B. 碘液、清水 C. 生理盐水、碘液 D. 碘液、生理盐水 6. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，植物细胞中分别与“碧”和“红”有关的结构是（　　） A. 叶绿体、液泡 B. 细胞壁、叶绿体 C. 线粒体、液泡 D. 细胞质、液泡 7. 诗句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”中，桃花叶肉细胞具有不同于鸭肌肉细胞的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 8. 为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮肤，研制过程中需要进行细胞培养，下列叙述错误的是（　　） A. 培养细胞需添加葡萄糖、水、无机盐等物质 B. 所有物质都可以随意进出细胞 C. 线粒体是人体细胞的能量转换器 D. 细胞是生物体结构和功能的基本单位 9. 植物细胞部分生长历程示意图如下，下列有关叙述错误的是（　　） A. ①过程使细胞体积增大 B. ②过程中染色体的变化最明显 C. ②过程使细胞数目增多 D. ③过程中遗传物质发生改变 10. 按照构成人体的结构层次对下图进行排序，正确的是 A. ④→①→②→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤ C. ⑤→①→③→④→② D. ④→②→①→③→⑤ 11. 结肠小袋纤毛虫是寄生在人的大肠中的单细胞生物，以肠的内容物为食。结肠小袋纤毛虫与草履虫结构相似（如图所示），以下说法正确的是（　　） A. 身体只有一个细胞不能完成各项生命活动 B. 能够排出代谢废物 C. 食物泡可以用于呼吸 D. 通过神经系统对刺激作出反应 12. 如图利用一个玻璃瓶、一些小摆件，加上苔藓、蕨类等植物和培养基质，一个漂亮的微景观瓶就制作好了。下列相关叙述正确的是（　　） A. 苔藓植物植株虽矮小，但有根茎叶的分化 B. 蕨类植物一般通过种子进行繁殖 C. 苔藓和蕨类都离不开潮湿的环境 D. 它们都不能进行光合作用 13. 玉米是人们非常喜爱的食品。关于玉米结构如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 玉米是双子叶植物 B. 图中结构1、2、3、4、5组成胚，是新植物的幼体 C. 在玉米种子纵剖面上滴加碘液，被染成蓝色的部分是结构1 D. 玉米种子外无果皮包被 14. 荞麦因营养全面、食用方式与谷物无异而被当作“麦”。但荞麦其实是双子叶植物，其种子因口感微甜又被称为“甜荞”。荞麦的营养主要存在于（　　） A. 种皮 B. 胚乳 C. 胚根 D. 子叶 15. 在观察水槽内鲫鱼的游动后，同学们总结了鲫鱼适于水中生活的特点，其中错误的是（　　） A. 鲫鱼只靠鳍的作用就可以游动 B. 身体呈流线型能减小阻力 C. 体表鳞片分泌的黏液也可以减小游动时的阻力 D. 鲫鱼用鳃呼吸时口和鳃盖交替张合 16. 扬子鳄和云豹均为国家一级保护野生动物，如图是两种动物的特征关系图，图中阴影部分可表示（　　） A. 身体表面覆盖鳞片 B. 用肺进行呼吸 C. 卵生，卵外有卵壳保护 D. 体温恒定 17. 下列关于动物与人类关系的叙述中，错误的是（　　） A. 蛔虫是人体内最常见的寄生虫之一，会吸取人体营养危害人体 B. 蚯蚓既能提高土壤肥力，还是优质蛋白质饲料 C. 毒蛇能伤人，因此需要彻底消灭 D. 鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中蛋白质的重要来源 18. 生活中微生物无处不在，下列最容易滋生细菌和真菌的地方是（ ） A. 潮湿的粮食堆 B. 冰箱的蔬菜上 C. 密封的罐头里 D. 煮沸的牛奶中 19. 将人的胰岛素基因转入大肠杆菌，培养大肠杆菌就可以生产治疗糖尿病的药物—胰岛素。下列有关大肠杆菌的描述，不准确的是（　　） A. 是一种单细胞生物 B. 自身不能制造有机物 C. 通过芽孢进行生殖，条件适宜时速度很快 D. 需要用高倍显微镜或电子显微镜观察 20. 冬虫夏草的形成离不开真菌。这种真菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡，形成"冬虫"。到了夏天，真菌再从虫体头部生长出棒状的菌体，形成"夏草"。下列说法错误的是（　　） A. 真菌靠死亡幼虫体内的有机物生活 B. "夏草"细胞中有叶绿体 C. 真菌和蝙蝠蛾的细胞中都有细胞核 D. 真菌能产生孢子，孢子可以再去感染新的蝙蝠蛾幼虫 21. 每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期。诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童及成人，从而引发急性肠胃炎。下列有关说法错误的是（　　） A. 诺如病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B. 根据寄生的细胞不同来分，诺如病毒属于动物病毒 C. 细胞结构简单，通过分裂来增殖 D. 诺如病毒个体微小，要用电子显微镜才能观察到 22. 下列有关细菌、真菌和病毒与人类生活关系的描述中，错误的是（　　） A. 细菌与人的生活关系密切，人的体内、体表都生活着许多细菌 B. 做面包、蒸馒头等离不开酵母菌 C. 细菌真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐 D. 目前发现的病毒在生活中接触后都会使人生病 23. 小明同学绘制了图示的生物分类图解，其中1、2、3可代表的生物分别是（　　） A. 衣藻、金黄色葡萄球菌、艾滋病病毒 B. 小麦、酵母菌、乙肝病毒 C. 水稻、大肠杆菌、幽门螺旋菌 D. 红豆杉、青霉、大肠杆菌噬菌体 24. 2025年2月，中国首次正式发布全球新物种—“海珠微瓢虫”，它隶属于节肢动物门昆虫纲鞘翅目微瓢虫科。下列推断错误的是（　　） A. 它属于脊椎动物 B. 海珠微瓢虫身体和附肢都分节 C. 它和家蚕都存在蜕皮现象 D. 以上分类单位中等级最高的是门 25. 2025年6月6日是第30个全国“爱眼日”。为进一步贯彻落实习近平总书记关于眼健康工作重要指示批示精神，某机构对某校学生的近视情况开展了调查活动。下列有关调查的做法，正确的是（　　） A. 首先要明确调查目标 B. 只调查女生的视力情况 C. 只选取一个班作为调查对象 D. 不近视学生的视力情况不予以记录 二、非选择题（请在“______”上填写文字内容，在“[ ]”内填写序号。每空1分，共50分） 26. 为丰富生物学课堂，老师组织全班开展了细胞模型制作活动。 （一）全班共分为三组，每组同学经讨论确定了模型名称和使用的材料，并制作出自己的作品，最后在课堂上进行展示。 （二）各小组选出代表，分享制作过程。 组别 材料 作品展示 第一组 多种颜色超轻粘土 第二组 绿豆、黄豆、花生、枸杞 第三组 3D打印 （1）第一组：我们制作的是______（填“动物”或“植物”）细胞模型。用绿色超轻粘土代表能量转换器______，它能将______转化成储存在有机物中的化学能，与超轻粘土一样呈现绿色。 （2）第二组：我们用绿豆模拟的是______，起到保护和支持的作用；紧接着用黄豆模拟的是细胞膜，它的作用是______。 （3）第三组：我们的作品用最新的3D打印技术制作，作品立体、形象，技术创新性强，我们组制作的是_______（填“动物”或“植物”）细胞模型，内部的球形结构代表_______，它是细胞的控制中心，里面含有_______。 （三）作品评价 评价维度 科学性 艺术性 创新性 评价要点 模型结构完整、准确，能体现细胞不同结构的特点 美观、协调、做工精细 选材创新；表现形式新颖 （4）请你选出你最喜欢的作品，并根据评价表选取一个评价维度，说出自己心仪的理由：______。 27. 云南省农业科学院花卉研究所研究员在网上为编号为775 - 1的黄色月季新品种征名，数以万计的网友满怀敬意和深情，点赞支持将这一朵耀眼的黄花命名为“文秀月季”，旨在纪念“七一勋章”获得者、“时代楷模”黄文秀。为了更好了解“文秀月季”，小明整理了月季的结构层次示意图，请回答下列问题。 （1）图甲a过程表示_______，此过程后新细胞和原细胞的染色体数目_______。 （2）月季叶片的表皮、“筋络”及内部在形态结构和生理功能上都不相同，是因为经过了A到B、A到C以及A到D的过程，该过程表示_______ 图乙中起储存营养物质作用的是[ ]_______；表面碰伤的叶片容易腐烂，原因是图乙中的[ ]_______受损。 （3）图丙属于植物的_______（填“营养”或“生殖”）器官，请再写出一个与丙属于同一结构层次的月季结构：_______。 （4）月季植株与人相比没有_______这一结构层次。 28. 博物馆中一般都珍藏着大量的瓷器或青铜器，这些文物上经常装饰着植物或动物纹饰，根据所学知识回答下列问题。 （1）以上植物中，松和莲花植株都可以用种子繁殖，但松的种子外面没有______的包被，因此松属于______植物。 （2）蝉属于节肢动物，身体外面包裹着坚韧的_______，蝉和其余动物最大的区别是没有由脊椎骨组成的 _______。 （3）蛙属于______动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上也可在水中游泳，用______呼吸，同时______辅助呼吸，而鸟是靠______辅助呼吸来提高气体交换的效率。有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，请再写出一条鸟类适于飞行生活的特点_______。 （4）根据体温是否恒定分类，其中属于恒温动物的是_______（填动物名称）。 （5）与其他动物不同，鹿的生殖方式是_______，大大提高了后代的成活率。 29. 抗生素自发现以来，人类的健康水平得到很大的提高，但滥用抗生素的现象非常普遍，导致多重耐药细菌“超级细菌”的发现。细菌耐药已经成为全球严峻的公共卫生问题，世界卫生组织在2011年就提出了“遏制耐药—今天不采取行动，明天就无药可用”的呼吁。细菌出现耐药性的重要原因是细菌群体外面包裹着细菌分泌物形成的生物膜，具体原理如图乙所示，细菌附着体表面会形成菌落，生物膜会形成胞外聚合物将菌落包裹起来，用来阻挡大多数药物进入细菌内部。 （1）甲所示生物的遗传物质存在于[_______]，其与丙所示生物的主要区别是没有_______，因此甲这样的生物被称作______（填“原核”或“真核”）生物。 （2）根据资料以及图乙推测，用抗生素杀死生物膜的药物浓度要_______（填“大于”或“小于”）杀死单个细菌的药物浓度，是因为生物膜会形成_______（填结构名称）阻挡药物进入内部。 （3）图丙是生物小组同学在显微镜下观察到的青霉结构图。用放大镜观察橘子皮上的青霉时，看到的青绿色的结构是[ ]_______。在青霉菌落周围没有细菌生长，由此推测青霉能够产生某种物质如青霉素来_______（填“促进”或“抑制”）细菌生长。 （4）根据上述结论，小明因流感病毒患流感服用青霉素有效吗？并说明原因_______。 30. 酸奶是一种健康的发酵食品，某学习小组针对 “制作酸奶的最适温度是多少” 进行了如下实验探究： ①将新鲜袋装牛奶煮沸，冷却至常温后加入适量酸奶，搅拌均匀。 ②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号，倒满混合后的牛奶。 ③将玻璃杯密封，置于不同温度的恒温箱中。 ④一段时间后，取样检测杯中的活菌数量，记录数据，实验结果如图所示。 （1）制作酸奶需要的微生物是_______，它会通过_______的方式大量繁殖。如图是该菌种在电子显微镜下的照片，按外部形态分，该菌种属于_______。 （2）制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，这样做的目的是_______。 （3）将牛奶冷却到常温再进行后续操作的目的是_______将酸奶加入到牛奶中，相当于细菌、真菌培养方法中的______步骤。 （4）根据实验结果，可以得出结论制作酸奶的最适温度是______℃，请你分析原因_______。 （5）该小组进一步探究了 “制作酸奶的适宜发酵时间”，实验如下表所示，其中表格中①处应该填写________。根据实验结果，制作酸奶的发酵时间以_______小时为宜。 材料 发酵时间 牛奶状况 100毫升牛奶+2勺酸奶 4小时 呈液态，略带酸味 ①毫升牛奶+2勺酸奶 6小时 呈蛋花状态，微酸 100毫升牛奶+2勺酸奶 8小时 呈凝固状，酸度适中 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 郑州市第五十七中学南校区2025-2026学年上学期期末评价 七年级生物学科 时长：60分钟 满分：100分 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题意） 1. 同学们准备到植物园中观察生物及其生活环境。下列有关观察的叙述错误的是（　　） A. 观察需确定观察目标，明确观察对象 B. 观察鸟类时不可大声喧哗 C. 对相同的观察对象，不同小组得到的结果一定相同 D. 观察时需要进行如实记录 【答案】C 【解析】 【分析】科学观察需明确目的、减少干扰、如实记录，且观察结果可能因观察者或条件不同而存在差异。 【详解】A．观察需明确观察目标与观察对象，确保针对性，故A正确。 B．观察鸟类时保持安静可避免惊扰，故B正确。 C．相同观察对象可能因视角、经验等差异导致结果不同，故C错误。 D．如实记录是保证观察客观性的基础，故D正确。 故选C。 2. 生物具有各种各样的生命现象，下列不包含生物的是（　　） A. 腐烂的树桩上长出木耳 B. 水稻在阳光下生长 C. 猫捉老鼠 D. 机器人跳舞 【答案】D 【解析】 【分析】生物是指具有生命特征的有机体，如生长、繁殖、新陈代谢、对外界刺激作出反应等。 【详解】A．木耳是真菌，属于生物，具有生长和繁殖等生命现象，故A不符合题意。 B．水稻是植物，属于生物，具有光合作用和生长等生命现象，故B不符合题意。 C．猫和老鼠均为动物，属于生物，具有捕食和运动等生命现象，故C不符合题意。 D．机器人是机械装置，无生命特征（如新陈代谢、繁殖），故D符合题意。 故选D。 3. 显微镜将人类的视野带到了一个全新的微观世界，让人们领略到不一样的“风景”。如图为光学显微镜结构示意图，下列叙述错误的是（　　） A. 视野较暗时可尝试调节g B. 视野范围最大的镜头组合是①和③ C. 转动d可以换用不同放大倍数的物镜 D. 大幅度升降镜筒应调节b 【答案】B 【解析】 【分析】题图中：①5倍目镜，②40倍物镜，③10倍目镜，④15倍物镜，a目镜，b粗准焦螺旋，c细准焦螺旋，d转换器，e物镜，f遮光器，g反光镜。 【详解】A．g是反光镜，反光镜有平面镜和凹面镜之分，当视野较暗时，可调节反光镜使用凹面镜，凹面镜能汇聚光线，使视野变亮，A正确。 B．显微镜的放大倍数=目镜放大倍数 × 物镜放大倍数，放大倍数越小，视野范围越大，①和③都是目镜，不能组合，B错误。 C．d是转换器，转动转换器可以换用不同放大倍数的物镜，C正确。 D．b是粗准焦螺旋，转动粗准焦螺旋能大幅度升降镜筒，便于快速找到物像，D正确。 故选B。 4. 利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，四名同学分别看到了下图所示的视野。下列对这四名同学实验结果的评价，错误的是（　　） A. 甲同学可能盖盖玻片时操作不当，导致盖玻片下出现气泡 B. 乙同学的观察效果最好 C. 丙同学应该向右移动玻片才能使物像移至视野中央 D. 丁同学应该调节细准焦螺旋使物像更清晰 【答案】C 【解析】 【分析】准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。 盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。 【详解】A．甲同学视野中有许多边缘黑、中间亮的圆形结构，这些是气泡。盖盖玻片时，若操作不当，如盖玻片没有缓慢放下，就容易产生气泡，所以甲同学可能盖盖玻片时操作不当导致出现气泡，A正确。 B．乙同学的视野中细胞结构清晰，没有杂质、气泡等干扰，观察效果最好，B正确。 C．显微镜下看到的物像是倒像，物像移动的方向与玻片移动的方向相反。丙同学视野中物像在左方，要使物像移至视野中央，应向左移动玻片，而不是向右移动，C错误。 D．丁同学视野中物像较模糊，细准焦螺旋的作用是较小幅度地升降镜筒，还能调出更清晰的物像，所以丁同学应该调节细准焦螺旋使物像更清晰，D正确。 故选C。 5. 下图为制作人的口腔上皮细胞临时装片操作步骤，步骤②和步骤⑥中滴加的液体分别是（　　） A. 清水、碘液 B. 碘液、清水 C. 生理盐水、碘液 D. 碘液、生理盐水 【答案】C 【解析】 【分析】在制作装片时，滴加生理盐水是为了保持细胞的正常形态，滴加碘液是为了给细胞染色，便于观察。 【详解】步骤②是在载玻片中央滴一滴液体，制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为了维持细胞的正常形态，需要滴加生理盐水。因为人的口腔上皮细胞生活在与生理盐水浓度相近的环境中，若滴加清水，细胞会因吸水而膨胀甚至破裂；若滴加浓度过高的溶液，细胞会因失水而皱缩。所以步骤②应滴加生理盐水。 步骤⑥是染色步骤，目的是使细胞结构更清晰，便于观察。在该步骤中，通常滴加碘液，碘液可以使细胞核等结构染上颜色，从而更清楚地观察细胞的形态和结构。所以步骤⑥应滴加碘液。 可见，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，植物细胞中分别与“碧”和“红”有关的结构是（　　） A. 叶绿体、液泡 B. 细胞壁、叶绿体 C. 线粒体、液泡 D. 细胞质、液泡 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体等。叶绿体含叶绿素，使叶片呈绿色；液泡含花青素等色素，使花瓣呈现红色等颜色。 【详解】“碧”形容叶，这是叶肉细胞中的叶绿体中含有叶绿素的缘故；“红”形容花，这是由于花瓣细胞中有液泡，液泡的细胞液中含有花青素的缘故。因此，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”其中的“碧”和“红”分别与植物细胞的叶绿体、液泡有关，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 诗句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”中，桃花叶肉细胞具有不同于鸭肌肉细胞的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。 【详解】桃花叶肉细胞是植物细胞，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、叶绿体和细胞核；鸭肌肉细胞是动物细胞，基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核，因此，桃花叶肉细胞具有不同于鸭肌肉细胞的结构是细胞壁、液泡和叶绿体等，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8. 为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮肤，研制过程中需要进行细胞培养，下列叙述错误的是（　　） A. 培养细胞需添加葡萄糖、水、无机盐等物质 B. 所有物质都可以随意进出细胞 C. 线粒体是人体细胞的能量转换器 D. 细胞是生物体结构和功能的基本单位 【答案】B 【解析】 【分析】（1）细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出，对物质具有选择透过性——对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入。同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。 （2）在培养瓶中培养人的皮肤细胞，要想让细胞活下去，需要提供细胞生活所需要的营养物质，以及适宜的温度和无菌的、有氧的环境等条件。营养物质可以加入葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和水等。 【详解】A．细胞培养需提供生存所需物质，如葡萄糖（供能）、水（溶剂）、无机盐（维持渗透压），故A正确。 B．细胞膜具有选择透过性，控制物质进出（如营养物质进入、废物排出），并非所有物质可随意进出，故B错误。 C．线粒体通过呼吸作用将有机物转化为能量，是人体细胞的能量转换器，故C正确。 D．除病毒外，生物体均由细胞构成，细胞是结构和功能的基本单位，故D正确。 故选B。 9. 植物细胞部分生长历程示意图如下，下列有关叙述错误的是（　　） A. ①过程使细胞体积增大 B. ②过程中染色体的变化最明显 C. ②过程使细胞数目增多 D. ③过程中遗传物质发生改变 【答案】D 【解析】 【分析】由图可知①的过程表示细胞的生长，使细胞体积的增大，②过程表示细胞的分裂，使细胞数量的增加，③过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化形成不同的组织。 【详解】A．①过程表示细胞的生长，细胞生长过程中，细胞不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，所以①过程使细胞体积增大，A正确。 B．②过程表示细胞分裂，细胞分裂过程中，染色体先进行复制加倍，再均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，染色体的变化最为明显，B正确。 C．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，经过②细胞分裂过程，细胞数目增多，C正确。 D．③过程是细胞分化，细胞分化是在遗传物质的控制下进行的，细胞分化形成不同的组织，其遗传物质并没有发生改变，D错误。 故选D。 10. 按照构成人体的结构层次对下图进行排序，正确的是 A. ④→①→②→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤ C. ⑤→①→③→④→② D. ④→②→①→③→⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。图中的①是胃，属于器官；②是上皮组织，属于组织；③表示的是人体的消化系统，属于系统；④是肌肉细胞，属于细胞，⑤是完整的人体。因此按照构成人体的结构层次排列，正确的顺序应该是④→②→①→③→⑤ 。可见ABC错误，D正确。 故选D。 11. 结肠小袋纤毛虫是寄生在人的大肠中的单细胞生物，以肠的内容物为食。结肠小袋纤毛虫与草履虫结构相似（如图所示），以下说法正确的是（　　） A. 身体只有一个细胞不能完成各项生命活动 B. 能够排出代谢废物 C. 食物泡可以用于呼吸 D. 通过神经系统对刺激作出反应 【答案】B 【解析】 【分析】单细胞生物虽只由一个细胞构成，但能独立完成各项生命活动；细胞通过特定结构进行呼吸、排出废物等；单细胞生物没有神经系统，通过细胞膜上的受体等结构对外界刺激作出反应。 【详解】A．像结肠小袋纤毛虫和草履虫这类单细胞生物，身体仅由一个细胞构成，却能完成各项生命活动，如通过细胞膜进行物质交换，获取营养和排出废物；通过纤毛的摆动进行运动；通过细胞内的相关结构进行消化等，A错误。 B．单细胞生物能排出代谢废物，如结肠小袋纤毛虫和草履虫都有收集管和伸缩泡等结构，可把体内多余的水分和废物收集起来，排出体外，B正确。 C．食物泡主要用于消化食物，在食物泡中，食物被消化酶分解，营养物质被吸收。而呼吸主要是通过细胞膜进行气体交换来完成，C错误。 D．单细胞生物没有神经系统，它们通过细胞膜上的受体感知外界刺激，并通过细胞膜的变化等方式作出反应，并非像多细胞动物那样通过神经系统对刺激作出反应，D错误。 故选B。 12. 如图利用一个玻璃瓶、一些小摆件，加上苔藓、蕨类等植物和培养基质，一个漂亮的微景观瓶就制作好了。下列相关叙述正确的是（　　） A. 苔藓植物植株虽矮小，但有根茎叶的分化 B. 蕨类植物一般通过种子进行繁殖 C. 苔藓和蕨类都离不开潮湿的环境 D. 它们都不能进行光合作用 【答案】C 【解析】 【分析】苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物有根、茎、叶的分化，且通过孢子繁殖；这两类植物都生活在潮湿环境，都能进行光合作用。 【详解】A．苔藓植物植株矮小，有类似茎和叶的分化，但茎中无导管，叶中无叶脉，根非常简单，称为假根，没有真正的根，A错误。 B．蕨类植物具有根、茎、叶的分化，体内有输导组织。它们一般通过孢子进行繁殖，孢子成熟后从叶表面的孢子囊中散放出来，在适宜的环境条件下发育成新的植株，而不是通过种子繁殖，种子繁殖是种子植物的特征，B错误。 C．苔藓植物和蕨类植物的生殖过程（孢子在潮湿的环境才能萌发）离不开水，所以它们都离不开潮湿的环境，C正确。 D．苔藓植物和蕨类植物细胞内都含有叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所，它们都能利用光能，将二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物，并释放出氧气，所以它们都能进行光合作用，D错误。 故选C。 13. 玉米是人们非常喜爱的食品。关于玉米结构如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 玉米是双子叶植物 B. 图中结构1、2、3、4、5组成胚，是新植物的幼体 C. 在玉米种子纵剖面上滴加碘液，被染成蓝色的部分是结构1 D. 玉米种子外无果皮包被 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：1胚乳，2子叶，3胚芽，4胚轴，5胚根。 【详解】A．玉米种子只有一片子叶，属于单子叶植物，而双子叶植物种子有两片子叶，A错误。 B．图中1是胚乳，2是子叶，3是胚芽，4是胚轴，5是胚根。胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，不包括胚乳，B错误。 C．玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中，胚乳中含有大量淀粉，淀粉遇碘液会变蓝。所以在玉米种子纵剖面上滴加碘液，被染成蓝色的部分是结构1胚乳，C正确。 D．玉米属于被子植物，被子植物种子外有果皮包被，裸子植物种子外无果皮包被，D错误。 故选C。 14. 荞麦因营养全面、食用方式与谷物无异而被当作“麦”。但荞麦其实是双子叶植物，其种子因口感微甜又被称为“甜荞”。荞麦的营养主要存在于（　　） A. 种皮 B. 胚乳 C. 胚根 D. 子叶 【答案】D 【解析】 【分析】荞麦属于双子叶植物，其种子结构中无胚乳，营养物质主要储存在子叶中。 【详解】A．种皮主要起保护作用，不储存营养，故A不符合题意。 B．胚乳是单子叶植物储存营养的结构，荞麦为双子叶植物，无胚乳，故B不符合题意。 C．胚根发育为根，不储存营养，故C不符合题意。 D．子叶是双子叶植物种子储存营养的主要部位，故D符合题意。 故选D。 15. 在观察水槽内鲫鱼的游动后，同学们总结了鲫鱼适于水中生活的特点，其中错误的是（　　） A. 鲫鱼只靠鳍的作用就可以游动 B. 身体呈流线型能减小阻力 C. 体表鳞片分泌的黏液也可以减小游动时的阻力 D. 鲫鱼用鳃呼吸时口和鳃盖交替张合 【答案】A 【解析】 【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．鲫鱼游动主要依靠躯干部和尾部的摆动提供动力，鳍起辅助平衡和转向作用，并非“只靠鳍”就能游动，故A符合题意。 B．流线型体型可减少水流阻力，提高游动效率，故B不符合题意。 C．体表鳞片分泌的黏液能润滑体表，进一步减小游动阻力，故C不符合题意。 D．鲫鱼呼吸时，水从口流入，经鳃丝气体交换后从鳃盖后缘排出，口与鳃盖交替张合，故D不符合题意。 故选A。 16. 扬子鳄和云豹均为国家一级保护野生动物，如图是两种动物的特征关系图，图中阴影部分可表示（　　） A. 身体表面覆盖鳞片 B. 用肺进行呼吸 C. 卵生，卵外有卵壳保护 D. 体温恒定 【答案】B 【解析】 【分析】爬行动物：体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，体温不恒定，属于变温动物。哺乳动物：体表被毛，用肺呼吸，胎生哺乳，体温恒定。 【详解】A．扬子鳄属于爬行动物，身体表面覆盖鳞片，这有助于保护身体并减少水分散失。而云豹是哺乳动物，体表被毛，毛具有保温等作用，A不符合题意。 B．扬子鳄和云豹都用肺进行呼吸。肺是它们进行气体交换的主要器官，能够从空气中摄取氧气，排出二氧化碳，维持生命活动的正常进行，这是两者的共同特征，B符合题意。 C．扬子鳄是卵生动物，卵外有坚韧的卵壳保护，这种生殖方式和卵的结构特点有利于在陆地上繁殖。云豹是哺乳动物，其生殖方式为胎生，胚胎在母体内发育，幼体出生后通过母乳喂养，C不符合题意。 D．云豹属于哺乳动物，体温恒定，能够通过自身的调节机制保持体温相对稳定，增强了对环境的适应能力。扬子鳄是爬行动物，体温不恒定，其体温随外界环境温度的变化而变化，D不符合题意。 故选B。 17. 下列关于动物与人类关系的叙述中，错误的是（　　） A. 蛔虫是人体内最常见的寄生虫之一，会吸取人体营养危害人体 B. 蚯蚓既能提高土壤肥力，还是优质蛋白质饲料 C. 毒蛇能伤人，因此需要彻底消灭 D. 鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中蛋白质的重要来源 【答案】C 【解析】 【分析】动物可供人类食用、药用、观赏用，生产某些人类所需物质，与人类生活息息相关。动物以植物为食物，是生态系统中的消费者，促进了生态系统的物质循环，维持生态平衡。 【详解】A．蛔虫寄生在人体小肠内，会吸取人体营养，影响人体健康，是人体内常见的寄生虫之一，A正确。 B．蚯蚓能疏松土壤，其粪便能提高土壤肥力。同时，蚯蚓富含蛋白质，是优质蛋白质饲料，B正确。 C．毒蛇虽然能伤人，但不能彻底消灭。毒蛇在生态系统中有其重要地位，它是生态系统食物链中的一环，对维持生态平衡起着重要作用。彻底消灭毒蛇可能会破坏生态平衡，引发一系列生态问题，C错误。 D．鸡、鸭、鹅等家禽富含蛋白质，是人类食物中蛋白质的重要来源，为人类提供了丰富的营养，D正确。 故选C。 18. 生活中微生物无处不在，下列最容易滋生细菌和真菌的地方是（ ） A. 潮湿的粮食堆 B. 冰箱的蔬菜上 C. 密封的罐头里 D. 煮沸的牛奶中 【答案】A 【解析】 【分析】细菌和真菌的生长需要适宜的温度、水分和有机物等条件。 【详解】微生物，尤其是细菌和真菌，最容易在温暖潮湿、富含有机物的环境中滋生。选项A中的“潮湿的粮食堆”提供了真菌和细菌所需的湿润环境和有机物质，使其利于生长繁殖。冰箱的低温环境抑制了细菌和真菌的生长；密封罐头由于密封性，微生物无法进入；煮沸的牛奶中的微生物被高温杀死。因此，最容易滋生细菌和真菌的是潮湿的粮食堆。 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 19. 将人的胰岛素基因转入大肠杆菌，培养大肠杆菌就可以生产治疗糖尿病的药物—胰岛素。下列有关大肠杆菌的描述，不准确的是（　　） A. 是一种单细胞生物 B. 自身不能制造有机物 C. 通过芽孢进行生殖，条件适宜时速度很快 D. 需要用高倍显微镜或电子显微镜观察 【答案】C 【解析】 【分析】细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛；细菌细胞内没有叶绿体，营养方式是异养；分裂生殖；有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢。 【详解】A．大肠杆菌属于细菌，是单细胞生物，故A正确。 B．大肠杆菌无叶绿体，不能进行光合作用，需从外界获取有机物，故B正确。 C．大肠杆菌通过分裂进行生殖，芽孢是其休眠体而非生殖方式，故C错误。 D．大肠杆菌个体微小，需用高倍显微镜或电子显微镜观察，故D正确。 故选C。 20. 冬虫夏草的形成离不开真菌。这种真菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡，形成"冬虫"。到了夏天，真菌再从虫体头部生长出棒状的菌体，形成"夏草"。下列说法错误的是（　　） A. 真菌靠死亡幼虫体内的有机物生活 B. "夏草"细胞中有叶绿体 C. 真菌和蝙蝠蛾的细胞中都有细胞核 D. 真菌能产生孢子，孢子可以再去感染新的蝙蝠蛾幼虫 【答案】B 【解析】 【分析】冬虫夏草是一种名贵的中药材。它是真菌感染蝙蝠蛾幼虫后形成的，感染使幼虫僵化死亡形成“冬虫”，夏季真菌从虫体头部生出棒状菌体成为“夏草”。其形成过程独特，具有较高的药用价值。 【详解】A．真菌细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，营养方式为异养。当真菌感染蝙蝠蛾幼虫后，会靠死亡幼虫体内的有机物生活，A正确。 B．“夏草”是真菌从虫体头部生长出的棒状菌体，真菌属于真核生物，其细胞结构中没有叶绿体，不能进行光合作用。所以“夏草”细胞中不会有叶绿体，B错误。 C．真菌属于真核生物，细胞中有细胞核；蝙蝠蛾是动物，动物细胞也具有细胞核。因此真菌和蝙蝠蛾的细胞中都有细胞核，C正确。 D．真菌主要依靠产生孢子进行繁殖，孢子可以随风飘散，在适宜的环境条件下，孢子能够萌发并发育成新的个体，去感染新的蝙蝠蛾幼虫，D正确。 故选B。 21. 每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期。诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童及成人，从而引发急性肠胃炎。下列有关说法错误的是（　　） A. 诺如病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B. 根据寄生的细胞不同来分，诺如病毒属于动物病毒 C. 细胞结构简单，通过分裂来增殖 D. 诺如病毒个体微小，要用电子显微镜才能观察到 【答案】C 【解析】 【分析】病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，需寄生在活细胞内增殖，个体微小需电子显微镜观察。诺如病毒寄生在人体肠道细胞，属于动物病毒。 【详解】A．病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，故A不符合题意。 B．诺如病毒寄生在人体细胞（动物细胞）内，属于动物病毒，故B不符合题意。 C．病毒无细胞结构，不能通过分裂增殖，而是通过复制遗传物质并组装新病毒增殖，故C符合题意。 D．病毒个体微小，只能用纳米表示，需借助电子显微镜观察，故D不符合题意。 故选C。 22. 下列有关细菌、真菌和病毒与人类生活关系的描述中，错误的是（　　） A. 细菌与人的生活关系密切，人的体内、体表都生活着许多细菌 B. 做面包、蒸馒头等离不开酵母菌 C. 细菌真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐 D. 目前发现的病毒在生活中接触后都会使人生病 【答案】D 【解析】 【分析】细菌、真菌和病毒在人类生活中既有益处（如发酵、分解作用），也有危害（如致病）。 【详解】A．人体内（如肠道）和体表（如皮肤）存在大量细菌（如益生菌），与健康密切相关，故A正确。 B．酵母菌是单细胞真菌，用于面包、馒头等发酵过程，故B正确。 C．细菌和真菌作为分解者，能将动植物遗体分解为无机物（如二氧化碳、水、无机盐），维持生态循环，故C正确。 D．病毒并非均致病（如噬菌体只感染细菌，某些病毒可应用于基因治疗），且人体免疫系统可抵御部分病毒，故D错误。 故选D。 23. 小明同学绘制了图示的生物分类图解，其中1、2、3可代表的生物分别是（　　） A. 衣藻、金黄色葡萄球菌、艾滋病病毒 B. 小麦、酵母菌、乙肝病毒 C. 水稻、大肠杆菌、幽门螺旋菌 D. 红豆杉、青霉、大肠杆菌噬菌体 【答案】B 【解析】 【分析】图中，1是有叶绿体的多细胞生物（如绿色植物），2是单细胞生物，3是没有细胞结构的病毒。 【详解】A．衣藻（单细胞藻类，不符合“多细胞”）、金黄色葡萄球菌（单细胞细菌）、艾滋病病毒（无细胞结构），A错误。 B．小麦（多细胞绿色植物）、酵母菌（单细胞真菌）、乙肝病毒（无细胞结构），B正确。 C．水稻（多细胞绿色植物）、大肠杆菌（单细胞细菌）、幽门螺旋菌（单细胞细菌，不符合无细胞结构），C错误。 D．红豆杉（多细胞绿色植物）、青霉（多细胞真菌，不符合“单细胞”）、大肠杆菌噬菌体（无细胞结构），D错误。 故选B。 24. 2025年2月，中国首次正式发布全球新物种—“海珠微瓢虫”，它隶属于节肢动物门昆虫纲鞘翅目微瓢虫科。下列推断错误的是（　　） A. 它属于脊椎动物 B. 海珠微瓢虫身体和附肢都分节 C. 它和家蚕都存在蜕皮现象 D. 以上分类单位中等级最高的是门 【答案】A 【解析】 【分析】节肢动物的主要特征包括身体和附肢分节，体表有外骨骼，外骨骼不能随身体生长而生长，会出现蜕皮现象；生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越大，包含生物种类越多，等级越高。同时要明确脊椎动物与无脊椎动物的区别，脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱，无脊椎动物没有。 【详解】A．海珠微瓢虫隶属于节肢动物门，节肢动物体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，并非脊椎动物，A错误。 B．节肢动物的重要特征是身体和附肢都分节，海珠微瓢虫属于节肢动物，所以它的身体和附肢都分节，B正确。 C．节肢动物体表有外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而生长，所以在生长发育过程中会出现蜕皮现象。海珠微瓢虫和家蚕都属于节肢动物，因此都存在蜕皮现象，C正确。 D．生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，题目中提到的分类单位“门、纲、目、科”中，等级最高的是“门”，D正确。 故选A。 25. 2025年6月6日是第30个全国“爱眼日”。为进一步贯彻落实习近平总书记关于眼健康工作重要指示批示精神，某机构对某校学生的近视情况开展了调查活动。下列有关调查的做法，正确的是（　　） A. 首先要明确调查目标 B. 只调查女生的视力情况 C. 只选取一个班作为调查对象 D. 不近视学生的视力情况不予以记录 【答案】A 【解析】 【分析】调查应明确目标、覆盖全面样本、记录所有相关数据，以确保结果的科学性和代表性。 【详解】A．明确调查目标是调查的第一步，确保调查有针对性，故A符合题意。 B．只调查女生会忽略男生，导致结果不全面，故B不符合题意。 C．只选取一个班样本太小，可能无法代表全校情况，故C不符合题意。 D．不记录不近视学生的数据，无法计算近视率，故D不符合题意。 故选A。 二、非选择题（请在“______”上填写文字内容，在“[ ]”内填写序号。每空1分，共50分） 26. 为丰富生物学课堂，老师组织全班开展了细胞模型制作活动。 （一）全班共分为三组，每组同学经讨论确定了模型名称和使用的材料，并制作出自己的作品，最后在课堂上进行展示。 （二）各小组选出代表，分享制作过程。 组别 材料 作品展示 第一组 多种颜色超轻粘土 第二组 绿豆、黄豆、花生、枸杞 第三组 3D打印 （1）第一组：我们制作的是______（填“动物”或“植物”）细胞模型。用绿色超轻粘土代表能量转换器______，它能将______转化成储存在有机物中的化学能，与超轻粘土一样呈现绿色。 （2）第二组：我们用绿豆模拟的是______，起到保护和支持的作用；紧接着用黄豆模拟的是细胞膜，它的作用是______。 （3）第三组：我们的作品用最新的3D打印技术制作，作品立体、形象，技术创新性强，我们组制作的是_______（填“动物”或“植物”）细胞模型，内部的球形结构代表_______，它是细胞的控制中心，里面含有_______。 （三）作品评价 评价维度 科学性 艺术性 创新性 评价要点 模型结构完整、准确，能体现细胞不同结构的特点 美观、协调、做工精细 选材创新；表现形式新颖 （4）请你选出你最喜欢的作品，并根据评价表选取一个评价维度，说出自己心仪的理由：______。 【答案】（1） ①. 植物 ②. 叶绿体 ③. 光能 （2） ①. 细胞壁 ②. 保护和控制物质进出 （3） ①. 动物 ②. 细胞核 ③. 遗传物质 （4）第一组作品，科学性：模型结构完整、准确，能体现植物细胞结构特点 【解析】 【分析】动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等，植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。能量转换器指的是叶绿体或线粒体。 【小问1详解】 从作品展示图可看出，细胞有细胞壁、叶绿体等结构，所以制作的是植物细胞模型。叶绿体是植物细胞中的能量转换器，呈绿色，能进行光合作用，将光能转化成储存在有机物中的化学能。所以用绿色超轻粘土代表叶绿体，它能将光能转化为化学能。 【小问2详解】 绿豆模拟的结构起到保护和支持作用，在细胞结构中，细胞壁具有保护和支持细胞的作用，所以绿豆模拟的是细胞壁。黄豆模拟细胞膜，细胞膜具有保护细胞内部结构，同时能控制物质进出细胞的作用，即让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。 【小问3详解】 作品没有细胞壁、叶绿体等结构，所以制作的是动物细胞模型。动物细胞内的球形结构一般代表细胞核，细胞核是细胞的控制中心，里面含有遗传物质，遗传物质携带了生物的遗传信息，控制着生物的发育和遗传。 【小问4详解】 以第一组作品为例，从科学性维度评价，其模型结构完整、准确，能体现植物细胞不同结构的特点，如用不同颜色超轻粘土区分不同结构，且绿色超轻粘土代表叶绿体体现了其颜色和功能特点，符合科学性评价要点。也可从艺术性角度评价，如超轻粘土制作的模型可能色彩搭配美观、整体协调；从创新性角度评价，选择超轻粘土这种常见且易操作的材料，制作方式简单却能很好呈现细胞结构，具有选材和表现形式上的创新。 27. 云南省农业科学院花卉研究所研究员在网上为编号为775 - 1的黄色月季新品种征名，数以万计的网友满怀敬意和深情，点赞支持将这一朵耀眼的黄花命名为“文秀月季”，旨在纪念“七一勋章”获得者、“时代楷模”黄文秀。为了更好了解“文秀月季”，小明整理了月季的结构层次示意图，请回答下列问题。 （1）图甲a过程表示_______，此过程后新细胞和原细胞的染色体数目_______。 （2）月季叶片的表皮、“筋络”及内部在形态结构和生理功能上都不相同，是因为经过了A到B、A到C以及A到D的过程，该过程表示_______ 图乙中起储存营养物质作用的是[ ]_______；表面碰伤的叶片容易腐烂，原因是图乙中的[ ]_______受损。 （3）图丙属于植物的_______（填“营养”或“生殖”）器官，请再写出一个与丙属于同一结构层次的月季结构：_______。 （4）月季植株与人相比没有_______这一结构层次。 【答案】（1） ①. 细胞分裂 ②. 相同 （2） ①. 细胞分化 ②. D薄壁组织 ③. B保护组织 （3） ①. 生殖 ②. 叶 （4）系统 【解析】 【分析】题图中：A分生组织，B保护组织，C输导组织，D薄壁组织，a细胞分裂，甲细胞，乙组织，丙器官，丁植物体。 【小问1详解】 图甲中a过程细胞数目增多，所以a过程表示细胞分裂。在细胞分裂过程中，染色体先进行复制加倍，再均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，所以新细胞和原细胞的染色体数目相同。 【小问2详解】 月季叶片的表皮、“筋络”及内部在形态结构和生理功能上都不相同，是细胞分化的结果。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程。图乙中，D薄壁组织细胞较大，壁薄，液泡较大，有储存营养物质的功能；B保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，表面碰伤的叶片容易腐烂，原因是保护组织受损，外界病菌容易侵入。 【小问3详解】 图丙是花，花与果实、种子都与植物的生殖有关，属于植物的生殖器官。叶与根、茎属于植物的营养器官，所以与丙属于同一结构层次的月季结构是根、茎、叶。 【小问4详解】 月季植株的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，人的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体，所以月季植株与人相比没有系统这一结构层次。 28. 博物馆中一般都珍藏着大量的瓷器或青铜器，这些文物上经常装饰着植物或动物纹饰，根据所学知识回答下列问题。 （1）以上植物中，松和莲花植株都可以用种子繁殖，但松的种子外面没有______的包被，因此松属于______植物。 （2）蝉属于节肢动物，身体外面包裹着坚韧的_______，蝉和其余动物最大的区别是没有由脊椎骨组成的 _______。 （3）蛙属于______动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上也可在水中游泳，用______呼吸，同时______辅助呼吸，而鸟是靠______辅助呼吸来提高气体交换的效率。有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，请再写出一条鸟类适于飞行生活的特点_______。 （4）根据体温是否恒定分类，其中属于恒温动物的是_______（填动物名称）。 （5）与其他动物不同，鹿的生殖方式是_______，大大提高了后代的成活率。 【答案】（1） ①. 果皮 ②. 裸子 （2） ①. 外骨骼 ②. 脊柱 （3） ①. 两栖 ②. 肺 ③. 皮肤 ④. 气囊 ⑤. 前肢变成翼 （4）鸟、鹿 （5）胎生 【解析】 【分析】图中，松属于裸子植物，莲属于被子植物，蝉属于节肢动物，蛙属于两栖动物，鸟属于鸟类，鹿属于哺乳动物。 【小问1详解】 松和莲花植株都能用种子繁殖。种子植物分为裸子植物和被子植物，二者区别在于裸子植物种子外面没有果皮包被，被子植物种子外有果皮包被。松的种子外面没有果皮的包被，所以松属于裸子植物。 【小问2详解】 蝉属于节肢动物，节肢动物身体外面包裹着坚韧的外骨骼。外骨骼能保护和支持内部柔软器官，还能防止体内水分蒸发。蝉和其余动物最大的区别是没有由脊椎骨组成的脊柱，蝉属于无脊椎动物，而蛙、鸟、鹿属于脊椎动物。 【小问3详解】 蛙属于两栖动物，两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，同时皮肤辅助呼吸。鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸来提高气体交换的效率。鸟类适于飞行生活的特点很多，比如前肢变成翼，翼上有大型羽毛，适于扇动空气飞行；身体呈流线型，可减少飞行时的阻力等。 【小问4详解】 恒温动物是指体温不随外界环境温度的变化而变化的动物。鸟类和哺乳动物属于恒温动物，所以图中属于恒温动物的是鸟和鹿。 【小问5详解】 鹿属于哺乳动物，与其他动物不同，哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘从母体获得营养，这种生殖方式大大提高了后代的成活率。 29. 抗生素自发现以来，人类的健康水平得到很大的提高，但滥用抗生素的现象非常普遍，导致多重耐药细菌“超级细菌”的发现。细菌耐药已经成为全球严峻的公共卫生问题，世界卫生组织在2011年就提出了“遏制耐药—今天不采取行动，明天就无药可用”的呼吁。细菌出现耐药性的重要原因是细菌群体外面包裹着细菌分泌物形成的生物膜，具体原理如图乙所示，细菌附着体表面会形成菌落，生物膜会形成胞外聚合物将菌落包裹起来，用来阻挡大多数药物进入细菌内部。 （1）甲所示生物的遗传物质存在于[_______]，其与丙所示生物的主要区别是没有_______，因此甲这样的生物被称作______（填“原核”或“真核”）生物。 （2）根据资料以及图乙推测，用抗生素杀死生物膜的药物浓度要_______（填“大于”或“小于”）杀死单个细菌的药物浓度，是因为生物膜会形成_______（填结构名称）阻挡药物进入内部。 （3）图丙是生物小组同学在显微镜下观察到的青霉结构图。用放大镜观察橘子皮上的青霉时，看到的青绿色的结构是[ ]_______。在青霉菌落周围没有细菌生长，由此推测青霉能够产生某种物质如青霉素来_______（填“促进”或“抑制”）细菌生长。 （4）根据上述结论，小明因流感病毒患流感服用青霉素有效吗？并说明原因_______。 【答案】（1） ①. ⑥ ②. 成形的细胞核 ③. 原核 （2） ①. 大于 ②. 胞外聚合物 （3） ①. 1孢子 ②. 抑制 （4）无效，青霉素是抑制细菌生长，流感病毒不是细菌 【解析】 【分析】图甲中：①细胞壁、②细胞膜、③荚膜、④细胞质、⑤鞭毛、⑥遗传物质集中的区域（拟核）。 图丙中：1孢子、2气生菌丝、3营养菌丝。 【小问1详解】 图甲为细菌，其遗传物质存在于⑥，即遗传物质集中的区域（拟核）。细菌与图丙所示的青霉（真菌）主要区别是细菌没有成形的细胞核，像细菌这样没有成形细胞核的生物被称作原核生物。 【小问2详解】 根据资料及图乙，细菌生物膜会形成胞外聚合物将菌落包裹起来阻挡大多数药物进入细菌内部。所以用抗生素杀死生物膜的药物浓度要大于杀死单个细菌的药物浓度，因为生物膜这种特殊结构增加了药物进入细菌内部的难度，需要更高浓度药物才能达到杀菌效果。 【小问3详解】 图丙中，用放大镜观察橘子皮上的青霉时，看到的青绿色结构是1孢子，孢子呈青绿色且数量众多，使青霉看起来呈青绿色。在青霉菌落周围没有细菌生长，说明青霉能够产生某种物质如青霉素来抑制细菌生长，这也是青霉素作为抗生素的原理。 【小问4详解】 小明因流感病毒患流感服用青霉素无效。原因是青霉素是抑制细菌生长的，而流感是由流感病毒引起，病毒没有细胞结构，与细菌结构不同，青霉素对病毒不起作用。 30. 酸奶是一种健康的发酵食品，某学习小组针对 “制作酸奶的最适温度是多少” 进行了如下实验探究： ①将新鲜袋装牛奶煮沸，冷却至常温后加入适量酸奶，搅拌均匀。 ②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号，倒满混合后的牛奶。 ③将玻璃杯密封，置于不同温度的恒温箱中。 ④一段时间后，取样检测杯中的活菌数量，记录数据，实验结果如图所示。 （1）制作酸奶需要的微生物是_______，它会通过_______的方式大量繁殖。如图是该菌种在电子显微镜下的照片，按外部形态分，该菌种属于_______。 （2）制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，这样做的目的是_______。 （3）将牛奶冷却到常温再进行后续操作的目的是_______将酸奶加入到牛奶中，相当于细菌、真菌培养方法中的______步骤。 （4）根据实验结果，可以得出结论制作酸奶的最适温度是______℃，请你分析原因_______。 （5）该小组进一步探究了 “制作酸奶的适宜发酵时间”，实验如下表所示，其中表格中①处应该填写________。根据实验结果，制作酸奶的发酵时间以_______小时为宜。 材料 发酵时间 牛奶状况 100毫升牛奶+2勺酸奶 4小时 呈液态，略带酸味 ①毫升牛奶+2勺酸奶 6小时 呈蛋花状态，微酸 100毫升牛奶+2勺酸奶 8小时 呈凝固状，酸度适中 【答案】（1） ①. 乳酸菌 ②. 分裂 ③. 杆菌 （2）杀死牛奶和玻璃杯中可能存在的微生物 （3） ①. 避免高温杀死乳酸菌 ②. 接种 （4） ①. 30 ②. 此温度下活菌数相对较多 （5） ①. 100 ②. 8 【解析】 【分析】（1）微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，制作酸奶要用到乳酸菌。酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，其原理是在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味。 （2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。 【小问1详解】 制作酸奶需要的微生物是乳酸菌，乳酸菌属于细菌，它通过分裂的方式大量繁殖，即一个细菌分裂为两个细菌。从电子显微镜下照片看，该菌种呈杆状，按外部形态分，属于杆菌。 【小问2详解】 制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是杀死牛奶和玻璃杯中可能存在的微生物，避免杂菌污染，影响酸奶制作。 【小问3详解】 将牛奶冷却到常温再进行后续操作，是因为乳酸菌在高温下会被杀死，冷却到常温可避免高温杀死乳酸菌。将酸奶加入到牛奶中，相当于细菌、真菌培养方法中的接种步骤，即把乳酸菌接入到牛奶这个培养基中。 【小问4详解】 从实验结果图来看，在30℃时，活菌相对数最多，说明在这个温度下乳酸菌的繁殖情况较好，所以可以得出制作酸奶的最适温度是30℃。 【小问5详解】 该小组进一步探究“制作酸奶的适宜发酵时间”，为保证单一变量原则，表格中①处应该填写100 毫升，这样才能与其他组除发酵时间外，其他条件保持一致。从实验结果看，8小时时牛奶呈凝固状，酸度适中，说明此时酸奶发酵效果最佳，所以制作酸奶的发酵时间以8小时为宜。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $