第2单元 丰富多样的世界文化 单元提升归纳（教师版）-【创新教程】2025-2026学年高中历史选择性必修3 文化交流与传播五维课堂同步复习（统编版）

世五维课堂 历史·选择性必修3 单元提升归纳 [知识构建] 对应学生P31 古代西亚文化 古代西亚、非洲文化 古代埃及文化 阿拉伯文化 古典希腊文化与罗马文化 丰富多 样的世 欧洲文化的形成 中古西欧文化 界文化 拜占庭、俄罗斯文化 古代印度文化 南亚、东亚与美洲的文化 古代朝鲜与日本文化 美洲印第安文化 [主题归纳] [主题一]影响古代两河流域文化的因素 造的，不是苏美尔人始创，C项错误；材料没有比较 (1)复杂的地理环境、民族构成和经济样式，频繁的民 古代各地的农业发展情况，无法得出古代巴比伦是 族冲突和多变的政治格局，使两河流域积淀了丰 农业最发达的国家的结论，排除D项。] 富的文学素材，智慧的两河流域人民利用成熟的 [主题二]古代埃及文化的特色 文字，创造了许多脍炙人口的寓言、神话、诗歌和 古代埃及的文化，与古代埃及人的社会生产、生活 箴言。 和宗教信仰密切相关。纵贯南北、每年定期泛滥的 (2)由于地域环境、民族构成的复杂和政治格局的多 尼罗河，给古代埃及社会带来了有利于发展农业的 变，两河流域及周围地区的宗教信仰呈现出地方 水和沃土，由此而孕育了以发达的灌溉农业为特色 性、狭隘性和时代性的多样性特征。这一特征，决 的古代埃及文明。为了更好地发展农业，古代埃及 定了这一地区的宗教不可能发展为世界性的大宗 创立了世界上最早的历法：因社会生产和生活的需 教，但这并没有妨碍它为世界性大宗教的形成提 要，古代埃及创造了象形文字；因宗教信仰和强化 供丰富的养料。 神权的需要，古代埃及造就了集建筑和雕刻之大成 (3)古代两河流域是西亚商路的必经之地，优越的地 的金字塔和神庙等。 理环境和发达的社会经济，使这一地区率先由城 ◆[对点训练] 邦进化为城市。 2.古埃及人把多年积累起来的测地知识逐渐发展成 (4)两河流域多变的政治格局、复杂的民族关系和地 为几何学，还把他们的天文知识和几何知识结合起 处西亚商路要冲的地理位置，不仅使这一地区成 来用于建造他们的神庙，使一年里某几天的阳光能 为人类文明最早的发祥地之一，而且还使这一地 以特定方式照射到庙宇里。这说明古埃及人的数 区成为周边地区文化的集汇地和中转站。 学成就 ( ) ◆[对点训练] A.集中于算术和几何两个方面 1.据考古发现，约公元前1700年左右以苏美尔语书写 B.受到农业和神学的双重影响 的泥板历书（共109行）是目前所知历史上最早的一部 C.主要服务于法老的专制统治 农人历书。就其内容（从灌溉、耕耘到收获）而言，是一 D.代表了当时世界的最高水平 部小自耕农的农业手册。汉漠拉比时代还开凿了运 解析：B[从题干中可看出古埃及人的数学成就是由 河并有管理严格的灌溉网。这表明 ) 多年积累起来的测地知识发展而来，而测地知识则是 A.古代巴比伦比较重视农业发展 因为尼罗河定期泛滥，在泛滥后需要重新丈量土地，这 B.楔形文字的形成与农业发展有关 说明与农业生产有关，而另一原因则与神庙建设有关， C.古代苏美尔人是农业的创始人 反映了古埃及人的数学成就受到神学的影响，故B项 D.古代巴比伦是农业最发达的国家 正确；题干中并没有说明古埃及人数学成就的具体方 解析：A[古代苏美尔人编撰农书、开凿运河、管 面，故A项错误；古埃及人数学成就与法老政治统治 理灌溉等活动，说明古代巴比伦比较重视农业发 的关系，从神庙建筑中可见一斑，但测地知识与之并没 展，A项正确；材料没有涉及楔形文字形成方面的 有直接关系，故C项错误；题千中未涉及古埃及与世 信息，B项错误；原始农业是古代各地先民共同创 界其他地区的比较，故D项错误。] ·42· 第二单元丰富多样的世界文化 五维课堂兰 [主题三] 玛雅文明的特征 ◆[对点训练] (1)以旧大陆古代文明的社会基础作为参照物，玛雅 3.美洲古老的居民是印第安人，历史上他们曾以独特 文明用以维持生存的技术几乎是原始的。它的农 的智慧和创造力，共同创造了辉煌的印第安文化 业技术水平只相当于旧大陆新石器时代的程度， 其中最发达、水平最高的文化有“美洲的希腊”之 石制工具被广泛使用，直到后古典时期，玛雅人还 称，这种文化培育了大量高产农作物，包括玉米、马 不知道金属为何物，从切割石块建造金字塔和神 铃薯、木薯以及各种豆类等，还有西红柿、可可、烟 庙，到完成精美绝伦的雕刻作品，都是用石制工具 草等作物，从而极大地丰富和改善了人类的生活。 完成的。 这种文化是 ( (2)一般说，生产力的发展与文明发展相伴随。但玛 A.中美洲的玛雅文化 雅人的生产力自始至终停滞不前，而他们在天文、 B.中美洲的阿滋特克文化 历法、数学上取得的成就却令人吃惊。智力领域 C.南美洲的印加文化 的抽象成就是玛雅文明最显著的特征。 D.中美洲的墨西哥文化 (3)文字是衡量文明程度的重要标准。在世界文明史 解析：A[“希腊”是欧洲文明的起源，“美洲的希 上，只有三个伟大民族把象形文字体系发展到高 腊”是指美洲文明中发展早、程度高的文明，根据所 峰，并且自始至终坚持使用。除了埃及、中国以 学知识可知，玛雅文化是各美洲文明中出现最早 外，就是玛雅。 的，故A项正确。] [易错易混] 1.只强调阿拉伯文化对东西方文化交流起到的桥梁 ◆[对点训练] 作用，而忽略了阿拉伯文化自身的开创性 2.在罗马共和国时期，一般贪污贿赂（危害国家利益） 阿拉伯文化是中世纪阿拉伯帝国各族人民在 按民法计算，只能处以罚款，最多予以流放；而对一 吸收融汇东西方古典文化的基础上而创造出的、具 些债务处理，却采用司法镇压，如在《十二铜表法》 有伊斯兰特点的新文化。阿拉伯人在文学、科学等 中，有给债务人戴“足枷或镣铐”以及“债务人得被 砍成碎块”的规定。这反映了罗马法 () 领域都取得了突出成就。阿拉伯文化具有多民族 A.明确区分公法和私法 性、包容性、继承性和开创性等特点。 B.注重维护统治阶级利益 ◆[对点训练] C.注重完善私法的内容 1.阿拉伯半岛统一前，阿拉伯人每年要到麦加附近举 D.注重法律内容的完整性 行赛诗会，诗人朗诵自己的作品，获胜的诗用金水 解析：B[对于官员的贪污贿赂处罚的较轻，但对 抄写在麻布上，挂到古庙的墙上，宛如一串明珠挂 于涉及到债务问题则进行重罚，因为这些债务主要 在脖子上，人们称之为“悬诗”。下列有关“悬诗”的 是涉及到官员及统治阶级的利益，由此可以看出， 罗马法注重维护统治阶级利益，B项正确；A、C、D 说法正确的是 ) 三项都与材料主旨无关，排除。] A.主要反映了阿拉伯贵族的社会生活状况 3.误认为不同国家、民族的文化有高低优劣之分 B.体现了阿拉伯帝国成为东西方的文化桥梁 不同国家、民族的文化是没有优劣之分的，由 C包含着来自波斯、埃及和伊拉克的故事 于文化具有多样性，我们无法以某个标准去评判一 D.对后世西欧文艺复兴的文学发展影响深远 个国家、民族的文化是好的或者是坏的，每个国家、 解析：A[“悬诗”主要是阿拉伯半岛统一前，阿拉 每个民族不分强弱，其思想文化都应得到尊重和 伯各部落贵族文学家赛诗的结果，其内容主要反映 承认。 的是阿拉伯各部落贵族的社会生活状况，故A项 ◆[对点训练] 3.下列关于古代非洲和美洲文明的描述，正确的是 正确；注意题干中的时间信息“阿拉伯半岛统一 前”，当时阿拉伯还没有控制埃及、伊拉克等地区， ①廷巴克图是西非重要的文化中心 也没有成为沟通东西方的桥梁，故B、C两项错误； ②大津巴布韦是东部非洲文明的重要代表 D项是《天方夜谭》对后世的影响，故错误。] ③玉米、花生、番茄的原产地在美洲 2.基督教会控制着中世纪西欧社会的精神生活，故误 ④印第安人创造了阿兹特克和印加文明 认为教会神学与古典希腊罗马文化是对立的关系 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 中世纪教会神学与古典希腊罗马文化是对立 解析：D[结合所学可知，廷巴克图是西非重要的 文化中心，玉米、花生、番茄的原产地在美洲，印第 关系的说法绝对化。教会神学继承了古希腊罗马 安人创造了阿兹特克和印加文明，①③④正确，故 文化的部分内容，修道院等保存了大量古希腊罗马 选D项；大津巴布韦是南部非洲文明的重要代表， 的典籍，为后来的文艺复兴奠定了基础。 ②错误，故排除A、B、C三项。] ·43·