第2单元 第7课 第1框 归纳推理及其方法-【创新教程】2025-2026学年高中政治选择性必修3 逻辑与思维五维课堂课时作业（统编版）

巴思想政沿 11.C「A、B、D错误C正确，依据材料信息，若要必然 得出“小李教德语”，根据(2)，需添加条件“小钱不教 德语”：要想得出“小钱不教德语”，根据(1)，需添加 条件“小孙教俄语”：要想得出“小孙教俄语”，根据 (3),需添加条件“小赵教法语”；要想得出“小赵教法 语”，根据(4)，需添加条件“小周教英语”。 因此，添 加“小周教英语”这个条件后可以必然得出“小李教 德语”。] 12.B[由于相容的选言判断只断定其选言支至少一 真，在进行相容的选言推理中，如果一个前提肯定了 选言前提中的一部分选言支，结论不能必然地否定 剩下的另一部分选言支，故选B项。 13.C[这个假言推理中，大前提“只有视力正常，才能 被录取”是一个必要条件假言判断，小前提“小周视 力不正常”否定了大前提的前件，从而推出否定大前 提后件的结论“小周没有被录取”，C符合题意。A、 B、D三者均不符合题意，排除。] 14.D[“大嘴鲈鱼只在有鲦鱼出现的长有浮藻的水域 里生活”显然是一个必要条件假言判断。由“漠亚河 中没有大嘴鲈鱼”否定了后件，必要条件的假言命题 否定后件无法推出任何结论，因此①②③都不是题 目能推出的结论。故正确答案为D项。] 15.D[A、B、C错误，D正确，黑洞要么存在，要么不存 在，属于不相容选言推理，“最近中国科学家却拍到 了黑洞的照片，确定新黑洞的存在，排除不存在的理 论”，是不相容选言推理的肯定否定式，推理正确。 16.(1)B (2)专家的分析是正确的。专家所分析的多种因素， 都会导致腐败现象产生，可见，各个联言支是真的， 由这些联言支所构成的联言判断是真的，因此，专家 的推理是正确的 17.①小王的话是一个充分条件假言判断，断定“买票的 人多”是“电影好看”的充分条件。 ②小张的话也是一个充分条件假言判断，但断定的 是“买票的人不多”是“电影不好看”的充分条件。所 以，小张的理解和转述是不正确的。 ③小李的话是一个必要条件假言判断，断定“买票的人 不多”是“电影不好看”的必要条件，这是正确的。因为 我们知道，如果p是q的充分条件，那么，非p就是非q 的必要条件。所以，她的理解和转述是正确的。 第七课学会归纳与类比推理 第一框归纳推理及其方法 1.B[因为锐角三角形的面积等于底乘高的一半：直角 三角形的面积等于底乘高的一半；钝角三角形的面积 等于底乘高的一半；所以，凡是三角形的面积都等于 底乘高的一半，这是从个别到一般的推理，因此是归 纳推理，并且是完全归纳推理，故选B。A、C、D不符 合题意。] 2.B[A错误，推理结论失真的原因在于前提只考查了 一小部分认识对象，而不是前提为假：B正确，通过比 较高一(1)班和高二(1)班80名学生，得出的结论并 不可靠，我们可以考察更多认识对象来提高推理的可 靠程度：C错误，此处所运用的推理方法是简单枚举 推理，而不是科学归纳：D错误，前提只调查了该校两 个班级的所有学生，属于不完全归纳推理。] 3.A「该题中Z在一个场合出现了，在另一个场合却没 有出现，而这两个场合不同的是X、Y分别出现，支持 研究者的这一假设最好使用求异法即在X出现但Y 不出现的情况下，X出现后Z通常也出现，故A入选。 研究者假设的是“引起Z现象的原因是X而非Y”,因 而以“Z通常随着Y出现”的结论支持研究者的假设， 故B、C不选。研究者注意到“X现象总是先于Y和Z 现象出现”，这并未涉及“Y出现但Z不出现”的条件， 故D不选。故本题选A。 4.A[如果我们所考察的现象在多个场合中出现，而在 这些场合中只有一种情况是相同的，这种相同情况可 ·25 选择性必修3逻辑与思维 能就是这种现象出现的原因。这种判明因果联系的 方法叫作求同法。这种方法常在观察认识对象时使 用，它的特点是“异中求同”。这些场合有许多不同的 情况，但有一点相同，就是阳光穿射过水珠。因此，阳 光穿射过水珠可能是彩虹出现的原因。这里运用的 是探求因果联系方法中的求同法，A符合题意。求异 法，如果被考察的现象a在第一场合出现，在第二场 合中不出现，而在这两个场合之间只有一，点不同，即 第一场合有某一因素A,第二场合没有这个因素A, 其他有关因素都是相同的，那么，这个因素A与被考 察的对象有因果联系。材料没有体现求异法，排除 B。共变法，如果被考察现象a有某些变化，有一个因 素A也随之发生一定的变化，那么，这个相关因素A 与被考察的现象a有因果联系。材料没有体现共变 法，排除C。剩余法，我们考察某一复杂现象产生的原 因，如果已知它的原因在某个特定范围内，又知道这 个原因只是部分原因，那么，其他原因可能就是这一 复杂现象产生的剩余原因。材料没有涉及剩余法，排 除D。故本题选A。」 5.D[完全归纳推理对某类认识对象中每个对象具有 或不具有某种属性都作了考察，从而推出该类全部对 象都具有或不具有某种属性。这种推理的前提与结 论之间具有保真关系，因此，它不属于逻辑推理分类 中的或然推理。不完全归纳推理由于没有对前提中 的每个对象情况都进行考察，就得出一般性结论，这 种推理的前提与结论之间的联系是或然的，D符合题 意。A、BC选项均不符合题意，排除。故本题选D。] 6,D[“演绎推理从一般性前提推出个别性结论”仅仅 阐释了演绎推理，未涉及归纳和演绎推理的相互联 系，①排除。归纳推理是从个别性前提推出一般性结 论的推理，②错误。归纳推理与演绎推理作为两种重 要的推理方法，有着密切的联系，归纳推理所得出的 一般性认识是进行演绎推理的前提，演绎推理可以进 一步论证归纳推理的结论，③④正确。故本题选D。] 7.B[①④符合题意，材料中，这种情况引起了他的注 意，以后头痛时，他就刺破足趾（即“大敦穴”）来治疗 头痛，这属于不完全归纳推理的过程，其前提和结论 之间的联系是或然的：②说法错误，该推理属于或然 推理，未必具有真理性：③说法错误，科学思维追求认 识的客观性，而不能说科学思维的客观性。 8.B[充分条件假言判断所断定的前件和后件的关系 是：前件真，后件就一定真。反过来看，后件假，前件 就一定假，A不符合题意。如果其前提遍及认识全部 对象，这样的推理就叫做完全归纳推理。这个推理的 前提考察了小说形式的全部情况，然后得出“所有的 小说都是有故事情节的”结论。这是一个完全归纳推 理，B符合题意。必要条件假言判断所断定的前件和 后件的关系是：前件假，后件就一定假。反过来看，后 件真，前件就一定真，C不符合题意。不完全归纳推 理是指归纳推理的前提不涉及认识的全部对象，而只 涉及其部分对象，D不符合题意。故本题选B。] 9.D[口袋中的玻璃球不可能一直摸下去，通过只考察一 部分就可以推理出结论，这是典型的不完全归纳法，通过 这一方法可以推出“这只口袋中的东西都是玻璃球”是正 确的，D正确。五次摸出的玻璃球颜色都不同，因此，不 能得出“这只口袋中的东西都是红色玻璃球”“这只口袋 中的东西都是白色玻璃球”“这只口袋中的东西都是绿色 玻璃球”的结论，A、B、C错误。故本题选D。] 10.C[求同法是指如果被考察的现象a出现在多个场 合中，而在这些场合中只有一个有关因素A是共同 的，那么这个共同因素A与被考察的现象有因果 联系，题干体现的是一现象发生一定程度的变化，另 一现象也随之发生一定的变化，是共变法，A不符合 题意。题干体现的是一现象发生一定程度的变化， 另一现象也随之发生一定的变化，是共变法，B不符 合题意。题目中当太阳上的黑子大量出现时，长江 参考答案 流域的雨量就多：当太阳上黑子出现不那么多时，长 江流域的雨量就不那么多：当太阳上黑子出现很少 时，长江流域的雨量也就少等，体现了一现象发生一 定程度的变化，另一现象也随之发生一定的变化，是 共变法，C说法正确。题千体现的是一现象发生一 定程度的变化，另一现象也随之发生一定的变化，是 共变法，不是剩余法，D不符合题意。故本题选C。] 11.D[从“我们摩擦冻僵了的双手”等许多能够产生热 的若干个别情况，概括得出“运动能够产生热”的一 般性结论，是运用了不完全归纳推理，D符合题意， 应入选。A、B、C不符合题意，不选。故本题选D。] 12.A[A正确，B、C、D错误，题千是一个不完全归纳 推理，是一种以个别性或特殊性知识为前提，推断出 一般性结论的推理形式，“铁、锌、铅”属于所有金属 里的个别金属，所以这个推理前提是个别性的，结论 “一切金属”是一般性的，结论超出了前提所断定的 范围。 13.C[种植豌豆、蚕豆、大豆等豆类植物，不仅不需要 给土壤施氮肥，还可以使土壤增加氮，而种植其他植 物就没有这种现象。研究发现，豆类植物的根部有 称作根瘤的突起物，其他植物没有。人们得出结论： 豆类植物的根瘤能使土壤增加氨。这种方法的特，点 是“既求同也求异”，C符合题意。材料体现了“既求 同也求异”，A、B排除。材料内容没有涉及剩余法，D 不符合题意。故本题选C。 14.D「A不符合题意，前提遍及认识的全部对象，这样 的推理就叫作完全归纳推理，医疗队去了几个甲状 腺病区，又去了甲状腺病不流行的地区，但未遍及全 部对象，不是完全归纳：B不符合题意，归纳推理中的 剩余法是指如果已知某一复杂现象产生的原因在某 个特定范围内，又知道这个原因只是部分原因，那 么，其他原因可能是这一复杂现象产生的剩余原因， 材料不涉及：C不符合题意，归纳推理中的共变法是 指如果被考察现象有某些变化，有一个因素A也随 之发生一定的变化，那么，这个相关因素A与被考察 的现象a有因果联系，医疗队的做法并不符合归纳 推理中的共变法；D正确，“发现不同病区虽然情况 大不相同，但有一点是相同的”，这体现了求同法； “他们又去了甲状腺病不流行的地区，发现该地居民 的食物和水中不缺碘”，这体现了求异法。由此可 知，材料体现的推理方法是归纳推理中的求同求异 并用法。 15.B要保证完全归纳推理的结论真实可靠，必须具 备两个条件：第一，断定个别对象情况的每个前提都 是真实的：第二，所涉及的认识对象，一个都不能遗 漏，故②③正确。①④不符合题意，排除。故选B。 16.(1)从考察若干具体事例中得出“当人不能用眼睛控 制行走方向时会转圈”的一般性结论，哥尔特伯格运 用了不完全归纳推理方法。 (2)不完全归纳推理结论断定的范围超出了前提断 定的范围，前提和结论的联系是或然的。但这推理 方法是概括实践经验、初步发现客观规律以及提出 关于这些规律的假说的重要手段， 这就需要我们考察更多地认识对象、分析认识对象 与有关现象之间的因果关系，避免“轻率概括”或“以 偏概全”，提高不完全归纳推理的可靠程度 17.①材料一运用了求异法。在两个场合中，许多情况 都相同，只有一个情况不同，即使植物不受光照射， 它就失去绿色，使植物受光照射，它就又重新得到绿 色。这个唯一不同的情况，有没有光照，可能是植物 有没有绿色的原因，因而光照条件和植物产生绿色 可能有因果联系。 ②材料二运用了求同法。棉花和积雪很不相同，它 们之间的差异虽然很多，但在疏松多孔上两者相同， 这一共同点就可能是它们都有保温作用的原因。 ·25 课时作业乡 ③材料三运用了剩余法。天王星实际运行轨道和计 算出的轨道之间有偏离，由此推知，这种偏离可能是 由某个尚未发现的天体的引力造成的。天王星运行 轨道受多种因素制约，排除其中几种因素之后，剩下 来的因素就可能是它产生偏离的原因。 第二框类比推理及其方法 1.B[①正确，要提高类比推理结论的可靠性，必须在 前提中多找两个对象的相同属性；②错误，要提高类 比推理的可靠程度，就要尽可能地确认对象间的相同 点。尽可能地增加类比的对象也不一定会提高类比 推理结论的可靠性；③错误，要提高类比推理的可 程度，就要尽可能地确认对象间的相同点，在两个对 象间多运用比喻不一定会提高类比推理结论的可靠 性；④正确，要提高类比推理结论的可靠性，必须在前 提中要抓住两个对象的本质属性。] 2.C[自然地理和经济地理是并列的，都属于地理，水 果糖和芝麻糖都是糖果，因此，本题答案为C项。] 3.D「类比推理是从一般性前提推出一般性结论，或从 特殊性前提推出特殊性结论的推理。人类在“青蛙的 游泳姿势”与“人类的身体结构”之间找到了共同的本质 属性，从而通过青蛙游泳姿势与人类游泳姿势的类比剑 造了蛙泳，这属于从青蛙游泳姿势的特殊性前提推出了 适合于人类的蛙泳的特殊性结论，所以蛙泳的创造得益 于类比推理的运用，故本题正确答案为D项。 4.C[本题考查类比推理，③夸大了类比推理的作用。 ④说法错误，①②正确，故选C。 5,B[本题考查类比推理，不是归纳推理，故选B。] 6.B[A不符合题意，“也许不同”，语气弱，不能削减：B 符合题意，另一半人，即番茄红素中等水平的人，有50 人中风，则这50%的人得中风的比例与番茄红素水平 最低的25%得中风的比例相同，表明在这四分之三的 人中，得中风的比例并未因番茄红素水平的升高而降 低，质疑了题干结论；C不符合题意，“病情轻”并不能 说明不得，不能削减：D不符合题意，只是针对番茄红 素水平高的人的四分之一，这些人是否得中风选项中 没有提到，质疑力度较弱。] 7.D「①错误，该项犯了“机械类比”的错误，儿童与师 长的关系与小国和大国、弱国和强国的关系有本质不 同：②④正确，“在台湾发现了全身长白毛的猴子后， 有人推断，与台湾自然条件、生活环境相似的西双版 纳地区也会有这种猴子”和“昨天天气闷热，无风，乌 云满天，蜻蜓飞得很低，下了雨：今天天气也很闷热， 无风，天空乌云密布，蜻蜓飞得很低，所以，今天可能 下雨”是根据相同属性是本质属性进行类比，结论可 靠性高；③错误，相同属性只是表面属性，而本质属性 不同（大小白杨为同类植物，而桃柳树则非同类植 物)，结论可靠性低。] 8.B[回答本题的关键是明确类比推理的作用有哪些 方面，而题干所列举的又属于哪个方面。题中所列举 的事例都属于科学技术发明，故应选B项。 9.A[演绎推理是从一般性前提推出特殊性结论的推 理。归纳推理是根据个别性或特殊性知识为前提，推 断出一般的结论的推理形式。类比推理就是根据两 个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在 其他属性上也相同或相似的推理。所以类比推理不 同于演绎推理、归纳推理，其主要特征表现为由个别 (类)到个别（类）的推理或从一般到一般的推理，推理 根据是假定相同属性和推出属性之间有密切联系，① ②正确。“结论超出了前提所断定的范围”是归纳推 理的特征，“结论必然真”是演绎推理的特征，③④错 误。故本题正确答案为A项。 10.A[依题意知，火星和地球一样，都有一个地壳、一 个地慢、一个地核，都是倾斜着绕太阳公转的，都有 四季更替，都有水，有专家依此提出“移民火星”。这 种思维方法属于对事物要素和结构进行类比。但是 其前提和所得出的结论并不具有保真关系，①②正第二单元遵循逻辑思维规则 思 课时 第七课 政 作业 第一框 、选择题 1.锐角三角形的面积等于底乘高的一半，直 角三角形的面积等于底乘高的一半，钝角 三角形的面积等于底乘高的一半，所以， 所有三角形的面积都等于底乘高的一半。 这个推理属于 ( A.演绎推理 B.完全归纳推理 C.不完全归纳推理D.类比推理 2.通过比较高一(1)班和高二(2)班80名 学生发现，高一(1)班所有学生比高二 (1)班所有学生年龄小。据此得出结 论：高一学生都比高二学生年龄小。下 列分析正确的是 ( A.推理结论失真的原因在于前提为假 B.我们可以考察更多认识对象来提高 推理的可靠程度 C.此处所运用的推理方法是科学归纳 D.前提遍及两个班级的所有学生，属于 完全归纳推理 3.Y现象一直被认为是引起Z现象的原 因。某研究者注意到，X现象总是先于 Y现象和Z现象出现。因此，他假设， 引起Z现象的原因是X而非Y。以下 哪项进一步的观察结果，能最有力地支 持该研究者的上述假设 ( A.在X出现但Y不出现的情况下，X 出现后Z通常也出现 B.在X出现后Y也出现的情况下，Z通 常随着Y出现 C.在Y出现但X不出现的情况下，Z通 常随着Y而出现 D.在Y出现但Z不出现的情况下，X 通常先于Y出现 课时作业乡 学会归纳与类比推理 归纳推理及其方法 纠错空间 4.在夏天雨后，人们发现天空会出现赤、 橙、黄、绿、青、蓝、紫七色美丽彩虹。后 来，在早晨的露水珠里又看到了七色彩 带，在瀑布溅起的水星里、在船桨打起 的浪花里也能看到类似现象。这些场 合有许多不同的情况，但有一点相同，就 是阳光穿射过水珠。因此，阳光穿射过水 珠可能是彩虹出现的原因。这里运用的 是探求因果联系方法中的 A.求同法 B.求异法 C.共变法 D.剩余法 5,关于完全归纳推理和不完全归纳推理 的前提与结论的联系，下列表述正确 的是 方法总结 A.两者都是或然的 B.前者是或然的，后者是必然的 C.两者都是必然的 D.前者是必然的，后者是或然的 6.恩格斯指出：“归纳和演绎，正如分析和 综合一样，是必然相互联系着的。”对于 归纳和演绎推理的相互联系，下列表述 正确的是 ①演绎推理从一般性前提推出个别性 结论②归纳推理从一般性前提推出 一般性结论 ③演绎推理以归纳推理 的结论为前提 ④演绎推理可以进 步论证归纳推理的结论 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 7.中医中的大敦穴的发现过程如下：一个 患头痛病的樵夫上山砍柴，不慎碰破足 趾，足趾出了一点血，但头却不痛了，当 时他没有在意。后来头痛复发，他又偶 93 世思想政治 然碰破了足趾，头痛又好了。这种情况 引起了他的注意。以后头痛时，他就刺 间 破足趾（即“大敦穴”）来治疗头痛。大 纠错空间 敦穴的发现 ①属于不完全归纳推理的过程 ②可以通过实践证明该推理的真理性 ③体现了科学思维的客观性和可推理性 ④其前提和结论之间的联系是或然的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.“微型小说是有故事情节的，短篇小说 是有故事情节的，中篇小说是有故事情 节的，长篇小说是有故事情节的，微型 小说、短篇小说、中篇小说和长篇小说 是小说形式的全部，所以，所有的小说 都是有故事情节的。”这是个() A.充分条件假言推理 B.完全归纳推理 方法总结 C.必要条件假言推理 D.不完全归纳推理 9.如果从某只口袋中第一次摸出的是一 个红色玻璃球；第二次摸出的是一个蓝 色玻璃球；第三次摸出的是一个绿色玻璃 球；第四次、第五次摸出的都是白色玻璃 球。那么，我们既使不再继续摸下去，通 过归纳推理也可以得出结论 ) A.这只口袋中的东西都是红色玻璃球 B.这只口袋中的东西都是白色玻璃球 C.这只口袋中的东西都是绿色玻璃球 D.这只口袋中的东西都是玻璃球 10.我国科学家发现，当太阳上的黑子大 量出现时，长江流域的雨量就多；当太 阳上黑子出现不那么多时，长江流域 的雨量就不那么多；当太阳上黑子出 现很少时，长江流域的雨量也就少。 这里运用的是探求因果联系方法中的 ( A.求同法 B.求异法 C.共变法 D.剩余法 选择性必修3逻辑与思维 11.“我们摩擦冻僵了的双手，手便暖和起 来；我们敲击冰冷的石块，石块能发出火 光；我们用锤子不断锤击铁块，铁块可以 热到发红，由此可知：运动能够产生热。” 这一推理属于 ) A.演绎推理 B.联言推理 C.完全归纳推理 D.不完全归纳推理 12.铁在加热时就与硫化合，锌在加热时就 与硫化合，铅在加热时就与硫化合。铁、 锌、铅都是金属，所以，一切金属在加热 时都与硫化合。上述材料中前提与结论 所确定的范围表述正确的是() A.前提是个别性的，结论是一般性的， 结论超出了前提所断定的范围 B.前提是一般性的，结论是个别性的， 结论没有超出前提所断定的范围 C.前提是一般性的，结论也是一般性 的，结论没有超出前提所断定的 范围 D.前提是个别性的，结论也是个别性 的，结论没有超出前提所断定的 范围 13.人们很早就知道，种植豌豆、蚕豆、大 豆等豆类植物，不仅不需要给土壤施 氮肥，还可以使土壤增加氮，而种植其 他植物就没有这种现象。研究发现， 豆类植物的根部有称作根瘤的突起 物，其他植物没有。由此，人们得出结 论：豆类植物的根瘤能使土壤增加氮。 人们运用的是 A.求同法 B.求异法 C.求同求异并用法D.剩余法 14.某些地方甲状腺病高发。医疗队去了 几个病区，发现不同病区虽然情况大不 相同，但有一点是相同的；居民的食物 和水中缺碘。他们又去了甲状腺病不 流行的地区，发现该地居民的食物和水 中不缺碘。根据这些调查，医疗队认为 缺碘是甲状腺病的病因，于是推动病区 居民补充碘，之后这些地区甲状腺病发 病率逐渐降低。材料体现的推理方 法是 第二单元遵循逻辑思维规则 A.完全归纳推理 B.归纳推理中的剩余法 C.归纳推理中的共变法 D.归纳推理中的求同求异法 15.下列关于保证完全归纳推理的结论真 实可靠应具备的条件表述正确的是 ①完全归纳推理是一种科学方法，属 于必然推理②所涉及的认识对象，一 个都不能遗漏③断定个别对象情况 的每个前提都是真实的④完全归纳 推理可让人们从个别中抽象出一般性 规律 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 二、非选择题 16.阅读材料，回答问题 “当一个人不能用眼睛控制行走的 方向时，他时常会转圆圈走。”挪威生物 学家哥尔特伯格在研究这个问题时，收 集了许多真实的故事：三个旅行家在风 雪弥漫之夜离开守林人的茅屋准备回 家，他们的住处在山谷的彼岸，山谷约三 英里宽，出发前准确地定好方向，该是到 家的时候了，却发现又回到了原地，一连 四次都是如此；一个雾天，一批划船者企 图在海上划行到三英里外的对岸，却不 知不觉行驶了两个大圆圈…哥尔特伯 格教授研究了大量类似故事后写了一篇 题为《动物的基本运动模式是圆周运动》 的论文。 进一步的研究发现，人的两腿的 肌肉不会长得完全对称，所以，左右跨 出的步伐一般也不会相等。由于差别 十分微小，很少引人注意。一个人双 臂的肌肉也并不比腿部肌肉对称多 少，黑夜里企图横渡水面的划手老是 沿着圆圈划行的原因就在于此。 ·195 课时作业乡 (1)哥尔特伯格是怎样进行推理的？ (2)有人认为，该推理方法在日常生活 和科学研究中是不可靠的，对此，谈谈 间 你的认识。 纠错空间 17.阅读材料，回答问题。 材料一把绿色植物移到黑暗地 方，它就失去了绿色；再把它移到有光 的地方，它又重新得到绿色。由此可 知，光和植物产生绿色可能有因果 联系。 材料二棉花能保温，积雪也能 保持地面温度。据测定，新降落的雪 方法总结 有40%一50%的空气间隙。棉花是植 物纤维，雪是水冻成的，它们很不相 同，但两者都是疏松多孔的。可见，疏 松多孔的东西可能有保温作用。 材料三19世纪期间，人们根据 万有引力定律计算出已知的各个天体 对天王星的影响，从而算出了天王星 运行的轨道。但观测发现，天王星实 际运行的轨道与算出的轨道有些偏 离，由此推断，此偏离现象是由某个尚 未发现的天体的引力造成的。后来果 然找到了这个天体，被命名为海王星。 分析三则材料分别运用了哪种探求因 果联系的方法，并简要说明理由。