第2单元 第5课 第3框 正确运用复合判断-【创新教程】2025-2026学年高中政治选择性必修3 逻辑与思维五维课堂课时作业（统编版）

第二单元 遵循逻辑思维规则 思 课 时 第三框 露 作业 一、选择题 1.《预包装食品标签通则》强调了食品标 签中食品添加剂的标示方式，要求所有 食品添加剂必须在食品标签上明显标 注。食品标签不得标示违背营养科学 常识的内容，也不应具有暗示预防、治 疗疾病作用的内容。从复合判断的类 型看，上述规定属于 ( A.联言判断 B.选言判断 C.假言判断 D.性质判断 2.“回南天”通常指每年春天时，气温开始 回暖而湿度猛烈回升的气候现象。其 形成条件主要有：天气出现长时间低温 环境、突然升温。此外，如果室外风速 较小就会加剧回南天。据此，以下说法 正确的是 ①材料中包含了多个条件关系的假言 判断②“回南天”定义运用了种差加 属的方法③没有产生“回南天”一定 是突然升温了④长时间低温环境与 突然升温是选言判断 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.选言判断是断定对象的可能情况的判 断，它是断定几种可能情况至少有一种 存在的判断类型。下列关于选言判断 的真假值的说法正确的是 ①相容选言判断若为真，其选言支必须 全真②相容选言判断若为真，其选言 支不能全假③不相容选言判断为真， 其选言支必须全真④不相容选言判 断为假，其选言支可以全真 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.下列判断分类正确的是 ( ) ①任一哲学，或是唯物主义的，或是唯 心主义的，二者必居其 相容选言 判断②官僚主义者或者遇事不负责 任，或者遇事主观武断一相容选言判 断③要么眼睁睁看着沙漠吞噬家园， 要么植树治沙，闯出一条生路—不相 容选言判断 ④郭沫若是文学家，也是 史学家 一不相容选言判断 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ·18 课时作业乡 正确运用复合判断 间 纠错空间 5.2024年6月，习近平在中央军委政治工 作会议上指出，党的十八大以来，党中 央以整风精神推进政治整训，新时代政 治建军取得历史性成就。如果没有政 治上的革命性锻造，就不可能有新时代 人民军队伟大变革。下列表述中与划 线部分判断类型一致的是 ①只有构建人类命运共同体才是人间 正道 ②如果没有中华五千年文明，哪里有什 么中国特色 ③既要绿水青山，又要金山银山 ④倘若南风知我意，莫将晚霞落黄昏 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.假言判断的前件和后件所反映的事物情 况之间存在着三种条件关系，假言判断相 方法总结 应地分为充分条件假言判断、必要条件假 言判断和充分必要条件假言判断。下列 选项中正确的是 ) A.“犯罪”是“违法”的（必要但不充分条件） B.“认识错误”是“改正错误”的（充分但 不必要条件) C.“吸烟”是“患肺癌”的（充分条件） D.“永远健康”是“长寿”的（充分必要条件） 7.“小孙并非既会游泳又会打网球。”根据 以上表述，下列各项中断定必然为真 的是 A.如果小孙不会打网球，那么他一定会 游泳 B.如果小孙会打网球，那么他一定不会 游泳 C.小孙既不会游泳，也不会打网球 D.小孙会游泳，但不会打网球 8.“关爱学生和严格要求都是一个好老师 应具有的素养”这一语句属于 ( ) ①是复合判断中的关系判断 ②是复 合判断中的联言判断③是简单判断 中的选言判断④为真的前提是各支 判断都为真 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 世思想政治 当前，城市里有许多家长利用假期带着 孩子到艰苦地区体验生活，还有一些家 长带着孩子到乡村寻根。他们认为现 纠错空间 在的小孩吃苦太少，应该走出“暖房”经 受磨炼。以下假言判断为真时，符合题 意的是 ( ①如果人口过多，城市青少年就得到农 村去②一个人只有具备不怕苦、不怕 难的精神，才能在磨炼中成长③当且 仅当农村山清水秀、空气清新，才会是 城市人体验生活的好去处④城市青 少年只有到艰苦地区去，才能更好地培 养吃苦耐劳的优秀品质 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.小明爸爸承诺，如果小明期末考试考 年级第一，就带他出去玩。下列情况 中，小明爸爸说话不算话的是( A.小明期末考试考了年级第一，小明 爸爸带他出去玩了 B.小明期末考试考了年级第一，小明 方法总结 爸爸没有带他出去玩 C.小明期末考试没有考年级第一，小 明爸爸带他出去玩了 D.小明期末考试没有考年级第一，小 明爸爸没有带他出去玩 11.党的历史是最生动、最有说服力的教 科书。我们党历来重视党史学习教 育，注重用党的奋斗历程和伟大成就 鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统 和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党 的实践创造和历史经验启迪智慧、砥 硕品格。下列语句属于充分条件假言 判断的是 ①如果不把党的历史搞清楚，不把党 在历史上走的路搞清楚，便不能把 事情办得更好②每个党、每个国家 都有自己的历史，只有采取实事求是 的态度来分析和总结，才有好处 ③赢得人民信任，得到人民支持，党就 能够克服任何困难，就能够无往而不 胜④由中国共产党领导中华民族实 现伟大复兴，是历史的选择、人民的选 择、正确的选择 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 18 选择性必修3逻辑与思维 12.某商场宣传海报载明：“只有在本店消 费满1000元，才能享受5折优惠。”对 此，甲认为在商场消费1100元的话， 只要付550元即可；乙认为即使在商 场消费1100元，可能还是要付1100 元。下列对甲、乙的观点解读正确 的是 A.甲正确，因为充分条件假言判断的 前件为真，后件一定为真 B.乙正确，因为必要条件假言判断的 前件为真，后件不一定为真 C.甲与乙都错，因为演绎推理的前提 为假，推导不出必然的结论 D.甲与乙都正确，因为该推理的内涵 与外延前后并不一致 13.民商事纠纷，当事人在商事仲裁与诉 讼之间，只能选择其一加以适用。当 事人申请仲裁，须以双方自愿订立的 有效协议为前提。该内容明确了商事 仲裁 ) ①或审或裁的原则，是不相容选言判 断②审裁俱佳的原则，是相容选言 判断③协议仲裁的原则，是必要条 件假言判断④一裁终局的原则，是 充要条件假言判断 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.乘客咨询机场服务台：“飞机能否准点 起飞？”服务台回应：“只要不起雾，飞 机就能按时起飞。”以下哪项正确地表 达了上述断定 ①如果飞机按时起飞，则一定没有起雾 ②如果飞机不按时起飞，则一定起雾 ③除非起雾，否则飞机按时起飞 A.只有① B.只有② C.②和③ D.①和③ 15.随着中国社会老龄化步伐加快，被称 为银发经济的老年产业呈现蓬勃发展 之势。银发经济既有衣食住行也有诗 和远方，蕴含着巨大的消费潜力。“银 发经济既有衣食住行也有诗和远方”， 该判断 ①只有组成它的联言支都是真的，这 个判断才是真的②是复合判断中的 联言判断，断定几种情况同时存在 ③来源于人们的社会实践，因此可以 断定属于真判断④属于简单判断中 的性质判断，断定认识对象的性质 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第二单元遵循逻辑思维规则 二、非选择题 16.阅读材料，回答问题。 相传，清朝曾国藩带兵镇压太平 军时，曾一度连吃败仗，弄得他茶饭无 心，一筹莫展。在万般无奈的情况下， 准备从实呈报，向皇上请罪，他在奏本 里写道：“臣屡战屡败。”他的一个幕僚 看到这句话后连连摇头，说：“不妥” 建议曾国藩换个说法。曾国藩问他， 怎么说好？这个幕僚提起笔来，一字 不增，一字未减，只把它改成“臣屡败 屡战”。曾国藩看了连声叫好。奏本 递上去以后，果然化凶为吉，而且受到 了奖励。 为什么这位幕僚把词序调个位置就能 让曾国藩化凶为吉而且受到奖励呢？ 从思维方法角度加以解释。 17.阅读材料，完成下列要求。 材料一2024年是中法建交60 周年。2024年5月，国家主席习近平 对法国进行国事访问，指出“独立自 主、相互理解、高瞻远瞩、互利共赢”的 中法精神不仅对构建国与国之间关系 具有重要启示意义，还将指引中法关 系在当下动荡变革的世界继续向前。 中法两国文明起源不同，但一直 相互吸引。十八世纪，法国出现了中 国文化热，伏尔泰等启蒙思想家们热 心研究孔子和中国哲学。建交以来， 两国坚持独立自主的战略抉择，致力 于通过互利合作实现共同发展、通过 多边协调携手应对全球性挑战。面对 新时代的风云际会，中法应当秉持建 交初心、积极面向未来、敢于有所作 为。作为联合国安理会常任理事国和 具有独立自主传统的大国，针对当今世 界面临的一系列重大问题、重大挑战，推 动中法全面战略伙伴关系迈上新台阶对 未来的世界发展有着重要影响。 ·183 课时作业乡 材料二认真阅读以上要闻后， 宝鸡中学政治班的同学们开始了热情 空 的讨论。下面是他们讨论的部分 间 内容： 小颉：只要坚持“中法精神”，双边 纠错空间 关系就不会偏离友好合作的主航道， 就能够长期保持平稳健康发展。 小春：法中关系升温，要么是文化 渗透，要么是寻求庇佑。法国文化一 无是处，中华文化才是仁者大道。 正强：大家别太偏激，我们学政治 年+4年开144号开年44月卡44号甲 不但要弘扬社会主义，而且要树立辩 证思维。 (1)从判断类型和结构角度，谈谈你对 “推动中法全面战略伙伴关系迈上新 台阶对未来的世界发展有着重要影 响”这一判断的理解。 (2)小颉和小春的观点分别属于什么 类型的复合判断？分别对其具有的逻 辑性质加以说明。 (3)运用树立科学思维观念知识，以 “科学思维助推中法关系迈上新台阶” 为题，写一篇短评。 要求：结合材料，文从字顺，学科观点 方法总结 运用得当，80字左右。 0++中+++++中++。+ 4444++444444 ++4。++。。++。++。 年车年年年年年年g年t年年g年年中年年年巴思想政沿 为反传递关系：如果该对象与第三个对象可能有、也 可能无那种关系，这种关系被称为非传递关系。A 是传说关系，符合题意：、D是反传说关系，不符合 题意，C是非传递关系，不符合题意。」 14.A[断定认识对象之间关系的判断叫作关系判断， 关系判断一般由关系者项、关系项和量项三部分组 成，①②符合题意。对于不同关系者项来说，谁在 前、谁在后，会影响关系判断的性质，③说法错误。 表示关系者之间关系的叫作关系项，④说法错误。」 15.B[性质判断是断定事物性质的简单判断，“所有正 确的事情都有代价，但不能因为有代价就不去做”包 含两个性质判断，①符合题意，②排除。“所有正确 的事情都有代价，但不能因为有代价就不去做”这是 一个联言判断，同时断定了事物存在的情况，“选言 支”说法错误，③不符合题意。“所有正确的事情都 有代价，但不能因为有代价就不去做”这是一个复合 判断，是一个本身包含其他判断的判断，④符合 题意。] 16.解析：第(1)问，有效信息：某理工大学的有些学生是 北京人→可联系表示断定对象的是主项即某理工大 学的学生。第(2)问，有效信息：某理工大学的有些 学生是北京人→可联系性质判断的基本形式结构是 量项十主项十联项十谓项。 答案：(1)某理工大学的学生 (2)性质判断的基本形式结构是量项十主项十联项十 谓项。某理工大学的有些学生是北京人判断中主项 是“某理工大学的学生”，谓项是“北京人”，联项是 “是”，量项是“有些” 17.(1)小陈与小周是同龄人，小周与小李是同龄人，可 知小陈与小李也是同龄人，这种关系是传递关系。 而且反过来他们之间也是同龄人，所以是对称关系。 (2)小王比小周大两岁，小周比小吴大两岁，可知小 王比小吴大四岁，而不是两岁，这种关系是反传递关 系。反过来一定不是比对方大两岁，所以他们是反 对称关系。 (3)小陈喜欢小周，小周未必喜欢小陈，小周喜欢小 李，小李未必喜欢小周，所以他们的关系是非对称关 系、非传递关系。 第三框 正确运用复合判断 1.A[明显标注食品添加剂、不得标示违背营养科学常 识的内容、不应具有暗示预防、治疗疾病作用的内容 等，这些是“同时存在”的，属于联言判断，A项符合题 意；选言判断的特点是断定“可能情况”，与题意不符， 排除B项：假言判断的特，点是掌握“条件联系”，与题 意不符，排除C项：D项不属于复合判断。] 2.A[根据题意可知，长时间的低温环境、突然的升温 是“回南天”的必要条件，如果室外风速较小就会加剧 “回南天”是充分条件，①符合题意。“回南天”的种差 是每年春天时，气温开始回暖而湿度猛烈回升，属是 气候现象，②正确。必要条件假言推理的有效式为否 定前件式和肯定后件式，③是否定后件式，排除。长 时间低温环境与突然升温是联言判断，④错误。] 3.C「若相容选言判断为真，它的选言支中至少有一个 为真，也可以全真，若没有选言支为真，则该相容选言 判断为假，①错误，②正确。若不相容选言判断为真， 它的选言支中有且只有一个为真，如果两个或两个以 上的选言支是真的，或者没有选言支是真的，该不相 容选言判断为假，③错误，④正确。故本题选C。] 4.C[根据选言判断的特点可知，②③分析正确。①为 不相容选言判断，前后不对应。④是联言判断，前后 不对应。故本题选C。 5.A[“如果没有政治上的革命性锻造，就不可能有新 时代人民军队伟大变革”属于必要条件假言判断，“政 治上的革命性锻造”是“新时代人民军队伟大变革”的 必要条件：“只有构建人类命运共同体才是人间正道” 和“如果没有中华五千年文明，哪里有什么中国特色” ·25 选择性必修3逻辑与思维 属于必要条件假言判断，①②符合题意。“既要绿水 青山，又要金山银山”属于联言判断，③排除。“倘若 南风知我意，莫将晚霞落黄昏”属于充分条件假言判 断，④排除。] 6.D[A错误，前件可以推出后件，该判断为充分条件 判断。犯罪一定是违法的，所以“犯罪”是“违法”的充 分条件：B错误，认识错误不一定改正错误，但改正错 误一定认识到错误，所以“认识错误”是“改正错误”的 必要条件：C错误，前件和后件无法相互推出，该判断 不构成条件关系。“吸烟”与“患肺癌”不构成条件关 系：D正确，前件和后件可以相互推出，该判断为充要 条件判断。“永远健康”是“长寿”的充分必要条件。] 7.B[相容选言判断是选言判断的一种。断定几种事 物情况中至少有一种存在，题干中“小孙并非既会游 泳又会打网球”等价于“小孙或者不会游泳，或者不会 打网球”。这是一个相容选言判断，根据相容选言推 理的否定肯定式规则，B正确。根据相容选言推理的 否定肯定式规则，A、C、D错误。故本题选B。 8.B[关系判断属于简单判断，而不属于复合判断，①错 误。联言判断断定几种事物情况同时存在的判断，“关爱 学生和严格要求都是一个好老师应具有的素养”属于复 合判断中的联言判断，②正确。选言判断属于复合判断， 而不属于简单判断，③错误。联言判断是断定几种事物 情况都存在的判断，因此，当且仅当，组成它的各个联言 支都是真的，这个联言判断才是真的，“关爱学生和严格 要求都是一个好老师应具有的素养”为真的前提是各支 判断都为真，④正确。故本题选B。 9,D[①错误，城市里有许多家长利用假期带着孩子到 艰苦地区体验生活，还有一些家长带着孩子到乡村寻 根，并不是因为人口过多，城市青少年就得到农村去； ②④正确，一个人只有具备不怕苦、不怕难的精神，才 能在磨炼中成长，城市青少年只有到艰苦地区去，才 能更好地培养吃苦耐劳的优秀品质，符合材料城市里 有许多家长利用假期带着孩子到艰苦地区体验生活， 还有一些家长带着孩子到乡村寻根，他们认为现在的 小孩吃苦太少，应该走出“暖房”经受磨炼；③错误，他 们认为现在的小孩吃苦太少，应该走出“暖房”经受磨 炼，而不是当且仅当农村山清水秀、空气清新，才会是 城市人体验生活的好去处。] 10.B[本题是逆向选择题，要求选择小明爸爸说话不 算话的。A不符合题意，B符合题意，题中推理是充 分条件假言推理，肯定前件必须肯定后件，小明期末 考试考了年级第一，小明爸爸带他出去玩了，这遵守 了承诺，但小明爸爸没有带他出去玩则违背了承诺： C、D不符合题意，对于充分条件假言推理，否定前件 并不能必然否定后件或肯定后件，因此小明期末考 试没有考年级第一，小明爸爸是否带他出去玩了，都 不算违背承诺。」 11.A[①符合题意，通过①中“如果…便…”可以 明确，这是充分条件假言判断：②不符合题意，通过 ②中“只有…才…”可以明确，这是必要条件假 言判断：③符合题意，通过③中“…就能…”可以 明确，这是充分条件假言判断：④不符合题意，由中 国共产党领导中华民族实现伟大复兴，是历史的选 择、人民的选择、正确的选择。这不是假言判断。] 12.BA、C、D错误，B正确，“只有在本店消费满1000 元，才能享受5折优惠”，这属于假言判断，且必要条 件假言判断的前件为真，后件不一定为真，所以甲错 误，乙正确。」 13.A[①正确，②错误，或审或裁的原则，而这只有一 个可选，所以是不相容选言判断：③正确，协议仲裁 的原则，达成仲裁协议是进行仲裁的必要条件，所以 是必要条件假言判断：④错误，一裁终局的原则，体 现的是一个简单判断。 参考答案 14.C[题千中不起雾是起飞的充分条件，不起雾就必 然会起飞，但是起雾是否会起飞不知道，能够起飞也 不一定有不起雾这个条件出现，所以只有②③是对 题千的正确理解。 15.A[①②正确，④错误，“银发经济既有衣食住行也 有诗和远方”，该判断属于是复合判断中的联言判 断，断定几种情况同时存在，只有组成它的联言支都 是真的，这个判断才是真的：③错误，来源于人们的 社会实践的判断不一定属于真判断。] 16.“屡战屡败”与“屡败屡战”都是省略了联结项的转折 关系的联言判断。“屡战屡败”，重在“屡败”，反映了 “节节败退，遗不成军”的狼狈相。“屡败屡战”，重在 “屡战”，反映了“忠心耿耿，顽强作战”的场景。用 “屡战屡败”来表述将招来处罚，而用“屡败屡战”来 表达将荣获嘉奖。 17.解析：(1)本题的设问要求回答“推动中法全面战略 伙伴关系迈上新台阶对未来的世界发展有着重要影 响”这一判断的类型是什么，其结构是什么，依所学 回答即可。关键词：推动中法全面战略伙伴关系迈 上新台阶对未来的世界发展有着重要影响可联系 关系判断及构成。 (2)本题的设问简单明了，据所学判断并说明逻辑性 质即可。关键词①：只要坚持“中法精神”，双边关系 就不会偏离友好合作的主航道，就能够长期保持平 稳健康发展·可联系充分条件假言判断及逻辑性 质。关键词②：法中关系升温，要么是文化渗透，要 么是寻求庇佑→可联系不相容选言判断及逻辑性 质。关键词③：法国文化一无是处，中华文化才是仁 者大道→可联系联言判断及逻辑性质。 (3)本题为开放类试题，答聚不固定，言之有理即可。 可从逻辑思维、辩证思维、创新思维等撰写，解析略。 答案：(1)这是个关系判断。“推动中法全面战略伙 伴关系迈上新台阶”是第一关系者项，“未来的世界 发展”是第二关系者项，“重要影响”是关系项。 (2)①小颉的观点是充分条件假言判断，其前件真， 后件就一定真。反过来看，后件假，前件就一定假。 ②小春的观点“法中关系升温，要么是文化渗透，要 么是寻求庇佑”是不相容选言判断。一个不相容选 言判断是真的，要求它的选言支中有且只能有一个 是真的。如果有两个或两个以上的选言支是真的， 或者没有选言支是真的，这个不相容选言判断就是 假的。③“法国文化一无是处，中华文化才是仁者大 道”是一个联言判断。在联言判断中，当且仅当组成 联言判断的各个联言支都是真的，这个联言判断才 是真的。如果有一个联言支是假的，这个联言判断 就是假的。 (3)要遵循逻辑思维规则，有利于在中法关系发展问 题上纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理。要树立辩 证思维，更为全面动态的把握中法关系，推动其发 展。要树立创新思维，有利于把握中法关系中出现 的新情况，解决新问题，积极面向未来、敢于有所作 为，助推中法关系迈上新台阶。 第六课掌握演绎推理方法 第一框推理与演绎推理概述 1.D[A错误，推理结构如果不正确，推理就不会合理 的：B错误，除了前提是真实的，还必须推理结构正确 推理才是合理的：C错误，除了推理结构正确，还必须 前提判断正确，推理才是合理的：D正确，“国家的好 政策，托起人民的幸福生活，我国实施一个又一个的 好政策，所以我国人民过上了幸福生活”，这一推理合 理的原因是前提是真实的判断，并且推理结构正确， 所以推理合理。门 2.B「本题强调了逻辑推理的重要性，只有B项的表达 最准确。] ·25 课时作业乡 3.A「①③符合题意，要确保得到真实的结论，演绎推 理必须具备两个条件：第一，作为推理根据的前提是 真实的判断。如果前提虚假，由前提推出的结论就不 能保证真实可靠。第二，推理结构正确。如果推理结 构不正确，尽管前提真实，也不能保证推出正确的结 论。材料中，如果一个演绎推理的两个前提是“所有 M是P,所有S不是M”,结论是“所有S不是P”,由此 可知，这个推理结构不正确，不具有保真性，即使前提 两真，结论也为假；②④不符合题意，材料中的演绎推 理结构不正确，即使前提两真，结论也为假。] 4.B「题中推理是由一般推出个别，属于演绎推理，① ③符合题意：排除②④，故选B。] 5.A[推理所依据的已有判断叫作推理的前提，推出的 新判断叫作推理的结论，推理的结论是由前提推出 的，前提和结论之间存在的一种逻辑联系方式叫作推 理结构，①③正确，④错误。“商店待售的物品都是商 品”不是推理的结论，而是推理的前提，②错误。] 6,B[根据题意，“甲、乙、丙三人中至少有一人不是知 情人”的逻辑推理可以表达为，甲或乙或丙不是知情 人。否定丙不是知情人，就可以肯定甲或者乙不是知 情人，可见不能必然推出①，能必然推出②：③在②的 基础上采用了否定肯定式推理，是正确的：④在②的 基础上采用了肯定否定式推理，是错误的。故选B。] 7.D[本题考查的知识是相容选言判断。一个相容的 选言推理的正确的推理结构，只能是否定选言判断前 提中的一部分选言支，结论肯定剩下的另一部分选言 支。根据材料，学习成绩不好，或者是因为学习方法 不对，或者是因为学习态废不端正，或者是因为学习 不刻苦，李四学习方法很好，那么李四的学习成绩不 好，或者是因为其学习态度不端正，或者是因为其学 习不刻苦，D符合题意。根据材料，李四的学习成绩 不好，学习态度不端正只是其中的原因之一，A说法 错误。根据材料，李四的学习成绩不好，其学习不刻 苦也只是其中的原因之一，B说法错误。根据材料， 李四的学习成绩不好是因为其学习态度不端正，或者 学习不刻苦，C说法错误。故本题选D。] 8.D[依题意知，四块牌子中只有一块牌子上写着真 话。因此，第一句和第三句是矛盾，然后绕开矛盾，由 于矛盾的性质是一真一假，而题目只有一句真话，所 以显然第二句和第四句是假的，由第二句话为假的第 二个草屋有猎枪，由第四句话为假的第四个草屋中没 有草药，D正确。故本题选D。] 9.A[人们依据对个别与一般的关系的认识可以将推 理划分为演绎推理、归纳推理和类比推理。从一般性 前提推出个别性结论的推理是演绎推理：从一般性前 提推出一般性结论或从个别性前提推出个别性结论 的推理属于类比推理，①③符合题意。从一般性前提 推出一般性结论是类比推理，不是归纳推理，②说法 错误。从个别性前提推出一般性结论的推理属于归 纳推理，不是类比推理，④说法错误。故本题选A。] 10.A「依题意知，“有些深受儿童喜爱的玩具是中国制 造的。所有中国制造的玩具都是安全又环保的。安 全又环保的玩具毫无例外地受到了广大家长的欢 迎。”都是肯定命题，根据“全肯必肯”可知，结论一定 也是肯定命题。而A属于否定命题，不一定能推出， A符合题意。依题意知，题干全部是肯定命题，根据 “全肯必肯”可知，结论一定也是肯定命题。B、C、D 可以从题千推出，但不符合题意。 11.D[本题考查推理的积极意义，①④说法正确，符合 要求。学习推理，不是为了诡辩，而是有利于驳斥诡 辩、避免诡辩，②错误。实践是检验思维正确与否的 根本标准，③错误。 12.C「①说法错误，结论是否为真不只是取决于前提 内容的真假，还受推理结构的影响：②③符合题意， 材料中“（前提）在旧石器时代，人类便怀有灵魂不死