3.3 河流与湖泊 第二课时 导学案-2025-2026学年八年级地理上学期人教版（2024）

第二章 中国的自然环境 第三节 河流与湖泊 第2课时 我国第一大河——长江 【学习目标】 1. 区域认知：运用长江流域水系图，说出长江的发源地、注入海洋、长度、流经省区、主要支流和上中下游的分界点。 2. 区域认知、综合思维：了解长江不同河段的水文特征，分析长江水能资源丰富的原因，认识“清洁能源走廊”的构成。 3. 综合思维、人地协调观：理解长江“黄金水道”的重要意义，认识长江流域的生态环境问题及治理措施，树立“生态优先、绿色发展”的理念。 【学习重难点】 · 重点：长江的概况、水能开发、“黄金水道”及生态环境问题。 · 难点：分析长江水能资源丰富的原因及生态环境问题的治理措施。 【预学案】——凡事预则立，不预则废 一、长江概况 1. 发源地：长江发源于______山脉，注入______海。 2. 长度：全长______多千米，是我国第______长河，世界第______长河。 3. 流经省区：干流流经青、藏、川、滇、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪等______个省、自治区、直辖市。 4. 河段划分：上游是从源头到______，中游是从______到______，下游是从______以下。 5. 主要支流：______江、______江、______江、______江等。 二、长江的开发 6. 水能资源：长江干流的水能资源主要集中在上游河段，被称为“______走廊”。其中，最大的水利枢纽是______水利枢纽。 7. 黄金水道：长江干流及主要支流______深、汛期较______，大多数河段可全年通航，形成纵横广阔的______网，被誉为“______”。 三、长江的治理 8. 生态环境问题：长江中下游平原地区水土流失；此外还有______污染、生物多样性减少等问题。 9. 治理措施：坚持“生态优先，绿色发展，共抓大保护，不搞______”。包括修建______、退田还湖、防治污染等。 【探究案】——学始于疑，我思故我在 探究点一：长江的概况 1. 读《长江之歌》歌词：“你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。”从歌词中，你能体会到长江的哪些基本特点？ 2. 读“长江水系图”，完成下列任务。 · 在图中找出长江的发源地、注入的海洋。 · 找出长江上、中、下游的分界点：（上游与中游）、（中游与下游）。 · 找出长江的主要支流：①______江、②______江、③______江、④______江。 · 找出长江沿岸的主要城市：A______、B______、C______、D______。 3. 下列地形区中，长江干流没有流经的是（　） A. 青藏高原 B. 四川盆地 C. 华北平原 D. 长江中下游平原 探究点二：清洁能源是“金矿”——长江的水能开发 4. 读“长江干流主要水电站分布图”，回答下列问题。 · 长江水能资源主要集中在上游河段还是下游河段？为什么？ · 图中G是______水利枢纽，它是世界上最大的水利枢纽工程。 · 白鹤滩水电站位于______江下游，是我国仅次于______的第二大水电站。 5. 白鹤滩水电站所在河段水能丰富的原因是什么？（提示：从地形落差和水量两方面分析） 6. 长江干流的梯级水电站构成了世界最大的“______走廊”。这些水电站除了发电，还有哪些综合效益？ 探究点三：“黄金水道”——长江的航运价值 7. 为什么长江被誉为“黄金水道”？请从自然条件和人文条件两方面分析。 方面 有利条件 自然条件 ______ 人文条件 ______ 8. 长江干流航线与哪些交通线路相交，形成了纵横广阔的水运网？这对长江的航运价值有什么提升作用？ 探究点四：长江的生态环境问题及治理 读图，回答9-12题 9. 观察长江中下游地区存在哪些生态环境问题？ 10. 读图2，观察湖泊A（______湖）形态的变化，回答问题。 · 图2反映出该湖泊的面积在______（增大/缩小）。 · 造成这种变化的主要人为原因是什么？______ · 这种变化会对长江中下游地区的防洪产生什么影响？ 11. 针对长江流域面临的环境问题，我们可以采取哪些治理措施？ 问题 治理措施 洪涝灾害 ______ 水土流失 ______ 水污染 ______ 生物多样性减少 ______ 12. 作为生活在长江流域的公民，请你为保护长江生态环境提出两条合理的建议。 【训练案】——独立闭卷，夯实基础 一、选择题（每题只有一个正确答案） 1. 长江发源于（　） A. 巴颜喀拉山脉 B. 唐古拉山脉 C. 昆仑山脉 D. 天山山脉 2. 下列城市中，位于长江中游的是（　） A. 重庆 B. 武汉 C. 南京 D. 上海 3. 长江干流流经的地形区，按自西向东顺序排列正确的是（　） ①长江中下游平原 ②青藏高原 ③四川盆地 ④横断山区 A. ①②③④ B. ②④③① C. ③④②① D. ④②①③ 4. 长江被称为“黄金水道”的主要原因是（　） A. 水能资源丰富 B. 流域内矿产资源丰富 C. 通航里程长，航运价值高 D. 沿岸经济发达 5. 下列支流中，不属于长江支流的是（　） A. 雅砻江 B. 湘江 C. 赣江 D. 渭河 6. 长江干流上最大的水利枢纽工程是（　） A. 三峡 B. 白鹤滩 C. 葛洲坝 D. 小浪底 7. 目前长江中下游地区面临的主要生态环境问题是（　） ①洪涝灾害 ②水土流失 ③水污染 ④土地荒漠化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、连线题 请将下列长江河段与其对应的特征用线连起来。 河段 特征 上游 江阔水深，航运价值高 中游 水能资源丰富，多峡谷 下游 河道弯曲，多支流湖泊 三、读图分析题 读“长江流域简图”，回答下列问题。 1. 写出图中数字和字母代表的地理事物名称： ①______山脉（发源地） ②______水利枢纽（世界最大） ③______城市（中游最大城市） ④______城市（下游最大城市） A______江（最大支流） B______湖（我国最大淡水湖） 2. 长江上、中游的分界点是______（城市），在图中对应的序号是______（填“甲”或“乙”）。 3. 长江水能资源最丰富的河段是______游，原因是______。 4. 简述长江中下游地区洪涝灾害多发的自然原因和人为原因。 四、简答题 1. 简述长江的基本概况（发源地、注入海洋、长度、流经省区、上中下游分界点）。 2. 为什么长江被称为“水能宝库”和“黄金水道”？ 3. 针对长江流域的生态环境问题，国家提出了怎样的治理方针？具体措施有哪些？ 第2课时 我国第一大河——长江 【预学案】答案 一、长江概况 1. 发源地：长江发源于唐古拉山脉，注入东海。 2. 长度：全长6300多千米，是我国第一长河，世界第三长河。 3. 流经省区：干流流经青、藏、川、滇、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪等11个省、自治区、直辖市。 4. 河段划分：上游是从源头到宜昌，中游是从宜昌到湖口，下游是从湖口以下。 5. 主要支流：雅砻江、岷江、湘江、赣江、汉江等。 二、长江的开发 6. 水能资源：长江干流的水能资源主要集中在上游河段，被称为“清洁能源走廊”。其中，最大的水利枢纽是三峡水利枢纽。 7. 黄金水道：长江干流及主要支流水深、汛期较长，大多数河段可全年通航，形成纵横广阔的水运网，被誉为“黄金水道”。 三、长江的治理 8. 生态环境问题：长江中下游平原地区水土流失；此外还有水污染、生物多样性减少等问题。 9. 治理措施：坚持“生态优先，绿色发展，共抓大保护，不搞大开发”。包括修建水利枢纽、退田还湖、防治污染等。 【探究案】参考答案 探究点一：长江的概况 1. 读《长江之歌》歌词：“你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。”从歌词中，你能体会到长江的哪些基本特点？ 答：①发源地地势高（雪山）；②春季水量上涨（春潮）；③向东流入东海（向东海奔去）。 2. 读“长江水系图”，完成下列任务。 · 在图中找出长江的发源地、注入的海洋：唐古拉山脉、东海 · 找出长江上、中、下游的分界点：宜昌（上游与中游）、湖口（中游与下游） · 找出长江的主要支流：①雅砻江、②湘江、③赣江、④汉江 · 找出长江沿岸的主要城市：A重庆、B武汉、C南京、D上海 3. 下列地形区中，长江干流没有流经的是（C） A. 青藏高原 B. 四川盆地 C. 华北平原 D. 长江中下游平原 探究点二：清洁能源是“金矿”——长江的水能开发 4. 读“长江干流主要水电站分布图”，回答下列问题。 · 长江水能资源主要集中在上游河段还是下游河段？为什么？ 答：主要集中在上游河段。因为上游流经青藏高原、横断山区和四川盆地，地势起伏大，河流落差大，加上水量丰富，水能资源丰富。 · 图中G是三峡水利枢纽，它是世界上最大的水利枢纽工程。 · 白鹤滩水电站位于金沙江下游，是我国仅次于三峡的第二大水电站。 5. 白鹤滩水电站所在河段水能丰富的原因是什么？ 答：①位于阶梯交界处，河流落差大，水流急；②降水丰富，河流水量大。 6. 长江干流的梯级水电站构成了世界最大的“清洁能源走廊”。这些水电站除了发电，还有哪些综合效益？ 答：防洪、航运、灌溉、供水、养殖、旅游等。 探究点三：“黄金水道”——长江的航运价值 7. 为什么长江被誉为“黄金水道”？请从自然条件和人文条件两方面分析。 方面 有利条件 自然条件 干流及主要支流水深、汛期长、无结冰期，大多数河段可全年通航 人文条件 干流航线与多条铁路、公路及京杭运河相交，沟通内陆和沿海，联系南北广大地区；沿岸经济发达，货运需求大 8. 长江干流航线与哪些交通线路相交，形成了纵横广阔的水运网？这对长江的航运价值有什么提升作用？ 答：与多条铁路（如京广线、京九线、京沪线）、公路及京杭运河相交。这些交通线路的连接，使长江水运网更加完善，扩大了长江的辐射范围，提升了航运价值和综合运输能力。 探究点四：长江的生态环境问题及治理 9. 读图，观察长江中下游地区存在哪些生态环境问题？ 答：洪涝灾害频繁、水土流失、水污染、湖泊面积萎缩、生物多样性减少等。 10. 读图2，观察湖泊A（洞庭湖）形态的变化，回答问题。 · 图2反映出该湖泊的面积在缩小（增大/缩小）。 · 造成这种变化的主要人为原因是什么？围湖造田 · 这种变化会对长江中下游地区的防洪产生什么影响？ 答：湖泊调蓄洪水的能力减弱，加重长江中下游地区的洪涝灾害。 11. 针对长江流域面临的环境问题，我们可以采取哪些治理措施？ 问题 治理措施 洪涝灾害 修建水利枢纽（如三峡），加强洪水调蓄；退田还湖，增加蓄洪面积 水土流失 上游植树种草，建设生态防护林 水污染 关停或搬迁高污染企业；加强污水处理；实行排污许可和总量控制 生物多样性减少 禁止过度捕捞；建立自然保护区；加强珍稀水生生物保护 12. 作为生活在长江流域的公民，请你为保护长江生态环境提出两条合理的建议。 答：①节约用水，减少生活污水排放；②参与植树造林活动，保护植被；③不向河流倾倒垃圾，保护水质；④积极宣传环保知识，提高公众环保意识。（言之有理即可） 【训练案】答案 一、选择题 1. B（唐古拉山脉） 2. B（武汉） 3. B（②④③①） 4. C（通航里程长，航运价值高） 5. D（渭河） 6. A（三峡） 7. A 二、连线题 河段 特征 上游 水能资源丰富，多峡谷 中游 河道弯曲，多支流湖泊 下游 江阔水深，航运价值高 三、读图分析题 读“长江流域简图”，回答下列问题。 1. 写出图中数字和字母代表的地理事物名称： ①唐古拉山脉（发源地） ②三峡水利枢纽（世界最大） ③武汉城市（中游最大城市） ④上海城市（下游最大城市） A汉江（最大支流） B鄱阳湖（我国最大淡水湖） 2. 长江上、中游的分界点是宜昌（城市），在图中对应的序号是甲（填“甲”或“乙”）。 3. 长江水能资源最丰富的河段是上游，原因是流经阶梯交界处，落差大，水流急。 4. 简述长江中下游地区洪涝灾害多发的自然原因和人为原因。 答：自然原因：地势低平，排水不畅；亚热带季风气候，夏季降水集中且多暴雨。人为原因：上游植被破坏，水土流失严重，泥沙淤积河道；中游围湖造田，湖泊调蓄能力下降。 四、简答题 1. 简述长江的基本概况。 答：长江发源于青藏高原上的唐古拉山脉，注入东海，全长6300多千米，是我国第一长河，世界第三长河。干流流经青、藏、川、滇、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪11个省区。上游与中游的分界点是宜昌，中游与下游的分界点是湖口。 2. 为什么长江被称为“水能宝库”和“黄金水道”？ 答：“水能宝库”：长江上游流经阶梯交界处，落差大，水能资源丰富，干流水电梯级开发构成了世界最大的清洁能源走廊。“黄金水道”：长江干流及主要支流水深、汛期长、无结冰期，大多数河段可全年通航，形成纵横广阔的水运网；干流航线与多条铁路、公路相交，沟通内陆和沿海，航运价值极高。 3. 针对长江流域的生态环境问题，国家提出了怎样的治理方针？具体措施有哪些？ 答：治理方针：坚持“生态优先，绿色发展，共抓大保护，不搞大开发”。具体措施：①修建水利枢纽（如三峡），加强洪水调蓄；②退田还湖，增加湖泊调蓄能力；③上游植树种草，防治水土流失；④防治水污染，加强污水处理；⑤禁止过度捕捞，保护生物多样性。 学科网（北京）股份有限公司 $