第3单元 第9课 第4框 全民守法（教师版）-【创新教程】2025-2026学年高中政治必修3 政治与法治五维课堂同步复习（统编版）

思想政治必修3政治与法治 第四框 全民守法 情境诱思。宏观号导读 情境导入 思维导图 2024年7月8日，全国政法队伍教育整顿中央督导工作汇报会 议在京召开，认真学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，听取 中央督导组关于全国第一批政法队伍教育整顿督导情况汇报，总结 督导经验成效，强化成果运用，研究推进市县政法队伍建设和第二批 内涵 全民守法一措施 教育整顿督导工作。开展政法队伍教育整顿，顺应了民心民意，打造 要求 了良好的法治环境，增强了全体公民对宪法、法律的敬畏之心和厉行 法治的主动性，越来越显示出重大现实意义和深远历史意义。 [思考]什么是全民守法？如何推进全民守法？ 知识备。微观梳理 对应学生用书P106 一、全民守法的内涵 二、推进全民守法 1.内涵：所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行 1.观念：要着力增强全民法治观念，坚持把全民普法 使权利和履行义务的状态。 和守法作为依法治国的长期基础性工作，深人开展 2.要求 法治宣传教育，树立宪法法律至上、法律面前人人 (1)建设法治中国，必须推动全民守法，增强全社会 平等的法治理念，引导全民自觉守法、遇事找法、解 厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法 决问题靠法。 可耻的氛围，使全体人民都成为社会主义法治的忠 2.行动：要调动人民群众投身依法治国实践的积极性 实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 和主动性，使尊法守法成为全体人民的共同追求和 (2)全民守法要求依法行使权利。公民在行使自由 和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利 自觉行动。 益和其他公民的合法的自由和权利。 3.道德：要不断加强公民道德建设，弘扬中华优秀传 (3)全民守法要求依法履行义务 统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导 ①在享有权利的同时，公民也负有相应的义务。 契约精神，弘扬公序良俗，引导人们自觉履行法定 ②只有所有的人都依法履行自己的义务，才能维护 义务、社会责任、家庭责任。 公共安全和社会秩序。 [疑难记录] (4)全民守法意味着依法维护自己的正当权益 ①当自己的合法权益遭受侵害时，应通过合法的手 问题1 段，理性维权。②可以通过和解、调解、仲裁、诉讼 问题2 等方式，解决争议、化解矛盾，不应诉诸暴力或其他 问题3 违法手段。 ·166· 第三单元全面依法治国 研学议题。素养培育 对应学生用书P107 [议题] 全民守法的内涵和推进全民守法 [探究·涵养] 2.提升全面法治观念 全民守法是建设法治 (1)法治观念是指人们对法律的性质、地位、作用等 中国的重要环节，是弘扬法 警法 问题的认识和看法，也就是依靠法律管理国家、管 和带社会 治精神的基础工程。全民 理经济和治理社会的观念。法治观念的实质是指 法律至上、依法治国的理念、意识与精神。 守法，不仅要求全体中国公 愚味落后 (2)法治观念是法治体系运行必不可少的组成部 民在法律面前人人平等地 分，与制度规范相互作用、相辅相成。增强全民法 学法、守法、用法，而且要求一切在华工作、学习、生 治观念，引导干部群众尊法学法守法用法，是法治 活、旅游的外国人、外国公司企业以及其他无中国 中国建设的思想基础，对于全面推进依法治国具有 国籍者都必须遵守中国的宪法和法律，任何个人和 重要现实意义。 组织都不得有超越宪法和法律的特权。 3.法治与德治 (1)什么是全民守法？（科学精神） (1)法律和道德是调整社会关系、实现社会治理的 提示：所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使 重要规范。法律是准绳，任何时候都必须遵循；道 权利和履行义务的状态。 德是基石，任何时候都不可忽视。 (2)如何推进全民守法？（政治认同） (2)在决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特 提示：必须推动全民守法，增强全社会厉行法治的 色社会主义伟大胜利的征程中，要把依法治国基本 积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的氛 方略、依法执政基本方式落实好，把法治中国建设 围，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚 好，必须坚持依法治国和以德治国相结合，不断提 高全民族法治素养和道德素质，使法治和德治在国 者、自觉遵守者、坚定捍卫者；要求依法行使权利； 家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。 要求依法履行义务；依法维护自己的正当权益；要 (3)要把道德要求贯彻到法治建设中。立法要恪守 着力增强全民法治观念，坚持把全民普法和守法 以民为本、立法为民理念，推进科学立法、民主立 作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治 法、依法立法，使每一项立法都符合宪法精神、反映 宣传教育，树立宪法法律至上、法律面前人人平等 人民意志、体现社会主义核心价值观，成为得到人 的法治理念，引导全民自觉守法、遇事找法、解决 民拥护的善法良法，以良法促进发展、保障善治。 问题靠法；要调动人民群众投身依法治国实践的 执法司法要公正公平公开，通过严格规范的法律适 积极性和主动性，使尊法守法成为全体人民的共 用，在保障人民合法权益、促进社会公平正义和维 同追求和自觉行动；要不断加强公民道德建设，弘 护社会稳定的过程中，彰显法律的价值取向和对各 扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化 类社会行为的评判标准，引导社会道德建设。 规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，引导人 (4)要在道德教育中突出法治内涵，注重培育人们 们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。 的法律信仰、法治观念、规则意识，引导人们自觉履 [归纳·释疑] 行法定义务、社会责任、家庭责任，营造全社会都讲 法治、守法治的文化环境。要把社会主义核心价值 1.维权 观融人制度建设工作中。 (1)维权是指维护个人或群体的合法权益。维权的 (5)要运用法治手段解决道德领域突出问题，依法 范围可能包括人身损害、土地纠纷、医疗事故、婚 加强对群众反映强烈的失德行为的整治，对突出的 姻、家庭、继承等民事纠纷，所进行的行政及司法 诚信缺失问题，既要抓紧建立覆盖全社会的征信系 诉讼。 统，又要完善守法诚信褒奖机制和违法失信惩戒机 (2)要依法维护自己的正当权益。当自己的合法权 制；对见利忘义、制假售假的违法行为，要加大执法 益遭受侵害时，应通过合法的手段，理性进行维权。 力度，让败德违法者受到惩治、付出代价。 ·167 思想政治必修3政治与法治 [应试·悟道] 解析：D[持续开展民法典等相关法律法规等 2024年5月是第四个民法典宣传月。甘肃省 法宣传，能有效杜绝执法不公的说法夸大了该 司法厅、省委宣传部印发通知，在全省组织开展 活动的作用，①错误。持续开展民法典等相关 2024年民法典宣传月活动。活动针对经营主体和 法律法规等法宣传，能规范国家权力运行的说 人民群众急难愁盼问题，持续开展民法典等相关法 法夸大了该活动的作用，②错误。深入开展法 律法规等法宣传，推动民法典走到群众身边，走进 治宣传教育，推动全社会树立法治意识，形成 群众心里。 ) 全社会学法、信法、用法良好氛围，③正确。持 ①有效杜绝执法不公，维护社会公平正义②规范 续开展民法典等相关法律法规等法宣传，推动 国家权力运行，保障公民民主权利③形成全社会 民法典走到群众身边，走进群众心里，有利于 学法、信法、用法良好氛围④引导人们自觉履行 推进全民守法，强化规则意识，倡导契约精神， 法定义务和社会责任 弘扬公序良俗，引导人们自觉履行法定义务和 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 社会责任，④正确。故本题选D。] 课堂检测。知能达成 对应学生用书P108 1.某市公民冯某某为达到个人无理诉求，先后多次非 解析：C[材料表明法在国家治理中具有社会职 正常上访、闹访，先是利用国家举办重大活动期间， 能，不体现政治职能，①与题意不符。北京互联网 在国家信访局门口等公共场所起哄闹事，造成公共 法院对全国首例“AI声音侵权案”的一审宣判结果 场所秩序混乱：后到该市人民政府等地制造影响， 表明，法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社 寻衅滋事。冯某某的行为 会规范，人民法院的审判工作以事实为根据、以法 律为准绳，②③符合题意。材料强调人民法院依法 A.正确，因为他是为维护自身利益依法行使监 审理案件，不体现公民既要平等地享有权利，又要 督权 平等地履行义务，④与题意不符。故本题选C。] B.错误，因为他没有依法负责行使监督权利 3.随着经济发展和互联网的迅猛发展，中国人越来越 C.正确，因为该政府对群众上访采取不作为的态度 方便快捷地参与政治生活。我国公民政治生活的 D.错误，因为他没有认识到民主监督的重要性 基本内容是 ( 解析：B[冯某某为达到个人无理诉求，先后多次 A.依法行使政治权利，依法履行政治义务 非正常上访、闹访，这种行为是违法的，没有依法负 B.参与社会公共事务管理活动 责行使自己的监督权，B符合题意，A、C判断错误： C.参与社会主义民主政治建设 D.关注我国在国际社会中的地位和作用 冯某某没有依法负责行使自己的监督权，不是没有 解析：A[依法行使政治权利，依法履行政治义务 认识到民主监督的重要性，D理由不正确。] 是我们政治生活的基本内容，A符合题意。B是我 2.2024年4月，北京互联网法院对全国首例“AI声音 们政治生活的重要内容，C是政治生活的有机构成 侵权案”进行一审宣判，认定作为配音师的原告，其 部分，D是我们政治生活中不可或缺的一部分，均 声音权益及于涉案AI声音，被告未经合法授权使 不符合题意。] 用原告声音、开发涉案AI文本转语音产品，构成侵 4.近五年来，云南省公安厅坚持以习近平法治思想为 权，应向原告书面赔礼道歉，并赔偿原告各项损失 指引，聚焦高质效深化法治公安建设新要求，从强 25万元。该案例说明 化依法履职、执法制度体系、执法办案机制、执法监 督管理、执法信息化建设、执法主体能力提升等六 ①法维护统治阶级的利益，在国家治理中具有政治 方面着眼，加强法治宣传教育，统筹推进法治公安 职能②人民法院的审判工作以事实为根据、以法 建设和深化公安改革，法治公安建设呈现出新格 律为准绳③法是维持社会秩序、调整社会关系的 局。云南省公安厅此举有利于 () 一种社会规范④公民既要平等地享有权利，又要 ①打造智能高效的政府②重构部门权责的界限 平等地履行义务 ③增强全民守法的意识④构建法治国家的基础 A.①③B.①④C.②③ D.②④ A.①③B.①④C.②③D.②④ ·168. 第三单元全面依法治国 解析：A[云南公安厅强化依法履职、执法信息化 解析：第一步：审设问。明确主体、知识范围、问 建设、执法主体能力提升等六方面着眼，加强法治 题限定和作答角度。本题属于措施类主观题， 宣传教育，说明云南省公安厅打造智能高效政府， 要求分析如何预防未成年人犯罪，可结合全面 增强全民守法意识，①③符合题意。材料未涉及重 推进依法治国的基本要求的有关知识分析作 构部门权责界限，法治社会建设是构建法治国家的 答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材 基础，②④不符合题意。故本题选A。] 知识。关键词①：《中华人民共和国家庭教育 5.阅读材料，完成下列要求。 促进法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪 2024年4月8日，根据2021年修订的刑法修 法》→可联系坚持科学立法，从立法层面兼顾 正案（十一）规定，最高人民检察院对“河北某初中 未成年人权益保护和预防犯罪，实施良法之 生被杀案”中三名不满14周岁的未成年犯罪嫌疑 治。关键词②：在司法实践中，不能因一些极 人依法作出核准追诉决定。这一决定向社会传达 端个案及公众的高涨情绪而改变这一基本立 一种立场：低龄不是恶性犯罪的“免罪金牌”。 场→可联系坚持公正司法，通过程序公正最大 北京大学法学院副院长车浩表示，“我国对违 化实现未成年人犯罪的结果公正。关键词③： 法犯罪的未成年人坚持‘救育为主，惩罚为辅’原 在各级人民政府组织下，实行综合治理，包括 则。在司法实践中，不能因一些极端个案及公众的 教育矫治、建设专门学校、完善监护制度→可 高涨情绪而改变这一基本立场，使低龄未成年人犯 联系政府要全面履行职能，坚持法定责任必须 罪成为从严打击的重点。”从立法层面看，刑法通过 为。关键词④：构建政府、家庭、学校、社会、网 设置专门矫治教育等规定，以及《中华人民共和国 络、司法各方联动，加强对未成年人法治宣 家庭教育促进法》《中华人民共和国预防未成年人 传→可联系推进全民守法，增强未成年人的法 犯罪法》的制度设计，都兼顾了对未成年人权益保 治观念。第三步：整合信息，组织答案。 护的考量。 答案：坚持科学立法，从立法层面兼顾未成年人 在华东政法大学教授高维俭看来，在依法惩治 权益保护和预防犯罪，实施良法之治。坚持公 的同时，也要做好未成年人犯罪预防和治理，要在 正司法，通过程序公正最大化实现未成年人犯 各级人民政府组织下，实行综合治理，包括教育矫 罪的结果公正。政府要全面履行职能，坚持法 治、建设专门学校、完善监护制度，构建政府、家庭、 定责任必须为，完善教育与监护制度，构建各 学校、社会、网络、司法各方联动的未成年人犯罪预 方联动的未成年人犯罪预防体系。并加强对未 防体系。 成年人法治宣传，推进全民守法，增强未成年 结合材料，运用全面推进依法治国的基本要求的知 人的法治观念，引导青少年敬畏法律、依靠 识，谈谈如何预防未成年人犯罪。 法律。 课时。素养评价 对应学生课时P190 一、选择题 解析：D[本题考查公民的政治权利与义务的 1.所谓“晒客”，指的是那些热衷于用文字、照片和视 相关知识，考查学生对基础知识的理解，解题 频等方式将私人物件以及生活经历放在网上曝光、 关键是注意理解材料的主旨。我国是人民民主 与人分享的网友。“晒客族”的一个口号是“没有不 专政的社会主义国家，人民当家作主，人民享 能晒的，只有不想晒的”。这种观点 ) 有广泛的政治权利和自由。但这个自由不是绝 A.是正确的，因为网络是一片无拘无束的天空 对的，是在法律允许范围内的自由，所以认为 B.是正确的，因为公民不是网络世界的权利主体 C.是错误的，因为真正的自由是不存在的 任何东西都可以拿到网上“晒”的观点是错误 D.是错误的，因为公民的自由是法律允许范围内 的，D正确，排除A、B;“真正的自由是不存在 的自由 的”说法错误，排除C。] ·169· 思想政治必修3政治与法治 2.网络技术的迅速发展大大拓展了国人的言论空间。 解析：D[材料主体是人民法院，属于司法机关， 如今，越来越多的民众认识到理性的心态才能让网 而不涉及行政机关，①排除。推进全民守法，要使 络形成静水深流的力量。这告诉我们，公民在行使 尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动，材 政治权利时必须 料未强调推进全民守法，②排除。某区人民法院全 ①增强公民意识，维护个人利益②自觉履行义 面启动“如我在诉一窗通办”工作改革，将立案和诉 务，尊重他人权利③利用各种手段，充分表达意 讼服务事项整合在一个窗口，对于咨询、立案、交 愿④遵守宪法法律，有序政治参与 费、查询、档案调阅等多项事务实行“一窗通办”，让 A.①③B.②④C.②③D.①④ 当事人“最多跑一次、最多跑一地”，这一做法创新 解析：B[公民行使政治权利的同时必须履行相应 了工作机制，能够有效提高立案审核的高效化和诉 的法定义务，坚持有序参与政治生活，②④符合题 讼服务的满意度，深入践行了人民司法为了人民法 意。公民在行使政治权利时，理性的心态不是增强 治理念，③④正确。故本题选D。] 公民意识，维护个人利益，①不符合题意。③中“利 5.建设法治中国，必须推动全民守法，增强全社会厉 用各种手段”的说法错误。] 行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可 3.2024年3月，全国妇联、中央网信办、司法部、农业 耻的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治的 农村部联合印发通知，对在全国开展“巾帼普法乡 忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。推动全民 村行”活动作出部署。该活动重点面向农村妇女及 守法 () 其子女和家庭，围绕妇女权益保障、未成年人保护、 ①使全体社会成员普遍尊重和信仰法律，依法行使 树立家庭新风等开展普法宣传。开展该活动的意 权利和履行义务②要求公民自觉地用法律规范 义在于 别人的行为，扩大自身的利益要求③要增强法 ①增强农村居民的法治观念，促进法治乡村建设 治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬 ②在全社会营造尊重妇女、关爱儿童的良好氛围 公序良俗④要求公民在享有法律赋予的自由时， ③加强人权司法保障，维护妇女、儿童的合法权益 不必考虑国家、集体和他人的自由 ④推进全民守法，守护社会公平正义的最后防线 A.①③B.①④C.②③ D.②④ A.①② B.①④C.②③D.③④ 解析：A[全国开展“巾帼普法乡村行”活动，面向 解析：A[依据教材知识可知，推动全民守法，要 使全体社会成员普遍尊重和信仰法律，依法行使权 农村妇女及其子女和家庭，围绕妇女权益保障、未 利和履行义务，要增强法治的道德底蕴，强化规则 成年人保护、树立家庭新风等开展普法宣传。开展 该活动有利于增强农村居民的法治观念，促进法治 意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，①③正确。该 乡村建设，有利于在全社会营造尊重妇女、关爱儿 选项中扩大自身的利益要求的说法错误，②排除。 童的良好氛围，①②正确。材料强调全国开展“巾 公民在享有法律赋予的自由时，要坚持权利和义务 帼普法乡村行”活动，并未涉及加强人权司法保障， 相统一，坚持国家利益、集体利益、个人利益相结合 ③不选。公正司法是维护社会公平正义的最后一 的原则，当个人利益和国家、集体利益发生冲突时， 道防线，④说法错误。故本题选A。] 要服从和服务于国家和集体利益，④错误。故本题 4.2025年以来，某区人民法院全面启动“如我在诉一 选A。] 窗通办”工作改革，将立案和诉讼服务事项整合在 6.《环境保护公众参与办法》第一条规定：为保障公 一个窗口，对于咨询、立案、交费、查询、档案调阅等 民、法人和其他组织获取环境信息、参与和监督环 多项事务实行“一窗通办”，让当事人“最多跑一次、 境保护的权利，畅通参与渠道，促进环境保护公众 最多跑一地”。该法院的做法 ) 参与依法有序发展，根据环境保护法及有关法律法 ①有利于行政机关高效服务，切实维护人民的合法 规，制定本办法。这一规定 权益②旨在使尊法守法成为全体人民的共同追 ①切实保障公民参与基层民主管理 求和自觉行动③能够有效提高立案审核的高效 ②拓宽了公民政治参与的渠道和途径 化和诉讼服务的满意度④创新工作机制，深人践 ③可以为公民参与环保提供法律依据 行人民司法为了人民法治理念 ④扩大了公民保护环境的政治权利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ·170· 第三单元全面依法治国 解析：C[《环境保护公众参与办法》的这一规定 9.公众号的迅速发展，在给人们带来信息传播和互动 拓宽了公民政治参与的渠道和途径，可以为公民参 交流便利的同时，也逐渐成为谣言及违法信息的集 与环保提供法律依据，②③正确；公民依法有序参 散地，危害正常的网络传播秩序和公共利益。发挥 与环保不属于参与基层民主管理，也没有扩大公民 网络的积极作用，除了政府常态化监管以外，还要 保护环境的政治权利，①④错误。] 求微信公众号的使用者 ( ) 7.2024年2月6日，红河县司法局以红河县2024年 ①遵守法律、规则和程序，有序参与政治生活 农村劳动力转移就业“百日攻坚行动”暨“就业援助 ②坚持权利与义务的统一，正确行使自己的权利 月”现场招聘会为契机，与多家单位联合到招聘会 ③积极参与民主管理，充分行使知情权、表达权 现场开展法治宣传活动，进一步推进农民工权益保 障工作，切实维护农民工的合法权益。这样做 ④坚持不传播、不扩散网络信息，谣言止于智者 ( A.①②B.②③C.③④D.①④ ①有助于农民工在职场中维护合法权利，彰显法治 解析：A[面对微信公众号的迅速发展带来的积 温情②助力普法宣传教育，增强全社会法治意识 极作用，除了政府常态化监管以外，还要求微信公 ③健全了我国社会矛盾纠纷预防和化解机制 众号的使用者坚持权利与义务的统一，正确行使自 ④旨在通过免费法律服务维护社会公平正义 己的权利，遵守法律、规则和程序，有序参与政治生 A.①②B.②③C.③④D.①④ 活，①②符合题意；③与题意无关；不传播、不扩散 解析：A[红河县司法局与多家单位联合到招聘 网络信息说法不当，排除④。] 会现场开展法治宣传活动，进一步推进农民工权益 10.每到交房的时候，基本上从平价到高端，所有项目 保障工作，切实维护农民工的合法权益，这样做能 都会多多少少经历维权。从房屋质量到公共绿化 够助力普法宣传教育，增强全社会法治意识，也有 到配套设施，基本没有能逃离这些内容的维权。 助于农民工在职场中雏护合法权利，彰显法治温 这说明 ( 情，①②正确。材料中的举措强调通过推进法治宣 ①购房者应该提高守法意识 传工作以维护农民工的合法权益，并不涉及健全我 ②购房者维权时应采用合法方式 国社会矛盾纠纷预防和化解机制，③排除。材料体 现的是法治宣传而不是免费法律服务，④排除。故 ③房地产商应该尊重购房者合法权益 本题选A。] ④普法行动应该继续推进 8.随着“互联网十”战略的实施，公民可以通过网络更 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 加便捷地参与国家政治生活。但与此同时，互联网 解析：D[开发商存在侵犯购房者合法权益的行 也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台，严重扰乱 为，③④符合题意；材料没有涉及购房者违法现 了社会秩序，影响了社会的和谐与稳定。对此，公 象，排除①②。] 民应 () 11.2024年4月15日，鹤山市普法办、鹤山市司法局 ①增强义务意识，严厉打击网络谣言②树立法治 正式启动鹤山市“法治City Walk”活动，50多名来 意识，依法有序政治参与③树立权利意识，坚持 自鹤山二中的普法小使者踏着春天的脚步，了解 自由表达言论④提高公民意识，增强辨别是非 全国司法行政系统先进集体的事迹、聆听法治课、 能力 参观法治画展，收获不期而遇的“法治大餐”。鹤 A.①③ B.①④ C.②③D.②④ 山市开展普法活动，有助于公民 ( 解析：D[通过网络参与国家政治生活，公民应树 ①深人学习法律知识，增强尊法守法学法用法意 立法治意识，依法有序政治参与；对网络谣言，公民 应提高公民意识，增强辨别是非能力，②④符合题 识②组织开展法治宣传教育，发挥法治文化阵 意；“严厉打击网络谣言”的主体是政府职能部门， 地作用③在司法活动中发挥主体作用，有效推 ①不符合题意；③中“坚持自由表达言论”与材料情 进公正司法④严格遵守宪法和法律，依法规范 景不符，且忽视了言论自由的相对性，不符合 自身行为和行动 题意。] A.①②B.②④ C.②③ D.①④ ·171· 思想政治必修3政治与法治 解析：D[鹤山市开展普法活动，有助于公民深 民可通过村、镇、旗矛盾调处中心予以调处。经过 入学习法律知识，增强尊法守法学法用法意识，① 三次调解仍不能调处的，引导进入诉讼程序，实现 正确。政府组织开展法治宣传教育，而不是公民， 矛盾纠纷化解全过程始终在法治轨道内运行不 ②错误。材料反映的是普法活动，公正司法在材 跑偏。 料中没有体现，③不符合题意。鹤山市开展普法 各地加强基层法治建设为我国建设法治社会筑牢 活动，有助于公民严格遵守宪法和法律，依法规范 坚实基础。结合材料，运用《政治与法治》的知识 自身行为和行动，④正确。故本题选D。] 对此加以说明。 12.尹某公然发表诋毁、侮辱牺牲消防战士的言论，引 解析：第一步：审设问。明确主体、知识范围、问 发网民的强烈愤慨。最终，尹某被警方依法刑事 题限定和作答角度。本题属于说明类主观题， 拘留。这给我们的启示是 要求分析说明各地加强基层法治建设为我国建 ①公民在享有权利的同时，也要履行相应的义务 设法治社会筑牢坚实基础，可结合全面依法治 ②推进全民守法，要着力增强全民法治观念 国的有关知识分析作答。第二步：审材料。提 ③提高公民素质需要弘扬中华优秀传统文化 取关键词，链接教材知识。关键词①：推进基层 ④应该通过合法的手段维护自己的正当权益 法治建设责任、强化基层法治建设督察考核机 A.①②B.①③C.②④D.③④ 制→可联系法治政府建设要坚持公开公正、廉 解析：A[尹某公然发表诋毁、侮辱牺牲消防战 洁诚信、人民满意等原则。关键词②：普法宣 士言论，引发愤慨，被警方依法刑事拘留，这启示 传、矛盾化解、法律援助等职能延伸到农村→可 我们公民在享有权利的同时，也要履行相应的义 联系深入开展法治宣传教育，建设完备的法律 务；要推进全民守法，着力增强全民法治观念，① 服务体系。关键词③：“村民说事室”与“法治 ②符合题意。材料旨在说明公民履行义务，未涉 美丽乡村建设矛盾调处中心”>可联系健全社 及要弘扬中华优秀传统文化，③不符合题意。尹 会矛盾纠纷预防化解机制。第三步：整合信息， 某的行为并不是维护自己的正当权益，④不符合 组织答案。 题意。故本题选A。] 答案：①法治政府建设要坚持公开公正、廉洁 二、非选择题 诚信、人民满意等原则。S县强化基层法治建 13.阅读材料，完成下列要求。 近年来，各地加强基层法治建设，夯实基层治 设督察考核机制，是加强基层法治建设的内在 理根基。 要求。②深人开展法治宣传教育，建设完备的 S县印发《关于全面加强基层法治建设提 法律服务体系。P市把普法宣传、法律援助等 升基层依法治理水平的实施意见》，明确要求，紧 职能延伸到农村，推动了全社会树立法治意 紧压实党政主要负责人推进基层法治建设责任， 识，保证了人民群众需要时获取法律援助。 落实基层党政主要负责人学法制度和法治轮训， ③健全社会矛盾纠纷预防化解机制。强化法 强化基层法治建设督察考核机制。 律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地 P市把普法宣传、矛盾化解、法律援助等职 位，成立多元解纷联调中心，引导和支持人们 能延伸到农村，通过LED大屏、微信公众号、宣传 理性表达诉求、依法维护权益。 栏等平台大力开展普法宣传，并结合“法律服务进 14.为了确保社会稳定，某市大街小巷张贴着许多“抓 村居”活动，邀请律师、法官、司法所工作人员为村 到小偷，奖励1000元”的标语。政府鼓励市民同 民提供各类免费法律咨询，营造浓厚的学法、用法 违法犯罪行为作斗争，奖励抓小偷的做法在社会 氛围。 上引起了广泛争议，有的赞成，有的不赞成。 ￥Z县在实践中探索出“村民说事室”与“法 对上述争议你持怎样的看法？请依据公民权利和 治美丽乡村建设矛盾调处中心”，如遇到纠纷，村 义务的有关知识说明你的理由。 ·172 第三单元全面依法治国 解析：解答本题的关键是要明确公民的权利与义 承担应有的责任。维护国家安全、利益，勇于同违 务的关系。打击犯罪，遵守宪法和法律，维护国家 法犯罪行为作斗争，是公民爱国的具体表现，是每 的安全、荣誉和利益是公民应尽的义务，从这一角 个公民义不容辞的责任，所以不必奖励 度看，政府不应该对公民进行奖励。但是从权利 答案二：赞成。通过物质奖励鼓励公民同违法犯 与义务相统一的角度看，国家对公民的奖励，是对 罪行为作斗争，是对公民履行法定义务的肯定和 公民履行义务的认可，有利于调动公民的积极性， 认可，有助于让更多的人参与社会治安的维护。 值得提倡。考生无论从哪一角度回答都需要阐明 在我国，公民的权利和义务是统一的，公民对国 自己的理由。 家、对社会承担了应有的责任，也应该享有应有的 答案一：不赞成。维护社会稳定是公民的法定义 权利。维护国家安全、利益，勇于同违法犯罪行为 务。在我国，公民的权利和义务是统一的，公民在 作斗争，是公民爱国的具体表现，是每个公民义不 享有广泛的政治权利的同时，还应对国家、对社会 容辞的责任。 单元整合提升 综合探究。理论升华 情境思考 知识生成 材料一长期以来，为建设社会主义法治国家，中国共产党团结带领 人民群众不懈探索。只要我们按照党中央确定的方向和道路，坚定 不移推进依法治国基本方略，就一定能够实现平安中国、法治中国建 设目标。 1.建设社会主义法治国家，是推进国 (1)为什么要推动法治国家建设？ 家治理体系和治理能力现代化的必然 提示：建设社会主义法治国家，是推进国家治理体系和治理能力现代要求 化的必然要求。 2.全面依法治国，必须坚持党的领导、 材料二习近平总书记指出，坚持党的领导是社会主义法治的根本人民当家作主、依法治国有机统一 要求，我们要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。党3.党的领导是人民当家作主和依法治 的领导，是中国特色社会主义制度的最大优势、最本质特征，是保障国的根本保证，人民当家作主是社会 党和国家各项事业发展的根本，是历史的客观选择、人民的衷心主义民主政治的本质特征，依法治国 期待。 是党领导人民治理国家的基本方式， (2)结合材料二，说明党的领导、人民当家作主、依法治国的关系。 三者统一于我国社会主义民主政治伟 提示：党的领导、人民当家作主、依法治国是有机统一的，党的领导是大实践 人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民 主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，三 者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。 ·173