第2章 第1节 第2课时 减数分裂中物质变化规律及图像识别-【创新教程】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化五维课堂课时作业(人教版)

2026-03-20
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 一 减数分裂
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.14 MB
发布时间 2026-03-20
更新时间 2026-03-20
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2026-02-27
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来源 学科网

内容正文:

巴生物 必修2遗传与进化 课 时 第2课时减数分裂中物质变化规律及图像识别 物 纠错空间 作 业 基础点精练 》》 A.DNA B.染色体 [知识点一] 减数分裂中物质的变化 C.染色单体 D.着丝点 规律 6.减数分裂过程中核DNA数目的加倍和 1.若精子中核DNA含量为a,则初级精母 染色体数目的减半分别发生在() 细胞和次级精母细胞的核DNA含量分别 A.减数分裂I前的间期 减数分裂I 是 ( ) 结束 A.2a和a B.4a和2a B.减数分裂I后期减数分裂Ⅱ中期 C.2a和2a D.2a和4a C.减数分裂I前期减数分裂I结束 2.减数分裂过程中,没有同源染色体但染 D.减数分裂Ⅱ前的间期减数分裂Ⅱ 色体数目和体细胞相同的时期是 后期 ( [知识点二]有丝分裂和减数分裂的 A.减数分裂I后期 B.减数分裂Ⅱ前期 区别 C.减数分裂Ⅱ后期 D.分裂间期 方法总结 7.人体细胞有丝分裂时,产生的四分体个数是 3.二倍体生物产生的正常配子中染色体来自 ( ) ( A.46 B.23 A.一半来自父方,一半来自母方 C.4 D.0 B.全部来自父方 8.与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色 C.来自父方、母方的数目是随机的 体最显著的变化之一是 D.全部来自母方 A.染色体移向细胞两极 4.以下几个细胞分裂时期中,会发生同源 B.同源染色体分离 染色体两两配对形成四分体的时期是 C.有纺锤体形成 ( D.着丝点分开 A.有丝分裂的前期 B.有丝分裂的后期 9.关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂 C.减数分裂I前期 和减数分裂的叙述,错误的是() D.减数分裂Ⅱ后期 A.有丝分裂后期与减数分裂Ⅱ后期都 5.如图所示,实线和虚线表示的是减数分 发生染色单体分离 裂过程中的某一物质的数量变化情况, B.有丝分裂中期和减数分裂I中期都 其中虚线代表的物质是 ( 发生同源染色体联会 数量 C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程 4N 中染色体的复制次数相同 2N D.有丝分裂中期和减数分裂Ⅱ中期染 时期 色体都排列在赤道板上 ·22· 第二章基因和染色体的关系 课时作业乡 10.如图是某高等雄性动物的细胞正在进 3.下列关于细胞分裂过程中一个细胞内 行细胞分裂(不考虑互换),请据图 DNA分子、染色体、染色单体数目变化 间 回答: 的叙述,正确的是 纠错空间 A.有丝分裂中期细胞内的DNA分子 B Bbb 数与染色体数之比为2:1 B.染色单体形成和消失的时期与核 DNA复制和加倍的时期相同 (1)该细胞正在进行 C.染色体复制和加倍的时期与核DNA 分裂。 复制和加倍的时期相同 (2)该细胞中有 对同源染色 D.染色体数目与核DNA数目不同时, 体,有 条染色单体。 细胞内一定含有染色单体 个四分体。 4.减数分裂过程中细胞核基因和染色体 拓展点提升 的行为具有一致性,下列叙述不正确 》》 1.关于某一雄蛙个体中处于有丝分裂后 的是 ( ) 期的细胞和减数分裂I后期的细胞 A.染色体的行为变化决定了基因的行 相比 为变化 方法总结 ) A.DNA分子数目相同 B.在间期,染色体的复制使细胞核中的 B.染色体数目相同 基因数目加倍 C.同源染色体对数相同 C.减数分裂结束时子细胞的细胞核中 D.染色体行为相同 染色体数目减半 2.如图为某二倍体雄性动物(2N=8)减 D.减数分裂I同源染色体分开,染色单 数分裂某时期细胞内不同指标的关系。 体分开,染色体数目不变 下列叙述正确的是 ( 5.如图是来自同一动物体内、处于不同状 ↑指标数值 态的细胞分裂图像。有关叙述正确 核DNA 染色单体 的是 染色体 细胞内不同指标 A.当x=16时,此细胞为次级精母细胞 ① ② ③ ④ B.当x=16时,此细胞不能处在减数分 裂I后期 A.根据图④不能准确判断该个体的 C.当x=8时,此细胞中正发生非同源 性别 染色体自由组合 B.图①与图③所示细胞中染色单体数 D.当x=8时,此细胞不含等位基因 相等 ·23· 巴生物 必修2遗传与进化 C.该生物的正常体细胞中含有16条染 ,其产生的子细胞名称为 色体 ;e图表示 D.图②和图④所示过程都是产生体细 分裂的 时期,其判断依据 纠错空间 胞的分裂 是 ,其产生的 6.下列关于仓鼠细胞有丝分裂和减数分 子细胞名称为 裂的叙述,错误的是 ( ) 疑难点突破 》 A.有丝分裂前期无同源染色体联会,而 1.(不定项)如图表示雄果蝇减数分裂前 减数分裂I前期有 的间期和分裂过程中DNA含量的变 B.有丝分裂中着丝点分裂一次,减数分 化。下列有关说法正确的是 () 裂过程中着丝点分裂两次 C.减数分裂I后期染色体组数与有丝 分裂后期的数目不同 (DNA含请 D.减数分裂Ⅱ后期染色体的数目与有 丝分裂中期的数目相同 细胞分裂时期 细胞分裂时期 图1 图2 7.下列相关图示表示细胞分裂的不同时 A.图1单个细胞中D点染色体数目是 期染色体数量的变化及处于细胞分裂 B点的2倍 方法总结 不同时期的细胞图像,据图回答: B.图1C到D变化的原因是着丝粒分裂 C.图2中DE段每条染色体上都存在 4N 染色单体 2N① ⑤ ④ ⑥ D.图1中BC段单个细胞中X染色体数 N 目是0或1 7 %第 八八A 2.某同学总结了四点有关减数分裂、染色 9 VvVv 体、DNA的知识点,其中不正确的是 ( (1)图中由①上升到②形成的原因是 A.次级精母细胞中的DNA分子正好 ,由④上升到⑤形 和正常体细胞的DNA分子数目 成的原因是 相同 曲线③→④染色体变化的原因是 B.减数分裂Ⅱ后期,细胞中染色体的数 曲线③→④的过 目等于正常体细胞中的染色体数目 程中同时发生了 组合。 C.初级精母细胞中染色体数目正好和 (2)图a~e中,与曲线中②、⑤位置相对 DNA分子数目相同 应的细胞分别是 D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体 (3)b图表示 分裂的 的数目和着丝点数目相同 时期,其判断依据是 24·巴生物 特,点是细胞中的染色体复制一次,而细胞分裂两次,结 果导致成熟生殖细胞中的染色体数目比原来的减少一 半,③④正确;减数分裂是一种特殊的有丝分裂,但由于 产生的生殖细胞不能继续分裂,所以不具有周期性,⑤ 正确。选D。] 3.B[减数分裂形成的精子中染色体数目为体细胞的一 半,根据精子中有23条染色体,可知人的体细胞染色体 数目为46条,即人的神经细胞中染色体数为46条;精原 细胞的增殖是有丝分裂,染色体数目也为46条,减数分 裂工间期进行染色体复制,染色体数目不变,则初级精 母细胞染色体数目为46条;卵细胞也是通过减数分裂形 成的,细胞中染色体数目为23条,综上分析,B正确,A、 C、D错误。故选B。 4.C[连锁基因的交换通常指减数分裂I前期的交叉互 换,发生在同源染色体上的非姐妹染色单体之间。综上 所述,ABD不符合题意,C符合题意。故选C。] 5.B[①染色体复制发生在减数分裂I前的间期;②同源 染色体分离发生在减数分裂I后期:③姐妹染色单体分 离发生在减数分裂Ⅱ后期;④联会发生在减数分裂I前 期。可见,在减数分裂中,染色体的变化的顺序是①④ ②③。故选B。] 6.A[A.图中①和③细胞的分裂方式属于有丝分裂的不 同时期,可存在于同一个细胞周期中,A正确:B.图②细 胞中的染色体数目为4条,等于正常体细胞中染色体数 目,B错误:C.图③细胞为有丝分裂中期,不含四分体,C 错误;D.图④细胞的细胞质均等分裂,可能为次级精母 细胞后期或第一极体的后期,不能据此判断该生物的性 别,D错误。故选A。] 7.B[A.图示含有1对同源染色体,A错误;B.图中基因 A和A位于姐妹染色单体上,其分离发生在减数分裂Ⅱ 后期,B正确;C.一个精原细胞经减数分裂形成2种类型 的精子,C错误;D.有丝分裂过程中不会形成四分体,D 错误。故选B。] 8.解析:(1)精原细胞经染色体复制变成细胞①初级精母 细胞:卵原细胞经过染色体复制,同源染色体分离后,形 成②次级卵母细胞。(2)图①初级精母细胞内染色体的 主要行为变化是同源染色体成对排列在赤道板位置上。 (3)图②细胞内染色体数目为2条,DNA数目为4个。 (4)精原细胞(AaBb)经染色体复制变成细胞①初级精母 细胞,初级精母细胞经过减数分裂,形成2种、4个精子 细胞,基因型应该是AB、AB、ab、ab,但出现了aB,故这 个B基因应该是b基因突变而来。 答案:(1)①初级精母细胞②次级卵母细胞(2)同源 染色体成对排列在赤道板位置上(3)4(4)基因突变 疑难点突破 1.C[A.只有进行有性生殖的真核生物才进行减数分裂, A错误;B.高等动物的减数分裂发生在睾丸(精巢)或卵 巢中,高等植物可以发生在花粉囊和胚囊中,B错误;C 基因型为ABb的一个精原细胞,如果发生了交叉互换, 。9 必修2·遗传与进化 经减数分裂也可能产生4种配子,C正确;D.玉米体细 胞中有10对染色体,经减数分裂后,卵细胞中染色体数 为10条,不能表示为5对,因为卵细胞中不含同源染色 体,D错误。故选C。] 2.C[A.图乙细胞处于减数分裂I后期,且细胞质不均等 分裂,表示初级卵母细胞,所以该生物是雌性动物,图示 有两种细胞分裂方式,A正确;B.由于图中的细胞甲分 裂后形成的子细胞能进行减数分裂,所以为卵原细胞,B 正确;C.图中细胞乙中同源染色体正在分离,所以没有 四分体,含4条染色体、8条染色单体,C错误;D.图中细 胞丙不含同源染色体,且染色体排列在赤道板上,处于 减数分裂Ⅱ中期,D正确。故选C。] 第2课时减数分裂中物质变化规律及图像识别 基础点精练 1.B[减数分裂过程中染色体复制一次,细胞连续分裂两 次,精子中核DNA含量为a,则次级精母细胞的核DNA 含量为2a,初级精母细胞的核DNA含量为4a,选B。] 2.C[减数分裂I过程中同源染色体分离,减数分裂Ⅱ没 有同源染色体,后期着丝点分裂,染色体数目和体细胞 相同,选C。] 3.C[二倍体生物产生配子时,同源染色体分离,非同源 染色体自由组合,正常配子中染色体来自父方、母方的 数目是随机的,选C。] 4.C[同源染色体两两配对形成四分体发生于减数分裂 I前期。选C。」 5.A[根据题意和图示分析可知:图中虚线在细胞分裂初 期加倍,然后连续减半两次,所以为减数分裂过程DNA的 数量变化曲线;图中实线表示数目先减半一次,暂时加倍一 次,又减半一次,所以为减数分裂过程染色体的数目变化曲 线。故选A。] 6.A「减数分裂I前的间期,由于DNA复制导致核DNA 数目的加倍,减数分裂「过程中由于同源染色体分离导 致染色体数目的减半。] 7.D[人体细胞中含有46条染色体,减数分裂过程中的 四分体时期细胞中有46条染色体,所以四分体时期细胞 中含有23个四分体。但题千中说的是有丝分裂,而有丝 分裂中无同源染色体的配对,也无四分体时期,所以无 四分体,D正确。故选D。] 8.B[A.在有丝分裂后期与减数分裂Ⅱ后期,都会染色体 移向细胞两极,故A错误:B.在减数分裂I后期,同源染 色体分离,从而使染色体数目减半,是减数分裂特有的 染色体行为之一,故B正确:C.在有丝分裂和减数分裂 过程中,都有纺锤体形成,故C错误:D.在有丝分裂后期 与减数分裂Ⅱ后期,着丝点都会分开,故D错误。] 9.B「A.有丝分裂后期与减数分裂Ⅱ后期都发生着丝,点 分裂,姐妹染色单体分离,移向两极,A正确;B.有丝分 裂不发生同源染色体联会,减数分裂I前期发生同源染 色体联会,B错误;C.有丝分裂与减数分裂染色体都只 参考答案 复制一次,C正确;D.有丝分裂和减数分裂Ⅱ的染色体 行为类似,前期散乱分布,中期染色体排列在赤道板上, 后期姐妹染色单体分离,D正确。故选B。] 10.解析:(1)细胞中1与2,3与4两对同源染色体进行联 会配对形成四分体,是减数分裂的过程。(2)1和2是 一对同源染色体,3和4是一对同源染色体,细胞中有2 对同源染色体,4条染色体,每条染色体上都有两条姐 妹染色单体,共8条染色单体,一对同源染色体形成一 个四分体,细胞中共有2个四分体。 答案:(1)减数(2)282 拓展点提升 1,A[A.有丝分裂后期和减数分裂I的后期DNA分子 数目均为4n,A正确;B.有丝分裂后期有4n条染色体, 减数分裂I后期有2n条染色体,B错误:C.有丝分裂后 期同源染色体对数是减数分裂I后期的二倍,C错误: D.有丝分裂后期会发生着丝,点分裂,减数分裂I后会发 生同源染色体的分离,二者染色体行为不相同,D错误。 故选A。] 2.D[A.当x=16时,图中细胞为初级精母细胞,A错误; B.当x=16时,图中细胞可处在减数分裂I后期,B错 误:C.当x=8时,图中细胞处在减数分裂Ⅱ前期或中 期,此时期不能发生非同源染色体自由组合,C错误;D. 当x=8时,图中细胞为次级精母细胞,细胞不含同源染 色体,无等位基因,D正确。故选D。] 3.D[A.细胞中的DNA分子分布在细胞核和细胞质中, 在有丝分裂中期核DNA分子与染色体数之比为2:1, 但细胞质中还含有DNA,A项错误;染色单体的形成(染 色体的复制)与核DNA复制(核DNA加倍)都发生在间 期,但染色单体的消失(染色体数目的加倍)发生在有丝 分裂后期或减数分裂Ⅱ后期,B、C两项错误:D.染色体 与核DNA的数目之比为1:2时,一条染色体包含两条 染色单体,染色体与核DNA的数目之比为1:1时无染 色单体,因此染色体数目与核DNA数目不同时,细胞内 一定含有染色单体,D项正确。故选D。] 4.D[A.细胞核基因在染色体上,所以染色体的行为变化 决定了基因的行为变化,A正确;B.在间期,DNA复制 和有关蛋白质合成,即染色体复制,使细胞核中的基因 数目加倍,B正确;C.减数分裂过程中,同源染色体分 离,所以减数分裂结束时子细胞的细胞核中染色体数目 减半,C正确:D.减数分裂I过程中,同源染色体分开, 染色体数目减半,染色单体分开是在减数分裂Ⅱ过程中 进行的,D错误。本题需选择错误选项,故答案为D。] 5.A[A细胞④处于减数分裂后期,而且细胞质均等分裂, 所以此时的细胞可能是次级精母细胞或极体,故无法判断 个体性别,A正确:B.图①中染色单体为0条,图③染色单 体数为8条,两图中染色单体数目不相等,B错误;C.分析题 图可知,该生物的正常体细胞中含有4条染色体,C错误: D.图②和图④所示过程都是减数分裂形成有性生殖细胞的 过程,不是产生体细胞的分裂,D错误。] ·97 课时作业 6,B[同源染色体的联会发生在减数分裂I的前期,A正确;有 丝分裂后期着丝点分裂,减数分裂[后期同源染色体分开,但 是着丝点不分裂,减数分裂Ⅱ后期着丝点分裂,B错误;有丝 分裂后期,细胞中有4个染色体组,减数分裂[后期有两个染 色体组,C正确:减数分裂Ⅱ后期染色体的着丝,点分裂,导致 染色体数目暂时又恢复到体细胞中染色体的数目,与有丝 分裂中期染色体数量一样多,D正确。] 7.解析:(1)图中由①上升到②出现了染色体数目加倍,原 因是有丝分裂后期,着丝,点一分为二,姐妹染色单体分 离形成子染色体;由④上升到⑤的原因是减数分裂Ⅱ后 期,着丝,点一分为二,姐妹染色单体分离形成子染色体。 曲线③→④染色体数目减半的原因是减数分裂I结束 同源染色体分离,曲线③→④表示减数分裂【过程,该 过程中同源染色体分离的同时也发生了非同源染色体 自由组合。(2)曲线中②表示有丝分裂后期,对应于e 图;曲线中⑤表示减数分裂Ⅱ后期,对应于b图。(3)b 图细胞无同源染色体且姐妹染色单体发生分离,处于减 数分裂Ⅱ后期,且细胞质均等分裂,称为次级精母细胞 或第一极体,因此其产生的子细胞为精细胞或第二极 体;图细胞有同源染色体且姐妹染色单体发生分离,处 于有丝分裂后期,其产生的子细胞名为体细胞。 答案:(1)有丝分裂过程中着丝点分裂的结果减数分 裂Ⅱ着丝点分裂的结果同源染色体彼此分离非同 源染色体自由(2)e、b(3)减数第二次后没有同 源染色体,着丝点分裂精细胞或第二极体有丝分裂 后有同源染色体,着丝点分裂体细胞 疑难点突破 1.BD[A.图1中B点DNA复制完,形成的初级精母细 胞中染色体数目与体细胞染色体数目相同,D点是减数 分裂Ⅱ后期着丝点分裂完成,发生于次级精母细胞中, 此时该细胞染色体数目也等于体细胞染色体数目,A错 误;B.由分析可知,图1C到D每条染色体上DNA含量 减半的原因是着丝粒分裂,B正确:C.图2中DE段包括 减数分裂Ⅱ前期、中期和后期,其中后期着丝点分裂后 不存在染色单体,C错误:D.图1中BC段包括减数分裂 I前期、中期、后期、末期和减数分裂Ⅱ前期、中期,其中 减数分裂I过程初级精母细胞中X染色体数目是1,其 中的减数分裂Ⅱ过程次级精母细胞中X染色体数目是0 或1,D正确。故选BD。] 2.C[减数分裂过程中,在间期,DNA复制一次,由2n→ 4n,减数分裂I完成后,同源染色体分离,DNA减半,由 4n→2n,第二次分裂完成后再次减半,由2n→n。而有丝 分裂过程中,间期DNA复制,由2n→4n,末期细胞一分 为二,DNA平均分配到两个细胞中,含量减半,由4n→ 2,所以,次级精母细胞中的DNA分子和正常体细胞中 的DNA分子数目相同,都是2n,A正确;染色体的变化 二者都是间期复制,但数目不加倍,减I分裂完成后,染 色体数目减半,减Ⅱ后期着丝,点分裂,染色体数目加倍, 和正常体细胞中的染色体数目相同,B正确:初级精母细 胞中DNA加倍而染色体不加倍,二者数目不同,C错 误;染色体数目就是着丝点的数目,D正确。]

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第2章 第1节 第2课时 减数分裂中物质变化规律及图像识别-【创新教程】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化五维课堂课时作业(人教版)
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