内容正文:
(c年外文
生
新高考
第三
物
同步单元双测卷
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30
分。每小题只有一个选项符合题目要求
1.下列关于肺炎链球菌转化实验的叙述,正确
的是
A.肺炎链球菌转化的原理是染色体变异
整
B.加热杀死的S型肺炎链球菌对小鼠无毒性
C.S型菌的DNA和R型菌混合培养后代全是
S型菌
D.肺炎链球菌的体内转化实验证明了“转化因
子”是DNA
2.下列关于一对同源染色体的叙述,正确的是
如
A.(A+G)/(T+C)的比值必定相同
B.基因的种类和数量必定相同
C.形态必定相同
h
D.彼此分离时必定导致等位基因分离
3.DNA能复制的根本原因(分子基础)是(
①DNA具有独特的双螺旋结构②连接两条
链的碱基有互补配对能力③磷酸和脱氧核糖
交替排列
④DNA有特异性和多样性
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
4.如果用H、15N、2P、35S标记T2噬菌体后,让其
侵染未被标记的大肠杆菌,能够在子代噬菌体
的组成成分中找到的放射性同位素有()
A.在子代噬菌体的外壳中找到3H、15N、35S
B.在子代噬菌体的外壳中找到5N、35S
C.在子代噬菌体的DNA中找到3H、15N、32P
D.在子代噬菌体的DNA中找到5N、32P、35S
5.下列有关染色体、DNA、基因脱氧核苷酸的说
法,不正确的是
)
A.一个基因含有许多个脱氧核苷酸
阁
B.基因是具有遗传效应的DNA片段
C.基因的特异性是由核糖核苷酸的排列顺序决
定的
D.真核细胞中的染色体是DNA的主要载体
6.基因通常是有遗传效应的DNA片段。下列关
于基因与DNA的说法正确的是
A.豌豆体细胞中的基因都是成对存在的,在产
生配子时成对的基因都彼此分离
B.同源染色体上含有等位基因A、a的两个
DNA分子中今的值不同
章基因的本质
B卷·素养提升卷
C.同一条染色体上的DNA和基因的复制与分
离总是同步的
D.同一生物体不同细胞的结构功能不同的根本
原因是其所含基因不同
7.假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由
5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的
20%,用这个噬菌体侵染只含有1P的大肠杆
菌,共释放出100个子代噬菌体,下列叙述,正
确的是
()
A.噬菌体增殖需要大肠杆菌提供模板、原料、能
量和酶等
B.DNA中含32P和含31P的子代噬菌体的比例
是1:49
C.该过程至少需要2.97×105个游离的胞嘧啶
脱氧核苷酸
D.噬菌体和大肠杆菌的遗传物质水解分别得到
4种和8种核苷酸
8.已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链
RNA和单链RNA四种类型。现发现了一种新
病毒,要确定其核酸属于上述哪一种类型,应该
()
A.分析碱基类型,确定碱基比率
B.分析碱基类型,分析核糖类型
C.分析蛋白质的氨基酸组成,分析碱基类型
D.分析蛋白质的氨基酸组成,分析核糖类型
9.下列有关DNA的叙述中,正确的是
()
A.同一生物个体各种体细胞核中的DNA,具有
相同的碱基组成
B.DNA只存在于细胞核中
C.细胞缺水和营养不足将影响DNA碱基组成
D.单链DNA分子的碱基含量的A十G=C+T
或A+C=G+T
10.如图为DNA分子结构示意图,对该图的叙述
正确的有几项
(
⑨
Q⑤
aGo
0
①④
A
G
a.②和③相间排列,构成了DNA分子的基本
骨架
b.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸
c.染色体是DNA的主要载体,一条染色体上
含有1个DNA分子
d.DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了
遗传信息
e.③占的比例越大,DNA分子的结构不稳定
f.⑤⑥⑦⑧分别代表A、G、C、T
g.复制时,DNA聚合酶催化⑨的形成
h.DNA分子一条链中相邻两个碱基通过氢键
相连
A.2项
B.3项
C.4项
D.5项
11.假设将含有一对同源染色体的精原细胞的
DNA分子用5N标记,并供给14N的原料。该
细胞进行减数分裂产生的4个精细胞中,含
15N标记的DNA的精子所占的比例是()
A.0
B.25%
C.50%
D.100%
12.在一个DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和
占全部碱基总数的54%,若其中一条链的胞嘧
啶占该链碱基总数的22%,胸腺嘧啶占28%,
则另一条链上,胞嘧啶、胸腺嘧啶分别占该链
碱基总数的
A.24%、26%
B.22%、28%
C.27%、23%
D.20%、30%
13.在刑侦领域,DNA分子能像指纹一样用来鉴
定个人身份。其生物学依据是
A.遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中
B.DNA分子具有多样性
C.碱基的特定排列顺序构成了每一个DNA
分子的特异性
D.DNA能够储存足够量的遗传信息
14.对①~⑤这五种生物进行分析比较,结果如下
表所示:
比较项目
①
③
④
⑤
细胞壁
无
无
有
有
无
所含核
DNA或DNA和
DNA和
DNA和
DNA
酸种类
RNA
RNA
RNA
RNA
是否遵循
孟德尔遗
否
是
欧
是
传定律
其中最可能表示肺炎链球菌和噬菌体的分
别是
(
A.①和②
B.⑤和①
C.④和②
D.④和①
15.将某哺乳动物的细胞放在含31P的培养基中连
续培养数代后得到G。代细胞,然后将G。代细
胞移至含有32P的培养基中培养,经过第1、2
次细胞分裂后,分别得到G1、G2代细胞。再从
G。、G,、G2代细胞中提取出DNA,经密度梯度
3
离心后得到的结果如图所示。下列说法中错
误的是
①
②
③
A.G。、G,、G2三代DNA离心后的试管分别对
应的图是A、B、D
B.G2代在①②③三条带中DNA分子数目的
比例为0:1:1
C.条带①中DNA分子所含的同位素P是1P
和32P
D.条带②中DNA分子所含的同位素P是1P
和32P
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选
对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得
0分。
16.为研究促进R型肺炎链球菌转化为S型的转
化物质是DNA还是蛋白质,进行了肺炎链球
菌体外转化实验,基本过程如下图:
蛋白酶
DNA酶
高温
加热
培养
培养
S型菌的含R型菌
S型菌的含R型
养
S型菌的含R型菌
提取物
的培养液
提取物的培养液
提取物的培养液
甲组
乙组
丙组
下列叙述正确的是
)
A.甲组培养皿中只有S型菌落,推测加热不会
破坏转化物质的活性
B.乙组培养皿中有R型及S型菌落,推测转化
物质不是蛋白质
C.丙组培养皿中只有R型菌落,推测转化物质
是DNA
D.该实验中甲组是对照,能排除提取物中的其
他物质干扰
17.图1、图2表示T2噬菌体侵染大肠杆菌的相关
实验,据图分析,你认为正确的是
TT普通T,噬菌体
提取大量
>甲
大肠杆菌
德子代大肠
①①
U
目杆菌
裂解释放的
子代噬菌体
含有32P或5S的培养基
9
图1
3P标记的Tz的噬菌
裂解释放的
龙
子代噬菌体,了乙
未被标记的大肠杆菌
图2
A.甲处的T,噬菌体一定含有放射性
B.乙处的T2噬菌体并非都含放射性
C.图2能证明DNA是遗传物质而蛋白质不是
D.如果培养2代以上,乙处DNA分子两条链
都有放射性的T,噬菌体比例会增多
18.如图为DNA片段结构示意图,下列关于DNA
的结构与特点的叙述,错误的是
()
⑨
o回o
@o30
-②
}④
回d
③
p国
A.①和②相间排列构成了DNA的基本骨架
B.图中①②③构成了一分子胞嘧啶脱氧核
苷酸
C.若一条单链的序列是5'一AGCTT一3',则
其互补链的序列是5'一AAGCT一3'
D.每个脱氧核糖均与两个磷酸基团相连
19.将一个没有放射性同位素32P标记的大肠杆菌
(拟核DNA呈环状,共含有m个碱基,其中有
α个胸腺嘧啶)放在含有32P-胸腺嘧啶脱氧核
苷酸的培养基中培养一段时间,检测到如下图
I、Ⅱ两种类型的DNA(虚线表示含有放射性
的脱氧核苷酸链)。下列有关该实验的结果预
测与分析,不正确的是
题号
1
2
45
7
10
答案
三、非选择题:本题共5小题,共55分
21.(10分)已知在DNA分子中的一条单链中满
足(A+C)/(T+G)=m,求:
(1)在另一互补链中这种比例是多少?
(2)这个比例关系在整个分子中又是多少?
如果在一条单链中(A+T)/(C十G)=n,求:
(3)在另一互补链中这种比例是多少?
(4)这个比例关系在整个分子中又是多少?
如果某DNA分子中含碱基T数量为a。
(5)若此DNA分子连续复制n次,则所需游离
的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数量为
23
A.DNA第二次复制产生的子代DNA有I、
Ⅱ两种类型,比例为1:3
B.DNA复制后分配到两个子细胞时,其上的
基因遵循基因分离定律
C.复制n次需要胞嘧啶的数目是(2”一1)(m一
a)×0.5
D.复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链为
20+1-2
20.如图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测
定结果,下列有关该图的说法不正确的是
(
)
黄身
白眼
红宝石眼
截翅
朱红眼
深红眼
棒眼
“短硬毛
A.控制朱红眼与白眼的基因可以自由组合
B.控制白眼和红宝石眼的基因在遗传时遵循
基因的分离定律
C.该染色体上的基因在后代中都能表达
D.该染色体上的基因为非等位基因
11
121314
151617
1819
20
22.(10分)如图表示DNA分子结构模式图,请据
图回答下列问题:
(1)组成DNA的基本单位是
(2)
相间排列,构成
了DNA分子的基本骨架。
(3)图为DNA结构模式图,实际存在时,DNA
分子通常呈现的空间结构是
结构。
(4)含有200个碱基的某DNA片段中碱基间
的氢键共有260个。请回答:该DNA片段中
共有腺嘌呤
个。
(5)在DNA分子稳定性的比较中,
碱基对的比例越高,DNA分子稳定性越高。
23.(10分)如图为真核生物DNA的结构(图甲)
及发生的生理过程(图乙),请据图回答问题。
⑨
·②
④
③
图G℃w
图甲
起点
起点
酶
图乙
(1)图甲为DNA的结构示意图,其基本骨架由
和
(填序号)交替排列构成。
(2)图乙为
过程,发生的时期为
。
从图
示可看出,该过程是从
起点开始复制
的,从而
复制速率;图中所示的酶为
酶,作用于图甲中的
(填序号)。
(3)5一BrU(5一溴尿嘧啶)既可以与A配对,
又可以与C配对。将一个正常的具有分裂能
力的细胞,接种到含有A、G、C、T、5一BrU五
种核苷酸的适宜培养基上,至少需要经过
次复制后,才能实现细胞中某DNA分子
某位点上碱基对从T一A到C一G的替换。
24.(10分)病毒的核酸包括双链DNA、单链
DNA、双链RNA、单链RNA等不同类型。某
研究小组通过一系列实验确定新型动物病毒
X的核酸类型。请回答:
(1)用放射性同位素标记培养基的方法,探究
病毒X是DNA病毒还是RNA病毒。
①实验思路:设置两组实验,将
分别培养在含有放射性标记的
(记为甲组)和
(记为乙组)的培养基
中,然后分别接种病毒X。培养一段时间后收
集病毒并检测其放射性。
②预期结果:若
则病毒X为DNA病毒;反之为RNA病毒。
24
(2)对病毒X进行碱基分析,结果如下:
碱基种类
A
O
G
T
碱基比例
36
24
18
22
据上表可判断,病毒X的核酸类型是
理由是
25.(15分)1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯
研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中
的功能,请回答下列有关问题:
1201
被侵染的细菌
100
80
百
细胞外35S
60
20¥
细胞外32P
0
23456
搅拌时间(min)
(1)他们指出“噬菌体在分子生物学中的地位
就相当于氢原子在玻尔量子力学模型中的地
位一样”。这句话指出了噬菌体作实验材料具
有
的
特点。
(2)通过
的方法分别
获得被2P和5S标记的噬菌体,用标记的噬菌
些
体侵染细菌,从而追踪在侵染过程中
变化。
(3)侵染一段时间后,用搅拌机搅拌,然后离心
得到上清液和沉淀物,检测上清液中的放射
性,得到如图所示的实验结果。搅拌的目的是
,所以搅拌时间少于
1分钟时,上清液中的放射性
实验结果表明当搅拌时间足够长以后,上清液
烯
中的5S和2P分别占初始标记噬菌体放射性
的80%和30%,证明
。
图中“被侵染细菌”的存活率
曲线基本保持在100%,本组数据的意义是作
为对照组,以证明
,否则细胞外
放射性会
增高。
(4)本实验证明病毒传递和复制遗传特性中
起着作用。
(5)在上述实验之前,加拿大生化学家艾弗里
分别用从S型肺炎链球菌中提取的DNA、蛋
白质、荚膜多糖等物质对体外培养的肺炎链球
菌进行转化,证明了DNA是遗传物质。实际
上,这两个实验的研究思路是一致的,即生物·必修2
中。(3)DNA中的基因通过复制向后代传递,控制着一
定的性状,基因中的碱基排列顺序代表遗传信息。
(4)某DNA分子共有a个脱氧核苷酸,即含有a个碱
基,其中含胞嘧啶个,根据碱基互补配对原则,嘌呤
碱基与嘧啶碱基的数目相等,各占总碱基数的一半,则
该DNA分子含有胸腺嘧啶a/2一m个,该DNA复制三
次,共得到8个DNA分子,根据半保留复制的特点,相
当于合成了7个新的DNA分子,共需要游离的胸腺嘧
啶脱氧核苷酸数为7(a/2一m)。
答案:(1)线性排列酶(或激素)的合成(来控制代谢
过程)(2)细胞核、线粒体(3)CD(4)7(a/2-m)
23.解析:DNA复制的方式是半保留复制,其特点是边解旋
边复制;解旋过程需要细胞提供能量;DNA的2条脱氧
核苷酸链是反向平行的关系,那么以这两条链为模板
合成的子链的方向也应该是相反的;真核细胞内DNA
复制的场所有细胞核、线粒体和叶绿体等;复制后的
DNA分子分别存在于两条染色单体中,染色单体分开
发生的时期是有丝分裂后期和减Ⅱ后期。
答案:(1)半保留复制(2)能量(ATP)(3)相反
(4)细胞核、线粒体和叶绿体有丝分裂后期、减数分
裂Ⅱ后期(5)遗传信息遗传信息
24.解析:(1)证明“转化因子”的化学成分的实验设计思路
是将S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质分开后观察
它们各自的作用。(2)由实验结果可知转化因子是
DNA及DNA是遗传物质。(3)依据酶的专一性,DNA
酶能分解DNA,由实验的自变量是否存在完整的DNA
引起的实验结果可说明DNA的作用。(4)上述实验中
加入多糖和蛋白质的没有显示实验结果,因而不能说
明蛋白质、多糖等不是遗传物质。若观察到加入蛋白
质或多糖的培养基上只有R型菌落,可说明蛋白质、多
糖不是遗传物质。
答案:(1)分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等
物质(2)DNA是遗传物质(3)分解从S型细菌中提
取的DNA培养基中只长出R型细菌(4)蛋白质、
多糖培养基中只长R型细菌蛋白质、多糖不是遗
传物质
25.解析:(1)该实验用同位素标记了S和P元素,因此用
了同位素示踪法。(2)H5N1病毒没有细胞结构,必须
生活在宿主细胞内,利用宿主细胞的营养物质来繁殖,
因此家禽体细胞为病毒提供了原料、能量、酶、场所。
(3)H5N1病毒的遗传物质为RNA,试管③中子代
H5N1病毒带放射性标记的成分是RNA,将含2P的
H5N1侵染含5S的家禽体细胞时,蛋白质外壳没有进
入细胞,只有遗传物质进入细胞,由于合成子代病毒所
需的原料全部来自家禽细胞,因此子代病毒蛋白质全
部含S,RNA多数含1P,少数含2P,因此子代H5N1
病毒带放射性标记的成分是RNA和蛋白质。(4)根据
题意分析可知,达菲可抑制神经氨基酸酶的活性,若试
管②中在加入H5N1病毒之前,先加入适量达菲,推测
③中子代H5N1病毒带放射性标记的强度将会减弱。
答案:(1)同位素标记法(2)原料、能量、酶、场所
(3)RNA RNA和蛋白质(4)减弱
遗传与进化
第三章基因的本质
(B卷)
1.B「A.肺炎链球菌转化的原理是基因重组,A错误:B.
加热杀死的S型肺炎链球菌对小鼠无毒性,B正确;C.S
型菌的DNA和R型菌混合培养后代有S型菌和R型细
菌,C错误;D.肺炎链球菌的体外转化实验证明了“转化
因子”是DNA,D错误。故选B。]
2.A[A.在DNA分子中,A=T、G=C,所以一对同源染
色体中(A十G)/(T十C)的比值必定相同,都是1,A正
确:B.X与Y染色体上基因的种类和数量不完全相同,B
错误:C.一对同源染色体的染色体形态、大小不一定相
同,如X和Y染色体,C错误;D.同源染色体彼此分离时
不一定导致等位基因分离,也可能是相同基因的分离,D
错误。故选A。]
3.A
4.C[噬菌体的DNA分子中含有H、N、P元素,噬菌体侵
染细菌时,蛋白质外壳留在细菌外,DNA分子进入细菌
内,因此子代噬菌体的组成成分中有3H、1N、2P。]
5.C[AC.基因的基本组成单位是脱氧核苷酸,脱氧核苷
酸的排列顺序代表基因的遗传信息,一个基因含有许多
个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺
序决定的,A正确、C错误:B.基因是具有遗传效应的
DNA片段,B正确;D.DNA主要分布在细胞核的染色体
上(少部分DNA分布在细胞质中),故染色体是DNA的
主要载体,D正确。故选C。]
6.C[一般情况下,豌豆体细胞核中的基因都是成对存在
的,产生配子时成对的核基因彼此分离,A项错误;不同
DNA分子中,A与T配对,C与G配对,所以等位基因
A、a的两个DNA分子中士S=1,B项错误:同一生物
T+C
不同细胞结构功能不同的根本原因是基因的选择性表
达,D项错误。门]
7.C[A.噬菌体增殖的模板是由噬菌体自身提供的,细菌
提供了原料、酶、场所等,A错误;B.在100个子代噬菌
体中,含有”P的噬菌体共有2个,含有1P的噬菌体共
有100个,其比例为1:50,B错误;C.噬菌体的DNA含
有10000个碱基,A=T=2000,G=C=3000,在噬菌
体增殖的过程中,DNA进行半保留复制,100个子代噬
菌体含有100个DNA,相当于新合成了99个DNA,至
少需要的胞嘧啶(C)脱氧核苷酸是99×3000=297000
=2.97×105个,C正确:D.啦菌体和大肠杆菌的遗传物
质都是DNA,其水解后得到的都是4种核苷酸,D错误。
故选C。]
8.A[分析碱基类型可确定是DNA还是RNA,确定碱基
比率可确定单链或双链。B、C,D三项只能确定DNA或
RNA,而不能确定单链或双链。]
9.A[同一生物个体各种体细胞核中的DNA,具有相同
的碱基组成,A项正确:在细胞质中的叶绿体和线粒体
中也有DNA分子,B项错误;细胞缺水和营养不足不会
影响DNA碱基组成,C项错误;单链DNA分子的碱基
一般不发生碱基互补配对,也就不存在A十G=C十T或
A十C=G十T之间的关系,D项错误。]
10.A[a.①和②相间排列,构成了DNA分子的基本骨
架,a错误;b.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸,b正确;c
染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有1个或
参考
2个DNA分子,c错误;d.DNA分子中特定的脱氧核
苷酸序列代表了遗传信息,d正确;e.③占的比例越大,
DNA分子的结构越稳定,e错误;f.⑤⑥⑦⑧分别代表
A、G、T、C,f错误;g.复制时,⑨是氢键,其形成不需要
酶的催化,g错误;h.DNA分子一条链中相邻两个碱基
通过磷酸二酯键相连的,错误;故有2项正确,故
选A。
11.D[含有一对同源染色体的精原细胞,每个DNA分子
的双链均用5N标记,以“N的脱氧核苷酸为原料,依据
DNA分子的半保留复制,在减数分裂I前的间期DNA
完成复制后,每个亲代DNA分子经过复制形成的2个
子代DNA分子都有1条链含有15N、另一条链含有
MN,这两个DNA分子分别存在于同1条染色体所含
有的2条姐妹染色单体上:减数分裂I结束所形成的2
个次级精母细胞中的每条染色单体都含有N;在减数
分裂Ⅱ后期,着丝,点分裂,染色单体分离成为染色体,
分别移向细胞两极,所以减数分裂Ⅱ结束所形成的4个
精细胞都含有15N;精细胞变形发育形成精子。可见,
含15N标记的DNA的精子所占的比例是100%。故
选D。]
12.A[根据题意分析,已知DNA分子中A十T=54%,
而双链DNA分子中A与T相等,G与C相等,且不配
对的碱基之和等于碱基总数的一半,因此A=T=
27%;G=C=50%-27%=23%;又因为C1=22%,T1
=28%,则C,=2×23%一22%=24%,Tg=2×27%
28%=26%。故选A.]
13.C[每个DNA分子都有特定的脱氧核苷酸排列顺序,
所以DNA分子具有特异性。在刑侦领域,DNA分子
能像指纹一样用来鉴定个人身份,其依据的是DNA分
子的特异性。综上所述,C正确,A、B、D错误。故
选C。]
14.D[肺炎链球菌是细菌,属于原核生物,含有细胞壁和
核酸(DNA和RNA),但不能进行有性生殖,因此不遵
循孟德尔遗传定律,对应于表中的④;噬菌体是DNA
病毒,没有细胞结构,因此不含细胞壁,但含有核酸
(DNA),不能进行有性生殖,因此不遵循孟德尔遗传定
律,对应于表中的①。故选D。]
15.C[A.由题意可知,哺乳动物的细胞放在含有1P磷酸
的培养基中,连续培养数代后得到G。的2个DNA分
子的两条DNA链中都是1P,应位于试管的上方“轻”的
位置;G1是将G。代细胞移至含有2P磷酸的培养基中
培养,细胞分裂一次获得的,2个DNA分子中都是一条
链是1P、另一条链是2P,分布在试管的“中”的位置;G2
是将G。代细胞移至含有2P磷酸的培养基中培养,经
过第2次细胞分裂后获得的,四个DNA分子中,两个
DNA分子一条链是1P、另一条链是2P,分布在试管的
“中”的位置,另两个DNA分子两条链都是2P,分布在
试管的下方“重”的位置,A正确;B.由(1)分析可知,
G,DNA分子分布在试管的“中”的位置和“重”的位置,
且比例是1:1,试管的上方“轻”的位置无DNA分子的
条带分布,B正确;C.分析题图可知,图中①是试管的
“轻”的位置,该条带中DNA分子所含的同位素磷是
P,C错误;D.图中②是试管的“中”的位置,该条带中
DNA分子所含的同位素磷是引P和2P,D正确。故
选C。]
答案
16.BC[A.甲组培养皿中有S型菌落,推测加热不会破
坏转化物质的活性,但也有未转化的R型细菌,A错
误;B.乙组培养皿中有R型及S型菌落,由于加入了蛋
白酶,可推测转化物质不是蛋白质,B正确;C.丙组培
养皿中只有R型菌落,由于加入了DNA酶,可推测转
化物质是DNA,C正确;D.该实验中甲组加热处理,冷
却后DNA恢复活性,孩组实验能证明S型细菌中存在
某种“转化因子”,不能作为对照组排除提取物中的其
他物质千扰,D错误。故选B、C。]
17.AB「A.分析图1可知,大肠杆菌用放射性2P或5S
处理过,所以,甲处的噬菌体一定含有放射性,A正确;
B.DNA分子是半保留方式复制,故亲代噬菌体用放射
性2P处理过,乙处有2个噬菌体中含放射性,其他噬
菌体不含放射性,B正确;C.图2增设一组S标记的噬
菌体作对照,能证明DNA是遗传物质,不能证明蛋白
质是不是遗传物质,C错误;D.根据DNA分子半保留
复制特,点,乙处DNA分子两条链不可能都有放射性,D
错误。故选A、B。]
18.D[A.①是磷酸,②是脱氧核糖,①和②相间排列构成
了DNA的基本骨架,A正确;B.图中①②③构成一分
子胞嘧啶脱氧核苷酸,B正确:C.由于DNA的两条链
是反向平行的,根据碱基互补配对原则,若一条单链的
序列是5'-AGCTT-3',则其互补链的序列是5′
AAGCT一3',C正确;D.位于一条链最末端的脱氧核糖
分子只与一个磷酸基团相连,D错误。故选D。]
19.ABC[A.DNA第二次复制产生的子代DNA共4个,
有I、Ⅱ两种类型,比例为1:1,A错误;B.基因分离定
律的实质是减数分裂过程中,等位基因随着同源染色
体的分开而分离:而DNA复制后分配到两个子细胞属
于着丝,点分裂,其上的基因是经过复制形成的,B错误;
C.复制n次需要胞嘧啶的数目是(2”一1)(m一2a)/2,C
错误;D.DNA分子是双链结构,一个不含放射性同位
素2P标记的大肠杆菌拟核DNA共2条链,所以复制n
次形成的放射性脱氧核苷酸单链为2”+1一2,D正确。
故选A、B、C。]
20.ABC[A.由题图可知,控制朱红眼和白眼的基因位于
同一条染色体上,在遗传时不能自由组合,A错误;B.
控制白眼和红宝石眼的基因位于同一条染色体上,不
是等位基因,在遗传时不遵循基因的分离定律,B错误;
C.染色体上的基因表达受到基因自身和环境因素的影
响,故在染色体上的基因在后代中不一定都能表达,C
错误:D.等位基因是指位于一对同源染色体的同一位
置上,控制相对性状的基因,而该染色体上的基因在同
一条染色体上,故为非等位基因,D正确。故选A、
B、C。」
21.解析:(1)(2)、DNA分子一条链中(A十C)与(T十G)的
比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数,在整个
双链中该比值等于1,因此,在另一互补链中这种比例
是1/m。这个比例关系在整个分子中为1。(3)(4)、
DNA分子的一条单链中(A十T)与(G十C)的比值等于
其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值。因此,
在另一互补链中这种比例是。这个比例关系在整个
分子中也是n。(5)如果某DNA分子中含碱基T数量
为a。若此DNA分子连续复制n次,则所需游离的胸
腺嘧啶脱氧核苷酸数量为a(2”一1)。
答案:(1)1(2)1(3)n(4)n(5)a(2-1)
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生物·必修2
22.解析:(1)组成DNA的基本单位是脱氧核苷酸。(2)磷
酸和五碳糖交替排列,构成了DNA分子的基本骨架。
(3)DNA分子双螺旋结构。(4)含有200个碱基的某
DNA片段中碱基间的氢键共有260个,设含有腺嘌呤
X个,则胸腺嘧啶有X个,G=C=100一X,A和T有2
个氢键,G和C有三个氢键,则2X十3(100一X)=260,
得出X=40。(5)在DNA分子稳定性的比较中,A和
T有2个氢键,G和C有三个氢键,G、C碱基对的比例
越高,DNA分子稳定性越高。
答案:(1)[5]脱氧核苷酸(2)[1]磷酸和[2]脱氧核糖
(3)双螺旋(4)40(5)G、C
23.解析:(1)由图分析,该DNA结构的基本骨架由①(磷
酸)和②(脱氧核糖)交替排列构成基本骨架。(2)图乙
为DNA复制过程,DNA复制主要发生在细胞核中,此
外在线粒体和叶绿体中也能进行;DNA复制发生在有
丝分裂间期和减数分裂前间期。DNA分子的复制过程
是从多个起点开始的(图中为2个起点),这样可以提高
复制速率;图中所示的酶能将双链DNA打开,因此为
DNA解旋酶,其作用于图甲中的⑨氢键。(3)5一BrU
可以与A配对,又可以和C配对,复制一次A一5一
BrU,T一A;复制第二次时出现5-BrU一C;复制第三
次C一G,所以需要经过3次复制后,才能实现细胞中
某DNA分子某位点上碱基对从T一A到G一C的
替换。
答案:(1)①②(2)DNA复制有丝分裂间期和减
数分裂前的间期多个提高DNA解旋⑨(3)3
24.解析:(1)病毒只含有一种核酸,确定一种新病毒是
DNA病毒还是RNA病毒,可根据DNA和RNA特有
碱基的不同,先用含有放射性标记的尿嘧啶和胸腺嘧
啶的培养基分别培养宿主细胞,然后用病毒侵染宿主
细胞,检测子代病毒是否具有放射性,据此判断病毒含
有的核酸类型。
①实验思路:.甲组将宿主细胞(动物细胞)培养在含有
放射性标记的胸腺嘧啶(T)的培养基中,之后再将病毒
接种到宿主细胞,培养一段时间后收集病毒并检测其
放射性。
b.乙组将宿主细胞培养在含有放射性标记的尿嘧啶
(U)的培养基中,之后再将病毒接种到宿主细胞,培养
一段时间后收集病毒并检测其放射性。
②预期实验结果及结论:
若甲组收集的病毒无放射性,乙组有放射性,即为RNA
病毒。
若甲组收集的病毒有放射性,乙组无放射性,即为DNA
病毒。
(2)分析病毒X的碱基种类和比例可知:病毒X中含有
DNA中特有碱基胸腺嘧啶(T),且嘌呤总数不等于嘧
啶总数(或碱基A的量不等于T的量、G的量不等于C
的量),因此该病毒的核酸类型为单链DNA。
答案:(1)①动物(宿主)细胞胸腺嘧啶(T)尿嘧啶
(U)②甲组收集的病毒含有放射性而乙组无放射性
(2)单链DNA病毒X的核酸含有DNA特有碱基胸
腺嘧啶(T),且嘌呤总数不等于嘧啶总数[或腺嘌呤(A)
的量不等于胸腺嘧啶(T)的量、鸟嘌呤(G)的量不等于
胞嘧啶(C)的量]
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遗传与进化
25.解析:(1)噬菌体属于病毒,病毒是生物界最小的一种
非细胞生物,并且结构简单,组成物质中只含有蛋白质
和核酸。(2)赫尔希和蔡斯在实验时,由于噬菌体不能
直接生活在培养基中,因此用含32P和5S的培养基分
别培养大肠杆菌,再用噬菌体分别侵染被2P和5S标记
的大肠杆菌的方法分别获得被2P和S标记的噬菌
体。其中32P表示噬菌体的DNA,S标记的啦菌体的
蛋白质,从而追踪在侵染过程中DNA和蛋白质的位置
变化。(3)侵染一段时间后,用搅拌机搅拌,然后离心
得到上清液和沉淀物,检测上清液中的放射性,得到如
图所示的实验结果。搅拌的目的是使吸附在细菌上的
噬菌体与细菌分离,所以搅拌时间少于1分钟时,上清
液中的放射性较低。实验结果表明当搅拌时间足够长
以后,上清液中的5S和2P分别占初始标记噬菌体放
射性的80%和30%,证明DNA进入细菌,蛋白质没有
进入细菌。图中“被侵染细菌”的存活率曲线基本保持
在100%,本组数据的意义是作为对照组,以证明细菌
没有裂解,没有子代噬菌体释放出来,否则细胞外2P放
射性会增高。(4)通过噬菌体侵染大肠杆菌的实验证
明DNA在病毒传递和复制遗传特性中起作用,即
DNA是遗传物质。(5)艾弗里的肺炎双球菌的体外转
化实验和赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌的实验
思路都是:想方设法将DNA与蛋白质等分离开,分别
研究其作用,以证明在遗传过程中DNA和蛋白质的
作用。
答案:(1)结构简单,只含有蛋白质和DNA(2)用含
32P和5S的培养基分别培养大肠杆菌,再用噬菌体分别
侵染被2P和5S标记的大肠杆菌DNA和蛋白质的
位置(3)将噬菌体和细菌分离开较低DNA进入
细菌,蛋白质没有进入细菌细菌没有裂解,没有子代
噬菌体释放出来2P(4)DNA(5)将DNA与蛋白
质等分离开,分别研究其作用
期中检测卷
1.D[A.豌豆是闭花授粉、自花传粉的植物,所以用豌豆
杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊,A错误:B.杂合子
与纯合子的表型可能相同,如在完全显性的条件下,Dd
与DD的表型相同,B错误:C.运用“假说一演绎法”验证
的实验结果不一定与预期相符,如在子代数目较少的情
况下,实验结果不一定与预期相符,C错误;D.孟德尔遗
传定律的发现运用了假说一演绎法和归纳法,D正确。
故选D。]
2.B[由题意知,蓝眼是隐性性状,褐眼是显性性状,蓝眼
男人的基因型是aa,褐眼女人的母亲是蓝眼,因此褐眼
女人的基因型是Aa,这对夫妻生一个蓝眼孩子的概率是
1/2,生一个蓝眼女孩的概率是1/4。故选B。]
3.C[A.高秆与矮秆这对相对性状受一对等位基因控制,
符合分离定律,A正确:B.抗病和感病这对相对性状受
一对等位基因控制,符合分离定律,B正确;C.子一代的
高秆和抗病都是杂合状态,这是实验结果,不是按照孟
德尔遗传定律来预测杂交结果时需要满足的条件,C错
误;D.抗病(感病)和高秆(矮秆)基因分别位于两对同源
染色体上,符合基因自由组合定律,D正确。故选C。]