精品解析：湖北省咸宁市通城县2025-2026学年九年级上学期期末道德与法治试题

2025-2026学年九年级上学期1月期末 道德与法治试题 注意事项 1．本试卷分试题卷（共12页）和答题卡；全卷33小题，考试时间120分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 3．1-14小题为道德与法治选择题，18-31小题为历史选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。 4．非选择题的作答：用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷上无效。 5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 45载风雨兼程，深圳以“敢为天下先”的担当“杀出一条血路”，取得举世瞩目的发展成就。深圳国家高新技术企业突破2.5万家，密度居全国城市第一，实现了由一座落后的边陲小镇到具有全球影响力的国际化大都市的历史性跨越。这座“奇迹之城”崛起的密码有（ ） ①坚持改革开放②创新驱动发展 ③追求民主价值④共享发展成果 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查改革开放、创新驱动发展战略。 ①：材料中“45载风雨兼程”“杀出一条血路”直接体现改革开放的推动作用，故①符合题意； ②：“高新技术企业突破2.5万家”“创新驱动发展”明确指向科技创新，故②符合题意； ③：题干强调经济发展成就，未涉及民主制度建设或民主价值追求，故③不符合题意； ④：“共享发展成果”属于发展目标，但材料未提及分配机制或民生改善，故④不符合题意； 故本题选A。 2. 如图是产业微笑曲线，反映了在产业链中两端获取的利益更多、中间环节的获利最低。这一曲线为我国实现高质量发展带来的启示是（ ） ①加大研发投入力度，增强自主创新 ②提高对外开放水平，激活消费市场 ③生活处处皆有创新，人人皆可创新 ④企业强化品牌意识，深化品牌运作 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查创新驱动发展战略及企业发展。 ①：产业微笑曲线显示上游研发设计为高附加值环节，加大研发投入、增强自主创新能提升上游附加值，符合高质量发展启示，故①符合题意； ②：提高对外开放水平、激活消费市场主要涉及市场需求，与微笑曲线中产业链附加值提升的核心环节（研发、品牌）关联不大，故②不符合题意； ③：“生活处处皆有创新，人人皆可创新”强调创新的普遍性，未直接针对产业链高附加值环节的提升，故③不符合题意； ④：微笑曲线下游品牌运作为高附加值环节，企业强化品牌意识、深化品牌运作能提升下游附加值，符合高质量发展启示，故④符合题意； 故本题选B。 3. 湖北省五峰土家族自治县第十届人大代表、五峰三农客运有限公司驾驶员邓兰舟，获评2025年度法治人物。他驾驶着客运班车，不仅为沿途山乡群众提供出行服务，更累计收集263封社情民意并推动诉求落地办结。这辆跑遍山径的班车，也成了穿梭于崇山峻岭间的民意直通车，让深山群众的心声直接传递到基层政府。这辆民意直通车（ ） ①保证了公民的广泛参与，维护了公民有效行使决策权 ②体现了人大代表为人民，印证了我国民主真实且管用 ③增强了公民的民主意识，打通了公民民主选举的渠道 ④丰富了基层民主的形式，拓宽了参与民主生活的途径 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主的特点、公民参与民主生活的方式。 ①：公民可以通过人大代表参与民主决策，但决策权属于人民代表大会，公民不直接行使决策权；材料中民意收集未体现“保证广泛参与”，故①说法错误； ②：邓兰舟作为人大代表收集民意并推动解决诉求，体现了人大代表为人民服务的宗旨，展现了我国民主的真实性和有效性，故②符合题意； ③：材料强调民意收集和反馈，未涉及“民主选举”，且“打通选举渠道”与事实不符，故③说法错误； ④：通过客运班车收集民意，创新了基层民主实践形式，拓宽了群众参与民主生活的渠道，故④符合题意； 故本题选D。 4. 制定《法治宣传教育法》、修订《治安管理处罚法》⋯⋯“法治领域的改革”成为鲜明的特色，承载着人民群众满满的法治期盼，让法治中国前行的步履更加坚实。对此，下列说法正确的是（ ） A. 我国在改革中不断满足人民群众的法治需求 B. 法治建设不仅要良法之治，还要求实行善治 C. 人民权益靠法律保障，法律权威靠人民维护 D. 深化法治领域改革，是我国发展的首要任务 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查全面依法治国。 A：题干明确提到法治改革承载人民群众满满的法治期盼，说明改革旨在满足人民法治需求，故A符合题意； B：良法善治是法治建设目标，但题干未提及善治的具体内容或要求，故B不符合题意； C：该选项强调人民与法律的互动关系，但题干侧重法治改革对人民需求的回应，未涉及人民维护法律权威的表述，故C不符合题意； D：我国首要任务是高质量发展，故D说法错误； 故本题选A。 5. 2025年6月13日，河南自然遗产日活动在全省各地启幕。星辰璀璨的非遗技艺、琳琅满目的非遗文创、烟火人间的非遗美食……由鹤壁主会场领衔开启，联动开封、洛阳、平顶山、新乡等各大城市分会场，让市民在家门口就能近距离接触非遗。这一举措（ ） ①有助于让民众得到优秀传统文化滋养 ②说明非遗是中华优秀传统文化的精髓 ③有助于养护民众的精神丰富精神世界 ④能够满足人民群众对物质生活的需要 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化。 ①：非遗活动让民众接触传统文化，能增强对优秀传统文化的认同和滋养，故①符合题意； ②：中华优秀传统文化的精髓是核心思想理念、传统美德等，非遗是重要组成部分而非精髓，故②说法错误； ③：非遗活动属于精神文化活动，能丰富民众的精神世界，故③符合题意； ④：非遗活动主要满足精神需求，而非物质生活需要，故④不符合题意； 故本题选B。 6. “千里修书只为墙，让他三尺又何妨”。六尺巷里天地宽，一条小巷，见证了300多年前的一段佳话。以下对六尺巷典故蕴含的道理，分析正确的是（ ） 序号 中华传统美德 社会主义核心价值观 积极影响 A 团结统一 爱国敬业 增强民族力量 B 文明礼让 诚信友善 促进邻里和谐 C 助人为乐 公正法治 促进邻里和谐 D 助人为乐 自由平等 激发社区活力 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德、社会主义核心价值观。 A：传统美德“团结统一”强调民族凝聚力，与邻里谦让无关；核心价值观“爱国敬业”侧重国家责任，与典故不符；影响“增强民族力量”范围过大，故A错误； B：传统美德“文明礼让”准确体现谦让精神；核心价值观“诚信友善”中“友善”契合邻里和睦；影响“促进邻里和谐”直接对应典故结果，故B正确； C：传统美德“助人为乐”强调主动帮助，与谦让性质不同；核心价值观“公正法治”属制度层面，与个人品德无关，故C错误； D：传统美德“助人为乐”同样不匹配谦让；核心价值观“自由平等”侧重权利，与谦让的包容精神不符；影响“激发社区活力”偏离和谐主题，故D错误； 故本题选B。 7. 近日，湖南省人民政府办公厅明确对符合法定生育条件的女职工，在享受国家规定产假的基础上，延长产假至188天。对此，以下内容按逻辑顺序排列正确的是（ ） ①人口发展呈现少子化、老龄化等特征 ②缓解家庭生育压力，提升生育意愿 ③发布生育支持政策，强化助产服务 ④建成生育友好型社会，人口高质量发展 A. ①→③→②→④ B. ③→①→④→② C. ③→①→②→④ D. ①→③→④→② 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人口问题。 ABCD：人口问题（少子化、老龄化）是政策制定的原因，政府据此发布支持政策（延长产假），政策旨在缓解生育压力并提升生育意愿，最终实现建成生育友好型社会和人口高质量发展的目标，故A符合题意，BCD错误； 故本题选A。 8. 广西某社区是一个多民族混合居住的社区。近年来，该社区创建“候鸟港湾”平台，为各族群众提供了全方位的服务，架起了一座多民族紧密联系的“连心桥”。该社区的做法有利于（ ） ①完善民族区域自治制度，坚持民主集中制原则 ②创新社区的服务方式，凝聚力量共建美好家园 ③规范基层政权的运行，加快民族地区团结互助 ④铸牢中华民族共同体意识，促进各民族和谐相处 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民族团结的相关知识。 ②：创建服务平台属于社区服务方式的创新，有助于凝聚各族群众力量共建家园，故②符合题意； ④：通过加强各民族联系，能够铸牢中华民族共同体意识，促进和谐相处，故④符合题意； ①：民族区域自治制度是在少数民族聚居地区实行，而社区属于基层群众组织，并非自治地方，且民主集中制是国家机构的组织原则，与社区服务无关，故①说法错误； ③：社区是基层自治组织，并非基层政权，且题干做法旨在促进团结而非规范政权运行，故③说法错误； 故本题选C。 9. 2025年10月，以台湾某民进党人士“语录”改编的歌曲《没出息》爆红两岸。歌曲以魔性旋律和犀利歌词，嘲讽民进党当局“倚外谋独”导致台湾优势产业从“从从容容、游刃有余”沦为“慌慌张张、连滚带爬”。该曲不仅引发两岸网友共鸣，更获国台办点赞，国台办表示乐见此类自然有趣的两岸民间互动交流。跨海峡的共鸣（ ） ①是“一国两制”在台湾地区生动实践的成果表现 ②将促进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场 ③反映出反“独”促统，是全体中华儿女的共同愿望 ④有利于促进两岸同胞沟通交流，共同推进两岸关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查台湾问题的相关知识。 ①：歌曲是两岸民间自发互动交流，并非“一国两制”在台湾地区的实践成果，因为“一国两制”政策尚未在台湾实施，故①说法错误； ②：歌曲属于文化和社会层面交流，题干未涉及经济合作制度化或共同市场的内容，故②不符合题意； ③：歌曲嘲讽“倚外谋独”并引发两岸共鸣，反映出反对“台独”、促进统一是全体中华儿女的共同愿望，故③符合题意； ④：歌曲作为自然有趣的民间互动，有利于增进两岸同胞沟通交流，共同推进两岸关系发展，国台办表态支持，故④符合题意； 故本题选D。 10. 数学里有个美好的词叫求和；有个单调的词叫无限循环；有个默契的词叫最大公约数；在神奇的乘法中，一方为零，结果为零……同学们由这些数学知识产生了一些跨学科联想，你认为合理的是（ ） ①求和——中国梦是国家的梦，也是每个人的梦想的简单和加 ②无限循环——世间万物四季更替，生命具有周期性和可逆性 ③最大公约数——中国共产党与各民主党派充分协商，求同存异 ④一方为零，结果为零——公民的权利与义务相互依存、相互促进 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对中国梦的理解、生命的特点、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、权利与义务的关系。 ③：中国共产党与各民主党派在政治协商中，正是通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，体现了求同存异的政治智慧，故③正确； ④：在公民权利与义务的关系中，二者相互依存、不可分割，故④正确； ①：中国梦是国家梦、民族梦与个人梦的有机统一，不是简单的数量相加，故①错误； ②： “无限循环”强调重复进行，四季更替确实体现周期性，但生命具有不可逆性，故②错误； 故本题选D。 11. 从黄河流域的历史遗迹，到江南水乡的文化长廊，从西北大漠的丝路遗韵，到现代都市的文化创新……2025年7月，在北京举行的全球文明对话部长级会议的嘉宾们在行走中对话历史，近距离感知古老与现代交融的中华文明。这一活动（ ） A. 扩大了中华优秀传统文化的影响力 B. 彰显了中国与世界共享发展机遇 C. 开辟了世界文明相互交融的新样态 D. 丰富了中华优秀文化的基本内涵 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华文化的影响。 A：题干描述全球文明对话会议嘉宾通过实地走访感知中华文明，核心在于展示中华文化的魅力。活动让国际嘉宾亲身体验中华文明，客观上促进了中华文化的对外传播，故A符合题意； B：题干仅涉及文化交流，未提及经济合作或发展机遇共享，故B不符合题意； C：活动是传统文化交流形式，未体现"新样态"的创新性，故C不符合题意； D：活动是文化展示而非内涵创新，未涉及丰富文化基本内涵，故D说法错误； 故本题选A。 12. 2025年9月19日，《新时代中国推进妇女全面发展的实践与成就》白皮书发布。中国支持联合国把妇女工作放在优先位置，与世界各国深化妇女领域务实合作，加强交流互鉴，凝聚追求男女平等的共识，共同创造有利于妇女发展的国际环境，共同维护国际公平正义，为推动世界走向和平、安全、繁荣、进步的光明前景作出中国贡献。这表明中国（ ） ①坚持男女平等，携手全球妇女共建共享美好世界 ②正确认识各国文化差异，尊重世界妇女合法权益 ③充分发挥妇女主体作用，引领世界妇女事业发展 ④为全球妇女事业发展发出中国倡议、提供中国方案 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国担当的相关知识。 ①：题干中“凝聚追求男女平等的共识，共同创造有利于妇女发展的国际环境”表明中国坚持男女平等，推动全球妇女共建共享，故①符合题意； ②：题干未提及各国文化差异及尊重世界妇女合法权益的具体内容，故②不符合题意； ③：“引领”夸大了我国在世界妇女事业发展中的贡献，且题干强调中国“深化合作”“交流互鉴”，未体现“引领世界妇女事业”，故③不符合题意； ④：题干中“为推动世界走向和平、安全、繁荣、进步的光明前景作出中国贡献”表明中国为全球妇女事业提供方案与倡议，故④符合题意。 故本题选D。 13. 中国从人类根本利益和现代化建设实践出发，成功走出一条和平发展的现代化道路，为世界现代化进程贡献了中国智慧和中国方案。下列古语能够诠释上述中国行动的是（ ） ①己所不欲，勿施于人 ②自强不息，厚德载物 ③和而不同，协和万邦 ④大道之行，天下为公 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查推动世界和平与发展的相关知识。 ①：“己所不欲，勿施于人”强调推己及人的道德准则，体现尊重他国意愿，没有涉及符合和平发展理念，故①不符合题意； ②：“自强不息，厚德载物”侧重个人修养与奋斗精神，虽体现自强但未直接指向国际合作，故②不符合题意； ③：“和而不同，协和万邦”明确主张包容差异、促进国际和谐，直接呼应中国推动世界和平发展的行动，故③符合题意； ④：“大道之行，天下为公”倡导人类共同福祉，契合“人类根本利益”的出发点，故④符合题意。 故本题选D。 14. 中国推动构建更加公正合理的全球治理体系，携手迈向人类命运共同体，这是中国作为负责任大国的担当体现。以下能体现中国担当的是（ ） ①嫦娥六号团队因成功完成人类首次月球背面采样返回荣获2025年度“世界航天奖”。 ②2025年6月17日，习近平主席参加第二届中国—中亚峰会首次提出“中国—中亚精神”。 ③2025年7月28日中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发《育儿补贴制度实施方案》。 ④2025年9月1日，国家主席习近平在“上海合作组织+”会议上提出全球治理倡议。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国担当向世界展现中国智慧。 ①：嫦娥六号团队获奖属于科技成就，主要体现国内科技发展，未直接体现全球治理贡献，故①不符合题意； ②：习近平提出“中国—中亚精神”体现中国推动区域合作，符合国际担当，故②符合题意； ③：育儿补贴方案是国内民生政策，属于内政范畴，故③不符合题意； ④：提出全球治理倡议直接体现中国参与全球治理的担当，故④符合题意； 故本题选C。 二、非选择题：本大题共3小题，第15小题10分，第16小题10分，第17小题12分，共32分。 15. 【汇瑞兽焕彩谱华夏奋进】 2025年11月9日至21日，第十五届全国运动会首次由广东省、中国香港和中国澳门联合承办。阅读材料，回答问题。 材料一 广东体育博物馆几代全运会吉祥物的“成长史”，恰如一部微缩的国家发展史。 1987年，第六届全运会 2001年，第九届全运会 2025年，第十五届全运会 “阳阳”破土：身穿红色背心、笑容可掬的卡通山羊。当时，广东“敢为天下先”，为它制定了首个形象使用专利办法，吸引了近百家企业争购使用权。 “威威”出世：手执火炬、顶生独角，粗眉大眼的南派醒狮。醒狮是岭南地区的重要文化符号之一，同时也是一项民间传统体育项目。它代表着一种精神面貌，颇具时代特色，同时又具有广东地域特点。 “大湾海豚”共融：以中华白海豚为原型、头顶分别有木棉花、紫荆花、莲花水柱的吉祥物。它们诞生于粤港澳大湾区首次联合承办全运会的背景下，其设计蕴含着“大桥通车，白海豚不搬家”的动人故事。 材料二 赛事期间亮点频现。小楚摘录以下亮点。 亮点一：在本届全运会群众赛事中，太极拳、龙舟、舞龙舞狮等富有岭南传统文化特色的项目吸引了三地民众踊跃参与，推动三地民众在共同的文化记忆中产生情感共鸣。 亮点二：赛事期间大湾区酒店预订量同比增长超60%，周末客流达峰值。开赛以来，广州住宿品类消费同比增长128%，游玩类消费增幅达137%，深圳住宿消费同比增长76%，游玩消费大幅增长160%。 （1）结合材料一，运用所学知识，解读从“阳阳”到“大湾海豚”，全运会吉祥物设计背后所蕴含的智慧。 （2）结合材料二，谈谈粤港澳大湾区联合承办全运会的独特意义？ 【答案】（1）①坚持创新驱动发展战略，尊重和保护知识产权；②继承和弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信；③坚持一国两制的方针，维护祖国统一；④坚持区域协调发展，共享发展成果；⑤坚持人与自然和谐共生，绿色发展。 （2）有利于搭建粤港澳文化交流平台，传承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化认同感和民族自豪感；有利于激发消费活力，带动大湾区经济发展，为经济发展注入新活力。 【解析】 【分析】考点考查：创新驱动发展，文化自信，一国两制，共享发展，走绿色发展道路； 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为全国运动会，需要调用创新驱动发展，文化自信，一国两制，共享发展，走绿色发展道路有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“阳阳”使用专利办法，吸引了近百家企业争购使用权→可联系创新驱动发展战略，尊重和保护知识产权； 关键词②：“大湾海豚”共融：以中华白海豚为原型、头顶分别有木棉花、紫荆花、莲花水柱的吉祥物→可联系坚持一国两制的方针，维护祖国统一，坚持区域协调发展； 关键词③：醒狮是岭南地区的重要文化符号之一，同时也是一项民间传统体育项目→可联系继承和弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信； 关键词④：“大湾海豚”蕴含着“大桥通车，白海豚不搬家”的动人故事→可联系坚持人与自然和谐共生，绿色发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为粤港澳大湾区，需要调用文化自信，经济发展有关知识分析，可从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：岭南传统文化特色的项目推动三地民众在共同的文化记忆中产生情感共鸣→可联系搭建粤港澳文化交流平台，传承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化认同感和民族自豪感； 关键词②：赛事期间大湾区酒店预订量增长，游玩类消费增长数据等→可联系激发消费活力，带动大湾区经济发展，为经济发展注入新活力。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【窑火传薪,振兴乡村】 坐拥唐代长沙铜官窑遗址的彩陶村，在村委的组织下，通过退养还绿与环境整治，村容村貌焕然一新；在遗址保护中汇聚民智，共商发展大计；邀请非遗大师驻留指导，吸引了一批青年投身陶瓷技艺学习；盘活闲置资源，打造集民宿、陶艺体验、生态露营于一体的“彩陶源村”文旅品牌。如今，村集体收入持续增长，千年古村焕发新生。 （1）彩陶源村的成功实践，为全国乡村振兴提供了生动范本。请你为它设计一份经验推广书，列出要点即可。 吴小平是一位拥有四十多年党龄的老陶瓷专家。退休后，他放弃安逸生活，带着全部积蓄回到家乡，立志重燃彩陶源村千年窑火。历经无数次试验，他不仅复原了濒临失传的古法柴烧技艺，更创制出音色清越的陶质乐器。他没有独守技艺，而是主动邀请村里的手艺人一起钻研，并将自己的工作室开放为研学基地，手把手培育青年匠人。他常说：“历史不能在我们手里断掉，接起来，传下去——得靠大家一起使劲。” （2）阅读材料，谈谈吴小平“重燃窑火”的故事带给你哪些感触？ 【答案】（1）①退养还绿，整治环境，改善村容村貌。②汇聚民智，共商发展计划，激发村民参与积极性。③邀请非遗大师指导，吸引青年学习传统技艺。④改造闲置资源，发展文旅产业，打造文旅品牌。⑤通过文旅产业带动村集体收入持续增长，实现可持续振兴。 （2）①家国情怀与奉献精神，老党员放弃安逸生活，用积蓄回乡振兴文化，体现责任担当。②坚守文化传承的使命感，复原濒危古法技艺并创新，彰显对文化遗产的珍视。③团结协作的集体意识，无私传授技艺，带动村民共同发展，践行“众人拾柴火焰高”。 【解析】 【分析】考点考查：坚持绿色发展、弘扬中华文化、全过程人民民主、走向共同富裕、积极承担责任、坚持集体主义。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持绿色发展、弘扬中华文化、全过程人民民主、走向共同富裕的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在村委的组织下，通过退养还绿与环境整治，村容村貌焕然一新→可链接退养还绿，整治环境，改善村容村貌。 关键词②：在遗址保护中汇聚民智，共商发展大计→可链接汇聚民智，共商发展计划，激发村民参与积极性。 关键词③：邀请非遗大师驻留指导，吸引了一批青年投身陶瓷技艺学习→可链接邀请非遗大师指导，吸引青年学习传统技艺。 关键词④：盘活闲置资源，打造集民宿、陶艺体验、生态露营于一体的“彩陶源村”文旅品牌→可链接改造闲置资源，发展文旅产业，打造文旅品牌。 关键词⑤：村集体收入持续增长，千年古村焕发新生→可链接通过文旅产业带动村集体收入持续增长，实现可持续振兴。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用弘扬中华文化、积极承担责任、坚持集体主义的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：放弃安逸生活，带着全部积蓄回到家乡，立志重燃彩陶源村千年窑火→可链接家国情怀与奉献精神，体现责任担当。 关键词②：他没有独守技艺，而是主动邀请村里的手艺人一起钻研→可链接团结协作的集体意识。 关键词③：历史不能在我们手里断掉，接起来，传下去——得靠大家一起使劲→可链接坚守文化传承的使命感，彰显对文化遗产的珍视。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 文化铸魂育新人 习近平总书记指出，要切实把革命文物保护好、管理好、运用好。某班同学围绕“用好生动教材护好革命文物”开展主题活动。 【让革命文化根植心中】 一件件革命文物是弘扬革命文化的生动教材，以下为部分同学介绍的革命文物及其背后的故事。 半条被子 1934年11月, 红军长征途中，借宿徐解秀老人家的3位女红军见她没有御寒的被子，便剪开自己的行军被，把其中一半留下。 一封家书 人该怎样做，路该怎样走，要有正确答案。我一生无憾事，认定了共产主义这个为人类解放造幸福的真理，就刀山敢上，火海敢闯，甘愿抛头颅，洒热血！ 一辆纺车 往年的南泥湾/到处呀是荒山/如今的南泥湾/与往年不一般/再不是旧模样/是陕北的好江南/学习那南泥湾/又战斗来又生产/三五九旅是模范 （1）运用所学知识，分析这些革命文物及其背后的故事对于塑造青少年品格的价值。 【让革命文物焕发新彩】 同学们还就加强革命文物的保护利用，增强对青少年的吸引力，展开了交流、讨论。 （2）结合同学们的讨论，运用所学知识，你认为应如何保护利用好革命文物。 【答案】（1）①“半条被子”的故事体现了红军的奉献精神和为人民服务的宗旨，有利于培养青少年关爱他人、无私奉献的品质，增强社会责任感。②“一封家书”展现了革命先辈坚定的理想信念和英勇无畏的精神，能激励青少年树立远大理想，坚定理想信念，在面对困难时勇往直前。③“一辆纺车”反映了艰苦奋斗的精神，有助于培养青少年艰苦奋斗、勤俭节约的作风，使其懂得通过努力奋斗实现目标。 （2）①完善相关法律法规，加大对破坏革命文物行为的惩处力度，为革命文物保护提供法律保障。②开发文化创意产品，让革命文物“活起来”，以新颖的形式传播革命文化，增强对青少年的吸引力。③组织研学活动，将革命旧址变为“红色教室”，让青少年亲身体验革命文化，加深对革命文物的理解和感悟。④利用现代科技手段，如数字化展示等，创新革命文物的展示方式，提升展示效果。 【解析】 【分析】考点考查：弘扬中华民族传统美德、发扬民族精神、发展中国特色社会主义文化。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：健全人格、政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用弘扬中华民族传统美德、发扬民族精神的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：红军长征途中，女红军见她没有御寒的被子，便剪开自己的行军被，把其中一半留下。→可链接体现了红军的奉献精神和为人民服务的宗旨，有利于培养青少年关爱他人、无私奉献的品质，增强社会责任感。 关键词②：我一生无憾事，认定了共产主义这个为人类解放造幸福的真理，就刀山敢上，火海敢闯，甘愿抛头颅，洒热血！→可链接展现了革命先辈坚定的理想信念和英勇无畏的精神，能激励青少年树立远大理想，坚定理想信念，在面对困难时勇往直前。 关键词③：是陕北的好江南/学习那南泥湾/又战斗来又生产/三五九旅是模范→可链接反映了艰苦奋斗的精神，有助于培养青少年艰苦奋斗、勤俭节约的作风，使其懂得通过努力奋斗实现目标。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用发展中国特色社会主义文化的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：对于破坏文物的行为，有关部门要制定有强制力的行为规范→可链接完善相关法律法规，加大对破坏革命文物行为的惩处力度，为革命文物保护提供法律保障。 关键词②：开发更多的文化创意产品，让革命文物“活起来”→可链接开发文化创意产品，让革命文物“活起来”，以新颖的形式传播革命文化，增强对青少年的吸引力；利用现代科技手段，如数字化展示等，创新革命文物的展示方式，提升展示效果。 关键词③：组织研学旅行，把革命旧址变为“红色教室”→可链接组织研学活动，将革命旧址变为“红色教室”，让青少年亲身体验革命文化，加深对革命文物的理解和感悟。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级上学期1月期末 道德与法治试题 注意事项 1．本试卷分试题卷（共12页）和答题卡；全卷33小题，考试时间120分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 3．1-14小题为道德与法治选择题，18-31小题为历史选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。 4．非选择题的作答：用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷上无效。 5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 45载风雨兼程，深圳以“敢为天下先”的担当“杀出一条血路”，取得举世瞩目的发展成就。深圳国家高新技术企业突破2.5万家，密度居全国城市第一，实现了由一座落后的边陲小镇到具有全球影响力的国际化大都市的历史性跨越。这座“奇迹之城”崛起的密码有（ ） ①坚持改革开放②创新驱动发展 ③追求民主价值④共享发展成果 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 如图是产业微笑曲线，反映了在产业链中两端获取的利益更多、中间环节的获利最低。这一曲线为我国实现高质量发展带来的启示是（ ） ①加大研发投入力度，增强自主创新 ②提高对外开放水平，激活消费市场 ③生活处处皆有创新，人人皆可创新 ④企业强化品牌意识，深化品牌运作 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 湖北省五峰土家族自治县第十届人大代表、五峰三农客运有限公司驾驶员邓兰舟，获评2025年度法治人物。他驾驶着客运班车，不仅为沿途山乡群众提供出行服务，更累计收集263封社情民意并推动诉求落地办结。这辆跑遍山径的班车，也成了穿梭于崇山峻岭间的民意直通车，让深山群众的心声直接传递到基层政府。这辆民意直通车（ ） ①保证了公民的广泛参与，维护了公民有效行使决策权 ②体现了人大代表为人民，印证了我国民主真实且管用 ③增强了公民的民主意识，打通了公民民主选举的渠道 ④丰富了基层民主的形式，拓宽了参与民主生活的途径 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 制定《法治宣传教育法》、修订《治安管理处罚法》⋯⋯“法治领域的改革”成为鲜明的特色，承载着人民群众满满的法治期盼，让法治中国前行的步履更加坚实。对此，下列说法正确的是（ ） A. 我国在改革中不断满足人民群众的法治需求 B. 法治建设不仅要良法之治，还要求实行善治 C. 人民权益靠法律保障，法律权威靠人民维护 D. 深化法治领域改革，是我国发展的首要任务 5. 2025年6月13日，河南自然遗产日活动在全省各地启幕。星辰璀璨的非遗技艺、琳琅满目的非遗文创、烟火人间的非遗美食……由鹤壁主会场领衔开启，联动开封、洛阳、平顶山、新乡等各大城市分会场，让市民在家门口就能近距离接触非遗。这一举措（ ） ①有助于让民众得到优秀传统文化滋养 ②说明非遗是中华优秀传统文化的精髓 ③有助于养护民众的精神丰富精神世界 ④能够满足人民群众对物质生活的需要 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. “千里修书只为墙，让他三尺又何妨”。六尺巷里天地宽，一条小巷，见证了300多年前的一段佳话。以下对六尺巷典故蕴含的道理，分析正确的是（ ） 序号 中华传统美德 社会主义核心价值观 积极影响 A 团结统一 爱国敬业 增强民族力量 B 文明礼让 诚信友善 促进邻里和谐 C 助人为乐 公正法治 促进邻里和谐 D 助人为乐 自由平等 激发社区活力 A. A B. B C. C D. D 7. 近日，湖南省人民政府办公厅明确对符合法定生育条件的女职工，在享受国家规定产假的基础上，延长产假至188天。对此，以下内容按逻辑顺序排列正确的是（ ） ①人口发展呈现少子化、老龄化等特征 ②缓解家庭生育压力，提升生育意愿 ③发布生育支持政策，强化助产服务 ④建成生育友好型社会，人口高质量发展 A. ①→③→②→④ B. ③→①→④→② C. ③→①→②→④ D. ①→③→④→② 8. 广西某社区是一个多民族混合居住的社区。近年来，该社区创建“候鸟港湾”平台，为各族群众提供了全方位的服务，架起了一座多民族紧密联系的“连心桥”。该社区的做法有利于（ ） ①完善民族区域自治制度，坚持民主集中制原则 ②创新社区的服务方式，凝聚力量共建美好家园 ③规范基层政权的运行，加快民族地区团结互助 ④铸牢中华民族共同体意识，促进各民族和谐相处 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 2025年10月，以台湾某民进党人士“语录”改编的歌曲《没出息》爆红两岸。歌曲以魔性旋律和犀利歌词，嘲讽民进党当局“倚外谋独”导致台湾优势产业从“从从容容、游刃有余”沦为“慌慌张张、连滚带爬”。该曲不仅引发两岸网友共鸣，更获国台办点赞，国台办表示乐见此类自然有趣的两岸民间互动交流。跨海峡的共鸣（ ） ①是“一国两制”在台湾地区生动实践的成果表现 ②将促进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场 ③反映出反“独”促统，是全体中华儿女的共同愿望 ④有利于促进两岸同胞沟通交流，共同推进两岸关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 数学里有个美好的词叫求和；有个单调的词叫无限循环；有个默契的词叫最大公约数；在神奇的乘法中，一方为零，结果为零……同学们由这些数学知识产生了一些跨学科联想，你认为合理的是（ ） ①求和——中国梦是国家的梦，也是每个人的梦想的简单和加 ②无限循环——世间万物四季更替，生命具有周期性和可逆性 ③最大公约数——中国共产党与各民主党派充分协商，求同存异 ④一方为零，结果为零——公民的权利与义务相互依存、相互促进 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 从黄河流域的历史遗迹，到江南水乡的文化长廊，从西北大漠的丝路遗韵，到现代都市的文化创新……2025年7月，在北京举行的全球文明对话部长级会议的嘉宾们在行走中对话历史，近距离感知古老与现代交融的中华文明。这一活动（ ） A. 扩大了中华优秀传统文化的影响力 B. 彰显了中国与世界共享发展机遇 C. 开辟了世界文明相互交融的新样态 D. 丰富了中华优秀文化的基本内涵 12. 2025年9月19日，《新时代中国推进妇女全面发展的实践与成就》白皮书发布。中国支持联合国把妇女工作放在优先位置，与世界各国深化妇女领域务实合作，加强交流互鉴，凝聚追求男女平等的共识，共同创造有利于妇女发展的国际环境，共同维护国际公平正义，为推动世界走向和平、安全、繁荣、进步的光明前景作出中国贡献。这表明中国（ ） ①坚持男女平等，携手全球妇女共建共享美好世界 ②正确认识各国文化差异，尊重世界妇女合法权益 ③充分发挥妇女主体作用，引领世界妇女事业发展 ④为全球妇女事业发展发出中国倡议、提供中国方案 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 13. 中国从人类根本利益和现代化建设实践出发，成功走出一条和平发展的现代化道路，为世界现代化进程贡献了中国智慧和中国方案。下列古语能够诠释上述中国行动的是（ ） ①己所不欲，勿施于人 ②自强不息，厚德载物 ③和而不同，协和万邦 ④大道之行，天下为公 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 中国推动构建更加公正合理的全球治理体系，携手迈向人类命运共同体，这是中国作为负责任大国的担当体现。以下能体现中国担当的是（ ） ①嫦娥六号团队因成功完成人类首次月球背面采样返回荣获2025年度“世界航天奖”。 ②2025年6月17日，习近平主席参加第二届中国—中亚峰会首次提出“中国—中亚精神”。 ③2025年7月28日中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发《育儿补贴制度实施方案》。 ④2025年9月1日，国家主席习近平在“上海合作组织+”会议上提出全球治理倡议。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题：本大题共3小题，第15小题10分，第16小题10分，第17小题12分，共32分。 15. 【汇瑞兽焕彩谱华夏奋进】 2025年11月9日至21日，第十五届全国运动会首次由广东省、中国香港和中国澳门联合承办。阅读材料，回答问题。 材料一 广东体育博物馆几代全运会吉祥物的“成长史”，恰如一部微缩的国家发展史。 1987年，第六届全运会 2001年，第九届全运会 2025年，第十五届全运会 “阳阳”破土：身穿红色背心、笑容可掬的卡通山羊。当时，广东“敢为天下先”，为它制定了首个形象使用专利办法，吸引了近百家企业争购使用权。 “威威”出世：手执火炬、顶生独角，粗眉大眼的南派醒狮。醒狮是岭南地区的重要文化符号之一，同时也是一项民间传统体育项目。它代表着一种精神面貌，颇具时代特色，同时又具有广东地域特点。 “大湾海豚”共融：以中华白海豚为原型、头顶分别有木棉花、紫荆花、莲花水柱的吉祥物。它们诞生于粤港澳大湾区首次联合承办全运会的背景下，其设计蕴含着“大桥通车，白海豚不搬家”的动人故事。 材料二 赛事期间亮点频现。小楚摘录以下亮点。 亮点一：在本届全运会群众赛事中，太极拳、龙舟、舞龙舞狮等富有岭南传统文化特色的项目吸引了三地民众踊跃参与，推动三地民众在共同的文化记忆中产生情感共鸣。 亮点二：赛事期间大湾区酒店预订量同比增长超60%，周末客流达峰值。开赛以来，广州住宿品类消费同比增长128%，游玩类消费增幅达137%，深圳住宿消费同比增长76%，游玩消费大幅增长160%。 （1）结合材料一，运用所学知识，解读从“阳阳”到“大湾海豚”，全运会吉祥物设计背后所蕴含的智慧。 （2）结合材料二，谈谈粤港澳大湾区联合承办全运会的独特意义？ 16. 【窑火传薪,振兴乡村】 坐拥唐代长沙铜官窑遗址的彩陶村，在村委的组织下，通过退养还绿与环境整治，村容村貌焕然一新；在遗址保护中汇聚民智，共商发展大计；邀请非遗大师驻留指导，吸引了一批青年投身陶瓷技艺学习；盘活闲置资源，打造集民宿、陶艺体验、生态露营于一体的“彩陶源村”文旅品牌。如今，村集体收入持续增长，千年古村焕发新生。 （1）彩陶源村的成功实践，为全国乡村振兴提供了生动范本。请你为它设计一份经验推广书，列出要点即可。 吴小平是一位拥有四十多年党龄的老陶瓷专家。退休后，他放弃安逸生活，带着全部积蓄回到家乡，立志重燃彩陶源村千年窑火。历经无数次试验，他不仅复原了濒临失传的古法柴烧技艺，更创制出音色清越的陶质乐器。他没有独守技艺，而是主动邀请村里的手艺人一起钻研，并将自己的工作室开放为研学基地，手把手培育青年匠人。他常说：“历史不能在我们手里断掉，接起来，传下去——得靠大家一起使劲。” （2）阅读材料，谈谈吴小平“重燃窑火”的故事带给你哪些感触？ 17. 文化铸魂育新人 习近平总书记指出，要切实把革命文物保护好、管理好、运用好。某班同学围绕“用好生动教材护好革命文物”开展主题活动。 【让革命文化根植心中】 一件件革命文物是弘扬革命文化的生动教材，以下为部分同学介绍的革命文物及其背后的故事。 半条被子 1934年11月, 红军长征途中，借宿徐解秀老人家的3位女红军见她没有御寒的被子，便剪开自己的行军被，把其中一半留下。 一封家书 人该怎样做，路该怎样走，要有正确答案。我一生无憾事，认定了共产主义这个为人类解放造幸福的真理，就刀山敢上，火海敢闯，甘愿抛头颅，洒热血！ 一辆纺车 往年的南泥湾/到处呀是荒山/如今的南泥湾/与往年不一般/再不是旧模样/是陕北的好江南/学习那南泥湾/又战斗来又生产/三五九旅是模范 （1）运用所学知识，分析这些革命文物及其背后的故事对于塑造青少年品格的价值。 【让革命文物焕发新彩】 同学们还就加强革命文物的保护利用，增强对青少年的吸引力，展开了交流、讨论。 （2）结合同学们的讨论，运用所学知识，你认为应如何保护利用好革命文物。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $