广东深圳市龙岗区 2024-2025 学年八年级上学期历史期末试卷

参考答案 一、单项选择题 1．D 2．B 3．D 4．D 5．C 6．A 7．C 8．C 9．B 10．C 11．A 12．B 13．A 14．B 15．A 16．A 17．C 二、材料分析题 18．（1）选址特点：主要分布于沿海和沿江城市（通商口岸城市）。 历史作用：引进了西方近代科学技术；开启了中国工业化进程；一定程度上抵制了西方军事和经济侵略；带动了所在地区的经济发展；促进了中国民族资本主义的产生；初步奠定了近代中国工业格局。 （2）救国主张：工业是富强之本，提倡实业救国；人才是立国之本，要大力发展教育。 有利因素：民国政府奖励实业；西方列强忙于一战，暂时放松对中国的经济侵略；张謇个人才能出众等。 （3）路线：从东南等地向西南迁徙。 目的：保存工业实力，服务长期抗战需要。 （4）因素：国内政策的影响；国际关系的变动；帝国主义的侵略；科学技术水平；民族资本家的努力等。 概括：在内忧外患中曲折发展。 19．（1）示例1：万木草堂 时代背景：随着民族危机的进一步加深，以及西学东渐的影响，康有为在万木草堂以讲学、著书的形式，宣传变法图强思想，培养维新骨干人才。 示例2：北京大学 时代背景：甲午战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮，康有为、梁启超等人为救亡图存，推动戊戌变法，创办京师大学堂，传播新式教育。 示例3：黄埔军校 时代背景：国共第一次合作期间，孙中山为打倒北洋军阀，培养革命军事和政治人才，在中国共产党和苏联的帮助下创办黄埔军校（中国国民党陆军军官学校）。 示例4：中国人民抗日军政大学 时代背景：抗日战争时期，为培养抗日军事、政治干部，支持长期抗战并赢得抗战最后胜利，毛泽东将红军大学改名为中国人民抗日军政大学。 示例5：华北大学 时代背景：随着解放战争节节胜利，为迎接全国解放，培养建设人才，党中央将华北联合大学与北方大学合并，成立华北大学。 （2）课程：马列主义理论教育、中国革命形势、射击与兵器、游击战争、农业生产劳动等。 历史作用：为中国革命和抗日战争培养了大量优秀人才，为抗日战争的胜利作出了重要贡献。 （3）示例：教育是推动社会发展的重要力量。 论证：①在苏联和中国共产党的帮助下，孙中山成立黄埔军校，培养了大批优秀的军事和政治人才，推动了中国革命的发展。 ②1937年，中国共产党创办中国人民抗日军政大学（延安），培养了大批抗日救国的骨干力量，为抗战完全胜利奠定了基础。 结论：教育对社会的进步和发展发挥了重要作用。我们要坚持科教兴国、人才强国战略，培养符合时代潮流的人才。 其它一档观点：学校教育与时代发展同频共振；教育的发展见证了时代变迁；人才培养关乎国家前途命运；教育要适应社会发展的需求等。 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省深圳市龙岗区2024-2025学年八年级上学期历史期末试卷 一、单项选择题 1．1841年张维屏创作《三元里》诗歌“……妇女齐心亦健儿，犁锄在手皆兵器。乡分远近旗斑斓，什队百队沿溪山。众夷相视忽变色，黑旗死仗难生还！”诗中事件表明（ ） A．虎门销烟取得重大成果 B．清政府坚决抵抗外来侵略 C．中国社会性质发生变化 D．广东民众保家卫国的精神 2．“这是规模空前的新的高峰，它历经14年，纵横18省，动摇了旧的封建统治秩序，使沉睡于封建长梦中的中国受到空前的剧烈冲击。”材料旨在（ ） A．分析鸦片战争的影响 B．肯定太平天国运动的作用 C．概括边疆危机的情况 D．揭示英法联军造成的破坏 3．李鸿章认为：“西洋方千里、数百里之国，岁入财赋动以数万万计，无非取之于煤铁五金之矿，铁路、电报等税……择其至要者逐渐仿行。”基于这一认识，洋务派（ ） A．创办近代新式军队 B．鼓励民间投资设厂 C．学习西方政治制度 D．陆续创办民用企业 4．1875年，清政府决定，福建巡抚每年冬春驻台湾，夏秋驻福州，并且在台湾增设台北府，辖基隆厅、淡水县、新竹县和宜兰县。清政府此举旨在（ ） A．完善台湾行省建制 B．扩大地方自主管理权限 C．防止甲午战争爆发 D．加强对东南边疆的管辖 5．据统计，1894至1911年间，清政府向外国贷款746220453两白银，其中330587160两贷款用于兴建铁路。这表明，晚清政府（ ） A．财政濒于崩溃 B．完全沦为洋人工具 C．重视交通建设 D．无力偿还巨额贷款 6．“1902至1904年，中国几乎一半的翻译书籍与历史和制度有关，对制度改革的兴趣以”出现这一现象的主要及日本的影响，是本世纪最初几年翻译作品中的决定性因素。原因是（ ） A．救亡图存的紧迫 B．戊戌变法的需要 C．鸦片激增的压力 D．农民起义的冲击 7．题7图是1911年11月10日发表于上海《民立报》上的新闻漫画，该漫画反映了（ ） A．变法得到人民拥护 B．农民起义势如破竹 C．清朝统治土崩瓦解 D．帝国主义联合侵华 8．题8表反映了不同历史时期北京建筑名称的变化，这一变化体现了（ ） 时期 明清时期 民国时期 建筑名称 紫禁城 故宫博物院 先农坛 城南公园 社稷坛 中山公园 太庙 和平公园 A．变法维新思想 B．西柏坡精神 C．民主共和追求 D．井冈山精神 9．在某次主题学习中，老师推荐了《新文化运动的漫延及局限》《“多镜组合”全景透视“五四运动”》《东方欲晓：中国共产党是如何诞生的》等系列书籍和文章。其学习主题应该是（ ） A．民族危机的加剧 B．新民主主义革命的开始 C．中华民国的成立 D．从国共合作到国共对立 10．1927年初，广州市民在第一公园举办祝捷大会，赴会者手持小旗，旗上最有可能出现的标语是（ ） A．外争主权，内惩国贼 B．停止内战，一致抗日 C．打倒列强，铲除军阀 D．“德先生”“赛先生” 11．1928-1930年，毛泽东先后撰写了《中国的红色政权为什么能够存在》、《井冈山的斗争》和《星星之火，可以燎原》三篇文章。这些文章可能都涉及到的内容是（ ） A．工农武装割据 B．北上“逼蒋抗日” C．开展国共合作 D．纠正“左”的错误 12．某班级开展“从诗词看历史与地形地势”项目式学习，题12表是其部分学习成果。据此可知，该项目涉及的历史人物群体是（ ） 诗词内容 主要地形区 五岭逶迤腾细浪 南岭的主脉，古道崎岖难行 乌蒙磅礴走泥丸 滇、川、黔三省交界处 金沙水拍云崖暖 横断山脉的金沙江、大渡河 大渡桥横铁索寒 横断山脉与四川盆地的交界处 A．国民革命军 B．中国工农红军 C．人民解放军 D．东北抗日联军 13．题13表反映了1931年前后《申报》报道的题材类型比重变化，影响选材变化的主要因素是（ ） 选材类型 1931年前 1931年后 国际关系 44.6% 15% 中日关系 9.2% 31.9% 国际经济 19.9% 1.7% 社会民生 10.4% 5.7% 思想文化 10.4% 10.0% A．政治环境 B．经济水平 C．文化氛围 D．军事技术 14．从1938年起，中国共产党主动开展《论持久战》的英文翻译与国际传播工作，自上海、武汉、香港三地同向发力，毛泽东还亲笔为其英译单行本作序。这一举措有利于（ ） A．提高中国的国际地位 B．宣传中共持久抗战的方针 C．增强人民的抗战决心 D．加强敌后抗日根据地建设 15．“昨日下午三点多钟，毛泽东先生到了重庆。毛泽东先生来了！中国人听了高兴，世界人听了高兴，无疑问的，大家都认为这是中国的一件大喜事。”毛泽东此行旨在（ ） A．争取和平、民主 B．赢得抗战最后胜利 C．签订“双十协定” D．粉碎敌人全面进攻 16．“邓政委指出晋冀鲁豫解放区就像一根扁担，挑着陕北和山东两大战场。我们坚决执行打出去的战略方针，把山东和陕北的敌人拖出来。”在这一思想的指导下，我军（ ） A．开始了战略进攻 B．加强了抗日根据地建设 C．解放了华北全境 D．配合了正面战场的抗战 17．图为民国37年11月3日《东北日报》（局部）。从当天的报道可知（ ） A．局部抗战正式打响 B．全面内战即将爆发 C．战略决战已经开始 D．解放战争基本胜利 二、材料分析题 18．阅读材料，回答问题。 材料一：中国早期工业企业（部分） 创办时间 地点 工业企业 历史地位 1865年 上海 江南机器制造总局 近代中国最大的军火工厂 1866年 福州 福州船政局 近代中国最大的船舶制造中心 1872年 上海 轮船招商局 近代中国最早的轮船运输企业 1890年 汉阳 汉阳铁厂 近代中国最早的钢铁企业 ——整理自义务教育教科书《中国历史》八年级上册 材料二：1895年，张謇提出“富国强民之本实在于工”，“夫立国由于人才，人才出于立学，此古今中外不易之理。”同年，张謇弃官从商，创办大生纱厂。……1912年至1921年，大生纱厂盈利累计11619000两，相当于此前13年纯利润总和的3.61倍。 ——据庄安正《张骞先生年谱》等 材料三：20世纪30年代后期敬分兵工厂蝶（概况） 起止时间 兵工厂名称 搬迁路线 1938.6-1940.春 汉阳兵工厂 汉阳-重庆 1937.9-1938.3 金陵兵工厂 金陵-汉口-重庆 1937.7-1938 广东第二兵工厂 清远-重庆 1937.8-1939.1 军用光学器材厂 南京-重庆-昆明 1937.9-1938.10 杭州飞机制造厂 杭州-汉口-昆明 ——摘编自王鑫《全面抗战时期的后方工业发展及其长期效应》 （1）根据材料一，结合所学，概括中国早期工业企业的选址特点，并分析这些工业企业的历史作用。 （2）根据材料二，概括张骞的救国主张。结合所学知识，分析大生纱厂取得发展的有利因素。 （3）根据材料三，归纳这一时期兵工厂迁移的主要路线。结合所学，说明搬迁这些兵工厂的目的。 （4）综合上述材料，概括影响中国近代工业发展的因素，并用一句话概括中国近代工业的发展情况。 19．阅读下表，回答问题。 近代中国部分代表性学校（堂）概况 名称 创办时间 创办者（校长） 课程设置 万木草堂（广州） 1893年 康有为 ①义理之学：孔学、宋明学等；②考据之学：中国经学、地理学、数学等；③经世之学：政治原理学、中国政治沿革得失等；④文字之学：中国词章学、外国语言文字等。 北京大学 1912年 严复 蔡元培 数学、物理学、化学、地质学、哲学、生物学、心理学、中国文学、英文学、法律学、史学、政治学、经济学等 黄埔军校 1924年 孙中山 蒋介石 三民主义、国民革命概论、社会主义运动、经济学概论、步兵操典、实弹射击、马术等 中国人民抗日军政大学（延安） 1937年 毛泽东 林彪 ？ 华北大学 1948年 吴玉章 范文澜 社会发展史、新民主主义论、中国革命史等，国文、历史、教育、社会科学、外语、文艺等 （1）任选其中一所学校（堂），结合所学知识，简要说明其创办的时代背景。 （2）请合理推测，中国人民抗日军政大学可能设置哪些课程？结合所学知识，分析该校创办的历史作用。 （3）根据上表，结合所学知识，自拟一个论题展开论述。要求：观点正确，史论结合，条理清楚 学科网（北京）股份有限公司 $